中学生演讲稿

时间：2023-05-03 07:37:36 演讲稿我要投稿

精选中学生演讲稿模板7篇

　　演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。随着社会一步步向前发展，越来越多地方需要用到演讲稿，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编收集整理的中学生演讲稿8篇，希望对大家有所帮助。

精选中学生演讲稿模板7篇

中学生演讲稿篇1

　　老师们，同学们：

　　大家好！

　　我是初三（17）班的莉莉，今天就让我为你们讲讲我们中学生的日常行为规范。

　　俗话说的好：自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。哲学家威廉·詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种人生。”如果把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话，那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。

　　有这样的故事：20世纪60年代，苏联宇航员加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训，为什么加林能脱颖而出呢？原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发现，在进入飞船参观前，只有加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个细节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。”所以加林的成功，得益于他良好的习惯。有人开玩笑说：成功从脱鞋开始。实际上这个故事告诉我们：好的习惯能够给人带来更多成功的机会，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。

　　走在着整洁美丽的校园，坐在宽敞明亮的教室，也许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，也许你不留心踩在脚下的花草，也许你已经习惯自己旁若无人的喧叫……可是，这时你已经成为美好校园环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的`文明直接折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而，在校园中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思考。

　　大教育家夸美纽斯曾说：“德行的实现是由行为，不是由文字或者口号。”好习惯不是说出来的，而是从实践中体现出来的。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我希望大家能从现在做起，从学习、生活、交往的每一个细节做起，比如：穿着朴素，发型大方整洁；不使用手机、MP3，不进入营业性网吧、茶厅、歌厅，外出不坐三无车辆。骑自行车进出校门，要下车推行，按照指定位置停放并上锁；不在校外摊点吃东西；在食堂就餐时，安静就餐，不大声说话；打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴；见到老师轻声问候“老师好。”进出教室、办公室轻轻推门，随手关门；上下楼梯轻上缓下，靠右行走；排队集会静齐快，列队整齐有精神；能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉爱护公共设施；课间不在走廊上、教室里追逐打闹。许许多多的细节，不胜枚举。

　　正因如此，为了进一步规范言谈举止，提升思想境界，培养良好的学习与生活习惯，适应终身发展的需要，成为有大家之气、大家风范的精英学生，为将来报效祖国，服务人民，幸福人生奠定坚实的基础。作为xx实验中学的一份子，我们每个人都是这个校园大家庭的主人翁，每个人每天都要在这个家呆上8个小时，为了让我们的家更加文明整洁，为了让我们的身心更加健康舒畅，我们应按照《中学生日常行为准则》《中学生行为规范细则》来规范自己的日常行为，真正成为一名优秀的中学生，为将来步入社会打下良好的行为基础，下面就由我来介绍一下学校的日常行为规范竞赛评比。

　　日常行为规范竞赛评比分为两个方面：一个是五项循环竞赛，另一个是值周的制度。

　　五项指的是卫生，体操，眼操，仪表和课堂纪律。在我们鸟语花香莺歌燕舞的校园中这五项尤为重要，是我们日常行为规范的基础。卫生直接关系到班级和我们校园环境的整洁美观，作为xx中学的一份子，爱护我们的校园就要像爱护我们自己家一样，我们每个同学不但要管好自己的手，脚，嘴，做到不乱扔垃圾，不乱踩花草，不随地吐痰，不在校园内吃垃圾食品，还要时刻提醒他人关心爱护卫生，关于卫生，我想提醒的是，校园是我们获取知识的重要场地，每天值日生应该认真仔细打扫教室和公共场地，当看到校园里一些不讲卫生行为的时候，应该极力去制止。当你们不经意间往地上扔了废纸，劳技废物时，请把他们见起来，多走一步，放到垃圾桶里，当你们践踏了小花小草，或许你们以为这没什么，但请蹲下去把他们抚平，学校校园是我家，文明日常靠大家。

　　校园生活中，每天上午会有体操，下午会有眼操，早晨，朦朦胧胧的我们来到学校，在早操旋律节奏中，我们振奋了精神，鼓足了信心，多彩的校园生活就拉开了帷幕。下午，劳累一天努力辛苦学习的我们端坐在教室里，闭上眼睛，在这五分钟让身心休息一下，来感受生命的洗涤，关于两操，我想提醒的是，早操进场退场快静齐，动作整齐规范有气势，进场退场做操时不要讲话，嬉戏，打闹，退场要有秩序，眼操中途不要睁眼，不要说话，不要开玩笑，让我们忙碌了一天的眼睛休息一下，准备迎战更多困难，健康做两操，从你我做起，从大家做起。

