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家长会家长发言稿

时间:2023-04-19 11:59:51 晓丽 演讲稿 我要投稿

家长会家长发言稿24篇

  随着社会不断地进步,在很多情况下我们需要用到发言稿,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。为了让您在写发言稿时更加简单方便,下面是小编收集整理的家长会家长发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

家长会家长发言稿24篇

  家长会家长发言稿 1

尊敬的老师、家长、朋友、孩子们:

  大家好!

  我是xxx的妈妈。

  很荣幸我能作为家长代表在xxx中学高x(x)班发言,说实话,面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师,我很紧张。

  一是因为我并没有什么先进教育孩子的经验,

  二是因为我的儿子xxx在这高手如云的队伍里并不是最优秀的,但他身上有我们一直引以为傲的阳光,开朗,自信自立,积极向上,乐于助人,相信健全的人格,定会有灿烂的人生。

  今天,我很荣幸地接受了这个任务,与大家一起来探讨、交流一下。

  首先,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师,你们辛苦了!

  今天,我们虽然来自四面八方,但是目的只有一个:为了孩子们的健康成长,为了孩子们早日成才,为了孩子们的美好未来!我们眼中的孩子,早已成为他们自己眼中的大人,所以我们就要用双重的眼光来看待他们,这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中,我觉得以下几点尤为重要。

  重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段,仍然是孩子们长身体的'关键时期,他们的学习任务比我们上班还要辛苦,所以我们家长要提醒他们在膳食方面不要偏食,要均衡营养。我们还要重视孩子的心理健康成长,学习虽然重要,教育孩子怎样做人也很重要,千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯,要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信,培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。

  “做事之前先做人”,这是我经常对儿子说的一句话。作为家长要做好表率和榜样。记得xx地震,他外婆首当其冲把自己的旅游经费x万元,毫不犹豫地捐了出来,在她的带动下,我们全家又捐了x千元,这给儿子带来不小的触动,更在他以后的道路上起了指明灯的作用。现在,他富有爱心,乐于助人,广泛交友,自信开朗,与同学开心地学习生活,作为家长,我们很欣慰。尤其是在攀比之风盛行的当今,我们儿子不追求名牌,不赶超潮流,生活朴实,实属难得。

  督促孩子的学习,但不做唯分至上,不给他过大的压力。到了高中阶段,特别是我们xx中学,尖子生云云。孩子们面临的学习压力也很大,我不要求他非要争前几名,但一定要求他制定目标,力求上进。做好他的本份之事。考试,成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试,孩子考好的时候,我会很开心的祝贺他,叫他再接再厉,但是不能过分的赞扬,这样容易使他飘飘然。考砸的时候,我也不会马上去指责他,而是安慰他鼓励他,问一下是哪里出了问题。要及时改正。我的心态是这样的,凡事都往好处想,一次考试说明不了什么,人生也没有一帆风顺的,总是起起落落,适时的给他敲一下警钟也挺好的。告诉他:人外有人,天上有天。随便什么时候不能马虎。过去的就让它过去,我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!

  教会孩子自立。我家是开饭店的,因为生意繁忙,没有时间接送孩子,小学一年级开始,我们就让儿子住校,在这里我要特别感谢xx小学严格的住宿制度,去掉了娇气,培养了自力。前段时间,儿子在打篮球时,扭伤了脚,行动很不便,但他自己能做的事,绝不麻烦别人。

  多沟通、多交流,和孩子成为朋友。放他喜欢听的音乐,看他喜欢看的电视。聊他喜欢聊的话题。他打篮球的时候和他抢球,帮他捡球等等。时不时的抽时间倾听孩子的心声,有时候我们想不到的,孩子说的有道理的时候,我们一定要尊重他,支持他。这样才能打开孩子的心门,在学校里很多事情愿意和我们分享,思想上没有隔阂。在家里生意忙的时候也会帮忙拿酒水,开票等等。处理问题的时候一定要讲究方式方法,争取做到:态度不能粗暴,语言不能过激,寻找相应的对策来解决问题。上了高中的孩子,如果再用强制的办法硬管,是绝对管不了的。

  给孩子一个温馨的家庭。现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了,每星期只能回家住一晚,所以尽量制造出愉悦舒适的环境,让他紧张的神经得到充分的放松。自己尽量不出去,多留在家里陪他。

  如果把孩子比喻成风筝,我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间,但不管风筝飞得多高、多远,都要有底下的线牵引着,才能飞翔到理想的彼岸!

  以上这些就是我伴随儿子成长的粗浅感想,希望与在座的各位家长共勉。教育无定法,需要我们在实践中摸索着前进,让我们和他们一起再成长一次吧。我相信,孩子们有父母的悉心照料,有老师的正确指导,有学校的科学管理,一定会度过一个快乐而充实的高中生涯,成功的走向人生的又一个起点。最后祝老师和各位家长工作愉快、身体健康,祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌!谢谢大家!

  家长会家长发言稿 2

亲爱的老师,各位家长:

  大家好!

  我是小一班xx的家长,首先感谢老师的推荐,各位家长的信任,让我作为家长委员会的代表来发言。

  不知不觉与小一班的宝宝,老师,还有各位家长们相识,相处,也一年多是时间了。小一班的宝宝聪明,活泼,可爱,个个都是棒棒的,小一班的老师有耐心,有爱心,有责任心,对宝宝们体贴入微,因材施教,深受我们每位家长的喜欢!小一班的家长们知性,风趣,在此期间各位家长彼此之间也建立起了深厚的情谊。

  还有小一班新生家长们的加入,欢迎你成为我们这个大家庭的一员。希望在以后的幼儿园及班级活动中,大家都能积极的参与进来,由其是班级的亲子活动,希望大家也多多给老师提有建设性意见!

  认识xx的老师和家长都知道,为为刚上幼儿园点点时,是一个娇气,爱哭,又粘人的男孩,为为整整哭了一学期,到了点点下学期为为每一天开开心心上幼儿园,懂礼貌,懂得与人分享,更令妈妈欣慰的是为为还爱上了阅读。这些循序渐进的`变化,也让我领略到了幼儿园与老师对孩子的巨大影响力。对于孩子的进步,我相信在坐的家长和我的感受是一样的。

  大家都知道幼儿园开展的活动很多,由其是我们班级的亲子活动,这一点也是当初我选择钻石幼儿园的原因之一。现在我作为家长委员会的成员,我会尽到应尽的义务配合好幼儿园开展的活动,当好老师的小助手。如果在今后的活动中如我们家委会有做得不足与不到的地方,请老师与家长们多多批评与指导!

  “人无完人”,幼儿园有时的工作也做不到“十全十美”,但我相信,只要大家多沟通,沟通能解开疑虑。

  老师们总说“为为妈是一位热心的妈妈”,那么为了我们的孩子,大家都拿出自己的热情,把我们这个大家庭营造的更温暖更完美!

  最后祝老师们家长们家庭幸福!祝孩子们每一天开开心心,快快乐乐!

  家长会家长发言稿 3

尊敬的各位老师家长:

  大家晚上好!

  首先感谢学校老师给我这样一次机会,让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,分享孩子成长过程中的苦与乐,我感到十分荣幸。

  当初在为我的小孩xxx选择学校时,我了解到这里的人际关系不是很复杂,学生的课业负担不是很重,学生在这里可以开心快乐的学习与生活。而今事实证明我的选择是对的,将近两年,我的孩子在性格上活拨开朗勇敢了许多,在学习上有目标有竞争对手,有较好的学习习惯,更是进步了许多。从她每天与我的交流中,我很清楚地知道她在学校是快乐的,是有收获的。这一切好的转变和成绩的取得与学校及老师的教育是分不开的,在此,我代表所有的家长对老师的辛勤付出表示衷心的感谢!

