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中学生演讲稿

时间:2023-08-11 08:15:45 演讲稿 我要投稿

中学生演讲稿8篇【经典】

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编为大家收集的中学生演讲稿9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

中学生演讲稿8篇【经典】

中学生演讲稿 篇1

  你是否有一刻想过要坚持?

  是的,我问的是坚持,不是放弃。

  在骄阳似火的夏天,你跑着看似简单的800米。在阳光的曝晒下你拖着压根抬不起来的腿,那时,你一定想的是,放弃吧,停下来走走吧;在闷热的.琴房里,你面对着枯燥无味的琴谱,你看着窗外玩手机的人们悠闲自得的样子,一定在想,放弃吧,先玩会再说吧;在寒风凛冽的冬天,你顶着寒风骑着单车的黑夜里赶路,你看着坐在汽车里上学的同学,一定在想,放弃吧,让我在温暖的家里歇会吧。

  这些时候,你想过要坚持吗?是啊,放弃,承认失败多容易啊,比你日复一日,年复一年的坚持和忍耐要容易多了。

  但是坚持下来的结果却是另一番天地,你可曾想过,只要你一直坚持跑下去,你迎来的是一个接近满分的跑步成绩;只要你一直坚持把琴练下去,你迎来的是一个少数人才有的荣誉;只要你一直坚持骑下去,你迎来的是一个比别人更好的体质。

  “坚持”两个字只比“放弃”多一画,可就是这一画,许多人坚持不住了,放弃了,所以他们面对的只能是一个后悔的、自己不喜欢的人生;可也有许多人越过了这一画,所以他们迎来了一个自己喜欢的、有意义的人生。

  我们不知道未来是怎样的,我们到底该怎么做才是最好的,所以我们唯一能把握的就是努力和坚持。是啊,你们一定会说坚持会很累很苦,但你要知道,风雨过后一定是晴天和彩虹。

中学生演讲稿 篇2

  尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!今天我演讲的题目是《做文明学生,创建和谐校园》。

  有一种美,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。

  有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露; 有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐之美。

  我们实验学校在校领导的正确领导下,经过全校师生的不懈努力,我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个健康的成长空间。在晨光下,在微风里,在实验学校的殿堂中,同学们正在茁壮成长。我们共同用文明营造着一个和谐的校园。

  可是就在这美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,冰糕纸;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹。还有少数同学讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结。

  以上这种种现象虽只是发生在极少数的.个别同学的身上,但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流极不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。

  文明的时代呼唤文明的人,作为新世纪的小学生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之;同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,所以我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为看作小事.每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪.我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学习环境的和谐校园.

  花开的日子,让我们在文明的班级氛围中愉快学习;

  花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

  花开的日子,让我们在和谐的校园中茁壮健康成长!

  相信在老师们和同学们的共同努力下,今天的文明学生,就是明天的文明公民,今天的和谐校园,就是明日的美好社会,今日的快乐学习,就是明日的幸福生活,今日我们的努力,明日的美好将属于我们!

  让我们从今天做起,做一个文明学生,共同创建一个和谐校园吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇3

  学校的纪律是一个学校校园文化的重要部分,现在的学校文化基本上是大同小异,没什么特点,更没有什么吸引力。这是我们所不愿意看到的。一个学校的文化就要想草辣椒,只要你来了,想融入也得融入,不想融入我们就会强...

  纪律约束一个人和集体的工具,学校的纪律可以使在校的学生得到一个更好的学习条件,更好的培养他们的人格,陶冶他们的情操。一个中学生,人生最关键的时候,应该以学为主。为自己的未来打好坚实得基础。学校的纪律有的时候我们可能不理解,但是,我们还是按照规矩做了。那么,这样的校规校级到底有没有用呢?

