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幼师演讲稿

时间:2023-05-17 17:50:39 演讲稿 我要投稿

幼师演讲稿范文

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的幼师演讲稿范文,希望对大家有所帮助。

幼师演讲稿范文

幼师演讲稿范文1

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  看着那些渐行渐远的岁月,看着镜子里自己可与大人比肩的高度,看着那个越来越近的考验,恍然发现,我的青春早已悄无声息地降临,而那些正在成长的青春之花,正式交由我来亲自主宰。

  1、花种飘扬

  我在不太久远的以前踏进这里,带着所有的懵懂幼稚和怯懦。我不再不计后果地冲动,也不再任性自私的躲藏。我来到一个不一样的地方,认识了一群不一样的人,期待着有不一样的改变。我早已知道自己会有一场脱胎换骨的成长,而只是一直在满怀憧憬地等待着。在那个时候,随风飘扬的花种在我不经意间狡猾地落下,一点点地往下扎根,期待着有一日能重见光明。

  2、破土向天

  为了那一场改变,我一直在努力。很多很多的“我不行”现在都成为“我可以”。我可以面色平静地念完我的主持稿,即使心跳如鼓点般密集。我可以淡然地站在领奖台上微笑,即使常常面对着闪光灯一晃神就忘了自己置身何地。我可以从容地在考场上挥墨,即使手心里源源不断地冒出冷汗。我已决定我要站上舞台中央,哪怕台下没有属于我的荧光棒,也要勇敢地自我欣赏。深埋的种子已破土而出,面对着阳光努力地茁壮成长,向着天空的那个方向,总有一天将会是一个盛大的花房。

  3、繁花绚烂

  在这个回忆低吟浅唱地鲜活起来的时刻,我没有忘记现在。我没有忘记我即将离开,我没有忘记面前的.考验,我没有忘记那些花儿已经含苞欲放。我等待的那场成长已经来临,却尚未结束。而今我开始等待那个繁花绚烂的瞬间,我相信我可以用璀璨的笑脸去陪伴。

  即使每一场繁盛的花事结束后都会凋零,我也不会遗憾。因为在那些青春花开的日子里我很努力,抛掉所有轻率和叛逆,留下的记忆也将会是一生的珍品。

幼师演讲稿范文2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  子曰:‘天地之性,人为贵。人之行,莫大于孝’。我曾经读过一个关于孝道的故事—《黄香温席》。

  这个故事讲的是东汉时的黄香是个孝顺的孩子,母亲在他九岁时去世了,他很孝顺父亲。夏天,他把席子扇凉后,就请父亲到床上睡觉。冬天,黄香总是先上床把冷冰冰的`被子温暖后才让父亲上床睡下。黄香用自己的孝敬之心,暖了父亲的心。这个故事深深地打动了我。

  “身体发肤,受之父母。不敢毁伤,孝之始也”。父母给予了我们生命,我们要爱护身体,珍惜生命。身体健康是孝顺父母的开始。父母养育我们长大成人,要花费许多精力和心血,非常不容易。乌鸦反哺,羊羔跪乳,动物都知感恩,那我们更要懂得孝敬父母,感恩父母。从小为父母做一些力所能及的事。比如扫地、擦桌子、洗菜、父母累了,给他们端上一杯茶,揉揉背等……

  百善孝为先。孝,是中华民族的传统美德。我们作为炎黄子孙必须谨记,把这传统美德发扬光大!

幼师演讲稿范文3

亲爱的老师,敬爱的同学们:

  大家好!

  俗务缠身一直拖到今天才开始写这篇读后感,煽情的书有很多,而这样的主题却是很多人着实不敢轻易碰触的地方,比如我。想起自己每每看到关于亲情关于父母的帖子常常故意忽略,那是一种近乡情却的感情,我害怕那些和父母相处时日的倒数害怕那些年少无知伤过父母心的提醒。因为我深知,这世上严肃的事情不多,这样贴近生命的东西是不可轻易谈论的。

  生离死别最是煎熬的事,敢于直面这样的悲伤,记录下这所有点滴不是谁能轻易做到的。

  想起一年多前的这个时候在给老师调剂的邮件中在简述的诸多想调剂来这里的.原因中,放在第一位的是因为这里离家近,便于照应家里至亲,殷殷之情无需赘言。那时候诸多选择中最后还是觉得来这里,放下本校喜欢擅长的规划设计方向来这里日日奔波于田间地头,很多人追问过怀疑过原因,我不愿多言,只道是没得选择热爱着专业。其实心里一直是觉得,离家的这四年,我觉得自己错过的太多对父母的陪伴,在未来的匆匆时光中,不容我再错过更多。

  我想每个人可能都会遇到这样的矛盾,看着父母一旦出现老态就越是不低时光流年四利剑,雕刻出苍老银丝,想到这些任谁也会心里着急失落,可是又觉得不能蜗居家乡任由老去天天年年如一日,我也不喜琐碎小日子,觉得年轻就该出去遨游,我的翅膀现在充满了张开的力量,只要有机会,我还要流浪四方。我和老妈交流这个问题的时候,她连连摆手道你们千万不要因为我们被羁绊住。但是我明白这样的羁绊是我们每个人都心甘情愿的,因为我们牵绊住了你们的前半生,后半生我们甘愿奉陪。

  我似乎听到过很多大家说自己父母就是为了孩子而活,老爸和朋友聊天时也常常说到日子还不都是为孩子过的,但是我常常开导他们,生活是他们自己的,我们很重要,但是也是他们生活中的一部分,不是全部,我希望我的父母也可以享受自己的人生,在生活的风浪中奋斗的大半生也找到了自己的价值,这才是我最希望我父母享受到的状态。所以每每老爸老妈说道退休后绝对不搭理你和你弟弟,要自己去旅游去开店怎样怎样的时候,我都发自内心的问他们自豪,我的父母那么爱我们,但是他们没有在这亲情中失去自我,他们的人生充实而圆满。

