毕业学生讲话稿
在当下社会，我们需要用到讲话稿的情形越来越多，讲话稿通过讲话人口头表达后，可以起到传播真理、经验，抒发感情，发表意见的作用。为了让您在写讲话稿时更加简单方便，下面是小编为大家整理的毕业学生讲话稿，希望对大家有所帮助。
毕业学生讲话稿 篇1
各位老师，各位家长，小朋友们：
大家晚上好！
我是马梦阳小朋友的妈妈。今天是我们儿童发展幼儿园大班小朋友们的毕业典礼， 我谨代表所有毕业生家长，对儿童发展幼儿园的全体老师表示衷心的感谢：老师， 你们辛苦了！
儿童发展幼儿园，按照字面理解，它的办学指导思想应该是：为了 孩子的发展而教育，开发孩子们的智力，挖掘孩子们的潜能、培养孩子们习惯，教 孩子们做人的道理， 等等，一切教育活动都为孩子们将来的发展而开展。教学 目标明确，定位科学合理。
发展幼儿园的老师们都很年轻，但是都有一颗天使般的心灵。这四年来，他们帮助了我们在座的所有家长，帮我们教育孩子，安慰孩子，替孩子们擦眼泪，给孩子们喂饭，甚至给孩子们换洗尿湿了的.裤子。是她们帮我们把孩子从拖着鼻涕咿呀学语的幼儿教育成能唱会跳、聪明活泼的少儿。而这其中的大部分老师还仅仅是二十岁左右的孩子，还没有养育过自己的子女。这是一种多么难能可贵的精神啊！她们的爱心、她们的耐心、他们的职业精神值得我们每一位家长学习。有一件事情我永远记在心里。那天早晨我把孩子送到幼儿园，孩子却哭着牵住我的衣服不肯松手，这时候一位身怀六甲的老师走过来，她轻轻弯下腰，拉起孩子的手说：走，老师带你去玩，妈妈要上班了。看到老师的微笑，孩子擦把眼泪， 顺从地跟着老师走了，望着一大一小两个背影手拉手吃力地爬上楼梯，我的眼泪无声地流了下来。多么善良的老师啊，把孩子交给这么好的老师还有什么不放心的呢？当天，我在博客里写了一篇文章作为纪念。
教育是一个系统工程，需要老师们的正确引导，需要家长们的积极配合，同时需要全社会的共同关心和支持。对于这一点，我们儿童发展幼儿园的领导老师们牢牢记在心里，并且在不断地努力和呼唤。四年来，幼儿园开展过形式多样的家园互动活动，并且多次邀请家庭教育专家骆林栋校长以及其他一些专家来做报告，为家长们传授育儿经验。虽然在座的很多家长都受过良好的教育，看过很多的书，但是对于孩子的教育问题，我相信我们都需要不断地学习。比如我自己，虽然平时接送孩子的次数不多，但是幼儿园的每一次活动，每一个讲座，我都不曾错过，我觉得在孩子教育方面，我需要向所有人学习。
最后，我想借此机会特别感谢两个人，第一个是我的阿姨，她不是孩子的亲外婆，却亲似外婆，四年来风雨无阻地帮我接送孩子，照顾孩子，疼爱孩子，是她们一家人帮我度过难关。另外要感谢的人是大班班主任钟愉老师，她以最朴实的情感和最大的耐心，带领三十多个孩子走过了风风雨雨四年时间，不抛弃，不放弃，始终如一陪在孩子们身边，她陪我们孩子的时间超过陪伴自己孩子的时间。
最后，请允许我再一次对幼儿园全体老师说一声谢谢！祝你们工作顺利！祝儿童发展幼儿园越办越好，祝愿所有家长朋友们，家庭幸福，孩子聪明健康！
谢谢大家。
毕业学生讲话稿 篇2
尊敬的各位领导，敬爱的老师们，亲爱的师弟师妹们，以及远道而来的家长们：
大家上午好！
非常高兴受邀参加今天在这里隆重举行的20xx届毕业生的毕业典礼，并十分荣幸有机会作为校友代表做个发言，与大家（尤其是即将毕业的师弟师妹们）分享一下我作为一名人大校友的一些感悟。
我在人民大学有过两段对自己的职业生涯产生了极其重要影响的经历。一是1985—1988年在人民大学就读会计学专业硕士研究生，师从田源教授；二是1997—1999年在人民大学会计系从事博士后研究，师从阎达五教授。1988年7月从人民大学研究生毕业，即来到南京大学商学院任教；1999年11月从人民大学博士后出站，即来到北京大学光华管理学院任教。
没有人民大学的第一段经历，南京大学恐怕不会要我；没有人民大学的第二段经历，北京大学或许也不会要我。我之所以能够如此顺利和幸运，完全是得益于母校赋予的充足能量和亮丽光环。感谢母校，感谢母校的老师们！
今天，我想跟大家分享的主题是：“极致而不极端，平衡而不平庸”。
做事是要追求极致，追求卓越的，唯有如此，事情才能做得漂亮，人生才能不留遗憾。但是，追求极致的过程如果走向了极端，则会导致过高的成本，从而不再经济。况且，个人也罢，学校、企业等组织也罢，往往目标多元，不可偏废。如果极端追求某个目标，忽略了其他目标，就会失去平衡。即便某个目标完美实现，但组织的整体价值可能受损。多元目标的平衡，也并不一定意味着各类目标不能做到极致，从而变得平庸，而是实现多元目标的协调。只有协调和平衡，发展方能持续，整体才能最优。例如，如果在大学期间对学分绩的追求走向了极端，付出的代价可能是：没有参加必要的社团活动，少了些朋友；没有参加必要的体育锻炼，少了些力量；没有参加必要的政治学习，少了些觉悟。当然，还有就是没有了花前月下，少了些恋爱体验。
