关于超越自我的演讲稿
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在不断进步的时代，在很多情况下我们需要用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编整理的关于超越自我的演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于超越自我的演讲稿 篇1
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是：坚定信念，超越自我。
海伦·凯勒有这样一句非常形象而生动的话：“当一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想，正是有一种信念，她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。
她，盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，帮助她飞上云天。
从某种意义上说，人不是活在物质世界里，而是活在精神世界里，活在理想与信念之中。对于人的生命而言，要存活，只要一碗饭，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有远大的理想和坚定的信念。
理想信念使贫困的人变成富翁，使黑暗中的人看见光明，使绝境中的人看到希望，使梦想变成现实。
下面我给大家讲一个故事：
浩瀚的沙漠中，一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火，烤得探险队员们口干舌燥，挥汗如雨。最糟糕的是，他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念，信念破灭了，一个个像塌了架，丢了魂，不约而同地将目光投向队长。这可怎么办?
队长从腰间取出一个水壶，两手举起来，用力晃了晃，惊喜地喊道：“哦，我这里还有一壶水!但穿越沙漠前，谁也不能喝。”
沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递，原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色，一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着，一步一步地向前挪动。看着那水壶，他们抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
终于，他们死里逃生，走出茫茫无垠的沙漠，大家喜极而泣之时，久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。
队长小心翼翼地拧开水壶盖，缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说：“只要心里有坚定的信念，干枯的`沙子有时也可以变成清冽的泉水。”
黑人马丁·路德金有句名言：“这个世界上，没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的，即使在最困难的时候，也不要熄灭心中信念的火把。
同学们，不管你现在的成绩怎么样，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的希望!
关于超越自我的演讲稿 篇2
同学们：
信念是脊梁，支撑着不倒的灵魂；信念是旗帜，树立着恒久的信仰；信念是星辰，指引着明晰的方向。学习因信念而更有意义，使搏击者拥有动力；生活因信念而丰富多彩，让每个人充满了生机；未来因信念而无限美好，让有志者坚定不移，超越自我！
古人云：“穷且益坚，不坠青云之志。”论古今长城内外，议历代英雄壮志，一幕幕卓越功绩的背后是欢笑里的酸辛……
越王勾践，卧薪尝胆，他为了使自己不忘记以前所受的耻辱，激励自己的斗志，以图将来报仇雪恨，尝胆之苦涩，饱辱之羞耻，养精蓄锐，最终东山再起，一举灭吴，真可谓是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！在我们遭遇冷嘲热讽之时，又何不是如此的悲愤感慨！但是我们不能用不理智的方式去回应他人一时的昏庸，越王免民税款，亲自耕种，顺应民心，得到了百姓的推崇，也正是这股浩浩大大的众人之力使他报怨雪耻。我们要凝聚信念之力，拥有超越自我的决心，用真实强大的能力与水平去证明给那些曾经对你不屑一顾的人们看！
