演讲稿作文

时间：2024-10-24 06:50:28 演讲稿

【热门】演讲稿作文集合六篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的演讲稿作文7篇，欢迎阅读与收藏。

【热门】演讲稿作文集合六篇

演讲稿作文篇1

　　假如命运凋谢了鲜艳的花瓣，请不要悲伤，因为梦还在；加入挫折折断了成功的翅膀，请不要灰心，因为信念还在；加入困难阻断了前进的道路，请不要丧气，因为自信还在！我们一定能！

　　是金子总会发光。就如梅花没有牡丹的繁华却有自己的芳香；小草没有大树的挺拔，却自有其绿意；消息没有大海的波涛汹涌，可它有属于自己的涓涓溪流……每个人都有其优势与不足，金无足赤，人无完人。三百六十行，行行出状元，相信自己，我能！

　　如果你是一只善于奔跑的“兔子”，就要发挥自己的天赋，勇敢的奔跑起来，不必去羡慕老虎那锋利的牙齿，充分发挥自己的优势，方能在激烈的社会竞争中占有一席之地。每种职业、事物都有其存在的必要性，充分发挥各自的优势，综合起来，才有“完美”这个产物。没有什么是万能的，即使现代科技非常发达，无论多高科技的产品，都有其不足。那些原始的、微不足道的事物所具有的优势，高科技产品不一定具备。“我”虽没有他人的亮点，但“我”总有属于自己的闪光处，或许这光芒很微弱，但她却是独特的'，所以，我能！

　　“天上我才必有用”，不是每个人都可以有李白般的自信。从我们一无所有地出生到世界上那一刻起，我们在为自己争取大声说“我能！”的权利与机会，在人生的赛场上不断历练、打磨，取之精华，去其糟粕。

　　诸葛亮不是天生的；比尔盖茨不是从他出生的那一刻便被家喻户晓；玛丽居里不是神在前世就赋予了她有获得诺贝尔奖的能力。他们都好比普通的石子，只是具备些优势罢了，然后经过这个世界的打磨，自己在这个复杂社会吸取精华，最终从尘世里超脱，变成圆润的玉石。与其说是他们自己打造了自己，不如说是这个世界和时代背景打造了他们。

　　“金无足赤，人无完人”。腊梅没有牡丹的繁华却仍芳香；小草没有大树的挺拔仍绿意盎然；小溪没有大海的汹涌气势，却仍有属于自己独特的涓涓细流。发挥自己的优势，我能！

演讲稿作文篇2

　　在一个农村的小木屋里，住着一户人家，他们家很穷很穷，家里的一家之主爸爸为了让女儿读上书就出去打工，没过多久就累死了。现在，家里也只有靠妈妈来打工挣钱了。妈妈每一次从城里打工回来都会带一个烧饼来给小女孩吃，这天，正好是小女孩的生日，她想：妈妈今天肯定会带回一个很大的烧饼。每次妈妈都是六点钟准时到家，而今天，小女孩饿着肚子等到了七点钟。小女孩忽然站起来，她向城里跑去，大声呼唤：“妈妈，妈妈！”她一声比一声高，就在这时，她看见有个人躺在马路上，原来是妈妈。妈妈被车压了，但眼睛还是睁着的，小女孩拿过手上的烧饼，一边唱着，一边做着《感恩的'心》，妈妈的眼睛渐渐闭上了，小女孩哭了。

　　就是这首歌，就是这感人的一幕，我感受到了一种说不出来的爱，我也有一种想哭的感觉。这真是一个坚强的女孩。

　　不要害怕，有我们来陪伴着你，让你有温暖，让你有快乐，希望我也能和你一样坚强。

演讲稿作文篇3

　　首先我要跟大家坦白我是一个非常自恋的人，我自恋到哪种程度呢每天晚上我洗完脸，我看着镜子里面的自己我觉得这男孩长的白白净净、眉清目秀，真的特别值得被爱。我甚至认为我的朋友应该为拥有我感到无比的骄傲和自豪，因为我是上天送给他们的礼物。无数次我对我自己发自肺腑的表达我爱我自己，所以今天在这个舞台上我决定当着大家的面好好夸夸我自己。