今天的发言稿，我是自己花不少时间认真写的，尽力写好。如果走极端，请人代笔，出现了生僻词汇，我就很可能要念错字。
大概是十多年前，台湾宏碁集团董事长施振荣在接受央视主持人访谈时，主持人为其周末时间通常在忙啥。施振荣不假思索的回答说通常是“陪老婆孩子”啊。主持人听后一脸茫然。因为，“陪老婆孩子”显然不是主持人预设的答案。我猜想，主持人预设的.答案应该要么是“忙生意，忙工作”，要么是“陪那些跟生意有关的人打球或娱乐”。这应该是那个时代中国大陆许多企业家周末生活的写照。说实话，听完施振荣的回答，我也同样感到有些意外，同时，在冷静思考之后，更感到有些遗憾和惭愧。因为，我们这代人，为工作和事业付出的时间和精力确实很多，陪伴家人的时间则有所不够。短期看，至少影响到了家庭生活的品质；长期看，则可能影响到孩子的性格形成和生活态度。所以，工作和生活是需要平衡的。
不仅工作与生活需要平衡，不同的工作内容之间也同样需要平衡。在师弟师妹们的心目中，什么样的老师最受你们喜欢并印象深刻呢？如果一位老师的简历上反映，他（她）发表了大量高水平的学术论文和著作，你也许会心生敬畏；但是，如果他（她）不认真准备讲稿，讲课时随心所欲，天马行空，逻辑混乱，缺少内容，你是否依然喜欢？我想不会。因此，大学对教授的要求，永远是教学与科研并重，唯有如此，人才培养与科学发现才能相得益彰。
在我们身边，其实不乏既追求极致，又善于平衡的人生赢家。远的不说，我的老同学，自从上大学起再也没有离开过人大校园的，我们人大商学院财务系王化成教授，便是值得我们学习的楷模。化成老师，科研出类拔萃，讲课神采飞扬；工作有声有色，生活有滋有味；对家人呵护有加，对朋友有情有义；在外上得了厅堂，在家下得了厨房。此外，除了精于财务，还通中医和诗词。难能可贵。这样的人，怎能不遭人羡慕乃至嫉妒呢？
做人做事如此，做企业也不例外。实践中，不少企业往往是从良好的愿望出发，却走向了意料之外的悲惨结局。
例如，26年前，陈锋拿着海南省政府提供的1000万元资金，创建了海南航空。其后的定向募集、股份制改造、飞机租赁，以及率先进入国际资本市场进行大额融资等举措，在中国航空界、乃至企业界都是一个奇迹。但是，因为急速扩张带来的流动性问题，也曾让海航命悬一线。为此，不得不通过大量出售资产还债。20xx年上半年，海航就不得不将7大业务板块收缩成4个，海外资产也被陆续出售。仅20xx年上半年，海航就累计出售的资产达600亿元。为什么辉煌当中出现了问题，陈锋给出的答案是——错误地认为自己什么都能干。
又如，5月24日，人民银行和银保监会宣布包商银行被接管，这是20多年来第一起较大的银行被接管的案例。据媒体报道，包商银行是因为信用风险导致被接管。包商银行的逾期贷款从20xx年的73.7亿元大幅上升到20xx年的113.6亿元，上升54%。此外，包商银行还有应收款类投资1786亿元，接近于贷款规模的80%，其中的不良资产规模难以测算，如果完全暴露可能会进一步加大不良数字。无独有偶，6月1日，锦州银行董事会及其审计委员会接获安永的辞任函，提出实时辞任该行核数师。安永在辞任函中表示，在进行锦州银行20xx年度综合财务报表审计期间，安永注意到有迹象显示，银行向其机构客户发放的某些贷款实际用途与其信贷文件中所述的用途不一致。
无论是海航，还是上述两家银行，初衷都是为了通过急速扩张，推动业务收入和利润的快速增长。但是，过度扩张使自己迷失了方向，风险不断积聚而最终爆发。这些案例，无不说明从追求极致走向了极端，必然因失去平衡而跌入深渊。
亲爱的师弟师妹们，你们即将走出校园，迈入社会。此时此刻，你们是否已经做好心理准备，开始设定自己事业和生活的目标。理想远大，须追求极致；目标多元，得动态平衡。
最后，衷心祝愿师弟师妹们前路光明，未来可期。祝愿我的母校，人大商学院，明天更辉煌！
谢谢大家！
毕业学生讲话稿 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！今天我们隆重地举行毕业庆典。此时此刻，我内心深处异常的激动，目睹台下的同学，看着你们一张张恬静的笑脸，老师知道这是劳动后丰收的喜悦，是忙碌后的闲憩舒畅，是对新的学习和生活的向往憧憬。在此我代表全体教师对即将步入人生新的航程的你们表示最衷心的祝贺！
春天的花开，秋天的落叶，冬天的残雪……育才的校园，一草一木都见证着你们成长的足迹，如今的你们由雏鹰变为即将展翅的雄鹰，离开育才，踏上新的旅程。老师相信：雄鹰展翅定能翱翔千里；龙归大海必将叱咤风云。
