中学生演讲稿

时间：2023-05-08 08:28:19 演讲稿我要投稿

有关中学生演讲稿范文汇编7篇

　　好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。现如今，演讲稿的使用越来越广泛，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编为大家收集的中学生演讲稿9篇，希望能够帮助到大家。

有关中学生演讲稿范文汇编7篇

中学生演讲稿篇1

尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：

　　大家下午好！今天，我为大家演讲的题目是《做一个文明的中学生》

　　在华夏历史的长河中，有一种文化，尤如一道霹雳，贯穿了中华儿女的思想；有一种道德，犹如一弯彩虹，铸就了中华儿女的品德。它，又似一种元素，融入了中华儿女的血液；它，更似一盏明灯，点亮了中华儿女前进的方向……

　　是什么，用它独具的内涵征服了一个又一个民族？是什么，令一个民族在几千年的历史长河中脱颖而出？是什么，闪烁着如此鲜明华丽的光芒？

　　是礼仪，是先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称；是知耻，凡为善之心，皆起自人正确的荣辱观念；凡为恶之念，皆起自人羞耻感的丧失；是行善，像春风一样播下乐于奉献、乐于助人、争做文明使者的种子。

　　然而，在时代飞速发展的今天，有些人丢弃了它，对待呕心沥血的师者，少了几分尊敬，多了几分挑剔；对身边有残疾的.同学少了几分关怀，多了几分疏远；对待他人的演讲，少了几分尊重，多了几分评头论足……在这初夏五月，夏意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使中学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？

　　首先要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。其次最为庄严的升旗仪式，这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围下更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉，在这美誉之下的你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。

　　其实，做到讲文明、讲礼仪并不难。孟子道：“爱人之，人恒爱之；敬人之，人恒敬之。” 明礼就如一面镜子，你尊重他人，讲礼仪，他人自然会投向你尊重的目光。在我们生活中，文明礼貌的作用是无以伦比的，一声“对不起”，能化解剑拔弩张的冲突；一个友善的微笑，就如一道春风，温暖他人的心田；一次真诚的援助，便能唤起世间所有的爱心。所以说，明礼能使一个人变得更高尚，能使一个国家变得更强盛。

　　我们将挑起传承礼仪、发扬荣辱的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。放出你的热情，放出你的爱，让我们拥抱明天，让我们拥抱明天的梦想，拥抱明天的美好。在此，希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边所有的人，以明礼知耻崇德向善约束我们的言行，做一个明礼知耻崇德向善的好学生。

中学生演讲稿篇2

　　尊敬各位老师，亲爱同学们，大家好。

　　我是来自***班**。回顾这六年小学生活，一路走来并不是鲜花满地，是在老师同学不断帮助下走来。我也明白了什么是前进目标，什么是努力拼搏，什么是无私奉献。现在我能站在这里参与竞选，我很荣幸，同时也要感谢学校给我机会。泰戈尔曾说过：“天空中没有鸟痕迹，但我已飞过。”而现在，我想说：“天空中没有鸟痕迹，但我正在飞翔。”

　　虽说曾经，我也贪玩过，但这些似乎永恒东西对于现在我来说，一个个都成了离我远去，相反更重要是时间。于是我学会了珍惜时间，珍惜课上时间认真听讲，珍惜课下时间复习。总之，我珍惜身边每一分每一秒，去做一些有意义事，对于我来说，实在没有太多时间可以挥霍与等待了。

　　“自然界没有风风雨雨，大地就不会有春华秋实。”对于学习，我也曾跌倒过，而且跌倒很痛，但我没有气馁，还是站了起来，总结之前失败教训，分析错误原因，也开始付出更多努力，不光上课认真听讲，课下还要做好复习预习工作，温故而知新，在每一次考试都要为自己定一个目标，并朝着它去奋斗，争取减少跌倒次数，现在，我终于长大了，我终于学会了走路，并且，越走越远。

　　既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁，如果我当选十佳生，就要在各方面成为一名出色领航员！

　　我知道，华丽语言也只不过是一瞬间智慧，朴实行动才是开在成功必经之路。今天我努力争取这份荣誉，不是为了在他人面前炫耀，而是希望能为同学多献出一份自己力量，我将在这片天空下挥洒汗水，为我们共同明天绘出一幅美好蓝图。希望大家给我这个机会，投下您宝贵一票！

