实用的高一演讲稿模板集合5篇
演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在当下社会,演讲稿与我们的生活息息相关,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编为大家收集的高一演讲稿7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高一演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、教官、老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
我是高一(86)班的,在此,我荣幸能够代表全体高一新生向各位领导、教官、老师说一声:“谢谢!你们辛苦了!”
八月的风夹着些许燥热却也裹着淡淡的桂花香弥漫在校园的每个角落,操场上,是同学们充满朝气和活力的身影。时间飞逝,转眼间几天军训的时光就这样在重复的操练声中悄然过去了。几天来,我们体味了军训的酸甜苦辣,也由原先的脆弱慢慢变得坚强。枯燥而漫长的军姿,走不齐的队列,踢不完的正步……纵使腿酸脚麻,汗流浃背,同学们却也都打起了百分之两百的'精神迎接每天的军训,再苦再累都坚持完成任务,坚决服从命令。军训就像是一把尺子,时刻规范着我们的行为。
印象最深的就是每次走齐步、正步的时候,原本整齐的队伍就开始变得歪歪扭扭,显得毫无生气。后来才渐渐明白我们真正需要的是团队精神,每一个步伐,每一个口号,只有大家都团结一致才能做到整齐划一。几天的军训,让我们每个同学从陌生到相识,从以自我为中心到逐渐明白了集体的意义。
当然,我们也与严肃而可爱的教官们建立了真挚的感情。虽然军训的时候天空中时常下着小雨,但丝毫没有浇灭教官们的热情。认真负责的教官们不厌其烦地为同学们一遍又一遍地讲解动作要领并亲自示范,有的教官嗓子都已吼到吵哑却仍坚持带同学们训练。训练的时候教官们都十分严厉,然而休息的时候教官们又会带着同学们唱军歌,做游戏,让大家在辛苦的训练中也体会到了军训的乐趣。
也许有的同学认为军训只不过是流了几天汗,黑了一层皮,但我想说军训真正的意义是在于通过军事化的训练让同学们增强国防观念,激发同学们的爱国热情,培养大家吃苦耐劳的精神,磨练我们的坚强意志,正像苏轼有句话说的那样:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”短短几天的军训生活虽是短暂的,但它给我们留下的美好回忆却是永恒的。一次军训,终身受益。
我相信,这次军训将会成为我们每个同学人生中最宝贵,最难忘的经历之一。那就让我们把这次军训作为我们高中生活的一个崭新的起点,让绿色军营的精神在我们以后的学习生活中延续下去,让我们的青春在汗水中发出耀眼的光芒。作为新一代的“一中人”,我们要勇敢而自信地对自已说:“我准备好了!三年后的我定要为校争光,让一中为我而感到骄傲!”
高一演讲稿 篇2
亲爱的同学们,敬爱的班主任老师:从今天开始,就任高一、2班班长,首先,我代表原班全体坚守阵地的同学们对所有新加入我们班这个大家庭的新同学表示欢迎!非常荣幸能担任我们班班长,请老师和同学们相信,我会努力做到最好!刚开始得到这个消息的时候我有些惊怕和意外,带领我们班走上巅峰,昨天已经成为过去,我们班将会在未来的时间里成为一中最闪亮的一颗星,有班主任的带领,有全班同学的努力,20xx年高考,我们将写下新的篇章:作为一班之长,我向大家保证严格要求自己,以身作则,积极配合班主任老师的工作,努力协调同学关系,我相信只要我们大家 一起努力,我们班的明天会更好!
学生的本职工作是学习,在座的各位都是学生,没有一个专职的班长或是学习委员。但我保证,在我领导的班委会中,没有任何一个班委会委员会以学习太忙为借口,拒绝为大家提供高质量的服务。为大家提供最好的学习环境将永远是我们的工作目标。
来到了这个班,我们就只有一个目标:努力学习,成为第一。在红榜上,第一永远只是少数,但只要努力了,你就会使我们大家敬佩你,你就是我们心中的第一。在这个班里,“高手如云”的状况使竞争变得激烈异常。不必担心,不必畏惧。每个人,只要用尽全力了,都是问心无愧的英雄!