　　首先我爱我自己的乐观，我爱我自己脸皮够厚，用我朋友的话说我就是“死猪不怕开水烫”，我记得很多年前我参加了一个比赛，比完赛之后评委和选手坐在一张桌子上吃饭，其中有一个老师他对我的态度一直都是批判性的，他说“肖骁，你不是幽默，你是滑稽，你就是这桌上的一盘花生米，有没有你我根本不会去在意。”他说完之后，本来其乐融融的氛围一下子尴尬了，我也是第一次了解到时空凝结是一种什么样的感觉。于是我点头，我微笑，我忍你。吃完饭之后，我回到酒店把我准备好的稿子从头到尾的改了一遍，完了之后我就像一个神经病一样又哭又笑的在房间里排练了一整个晚上，结果第二天的比赛我拿了第一名。当然，指责我的那名老师他作为去掉一个最高分、去掉一个最低分的那个最低分，他被去掉了，但是我依然相信他看到了我的不可替代，我依然相信我让他看到了一盘花生米的价值。而且偷偷告诉大家，酒桌上没有花生米伤胃。

　　我还喜欢我自己的真实，我喜欢我自己的不做作，就

　　算我今天站在超演的舞台上我依然敢坦白的告诉大家我想拿冠军，就算我今天面对我的导师鲁豫老师，我依然直言不讳，我看着她的眼睛我告诉她“老师，我觉得我就是你最好的学员。如果有一人可以代表我们战队笑到最后，那个人应该是我。”我们对自己的爱是自私的，是盲目的，是与生俱来的，我们包容我们自己的缺点，当我们和别人发生争执的'时候，我们觉得自己永远是对的，这是根上的。但是慢慢的，因为现实的打击，因为周遭的质疑，我们甚至会因为遇见了比我们更加优秀、更加成功的人而产生自卑这种可怕的情绪。这种可怕的情绪它会让我们一次又一次的质问自己，我到底行不行，但其实我们干嘛要抢着去做别人生活里的配角，我们干嘛总想着去复刻别人的成功，因为我们每个人就像掌纹一样，是这个世界上最特别的存在，我们应该为我们自己的独一无二感到无比自豪，我们对爱我们的人负责，对憎恨我们的人包容，对贫者关怀，对弱者友爱，其实仔细想想我们都挺棒的，不是吗

　　所以没事多夸夸自己，我们要学会和自己表白，我们要时刻提醒我们自己到底有多棒。所以今天最后，我要对我自己说“肖骁，我爱你，我爱你的乐观积极，我爱你的自信勇敢，我爱你的脸皮够厚，我爱你爱你，我爱死你。”我爱我自己，你呢

演讲稿作文篇4

各位领导，老师们：

　　大家好！今天，非常高兴有机会站在这里，用这短短的几分钟分享我对经典的一些感受。我要演讲的题目是《经典伴我成长》。经典，演绎了一个个感人肺腑的故事，传承了中华的传统美德，弘扬了民族精神。在通过对经典的不断阅读与学习过程中，让我深深感受到了经典的朴实无华的魅力，从中也让我受益匪浅，让我在经典的熏陶下不断成长。