在老师的心目中，你们是那样的可爱和坚强。记得四年级军训中，如火的骄阳晒黑了你们的皮肤，咸涩的汗水浸湿了你们的衣服，可是你们却表现得那样神勇，俨然是一名合格的小军人，一张张天真的脸上写满坚毅与自豪，当你们迈着整齐的步伐接受校领导的检阅时，老师不禁为你们的出色表现而喝彩。
你们是那样的活泼和好学。校园里，有过你们拼搏的身影，体育节上你们龙腾虎跃、挥洒汗水；科技节上你们放飞梦想，让智慧和梦想驰骋；数学节上你们思维敏捷，你追我赶；读书节上你们声情并茂，激情飞扬；艺术节中，你们载歌载舞，精彩绝伦的表演迎来阵阵掌声……
同学们，你们见证了学校跨越式地发展和壮大，集团的成立，优秀级督导的最高分的通过，文明学校的验收，最满意单位的通过，是你们与老师共同努力的`成果，是你们用自己的勤奋和汗水与老师一起为育才注入了新的生机。同学们，你们是幸运的，同时也是幸福的，你们不同寻常的经历，将成为一道亮丽的风景铭刻在育才校史。同学们，让我们用热烈的掌声为这真实、美丽、生动的小学生涯喝彩吧！
“仰看林间鸟，绕树哑哑飞。” 离别在即，雏鹰即将高飞。面对即将离开母校的你们，我们衷心地期望：你们要拥有阳光的思想，睿智的思维。漫漫人生路，并非都是阳光普照，会有荆棘和坎坷、风雨和冰霜。当你们面对困难和挑战时，要对自己保留一份沉稳和韧性。老师坚信，无论你们脚下是怎样曲折的路， 都会看到你们坚实的脚印、挺直的脊梁；无论你攀登怎样的高峰，总能在峰颠中，领略风光；无论你走向人生的哪个季节，我们总能看见你青春的闪光！你们是育才人。
诗人汪国真曾说过：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。敢问路在何方？路就在脚下。你们将带着母校的期望走向漫漫征途。同时老师希望你们记得常回家看看，看看校园的变化，听听老师的唠叨，谈谈自己的感受。你们的老师将一直守望在这里，祝福着你们，期待着你们的捷报！
谢谢！
毕业学生讲话稿 篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
学校是我们学习的地方，这个学校提供了我们一个非常好的学习环境，我在这所学校学习了六年，与学校的感情越来越深，一想到要离开这里，心中还有些不舍。
我除了家之外，来得最多的地方就是学校了，学校中有我的欢笑，有我的眼泪，也有我成长的足迹，这些都是我小学生活中最美好的回忆！
记得我第一次进入这个学校时，感觉非常稀奇，来到自己的教室，更是兴奋地没话说！每次吃晚饭后一定要和同学们一起到字母公园玩，一个学期下来，我就把整个校园都玩遍了，直到现在都还有饭后去操场、植物园逛逛的习惯。那时候的我多么喜欢这个美丽的学校啊！还有那么多的伙伴一起玩耍，我每一天都过得十分充足又快乐！
现在，我对学校渐渐熟悉了，也有了自己最喜欢的地方，那就是学校最里面的植物园和河边长堤了。植物园最美的季节是春天，树刚刚长出新的枝条，嫩叶如漂亮的'碧玉般点缀在枝条上，春天当然还少不了花，几乎所有的植物都在春天展现出自己最美的一面，就连一向简简单单的柳树也开出了淡黄色的小花，有些长的枝条伸到了水中，风一吹，水面上就荡起了一圈圈涟漪。有时候花开得很漂亮的地方还能偶遇几只蜜蜂或者蝴蝶呢！
校园的景色是那么美，我爱学校，也感谢学校，我一定不会忘记我曾经是“**实小人”，也不会忘记“**实验小学”是我以前的学校！
毕业学生讲话稿 篇5
领导，老师，同学们：
各位下午好！今天，我们欢聚一堂，隆重举行xx中学20xx届毕业典礼。我代表学校，对即将顺利完成学业、开启人生新征程的同学们，表示最热烈的祝贺！同时，也请同学们和我一起，对含辛茹苦抚育大家成长的各位家长，对倾心尽力培育大家成材的教职员工，表示衷心的感谢和崇高的敬意！
三年以来，在这xx脚下，静心湖畔，留下了你们奋斗的足迹和激扬的青春。这些日子里，同学们与xx事业精彩与共，参与和见证了那些值得我们骄傲的事情：创成最年轻的省一级特色示范高中、20xx届高考成绩创新高、两次承办全国性学术会议、20xx届选考拼下267分等等。你们，在自我成长的同时，也参与和推动了学校的发展，学校由衷地感谢你们——xx少年！
在你们即将破茧成蝶、展翅高飞之际，我想说几个“我希望”和“我相信”。
我希望，在以后的日子里，你们能时时想起“恪勤日新”的校训，唱起那激昂的《xx之歌》；我希望，你们能珍藏曾经讨厌过的xx校服，因为以后你可能会觉得它是你这辈子穿过最贵的衣服；我希望，在我去哪个城市讲学或旅游时，有那么几个xx学子相约请我喝几杯酒，聊聊xx的故事；我希望，当你们追逐功名利禄、鲜花掌声时，千万要守住自己的底线和初心；我希望，当别人向命运弯腰时，你们能挺住脊梁，咬紧牙关，给理想多一点时间和等待。