  我深知家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此我就谈谈平常与孩子相处的几点做法吧!

  一、扮演家长与朋友的双重角色,做到既有家长的威严又有朋友的平等。平时涉及到做人做事原则性问题的时候,家长的指导性地位一定不能动摇。如:小孩常有的撒谎,做事因缺乏耐心而乱发脾气,与长辈顶嘴等,从不娇惯纵容。休闲娱乐的时间和她一起玩游戏、捏泥人、剪纸做手工、玩芭比娃娃、看动画片等。

  二、经济上aa制,培养她的理财、消费与节约意识。每周给她x元钱,该我们买的我们出钱,她要是自己保管不慎弄丢弄坏的或是想买大人认为不该买的,就由她出钱,既让她觉得自己是有钱一族,又让她学会如何合理支配自己的零花钱。(举例:生活中的小事。如“买牛奶”、“买铅笔”、“寄贺卡”、“捐款”等。)

  三、培养独立学习的习惯。孩子做作业时,从不陪做,自己读题,自己查字典,先易后难,先自己检查,再大人检查。如果是因为简单出错,马虎出错,自己没有检查出来的`,就重新往改错本上做。平常把任务先布置好,然后由她自己去完成,告诉她“大人工作第一,学生学习第一”的道理。到现在为止,做作业已经基本上不用提醒了,从周一至周四,如果表现好,任务完成的好,可以自己奖励自己看会电视,玩会电脑,或是做手工等。

  四、尊重孩子,多鼓励少批评,培养孩子的自信心。善于听取孩子的意见,尊重其想法,意见不一时,分析原因,讲清道理,不摆家长资格,对孩子的承诺要守信用,不能兑现时,说明情况,表达歉意。有时与老师交流后得知其缺点与不足,我不着急上火,而是先鼓励而后加以引导。为了缓解学习上的压力,我对她的要求是重过程轻结果。这次能够作为家长代表,我们在家首先感谢了她,肯定了她,她一高兴,还说以后要带我们到澳大利亚做家长代表呢。

  今后我会更加配合学校老师的工作,对于我的孩子存在的一些不足,如缺乏挑战性和知难而上的勇气,还恳请老师能多给她及所有的孩子一些机会与鼓励。

  我经常对她说的一句话是:“在快乐中进步,在进步中获得更大的快乐”。在这里也送给所有的孩子。谢谢!

  家长会家长发言稿 4

尊敬的各位老师、家长:

  大家好!我是xxx的妈妈,首先感谢班主任老师以及各任课老师对xxx的关爱和爱护,感谢学校为我们提供了这个平台,让我在这里发言。接下来,我将就如何提高孩子学习的积极性,以及怎样改掉写作业拖拉的不良习惯等问题,谈一谈我的一些感受和体会,与大家一起探讨、共同分享,如有不妥,还请大家原谅和指正。关于如何提高孩子学习的积极性,我将从以下几点跟大家进行分享:

  1、首先要尊重孩子,融入孩子的生活,多和孩子交流。孩子再小,也会有自己的想法和观点,所以做任何决定我都会充分地尊重她。这样可以让她知道,她自己的事情自己可以做决定,同时也要对自己做的事情负责。我们每个周末,都会抽出时间来和孩子相互交流,让孩子畅所欲言,给我们提供一些信息,让我们知道孩子的喜怒哀乐。有意见分歧时,会认真考虑孩子的意见,家长适当的让步,既尊重了孩子,又让孩子觉得父母的民主。多和孩子交流才会知道她的内心世界,融入到孩子的'生活里,有共同的语言,她才愿意和你交流、愿意配合你的引导。

  2、其次,教孩子为生活学习制定计划和目标。每个学期开学,我和她爸爸都会跟她一起制定学习计划和目标,每完成一个目标我们就会满足她的一个愿望,这样她就有了兴趣和动力,学习也会更带劲儿。

  我们给她制定的学期计划下还会有更细的,比如,月计划,周目标等。这样短期的计划目标,较容易达成,孩子达成目标后得到奖励,她会获得很大的满足感。尝到甜头后,也会更加积极主动。一个个小目标聚在一起就是大目标。每半年我们会跟她一起回顾她的这些成就,她自己看到会很开心。

  3、再次,要善于发现孩子身上的闪光点。每个孩子在自己父母的眼中都应该是最棒的。我们xxx在我们全家的眼中也一样,从小她就是在夸奖和表扬中长大的。多表扬、多鼓励、多赏识孩子,会让她充满自信地去面对生活和学习。孩子小的时候,并不能给自己准确的定位,那么周围人给她的反馈就很重要了,经常说她好,说她棒,久而久之,那她就认为自己很好。随之而来的就是对自己有较高的要求,那么做任何事情,孩子都会很热心,很积极主动。如果她事情完成的非常好,我们会及时的表扬她。

  4、最后,帮助孩子养成阅读的好习惯。通过阅读可以增长她的见闻,而且在读书的过程中,孩子的心也能够静下来。我们做家长的,不可能什么都知道,而阅读可以给她带来很多知识和体验,在读书的过程中孩子会慢慢长大。

  关于怎样改掉写作业拖拉的不良习惯,如果以上四点都能做到,那么,这个问题应该就解决了一大半。同时,我认为,要想改掉作业拖拉这个不好的习惯,需要坚持,需要家长的督促。最重要的是要让孩子有时间的意识,告诉孩子,如果作业不拖拉,按时完成了,其余的时间就可用来做一些自己喜欢的事情。我们对孩子的教育也是在慢慢摸索中。我觉得,我们是和孩子一起成长的。培养、教育孩子是一个艰巨的任务,是个漫长的过程。需要我们和孩子斗智斗勇,需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。细想一下,我们的孩子也不容易,生长在这样一个高速发展的时代,竞争强、压力大,但回忆起孩子的成长过程,我们都会感到欣慰。孩子是每个父母心中永远的希望!祝愿每个孩子都能健康快乐的成长!

  家长会家长发言稿 5

尊敬的老师、各位家长:

  我是xx的爸爸,首先,十分感谢各位老师对xx以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在那里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育我的孩子积累的一点推荐和方法,期望能与在座的各位家长朋友们共勉!

  一、让孩子快乐的学习。

  学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让她在快乐中理解,在微笑中体会,这一点xx在读课文时我感受最深。她一边读课文,一边做动作,十分形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、悲哀的、夸张地,都在她的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,她能十分生动地表演出来,背古诗她有时也会用一幅图画表现出来,她说,这样学习既简单,又快乐,也很容易记住资料。

  二、多给孩子一些表扬和鼓励。

  教案我们明白,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬她,让她有成就感,促使她再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落她,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿xx和别的小朋友比,她不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的'短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。

  三、培养孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣。

  作为家长,我们都期望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,必须要尊重孩子自己的选取,孩子自己喜欢了,她就愿意去学,就会学得很好。xx平时很喜欢看书和绘画。周末我会时常带她去图书馆和书店,买一些她喜欢的课外读物,比如前不久刚给她买了一套《十万个为什么》,她如视珍宝,每一天都会拿出来看一看。有时我还会陪她一起看,这样长期下来,她就会积累很多知识,视野拓宽了,同时还激发了学习兴趣,学习成绩自然就会有所提高。另外,我还会和孩子一起绘画,每当她完成一幅作品的时候,我都好给她好评与鼓励,孩子那个高兴劲儿不言而喻,这样一来,孩子的思维也有所延伸,而且自信心也会随之提高,有了自信心,她就会更加努力地去做好每一件事。

  孩子是我们的期望,也是祖国的未来。我们要相信我们的孩子,这天,她们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,她们必须会长成一棵棵参天大树。

  谢谢大家!

