中学生演讲稿

时间：2023-08-09 08:11:22 演讲稿我要投稿

实用的中学生演讲稿[必备8篇]

　　演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在发展不断提速的社会中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编精心整理的中学生演讲稿8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的中学生演讲稿[必备8篇]

中学生演讲稿篇1

尊敬的老师们，同学们：

　　大家好。今天我演讲的题目是《习惯》。

　　人生，犹如一场戏，成功便会举世闻名，失败自当狼狈不堪，一件小事，一种习惯。决定了人生的戏场，决定了命运的方向。

　　有的人，默默无闻，一生颓废，有的人奋发图强，成就辉煌，观念不同，习惯不同，例如在衣着方面，世俗之人喜欢华丽，而品德高尚的人，则是，讲究干净整齐，世俗之人的眼光里竟是一些，绚烂夺目的过眼云烟，而真正的永恒只是成为了过客，品德高尚的人不在乎世俗，只有追求，与世俗的眼光认识不同，观念不同，从而成就非凡。

　　举世闻名的大科学家爱因斯坦观念与世俗眼光截然不同，输在起跑线上的他，没有自甘坠落，停滞不前，而是把压力化为动力逐步升高。即使自己生活艰苦，即使自己默默无闻，没有背景，没有家世可那又如何？自己靠自己还不是可以扬名吗？

　　在爱因斯坦生活艰苦，默默无闻，衣着随便时，有人曾经提醒他穿一件象样的大衣，这样才能进入社交界。但他却说：“默默无闻，即使穿的再漂亮也没有人认识我。”这体现出他在生活艰苦的同时，上进心非常强烈，表明了他想要成就非凡成就的'渴望，想要化压力为动力赢得成功。

　　最后，他胜利了，他成为了举世闻名的大科学家。但习惯性的他，衣着仍十分随便，仍就有人提醒他穿一件大衣，但爱因斯坦笑着说：“现在的我即使穿的再破烂些，也会有人认识我的。”这体现出他取得成就不甘堕落而是更加上进的决心。体现出他品德高尚的为人。

　　习惯，成就梦想。观念不同，人生不同，抛开世俗，创造辉煌。

中学生演讲稿篇2

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！我是来自初一（4）班的刘xx。今天我演讲的题目是：作为一名初中生，你准备好了吗？

　　首先，让我们先来看几个问题。请同学们看大屏幕，在大屏幕上一共有这样几个问题：

　　你知道你来到初中是干什么的吗？

　　现在你知道，你想要的是什么吗？

　　在适应环境方面，你做好思想准备了吗？

　　在适应学习方面，你做好心理准备了吗？

　　在作息规律方面，你做好重新规划调整的准备了吗？

　　在建立新的人际交往圈方面，你做好交友准备了吗？

　　我相信台下很多同学面对这样几个问题，都无言已对。那么，今天我就来和大家一起探讨这几个问题。

　　进入初中生活，首先你得知道，你到初中去是干嘛的。或许有人会说，上初中嘛，还不是因为国家的义务教育。其实，初中是一个很好的平台，每个人在这三年里都会经历一次蜕变，等你再次见到你小学同学时，你一定会为对方的改变而惊讶，这种改变，不仅仅指生理，更多的是心理。

　　初中，是让小学生变得成熟的必经之路。任何一个小学生读完初中，必定有所变化。或许你会惶恐会期待，这些都是正常，但你也得想想你到初中去是干嘛的，想想你的未来，想想你的.人生，或许这些离你还比较远，因为小学接触的事物毕竟比较少，那么请告诉我你想要怎么样的初中生活，你一定想过得快乐吧？那么成绩是必不可少的，或许你想认识一些新朋友，总之，你得对你的初中生活有个猜想，有个规划。

　　现在你知道，你想要的是什么吗？如果你还不知道，那么请认真地想一想，想想自己的未来，问问你自己，你想要一个怎样的初中生活？初中了，成绩真的很重要，所以楼主会发一些初中的内容什么的以及自己的经验来帮助大家选择预习的方式。如果你已经知道你想要的是什么，那么请问问你自己，你学习的动力是什么，父母？未来？或者是别的什么。有一个持之以恒的动力，能够帮助你的学习这场持久战中撑下来，一个精神支柱能够帮助你挺到最后一秒，或许你现在对这个动力的执念还不是很明确，等你上了初中，你对这个概念的感觉会越来越清晰，我是为什么而学习，所以我必须挑灯夜读，我是为什么而学习，所以我哪怕看到书想撕碎也要读书，我是为什么而学习，所以就算分数不高排名不高也要坚持到最后。学习的过程中不尽然是美好，但相信我，只要你坚持到最后，你就是赢家！初中的学习任务不重，只要你拥有科学的方法，相信你初中还是比较轻松的。