　　或许同学们在仪表这方面都做得很不错，没错，仪表体现的是一个人的精神面貌，所谓相由心生，所言甚是，一个真善美的同学衣着一定是得体的，关于仪表，我想说的是，同学们上学一定要每天穿我们xx中学的校服，上学时要注意自己的发型，不要太凌乱，也不要太风流，每天上学前最好检查一下自己的指甲，太长应该及时修剪，在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙，在校园里不要带耳环耳饰，不带项链吊坠戒指，俗话说得好，返璞归真，内在美才是真的美，不用太多华丽的装饰。

　　铃铃铃，上课铃响了，开始上课了，课堂里，课堂纪律是一定要遵守的，课堂纪律关系到我们的学习氛围，所谓水涨船高，好的学习氛围肯定能让我们学习的更有活力，更加积极，经过六年小学的磨练，你们步入新的起

　　点，应该学会更加成熟，不在破坏课堂的纪律，关于课堂纪律我想说，上课了一定要认真听讲，不能开玩笑，讲闲话，传纸条，更加不能顶撞老师，破坏课堂纪律，初中和小学截然不同，教学进度很快又很多，所以当你们心中有问题，在课上不要打断老师们的讲课，下课再到办公室和老师们慢慢研究探讨，上课不能看小说玩玩具发呆不听讲，这点相信我也不用多说。。

　　以上五项均是每天都会有人来打分的，文明班级的桂冠常常就会戴在分数最高的班级的头上，卫生打分在每天值日生清洁打扫完毕之后开始，将由劳卫委员打分，两操将在做操途中由体育委员和学习委员打分，仪表将由每天进入校门的时候由值周班级的同学打分，课堂纪律则在每节课后由科任老师打分。

　　第二个就是值周了，在学校中，其实有时候我们也可以参与学校的管理，那就是值周活动，每个学期每个班级都有四天机会参加校园的卫生打扫，同时还可以对进出校门的同学的仪表进行监督和纠察。每次值周情况都会有学生会的同学打分评价，值周的班级必须在指定时间全部到校升国旗，国旗以及缓带用好之后一定要放到指定位置并折叠好，升国旗过程中，全班所有人都要集中，端正肃立行注目礼，放学之后则要留下进行最后的打扫，以及降国旗，得到学生会的同学检查完毕就可以回家了。现在让大家看一些打分表。

　　这就是xx中学的日常行为规范，希望同学们能做好每一条。

　　最后，同学们，我们xx中学有着严肃的校纪和优良的校风，你们作为xx实验中学的学生，更应该严格要求自己，无愧于阳光，无愧于社会！当你们走在熙熙攘攘的人群中，始终不要忘了，我是一名合格的中学生，就让我们从现在开始，播下好习惯，收获绚丽人生吧！我相信，通过我们的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的美丽校园。

中学生演讲稿篇2

　　在座每一位领导，老师，亲爱同学们：大家下午好

　　我是来自高二十九班蒋双磊。同样场面，同样舞台，不同是今天演讲不是竞选十佳班长，而是十佳中学生，无论什么吧，能再次站在这里，我依然感到荣幸。

　　今天我演讲题目是：用我能力做我能做

　　我不是天才，不拥有超乎常人能力，也没有什么简单而又快捷学习方法。可是你也许会问：你为什么能取得如此骄人成绩？我唯一可以告诉你是：尽我所能做我能做。从我进入雄中那一刻起这句话就一直支持着我。我相信我有能力做得更优秀，所以我严格要求自己。每天早晨我是我们宿舍第一个起床，迅速洗漱后来到教室，充分利用有限时间去背诵各科内容，一周有七天，每一天早晨都要有一个详细计划，今天背什么，明天要背什么。不过这都要需要两样东西，那就是毅力和恒心。只要每天坚持，我相信你们成绩也会和我一样名列前茅。要相信自己能力你不比任何人差，带着自信去拼搏会让你事半功倍。

　　在生活中、学习上我也不是万能，对于每一个问题我也许不会在第一时间知道他最佳答案，但只要有办法我就一定会去寻找答案。我可以付出百分之百努力去追寻我自己想要。在这个追寻道路上，可能荆刺棘藜，可能鲜花满地。但我不会因困苦而退缩，不因荣耀而自满，因为我知道前方路还很长，并且我有能力走下去。