我相信，6月23号晚上，我一定会听到你们源源不断的金榜题名的好消息；我相信，以后我一定会收到国内外许许多多高校发来的贺信，称赞你们取得优异的成绩；我相信，将来不管你是手拿图纸，还是手捧话筒，是手持法槌，还是手握钢枪，你勤劳的双手就是这个时代前进的推手；我相信，无论你们走到哪里，总有一个专属的标识，那就是xx人，曾经来过，就是永远；我相信，在xx30周年、40周年、50周年校庆时，你们一定会从世界各地携荣誉骄傲地回到母校，你们成为“王者”之时，必将是xx“荣耀”之刻！
同学们，今天也许是大家最后一次聚在一起听我为你们讲话。很快，你们就要离开这里，告别师长和同窗，告别生命中这段再也不会重来的旅程。我建议大家好好珍惜xx校园里的这些美好——清晨宿舍忽然响起的广播、早自修的激情朗读；高三独享的美味桌餐；酣畅淋漓的晚跑；晚自习老师的耐心答疑；寝室里静悄悄的'“暗推”；深夜宿管老师的查寝脚步声；考试时老师的那一个拥抱；动员大会上的激情宣誓……我也等着你们在xx校园里截住我，把我当成你们的背景，来一张剪刀手自拍。
有人说，每个xx人的心里都有一个静心湖。也许只有当离开的时候，这个宁静的小湖才会荡起你内心的波澜，那些简单纯粹的母校记忆，才会显得如此珍贵而难忘。其实，即便走得再远，有些东西是永远不会被磨灭的。
同学们，愿你出走半生，归来仍是xx少年。你们是xx永远的骄傲，xx是我们所有人永远的骄傲！最后，我想说一句：我爱你们。
毕业学生讲话稿 篇6
尊敬的校领导 老师亲爱的同学们：
六年的小学生活如流水般转眼即逝。回首这六年的启蒙岁月，有多少难忘，有多少留恋。难忘我敬爱的老师，亲爱的同学们，留恋这美丽的校园，和在这里充满欢笑的每一天。在刚入学时我们幼稚、无知，只会玩耍打闹。是您给予我们温暖，给予我们关怀。
教我们学知识、学做人。无论我们再调皮再贪玩，您也不会生我们的气。在我心中，
老师就是一支无私奉献的红烛，燃烧自己，照亮我们的一生。学校就是一个育人的大摇篮，让我们早日成长为参天宝松。在您的尽心呵护下，一个个天真幼稚的娃娃，成长为一名名优秀的少先队员;在您的.耐心教导下，一个连话都说不清楚的孩子可以成为在这里侃侃而谈的小主持人;在您的悉心栽培下，一个默默无闻的小队长，可以成为学校一名优秀的大队长。当我寂寞无助时，只要看到这肩上的标志，就会重拾信心，继续开始我的学习。当然，今天的成就有自己的努力，但更多的是老师的栽培与鼓励。谢谢您，老师，您给予的栽培与关怀我们会永远铭记心中;谢谢您，校领导，您为我们提供了这样一个优越的学习条件，为我们今后的学习打下了一个坚实的基础虽然我们在一天天成长，成熟，但我们从没忘记自己是一个小学生，是一名少先队员。老师的教导常常回荡在耳畔;校领导的祝福我们会永远铭记在心。今天我们带着你最真挚的祝福走走上了漫漫人生路，您给予的栽培与呵护，将是我们今生永远的财富。
在此我代表全体07届毕业生，向母校向母校献上最诚挚的祝福：祝母校越办越好，培养出一批又一批的优秀学子。以后无论我们在哪里都会骄傲地说：我是工业人。 母校以我为骄傲，我已母校为自豪。
毕业学生讲话稿 篇7
敬爱的老师、亲爱的同学们：
上午好!晴日暖风生麦气，绿荫幽草盛花时。在这个特别的时刻，首先请允许我代表全体高三毕业生，向辛苦培育我们的领导、老师们表示最衷心的感谢!谢谢您三年来对我们的谆谆教诲，谢谢您三年来的精心培育，谢谢您给了我们享用一生的智慧和力量!
敬爱的老师，我们是您心中一颗颗希望的种子，是您让每一粒种子发芽成长。我们是您眼里一朵朵绽放的鲜花，是您让每一片花瓣散发了芬芳。我们忘不了深夜办公桌前您批改时专注的目光，我们忘不了课堂上您激情四射的演讲，我们忘不了运动场上您示范时健美的身姿，我们忘不了促膝谈心时您的语重心长，我们坚信所有理想的希冀与拼搏的汗水与都会化作频传的捷报，飞到你的案前，我们知道那才是对您三年来无私奉献的最好报答!
岁月留痕。同学们，三年前为了追求美好的理想大家来到这里——我们的母校，我们成了校友。这三年像是一次刻骨铭心的旅行，一切都是那么美好，似乎永远都不该有尽头，可转瞬之间，这趟旅行就要结束了。三年的时光让我们懂得,成长是一种美丽的痛,痛并快乐着。三年的征途，风雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜，回首三年时光，我们曾播种春天收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，我们曾感受着老师无私的奉献，体验着同学真诚的友谊。在湛蓝的天幕下，我们用稚嫩的声音，唱出了幸福的成长进行曲!
同学们，我们轻轻的到来再悄悄地离开，留下深深的感恩与祝福，不带走一片云彩。请再多看一眼我们的老师，让我们仔细端详她们的脸庞，在那慈善的笑靥里，珍藏着和我们一样的青春激情，在那充满关爱的眼神中，闪耀着和我们一样的真诚期待!
