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读书的重要性演讲稿

时间:2023-02-14 14:49:00 演讲稿 我要投稿

读书的重要性演讲稿14篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在我们平凡的日常里,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编帮大家整理的读书的重要性演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读书的重要性演讲稿14篇

  读书的重要性演讲稿 篇1

  现在,我们已经进入了信息时代,读书还象以前那么重要吗?

  可能很多同学都会对这个问题感到迷惘,我的观点是,读书的重要性是毋庸置疑的,论读书的重要性。

  互联网是我们获取信息的一个重要手段,但是,互联网代替不了读书。

  读书可以充实我们的思想,可以丰富我们的情感,可以教给我们本领,可以纠正我们的过失,在书籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!

  也许有人会说,现实社会中,有许多的大老板,大富翁都不读书,不是照样发大财、赚大钱,那么,我们读书又有什么意义呢?

  此话差矣,的的确确,现实社会中,有许多的大老板、大富翁不读书,发了大财,赚了大钱,但是,我们也应该反思一下,在我国的众多私人企业中,有多少能够与国外的百年老店如可口可乐、埃克森石油、杜邦化工、IBM、通用电气等世界著名的大公司、大企业相提并论呢?相反,在我国短命、失败的私人企业多的不可胜数,我们的大老板、大富翁,他们所缺乏的是什么呢?

  据说,世界首富,比尔·盖茨,每天都要抽出一小时来读书,世界首富都如此重视读书,更何况我们这些离世界首富相差很远、很远的人呢,我们有什么理由轻视读书呢?

  但是,现实中,确实有一些读书人,死读书,不解决实际问题,成了书呆子,这样的读书,不是我们所要提倡的,中学生作文《论读书的.重要性》。我认为,与其说不解决任何实际问题,一味地死读书,还不如不读书的好。

  正确的读书方法,也许应该是,在思想上要重视读书,要在有选择的前堤下读好书,时间上对读书要给予保证,但我们也要勇敢地走出书本,勇于在实践中,去探索、去发现,去解决实际的问题,只有这样,我们读书的价值才能得到真正的体现,我们的读书行为才能真正得到社会的认可。

  是否可以这样说,理论联系实际的读书,才是有意义的读书?

  同学们,您是如何看待读书的呢?

  读书的重要性演讲稿 篇2

  课外阅读四大好处

  1、读课外书,识更多字

  课外阅读对于学习汉字来说,是十分重要的,学生在阅读中巩固了课堂中所掌握的生字,又会碰到一些不认识的字。我向学生提出了要求,碰到不认识的字要透过查字典来掌握这个字的读音,了解这个字的意思。平时要求学生小组间互相说说学会了哪些字,同学间透过相互交流,从而拓宽了学生识字的渠道。

  2、读课外书,积累语言

  许多文字上有造诣的作家、学者总结自己成长经历时,总少不了青少年时期博览群书。班级上语文成绩较好的同学也常常是对课外书刊情有独钟。许多同学在写作时总有“书到用时方恨少”的感觉。如果让学生多读课外书,多积累些,天长日久,写作时就会呼之即出,信手拈来。所谓“熟读唐书三百首,不会作诗也会吟”说的就是这个道理。

  3、读课外书,开拓视野

  课外阅读能够让学生不出门,便知天下事,只有博览群书才能博识。阅读是一种巩固学习成果,丰富知识的'有效手段。学生阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。透过阅读,学生认识了更多有名的人物;对大自然产生了浓厚的兴趣,激发了他们探索自然的欲望;同学们被各种童话故事深深地吸引住了,有的同学还编起了新的童话故事。透过阅读,既激发了学生兴趣,开阔了学生的视野,同时又吸引了班中其他同学去阅读课外书。

  4、课外阅读陶冶了学生情操。

  巴金说:“我们有一个十分丰富的文学宝库,那就是多少代作家留下的杰作,他们教育我们,鼓励我们……文学的目的就是要人变得更好。”多读优秀的文学作品,将提高学生的人文素养。《《钢铁是怎样炼成的》》,保尔的形象影响了一代又一代的年轻人,从保尔身上人们看到了当代社会中不多见的人格魅力,保尔的理想主义、爱国主义和革命英雄主义精神使学生的灵魂得到净化。《《西游记》》中唐僧师徒四人不畏艰险,历经磨难,对理想的执着追求,显示出其文学魅力,给学生美的享受。广泛的阅读不仅仅能增加学生的学识,更重要的是提高学生的修养,陶冶学生的情操。

  读书的重要性演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、评委老师:

  大家好!