　　在适应环境这方面，你做好思想准备了吗？进入初中以后，你就会发现，有“三多一少”，即课程多，书本多，老师多，老师“盯”得少。对这些变化，有的同学会感到新奇和刺激，也有的同学会感到无助和彷徨。所以，我们必须做好成为初中学生思想上的准备。

　　在适应学习方面，你做好心理准备了吗？在小学阶段，学习的内容是比较简单的，老师的教学方法也比较活泼多样。一个新知识点，老师往往不厌其烦地讲很多遍。同学们习惯了被老师牵着手走路，心理上有种依赖感。但进入初中，由于各学科的难度和进度都在提升，有些同学觉得老师讲得太快了，自己还没有完全听明白，老师就已经转向别的内容，因此学生常常感到力不从心，这也要我们同学充分做好心理上的准备，尽快的投入初中的学习氛围中去。

　　在作息规律方面，你做好重新规划调整的准备了吗？中学的学科门类增多，课时数增加，这些，都会引起生理和心理上的不适应，可能导致入学的初始阶段出现易疲劳、注意力不能集中等情况。因此，要进行一定的自我调节，注意劳逸结合，注意课间休息。

　　在建立新的人际交往圈方面，你做好交友准备了吗？新的人际圈需要自己去建立，对于不善交际的人来说，又会感到困难。因此，适应不仅是指要适应新学校的新环境，它还包括适应完全不同于小学的学习方式、方法、内容，更包括人际关系的适应。新生往往会被这一问题困扰，而感到烦恼，要么是学习跟不上，要么是人际关系处理不好。但是，这样的问题大多在第一学期后会得以解决。而这个问题解决不好，就会有严重的心理压力，导致情绪失调，重则会诱发为心理疾病。

　　由于时间关系，我的演讲就到这里了。谢谢大家的倾听。我是刘xx，来自初一（4）班。

中学生演讲稿篇3

尊敬的老师，亲爱的同学：

　　大家下午好：

　　雄鹰振翅一跃，直冲云天，它赢得了翱翔天际的自由，却错失了驻足俯瞰大地秀丽的山川;野马蹬地飞奔，它获得了驰骋沙场的豪迈，却错过了驻足欣赏沿途美丽的风景;瀑布飞湍直下，它获得了拍击石岸的活力，却错失了倾听涓涓细流柔和曼妙的歌声。

　　城市在迅猛发展，车水马龙的街道上不时浮现匆匆穿行的背影，在阳光的剪接下频频闪动。急促的步伐，焦躁的心境，使人们无暇顾及与之擦肩而过的人，更无暇顾及人生美丽的风景。行色匆匆之际，遗下的只是一地的淡然与冷漠。

　　为何要让自我的人生整天沉浸在无法负荷的快节奏里，使自我变得日渐冷漠何不放慢脚步，去欣赏人生的另一番风景，收获别样的温情

　　放慢脚步，收获一份感动。

　　行色匆匆的你，总是穿梭于物欲横流的城市，但你是否曾放慢脚步，留意周围漾起的感动的涟漪你是否留意到，街头的小女孩为了添补家计挎着花篮在高声叫卖;地下道里的男孩为了完成出国深造的梦想，提着小提琴在深情演奏他自创的曲子;榕树下，一位纤廋的母亲正抚摸着她怀里的婴孩，嘴里哼着动听的`歌谣你是否曾放慢脚步，去收获这一份感动

　　放慢脚步，收获被冷冻的亲情。

　　我们总是奔波于自我的工作学习，对于家人的亲切关怀，总报之以冷漠的神情。餐桌上匆匆地扒几口饭，然后转身离开，投入自我的工作学习，留下家人孤单的身影;卧室里，飞快地敲打着手中的键盘，对家人的问候却匆匆地敷衍，留下一旁呆立的家人满脸的无奈，而自我在幽暗的房间里也显得孤寂漠然，那么，何不放慢脚步，去享受与家人聚餐的喜悦，理解家人关怀的温暖何不放慢脚步，去收获这份被冷冻的亲情

　　放慢脚步，收获稚趣纯真的欢乐。

　　时光荏苒，你我早已被繁琐的公务搅得身心俱疲，此时的你我，是否会渐渐回忆起儿时的纯真：清晨，天刚蒙蒙亮，就兴冲冲地到田野里踏青，看着泥土地上因松软而拱起的仿若一朵朵绽开的花，就会淘气地往上重重地踩上一脚，望着那凹陷下去的小小的脚印咯咯地笑起来;中午时分，当大家都在午睡时，又会偷偷地溜出去，顶着火球般的烈日和同伴在池塘里抓起鱼虾;晚上，叫上几个伙伴，躲进黑深深的丛林里捉萤火虫。然而此时的我们，却早已将这份纯真淡忘，将这份童趣掩埋。那么，何不放慢脚步，去重拾这份纯真，收获这份童趣