中学生演讲稿篇3

老师们、同学们：

　　大家下午好！今天我演讲的题目是《做一个讲文明、讲礼仪的中学生》。

　　人，一撇一捺，写起来容易做起来难。做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。对于我们来说，文明的程度是评价当代中学生素质高低的标准之一。现在不少企业流传这样一句话：“有才无德，坚决不用”。如果我们不在此时，抓好自身的道德素质建设，那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们应该先成人，后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心都和谐发展的人。

　　众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显著特色，《中学生日常行为规范》也明确要求现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。在我们的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为。例如，在我们的校园内比如楼梯上经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见，甚至有些同学认为反正有值日生打扫，扔在地上是没有关系的。还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。我们很多同学把学习放在首位，而忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

　　作为新时代的中学生，我们应该注重自己在日常学习和生活中的言谈和行为，自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。文明是一种品质，是一种修养，是被大家广泛推崇的一种道德行为。做文明人就要文明用语，文明做事。中国素有礼仪之邦的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。作为新时代的中学生，我们如果不能继承和发扬这种传统美德，就不能成为一个合格的.中学生，不能做一个文明的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”文明礼貌是很容易做到的事情，同时也是生活中最重要的事情，我们应当严格的要求自己，从平时的一言一行做起，尊敬师长，团结同学，文明用语，我们就会成为新时期文明的中学生。

　　同学们，我们是国家重要的后备的人才，是21世纪振兴中华的主力军，我们懂得国家的经济增长与综合素质的提升与发达国家比还有差距。我们遵守社会公德，不仅是对自己的要求，更是国家对我们的期望。我们在努力学习文化知识的同时，也要学会做人，维护社会公德就是我们的义务。只有这样才能成为当代合格的中学生！

中学生演讲稿篇4

　　在当今网络发达的社会，网络已深入人们生活的方方面面，要想绝对的杜绝网络是不太现实的事情。应该全面的看待网络，其实网络上有很多对我们中学生有用的资源。作为中学生，最为主要的还是学习，应该始终把自己的学习放在首位，而网络只能作为一种娱乐，偶尔玩一下。我们的自控能力肯定没有成人强，因此在使用网络的时候作为家长应该做相应的引导，以避免网络的负面影响。

　　关键是大人在引导中学生上网时，切记避免只围绕学习这一个内容谈，要善于发现孩子有什么样的'兴趣，哪怕只是发现他有一点点兴趣，抓住这个点，然后引导他往这个方面发展，那么，自然而然的孩子用于玩游戏和聊天的时间就会少了。比如，孩子喜欢写作，就引导孩子写博客，就是很好的办法；孩子喜欢玩游戏，就找一些益智类游戏，比如，填词类、消英语单词之类的。

　　在允许上网的同时，也应对我们中学生提出一些要求：

　　要想上网的前提条件是圆满完成课堂作业和家庭作业；上网必须要在家长和老师的督促下进行，并且严格控制上网时间。比如一个星期中规定上网时间不能超过两个小时，比如可以允许孩子在周末、双休日上网。同时还要告诉孩子们长时间上网会极大的损害自己的身体健康。

　　总体而言，互联网对中学生影响有积极因素，也有消极影响。二者都不可忽略。只有多了解、关心孩子们的上网情况，指导学生正确对待上网，以“导”代“禁”，才能发挥网络积极的一面，从而为孩子们的正确上网保驾护航。

中学生演讲稿篇5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好。今天我为大家演讲的题目是：学会生存。

　　《伊索寓言》里，每一个故事，情节简单，却十分深刻；语言普通，却精辟，难以领悟，只有细细品味，才能品出其中的奥妙。那些故事看似简单，却又有深入人心的道理，让人流连忘返。这些故事与我们的生活息息相关，它就像一块护生符，带在身边，能告诉我什么该做，什么不该做，让我不去做错误、不对的事情。同时，也教会我如何成长。

　　这是一个我非常喜欢的故事：为了争占母鸡，两只公鸡打了起来，其中一只不一会就把自己的对手给打败了。那只被打败的公鸡，只好躲进有遮蔽的地方，而那只打胜的却飞到高墙上大喊大叫。这时，一只鹰猛飞过来，将它抓了去。以后，那只被打败的公鸡却平平安安地占有了母鸡。