  今天,我演讲的题目是:《读书,让我冷静,让我成长》

  读书,我的教学才能从容轻松、出神入化

  还记得刚踏上讲台时,我总是很苦恼,为什么我不能讲出一节像名师那样激情肆意、轻松自如的课呢?

  于是,我下定决心要多读书。几年来,我先后读了《给教师的一百条建议》、《为了自由呼吸的教育》、《陶行知教育随笔》、《班主任漫谈》等多部教育教学著作和多种教育刊物。我以苏霍姆林斯基的建议为指导,激发学生的兴趣,发展学生的智力,因材施教。慢慢地,我的课也得到了学校领导和同事的认可。

  苏霍姆林斯基说过;“读书、读书、再读书,——教师教育素养正是取决于此。”我愿不懈努力,读破万卷书,相信我的教学一定能达到从容轻松、出神入化的境界!读书,能提升我的道德水平、完善人格

  歌德说:读一本好书就是和许多高尚的人交谈。读《论语》,我们懂得了处人事、求学问的原则。读《简爱》,我们感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读《窗边的小豆豆》,我们被小林校长的耐心、智慧所感动。我学着他那样微笑着倾听学生的心声,和他们一起欢笑,一起惊奇。渐渐地,我真的能走进他们中间了,我成了他们的亲密战友。

  萧伯纳说:“你有一个思想,我有一个思想,相互交换之后,能裂变出无数的思想。”从读书中来提升道德水平、完善人格是非常重要的`。读书,能打开学生的成长之门。

  我把让学生喜欢阅读、会阅读,作为班级文化最重要的目标。学生上初一的时候,在班里建了图书角,我带头先买了10本,学生受到影响,也都争先自愿捐书。为帮助他们在长篇经典作品中找到阅读的快乐,我用班、团队时间给他们领读,或让班长领读。等读完一本书的时候,全班大部分同学都已经找到了阅读的快乐。后来,好多书目都是他们推荐我读给大家听。

  现在,每天课外活动时间,当我走进教室,总能看见部分学生在津津有味地读着自己喜爱的书。每周五的团队课上,学生总是争先恐后、畅所欲言,分享着读书的收获与快乐。我常常梦想着自己为学生打开的不仅仅是一本又一本的书。我希望为他们打开的正是他们的成长之门!

  我愿沉静在教书育人这美妙的世界里。和我的学生一起读书、读书、再读书。也许,我们正是从这里开始,迈向了人生发展的最高境界!

  我的演讲结束了。

  谢谢大家!

  读书的重要性演讲稿 篇4

  计算机老师走进教室的时候,我感觉他身上散发出儒雅的气息,而他一开始不是给我们讲课,却是告诉我们一些他看到的现象,我也知道了他身上的温文尔雅是怎么修炼出来的。

  老师讲他看到一些网吧、牌室外面停留的几乎都是电动车,而一些书吧、咖啡馆外面停留的则大部分是小轿车,他由此引出他的论点:个人素养决定个人收入。所以他对我们提出建议,希望我们能够每个月都读一本书,不要找借口说没有时间或是其他原因,因为俞敏洪那么忙都每年读800本书。如果有些女生认为自己将来是当个家庭主妇不需要读太多书,他则说,即使是家庭主妇也需要多加阅读,因为一个家庭主妇影响一个家庭尤其是孩子的成长与素质。而好的'读书习惯,理应在年少岁月就培养下来。