  家长会家长发言稿 6

尊敬的各位老师、各位家长:

  大家好!我是x年级x班xxx同学的家长,很荣幸能在这里同家长朋友们共同探讨孩子的教育问题。首先,请允许我代表所有家长对老师的辛勤付出表示衷心的感谢,感谢他们把学生当作自己的孩子一样关心爱护,感谢他们教给孩子知识,教会孩子做人的道理。 “望子成龙,望女成凤”是每个家长的共同心愿,教育好子女是我们家长应尽的责任。作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我平时教育孩子积累的一点建议和方法,希望能与大家共勉。

  一、言传身教,从细节做起

  家庭是孩子的第一课堂,要求孩子做到的首先父母自己要做到,只有这样,在孩子的心目中,你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小节。如:在马路上要自觉遵守交通规则,保护环境卫生,在家里要文明用语、和睦相处、对朋友要相互宽容,让孩子时刻感受到家庭是一个温馨的港湾。

  二、爱孩子,但不能宠孩子

  随着孩子一天天的长大,日常生活中有些家务小事也要放手让他们自己做。另外,孩子在成长过程中难免会做错事,会有错误,遇到这种情况,我经常及时指出,先问清原因,再分析道理,让孩子接受批评,在思想上有所触动。

  三、培养孩子兴趣,注重孩子全面发展

  我很重视学习成绩,但我并不一味追求成绩。学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志,但关键还要看他是否真正掌握了知识,所以在他学习成绩很优秀的时候,我会告诫他不要骄傲,在她学习成绩不理想的时候,我会帮他找原因,然后再用类似的题目让他练习,直到他弄懂为止。为了提高他的.学习兴趣,我仿佛也在跟着他从头学起,经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙,比谁的词语讲得多,比谁的口算快等等。为了他晚上做功课能保持安静,我放弃看电视,放弃一些娱乐活动,让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。

  四、加强同孩子和老师的沟通交流

  家长要做孩子的朋友,同孩子一起分享喜怒哀乐。每天尽量抽出一些时间和孩子聊聊天,谈谈心。可以问问在学校的情况,比如今天学了什么,有没有和同学闹别扭,今天最大的收获是什么,有什么困惑等等。凡学校开展的大型活动,家长一定要积极参加,及时发现孩子的闪光点,多一些表扬和鼓励。同时,家长要加强与老师的沟通交流,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,把一些不良习惯抹杀在萌芽状态中中,让孩子从小养成良好的行为习惯。

  孩子是家庭的希望,是祖国的未来,总有一天会挑大梁,担重任。让我们相信自己的孩子,加倍重视孩子的成长,和学校同心协力,齐抓共管,共同把孩子培养成有用之才!

  谢谢大家!

  家长会家长发言稿 7

  大家好!我是xxx的妈妈。在我们中一班的几十位妈妈中,我觉得我是其中特别不称职的一位。在入学的两年多时间里,我记得我只送过他上学两次,其中一次还是在他的哭闹中答应的,接他放学的次数也是屈指可数,这其中虽也有工作上的不便,但也足以体现我对孩子的关心照顾十分不够。

  所以,今天,翁老师让我就谢xx的成长说点什么,我想说的就是,除了我婆婆,我最想感谢的就是翁老师,可以说,是翁老师的爱心、耐心以及她出色的教学艺术教会了谢xx诚实、守信,懂得爱朋友、爱家人,还有曾经带过这个班的麻老师、包老师,以及现在的朱老师,是她们的欣赏与鼓励,让我的谢xx更勇敢,更开朗,更自信。

  谢xx最大的缺点,莫过于他的胆怯了。小时候,我发现他总是害怕,任何场合,只要有陌生人在,他就会害羞、胆小、不自信,到朋友家玩,他不敢拿喜欢的玩具,只会拉这我的衣角,用蚊子班般的声音说:妈妈,我想要那个……每当这种时候,我真是又急又气。上幼儿园后,老师也是这么说,什么都可以,就是胆小。有时,忍不住训斥过他,对他的'感到失望。可是,这样对他毫无帮助,他甚至变得不愿意出去玩。怎天呆在家里看电视。记得有一次,不知为什么事,我说,谢xx,你不听话我就不带你出去玩,他听了,竟然欢呼:哦,不用出去玩咯,我太高兴了……把我气的说不出话来。后来,我开始思考,他为什么会害怕交往,害怕表现?表现自己,与他人交往,应该是每个人的天性呀?

  我想到,谢xx从小体质就差,隔三差五跑医院,特别是有一次发烧住进了重症监护室,是不是这些经历给他留下了一些伤害,使他对周围感到不信任,对自己不自信,从而变得孤独内向呢?认识到这一点以后,我开始整理自己的情绪,不在他面前表现自己的不满意,相反的,我尝试多夸他,哪怕一点小事,我也对他一张画的很抽想的画说,哇,真好看,你能告诉我你画的是什么吗?或者说:你能给我介绍下你的画吗?有朋友来时,我会先问他,你今天能不能和阿姨打招呼?如果他说了,我就使劲的夸他,他想要买什么,我就鼓励他自己去说,然后就说,哇,谢xx,你今天怎么这么能干?

  妈妈小时候都不敢的……现在,他已经不像以前那么胆怯了,课堂上,老师们都说他发言挺积极,声音也很响亮,家里有时有外人,他也敢唱首歌了,现在也愿意单独去朋友家里玩,不用家人陪着;有一天晚上,他想吃饼干,我说累,不想去买,他就说:“妈妈,你给我钱,我自己去超市买。”我想,超市就在小区门口,也许这是培养他独立性的一次好机会,就真想让他试试,打算悄悄跟他后面看看他会怎么做,后来他奶奶没同意也就做罢了。这些事,在别的孩子,也许不算什么,但对于我来数,是想都不敢想的。

  家长会家长发言稿 8

尊敬的各位老师,各位家长:

  大家好!我是大班小朋友王xx的妈妈,很荣幸能够在此发言,也很兴奋有这样的机会,能与大家共同交换教育孩子的题目。首先,请答应我代表在坐的家长们对辛苦工作的幼儿园领导和老师们说声谢谢你们,你们辛劳了!感谢你们一直以来对孩子们的关心与庇护,更感谢你们给孩子们带来最丰富多彩,健康快乐的幼儿园生活。孩子是家庭的希看,祖国的未来,对孩子的教育不但是学校的责任更是家长的责任。

  实在,说起家庭教育的经验,与各位在坐家长相比,我做得还不够好。俗语说:父母是孩子的第一名老师,孩子的很多好品质、好习惯开时都需要在家里由家长正确引导和催促。我就简单介绍一下自己的做法和想法;

  一、对孩子多一些表扬和鼓励

  有人说:好孩子是夸出来的。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成绩感,促使她再接再励,现在吃完饭时,女儿总会主动整理碗筷。我总是会说:哟,我们家毛豆长大了,知道心疼妈妈了。女儿听了,总会美滋滋的,下次保准更勤劳。实在每一个孩子身上都有很多的闪光点。家长假如常常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。

  二、培养孩子自觉性,养成好习惯

  有教育家说过:习惯决定孩子命运。可见好习惯对孩子来讲多么重要。现阶段是孩子自觉性、好习惯构成的阶段。家长要让孩子明白甚么事对的,甚么事错的。我们家长让孩子爱读书,首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书,孩子也会仿效。习惯也自然构成。我给女儿买了很多 故事书,每晚一则小故事。假如还想看,那末自己读。然后我读我的.书,她读她的书,她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕构成的。要锲而不舍,日积月累。

  三、培养孩子的独立性

  之前,我是事无巨细。结果孩子养成依靠的心理。现在,听了贺老师的建议,我不再提示她,上下学不再帮她拿书包,让她自己检查自己东西。假如少带了,老师批评了我也不过问。让她明白,自己的事情自己做,为自己的行为负责,将来做个有责任心的人。

  现在王xx宇进进幼儿园近两年了,在这两年中变化也是非常之大,从一开始一走进幼儿园大门就眼泪汪汪,到现在因生病没给她请假都会哭闹;从见到亲戚邻居不说话,到现在一进幼儿园就喊老师早,放学与老师说再见,从最初满身的坏毛病到现在养成一些良好的习惯等等,看着孩子一每天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上,我知道,孩子一点一滴的进步都渗透着老师辛劳的汗水,都离不开老师的悉心的教导。

  家长会家长发言稿 9

尊敬的老师,各位家长们:

  大家好!