　　这故事表面上似乎无道理可言，可深入去看，深入去想，就会有意想不到的收获：傲慢给人带来危害，谦卑给人恩惠啊！我认为，这个道理真是对极了，是啊，我们又何尝不是呢？我想告诉大家，现在我们已经是初中生了，初中三年如此长，谦虚是多么重要的一点啊！千万不能骄傲自满。对于自己所有的一点小小成就，就洋洋得意的，迟早，那一点可怜的成就，也没有人会在乎的；相反，在学习过程中谦卑低调的人，总能找到自己所需要的知识，并且能收获到许许多多用钱买不来的东西，所以，在学习中，我们要坚信这个道理，它将会为我们减少许多在成长道路上的坎坷和挫折。

　　我印象最深刻的还是这个故事：一个人有两只狗，一只猎狗，猎人教它捕食动物的本领，帮助自己打猎；另一只是看家狗，教它看家的本领，帮自己看家。每次猎人打猎回到家中，总是要把猎物分一大分给看家狗吃。猎狗看了，心里很不痛快，就骂它的同伴：“打猎是非常非常辛苦的，可是你一点都没有帮过忙，却大口大口吃我辛辛苦苦得来的成果！”看家狗摇摇头，无奈地回答道：“朋友，你不要怪我，要怪你就怪主人吧，是他不叫我干活，而只靠依懒别人的劳动而生活。”

　　有些过错是父母的过分宠爱而养成的，而我们的父母却一味责怪我们。看家狗是因为主人过度娇宠，而导致它养成不劳而获，依赖他人的不良习惯。同样的'，我们的父母也应该要让我们在初中生活中成为独立自主、独立生存、有劳动能力的人。我们步入初中，就要学会独立自主，不能什么事情都依赖于父母老师，要学会自己寻找答案。我们要为将来的生活奠定一个良好的基础。在学习上，我们要学会谦虚求学；在生活中，我们要学会独立生存，这样，我们才能长得更好，更茂盛！在未来的道路上，我们要靠我们的双手和大脑去创造属于自己的美好生活！

　　谢谢大家，我的演讲完毕。

中学生演讲稿篇6

　　生活在实验二中702班这样一个班集体里，我每天都被一些事情温暖着、感动着，我的思想感情的潮水在放纵奔流着，我想把我学习、生活中许许多多看似平凡的小事，分享给大家，那便是我心中的花朵，愿这一缕缕馨香，能在校园里随风飘扬，弥久芬芳……

　　当朗朗的读书声从702班的窗口飘出时，那抑扬顿挫的语调，那铿锵有力的节奏，那整齐划一的气势，都用最有力的语言在告诉大家，我们702班是一个团结的班集体，是一个奋发向上的班集体，更是一个充满阳光的班集体。

　　一节普通的班会课，胡老师给我们讲了一个精彩的小故事：一位外国的教育家邀请中国的几个学生做了一个小实验。他请七个学生各拉一根线，线的一端连接着一个在瓶子里的彩球，听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。哨声响了，七个孩子一个接着一个，依次从瓶子里取出了自己的彩球，总共才用了3秒钟！这个故事虽然简短，但却蕴含着深刻的哲理，它告诉我们一个道理，我们生活在相互关联的世界里，任何个人的力量都是微薄的，只有团结才有智慧，只有团结才有力量，只有团结才能达到最理想的彼岸。

　　你看，班主任胡老师就在我们身边，她把我们当成自己的孩子，哪个同学生病了，哪个同学浮躁了，哪个同学家里有困难，哪个同学学习退步了，她在时时刻刻关注着。孙千寻生病了，几天没来上学了，大家正疑惑着、担忧着…胡老师更是万分焦急，她号召大家献上一颗爱心，献上一份真诚地祝福，胡老师讲着讲着眼圈红了，同学们个个都着急地流泪了，我们都在心里默默地为千寻祈祷、祝福。我们702班师生是息息相通、心心相连的，千寻的病情牵动着大家的心。“千寻，加油！”我们在心里反复默念着，远在百里外的病房里的千寻和同学老师的心真的在一起，她感受到一种力量，一种爱的力量，这种与生俱来的无与伦比的力量，让她忘记了病痛，含着眼泪微笑了，她在温暖和鼓励中很快康复了……