  老师为什么建议我们多读书呢?他认为书读多了,一个人就会变得通透、豁达,这里他就举了他一个大学同学的例子。他们是还算比较好的同学在一些时候,而当毕业后他们一起去还借书证的路上,他同学说:“你看你,你的借书证用胶布粘贴了一遍又一遍,而我的借书证却依然崭新。这四年里,我就来了四次图书馆,还借书证这一次和刚开学军训教官带我们来图书馆参观。你说你嘛,读那么多书还不是和我一样最后拿到'两张纸‘,而且你还要去找工作,而我都不需要找工作……“老师听到这些的时候,就是觉得与他的同学的距离更加远了。在老师读研究生的那几年,他那位同学有时会过来请他吃饭,而老师毕竟不是很愿意,就是因为他们还借书证的那天所说的话。再没一年,他的那位同学因为杀了一个人被枪毙了。这么说,书读多一些会让一个人变得有理性。

  但书不是随便读的,例如市场上的一些什么穿越、修仙、玄幻这类是不接触为好。余华、佛洛依德、海蓝等一些名家的书籍却是读得越多越好。

  读书的重要性很明显,希望我们都能够有固定的读书时间以及一些读书目标,通过读书成为一位集”脑瓜子、嘴巴子、笔杆子“

  一体的人,成为一个有情怀的人。

  读书的重要性演讲稿 篇5

亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我要说的是读书的好处。同学们,虽然我不知道你们家里是不是有很多的书,但我想,一定是有的!大家想过没有,我们为什么要读书?读书的好处到底有哪些呢?

  读书可以让我们增长知识。书是知识的起源,读书让我对很多司空见惯的现象有了更深的了解。我在读《十万个为什么·动物》的时候,我深入的了解到了刺猬。刺猬是一只体长不超过25厘米的小动物,别以为它缩成一团球就谁也没办法,其实黄鼠狼有办法,只要对着刺猬的呼吸孔放一个屁就行了,你说好笑不。

  读书不但增长知识而且有助于学习。有一次,语文老师让我们写作文,我用上了从《斗罗大陆》学来的一个词——婉如。那句话是:老师告诉我们,我们班的期末考试成绩是全年级第一,我们的心情婉如惊涛骇浪一般,久久不能平息。结果,这次作文我得了个“优”,我高兴的'蹦了起来。

  读书也很有趣味。有一次,妈妈因为我周五晚上出去玩,训了我一顿,因此我的心情很不好。这时候,我百无聊赖,就随手拿起《怪物大师·冰封的时之轮》读了起来,读到了很多精彩的地方,如,“哇”毛虫车内,饺子像树袋熊一样死死的抱住栏杆,吐得七荤八素;再如,布路和米多丽像皮球一样满车厢里乱滚。

  怎么样,这两段很有趣吧。看着看着,我的心情就好了好很多。

  读书既可以增长知识,又可以添加趣味,还有助于我们的额学习,那就让我们从现在开始投入到读书中吧!

  读书的重要性演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  宋代诗人黄山谷曾说:三日不读,便觉言语失味,面目可憎。”的确,读书能使人得到一种优雅和风味。一个人学识几何,看其谈吐便可知。如果读者获得书中的味,他便会在谈吐中把这种风味表现出来。

  读书需多读,一个人就像一个圆,读过的书越多,接触到的面积也就越大。我们只有不断去阅读,去汲取书中的营养,看到的东西才会越来越多。读书须专心,。一本书就是一个世界,当你阅读这本书时,书本中所叙述的事情往往变成一个完全不同的世界,一个人在十二小时内,能够在一个不同的世界里生活两个小时,完全忘怀眼前的现实环境,这对心理的影响说来,是和旅行一样的。