  我是xxx同学的妈妈,这次参加家长会我抱着一颗学习的心态来的,这一个学期已经过去的一个大半,思前想后我感觉作为一名家长,我们对孩子的关注有多少,在做的各位家长们,我觉得很多都是工作忙碌,这其实是很正常,我也是这样,但是对于孩子我一直都没有松懈,家长会是我们相互取经学习一个好机会,也是感激班主任老师,任课老师默默的付出,我作为xxx的家长,我就首先来讲一下我的看法。

  我认为我们家xxx,学期以来变化是有的,虽然不是各方面的都有一个很大转变,但是一些好的习惯在慢慢的养成,这让我想起了过去我一直都是对他非常严格,在学习上面甚至说我很多时候都是在看着,我今天回忆起来还是记忆犹新,也就是在前几个学期的事情,作为家长的我,我现在觉得当时自己的做法不该,经历了时间的洗礼,我也见证了孩子的变化,我自身也在进步,有些东西不是在一时之间就能够明白的,我就有这种体会,现在想想其实孩子不需要我们这么盯着,每走一步就看一步。

  我因为工作的原因,有一段时间就没有注意xxx的学习,包括这个学期,一直以来因为工作我也是任由孩子在自主学习,当时我也在想这么下去,孩子能够进步吗,自己能够做好吗,可是这一个学期下来我也见证了,他的进步,这让我也放心了很多,不仅仅是我能够看的开这些,我认为在今后的.我也会让孩子继续保持下去,这一个学期来他是有一些变化跟进步的,孩子其实不需要一步步跟着,自主学习远远比盯着他要好,效率要高,小学阶段的学习一定非常的重要,作为家长的我们,有的时候更加需要关注的是孩子的身心,这大半个学期来,我很高兴xxx能够做到这些,各位家长们,其实我们在跟孩子们相处的过程中,不一定时时刻刻都在谈论学习什么的,就应该让孩子有自己的思维方式,调整孩子的状态,还有精神面貌,举止言行其实我还是愿意在这上面话更多的时间。

  这次家长会我也发现了xxx有进步,当然我也是希望能够跟家长们去吸取经验,其实很多家长那个都是有自己的方式,关注自己的孩子的学习,生活,还有身心,以前我是花了很多时间关注孩子的学习,往后我愿意选择后两者,多多关注生活,身心,我讲完了,谢谢!

  家长会家长发言稿 10

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好!

  因为有同事与孩子在同一个年级,而不同校。每每与同事交流孩子的学习状况,我都感到,能够在___中三年七班学习,是家长正确的选择,是孩子一生的幸福。我的同事一句的感慨,也道出了我的心声:三年来,你的孩子班主任刘老师做了大量的工作。

  三年,六个学期,开了一些家长会,每次家长会都谈及了不同的内容,但是这次家长会,令我感触良多,这次家长会的形式与以往的都不同,这次是与孩子一起开家长会,在这里我看到了,在家我没看到的.孩子的另一面,正像在家长会上两位发言的家长所说的,其实每个孩子都很优秀,放到一个集体上来看,每个孩子都有自己的优势和长处,只是在家里,我们放大了孩子的某一些东西,望子成龙的心切了。两位家长的对自己的孩子潸然泪下,我也受到了深深的触动,我是否也犯过他们一样的错误?

  此时我想起了《论语》中的一句话“躬自厚薄责于人,远怨也。”对于孩子,我们应该给予多多的鼓励,家长以身作则,给孩子创造良好的学习氛围和温馨的家庭环境,少一些指责,这样孩子也会被家长感动的,这样的亲子关系处理起来就会融洽的多。

  我坐在孩子的身后,看到每个小组的孩子那种认真专注讨论的表情,我都被深深地感染了,还是那句话,其实孩子个个都优秀,可爱极了。听到孩子们进行自我评价和对组里其他同学的优缺点总结,以及制定今后努力的方向,我突然间有个感想,我想如果时光可以穿越,两千年前的大教育家孔子,看到这样的场景也会会心的微笑了,那不正是他“因材施教”的理念在我们这儿得到了体现吗?

  三年来的家长会,这次是最动情的,刘老师含着泪读了一篇别样的文字,令在场的家长都禁不住泪眼朦胧…离别有多种,所以我常常告诉孩子要懂得珍惜,逝去的永不再来。

  有一首歌是《我不想说再见》,里面的一段歌词是这样的“相见时难别亦难。我不想说再见,泪光中看到你的笑脸。我不想说再见,心里还有多少话没说完。我不想说再见,要把时光留住在今天。”我想再见之时,刘老师已是桃李天下,孩子们个个都心想事成了,期待着将来的某一个这样的一天……

  最近读了几页佛家的东西,佛家的密宗里有个不成文的规矩,就是当人与人分别的时候,不相送,不说再见,这样做就意味着,我们永远就在一起了,就是大家期待着的圆满。借用佛家密宗的规矩,我在此就不说再见。我知道三年的时光在人的一生中是一瞬间,但对这三年时光的记忆,在我和孩子的人生中将是永恒的……

  家长会家长发言稿 11

尊敬的各位老师、家长:

  晚上好!

  我是xxx的家长。首先感谢老师给予我这么好的一次机会,能够让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题,我感到十分荣幸。借此机会,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

  今天我跟大家共同交流一下教育孩子的几点看法,只是自己一点浅薄的认识,不妥之处还请大家谅解。

  第一个观点是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人

  我们这些学生的家长分布在社会的各行各业,虽然每个人的工作性质不同,忙碌程度不同,挣钱多少不同,但我们每个人都有一个共同的愿望,那就是希望自己的孩子成人、成材!但我们又知道孩子成长的时间是极其短暂和宝贵的。特别是在幼儿和少年期,孩子无论从心理上、生理上,还是学习上都需要父母关爱和督促。我常听许多做父母的说,自己工作忙,没时间管孩子的教育,我觉得这是一种舍本逐末的极其错误的做法,因为我个人认为,不管自己从事的工作多么重要,我们作父母的,忙来忙去,最后的落脚点不都是希望家庭美满吗?