  从实质上来说,学校的教育不能从根本上培养我们的气质。不然的话,为什么外地来的农民子弟在企业应聘的过程中会频频的被淘汰,为什么他们总是处于较低级的岗位而不会得到晋升?他们和我们学到的知识是相同的,但是他们没有我们在北京得到的文化熏陶,我们掌握的他们大部分不了解。就好比一个农民工有了上万的资产,穿了一身的名牌但是不是到如何去搭配。给我们的敢接就好像一个小丑。学校的根本目的并不是陶冶我们的情操,培养我们的气质。在当代的中国,虽然很多学校说“我们要把培养学生的道德素养放在第一位”。但实际上,没有哪个学校真正的做到了这一点。所以,我们要换一种眼光看待现在的学校。一定要把学习文化知识放在第一位,以道德素养辅助之。通过学校纪律创造的学习环境,把自己的学习成绩好好的提升上去。我们再回过头来看学校的规章制度。我们的学校名字很长,这是众所周知的。

  同样,我们学校的规章制度也是相当的多。但是这么多的规章制度到底有多少是管用的呢?我们不妨来列举几个:“两个人说活不让第三个人听见”是我们学校的招牌规矩,每一个教师进修学校的学生都很清楚这一点。但是真正做到这一点的又有几个人呢。学生是校规约束的主要对象。我们不妨来看一看,我们学校的学生,除了上课回答问题要求大声以外,可以说没有一个学生能够做到这一点。在那不许在学校吃东西来说,这一点同学们做的还是比较好的。但并不代表我们全都做到了,是有部分的同学没有做到。

  我们从历史的角度来看一看,往往纪律的制定者也是第一个破坏纪律的人。我们学校的老师,包括校长,一个在平时的交流中时时刻刻做到两个人说活不让第三个人听见了?再来看,我们学校不允许学生在学校吃零食,这一点我非常赞同。但是我们的老师又有几个人能够真正做到在学校不吃零食呢?如果说老师们很辛苦,每天工作很累,那么我不禁想问:难道我们学生每天在学校学习10 个小时,每天回家还要继续学习至少2 个小时。难道我们不必老师们更累么?如果说我们的老师每天工作量大,那么我们学生每天要学习6~7 科的课程而我们的老师们只需要弄好一个学科就可以了,我们学生的任务难道不比老师更艰巨么?如果说老师不定时的需要写总结,那么我们每天都需要对各科写总结,我们的总结是不是要比老师的还要多么?

  如果说老师们还需要为我们创造展现自我的平台,那么,每一次的展示不都是我们自己筹备的么?如果不和老师的意思我们还要三番五次的修改,难道我们不累么?当然,不是说老师们不辛苦,我只不过是说我们学校的校规要制定的合理一些,如果我们要把我们的纪律弄得“严”一些,那么我们干脆把军纪照搬过来不就好了。如果真的是这样,我们学习的地方到底是学校还是军事基地?我们不妨做一个测试,我们随机抽取10 名学生,让他们把我们学校的`校纪复述一遍,我相信,10 个学生中没有一个人能够把我们的规章制度说完整,就来老师们也不可能。所以,纪律制定的一定要脍炙人口,就像海尔集团的纪律:不许员工工作时间做别的事情,不许员工工作时打闹,不许员工侮辱企业形象??只有一个学校的纪律能够让学生们欣然接受,老师们能够起到带头作用,学生才能更好的得到发展。

  学校的纪律是一个学校校园文化的重要部分。现在的学校文化基本上是大同小异,没什么特点,更没有什么吸引力。这是我们所不愿意看到的。一个学校的文化就要想草辣椒,只要你来了,想融入也得融入,不想融入我们就会强行的把你融入到这个环境中来。只有这样才能更好的使学生安心学习,热爱学习。接下来我们来谈一谈一个人的成功。很多人都在说:

  一个人的成功旅途中,天资占1%后天的勤奋占99%。这种想法在我看来太过于突出了个人的作用。一个人的成功自己的努力只占20%,另外80%是他人给予你的。一个人的成功好比是一个人在一个无垠的草原上走路。路本来是不存在的,如果你想让这草原上留下你的足迹——路。你走过一遍就可以了么?不是的。你需要来回的走,而这时要花费时间的,往往你一生都不会把这条长长地路走出来。但是如果有成千上万的帮助你,可能一次就可以成功了。这会为你省下成千上万的时间。所以,一个人的成功是绝对离不开他人的帮助的。

  但是,你想得到别人的帮助是不是就能够得到帮助呢?你想成功是不是就一定有人会帮助你呢?不是的。我们学过的一篇文章给了我很大的启示——《马说》在马群中,为什么会出现千里马,他为什么会脱颖而出?因为有一个伯乐可以把它从众多的马群中发掘出来。那么这个伯乐也就决定了这匹马的一生。伯乐为什么能够在众多的马匹中一眼选出千里马?因为他的能力与众不同,超出平庸。所以你值不值得被别人帮助取决于你自己的能力。

  很多人说我的才华得不到释放的空间,那么我问你,你有没有表达出来,你的能力是否真的超出了平常人?别人不选你是因为你的能力没有达到一定的高度(排除那个选择的的是“瞎眼”的情况)。所以为了以后能够让别人帮助你成功,你需要在学校里好好的汲取知识,在正确、科学、先进的校规下培养你的能力。每个人都有自己的长处,尽管现在不是很明显。但是你依然不能放弃。因为只要你不放弃,你的能力终究会被别人发现。做自己的主人吧,好好汲取知识,培养能力,在他人的帮助下走上属于你自己的成功道路!