  一千个读者,就有一千个哈姆雷特。每个人在看同一本书时,其看到的世界也是不一样的。且同一本书,同一读者,在不同的时候读看到的世界也是不一样的。孔子有云:温故而知新。一切好书重读起来都可以获得益处和新乐趣。中国是一个拥有全世界最悠久阅读传统的国家,但现在,又有几个学生能真正静下心来,用心的去读一读《古文观止》《红楼梦》这些名著?恐怕很少吧。现在大家读的.是什么?是网络小说!说起网络小说,在座的很多位同学应该都能如数家珍,侃侃而谈吧!还有些同学自诩为读书,可是,我问你们,难道刷刷微博,看看电子书,浏览浏览网页就算读了吗?同学们。人生需要知识,知识由阅读获得。不读书,不成器。同学们,你们有什么理由不读书?同学们,你们总是惊叹于那些名人大家的文章,只看到那些大师现在的功成名就,却没有看到他们十年的苦读。冰心所说:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的美丽。当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的细雨。”我们只看到张爱玲“出名要趁早”的骄傲,却没看到她一个人被关在小阁楼里时虽然患病却仍潜心钻研书籍的刻苦。我们只看到三毛在文坛的赫赫声名,却没看到她坚持自学旁听的毅力与决心。与这些名人大家相比起来,我们现在学习的环境,教育的资源已经远远超过了他们。他们尚且如此,同学们,你们有什么理由不读书?

  只要去读书,你在这世界上寂寞时便不寂寞,穷困时不穷困,苦恼时有安慰,挫折时有鼓励,软弱时有督责,迷失时有指南针。读书获取知识,读书产生力量,读书练就能力,读书创新生活。

  只要去读书,再荒芜的土地,也能找到幸福的种子。

  只要去读书,再贫穷的家庭,也能找到心灵的财富。

  同学们,让我们从这一刻起,行动起来吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  读书的重要性演讲稿 篇7

  小的时候,暑假里最快乐的事就是约上好伙伴一同骑着自行车去图书馆看书,一块钱的阅览证,让我在书的海洋里畅游了两个月,那时的生活,单纯而认真,现在想来,一块钱买来两个月的快乐,这是我人生里最高的交易了。

  读书大致是为了悦己或是教人,对于我来说,只能是悦己了。武侠小说等一些消磨时光的书我是不看的,平日城喜欢看文学小说,一字一句之间体会作者细腻的情感和文笔,同样的事务在他们的笔下,就是那么跃然纸上,栩栩如生,这实在是一门学问,对照自己,感慨之余,还是受益匪浅的。

  既然享受读书的快乐,那么就不能太累,一是不要强迫自己去读,再者太累的书我是不看的,诙谐的语调加上独特细腻的文笔是我最欣赏的,有时候如饥似渴地读一本好书,废寝忘食,抚掌大笑,那种心境,想起来真是意味悠长。读到好书,我喜欢读一遍两遍甚至更多,而且会介绍给周边的朋友读,让他们分享我的快乐,读得熟了,朋友间聊天,有时就用书里面的语句来对答,相视一笑,有趣得很。

  书读得多了,自己也会小试牛刀,拿起笔来自己写一写,体会着刚才读书的有感而发,把突发奇想写在纸上,发表出去,有时候竟然变成了铅字发表出来,嘿,我那个高兴劲儿,于是越发不可收拾,一年下来,竟然得了不少稿费,这是读书带给我最大的`快乐了。

  读书对于年轻人来说,帮助其实真的很大,特别是凝结了人类智慧、理想和才情的佳作,给人的启发是很大的,读书的过程,不仅是欣赏和接受的过程,也是思考一领悟的过程,在受到教育的同时体会一份好的心情和快乐,何乐而不为呢?

  读书的重要性演讲稿 篇8

亲爱的同学们:

  大家好!

  从古至今不知有多少名言告诉我们读书的益处,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书籍是人类进步的阶梯………关于读书的名言数不胜数,而它无不显示着读书的好处,读书能学到的东西会使我们受益匪浅。

  书上的知识是多种多样的,不同的书会使我们学到不同的知识。比如《三国演义》这本书不仅能让我们了解三国时期的历史和名人,也能让我们了解到其他的真谛:曹操打仗放纵士兵盗墓,而他在自己死时担心他人会不会盗他的墓。从中我们可以明白做人要懂得换位思考,不能只想着自己不管别人处境,诸葛亮三气周瑜则让我们明白,做人不能心胸狭窄,妒贤忌能,弄不好会因为自己咽不下这口气而失败。这些都是在手机和电脑里学和体会不到的知识。