  而家庭美满最重要的一方面就是孩子的成人、成材!所以不论你多忙,一定要抽时间关心孩子、尽可能地多陪陪孩子。让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯,生活习惯。父母对孩子的一切努力都不会白费,未来的.孩子恰恰收益在他的好习惯上,孩子会通过自己的表现来回报你的。打个比喻吧,孩子的一生就好像一个水桶一样,如果水桶的上边缘有了漏洞,那么洒出的水不会太多。但如果是水桶的底部有漏洞的话,即使你向里面装入再多的水,这一整桶水最后还是会全部洒光。所以一个人童年缺失的东西是长大后怎么也补不回来的。

  第二个观点是:家长是自己孩子的一面镜子

  孩子总是在有意无意的学习和模仿自己的家长。如果父母能真正地喜欢孩子,并希望他们养成良好的习惯,那么自己在平时生活中就需多方面注意,一方面尽可能多的给孩子做出良好的榜样,另一方面又注意不要使自己的坏习惯影响到孩子。当然。有时侯,孩子也会遇到挫折和失败,考虑到孩子毕竟是孩子,心理比较脆弱,不可能有成年人那么坚强,压力过大,会给他增加沉重的'心理负担。所以,尽管我们对他的期望值是高的,但应注意适时调节,及时沟通,了解他的思想状况。

  让他正确地认识自己。既要看到客观存在的问题,又要相信自己,不气馁,寻求对策,迎头赶上。因此我想和那些工作太忙的家长共勉,不论你忙的是什么,是忙于干大事当大官也好,是忙于做生意发大财也好,无论多忙,无论多么喜欢玩儿,都一定要把孩子放到第一位,一定要对自己的孩子负起责任来,多陪陪他,多给他关爱和关怀。毕竟,不论你多重要,地球离了你照样转;单位没了你,很快就会有别人代替。但你的孩子离了你,就缺失了他的童年,他的天空,他的人生和征服世界的所有自信和力量。

  下面,我向家长们提出一些建议:多主动和学校老师交流,及时把握学生的动态,把一些不良习惯消灭在萌芽状态,而不要等孩子犯了大错误后再批评责怪孩子。

  第三个观点是:重视孩子的“健康”

  这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康,要从小培养他们规范的行为习惯做起,从增强爱国主义情感做起,弘扬和平、勤劳、勇敢、自强不息的民族精神。使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质都不断得到提高。

  第四个观点是:给孩子创造一个良好的家庭学习环境

  我的认为是:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。要给孩子创设一个安静的学习环境。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志,这样也会方便与孩子交流沟通。当孩子考砸的时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误。

  以上不当之处,敬请批评指正。最后,祝老师们工作顺利,祝家长们事事如意,谢谢大家!

  家长会家长发言稿 12

尊敬的各位老师、家长:

  您们好!

  首先感谢班主任张老师以及在座各位老师对我女儿xxx的关爱和帮助,感谢学校为我们提供了这个平台,让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子。我站在这里,不是我教育孩子有多成功,而是各位的抬爱! 我本人是个容易怯场,不够自信的人,但我想让我女儿看到我在努力克服我的缺点,我希望能成为让女儿骄傲的妈妈!以下四点是我在孩子的成长教育中总结出来的一点体会和拙见,和各位家长、老师分享。不妥之处望各位见谅、包涵。

  一、培养孩子良好的行为、学习习惯

  对于孩子来说,习惯决定命运!一个孩子有了好的行为、学习习惯,老师和家长教育起来就会轻松很多。

  家长首先要养成良好的习惯,为孩子起到表率作用。给孩子提供一个好的学习环境和学习氛围。尽量与孩

  子一起看书、学习。久而久之,她们自然而然感觉到父母很注重学习,知道自己该如何去学,懂得学习是为了提高自己的能力,而不是为了谁而学的道理。从我女儿上学前班开始我们就有意识的培养她好的学习生活习惯,一开始是有点困难,时间久了她也就习惯了什么时间段该做生么事。生活中,她能自己解决的事,我们就尽量不插手。从小学三年级开始,我们就很少过问她的家庭作业,当然不过问并不是不知情,表面上让她自律,暗地里我们还是会不时地检查她的.学习情况。总之,好的行为、学习习惯会让孩子终生受益。

  二、善于发现孩子的优点。多表扬,多鼓励、多赏识孩子。

  常言道:每个孩子都是一块金子,只是她们的闪光点不同而已。在生活中相信孩子、鼓励孩子、赏识孩子。多给孩子尝试或锻炼的机会。让孩子学会表现,学会自理。俗话说的好“数落孩子千过,莫若夸子一长”。与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事,还不如适时的肯定,淡化问题,给孩子每次犯错后一次改错和补救的机会! xxx是个懂事乖巧的孩子,在家时常帮忙做些力所能及的家务,不管做的好或不好,我都会给予肯定 。有时还会给予一定的物质奖励。从中激发孩子的积极性和动手能力。

  三、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流

  我们每个周末,都会抽出点时间来和孩子相互交流,让孩子畅所欲言,给我们提供一些信息,让我们知道

  孩子的喜怒哀乐。有意见分歧时,会认真考虑孩子的意见,家长适当的让步,既尊重了孩子,又让孩子觉得父母的民主。多和孩子交流才会知道孩子的内心世界,融入到孩子的生活里,有共同的语言,她才愿意和你交流、愿意配合你的引导。我家孙思琦很喜欢漫画和美术,在不影响学习的情况下,我们会鼓励孩子多方面发展,加以适当的引。尊重孩子的兴趣爱好。在这里我也谈谈家长比较困扰的问题,孩子爱玩电脑怎么办?在这个问题上,我觉得“疏比堵重要”,我们所处的是一个高科技、高速度发展的时代。我们的孩子不能生活在真空中。适当的让孩子接触电脑,不但可以减弱孩子的好奇心,还会让孩子明白,电脑除了可以玩游戏还是我们最得力的助手。每个周末我都会让孩子玩一会儿电脑,我在边上陪着,这样我就可以引导他们什么可以看、什么不适合他们。所谓的网瘾,其实就是毫无节制地,不加选择的上网所致。

  四、常和老师沟通

  这点是最重要的!孩子的大多数时间是在学校里度过的。老师和孩子接触的时间远比家长多。特别是青春期的孩子,情绪波动大、变化快,我们应随时与老师取得联系,知道孩子的学习、行为情况。每个孩子在成长中不可能每个环节都一帆风顺,随时都有潮起潮落。只是不知漏在哪一环,双方取得联系及时的纠正和弥补不足之处,配合老师帮助孩子度过难关,取得扎实基础。

  我们对孩子的教育也是在慢慢摸索中。我觉得,我们是和孩子一起成长了.培养、教育孩子是一个艰巨的任务,是个漫长的过程。需要我们和孩子斗智斗勇,需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。细想一下,我们的孩子也不容易,生长在这样一个高速发展的时代,竞争强、压力大、就业要求高。但回忆起孩子的成长过程,我们都会感到欣慰。孩子是每个父母心中永远的希望!但愿每个孩子都能健康快乐的成长,相信他们一定是我们永远的骄傲!

  谢谢大家!

  家长会家长发言稿 13

亲爱的各位家长:

  你们好!

  我是xxx的妈妈,一个不太善于表达自己情感的人。昨天下午,接到殷老师的电话,想让我和大家分享一下玉玉这两年来的学习生活点滴。说实在的,我当时头都懵了,脑子特别乱,一片空白,不知要说些什么,因为,我知道作为一个家长,我做的远远还不够。今天,我抱着和大家互相学习、交流的心态来和大家分享一下。

  本以为孩子的小学生活,是个简单、快乐的过程,所以在入学前,我忽略了这方面的教育,任其自由发展,甚至连学前班也给忽略了,走进校门,我才渐渐的清醒,原来学校生活并不是我想象中的那么简单,这给我孩子都来了个措手不及。从拼音不会拼、汉字不会写、阅读不会读、第一次考试的`68分,都给我和孩子深深的打击,我看在眼里,急在心里,在这种状态下,我真想找到一个简捷、快速的通道,于是,我怀着忐忑不安的心情,和殷老师进行了第一次交流。

  在这里我要衷心的感谢殷老师,因为您提出的阅读计划使我和和孩子受益匪浅,每天坚持二十分钟,从一字一字读、连子成句读、到默读,我们用了将近四个月的时间,这是一个艰难的过程。但是,随着阅读能力的上升,孩子的理解能力也逐步提高了,成绩也慢慢向前移了,这给我和孩子都是一个很大的鼓励!殷老师,跟着您的脚步走,没错!