　　在这个漫长曲折并充满快乐路途中，爸爸妈妈是我最大动力，我家庭不富裕，我有一个双胞胎妹妹和一个上小学弟弟，为了供我们上学他们付出了所有时间和精力，他们辛苦时刻在我心里。其实在面临生活中种种困难时我有想过放弃，也曾偷偷流过泪，但每当想起我爸爸妈妈我就咬着牙站起来证明我坚强。为了自己更为了爸爸妈妈我要坚持下去，实现梦想。

　　转眼间我们一块进入高三，我们将会面临更多挑战，这样便害怕了吗？不！雪莱说过：冬天来了春天会远吗？是啊，我们要把希望寄托更远。我相信，我们一定会成功，我知道，我们未来不是梦！

　　同学们，只要我们在雄中呆一天，我们目标就不会改变，那就是顺利通过高考，考上一所让自己、让家人满意大学。这就是使我们想要，尽自己最大努力去做自己能做，想做，坚持心中信念，用行动去证明你能力，我相信成功会向你走近。同学们，让我们一起加油吧！

　　最后，我要对我父母说一句：爸爸妈妈，你们辛苦了！

中学生演讲稿篇3

　　托尔斯泰曾说过：“理想是指路灯，引你走向黎明，没有理想就没有坚定的方向 ”。所以，这也难怪从小到大我们总会被问及这样的一个问题：你的理想是什么？也许有些人的理想始终只有一个，而绝大多数人包括我自己总是在不同的阶段有着不同的回答。

　　翻开书架上堆叠的作文本，发现在小学初中的时候我都写过关于理想的作文。二年级时的我在作文本里这样写道：“长大后我的'理想是当宇航员 ”。而原因很简单，就是因为学习了语文书上一篇有关宇航员的课文。初一时，我在作文里写道:“长大后我想成为作家”。现在回想起来，也只不过是因为当时看了一部关于作者这个职业展开的电视剧罢了。

　　随着年龄的增长，渐渐地，我不太敢去随便定义理想，因为我觉得”理想”这两个字是很神圣的。而理想终究也会在某一个阶段忽然产生，如果你能为之一直努力拼搏，于是理想也就起到了一个真正理想该起的作用。

　　但这个尚不明确的理想，却仍然是我们不懈努力奋斗的动力。总有一天，我们都希望可以以最好的姿态面对迎接它。同时，不管理想大小，我认为还有一点很重要，那就是理想带给我们的责任感，它让我们明白：我们不能碌碌无为地生活，而是要把握当下，尽自己所能，有意义地过好每一天。

　　前方的理想也许不必很明确，但是一定要坚定，如果不够坚定，那就不是我们内心真正想树立想追求的理想。我们要对我们的理想充满热情，我们不能以任何理由阻挡住为理想奋斗的道路。不管路途崎岖与否，我们都要从现在开始努力学习，为理想做准备。

中学生演讲稿篇4

　　高中生演讲稿

　　尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　感谢老师在百忙之中来参加我班的会议，同时谢谢同学们允许占用你们宝贵的时间对近期的学习做一下总结！

　　分科以来我们班的学习气氛越来越浓，但是我们的学习成绩并比是很理想。因为我们都很聪明、潜力无穷，我们完全可以超越现在，完全可以有更好的表现。

　　当我们选择了学习这条道路时，就注定与辛苦、艰难为伴，求学道路上会遇到我们所期望的和风丽日，更少不了我们所不愿面对的风雨坎坷，但我们都不能选择去逃、避去退缩，要记住温室中永远长不出参天大树。我们仿佛一颗颗的幼苗，没有风雨的磨练我们可以茁壮成长吗？显然，经历风雨才能得到彩虹挂天的美丽。同学们，我们都能行，在你遭受挫折感到气馁时，别忘记点亮心灯，劝戒自己一声：试试就能行，拼拼就能赢，相信自己一定能成功！

　　有人认为学习是枯燥无味的，那时以为他并没有找到学习的乐趣，放弃你心中的厌倦情感，单纯地去学习，你会发现其实学习生活是充满乐趣的`，而这种乐趣是打打闹闹的乐趣所替代不了的。立刻需要的是多做题，但不要只为做题而做题。在你花费了与别人同等的时间，而并没取得同样优秀的成绩时，你就应该细想一下了，是不是学习方法不对，在哪些方面需要提高，什么样的学习方法才适合自己，并在学习中摸索出适合自己的学习方法。在谦虚的帮助下，在勤奋的陪伴中，在正确的学习方法指导下，我们一定能抓住成功之手，推开殿堂之门。

