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四年级学生演讲稿

时间:2023-04-17 12:32:16 演讲稿 我要投稿

【精选】四年级学生演讲稿4篇

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。随着社会一步步向前发展,需要使用演讲稿的事情愈发增多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的四年级学生演讲稿4篇,希望能够帮助到大家。

【精选】四年级学生演讲稿4篇

四年级学生演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  喜欢嗅着淡淡的墨水味道,喜欢一页一页地翻着别人的故事,多少平淡的日子里是别人的故事在感动着我们,别人的精神在鼓励着我们,书就像是形影不离的朋友陪伴我在成长。

  阅读伴随着我成长,可以说,是阅读让我成长的。

  小时候,是妈妈陪我阅读,每天一个睡前小故事,让我能睡的很香。我也只有伴随着妈妈动听的声音,故事精彩的情节,我才能入睡。

  当我自己一个人会阅读的时候,《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》……一个个童话故事映入我脑海,公主和王子之间的美好感情,让我羡慕,也让我盼望,盼望着自己也能像公主和王子一样幸福。

  等我再长大的时候,我开始读没拼音的书,每当我有不认识的字时,我就会查字典。字典让我认识更多的字。每当我看到我书上,一个个被我标注的字,让我感到我自己又多了一点文墨。我也喜欢读诗。每当我读着“举头望明月,低头思故乡”时,我会想起家人之间的幸福;当我读着“接天连莲叶无穷碧,映日荷花别样红”时,我会感受到自然生活的美好;当我读着“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”时,我会想到朋友之间美好友谊。

  现在,我开始读中外名著,汲取着中外的精髓,感受着中外名人的感情。《简·爱》,我欣赏着主人公那倔强的'性格和勇于追求平等幸福的精神;《假如给我三天光明》,我感受着,主人公以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切;《昆虫记》,我领略着昆虫们的日常生活习性以及特征的描述。

  阅读让我成长。

  但阅读不等于死读书,我们要在快乐中阅读,在阅读中寻找快乐。

  我爱阅读,我爱感受故事中人物的欢笑和伤心,我爱让我的情绪随着故事中人物的变化而变化。

四年级学生演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  “读书破万卷,下笔如有神。”——这句话一直影响着我,也许阅读的确让我成长了不少。

  记得小时候特别贪玩,活像个男孩子,小胳膊小腿的竟还出去跑,妈妈担心我便找来读书的借口,什么童话书、故事书、连环画,妈妈东拼西凑来好几本,那是也小看到这么精美的图画也就服从了,每天都认认真真的'看书,实在看不懂了就仔细的听妈妈讲。渐渐的我长大了,手里却离不开书了!以前我还曾因写日记写作文头疼,可是养成读书的好习惯后,我仿佛练就了“下笔如有神”的半成功夫,再回想起以前妈妈让我写日记,我却写成流水帐的时候,就不禁感叹书的伟大了!

  读书还让我了解了不少知识,例如在爸爸常看的报纸上就认识了这么几个怪姓:底、边。在德州池口村住着一群姓底的村民,那里可是山东姓底的聚集地,他们这个姓氏源于一位满族首领——禾速嘉·兀底,后来改名为氏,便称底氏,这下可让我大开眼界了!

  说起这阅读还真是让我收获很多,每毒一本书就晓知一个道理,但是也有让我头痛的地方,因为太爱读书,便囫囵吞枣,一口气就读完了,第二天又是如此,虽然读的书多了,却不能记得牢,在这方面还是妈妈提醒了我,让我在读书方法方面成长不少。妈妈也爱读书,她读书是慢慢的,似在品书一般,我仿佛感到妈妈是一个字一个字的啄,好似小鸟吃食,而我就从这儿得到了启发,我也学着妈妈的样子,读了几本后果然记牢了不少,书中地清洁和道理我便大知其晓,通过这个经历让我明白了阅读还是一门大学问呢!在以后的日子里我读书的样子。习惯等都更加成熟了,这样的成长也是我学会安静下来,这一切都要归功于阅读不是吗?是阅读它那有趣的内容把我深深吸引,然后渐渐喜欢上它,阅读的魅力可真不小啊!

  “好读书,读好书,读书好。”现在我总算明白了这句话的深刻含义了,因为阅读而喜欢阅读,以后我更要多阅读!

四年级学生演讲稿 篇3

  敬爱的老师,亲爱的同学,大家好! 我是四(8)班的班长李哲一。我是一个勤奋好学,活泼开朗的女孩。很荣幸能参加学校大队委的竞选,在这里,我要感谢老师和同学们给我这次锻炼的'好机会。

  当美丽的金秋铺满校园时,我已光荣地加入少先队两年了,两年前,我们入队时的誓言时时在我耳边回响:时刻准备着,为共产主义事业而奋斗。这是号角,它激荡着我正直诚实,拼搏进取;这是鞭策,它激励着我热爱集体,关心同学;这是战鼓,它催促我好好学习,天天向上。

  四年来,在老师的辛勤培育谆谆教导下,我长大了,我成了一名优秀的少先队员和称职的班干部,出色地完成了老师交给我的各项任务,曾被评为“校优秀队长”、“全面发展奖”等。我参加了年级“堂堂正正做人、端端正正写字”,为班级争得了荣誉。老师给我的评价是:做事认真、主动,组织能力强;同学们给我的评价是学习成绩优秀,举止大方;我给自己的评价是:充满自信,喜欢挑战,乐于奉献。

  假如我能竞选到大队委,我将用“热心”为同学服务,用“真诚”做老师的得力助手;用“创新”开展工作。这是我的希望,这是我对未来责任的信念,带着这个信念,我愿与同学们一起把老师的教诲牢记心间,让美丽的校园,熠熠生辉。如果我竞选到,我也不会气馁,我会继续努力,在此希望老师们、同学们请相信我,我有决心当好大队委,请大家投我一票!谢谢大家。

四年级学生演讲稿 篇4

  大家好,我是***,今天我在这里参加班级竞选,我要竞选的职位是***。

  班干部是班级的管理者,也是老师的助手和参谋。多年来,我一直向往着能担任班干部,为老师服务、为同学服务,更重要的是能够磨练自己、锻炼自己。

  现在,我是班级的小队长,担任这个职务已经有一年多了,通过参与班级管理,我的'管理水平有了提高,处理问题的能力得到了加强。我做事认真,有正义感和责任心,热爱班级和集体,喜欢学习,愿意和同学们交朋友。所有这些都是我的优势,为我竞选班干部打下良好的基础

  假如我能当选班干部,我一定更加努力学习,不断提高自己的学习成绩,在学习上成为别人的榜样;假如我能当选班干部,我还要严格要求自己,处处起到模范带头作用,经得起老师和同学的监督、考验;假如我能当选班干部,我更要勤奋踏实工作,和其他班干部一起,相互配合,密切合作,共同做好班里工作,为老师分忧,为同学解难。

  对于班干部的具体工作,我虽然没有涉及过,但我相信,在老师的帮助下,在同学的支持下,我一定能够胜任这个工作,请老师相信我,请大家支持我,我会用实际行动来证明,我将尽最大的努力去赢得老师和同学们的认可!

  请大家投我一票!

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