　　语文老师那和蔼的笑容温暖着我们每个同学的心，她用最富有激情的语言给我们讲解着每一个精彩的片段，语文课越来越生动了，语文课也让我们感受到知识的浩瀚无边，是陈老师那先进的教育理念引领着我们合作小组用新的思维去探索、研究和创新。谁说数学课枯燥无味了？孙老师总是能把一个复杂的问题分解得浅显易懂，她用一把心灵的钥匙打开了同学们的智慧的大门，同学们在她的启发下，学会了小组合作，小组交流，动脑钻研，脑子越用越灵…英语课上的邢老师，她的`讲课技巧总是让我们大开眼界，在狠抓基础的同时，又让我们灵活多变地掌握知识，她手下的“兵”还敢学不好英语？地理老师的幽默风趣，历史老师的和蔼可亲，政治老师的朴实细致，都在每堂课上，点燃着我们的智慧的火花…..

　　老师是同学们的引路人，同学们之间也在发扬着团队合作精神，哪个同学成绩差了，大家都来帮助他。我们班崔为乔数学特别棒，每次检测都是满分，他不仅自己学习刻苦认真，还非常乐于助人，所以好多同学向他请教，他总是耐心细致的讲解，一遍不行两遍，两遍不行三遍，一点也不着急发火，直到对方学会为止。他的“学而不厌，诲人不倦”的态度，不正是我们应该倡导的品德和修养吗？

　　课堂上我们齐心协力，群策群力，我们的团队在交流中合作，在合作中提升，智慧来自大家，课堂是活的，知识是活的，我们的知识也在实践中得到巩固和提升。

　　课外活动我们也搞得轰轰烈烈，扎扎实实，一直坚持每周有两节课外活动课，从来不被侵占挪用。最近我们一直在练习绑腿前行的游戏，正如陈主任所说意在培养班级凝聚力。你的右腿绑在我的左腿上，我的右腿绑在他的左腿上，你中有我，我中有他，我们都是一个不可分离的整体。在口令声中我们一二一慢步前行，速度逐渐加快，忽然某个同学摔倒了，队伍轰然倒塌，溃不成军。[i]倒下来再重新开始，一边不行两遍，从跌倒再爬起来，无数次失败，终于可以整齐前行，步调一致，越走越快。

　　“一花独放不是春，百花齐放春满园。”时代在召唤我们，我们要用“德”串起“爱”的链条，在团结和合作的土壤里，让真善美在我们中间落地生根，结果开花，真的这样，我们的明天会更美好！

中学生演讲稿篇7

亲爱的同学们：

　　春秋战国时有一个人叫做荀子，荀子是何须人呢？说道荀子可能很多人不知道，但他的两位大徒弟就鼎鼎大名了，韩非子和李斯。韩非子是我国古代著名的法学家，而李斯正是帮助秦始皇统一六国的丞相。荀子能培养出这样两位人才足以看出他自身的才能。。几千年前，荀子就告诉我们要不懈努力，奋斗不止，我们现在的新时代的学生怎么会不懂呢？

　　可我们怎么来解决这些我们遇到的问题呢？荀子的.第二句话告诉了我们“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。这句话是什么意思呢？这句话是说，你想走得更远就要一步一步，不能怕辛苦，不能退缩。你想，江海为什么能积那么多水呢？正是它一点一滴的积累的结果。如果我们能平时学习的一点一滴知识积累起来，你就会发现自己的知识越来越丰富，自己越来越聪明。英国有个伟大的物理学家牛顿说过“如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩上”。连牛顿那样伟大的天才都要靠前人和自己都不断积累才能做出那么大的成就，何况是我们一般人呢。

　　同学们，如果我们了解了荀子，如果我们能够学习荀子的精神，那么我们就不仅能找到正确的学习方法，也能找到做人的道理。荀子告诉我们要不懈进取，面对生活的挫折、各种困难都要毫不畏惧。因为正因为我们能自强不息，所以我们才能从恶劣的自然环境中建立起悠久的人类文明，所以我们才能屹立于世界之林而不倒。总所周知，世界四大文明古国中只有中国能够保持五千年的历史形成团结强大的中华民族。为什么？因为我们能面对侵略者的铁蹄而勇于反抗，面对无情的奴役而奋起还击。几千年前的荀子已经为我们指出了前进的道路。我们能够突破恶劣环境的桎梏，脱颖而出，就是因为我们“制天命而用之”。

　　同学们，几千年的文化积累为我们留下了丰富的文化资源。如果我们好好能够继承它，我们就能创造巨大的财富。

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