中学生演讲稿 篇4

老师同学们大家好:

  上一个学期,无论是失利的挫败,或是成功的喜悦,都已经成为了永久的记忆,将它妥善保存,踏上新的征程,新的风景,新的憧憬,新的'希望正从这春意中破土而出。

  新学期无疑为我们提供了崭新的园地。“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”昨日的苦痛已经凝固成永恒的记忆,今朝的期待和努力才能孕育明天的丰碑。

  “苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”我们作为当今时代的弄潮儿,未来历史的推动者。敢做梦,更应勇于追梦。新学期开启的新希望有着无限的可能,新的起点之下敢于追梦,方能圆梦。因此,放眼当下学习,开启崭新征程。

  对于高一的学弟学妹们来说,历经半年求学路,熟悉了铜中生活,应改正坏习惯,形成成套的学习习惯,树立远大理想,深信“天道酬勤”,不忘初心,砥砺前行。

  而作为高二的我们,高中旅途已然过半,太多心得太多方法应该认真总结,探究最为有效的学习方法。总结,思考,提升。

  高三经历过无数次考验的学长学姐们,以笔作刃,以梦为马,奋战到底,三点一线的穿梭构成了你们生活的主旋律。

  而现在,梦想即将腾飞,带上毅力和智慧,背负老师的嘱托和父母的期望,在不久的六月,为百年铜中添上浓墨重彩的一笔。坚信“三载立志求学,一朝鲲鹏展翅。”让我们憧憬更美好的未来,再次踏上征程!

中学生演讲稿 篇5

  尊敬的各位教师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫刘子轩,来自高2、9班,感谢大家给我这次参与竞选的机会。我认为学生会是由学生组成的一支专门为同学服务的强有力团队,在学校的管理中占有着举足轻重的作用。而社团部作为学生会的'一个业余生活的组织部门,是校园生活的重要支柱。我想社团部工作应该以发展为前提、以服务为宗旨、以活动带动学习、以共同进步为根本目的的。

  我是一个十分有上进心的人,任何事不做则已,做则一定做好,俗话说:海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力,只有站的更高才会望的更远,我自信在教师和同学的帮助下一定能胜任这项工作,虽然需要付出大量的时间和经历,但我认为做这些都是在为同学、学校服务。水本无波,相荡而起涟漪,石本无华,相撞而起火花。融入到这个团体中,除了以自身之长为同学服务,还能在工作中吸取、借鉴、学习他人之长,不断提升自我素质,培养良好的人际关系。

  在做好本职工作的同时,我还要积极开展对学生思想教育,努力提高社团学生的整体素质。“求真、务实、开拓、创新”,将我校学生工作做“小”、做“系”,为同学们服务。开展主题丰富多彩的协会活动,鼓励并引导同学们参与到本系学生工作的讨论中,为学生工作添砖加瓦。

  我会以共同的目标来凝聚大家,以有效的管理来激励大家,以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,做事讲效果。

  如果我有幸当选,我会严格要求自己,充分发挥自己所长和经验开展丰富多彩的社团活动,如果我不能当选,我也不会灰心、气馁,肯定是我的能力没有被大家所肯定。最后,我用一句话结束我的演讲,那就是事事我曾必争,成败不必在乎。在座的各位教师、各位同学,如果你们认为我有能力撑起经管明天的大梁,就请将你们最大的支持献给我!谢谢大家!!