同学们，让我们再一次凝视身旁的同窗，彼此互相搀扶，互相鼓励携手追逐心中的梦想吧!人的一生中能有几人可以朝夕相处，但我们相处了三年，这就是缘。过了今天也许现在近在咫尺的同学将会飞向五湖四海、天涯海角，高中三年，我们穿越人生的雨季，走向灿烂的花季。高中三年，我们飞过一个青春航程，又站到了新的人生起跑线上!高中的洗礼，磨去了青春少年的轻狂肤浅，造就了有志青年的沉稳老练。高中的洗礼，褪去了懵懂腼腆的天真稚气，张扬了自我选择的坚定理念!生命的完整，在于循序渐进的环环相扣。生命的`价值，在于跌宕起伏的步步相连。这一切，少了高中，就会留下无尽的遗憾，这一切，有了高中，才会丰富人生的体验。浸透了我们心血的充实的高中三年，是见证了我们团结奋斗的难忘的三年。这段时光、这片土地、这里曾经的一切，给了我们青春和骄傲，勇气和执著，光荣和梦想!
同学们，我们今天毕业了，要和学弟学妹们说再见了。学弟学妹们，请再一次展示你们最自信的微笑，让我们记住你们的张张笑脸。看，你们犹如我们眼前伟岸挺拔的白杨，你们是我们x高分校簇新的希望，是x高分校美好的未来!很快，你们也将踏上高三这趟快车，在紧张的学习中感受高三生活的无限精彩，也许你们现在会对高三紧张的生活感到恐惧，请不要多虑，进入高三，父母的声声叮咛，师友的殷殷期盼，都将化作无穷的动力，帮你们前行，助你们成功!相信你们一定能够从容面对，点燃希望的火炬，书写胜利的华章，我衷心的祝愿你们在恩师的指导下梦想成真!
同学们，今天的毕业典礼不是庆祝结束，而是欢呼开始，不是纪念完成，而是宣告超越，让我们的生命之舟在新的港湾里启航，载着对未来美好的畅想，直挂云帆，乘风破浪，驶向理想的彼岸吧!我真诚的祝愿同学们金榜题名，前程似锦!
最后，让我们再一次用热烈的掌声，对培育我们的母校和全体老师们表示最衷心的感谢!祝领导和老师们身体健康，工作顺利，家庭幸福!万事如意!谢谢大家!
毕业学生讲话稿 篇8
亲爱的同学们：
今天是你们一生中会记住的日子，一生中唯有一次的日子。今天是你们的毕业典礼。我代表学校全体老师，向你们表示祝贺，也向你们表示真诚的祝福。
从今天以后，母校的烙印将会印在你们的身上，伴随你们一生。作为你们的校长，你们的老师，请允许我此时此刻给你们上最后一堂课。
你们是在新校区成长起来的一代。9月3日，你们当中的本科生入学，你们是理科楼群和启智园迎来的第一批学生；9月6日，你们当中的硕士、博士入学，那年，新图书馆大门第一次开启。几年时间，你们的脚印留在了时光塔下的方砖上，你们的身影留在了教学楼的教室里，你们的笑声沿着“慧泉”的溪流沉淀在“洗月湖”中。我想告诉大家，我们之所以起名为“洗月湖”，是我相信学校的清白、圣洁，可以超过天上的皎月。她是我们灵魂和身体再次洗礼的地方。谢谢大家和我们一起见证了新校区的发展和六字的含义，这是我们的先祖留给我们的精神财富。
真正的知识份子都以良心作为行世做事的指南针。但在人类社会的丛林中，我们还需要理智的地图。从理想的起点到彼岸，往往不是走直线所用的时间最短，中间有湍急的河流，峭崖陡壁，地图会告诉你我们如何选择行进的路线。同时我们也要把握行进路程的分寸，量势而行，量力而行，古人讲“欲速则不达”也是此意。
理想给了我们目标，我们坚持我们追求理想的目标，但我们可以改变追求的方法。理想、理智、分寸三者的度量是每个理想者认真思考的问题。让我们试一试，先从改变自己开始，再去改变周围，然后再去影响社会，“达则兼济天下，穷则独善其身”也是这个道理。
儒家讲“恕”，我的理解，“恕”要及人及己。“及人”是要宽容不同意见的批评者，甚者是攻击辱骂；“及己”是放下过去荣辱得失，做好现在，开始新的将来。“恕”为如心，如心即普渡，如众之心。
在此，我想对我们男生说，从今天开始，你们将从男生成为男人。男人的灵慧是在孤独时储蓄，在劳顿中释放，又在家人和朋友的体贴下倦怠。既然选择了，男人少有后悔。必然的世途留给了安分的男儿，未知的路途总会吸引不甘安稳的男人。年轻指的不是年龄，年轻是一份不褪色的理想。成熟的男人似一幅秋景，微凉的松风使你能感到空气的质地和份量。少些春天温情，没有夏天的炙热，只有生命应有的成熟，应有的自信，应有的'宽宏和体谅。
我想告诉我的女生们，从今天开始，你们将从女生成为女士。聪明的女士恐花事短暂，总是刻意美丽自己；智慧的女士，知世事无常，总是在丰富自己。丰富自己的内心，丰富自己的学识，丰富自己的阅历。我还想告诉我的女士们，花事短暂，智慧常在。
还有很多嘱托想告诉大家，但是在这最后一堂课，留给我的时间并不长，请允许我最后把自己的人生感悟告诉大家，与大家共勉。
请把自己托付给自己。自己的坚强便是你一生的依靠。在凄清孤独的日子里，请点亮一盏灯火，让你的心与灯火共明！请聆听微风掠过草尖的呢喃，那是一份梦中的安祥。让你的心弦缓缓拨动，一片婆娑的树影也是一首知已的歌谣。
请你自已守住自己。守住自己便是守住了一生。在彷徨无聊的日子里，请撑一把小伞，在绵绵的细雨中拾回自己。花瓣上的雨珠，门楣上的风铃，都蕴藏着你的寻觅。打开你的心窗，让风儿透过郁郁的垂帘。翻开你久已遗忘的书页，那里或许有你的灵悟和真实。