  读书也是有方法的,不能只看情节上的发展,应该要更深入了解。还是拿《三国演义》来讲,它是一本历史小说,虽然架构和历史差不多,但很多地方都是因为作者虚构的:三气周瑜、关公显灵、六出祁山的经过………,这些就是我们应该去了解的,还有作者在写作方法,比如:作者应该怎么不直接描写才能写出关于温酒斩华雄的精彩?作者的写作手法我们也要揣摩,可以在写作时加以应用。

  世上的书千千万万,想要读完全世界的书显然是不可能的,那我们就要挑选有意义的.,对我们发展有益的书,同时也提醒大家,坚决不买毫无营养的,对我们身心发展有害的地摊书。

  书是人类智慧的结晶,书是人类经验的总结,书是社会生活的反应。“书犹药也,善读之可以医愚"。多读书可以使我增长见识,修身养性,让我们明辨是非。同学们,多读读书吧!

  读书的重要性演讲稿 篇9

  “开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的共识。为什么这么说呢?因为读书会给我们带来许多的好处:

  第一:课外阅读乐趣多。

  翻开一本《格林童话》,就像是让你走进了一个秀丽的童话世界中,有着惊险刺激的场面,有着幸福美满的场面,一个个都是身临其境。有的时候,会为着悲惨的情节而流泪,然而也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。课外阅读让我们感受到了许多的情感,使我们时不时地情绪化,给了我们丰富的感情。看了《格林童话》后,我们认为青蛙比癞蛤蟆好,因为有青蛙王子、癞蛤蟆想吃天鹅肉两句截然不同性质。

  第二,课外阅读知识多。

  爱阅读的人,拥有的知识也同样的多;学海无涯。“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过的。多阅读,就有知识,就有力量和财富。

  在这个知识竞争激烈的时代,没有文化绝对是不行的。知识的卓越也将为个人带来意想不到的收入。为什么有些人要读博士、硕士,不就是为了要让自己有着很好的收入嘛,这些都是实在话。一家公司用一个人,当然是学历偏高的人先被看好。所以,我们要多阅读,读好书。

  第三,课外阅读分数多。

  这话怎样理解呢,请听我慢慢道来。在写作时,会用许多的`谚语,名句、成语,这些都能为自己的作文添加许多语言美。这也显得你的语言功底好,也能显得十分的生动形象,活灵活现,自然老师批阅起来,也会连连点头觉得好而为此打了高分,这样自己成绩也就高了。这样的好词佳句哪里来,还不是课外阅读时摘下的,所谓不动笔墨不看书,这就要我们养成在课外阅读时用笔摘入下好的句子的好习惯。

  俗话说:“秀才不出门,能知天下事。”就是这个道理。

  多阅读,能够在喧嚣的世界里,找到一个只属于自己的寂静角落,沉下心来,思考人生,让浮躁的心灵归于纯净……

  多阅读有助于拓宽你的知识面,使你更加能溶入社会中

  多阅读是社会流动性的一个渠道。就是说能够从一个阶级跳到其他阶级。

  多阅读能改变自己的命运安排。

  多阅读能陶冶情操

  多阅读能认识自然,认识社会,从而改造自然,改造社会。等等

  古人说得好:万般皆下品,惟有读书高!就算读书不为功名利禄,不为光耀门楣,不为将来挣大钱。简单的说你去看看一个读过书的和一个没有读过书的,从最基本的,言谈举止待人接物上就有区别,;在遇到问题时候,两人的看法也不一样,观察的重点也不一样,所得到的结果自然也不一样。不为什么,就为高一个档次,有机会还是要多课外阅读,以免将来后悔!