营造良好的学习气氛,创建和谐的学习环境,增强班集体的凝聚力,倡导良性竞争,将是我们班委会工作的重中之重。我会尽百倍努力,但这同时需要大家的`配合。我希望看到的是,班里的同学紧密团结在班委会的周围,共同学习,共同进步,共建和谐的班集体。在此,我谨对班委会提出要求:以身作则,团结所有的同学,动员大家都参与到为班级服务的活动中去。我也会按此标准要求自己,力争做到让每一位同学满意。也烦请大家监督我的行为。如有不妥之处,我会立刻进行改正,绝不耽搁。
我们来自不同的班,不同的成长环境使得我们养成了不同的性格,我们对事物的看法也不尽相同。我真诚地希望,这个班集体里的每一个人,都会以最亲切、最恰当的方式,向他人张开热情的臂膀。
让我们风雨同舟,一起超越自己,实现梦想,驾着奋斗的小舟,驶向理想的小岛,成就我们辉煌的人生!光吹牛皮还不行,要想让我们班真正屹立于一中最高峰,作为班长,有几点小小的要求希望大家努力做到:1。不断超越自我,勇于向困难发起挑战,做任何事都要拿出点激情,万事不要怕无畏才能无悔!2。维护班级荣誉,一言一行要谨记自己是班一员,走出班一步,肩负班荣辱,在任何时候不能给咱班丢脸,不能给学校丢脸!3。落后就要挨打,要想不挨打,我们只能精诚团结,不断壮大自己的综合国力我要将我们班打造成一支意志如钢铁、纪律如军队、团结如手足,精神野蛮,体魄文明全面发展的传奇队伍,要带领我们班塑造一个传奇,一个只属于我们班的传奇, 我们班将成为我们一中的骄傲,一中将为我们而自豪!
请同学们起立,举起右拳,跟我一起
请父母放心,请老师放心,我们是有理想有志气的人,一定不会让你们伤心失望。 为了理想,我将拿出拼命的态度学习,每一天,我都要进步!
我发誓:不忘父母期盼,牢记心中梦想。我为成功而生,不为失败而活,我为胜利而战,不向困难低头,不负恩师厚望,为理想拼命,我一定要实现我的理想! 我全力做到:生活不怕艰苦;学习不怕刻苦。奋斗持之以恒,
拼搏全力以赴。坚信天道酬勤,永葆自信自强。再苦再累,绝不后退。 再苦再难,也要向前;甘愿流血流汗,只为实现理想; 三年金榜题名,方显青春辉煌。
我坚信,知识改变命运,努力改变结果,我们绝不懒惰,永不放弃,团结一心,共同进步。我们坚信,汗水点燃希望,信念成就梦想,我自信,我努力,我出色,我成功!我拼我赢!我能我行!让信念与行动齐步,让快乐与成功共享!畅想我们的青春,实现人生自我,创造生命辉煌!我要成功,我会成功,我能成功!
高一演讲稿 篇3
亲爱的老师们、同学们:
为大家召开入学教育会,目的是真诚地欢迎同学们成为**中人,同时,也想让大家了解学校并尽快地调整心态,适应新的高中生活。
中学是一所公办普通完全中学,坐落在环境优美的月坛北街,毗邻钓鱼山国宾馆。周围是国家机关办公区,远离都市喧嚣,是一处理想的潜心办学所在。当然了,旁边没有麦乐迪和超市,娱乐购物有诸多不便。
学校承教 “创新、自主、和谐、健康、发展” 的办学宗旨,在稳步提高质量的同时,不断丰富办学特色,是西城区科技教育示范学校、北京市无线电运动示范学校和西城区非物质文化遗产传承基地。
学校现在有24个教学班,校长,书记,教学校长,德育校长,高一年级主任、班主任老师。年级主任刘老师刚从高三下来,教育教学经验丰富,成绩突出,3位老师虽然年轻,但都是专业功底扎实、热爱学生、有一定教育教学经验的老师,因此,我相信新高一一定能像高三毕业的学长们一样成为一个团结进取的优秀集体。
***中是一所普通中学,实事求是的说,高中学生的入学成绩在西城区是第三流的,我们和示范校的学生差距很大,但是从今年高考的情况来看,只要踏实学习,三年持续努力的1/3能考上本科,甚至一本。
***中是一所普通中学,同学们的学习基础,行为习惯与好学校比差距大,但 **8中人是自强不息的人。多少年来,不管生源如何,我们从没有失去过信心。老师们尊重学生的人格,关注学生的差异,用赏识的眼光培养学生成材。而学生们也不因为没有上示范校,气馁而轻言放弃。
因此我们首先为自己正确定位,不好高骛远,也不轻言放弃,立足当下,把握未来。这就是今天我们聊的第一个问题——正确定位。
第二个问题谈谈理想和目标
问题: 你的人生目标?(学生答)
