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三年级演讲稿

时间:2023-05-17 08:30:20 演讲稿 我要投稿

【热门】三年级演讲稿4篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在日常生活和工作中,演讲稿与我们的生活息息相关,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编为大家收集的三年级演讲稿4篇,希望能够帮助到大家。

【热门】三年级演讲稿4篇

三年级演讲稿 篇1

  本学期,学校组织开展了“三生”、“四爱”、“五心”、“五好”的学习活动,通过学习,我彻底改变了自己的一些思想观念,使我在紧张工作的同时,知道了自己应具备哪些思想素质,教育自己的学生应该建立哪些思想观念,拥有哪些思想品质。下面浅谈我的一点体会。

  “三生”,让我教育深刻。作为教育一线的教师,我们必须努力干好自己的本职工作,在学科教育工作中逐步渗透“三生”理念,使每一个学生真正用实际行动去践行“三生”,让自己逐渐成长;要正确认识生存的意义,做这社会独立体的每一个人,我们应该学会掌握生存的规律,提升自己的生存能力,学会应对生存危机和摆脱生存困境,树立人与自然和谐发展的正确生存观,而不是盲目地度过每一天。 “四爱”让我体会到教育的真正意义。爱祖国,我们要感受到因为我是中国人,所以我是光荣的,自己要有热爱祖国的思想,要有社会责任感;爱家乡,我们每一个人,都有一个自己的.故乡,我们都应热爱这个生我养我的地方,中建这片土地,养育了我们,我们要为自己的家乡而骄傲、自豪;爱学校,让学生知道爱学校主要体现在遵守学校的各项 1

  规章制度,树立长远的学习目标,回报这个培育自己成材的地方;尊敬师长,一日为师,终身为父,我们要教育学生从小做一个尊敬师长,有礼貌,有修养的小学生。

  “五心”教育教给了我们做人、做事的准则。从“五心”的学习教育中,我们深深地知道“五心”的重要性,一个人要想成为一个相对完美的人,就必须要用“五心”的思想来指导、约束自己。在平时的教育中,我常常用“五心”的思想来教育和影响学生。随时学会对自己的行为进行自我反省,自己是否达到了“五心”的要求。用“五心”来衡量自己的行为标准。

  “五好”开阔了我们的心胸,增强了我们的爱国主义热情。从教育工作,我开始给学生渗透一些爱国主义思想,在学生的心目中树立有了国家才有自己的小家,国家不富强,小家一定不会富有。从小我们就要有爱国主义思想,胸怀祖国,树立雄心斗志,好好学习,长大以后报效祖国。共产党是一个人人向往的好党,我们必须要服从共产党的领导。当今生活的幸福,离不开社会主义制度,离不开改革开放,离不开这样一个强大的中国,同样也离不开各族人民的团结友爱。

三年级演讲稿 篇2

  今天,我看了一本有趣的图书,名字叫《爱冒险的朵拉》,网上它的评分很低,可是我还是很喜欢看。朵拉是一个7岁的小女孩,她很爱探险,有一个神奇的地图,还有一个装满各种东西的背包,还有一个好朋友是一个小猴子,叫布茨,他们一起做了很多有意思的事。

  有一个故事我最爱看,是朵拉帮助虫虫妈妈把一块饼干送给她的宝贝们。他们先通过了伊萨的.花园,那里好漂亮呀!那里有很多鲜花竞相开放,有喇叭花、牡丹花、食虫花,还有的花叫不出名字。通过了美丽的花园,他们还要穿过蜘蛛网,进了蜘蛛网以后,那里有三条路,他们要选择一条走得通的路,朵拉刚开始想走三角路,我大声喊:“朵拉,别走,那里有蜘蛛!”也许朵拉听到了我的喊声,又走上了第二条路,这是条正方形的路,我更着急了,说:“朵拉,你怎么光走走不通的路呀!你应该走圆形的路!”我刚说完,朵拉果然说:“我们应该走圆形的路,因为蜘蛛没有在那里埋伏。”于是,他们走了正确的道路,顺利走出了蜘蛛网。

  就要到虫虫妈妈的家了,他们走啊走啊,终于到了,虫虫宝宝们可高兴了,齐声说:“妈妈,我们饿了。”好多虫虫宝贝啊,朵拉数着:“1、2、3……”一直数到了10,她就把饼干分成了10份,分给了虫虫宝宝。虫虫妈妈说:“没有你这个朋友,我是无法把饼干送给你们的。”宝宝们一起笑了起来。

  书看完了,看看我很羡慕朵拉,因为朵拉可以自由地和动物交谈,和动物们交朋友,我想成为朵拉,看来我也要去探险,成为一个勇敢的孩子!