  人与动物的区别,虽有种种不同的说法,但根据科学的研究,却只有两点:一、人能制造并利用工具,而动物不能。二、人有文字,而动物没有文字。其实文字也是一种工具:传达思想、情感、意志的工具。简单的说,人是能读书、写书的动物。所以读书是划分人与动物的界限,也是划分礼貌人与野蛮人的界限。读现代的书能够和与同时代的人作精神上的沟通交谈。读古人的书能承受古代圣先贤的精神遗产。读书也就是享受和吸取学问思想家多年心血的结晶。所以课外阅读是人类特有的神圣权利。

  另外读书还能够使人不知不觉就转成一个另人尊敬的人,很简单,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。因为人不是天生就明白很多东西的但是先人都会给后人留下知识。写到书里。我们看了就对这个世界,对自己,对大自然有了更明白的了解。然后我们在他们的基础上继续探索,让人类更好的活着。

  世界上没有什么比课外阅读更能回报你的事情了。每本书都有她的精华,舍弃糠糟,吸取精华,你会变得明智聪慧而豁达。如果你有时间,有空闲就课外阅读吧!如果你没有时间没有空闲就挤时间挤空闲课外阅读吧!再没有比课外阅读更能让一个人神情淡雅从容自如的事情了!

  也许有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,哪有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们能够用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每一天一小时,积少成多,积沙成塔。

  同学们:“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧!让读书之花,盛开四季校园吧!

  读书的重要性演讲稿 篇10

  一本好书,就是一轮太阳。在我成长的过程中,书常常陪伴着我。

  我的爸爸妈妈都是教师。小时候,他们经常给我讲一些小故事,如《小马过河》等等。每当我哭闹的时候,只要一讲故事,我就会立刻安静下来。

  后来,我上一年级了。我学会了拼音,对书的渴望也与日俱增。每天一回到家,我就飞快地完作业,然后便捧起一本书,津津有味地读着。一到双休日,我更是整日畅游书海,入迷的时候,连饭都顾不上吃了。

  我上三四年级以后,妈妈给我办了一张图书馆的借书卡,这对我来说是如虎添翼。每一个星期,我都早早地盼着周末,然后跑到图书馆借来成堆的书,再用一个下午把它们风卷残云、不求甚解地读完,接着又盼望着下一个双休日的来临。随着年纪的增高,我也不再满足读那些幼稚的故事书了。我开始大量阅读科普书籍,也慢慢地涉足古典名著。

  很快,时光荏苒,日月如梭,我升入了五年级。这时的我,对古典名著产生了浓厚的兴趣,这些大部头书籍,文字晦涩,需要漫长的'时间才能消化。于是,我便挤出大量的时间来阅读它们。遇到不理解的地方,我就查字典。随着我不懈的努力,我国古典四大名著都被我“啃”了下来,而那本《新华字典》也被我翻得破破烂烂了。五年级的寒假里,经过爸爸的介绍,我开始阅读起了《论语》等儒家学说。这些书让我了解了古代的礼乐文化、社会风貌,使我受益匪浅,也使我的文言文水平有了新的长进。

  现在是五年级的暑假,我马上要升入六年级了。和往常一样,这个暑假,我也阅读了大量书籍。有了阅读中国古典名著的基础,我开始涉足外国名著,包括《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》在内的经典作品。同时,我也开始试着阅读小古文,如《桃花源记》、《五柳先生传》等文章。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我相信,在读书的道路上,我会越走越远!

  读书的重要性演讲稿 篇11

  课外阅读的好处多是大家众所周知的,它不仅仅能够使学生开阔视野,增长知识,还会进一步巩固学生在课内学到的各种知识。我们要坚决遵循语文教学的规律:“得法于课内,得益于课外”,这对于提高学生的认读水平和作文潜力乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。

  几年来,我针对班上孩子的特点和实际,本着课内课外相结合的宗旨。引导孩子在不同年级、不同时段选取适宜的书阅读。我运用了以下方法:一、开展各种各样的促读活动。如:开展读书心得交流会、朗诵比赛、讲故事、猜谜语、读书经验交流会等活动,让学生有施展才能的.机会。开展多样的读书活动,能极大地激发学生课外阅读的信心与热情。