case: 哈佛大学一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果发现: 27%的人,没有目标;
60%的人,目标模糊;
10%的人,有比较清晰的短期目标;
3%的人,有十分清晰的长期目标。
25年的跟踪调查发现,他们的生活状况十分有意思。
那3%的人,25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标,他们始终朝着同一个方向不懈地努力。25年后,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。
那10%的人,大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是,那些短期目标不断地被达到,生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等等。
那60%的人,几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。
剩下的27%的人,他们几乎都生活在社会的最底层,他们的生活都过得很不如意,常常失业,靠社会救济,并且常常在抱怨他人,抱怨社会。
调查者因此得出结论:目标对人生有巨大的导向性作用。成功在一开始仅仅是一个选择。你选择什么样的目标,就会有什么样的成就,就会有什么样的人生。
第三个问题:你为什么学习?(学生答 )
? 《论语》有句话:“古之学者为己,今之学者为人。”如何理解?(学生答 )
古代读书人为自己读书,为什么为自己读书?为自己的兴趣。我当年读书,的确是为自己的兴趣读书。现在读书不同了,为别人读书,为家庭读书,为父母读书,为社会读书,为求职业而读书;这个差得很远了。就如一孩子跟爸妈吵,她把书本一丢,说:“你们再逼我,我就不给你们读书了!”
学习让我们更聪慧,学习让我们更渊博,学习让我们更有实力,如果你这样看待学习,你的学习动力就是发自内心的,持久的。如果你为父母的压力而学,为老师的威逼而学,为不在同学中丢面子而学,为将来有学上不失业而学,你的学习动力就是来自外界的,不可能持久。
高中和初中的不同之处主要表现在三个方面:
一是完全依赖于老师和家长的思想将逐渐被打破。同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制,另一方面又常常表现出学习、生活上的.不能自控。
二是初中和高中老师的教学方法和管理方法不同。初中老师常常是“保姆式”的包办代替,学生的一切事情都由老师一手操办,学生们很少有发挥主动性的机
会,表现在学习上,那就是老师天天有明确的要求,课堂作业,家庭作业安排有序,并且有布置、有检查,有批改,决没有半点含糊。同学们每天只要完成老师布置的作业,绝对就算是一个好学生了。可是到了高中阶段则不行,高中的老师更多的是让同学们自立,自主学习。
第三,高中的学习内容、科目发生了明显变化,高中阶段学习的科目更多,更深了,同学们学习的任务更重了,难度很大。
因此,在教师指导下的自主学习成为高中学习的突出特点。
我们在学习上会遇到很多困难,因此养成好的学习习惯,运用科学高效的学习方法就更为重要,学习是没有捷径的,但好的方法能使你事半功倍。
这就是我们讲的第三点:学习是自己的事,我的任务是思考如何自主学习、高效学习。
第四个问题、自律与成功
成功=做人成功+学业成功
北京名师孙维刚是二十二中的特级教师,他在普通中学所带的学生很多能考上清华北大,比示范学校厉害。他对学生的第一句话就是:“做学问,先做人”。秩序是自由的第一条件,秩序更是学习的第一条件。校风是学习的基础,自由散漫的学生的多颓废,少有勤学苦读。基本文明习惯是稳定状态的基础,学生的学习基本问题就是意志品质和行为习惯的问题。校服、卫生、认真上操是一种内在思想的外在行为表象。不考虑集体因素,不考虑积极进取的因素,只考虑自己需要放松,与高中需要的状态不符合。因此,做好每天学生改做的每一件事,这样才能保证正常的秩序,稳定的学习生活环境。
自律到他律,分为3个层次:自律、他律、中间需要自我意志努力的过渡阶段。自律不需意志努力,遵守纪律成为自然行动,你处于第几个阶段?