  借着这股热情和孩子对电脑的一些激情吧,校讯通博客的建立也给了我们很大的帮助,这是一个很好的互动平台,孩子也比较喜欢,从中我们也学到了一些好的学习方法,像建立《错题集》把平时孩子的错题、错字集中起来,抽空拿出来再次进行巩固、复习,尽量避免让孩子犯同样的错误吧。还有,在和同龄小朋友的的交流、沟通中,孩子也慢慢地提高了自己的语言组织能力、协调能力,也使自己平时的阅读积累得到了很好的运用,同时也增加了自己的自信心和学习的积极性,偶尔还可以做一些简单、有趣的小实验。每个周末孩子都会忙的不亦乐乎,他从这个平台上,不仅学到了知识、收获了快乐,而且还有了自己的小空间,写日记的劲头也更足了!在这个平台上,我们经历了模仿别人写到现在能自己写这个过程。我感觉,大家也可以有效、合理的了利用起来这个平台!

  但孩子毕竟是孩子,自控能力还比较差,这还需要我们做家长的给予有效、积极的监督和提醒,多进行鼓励教育,也多与孩子进行沟通和交流!

  学习毕竟是一个漫长、枯燥的过程,在这个过程中,我们尽量给孩子的学习生活创造出一点小小的惊喜吧,比如,一点小小的物质奖励、一个二十分钟的看电视时间、满足一个小小的愿望等等相信他们在得到奖励后,学习的劲头会更足的!

  在这里,我还想说一点。说真的,我带一个孩子就感觉挺累、挺辛苦的,我们班有六十多个孩子,在这里,请允许我代表大家向我们的殷老师说一声:“谢谢您,殷老师您辛苦了!”也希望我们每位家长,为了我们的孩子能变得更优秀,能多抽出一些时间来,鼓励、教育、指导我们的孩子,并与殷老师进行及时的沟通和交流,再一次谢谢您,殷老师!

  付出总会有回报,坚持就会有成果。让我们躬下身来,和孩子一起成长吧,相信我们的孩子都将会是最棒的、最优秀的!也希望我们每一位家长都能成为孩子心目中的一盏明灯,指引我们的孩子健康、快乐的成长!

  最后,提前祝大家新年快乐!谢谢!

  家长会家长发言稿 14

申老师、李老师,家长朋友们:

  大家下午好!我是xxx的妈妈。

  非常高兴能有机会和大家一起沟通交流。今天来到这里我们又多了一个共同的名字――学生家长。首先请允许我以学生家长的名义感谢老师,感谢老师一直以来对孩子们的辛勤付出和用心栽培。

  相信在坐的各位和我一样都有一颗爱孩子的心,问题是孩子未必能感受到我们的爱。究其原因,“爱孩子”只是我们的愿望,能不能给孩子所需要的爱,那还得看是否读懂了孩子。

  要想读懂孩子最重要的是做好陪伴。在对田xx十二年的陪伴中,我有以下几点体会分享给大家。

  首先陪伴是一门技术活,不同的时期关注的重心会有所不同。幼儿时期的田xx最大的问题是容易感冒,再加上有些娇气。和他爸爸商量后,果断的给他报了羽毛球训练班,小家伙从最初的排斥,到慢慢的接受,到后来的享受,这中间差不多花费了四年的时间。我们的想法很简单,就是强身健体,长大以后能多一个健康的爱好。现在来看得到的远不止这些。关于兴趣班,我们的观点是应该把兴趣放在首位,尽量不要给他提出过多功利性的要求,所以在为数不多的吉他,羽毛球,画画几个兴趣班中,他都坚持的比较好。

  在学习方面,虽然我和他爸爸都是理科老师,但我们在数学方面陪他的时间并不多。记得一次他和我说:“妈妈,现在在讲平行四边形,我感觉概念有些模糊能不能给我讲讲。”我说:“这个内容讲完没,如果没有讲完上课用心听老师讲,如果老师讲完后还不清楚再给你讲。”后来他告诉已经清楚了。还有一次他爸爸看完他的练习册后问我:他的练习册上好像有一些出错的题,你是不是抽空给他看看。我说学习的过程中从模糊到清晰是有一个过程的,只要他知道错误产生的原因并且能够更正过来就好。小学阶段我的理解是除去学习习惯以为,比分数更值得关注的,语文是高品质的阅读,数学是观察能力,化解变形的能力和计算能力。这些对后面的学习将会产生深远的影响。所以在家里,我们给他强调的比较多的是,不要把目光过多的停留在表面的分数上,更值得关注的是这份试卷暴露出了什么样的问题,你在今后的学习中应该做出这样的'改进。

  在他的空余时间里,田xx爸爸一直做得比较好。因为他是班主任,和学生接触比较多,他常常说最欣赏的不是班上成绩很好,一心只读圣贤书的学生,而是那些成绩并不特别突出但性格开朗而且会玩的。所以他愿意花费很多的时间陪他打篮球,踢足球,玩魔方,滚铁环,看电影,玩益智游戏,偶尔会把家里坏了的小家电拆下来研究。我在想田xx的爱好比较广泛,动手能力比较强可能和这个有很大的关系。

  其次,陪伴的过程中家长要懂得克制,尊重孩子的选择,给他们自主发展的空间。随着孩子慢慢的长大,他们注定要学会独自面对生活中的很多问题。这个时候我们需要学会大胆放手,得体退出。这个学期,田宇扬很委婉的提醒了我两个问题,一是要求我不要再喊他壮壮,而是直接喊他田xx。二是中午和晚上自己回家。说实话那一刻内心的感受是很复杂的,高兴的是他已经长大,失落的是他对我的需要不再像先前那样强烈。

  再次陪伴的过程中我们必须坚持学习,只有这样才能跟上孩子的心智和步伐,配得上他们的尊重和期待。中国自古讲究言传身教,很多时候我们将重心过多的放在言传上了,而忽视了自己的学习优化,当孩子嫌我们嗦的时候很多人会误以为是孩子的叛逆,实际是我们的观点过于陈旧。

  最后想说的是成长需要等待,每个孩子都有自己成长的节奏和生命周期,等待就是父母耐心地给孩子慢慢成长的时间和空间,等待也是在考验父母对孩子爱的深度和力度。都说为人父母是一场智慧和心胸的修行。如果有一天,我们懂得四两拨千斤,懂得了润物细无声,懂得了因势诱导,懂得了共情与尊重,我们的孩子应该可以从我们这里得到最好的教育了。让我们一起努力吧!

  家长会家长发言稿 15

尊敬的老师、家长朋友们:

  大家好!我是xx的家长。谁不希望自己的儿女成才呢?所以为了一个共同的心愿,今天我们坐在了一起,我很高兴能和各位朋友们一起交流教育孩子的体会。

  其实,让我作家长代表发言,还真不敢当。因为我的孩子在同学们当中只是一名非常普通、智商很一般又调皮捣蛋的孩子。只不过在这次考试中侥幸地取得了较好的成绩。但是话又说回来,我们不必太看重于孩子某次的考试成绩,而必须高度重视孩子的教育。

  当我今天走进教室,看到整齐而庄重的家长会会场、这学期新到的班主任和数学老师彬彬有礼地迎接家长,我心有感触;然后又听了两位老师对班级情况的详细介绍,以及自己的工作情况和对家长的期望,了解到两位老师为了教好学生经常交谈到深夜我非常感动,因此我代表在座的所有家长,向两位老师能够为了工作精诚团结、齐心协力表示最诚挚的感谢!