  二、进行阅读指导,注重学习的实效性:A、例如:学了《郑和远航》《司马迁发愤写《史记》》等,我推荐孩子读《上下五千年》,学了《王献之练字》就可指导学生看《中国古代勤学故事》丛书等,协调好课内、课外阅读的关系。B、指导学生有选取地读书,鼓励他们多读好书,不断教育他们要有选取的读书,不光要多读书,更重要的是读好书。C、让学生花费必须时间进行阅读,这样,有助于阅读潜力的培养和阅读习惯的养成,在增长知识、提高阅读潜力的同时也享受到无尽的乐趣和快乐。

  三、方式要灵活不在教师直接帮忙下的阅读,要对学生阅读态度、方法和习惯上的重点指导。因学生情趣不一,学习成绩和自学潜力的差异,对学生的指导方式也要随之而变。

  总之,为了让我们的学生在书的海洋中畅游,在书的“滋润”下茁壮成长,向更高的山顶攀登,课外阅读好处多。

  读书的重要性演讲稿 篇12

  读书可以让我们无知的领域不断缩小,读书可以让我们更加丰富起来,成熟起来。读书可以使我们感受到茫茫宇宙的无限神奇。

  何谓“读书的三重境界”?日:为知,为己,为人。

  其中说道:为知,就是为了积累知识,增长学问、见识和智慧。

  为己,就是古人所说的修身、正己,培养自己的人格、道德和情操。这是读书的第二重境界。

  为人,不是“今之学者”的“装饰自己,给别人看”的“为人”。

  为此,必须多读书,读好书。宋太宗说:“开卷有益,朕不以为劳也。”皇帝如此,一般读书人更应该把读书当成一种永不疲倦的`好事来对待。遇有和自己观点不同的,也要拿过来看一看,甚至研究研究,以便从正反两面获得经验和教训,增加知识和才智。总之,博学从而多才多艺,这些都是“为知”的需要,也是读书人的最起码、最基本的要求和目的。

  读书不为大学,不为面子,只为你开阔眼界,丰富人生,等你老了还能想起我曾经奋斗过,而不是什么都没有。这正所谓汉乐府说的“少壮不努力,老大徒伤悲”。我们现在还小,应该抓紧时间,因为“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。用时间计算,我们只有两万多个日子了,在不珍惜那就后悔莫及了。

  如果你的反思是对的,那么你必定要想到什么是该做什么是不该做什么的。比如在学校里,读书学习是我们的天职;在老师孜孜不倦的教诲下,我们的羽翼渐渐丰满;在家里,上网是我的课余爱好,与网友们谈天说地,侃侃而谈,是我人生一大乐趣;奔驰在操场,享受狂奔的欢愉。

  一个爱读书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书陪伴,就有无穷的欢乐。在读书的道路上要去不断地寻找快乐,必然会遇到很多的苦恼,但是若达到了一个境界,就会真正体会到此苦亦为甜,此甜藏苦中。

  同学们,要读书,就要好读书,读好书;就要到多彩的书海中遨游,不断的汲取营养,积蓄能量,才能学到真正的知识。

  读书的重要性演讲稿 篇13

亲爱的老师、同学们:

  我爱读书。我家的书柜里装满了我的大书小书,如《十万个为什么》、《成语故事》……我一有时间就任意拿起一本书看,看不完决不“罢工”。无论是吃饭、睡觉,我都要把我拿的那本书看完!

  我很爱逛书店。记得上次我和妈妈去书店看书,我看着看着,妈妈要我回家,我心想:“时间就像流水一样过得真快!”我说:“过一会再走嘛!”

  “已经12:00了,回家还要吃饭呢!”

  “再过一会!”

  妈妈无奈,只好同意我的要求。

  转眼间已是下午2:00了,吃饭的时间早过了,可我一点也不觉得饿,好书也可以充饥啊!

  后来妈妈发现我看书看得很多,就给我办了一张借书卡。这样我每天都可以看各种不同的书,如同进入书的海洋。

  高尔基爷爷说:“书籍是人类进步的阶梯!”生活没有书是无味的,学习没有书是不会快乐的`,总之,人如果没有书就像鸟儿没有翅膀。所以,我们每个人都要养成读书的好习惯。

  我相信,在今后的生活中,书会给我带来更大的收获和喜悦!