　　一个人，一个民族，一个国家如果要立于不败之地，必须要有发奋图强的精神，而志坚行苦的精神又决定了一个人，一个民族，一个国家在前进道路上的努力方向。当个人、民族、国家处于逆境时更应奋发立志。张海迪正是因为有着发奋图强，志坚行苦的精神，才能在人生的大舞台上发光发热。张海迪，5岁的时候患上了脊髓病，胸以下全部瘫痪。但是在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧与沉沦，她凭借着奋发图强与志行艰苦的精神与疾病做斗争，经受了严峻的考验，她还发奋学习，经过自己的不断努力学完了小学、中学全部课程，还自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。最终，她翻译了数十万字的英语小说，出版了个人文集，获得了全国“五个一工程”图书奖，同时自学了十几种医学专著，向有经验的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次，为国家、为社会和为他人作出非常大的贡献，也实现了自己的人生价值。迭经优患的中华民族始终坚强地屹立于世界之林，是多少个像张海迪那样的同志一直坚持“奋发图强，志坚行苦”精神的`结果。这种“奋发图强，志坚行苦”的精神在我的工作与生活中也不断地激励着我前进，不断让我迎难而上，不断让我勇于面对困难，解决困难。作为老师，我们也要不断教导学生，把奋发图强，志坚行苦的民族精神一代代地传承下去。

　　传统中只有那经典才是我们人类智慧与实力的源泉。经典，包含了多少中华的传统美德与民族精神，我们要不断从经典中汲取精神食粮，化作不断前进与超越的力量。就让经典伴我们成长，让经典指引着我们的人生！谢谢大家，我的演讲完了！

演讲稿作文篇5

　　老师是一盏黑夜里的明灯，为学生照亮求知的路。

　　老师是茫茫大海中的舵手，为学生扬起远行的帆。

　　因为我们拥有着最多热爱孩子的机会，所以，作为教师，仅仅做到传道授业解惑是不够的。学生同我们一样，也拥有爱，渴望被爱。没有对学生的爱，就无所谓教师;没有对孩子的爱，就无所谓教育。师爱是教育的基础，师爱是教育的灵魂。可以说，我们，在孩子的心目与期望中，更应该担当起蜡烛的角色，为孩子点燃希望，并且照亮他们的一生。

　　那么，应该如何在师生交互的过程中共进步呢?

　　第一，用爱心温暖学生，这是做好一名老师的前提。

　　如果说学生是一支含苞待放的花蕾，那我们就是三月里温暖的春晖。作为老师，对每一个学生，都要发自内心的去爱、去体会。去感受。不能因他们的成绩、表现而厚此薄彼。对学生来讲，在他成长的历程中，除了父母是第一任老师外，剩下的就是我们了。倘若他在我们这里没有得到应有的爱，可以想象，这对他的'生命来讲，是一个多么大的缺失。肉体的创伤是暂时的，心灵的伤痛才是长久的。只有用爱来感化，来弥补，学生才能在爱的雨露中慢慢成长。对优秀的学生，我对他们的要求更加严格，而对于差等生，我则给予了他们更多的关注，课上，给他们更多的发言机会并及时肯定鼓励他们，课下，给学生补课并及时与家长沟通随时了解他们的学习动态，在改作业时，也会对他们细微的进步进行表扬。总之，作为老师，对每一个学生我们都要付出自己的真心，在潜移默化中滋润学生，输送成长的养料。

　　第二，用细心培养学生的兴趣，这是做好一名老师的基础。

　　正所谓兴趣是最好的老师，帮学生找到学习的兴趣才是解决问题的关键。我们首先要用心发现学生的兴趣点，并在此基础上不断吸引学生的注意力。而做到这一点，我们要不断跟进学生的思维变化，了解学生需求，与学生建立平等的沟通关系，让学生从一个个简单而又意蕴深刻的汉字中建立起对知识的渴求和热爱，为学生打开探索奥秘的大门。

　　第三，用真心引导学生，这是做好一名老师的必备条件。

　　何为师?何为范?学高为师，身正为范，这是我国自古以来对教师提出的要求。作为老师，要时刻提醒自己为人师表，以身作则。我们就是学生的镜子，如果自己没有养成良好的习惯和品质，谈何要求学生呢?所以，我们不仅要有爱的情感，爱的行动，也要有爱的能力与艺术，做好学生的引路人。

　　在教师的道路中，我深知自己还有很长的路要走，然而，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我将会始终警醒自己，时刻为学生照亮求知的路，扬起远行的帆。