请你自己相信自己。相信自己便是相信世界。在痛苦无言的日子里，请你真的忘却自己。折一条纸船载一舱独白，让汩汩的溪流捎走蓄存的幽怨。请坐在圆月之下，凝视与天穹共色的山峦，你的星座在满天的星空之中也有一份自己独特的光芒。
请你自己认识自己。认识自己才使自己灵台清明。在你踌躇满志的日子里，请撑一叶舢板去大海中漂游。那枚舵叶在呼啸的浪尖中是否依旧顽强？请你去戈壁苦旅，在你行囊空空之时，你是否渴望远方的驼铃？
在临别之际，我还想告诉我所有的学生们、校友们，母校爱你们，母校以你们为傲。母校的光辉，靠你们在座的和在外的每一位去闪耀，你们做成什么样，母校在世人心中就是什么样。
谢谢大家！
毕业学生讲话稿 篇9
亲爱的老师和同学们：
大家好！
今天，我站在这里，代表全体20x0小学毕业生，向我们的母校、老师、朝夕相处的同学们，向这难忘的时光说再见。
当我春天去秋来时，花开了，岁月匆匆。几秒钟之内，小学六年的学习生涯就结束了。在这个阳光明媚、炎热的夏日，在离开母校的那天，我们最后一次相聚在这里，分享我们的感受。这一刻，我们的心情五味杂陈，每个人的心里都充满了对母校一切的留恋。回想起来，六年的小学生活在我的脑海里依然历历在目。母校的每一棵树、每一朵花、每一片草、每一块砖、每一片瓦，每一位老师、每一位同学，都是那么熟悉，那么亲切。
过了六年，到了该分开的时候，才发现校园的每个角落都藏着我们的回忆：大家早就一起读书了，书的声音也听见了；大家一起打石膏，开怀大笑；让我们打扫卫生，打扫每个角落；
大家一起军训、学农，流下滴滴汗水；大家一起送走实习老师，流下纯真的`眼泪；大家一起跳沙坑，溅起无数沙粒；大家一起……在六年的光阴里，我收获了友谊、知识、快乐，付出了努力、汗水。
经历了毕业考试的紧张和忙碌，我想我此刻的心情应当和在座的各位一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。这六年的路，我们走的辛苦而快乐，六年的生活，我们过的充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑，我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。六年的岁月，听起来似乎是那么的漫长，而当我们今天面对离别，又觉得它是那么的短暂。
我们要离开了，毕业不是一个终点，而是一个新的起点！让我们带着母校老师对我们的希望继续努力，取得好成绩，成为一个您以为傲的学生！
我的发言到此结束，谢谢大家。
毕业学生讲话稿 篇10
亲爱的老师，同学们：
大家早上好！
当高三的日子渐别十八岁的天空，当时间的风再一次吹动xx的风铃，毕业的钟声，已然敲响在美丽的花季。今天，我们站在这里，代表全体20xx级即将毕业的同学进行国旗下演讲。
悠悠岁月，我们乘着青春的步伐，不知不觉已经在xx度过了三年的时光，在热情如火的6月，我们要毕业了。
同学们，还记得三年前的金圆顶下的开学典礼吗？一个充满活力的13级在这里成立，一艘满载希望的航班在机场路6868起飞，昨天我们还仰望着向阳塔的金色辉煌，今天就要挥手惜别向阳塔背后的万丈光芒。
在这里，每一次合唱节的静心排练与准备，每一次xx运动会中主席台上同学们精彩有趣的解说，每一次考试时同学们紧张的复习与认真的准备，还有每一次班风创优中丰富多彩的问卷、记忆王现场自信从容的背诵，学生会竞选妙语连珠的演讲……都被金圆顶见证，在金圆顶烙印下我们的痕迹。
从高一到高三，从十五岁到十八岁，从懵懂无知到志存高远，三年，我们和xx共成长。950多名同学，来自不同的地方，怀揣着不同的梦想，但我们有幸在这里相遇，在xx，谱写着属于我们自己的人生轨迹。
国际部的同学已经收到了来自世界排名前列的大学录取通知书，即将远渡重洋在一片新的大陆翻开自己人生新的一页，保送生们通过五次保送考试以及笔试面试，陆续被保送至心仪的院校。这些同学的佳绩是对母校真挚的回馈，也是高考出师前为同学们打响xx这只队伍响亮的号角——
信心满满地备战高考，用脚踏实地的努力为你们的梦想加冕，用勇气与自信去选择自己热爱的大学、热爱的专业，去书写属于自己的美丽，xx会因为有你们再创造新的辉煌。经历高考的考验，相信大家会收获到人生中比成绩更宝贵的财富，在今年18岁的夏天，迎来一份自己高中三年满意的答卷。同样，xx也会因为大家的存在，而更加完整、丰富、与美丽。
十年树木，百年树人。xx有的最珍贵的财富，是你们，是虽拥有不同梦想和志向但仍因为缘分与价值而汇聚在一起，共同学习、共同努力、共同成长、共同为自己的青春拼搏奋斗的少年们。我们都是大圆顶下闪烁的光点，在三年的成长过程中凝聚力量、汇聚思想、传播知识，洒成向阳塔下一片金色的光辉。我们不论来自何方，即将去往何方，都在为xx添上浓墨重彩的'一笔。是大家，构成了金圆顶下的xx。