　　老师授予我们知识，他们向沙漠里的骆驼、大海里的灯塔，给我们指明前进的道路；他们是铺路的基石，给我们铺平了一条通往知识殿堂的道路；他们是我们攀登科学高峰的阶梯，帮我们去获取那山巅的宝藏。

　　老师的辛苦是我们知道却无法分担的，但我们可以加倍努力用优异的成绩去回报他们的无私奉献，并用我们心灵深处的真诚报达老师。在这里让我代表全体同学向我们最敬爱的老师说声谢谢，并保证从现在开始脚踏实地努力进取，用成绩证明自己！

中学生演讲稿篇5

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是来自初二年六班的魏烨铧。曾经有过这样的一句话：“既然是花，我就要绽放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要铺成大路。”同样，我既然想把自己锻炼成一名出色的领航员，我就要竞选学生会干部。今天，我很自信地站在这里，面对大家，与同学们一起公平竞争当选学生会干部的资格。

　　学生会是一座桥梁，学生会是一条纽带，它连接心灵，它沟通理想。学生会的工作更是一种历练，我想在火中锤炼，让自己成为一块好钢。戴尔·卡耐基曾经说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个职务。”既然我可以站在这里，我就会勇敢的“推销”自己。我有足够的自信与能力来胜任学生会干部。

　　首先，我有热情，它让我快乐地投入工作。一名好的学生干部最首要的就是要有工作热情。因为热情是工作的原动力，拥有热情才能主动服务于同学，拥有了热情才能成为同学的朋友，进而成为老师的助手！

　　其次，我有经验，它会让我成熟地面对工作。多年的班级工作，让我把为同学们服务视为自己生活的一部分；“市级三好生”的获得则是对我能力的肯定??

　　第三，我擅长沟通，它让我懂得合作的意义。一座大厦不可能只由一根柱子来支撑。正如马克思·恩格斯所说；“只有在集体中让你才能获得全面发展的机会。”可见一个人的.能力是有限的，想要搞好一个组织，就得分工合作，结合团队的最大力量，进而跟好地建设学生会！

　　如果我能竞选成功，我将把它当成我学生生活中一个新的起点，我将用我旺盛的精力和清晰的头脑，认真出色地完成工作！用我的真情和爱心为学校、为同学服务。让我们像尺子一样公正无私；像竹子一样每前进一步，小结一次；像太阳一样带给大家温暖！

　　记得阿基米德说过；“给我一个支点，我将翘起整个地球。”我也想说：“请你们给我这个支点，我将不辜负你们的信任和期望，我将竭尽全力与大家共创美好的未来，迎接龙江学生会辉煌灿烂的明天！”谢谢大家！

中学生演讲稿篇6

尊敬的各位家长、教师：

　　你们好！首先感激大家给我在那里发言的机会，也感激各位家长的聆听。

　　说实话，让我发言，我内心是诚惶诚恐的，因为我们那里坐着的都是一些十分优秀的家长，在教育孩子上比我更有经验也做得更到位，这个班的孩子也都是一些十分优秀的孩子，在他们身上表现出某些方面非凡的才能与独一无二的特质，而这些也正体现了我们班各位家长的优秀。所以我很担心我的发言是班门弄斧，可是，今日是家长经验交流会，我也认真地总结了一下我自认为做得还比较成功的经验，和大家一齐分享交流。

　　我先对我家孩子做个自我评价。在学习方面，孩子在初中考试成绩一向坚持在年级前50名，我认为学习就算很不错了，不论是当着孩子还是背着孩子如果别人说起学习成绩来我都会为孩子的学习成绩感到骄傲，这算是孩子的第一大优点了；在心理健康方面，我觉得孩子很阳光，一向就是个开朗愉快的孩子，在他身上看不到忧郁、悲伤、压抑等负面情绪，每一天应对我们的是他的一张可爱稚气的笑脸，令我和他爸爸很欣慰，为有这样的孩子感到无比幸福；在道德品质方面，孩子能做到与人为善、表里如一、讲社会公德、遵守社会秩序。总之，我对孩子一向是很满意的。当然孩子也有让我头痛的缺点，比如懒惰、懒散。但瑕不掩玉，孩子还是一个公认的好孩子。当然，我也期望各位家长象我一样对自我的孩子这么欣赏和满意，我认为这是教育成功的基础，认同自我的孩子，喜欢自我的孩子，为自我的孩子的优点骄傲！下头我针对我孩子优点方面我所做的努力。

