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课前演讲稿初三

时间:2023-01-27 18:00:38 演讲稿 我要投稿
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课前演讲稿初三

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。现如今,越来越多地方需要用到演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的课前演讲稿初三,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

课前演讲稿初三

课前演讲稿初三1

  大家好!

  不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

  在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。

  面对会议室里的200个人,他问:谁要这20美元一只只手举了起来。他接着说:我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。他说着将钞票揉成一团,然后问:谁还要仍有人举起手来。他又说:那么,假如我这样做又会怎么样呢他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚碾它。尔后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。现在谁还要还是有人举起手来。朋友们,你们已经上了一堂很有意义的.课。无论我如何对待那张钞票,你们还是想要它,因为它并没贬值,它依旧值20美元。人生路上,我们会无数次被自己的决定或碰到的逆境击倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我们觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么,或将要发生什么,在上帝的眼中,你们永远不会丧失价值。在他看来,肮脏或洁净,衣着齐整或不齐整,你们依然是无价之宝。

  生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的永远不要忘记这一点!

  谢谢大家!

课前演讲稿初三2

各位同学们:

  有志者 事竟成 人不能没有追求。我们每个人,特别是年轻人,谁不想做个有志气,有抱负的人呢? 然而,想一帆风顺地到达成功的彼岸,多数是不可能的,况且人们一生追求的目标最后未必都能如愿实现,但是我还是相信:“有志者,事竟成”。 有志者,事竟成,这大概已不是什么秘诀了。翻开史册,有志而成大事者,先例比比皆是。一九三二年诺贝尔奖得者谢灵顿就是其中之一。谢灵顿是个回头“浪子”,他少年时代就沾染了不少恶心,别人都说他成不了大“气候”。一次,他对一位在牛奶棚工作的女工产生了爱情,可那女工宁愿跳到泰晤士河淹死也不嫁给他。这一闷棍使他从迷茫中惊醒,他悄悄离开伦敦,决心重新做人。

  从此,他努力攻读,终于在中枢神经的研究方面做出了卓绝的贡献。并且担任了牛津大学、伦敦大学、利物浦大学的教授。 在人们的想象中,大发明家爱迪生肯定是个“天才”,可他却说:“发明是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”上小学时,老师说他象个大“木鸡”,最后不得不中途辍学。后来,在他母亲的指导下发愤苦读,从事研究时他几乎每天奋战二十多小时。为了研制电灯,他试验了一千六百多种物质。一千六百多种,多么惊人的数字 ! 可想而知,没有血与汗的搏击,我们还可能在黑暗中摸索,不难想象:不付出代价而想得到幸福的果实,那只能是梦想。爱迪生用他光辉的一生告诉我们:有志者必须是忘我的奋斗者。 在我们现实生活中,不少人临渊羡鱼,而不知退而织网。有的人对学习好的人心里着实羡慕得很,而自己却不下功夫,到头来依然故我,考试时却想逮到“大个”,于是乎在考场上就来个张飞穿针 -- 大眼瞪小眼,互相传递“情报”,甚至搬书照抄。马克思在《资本论》中说过:“在科学的道路上没有平坦的大道,只有那些不畏艰难沿着崎岖小道攀登的人,最终才能到达光辉的顶点。”锲而不舍,金石可镂,崇高的理想并不在好高鹜远的幻想王国,而在脚踏实地的奋斗之中。 科学的领域浩茫无边,高深莫测。它有正高峰象珠穆朗玛峰巍巍竖立于陆上;它有负高峰象太平洋海底的幽谷冥冥于水下。我们都还很年轻,生活给我们展示着一幅美好的图画,它不是《伏尔加河纤夫》的沉闷,也不是《最后的`晚餐》的悲凉,而是《奔马图》生机盎然、啸啸长嘶的奔马 ! 相信吧,年轻的朋友们:有志者,事竟成 ! 说实在的,有95%的课前三分钟都是在浪费大家的时间。为什么我要这样说?因为我感觉有些人根本就没有用心去准备,只是为了应付老师。这不仅浪费了他一次展示自己,锻炼自己的机会,也浪费其他同学的时间。 或许有部分同学是真的下去认真找了材料,但他找的对同学们有多大帮助呢?98%的人是找一篇《读者》、《意林》等杂志上的文章给大家念。文章是好,不过这些文章早就看过了 。还可能因为重复投稿而看了不下两三次。如果这样你还念,谁还想听,不如趁机眯一下 。

  证明你的演讲有多少共鸣 ,只要听听最后的掌声就清楚了。 为了你的演讲更有意义,也为同学们负责,你首先就要提前准备材料 。一般提前一个星期就要开始找了。其实你开始2,3天基本上找不到满意的。所以平时有条件就要多看多记。不说背,有个印像就够了,这可以帮你避免重复的文章,也对你写作文有很大帮助。 如果你要用杂志,那就要注意发行的日期。一般你买的可在一星期内使用。理科班的可延长至两星期。如此可保证班上只有很少的人看过文章,保持文章的新鲜感。 另外我建议多用行为举止方面的知识。像怎样接待客人,怎样接电话。有专门讲这方面的书,平时看看,终身受用。你讲这方面的知识,不仅提高你同学的修养,也是向大家展示你是懂礼仪的人。 有条件还可准备几条小笑话。这就靠运气了,要经典又不过时的,如果没有好的,宁愿不要。在你前面严肃的演讲后面调节一下气氛,效果很不错。

课前演讲稿初三3

各位同学,各位老师:

  大家好!今天我讲话的主题是《关爱他人,快乐自己》。

  有这样一个故事:一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘刺伤。小女孩小心翼翼地为它拔掉刺,让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩,化作一位仙女,对小女孩说:请你许个愿吧!我将让它实现。小女孩想了想,说,我希望每天都能开开心心的!于是仙女弯下腰在她的耳边细语了一番,就消失了。后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生。

  透过这个故事,我懂得了一个道理,那就是:关爱他人,才能快乐自己,并在关爱别人的过程中提升自己的生命价值。力所能及地帮助身边的.每一个人,赠人玫瑰,手有余香,只有你慷慨地付出,才会有惊喜的收获。有时,成功就是我们不经意付出的回报。

  大家一定听说过盲人提灯笼这个故事吧也许会有很多人要取笑盲人:你走夜路总提着一个明亮的灯笼,真是多此一举!可盲人却满心欢喜地说:你不知道其中的原因,我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样我可以保护自己的安全,也等于帮助他人。

  是啊,我们生活在这个世界上,对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网,我影响着他人,他人又影响着更多的人,彼此相连,互相关爱。在这个大集体中,我们都喜欢关心别人的感觉,更喜欢被关心的感觉。同学身体不舒服,给他递杯热茶,关切地问候几声;同桌忘记带橡皮,悄悄地递上一块;同学生病了,有好多作业都没补上,这是,我们就应该上前一步,主动给他分析、讲解关心、帮助他人就是自己心中装着别人;关心、帮助他人就是在自己开心的同时也让别人开心;关心、帮助他人就是理解别人。当困境中的人,伤心中的人,得到了别人的帮助,就像心中拥有了一朵美丽的花儿,拥有了整个春天!

  每个人都会遇到困难而需要帮助的时候,所以,我们看到别人处于困境时,应该主动伸出援助的双手,在帮助别人过后,看到别人开心,你也会从心里面感到快乐。我们生活同一片蓝天下,就应该快乐在同一个地球上。

  关心别人,快乐自己。关注多姿生活,关爱多彩生命。同学们,让我们行动起来,成为一个自己快乐、也能够给别人带来快乐的人吧!

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