  说到家庭教育,我们绝大多数家长包括我都是农民,确实没有什么科学的教育方法可讲。但是我认为作为一名家长最起码要做好我们的本职工作:就是保证孩子吃饱穿暖,按时睡觉、按时起床,提供相对安静舒适的学习环境。就这几点,说起来容易,但是认真做起来,做到位也很不容易。另外,今天老师反复强调了家长要及时跟老师联系,这既体现了老师对工作的高度负责,更是教育孩子的有效措施,在家里,有大人的管束,孩子表现得文文静静,服服帖帖,但是脱离了我们的视线就象一匹脱僵的'“野马”。所以我呼吁在座的所有家长积极响应老师的号召,经常和老师保持联系,及时了解你的孩子在校的学习情况和行为表现。我相信在这样对工作如此负责的老师的帮助下,我们的孩子将会一定取得非常大的进步。

  最后,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的这两位老师表示衷心的感谢!你们辛苦了!

  家长会家长发言稿 16

尊敬的各位老师、各位家长朋友们:

  大家好!

  我是xxx的父亲,感谢十一学校给我这个机会站在这里发言,我很感激,也很荣幸,如果说经验,我真的不知从何说起,各位家长也有各自不同的高见,我不敢在这里班门弄斧,我很普通,我孩子也很普通,但是很明显每一个人都是各不相同的,在这里我说点自己的亲身感受,抛砖引玉,请老师和家长朋友们指正:

  一、培养孩子的条件

  1.您必须要有威信:所有的威信,来自榜样引导和规则执行。要想影响孩子,让她受到您的教育,如果她对你不信任,不敬畏,一切无从谈起,我必须在思想上认同我自己,我觉得做到这几点是重要的:一是以诚信立身。树立说话绝对算数的形象,无论您要达到什么目标,在孩子面前,您要做一个守信用的人,当前这个社会诚信已经是珍贵的品质了,如果您从不欺骗自己,从不欺骗孩子,相信你会有威信,做不到的事,我不说就行了,这是很容易做到的,我坚决反对以家庭暴力来树立自己形象。二是与孩子沟通,建立一些最简单的纪律标准。明显的错误不可以重复地犯,比如不可以做违法的事。让她明白有些错误是不可以姑息的,一次也不可以尝试,其他人没有义务原谅你重大的错误,有错就要制裁,就要接受后果,孩子可以不明白,但是必须要遵守,如果孩子犯了这样的错,就一定要地教育并制止,不可以反反复和地说教,原则性的规则是有底线的,不可以商量,更不可以帮孩子找借口,姑息错误,积小恶成大错,这样的溺爱是不可取的,把孩子向火坑里推。三是不要成天唠叨。说话啰啰嗦嗦,没有重点会自毁形象,以后说话,更不管用了。

  2.孩子要有学习的兴趣:让孩子觉得学习是一件快乐的事情,如果她认识到学习是一件丰富多彩的事,兴趣就滋生了。随时让她感觉到您在关心着她的进步,多问问她学习的情况就可以了,表达您很关注她的学习,愿意和她分享成长的喜悦。您对她很重要,是因为您的爱,您的关心,让她感觉到自己的价值,她最需要的就是这些。

  尽量用正面的、先进的观念引导孩子积极向上,这个社会只承认成功的人,你想要成功,不被社会抛弃,只能接受现实,顺应社会形势的需要,对社会有用,自己就有用,就是成功,这样的正面吸引力是无穷大的。总之,端正思想态度,热爱会产生兴趣,爱心在哪里,成功就在哪里。

  3.理解孩子,充分尊重她的权利。

  ①孩子处的时代比我们以前的时代复杂多了,他们有时爱放松自己,说、笑、闹、跳、唱、搞怪等等。这是他们在给自己减轻心理的压力,他们的本能要比我们强很多,能力也比我们过去要强大,比如:这次我听xxx说七(三)班的英语考试平均成绩是98.4分,这个成绩在我多年的考试经历中从来没有过,所以我相信我们的下一代也是创造奇迹的人!不要庸人自扰,总担心孩子会变坏,每一个社会都有它自己的规则,或许我们不懂却在装懂,用爱心做借口干扰孩子们的`正常成长;

  ②不要总拿自己的奋斗史来鞭策孩子,相信他们有自己的成功方式;

  ③我们和孩子之间有代沟,不要勉强孩子接受您的观念,家长对孩子的影响力有时候要低于老师和明星的,我们静静地观察他们的成长,在关键的路口为他们做个路标,保持正确原则,指示一下方向就可以了。

  4.接受孩子现在所有的一切,制定成长计划,针对孩子的学习情况,固强扶弱。如果有弱项,一定要做一套完整的教育方案,制定详细的计划,一步一个脚印地突击,不能掉队,一但掉队了,信心失去了,要补回来就很难了。

  二、态度决定一切:培养孩子正确的价值观

  思想是一个人有没有成就最主要的因素,思想倾向有缺陷,人生不可能成功。

  让孩子接受现实社会的主流道德观念,做一个对大众有益的人。

  我们的言行也要有所规范,力争做孩子的榜样。做不了榜样,直接诚实地告诉她我是反面典型不要学,争取能告诉她正确的榜样是什么样子,不能瞎学。

  三、养成主动做事的行为方式

  这其实也是一个思想观念问题,因为它太独特了,才专门说一下,一件任务,被动去做,心理会有压力,不情愿,不努力,潜力也无法发挥出来,当然做得不会怎么好,即使做好了,因为态度不正确,也往往得不到别人的认可。这是完全错误的行为方式。

  正确的做法是:先接受任务(比如作业),先喜欢上它,如果不喜欢,不认同,就先不要做,等接受了再主动地去做,养成主动做事的习惯了后,无论做什么,都是被我自己的思想接受了的,热爱了就有动力,就有潜力,更可能超常发挥,获利意想不到的成功。成功的人,有成功的素质,有成功的行为方式,古今成功人士全部是主动做事的人!天上可能会馅饼,但不会掉成功。

  四、我和孩子的故事

  英语、数学跟不上十一学校的进度,帮孩子追赶

  20xx年底,我从桂林部队转业回来,和孩子在一起生活,我很关心她的学习,随即发现孩子的学习情况不可靠,当时在康庄小学就读四年级,她的英语成绩在班里面成绩是前几名,但是回家来我拿课本抽问了一下,到处是错误,有时候会把英语d和b、p和q弄反了,这样的成绩竟然是前几句,我感觉那个学校当时的水平很差,我是个很有危机感的人,马上就想到要帮孩子转学,20xx年初我的工作安排妥当后,马上就着手贷款在延庆县城买房子,为孩子转学做准备,经过几个月的努力,孩子成功转入十一学校五年级(三)班,正好十一学校是英语特色的,经过几次考试,证实了我的判断:xxx的英语水平很差,在班里面成绩是最后几名,同时数学成绩也有些落后。

  我的压力突然大了起来,我马上为孩子制定学习突击计划,努力追赶进度。

  英语追赶:

  当时十一学校开了2门英语,我从最基础的抓起,先抓词汇记忆,我让孩子先接受以前的落后事实,认识到自己的不足,同时也看清身边的同学也是普通的人,全都不是神,树立自己的信心,只要一步一个脚印,每天提高一点点,很快就能赶上进度。

  学校的学习任务照常进行,我只多加了一点努力:先过单词关:五年级一本英语课本只有不到200个新单词,经过计算,当时我每天让孩子主动背记3-5个英语单词(简单的5个,复杂的3个),早上部署任务,让她在上学的路上背,不要占用在学校的时间。晚上我去接她放学,在自行车上我检查验收,孩子容易地就做到了。再过语法关,我对英语也不是很懂,但是简单判断就知道,课文是语法的集中体现,让她攻克课文,语法关就直接超越了!我让孩子认真听老师讲课,我的要求是2门英语课文全部要会背,为了让她不畏难,我说我陪她一起背,我能背的,才要求她也背,而且我向她保证:只要做到这些,不用其他的加班学习了,成绩也会到班级的前几句!我兑现了自己的诺言,取消了她的业余学习兴趣班(剑桥英语培训班、语文学习培训班、奥数培训班三个全部取消),负担大大减轻,她很受鼓舞,努力了,结果是成功了,我陪着她学习了不到一年,她成绩从最后几名,直接追到班的前几名。学习也有了信心,之后我操心就相对少了很多。