  班会的时候看到大家谈及往事种种都有热泪盈眶,我也常常想起年少无知犯下的错,想起冲动时候说出的伤人心的话,常常为此悔恨万分,所幸,他们还那么健康忙碌,还会时不时嫌弃我,还一直彼此牵挂,所幸,一切还都来得及。

幼师演讲稿范文4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  那些遇到困难就退缩的人,从来就不曾成功。只有那些坚信生活是美好的,并为之付出努力和汗水的人,才会看到雨后的彩虹,即使他们曾生活在黑暗的地方。

  命运对奥斯特洛夫斯基是残酷的。他念过三年小学,青春消逝在疾驰的战马与枪林弹雨中。十六岁时,右眼失明;二十岁时,病卧不起。面对命运的严峻挑战,他深切感到:“在生活中没有什么比掉队更可怕的事情了。”奥斯特洛夫斯基与命运进行了英勇的抗争,他不想躺在残疾军人的功劳簿上向祖国和人民伸手,她自学完了函授大学的全部课程,如饥似渴地阅读世界文学著作。书籍召唤他前进,书籍陪伴他披荆斩棘。

  遇到挫折不退缩坚持自己的初衷,会大有所获。如爱迪生发明灯泡的'时候,经历过一千多次的失败仍然没有放弃,反而说:“我现在的收获还不错,最起码我知道有一千多种材料不能做电灯泡”一次次的失败,一次次的尝试,终于他在六千多次的实验中成功了。

  人间的苦难,生活的心酸,恶劣的环境下却磨练了他的斗志——高尔基。他的父亲是木匠,早年丧父,寄居在经营小染坊的外祖父家里。十一岁开始独立谋生,其童年和少年时代都是在旧社会的底层度过。高尔基早年不平凡的经历在他的著名自传体三部曲中作了生动的记述。他在繁重劳动之余,勤奋自学不息。

  坚持、青春奋斗、自强不息都显出精彩人生的理性光辉。

  奥斯特洛夫斯基与命运的抗争,爱迪生发明电灯泡的坚持与付出,高尔基逆境里的勤奋,不正是告诉我们,生活应该不断求索、不断追求、不断奋斗吗?尽管前进的路上有汗水,可能还有泪水,但一定会在成功中获得快乐和享受。

  生命是短暂的,生活是美好的,人应该有所作为。朋友,让坚定的信念、乐观的态度、坚毅的精神携手与我们去挑战和征服人生路途上遇到的困难吧。

幼师演讲稿范文5

尊敬的各位领导、老师:

  幸福是人生的主题,那么幼儿教师的职业幸福感是什么?幼儿教师的职业幸福感是在创造物质生活和精神生活的实践中,感受理想目标和理想实现而得到的精神满足,从而在追求理想与目标的过程中的到的愉悦感受,是教师从工作理想到现实的最美的情感体验。

  幼儿教师是在幼儿园中从事幼儿教育实践工员。没有当过幼儿教师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的幸福感的,在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要应对一群孩子,每个孩子的性格都不一样,教师对于不一样的孩子要使用不一样的方法,还要应对不一样类型的家长,教育改革的深化,对教师的专业水平要求越来越高,“付出总没有回报”这是教师最常说的一句话。我觉得,对于这句话,幼儿教师的体会也是很深刻的。每一天应对的是一群天真无邪的孩子,老师们要发现这个职业的幸福感才能做好这个行业。如果她从心底感受到这个职业的幸福,那么她每一天都会很有激情地上班,看到孩子的一张张笑脸,那些烦心的事也会抛到九霄云外;她会很认真地做好每项工作,很公平地去爱每一个孩子,这样天天都很开心对于幼儿的心理健康有重要影响。

  教师应对的是一群不一样的孩子,每个孩子都是有差别的,在经过你的教育,孩子有变化了,有进步了。比如:幼儿从依靠父母到自我独立,从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等;孩子去参加比赛获奖了等等;都离不开老师的教育、帮忙。看到自我的付出没有白费,感受到学生对自我的喜爱、尊重、感激和祝福,教师的内心都会有油然而生的满足。这就是做教师的幸福。

  当家长说:我们会好好配合老师的工作。或者是幼儿园开展的'活动,我们做为家长的都会大力支持而且用心地配合;再者是家长对你说:“老师,我的孩子多劳您费心了,您辛苦了”。“恩,这个老师真不错。”就这么一句话或几句话,说明老师的工作得到家长、社会的认可和尊重,家长的支持、配合、理解是老师的付出的回报,这也是教师的幸福所在。

  幼儿的内心生活时刻给我们带来满意和不满意、高兴和苦恼、忧愁和欢乐、疑惑和诧异、宽慰和愤怒。在幼儿世界给我们带来的极广阔的情感领域内,有愉快的和不愉快的、高兴的和悲哀的曲调。善于认识这种和谐的乐声,是教育工作者精神饱满、情绪愉快和取得成功的最重要条件。”如果你把孩子看成是令自我心烦的人,那么你就会感到心烦;如果你把孩子看成是可爱的天使,那么你就会变成快乐的天使。当你真正的走进孩子的内心世界,倾听孩子的童声,与他们心与心的交流,你会认识到孩子中间蕴藏着智慧和力量。如果我们与孩子交往蹲下身来,与孩子同唱、同跳,与他们共同感受成长,你会发现快乐就在你身边。你给孩子一份爱,孩子会回报给你十分最真诚,最纯洁,最完美,最无私的爱!这就是幼儿教师最终幸福的归属感!

  让我们一齐为孩子们的启程之路努力吧!

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