中学生演讲稿 篇6

老师、同学们:

  大家晚上好!今天我要演讲的题目是《保持良好的公众形象》。

  曾有这样一个报道:在一家高级餐馆里,人们都在静静地用餐,大家都很绅士,突然来了三个人,他们时而大声说话,时而互相谩骂,全然不顾他人的存在,和谐的气氛全给他们打破了,这时餐馆老板非常无奈地说:“不用猜,他们肯定是中国人。”初看报道,我心里非常生气,觉得这简直就是对我们中国人的歧视,但是后来的生活经验逐渐地改变了我的看法。 不知道大家有没有这样的经历:当你在教室里安心地看书时,总有一些同学喜欢拿着手机在那里谈笑风生,说到动情处甚至还大发狂笑;当你从椰林走过时,总有一些情侣在那里卿卿我我、亲密无间,他们似乎忘记了时间,忘记了地点,忘记了形象;当你在聚精会神地看电影时,突然发现椅子动了起来,左右探查震源,才发现原来毛病出现在后排的一位先生的脚上……我们著名的散文大师梁实秋先生曾对类似事件作了分析,他解释为当事人精神过于集中,忘记了旁边还有其他人。说得文雅点就是旁若无人;说得通俗点就是不注意公众形象。

  我觉得这种旁若无人,不注意公众形象的`行为既是对自己的不尊重,也是对别人的不尊重,是万万要不得的。相反,在人际交往中,我们应该时刻留意自己的形象,注意自己的言谈举止,因为你的形象折射你的个人素质修养,正如你在品尝食物的同时,别人也在品味你,你的形象在清楚地为你下着定义,你的形象在无声地讲述着你的故事——你是谁、你的道德修养、你的兴趣爱好、你的生活习惯……或许你会觉得这样太过于以貌取人了,但是事实证明,在这个越来越眼球化的时代,良好的形象就是我们笑傲江湖的资本。譬如,乔丹、李宁,即使他们已经退役了,但是他们名字命名的产品依然占据着重要的市场份额,这靠的是什么?难道不是良好的公众形象吗?

  形象是力量,形象是资本,要想在激烈的竞争中立于不败之地,我们必须保持良好的公众形象。对于那些旁若无人,不注意公众形象的人,即使他才华横溢,我觉得这只不过如同一本封面草草、难以引人注目的专着而已。所以希望同学们引以为鉴,保持良好的公众形象,做一个时时受欢迎、处处受欢迎的人!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇7

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的`会影响自身形象,大的会影响国家声誉。比如,在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

  而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢?相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。大的不说,只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。他们认为这是必须遵守的公共文明。试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢?这就是社会氛围的力量所在。但再想一想,如果我们不是从自身做起,这社会氛围又从何而来呢?

  文明其实很简单,但是,做起来却很难。只要我们细心留心身边的小事,讲章法、讲道理,慢慢的养成良好的行为习惯,文明就会成为自然了,我想要提高全民族的素质,必须从我做起、从小做起。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇8

  “明天就像是盒子里的巧克力糖,什么滋味,充满想象。失望是偶尔拨不通的电话号码,多试几次,总会回答”就像这首(一千零一个愿望)歌曲的歌词一样,生活不可能光是一种甜味,也不可能光是一种苦味。它是人类所无法预料的,就像是装在盒子里的巧克力糖一样,你不明白它到底是夹心的,还是黑巧克力,这就需要到了你吃它的时候,才会晓得。人的`期望不可能是都能实现的,它也会有落空的时候,到那时,你会失望,会悲伤。可是,这是完全正常的,人的欲望上帝不可能给你全部满足,在这时,你能够把失望这东西当作是偶尔拨不通的电话号码,一次没有拨通,不要紧,你能够鼓起信心和勇气再拨几次,直到它通了为止,可是切记不能半途而废,随随便便就让困难给_。

  “心里有好多的梦想,未来正要开始闪闪发亮,就算天再高那又怎样,踮起脚尖,就更靠近阳光”我们正值青春时刻,每个人肯定都有很多梦想,我们的未来就像天上的星星一样正在发亮,不管你此刻的情景怎样,只要心中的星星之火不灭,就能够燎原;只要你踮起脚尖或者把背挺直一点,就能更靠近阳光一些,就能使你自我更温暖一些。

  “每一颗心都有一双翅膀,要勇往直前的飞翔,没有到不了的地方”我们的身上都长有一对隐形的翅膀,这是勇气+信心+恒心的结晶,可是,每个人的翅膀并不一样,有的结实硬朗;有的软弱无力;有的华而不实……这都取决于我们自我的锻炼。只要坚信自我并且有恒心,毅力,勇气,并且还要付出行动,这世界上就没有到不了的地方。

  相信自我,加油!

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