　　既然向往着在夏日的午后静静品尝清淡雅致的香茗，既然向往着于竹林深处卧看飘飞的云彩，静听清脆的鸟鸣，既然向往着在曲径通幽处漫步高歌，采撷矢菊，那么，就放慢自我的脚步，享受这份清幽淡雅。

中学生演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们：

　　此时此刻，我的心情格外激动，久久不能平静。因为，我演讲的题目是《祖国在我心中》。

　　祖国是种子，埋在心底，用志向浇灌，成为蓝图；祖国是颜料，五颜六色，用双手描绘，成为江山；祖国是音乐，飘在耳边，用心来聆听，成为永恒；祖国是母亲，分泌乳汁，用思恋来牵引，成为美梦。祖国是伟大的，一个个鲜活的例子摆在眼前：伦敦奥运会，中国运动员在获得奖牌的'时候，第一个感谢的就是祖国，足见祖国在他们的心中胜过那金灿灿、沉甸甸的奖牌。前不久，当洪水猛兽席卷而来的时候，祖国一声令下，解放军全体指战员一马当先，投入战斗，在难民眼中，祖国是那么的神圣！当太空中游弋着神舟飞船，当宇航员展开五星红旗，祖国变得更加伟大！作为中华儿女，怎么自豪？

　　说得好，我的祖国是吐鲁番的葡萄，哈密的瓜；是海南岛的菠萝，天津的鸭梨；是关中平原雪白的棉花，是长江两岸金黄的稻谷。为了祖国的繁荣，人民的安康；为了祖国的全面现代化，祖国请告诉我，命令我，该做什么，该怎么做，好让我们五十六个儿女努力拼搏、奋发向上、携手并肩，使祖国更加强盛！因为，祖国在我心中！

中学生演讲稿篇5

　　在这个世上，有多少人是因为你才存在的？

　　事实证明：这样的人，是永远都不会存在的。没有人的生命是与你紧紧相连的，所以，他们也没有必要遵从你的一切意愿，这并不是一个难懂的道理，但是我们经常忽视它——我们经常向父母或其他亲近的人索要，无论是物质上的，还是精神上的。

　　我们习惯向父母提很多要求：我想要XX、我想去XX地……只要父母不答应，我们就会气血上涌，大发雷霆，不和他们大吵一番是决不罢休的。可是，你有没有想过，父母这样做的原因是什么？他们又为什么必须对你百依百顺呢？此时的你，简直像一个抢劫犯一样在索取父母的一切，他们就像一家银行，有无数债券、存款任你撷取。那扇向他人锁着的仓库，却唯独让你得到了密码，那串密码，就是他们对你的爱！

　　你有一个很要好的朋友，她从来都对你无微不至，还经常把自己的零食同你分享。可是，你有一天，你吃不到她的“给力餐，阿尔卑斯”了，于是你觉得伤心又委屈，甚至是很生气，好几天都没有理她。“我到底怎么让她不高兴了？”你气愤地想，“为什么她要这么对我？这友谊的小船翻的'也太快了吧！几颗糖而已，怎么那么小气？”

　　对啊，几颗糖而已，你又为什么那么小气呢？

　　我们生活在充满他人关爱的环境中，享受着他人给我们带来的一切，时间久了，这种心态就会由于惯性，像吃了炫迈一样根本停不下来。但你需要克制，你不能像一个抢劫犯一样夺取他人的一切，你不能拿着别人对你的爱当枪使。

　　请时刻当一个守法的好公民，千万别当一个抢劫犯。人们所能给予的你的，并没有你所想象的那么多，不要让他人的爱，被你抢得一干二净。

中学生演讲稿篇6

　　常言道，”一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。正如我校的体育健儿们，能在镇运动会上取得优异的成绩就是他们勤奋的结果。今年运动会上，一刻东方的星划破了长空，在空中打下了一个硕大的惊叹号。运动健儿的赫赫战功使其，以巨人身姿屹立与我校上空。我知道我们的.同学是有愚公般的百折不挠的韧劲蕴含着惊人潜能。

　　长江后浪推前浪，这是我们雄心，青出于蓝胜于蓝，这就是我们的豪情。这样的回报时我们的所得。

　　是的，勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

　　爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

　　正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，出类拔萃呢？

　　一分耕耘一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动，收获的时候才会有满意的果实，才会成果丰硕，人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？过去的就没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。

　　同学们，努力学习，相互友爱，用学问把自己武装起来，这样，你才会使出类拔萃的。

　　作一名成功的中学生吧！

中学生演讲稿篇7

尊敬的各位评委、老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好！今天我演讲的题目是《青春作伴好读书》。