三年级演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我叫xx,是一名五年级的小学生。今天有幸参加竞选班长的.比赛,我非常高兴。在此,我先谢谢老师和同学们的信任,给了我一次锻炼的机会。

  我是一个爱好广泛,性格开朗的女孩。我的成绩虽然没有那么好,但是,我热爱学习,人缘极好,尊敬师长,爱护幼小。我非常喜欢看书,还会绘画,唱歌,舞蹈,朗诵……

  从三年级到五年级,我一直是一个数学班干部,但是我更喜欢当班长。

  如果我当上了班长,我一定负起当班长的责任,成为老师的左膀右臂,成为同学们的好榜样!我会:上课不讲话,并且认真听讲,做好每一个重要的笔记。管理方面:我会在课间十分钟补导那些成绩差的同学。在环境卫生上:我会检查好每个角落,不会让教室有垃圾……总之,我会尽自己的全力,来当好这个一班之长。

  希望大家将手上神圣的一票投给我。

  谢谢大家!

三年级演讲稿 篇4

各位家长:

  大家好!首先感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。事实上孩子们的学习确实离不开广大家长的支持。因为今晚我将分别在四个班里跟大家探讨孩子的英语学习问题,所以我长话短说。

  三年级英语,是小学英语学习中一个重要的起步阶段。为了提高孩子们的英语学习兴趣,我在课堂上注重寓教于乐,使孩子学得轻轻松松。在我们学校,英语老师的课务量很重,一个老师要教四个班级,除了上课,光批每天的作业就已经够忙的了。但为了真实了解学生的学习情况,我还是让每个学生利用课下时间到我那里进行过关背诵。

  可是,每个班总会有一部分不自觉的学生不能按时完成作业、不能背诵课文、不做回家作业,或者对于听读的不签字,对于签字问题,有很多家长不以为然,孩子听了就可以了,为什么还有签字?问题是这样的,一个家长面对的可能是一个孩子,而我却要面对的是150多个孩子,除了家长的配合签字,,我没有更好的办法来监督孩子是否及时完成了作业。而且良好的学习习惯和态度,对孩子的一生都是非常受益的。开学四个星期了,为了让孩子有个适应过程,我教得很慢,照理说有足够的时间可以课课过关了,可是出乎我意料的是有几个同学连第一课几个句子都不会背。了解下来才知道那些孩子在家里从来就不做英语回家作业,从来就没有听英语磁带,也没有背课文和单词。

  英语是一门特殊的学科,光靠学校几节课时间是远远不够的'。在学校老师会尽最大的努力进行教学,但课余时间还需要广大家长大力配合。如:听录音、背诵要家长多督促;每课的单词对于单音节的,学有余力的孩子,最好能默过,不能默过的也要在一遍遍的抄写中,对这些单词进行熟悉的认读。为了协助孩子更好地学好英语,请家长配合老师完成以下工作:

  一、进入三年级以后,英语增加了书面作业,俗话说,好记性不如烂笔头,只有熟练的认知了单词和句子,孩子才能有更多的机会进行一些简单的故事和短文的阅读,可是在这个过程中发现孩子的书写不是很扎实,有些字母有错误,希望家长在家里给孩子准备些英语字帖。在家进行书写练习。尤其是新转来的学生。

  二,每天检查孩子完成听读的作业,顺便签字,签在学生书写作业的下面。即使孩子把对话和句子都背过,也不要放弃对听读的要求,孩子在学校里听读的时间毕竟有限。除了英语课和外教课,而对于一门语言的学习,只有这些是不够的。所以让孩子坚持在家听10-15分种的听读。

  三,对于每个单元的对话和句子是要求背诵的。所以只有大量的听读,才能让孩子有英语阅读的语感。

  说这么多,就是为了孩子更好的学好英语,更好的成长。最后,再次感谢你们的支持,愿我们的学生在学校、老师、家长的共同努力下,都能成"龙"、成"凤”。

  三年级学生家长会发言稿的延伸阅读——演讲稿的写作注意事项

  1、演讲,首先要了解听众,注意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地,分析他们的观点、态度、希望和要求。掌握这些以后,就可以决定采取什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。

  幸福的城堡

  2、一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的。一篇演讲稿只能有一个中心,全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈,这样才能使听众得到深刻的印象。

  3、好的演讲稿,应该既有热情的鼓动,又有冷静的分析,要把抒情和说理有机地结合起来,做到动之以情,晓之以理。

  4、演讲稿的语言要求做到准确、精练、生动形象、通俗易懂,不能讲假话、大话、空话,也不能讲过于抽象的话。要多用比喻,多用口语化的语言,深入浅出,把抽象的道理具体化,把概念的东西形象化,让听众听得入耳、听得明白。

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