三年那么短，回忆那么长，在xx，我们被赐予了充足的成长空间，获得了人生无形的财富。它留给我们的是夯实的学识基础，是丰富的活动经验与拓展视野的契机，还是心怀天下的社会责任感。
三年的学习、巩固与测试让我们在考场上游刃有余，我们充实了个人文化素养，体会到了学习知识的乐趣；而各种社团以及英语比赛、模联、科技节等大型校内校外课外活动让我们获得个人的全面发展，拥有良好的品行与正确的价值观；近半年以来的《圆顶之下》、“一梦一xx”、xx义务辅导学校、舞台剧音乐会等丰富有意义的校内社会实践活动以及支教助教等校外实践活动则给予了我们新时代的社会责任感。当我们带着这些踏入大学的象牙塔，我们更会深深体会到xx“人文天下、行者无疆”校训弥足珍贵。
古人说“读万卷书，行万里路”。高中毕业是一段学习生活的尾声，但却是青春的另一个开端。我们在人生的18年中读过万卷书，但行万里路的征程或许才刚刚开始。我们走出向阳塔的金色圆顶，迎接我们的会是更高的要求与更多的挑战，那是大学里更广阔的天空，等待我们去挖掘自我、去探索自我、去充实自我、去超越自我。相信带着“人文天下、行者无疆”的理念走出母校的xx学子，有的不仅仅是一种认同感与自豪感，更是一种笃定感与使命感。
一朝在xx，终身xx人。不论我们选择怎样的人生方向和道路，愿我们不忘最初的梦想，带着对母校的感恩、对自我的认同、对理想的展望，探索更广阔的天地。
青春，我们永远在路上。
xx，是我们永远的符号。
我们的演讲到此结束，谢谢大家。
毕业学生讲话稿 篇11
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
下午好！
今天，根据学校安排，我对后一阶段毕业年级的备考做安排。首先请允许我代表全体老师向即将参加全县统考、即将圆满地完成小学六年学业的同学们表示祝贺，也向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的毕业年级老师致以崇高的敬意！
六年的学习时光是短暂的，却是美好的、难忘的。你们在这里度过了人生最天真的童年时代。看看今天的你们，已经由六年前的懵懂无知成长为有知识、有智慧、有力量的大男孩；已经由爱哭鼻子的小姑娘成长为大方、聪慧的纤纤淑女。短短的六年里，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；六年里，你们学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。可以说，学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐；学校的每一个角落都留下了你们成长的足迹。一张张荣誉证书，述说着你们的求索与勤奋；一张张奖状，凝聚着你们的智慧和汗水；一次次活动，记载着你们的实力与精彩。同学们，我们为你们祝贺！
同学们，6月30日左右我们就将迎接人生里第一次最重要的考试———全县小学毕业年级统考，这是我们向母校上车小学、向辛苦培育我们的老师、向精心呵护我们成长的父母们交上的第一份答卷，也是对我们六年来学习的一次最后检阅。所以这次考试非常重要。今天离考试还有40多天时间，在母校渐渐成为你们眼中远去风景的时候，刚才我们的'老师已经对后期的复习作了安排，我们的班主任已经提了要求，我们的学生代表已经表露了决心，更表达出对母校的谢意，在这里我对后期毕业年级的复习备考做简单的日程安排：希望同学们要紧紧围绕老师，结合老师要求，认真的做好复习备考：
一、落实三个阶段复习，从下周一开始，：
第一阶段：5.14———5.30完成新授，部分学科完成第一阶段复习。
第二阶段：6.1—6.15有选择的结合资料，全面复习，完成第二阶段复习。
第三阶段：6.18—6.29查漏补缺，针对性复习备考。
二、组织两次模拟考试：
第一次在5月31日，星期四。监考教师与考室按照县考试要求，30人一个教室五排，每排6人布满教教室，按照语文，数学、综合三场考试。
第二次在6月18日，要求与第一次相同。
两次考试分别是前两个阶段结束，第三阶段主要是有针对性复习。
同学们，从今天开始，我们学校的中心，工作的重心就是六年级，我们眼里更多的会关注你们，我们希望你们能给母校，给老师留下最完美的一次答卷。
毕业学生讲话稿 篇12
尊敬的领导、老师，各位家长，各位同学：
大家好！
此刻，会场上很安静，安静得让人意识到，三年来高悬头顶的时光大幕，终于要在今天，缓缓落下。在这样的安静里，我们也许会听到来自时光更深处的声音。比如，就在我站立的地方，一届届学子的声音将附中的无数影像层层重叠，将漫长的光阴压缩进此刻的空间。
而我如何能够确信，我的声音正由我个体的生命抵达这所百年老校新的历史，携带着20xx届附中人共同的记忆、情感和思索？
三年一千多个日夜，附中已给予了我答案。