再翻开绵长历史卷轴的另一页，引入眼帘的是西汉时期的匡衡，他小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕微弱的烛光读书，他是那样勤奋好学、夜以继日，终于感动了邻居文不识，在大家的热心帮助下，匡衡学有所成，被封郎中，迁博士，他的人生得到了璀璨的绽放。峰回路转，在如今优越的环境下的我们又是以怎样的态度在学习？又是以怎样的目光来看待学习的呢？我不禁羞愧，在我们嬉戏玩耍、轻松愉悦的时候，匡衡是在满腔热血地读书学习；在我们举办聚会、好友相聚的时候，匡衡是在珍爱地捧着他的万卷书；在我们疲困不堪，安然入睡的时候，匡衡是在披星戴月，不惜凿壁偷光的`读书！子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”那雄心壮志，那伟大抱负，不正是每个人不可或缺的灵魂吗！
“人生能有几次搏？”贝多芬的破旧居室里，他仍在用自己的生命与灵魂在创作。贝多芬一生命运坎坷，两耳失聪，他在无声的世界里感受着自己强大的精神内心，用音乐使自己不再孤独。面对天公的无情，他对自己的人生充满了希望，凭借着希望所带来的动力与能量，扼住了命运的咽喉，成功地创作了享誉全球的天籁之音。有了坚定的信念，就有了战胜孤独的决心，就有了无限的生机与动力，尽情地向理想冲刺，就会让理想成为现实，超越自己。如果你身体残缺，如果你失去某种感觉，不必担心，只要你拥有成功的钥匙——信念，并为之不惜付出，你一定会超越自己，超越那些弱小胆怯的身体健全者们！
信念是一个人精神的支柱，是一个国家和民族长盛不衰的永恒力量之源。让我们拥有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的气势，拥有“老骥伏枥，志在千里”的恒心，拥有“卧薪尝胆、凿壁偷光”的刻苦，拥有“世界以痛吻我，我却回报以歌声”的乐观，“任尔东西南北风”，坚定信念，超越自我！
关于超越自我的演讲稿 篇3
最近省分行下发了一本叫《超越自我》的书，一直要求学校要有组织，要写心。
我每天工作都很累。一开始真的很烦。你写什么？真的很无聊，所以我有第一感觉：不管是宗教还是一些读书，一旦用于政治，那就去了本来的意义，历代都是这样。这虽然不是所谓统治阶级用来束缚人们思想的工具，但确实是当权者用来维护自己、巩固自己的手段。当你还在抱怨为更多而努力却得不到的时候，通读一些麻痹人心的.东西，真的会在思想上瓦解。
第二个感悟：买卖要集体化！虽然我不否认这本书的价值，但是从现在一些文字的销量可以看出，激情写情只能抓住那些看不到A出轨，写不到股票，写不到经济的老板，也就是那些即将被绗缝，买买，还赚不到钱，写不出什么文学的散户，那些作者已经到了为了生存不会买书的地步。所以这就像写一本书
买书挣钱，还是先选好路。选择一个主题是那种一般能巩固一定阵地的，这样总会有客户像一个群体一样购买，从而实现一种商业体验
第三种感觉是：要学好这些内容，做让领导欣赏的人。可能10年、20年后，那些领导升职了，再升职，你就升职了一点。对某些人来说，是一种成功。但我觉得既然已经超越了自己，为什么不继续超越自己，做自己的领导生涯呢？也许会有更多的成就！
不要当垫脚石！自我成就！
关于超越自我的演讲稿 篇4
各位领导、各位老师：
大家下午好！
我演讲的题目是《超越自我，做最好的自己》。
超越自我，什么是超越自我超越自我不是风风火火横冲直撞，而是精心准备有条不紊；超越自我不是一时冲动捕风捉影而是镇定自若苦心孤诣。我不和别人比，但我要和一个人比，那就是我自己，和自己比！
现在我可以骄傲地说，今天的我与之前的“我”相比，可以说是“最好的自己”了。但对于明天而言，和未来相比，我还不算是“最好的自己”。所以我还会继续和自己比，因为“做最好的自己”是我永远的追求。
教学工作不仅需要教师有独立的思想和丰厚的学养，还要有求真创新精神，不断超越自我；教师工作是时时刻刻与学生交流的工作，要不断根据学生实际、课堂实际处理问题，日常的教学工作是实实在在，需要依据学生的年龄、知识水平、接受能力、地域环境等具体情况具体分析，务必需要教师求真；教学工作不仅需要求真，还要在吃透教材，熟读备课以后，对教材还要有所创新。因为教材的解读不是一层不变的，教师的每一次授课也不是机械的讲授；教师在每一次的讲授完都会有一些新的体会或感悟，及时记录、整理下来，这小小的体会将会汇聚成汪洋大海。俗话说：“不积跬步，无以至以千里；不积小流，无以成江河。”创新需要从点滴做起。有了独立的思想、丰厚的学养和求真创新的精神，就促使教师不断地超越自我，
超越自我，并不是为了得多少奖，得多少名次；而是挑战自己的能力、信心、技术、勇气甚至是自己的忍耐。俗话说的好人最大的`敌人就是自己。所以，就一定要战胜自我，超越自我，做最好的自己。
超越自我是需要时间和定力的。一个浅尝辄止的人是很难超越自我的，一个好高骛远的人不会超越自我的，一个三心二意的是无法超越自我的。“一夜暴富，不如一朝顿悟”我想从今天起，做回一心一意的自己，踏踏实实的自己，凡事深入，凡事细致的自己，那个最好的自己。
在以后的教育工作中，我还要不断地加强学习，不断地提高自己的综合素养，完善自己。在教育的漫漫航程中，以虚心铺陈生命底色，以行动书写新的人生，追求卓越、超越自我，做最好的自己！
关于超越自我的演讲稿 篇5
大家好!