  读书的重要性演讲稿 篇14

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  在演讲之前,我先给大家讲个名人小故事:世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些葬身于火海。而事后他却说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”

  唐代大文学家韩愈曾说过:“师者,所以传道授业解惑也。”教师,作为文化底蕴的传承者,人格力量的塑造者,自身素质不是很重要吗?而教育更需要教师有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。

  能够成为一名教师,整日与书籍相伴,时刻感受知识的气息,我感到十分的荣幸与自豪。说到读书这个话题,记得我们敬爱的温总理在与网友的一次交流中曾这样说过:“知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。”这是多么语重心长而富有哲理的一段话啊! 读书能给人予力量、读书能给人予安全、读书能给人予幸福,读书更能给我们当今年轻一代人予以希望。身为一名教师,只有读书才

  能让自己乘上时代的风帆,只有读书才能够让自己的职业生辉,只有读书才能给学生更好的指导。

  在暑假,我有机会读了《洋思高效课堂》一书。就像中国著名教育家魏书生说的那样:“洋思的‘先学后教,当堂训练’课堂教学模式,是一种高超的教学方法。”而对于我们一线教师来说,洋思的办学经验有很多是值得我们学习和借鉴的。

  1.课堂上转换教师的角色,由知识的传授者变为学生学习的组织者、引导者、评判者。通过长期的训练,使学生养成良好的学习习惯,同时健全学生的人格,培养他们良好的心理素质。课堂教学的效率提高了,学生的课后负担就大大减轻了,这就为全面提高学生素质提供了时间上的保证。读书演讲稿

  2.“先学后教,当堂训练”。

  先学,是在教师有效引导下的自主学习。后教,是在学生自学后,教师与学生、学生与学生之间就先学后出现的.共性的、预设的和生成的问题所进行的互动式的学习,同时教师引导学生小结、归纳、提高,由实践上升到理论。当堂训练,就是让学生通过一定时间和一定数量的训练,巩固所学知识,从而加深对课堂所学重点难点的理解,由理论再回到实践。这种教学模式切实改变了传统课堂教学无效、低效的状况,实现了课堂的有效、高效。

  复习课上,更有利于采用“先学后教,当堂训练”的教学模式,可一课时一个循环,或一个单元、一个章节一个循环。如复习某单元,可这样操作:第一课时,基础知识调查;第二课时,引导学生更正训练中的共性问题,同时进行适度的拓展、延伸;第三课时,针对问题综合训练,这就是所谓的“先考后教”,这种方法对毕业班的复习更有效。

  3.和谐施教,平等的教育观。

  构建和谐课堂就是要关注每一名学生的发展,关注每一名学生的平等受教育权利,树立正确的教育观,注重对差生的培养。教学中是以优等生帮助带动差生,作业是分层布置,充分体现了“没有教不好的学生”的教学理念。

  读了《洋思高效课堂》一书,让我明白了高效课堂应该是学生学会学习的课堂,是教师高效和学生高效的结合,是朴实、简易的课堂:没有学生的认真自学,不新授;没有学生的充分独立的思考,不交流;没有发现学生学习的障碍,不讲解。让学生在自主尝试中探究学习,在质疑问难中探究学习,在讨论合作中探究学习,在自我展示中探究学习,在问题解决中探究学习,在实践活动中探究学习,突出学生学习兴趣、学习方法和学习能力的培养。

  洋思学校还有很多很多值得我学习的地方,在往后的一段时间内,我将仔细用心阅读,并不断的更正自己的思想,学习洋思人的先进教育教学思想,让我们的学生也能享受到洋思的教育。

  悠悠书香,点点墨趣,天长地久,香飘万家。最后,我想送给大家两幅对联来结束我今天的演讲:读书身健即为福,种树华开亦是缘喜有两眼明,多交益友。恨无十年暇,尽读其书。

  我的演讲完毕!谢谢大家!

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