附中是读书的地方，更是我能够梦想的最美好的家园，来安放一段十七八岁的记忆。我记得春天的早晨，初阳被西球场的围栏切割，一道一道金光晃开惺忪睡眼；记得夏日午后，趴在课桌上小憩，一抬头，满眼皆是窗外浓浓绿荫；记得图书馆窗下温暖的余晖，未名湖边萧萧黄叶显出精致的边缘；记得在黑暗与静静飘飞的雪中晚自习回家，学校方方正正的草垫一直送我到校门。每一天，穿过喧闹的察哈尔路，走在附中的林荫道上，我的心便立刻如同摇篮里的孩子一样宁静下来。此刻，当我们要与这里说再见时，一切的一切都那么难以割舍。
亲爱的同学们，在这样的校园里，我才由衷地相信，青春是美丽的，与你们相遇于青春，又是何其幸运。在各自的世界里，你们坚韧，热情，宽广，智慧：在呵气成冰的清晨，你绕着未名湖奔跑，跑过三载春秋；你微笑着与保安、校工打招呼甚至开一句玩笑；你奔波于教学楼与办公楼之间的林荫道，智慧的光芒从瞳孔中忽忽闪过……我们会在运动场上高举起手绘的班旗奔跑；会为一时失意的同桌的你轻轻地拭去眼角的泪水；会轮流背着包搀扶着走过长长的一夜，走过“史上最长的三十一公里”；会在泰山之巅、在皖南的粉墙黛瓦之间、在扬州的大街小巷之中，将小我与大社会碰撞，用稍显稚嫩的目光探寻民主、民权、民生的深意；即便是在高三，我们也会努力汇合了各自的声音同唱高三的幸福……如果说青春是一本太仓促的书，那么高中生活则书写了这仓促青春中最充实的故事，此刻，让我们看看前后左右的你我，俯首感谢所有星球的`相助，让我们成为并肩行走的青春同路人，一起在附中书写下如许多的青春记忆。
而我们的身后，亲爱的老师，你们一直在那里，张开双臂迎接我们，又目送我们离去。我从小是在校园中长大的，“老师”两个字是从生命之初贯穿至今的信仰，是每每想到时泪湿眼眶的热流，有一天也许我将真理握在手中，你们却是我永远不能到达的彼岸之花。我跟随你们重新发现关于国家、集体、公民的常识，审视思维与逻辑的漏洞，模仿你们书写一行行工整的算式，听你们讲起自己的孩子，喜欢上那个甚至不曾谋面的顽童。我知道过往与未来，我们都还有无数际遇，然而在附中的校园里，我虔诚地望着的是一个个丰富的不可替代的人，坚持着理想的教育者，完整、独立的人格。
老师们，同学们，这段时光、这片土地、这里曾经的一切，给了我们青春和骄傲，光荣和梦想，勇气和执着。而我们向这片土地投下的是三年饱满的生命，是对家园与精神家园的赤诚情感，是我们所能承受的最深入也最痛楚的思索，是我们勇敢地迎接未来挑战的青春意气。而此刻，我的声音，由我发出，也将为留存我们青春的土地所记忆，连同我们20xx届这个群体，我们铭记或遗忘的欢笑与泪水，我们所有人。
我所记得的附中呢?它是这样一个地方，四月紫藤花架下，浅紫柔粉；五月枫杨树前，绿意葱茏；六月合欢花开，明艳芬芳；梦中夜夜归来之处永远等候我们归来。此时此地，面对这土地，我心中唯有深深的感激，并因此祝愿所有人，一个光明的未来。
谢谢大家！
毕业学生讲话稿 篇13
领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我很荣幸代表全体高三学生在这里发言。
十二年前，我们或许就已经在心里为自己埋下了一棵种子;
三年前，我们踏进了建平园，知道这棵种子找到了最合适的土壤，一定会茁壮而顽强地成长。
一年前，我们还站在跑道边，为即将实现自己理想的学哥学姐们用力地鼓掌;
一年后，我们，也走上了同样的起跑线，接受着大家的鼓励和祝福，摄录下属于我们的回忆;
今天，我们甚至能感觉自己离理想已经那么触手可及。
三年了，建平教给我们的不仅是学术知识，这里，更有一种特别的文化和精神，以各式各样的形式感染和教育着每一个人。当我们闭上眼睛开始回忆，那军训操练时在热辣阳光下迈出的整齐步伐，那学农时在呛人炊烟中流下的欢笑的泪水，那国庆节通宵前不眠不休的排练，那五月歌会时一鸣惊人的歌唱，还有那篮球赛场上歇斯底里的呼喊和奋力拼搏的汗水。这一千多个日日夜夜，最初的日子也还历历在目。朋友一生一起走，请你看一眼身边的那个人，那群人，那些属于我们的回忆，在今天翻开，是不是动人依旧，新鲜依旧?
三年了，是建平这块沃土给了我们诸多机会，感动建平教会我们感恩，南京行教会我们铭记历史，国庆通宵教会我们心系祖国，社团活动教会我们团结努力，我们庆幸自己生活在建平，我们感谢学校给我们搭建的'这些平台，让我们成长，教我们成人。
三年中，我们需要感激的人太多太多了，文采奕奕、博览群书的语文组老师让我们体会到方块字书写出的美好，活灵活现、巧手妙心的数学组老师让我们感受到函数、几何可以是世界另一种最美的语言，孜孜不倦、朝气蓬勃的英语组老师让我们相信即使不是母语也可以生出一份眷恋，还有博古通今、通晓天地的综合文科组老师让我们唤起了对遥远和当世的关注，聪慧伶俐、努力拼搏的综合理科组老师让我们解读了自然科学的奥秘，刚健有力、温文尔雅的音体美组老师让我们懂得会生活的人才会更幸福。
好像再多的形容词也无法修饰完这些给予我们帮助、教会我们奋斗的老师，再多的赞美也无法表达我们的敬意，但是今天，我们终于走上了起跑线，终于可以用实现梦想的拼搏行动来回报母校。
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