　　首先，我认为让孩子愉快成长是家庭教育要迈的最重要的一步棋。第一，要让孩子身心愉快、心无块垒，父母要做到相亲相爱，孩子最期望自我的父母彼此相爱，父母在孩子面前表现出怎样的亲昵都可是分。比如我们一家出去散步，我和他爸爸勾肩搭背，他自我跟在我们前后，象小狗一样撒欢。我觉得孩子的愉快就是建立在父母的和睦关系上，这一点很重要，给孩子幸福温暖的家。第二，就是时刻表现出对孩子的爱。对孩子的爱不能只放在心里，要表现出来。孩子放学回家，我经常在他进门时给他一个拥抱或亲吻，孩子也着实可爱，在家经常就想抱抱他，不时亲亲他细嫩柔滑的脸蛋。孩子也不时抱抱妈妈，异常是有求妈妈时，总是抱一抱亲一亲。称呼上我叫他“宝贝贝”，他回叫我“宝妈妈”。这种肌肤和言语的亲昵，自然拉近着母子之前的关系，即使我有时对他发脾气或气急打他，他也明白妈妈是最爱他的，不会有恨，他眼泪还没干，就笑脸来贴我的冷脸。第三，经常听孩子说话。孩子在家没有兄弟姐妹，心里又藏不住事儿，班上的事回家就张三李四地倒个没完。我不管有没有兴趣听，都得装出在认真听的样貌，有时也确实需要听听，了解孩子们都在做什么想什么。并且在听的同时就当自我和他一样大，将自我放在和他一样的年龄去看问题，

　　不能拿出家长的理论来教育他。比如，今日又套出谁谁的秘密了，谁在他们的引诱下对某某女同学说“我爱你！”了，女同学是什么表现，有多搞笑。他回到家经常说些男孩女孩方面的事，我在内心告戒自我，不要上纲上线，更不能对他说“不要老是将心思放在男生女生问题上”诸如此类的话，因为关注异性是他这个年龄阶段生理心理发展的特点，他能与家长说是一种很健康的表现，不说出来并不代表不关注异性。有父母的倾听和无条件接纳，孩子一般不会出现心理问题，不需要到外面或者网上去寻找倾听自我接纳自我的人。孩子还感觉父母理解自我就象自我的知己朋友一样，孩子遇到问题也会和父母说。

　　其次，在孩子的学习方面，把握好大方向很重要。孩子对学习的意义往往不象我们大人那么明确，如果孩子不明确学习的意义，那么就不会激发他长久的强烈的学习动机和持续的兴趣，异常是那些需要意志去持之以恒的学习项目，如果他不明白学了有什么用，他就不会那么努力。我孩子打小就经过我的灌输，明白自我在学习方面有优势，能够走一条大学—硕士—博士—高端科技专业人才的路子，他就认同了这样一个自我，自觉地为塑造一个这样的自我而努力，所以他很欢乐地学习也愿意学习。比如英语，我说学英语就得练好口语、听力、写作，能说得出来写得出来才是真本事，将来才能留学海外，才能参加国际性的学术活动，所以他也乐意去跟着英语磁带反复模仿句子，让他看英文字幕的网上视频他也乖乖地看，并一句句试着进行翻译。在学习上只要孩子明白了学习的意义，他自我就会自觉去学习，至于他怎样去学，那都是靠教师了。其实我家孩子在数学学习方面比较有天赋，在英语、语文学习上悟性不是很好，所以我在英语的学习上对他引导比较多点，语文我自我也没有悟性，

　　帮不了他太多，尽量照教师的吩咐去督促他。数学我从他上小学开始就没管过他，没给他检查过作业，也没让他参加过什么班，完全是教师教的。只是他遇到难题了，实在做不出来，我才给他点启发。比如，小学时遇到一个工程问题方面的拔高题确实解不出来，问到我，我小学时对工程问题是很害怕的，也是最稀里糊涂的，所以我先问他这类问题怎样解题，他就给我讲怎样解工程问题，然后我就用他给我讲的方法给他解出来了。初中的题我比较擅长，但我也故意先让他讲怎样去解，有时他给我讲着讲着自我就明白了，有时我给他点启发他就恍然大悟了，但他遇到难题的时候也不太多，所以我觉得自我很省心，当然这是自我孩子的一大优点。不一样的孩子在不一样的方面悟性高，那是孩子自我的功劳。总之，学习方面就是从大的方面把握好方向，让孩子明白学习的意义，乐于去学，明白该学到什么，他的学习就水到渠成了。