　　你喜欢读书吗？我想大多数人的答案是肯定的。的确，从很小的时候起，书籍就与我们结下了不解之缘。或许是妈妈的睡前故事；或许是一本注音的唐诗宋词；或许就是一句再简单不过的人物独白，都会勾起我们对阅读的兴趣。

　　著名女作家阿尔维托·曼古埃尔曾经说过：“我们阅读以求了解或是开窍。我们不得不阅读。阅读，几乎就如呼吸一般，是我们的基本功能。”是的，阅读伴我成长，读书助我成人，浩瀚书海常使我感到自身的渺小，让我以一颗虔诚的心感知这个世界，膜拜这个世界，提升自己的人生观、价值观。

　　我记得有人把人生比作大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利和快速地驶向成功的`彼岸。

　　是读书让我由一个懵懂无知的孩子，变成一个学会认知世界、开始独立思考人生价值的师范生。两年前，从我踏进高邮学院的大门起，我就许下了“博学为师，身正为范”的誓言；做一个优秀的老师，成了我的人生目标。

　　刚进校的我也曾有过迷茫，我想：教育之路何其漫长，凭我一己之力，如何能克服这“路漫漫其修远”而“上下求索”？这时候，保尔·柯察金的一句话让我重新找回了人生航向，他说“生活的主要悲剧，就是停止战斗。”是的，吾辈岂是蓬蒿人，与其寻寻觅觅求“真知”，倒不如趁着这大好年华，博览群书，朝着目标前进，踏踏实实，点亮心灯！这就是我的人生规划。

　　苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中告诉我们说，一些优秀教师教育技巧的提高，正是由于他们持之以恒地读书，不断地补充他们知识的大海。

　　带着书籍赋予我的信念，两年来，我一步一步，苦练师范生的职业技能，寻觅自己的教学理念。从最初的散文小说唐诗宋词，到包罗万象的百科全书；从小教文科专业的《教师口语》，到李镇西的《做最好的老师》、窦桂梅的《教育随想》，我学习孔夫子的因材施教，感受陶行知的献身教育，接受巴班斯基、赞可夫等国外学者的教学理念。边行边读，边读边思，边思边写；不断充实自己，我希望有一天当我终于走上三尺讲台的时候，我可以给学生一个可以仰望的身影，须仰视才见。

　　有人说：“读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。读书不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”抓紧时间阅读吧！读书越早，读书越多，我们就能站在巨人的肩膀上，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高！

　　朱熹老师告诉我们：“布衣暖，菜根香，读书滋味长。”我说：青春作伴好读书，只有博览群书，才能使我们的知识渊博；人生之路，只有与书作伴，思想才不贫穷、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。

　　青春作伴好读书，有书相伴，青春无憾；人生时刻需读书，有书相伴，一生无悔！谢谢大家！

中学生演讲稿篇8

　　不知不觉岁月的小河又告别了炎热的夏天，秋姑娘悄悄的走进了金秋的九月，当金色的晨光撒满整个操场时，我们每一位同学都是向着太阳，我们健康快乐的生活着，我们坚定自信的努力着，天真的我们想要在难以超越的海拔上亮出自己的名字，想要像太阳一样，让全世界都看的到，刚刚抖落一身的稚气，青春的微笑还是矜持的我们，是时候奋斗了，若不努力，再带何时？

　　当自己遇到烦心事时，对自己说声：“没关系，会过去的。”当自己遭受挫折时，对自己笑一个，给自己一份坦然，大喊一声：“我是最棒的”你们知道吗？丑陋的玫瑰花根一直有一个梦想，有一天，嘲笑过它的暗流会在地面上看到娇艳欲滴的花朵，看到丑陋的.花根所延伸的美丽。丑陋的花根一直相信这个梦想，因为我们知道，只要相信，总会花开。

　　不只花根，几乎我们每个人都有这样一个“花根”时期与对“花开”的信念，也正是因为这份信念，我们才会在暗暗蓄积能量时微笑，我们才能在鄙夷和讽刺中坚强的等待。

　　坚定地相信梦想，梦想就总有一天会开花。

　　庸庸碌碌的是你，是我，还是他？在别人嘲讽中一蹶不振的是谁？在自身条件恶劣时的是谁？在追逐梦想的过程中半途而废的是谁？是你吗？如果是，请你记住，没有做花根的勇气就永远不会收获花开的喜悦；没有等待花开的坚定信念，你就永远只能是一个丑陋的花根。

　　xxxx年的9月，从今天起，我们勇敢的，自信的为自己努力，为自己搏击一片蓝天。抬起头，天高云淡，深吸一口气，对自己笑一个，开始努力，开始奋起直追。因为我们还只是一个丑陋的花根，所以我们一定要相信未来的灿烂辉煌，现在就请你默默地等待，暗暗的积蓄，静静地忍耐。

　　总有一天，如今的痛苦与艰辛会生长出灿烂的花！

　　等待，你的花开！

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