学生的学习基本问题就是意志品质和行为习惯的问题。校服是一种内在思想的表象。我校学生智力并不差,差距就在意志品质和行为习惯。因此遵守校纪,专注于学习成为我们最基本的要求,如果你做不到,你的高中生活就不会一帆风顺。因为秩序是学习的第一条件,秩序更是自由的第一条件。
因此请记住:自律是你成功的重要条件。
最后我想说:一所普通中学, **8中不完美,但她有追求永不放弃。我们都是普通人,有很多缺点,但我们同样有追求永不放弃。
同学们,学校全心支持你们,老师全力帮助你们。我们虽然没有赢在起点,但一定要赢在终点。真诚地希望大家用心求取,成就自己的理想!
高一演讲稿 篇4
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!今天,我国旗下讲话的题目就是:“文明礼仪的真谛”。
讲文明,懂礼貌就是我们自小受到的教育。在我国向世界开放的今天,礼仪不仅体现出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。讲文明礼仪,传优良美德,创和谐人文学校,就是我们义不容辞的责任。
如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;如果你失去了文明与礼仪,那你就就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
首先给大家讲这样的一则报道,说得就是新加坡,新加坡就是一个通用英语的国家,这个国家的'公共场所的各种标语大多数就是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌用语,如:“不准随地吐痰!”“禁止吸烟!”“不准进入草坪!”等却用中文书写。你说这就是为什么?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数就是中国大陆来的游客。”
下面我再给大家讲一个真实的故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。妈妈马上停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就就是这普通的一幕,不由让人想起一句话:“素质,就是一种习惯。”仔细想想,不就是吗?无论这位母亲,还就是将来的孩子文明素质如何,在这一细节中已有了答案。
讲到文明,有人会问:“文明就是什么?”其实文明很简单,它就是路上相遇时的微笑,就是你有困难时同学的热情帮助,就是平时与人相处时的亲切,就是见到亲人时的一句真诚的问候,就是不小心撞到对方时的一声“对不起”,就是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳……文明就是一种品质,文明就是一种修养,文明就是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”就是什么呢? “礼仪”就就是尊敬人的一种行为规范,就是对他人的一种尊敬与理解。在经济家的眼里,笑就是一笔巨大的财富;在美术家的眼里,笑就是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑就是柔和的和平武器,笑就是自信心的表现,笑就是沟通人与人心灵之间的纽带。
高一演讲稿 篇5
尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上午好。
我是来自高一九班的黄渲岚,今天我演讲的题目是——收获的军训。
五日的军训一晃而过,我们挥下了汗水,嘶哑了喉咙。我们在红绿胶石间踏阅,在凹凸泥板上舞拳。飞舞的蝇虫、流淌的汗水,酸痛的四肢,我们都不在乎,我们在乎的是学到了什么,学会了什么。
到基地的第一天,教官告诉我们:“文明”是人的基本礼仪,是军人的必有素养。面对给我们打饭的阿姨,我们应礼貌地说一声“谢谢”,并牢记“粒粒皆辛苦”的教诲,尊敬他人的劳动成果。
每日两万五千步的齐走,无数次的标齐排面,夜幕下的紧急集合,一遍遍地提醒我们团结的存在和意义。孙权曾说:“能用众力,则无敌于天下矣;用众智,则无畏于圣人矣。”一人独立,就算傲然,也是孤掌难鸣;各抱私心,就算尽力,也难以踏上重音。要知“单丝不成线,独木不成林”。在学校,一个班是一个集体;在校外,整个学校是一个集体。我们应以集体目标为目标,以集体荣誉为荣誉,众志成城,勇往直前。
作为一名高中生,我们要养成坚持的习惯。军训时的以阳光沐浴,以汗水止渴让我们收获到了结束时的.满天豪情,飒爽英姿。咬牙坚持,给我们留下了无尽的财富,强壮的体魄,雷厉风行的作风和敢于挑战困难的勇气!天将降大任于斯人也,舍我其谁?!
如今军训已经结束,它留给了我们“富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法制 爱国 敬业 诚信 友善”的社会主义核心价值观;留给了我们“挑战极限 超越自我 自强不息 厚德载物”的向上精神。没有轰轰烈烈,也没有长长久久,但却有刻骨铭心,受益终生。让我们牢记“人在少时定立志”,让我们立志“为中华之崛起而读书”,让我们坚信“少年强则国强”,让我们呐喊“我中国少年与天不老,我少年中国与国无疆”!
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