我来自放生小学，跨入教师行列仅10余年的岁月，10余年的教学历程，风雨兼程，有得有失。回首往事，我领悟到：是教师神圣的责任感和对学生的一片真诚的爱，伴随我一次次迎接挑战，一次次超越自我!今天我的演讲题目就是：迎接挑战 超越自我。
记得初为人师，我很胆小，没有自信，不懂方法，更没有经验。曾经有孩子问我：“老师，1+1为什么要等于2呢?”当时我都不知道该用什么办法才能让他理解;还记得那时课前总是写出非常详细的教案，甚至在课前还要记一记，先做什么，再做什么。我努力去做了，可总达不到我预想的效果，我时时反思着：为什么我不能像当年教我的老师那样在课堂上挥洒自如呢?我很困惑，我每上完一节课，我都在琢磨，今天有什么收获?又有什么教训?下节课我该怎样改进?于是，我有意识地加强自己教学基本功的训练，虚心地向身边的老师们学习教书育人的技能技巧，学习他们的成功经验，再把我教学中遇到的问题向他们请教。我渐渐的意识到要了解自己的学生，关注学生，选择适合学生的方法进行教学才是最佳的。我发现孩子们学得轻松多了，愉快多了，我自己也好开心;我还发现以往总觉得顽皮的学生，原来是那样天真、那么可爱。看着一张张纯真的笑脸，看着一双双渴望求知的眼睛，我在心里下定决心，我要尽我的所能把他们教好，这是我的责任，是我作为一名教师的责任。
在我从教的第3个年头里，青年教师赛课活动在全县展开，我参加了比赛。记得当时我很犹豫，那可是比赛，下面有那么多领导，还有那么多有经验的老师都在看着我，我敢站到那个讲台上去上课吗?学校领导给我鼓劲：“不要怕，年轻人要勇于挑战自我，自我磨炼!不要自己把自己吓倒。”在领导和老师们的鼓励和帮助下，我获得了第一名。这次荣誉的获得，让我备受鼓舞，我要继续努力，做好准备，迎接各种挑战，我要让我的.教书生涯有声有色。
在接下来的几年里，我结了婚，有了家，也有了自己的孩子，但家庭的拖累并没有让我对自己肩负的责任有所放松，反而有一种更强的责任感让我去努力工作。因为我强烈地意识到我的孩子需要受到更好的教育，还有千千万万和我的孩子一样的孩子也渴望享受到更好的教育，记得一位家长说：“现在我们比什么呀，比自己的钱多少吗?不是，我们
比谁家的孩子素质好!”是啊，孩子才是未来，孩子才是希望，我作为一名教师，深感责任的重大。于是，在工作的间歇，在干完家务活的空档，我都不忘把教学中的点点滴滴在头脑中反思、总结，整理，一篇篇教学论文就是这样慢慢的磨出来的。
然而，就在我教学工作基本上得心应手的时候，我却经历了一次病痛，一次差点让我失去我热爱的“教师职业”的病痛。
我本有一副好嗓子，在学生时代，偶尔在同学们面前一展歌喉，也能博得阵阵喝彩。但是经过这几年的讲台高歌，渐渐的嗓子变的嘶哑，还经常疼痛，到后来发声都成了困难。到医院做检查，诊断为“双侧声带息肉”，医生建议手术治疗，除去息肉，恢复声带正常振动发出声音。身边的人为此议论开了：有人说要除去声带上的息肉，这个手术可不能马虎，一定要找技术好的医生……;还有人说如果手术中出现什么意外，会是什么结果?听着大家的议论，我很着急，我不想成为哑巴，我更不想因此离开刚刚爱上的教育事业。我在心里问自己：我要做手术吗?手术能成功吗?我真的会成哑巴吗?我要因此失去继续与孩子们一起学习的机会吗?
经过前思后想，经过亲人和众多好心人的多方打听和咨询，最终我作了手术。通过前后两次激光手术，成功去除了我左右声带上的息肉，经过一段时间的休息，我又能重返讲台和孩子们一起学习。我好高兴啊!我要感谢我的领导、同事、亲人给我的安慰和照顾，感谢现代高超的医学技术让我没有失去我热爱的教师职业，我更要感谢在我生病期间默默为我祝福的孩子们。
记得手术前后，我的声音都很小，我担心孩子们听不见，但他们却听得格外认真，很多时候我的一个手势，一个眼神替代了我的语言，可孩子们依然能够领会，我为他们能这样的懂事，能这样的理解我而感动。手术后医生嘱咐说：一周内一句话也不能讲，否则会影响声带的恢复。孩子们悄悄的来看我，一颗糖轻轻的塞进我的嘴里：一个苹果放在了我的手上;几个自己也舍不得吃的鸡蛋放在桌上，人却一溜烟儿就跑了;还有的给我送来自己亲手做的小礼物;最让我感动的是一个同学笑眯眯的递给我一张卡片，我打开一看，上面写着：“老师，祝你早日康复，我们等着你”。我紧紧拉着小姑娘的手，只有使劲地点头，眼泪早已不听话，滚落在孩子红红的脸蛋上。我在心里为自己鼓气，我要好起来，要快快的好起来，孩子们需要我。
在病假休息的日子里，我为全班五十多位同学每人准备了一张小卡片，在每一张卡片上为我的学生写下一句句激励的话语，也寄托了我对他们的深切期望。在我重返讲台的第一节课里，我把卡片分发给他们，他们手捧小小的卡片，在同伴们面前炫耀，“看，这是老师送我的礼物……”然后把它小心翼翼的收藏起来。此刻，我真真切切的感受到：我为孩子们的付出得到了丰厚的回报。
10余年的教育生涯，有苦，也有乐;有付出，也有回报：在新课程实施的三年里，我先后四次承担县级教学研究课，多篇教学论文在县、市教学论文评比中获奖;20xx年教师节县教育局表彰为“优秀教师”;20xx年参加XX市信息技术现场课件制作大赛获二等奖;所承担班数学成绩三年来均居全乡第一名。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”就算有一天，我不能再站在讲台上为孩子们传道、授业、解惑，我一定会将我从教的酸甜苦辣和喜怒哀乐的音符铭记下来，因为它也是我人生路上的一笔不可多得财富;我也希望我在燃烧自己照亮别人的同时也照亮我自己，让我更有信心去迎接挑战，不断的超越自我!实现我的人生价值!
谢谢!