　　最终，孩子的做人方面道德方面的培养是不可忽视的。一方面，我和孩子爸爸努力做好孩子的榜样。自我做到与人为善、不给他人找麻烦、遵守公德、尊老爱幼、遵纪守法，严格要求自我，不好的.事情坚决不做。另一方面，我每一天坚持和孩子一齐看cctv—12的《法律讲堂》等一些法制节目，孩子已经懂得了不少法律知识，同时我经常将媒体中看到的一些新闻讲给他听，一齐讨论人性的真善美丑，从反面事例中获取教训，让自我不犯同样的错误，从正面的人身上看到道德的力量，化为孩子学习的榜样。

　　此刻，我们家长最为关心的是孩子的学习成绩，其实孩子只要整天高高兴兴、身心健康、明白自我将来做什么样的人、并受到良好的道德教育、每一天被爸爸妈妈爱护着赏识着，孩子自然会热爱学习的，学习也会越来越好。有些孩子在学习方面可能晚熟些，一旦开了窍，会提高很快。

　　在坐的家长们，如果我们的孩子学习不错，我们应当为他们骄傲；如果我们的孩子学习还不是我们所期望的那么好，也不要着急，只要我们的孩子整天高高兴兴，只要我们的孩子有梦想并明白怎样去实现，只要我们的孩子具有良好的道德品质，我们不用着急，他们迟早会拿出好成绩来，他们的人生必须会很精彩。我们需要的就是和孩子愉快相处，需要的是耐心等待。

　　最终，多谢各位教师和家长！

中学生演讲稿篇7

同学们，老师们：

　　大家好!

　　越过所有初中的阴霾，踏着高一旋律的音符，我们艰难而更骄傲地传承了高二这一神对的火炬，徜徉在书的海洋。我们曾被一块块坚实的书之巨石打得伤痕累累，我们增被航行后的暴风骤雨洗礼地精疲力竭，我闪也曾因数次在长空中的失而一蹶不振。可是今天，年轻的我们眼含着希望，双手握着奋斗。坐在明亮的教室自信满满地说：“不管有多大，雨有多强，年轻的我们依旧会勇往直前。因为我们是国家的希望，是民族塊，为中国魂永垂不朽，我们要成人，我们要成才!”

　　新世纪赋予“成才”崭新的概念，有人曾把孜孜不倦、埋头苦读的学子称为“才子”;有人为把“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子称为“才人”;亦有人奉考试高分全优学子为天之骄子，国之栋梁。然而今天，屹立在新时代的前方，仰望着日新月异的时代给予“成才”最精典的诠释，我们幡然醒悟：只有兼备最扎实的知识基础，最渊博的天文地理知识，以及最全面的德、智、体、美、劳发展的潜能才是合格的，走在世纪尖端的“人才”!

　　俗语说：“冰冻三尺，非一日之寒。”诚然，双肩稚嫩的我们还不能轰轰烈烈大有作为，更谈不上现有便又单枪匹马地为社会作多么巨大的贡献。可是我们拥有着无价的资本：青春和时间，深信：只要我们毫不懈怠地吸收阳光和雨露，马不停蹄地同时间赛跑，柔弱小幼苗一定可以长成参天栋梁，撑起阴凉的一片蓝天。

　　牛顿说：“力是可以想通的”。而成人与成才本身就是一对相互牵连、如影随行的影响全，更确切地说，平衡二者才能平衡人生。

　　如何成人，如何成才，面对这一令人深思的问题，笔者“拙见”;自信，成人成才的基石，因为“自信成功二百年，会当击浪三千里”;坚定，成人成才的阶梯。因为“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”;梦想，成人成才的导航，因为“心有多高，我们就能走多远”;奋斗，成人成才的焦点，因为“宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

　　真的.，生活就像一种回声，你给予多少，它就送回多少;播种什么，就收获什么;付出什么，就得到什么。所以，作为生活的我们，撒下所有这些火种，生活必当色彩斑斓，灿烂辉煌。

　　有蓝天的呼吸，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼吸，就不能让搏击的勇气在风流前却步;有远方的呼唤，就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。

　　因为成人，要有追求永支撑;成才，要有激情常相伴!

　　谢谢大家!

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