  数学追赶:

  为了拓展孩子的数学思维,我分析了孩子的学习情况,发现她的问题是思路不够清晰,解决数学问题时只要题目有些难,就会无从下手。

  我的计划:一是培训思路。要求她从此后每一道数学问题都必需要把步骤全部罗列出来,不准直接写出结果,只要步骤全部理顺,思路在练习过程中不知不觉就形成了,一个好习惯会成就一个人的,经过反复督促、提醒,渐渐地,她做习题有了比较清晰的思路,畏难情绪减少了。二是提高思维能力。奥数学习就是培养这种能力的捷径,我已经帮她停了,为了不掉队,我从书店买来奥数教材,我也不会做,但是教材是有例题的,我要求孩子,每天学习,只做一道就可以!先看题,再自己做,如果不会就直接看答案,弄懂为目的,如果答案都看不懂,就直接跳过去,做后面的,一年下来,她的数学成绩也渐渐追赶上了班级进度,成绩也在前几名。

  这一次学习的提高,情况是这样的:

  从小学升到初中,分配到七(三)班,xxx回家来告诉我说:班里的同学都是高手,比如分班考试的前10名有好几个都在这个班,我对她说,高手多是好事,你可以和伟大对手的竞争中学到很多知识,即使失败也是有收获的,比自己没有对手然后骄傲要强。然后是月测考试,女儿的成绩排在班的17名,她回家报告成绩就时哭了,说落后了,哭得很伤心,象个泪人儿。

  我看到孩子哭,心里很高兴,孩子需要磨练自已的意志,而挫折是最好的老师,我安慰她说,你们班高手太多了,以后你进高中学习、进大学也会遇到这样的事实,我以前也是一样的,我也受过伤害,你却不用受伤了,你要接受别人比你强的事实,你但是不能接受别人永远比你强,更不能接受别人在每个方面比你强!你要相信自己的还是有能力的,只要努力,每一天都做到快乐地学习,认真地学习,你就做到最好的自己!即使偶尔犯个小错是可以原谅,你大的成长方向是向上的,心中充满阳光,你就会成功,当然别人也要成功,第一名不必是你,成功者中一定要有你,爸爸会陪着你,为你鼓掌。

  树立了信心,再找准问题,好对症下药,我的孩子思考问题有时比较肤浅,有时还犯粗心过失,这是孩子思想发育和智力发育的阶段性特征,是正常现象。我告诫她,要想考试好,做题时尽量克服自己的问题,用心到最深,结果是什么都不重要,你发挥出了自己的真实水平和最高水平。她这次做到了,成绩就上来了一些。以后其实要保持成绩也还要不断努力。如果要更进步呢?就要加倍努力!

  每个人的情况不相同,主要的是要找到自己的特点,要让孩子在轻松的氛围中学习,不要顶着太大的压力学习,那样会让她失去学习的信心,没有自信心,要出成绩就太难了。

  “这个世界不是有钱人的世界,不是有权人的世界,而是有心人的世界。”这是蒙牛董事长牛根生说过的一句话,我同意,奉献给大家,谢谢!

  家长会家长发言稿 17

亲爱的老师们,家长们,亲爱的孩子们:

  早上好!

  我是xx的爸爸,非常感谢老师给我这么好的机会站在这里和大家讨论孩子成长教育的问题。

  就像刚才老师说的,今天是母亲节。我们感谢我们的母亲和82班所有像我们母亲一样的老师。是你们的努力和心血让我们的孩子出类拔萃。

  下面,我从三个方面分享一下我教育孩子的经验和感受。

  第一、父母是老师。父母的言行直接影响孩子。孩子的好习惯和父母有关,孩子的坏习惯也可能受到父母的影响。父母应该以身作则,用自己的实际行动为孩子树立榜样。比如孩子自力更生,我们自己都无法向父母伸出援手;想要孩子勤俭节约,自己不能奢侈;如果我们想让孩子在困难中前进,我们就不能在遇到困难和挫折时抱怨人。我们要孩子孝敬父母,就不能自己虐待老人;也就是说,我们在教育孩子的时候不能是一套,在行动的时候不能是另一套,所以绝对不可能取得好的教育效果。让我们的行为给孩子一个正确的引导。

  第二、要理解孩子,关心孩子,帮助孩子建立自信。

  我们孩子有些成绩不是特别优秀,偏其他科目。其实不是孩子不够努力,而是他们的感受性有高有低。有的.孩子语文成绩好,有的孩子数学成绩好,有的孩子很喜欢音乐,有的孩子很喜欢美术。

  所以作为家长,要对孩子有一个全面的了解,给孩子一个合理的定位,了解孩子在性格、学习、生理上的优缺点,以及和其他孩子有什么不同。孩子成绩在班里的大致位置,科目中是否有偏科等等。

  和孩子在一起,要多和孩子交流,在交流中感受孩子的心态,及时发现问题。

  掌握了这些之后,要帮助孩子分析原因,根据原因调整学习方法或手段。帮助孩子确定合理的学习目标,设定一个可以通过努力实现的目标。比如这个班第30名,下一次月考的目标大概是第25名。只要有进步,就要给予鼓励和表扬,帮助孩子找到学习的信心。让学生从进步中重新发现学习的乐趣,树立学习的兴趣。要看到孩子的进步和亮点,要理解孩子的学习困难,就要多表扬鼓励,少批评。

  第三、科学教育和拒绝家庭暴力

  孩子犯错或者不听你安排怎么办?要和孩子讲道理,要感性,要懂事,要让孩子明白错误的原因或者你安排事情的原因,要让孩子明白什么是对什么是错。

  不要随意诉诸暴力。经常被打或者被骂(家暴)的孩子会产生严重的心理扭曲,甚至影响一生。况且这个年龄的孩子正处于青春期,自尊心很强,要多注意教育孩子的方式方法。

  最后,我想对孩子们说几句话。孩子们,春天过去了,再来的时候,杨柳枯了,再绿的时候,时间过去了,一去不复返了。不要让青春悄悄溜走。利用自己的青春,努力为以后的生活打下坚实的基础。了少年头,空悲切。

  努力吧,孩子们,明年这个时候就面临着中考,在今后的这一年里,相信你们一定会更加严格要求自己,戒骄戒躁,以更饱满的热情投入到学习中,以更优的成绩来证明你们的人生价值。

  最后,祝我们的老师工作顺利,家长们身心愉快,更祝孩子们取得更好的成绩!

  家长会家长发言稿 18

尊敬的各位老师、各位家长、可爱的各位同学们:

  大家好!

  我是xxx学生的家长,同时我也是七年级二班的历史老师。

  借着这个机会,我想先和大家交流以下本班的历史学习情况。此时此刻,学生们和我上课的一幕幕开始浮现在我的眼前。

  不曾忘记在教师节的当天上课时,我们班的高璇同学将自己买的一束花送到老师的手上,顿时的我已经忘记了自己已经开始上第五节课的忙碌与疲劳,心中倍感温暖;不曾忘记学生们在分组表演时,谢梦拓及其王志恒的小组精彩表演,给同学们的课堂带来快乐;不曾忘记,高浙明同学以第一名最快的速度完成老师布置的任务,被封为天子的那份自豪和自信;不曾忘记老师上课准备用电脑时,王卓然和曹梅英同学提前为老师打开电脑,做好上课的准备工作;不曾忘记,讲课时我们班的王振同学那双对知识渴求的目光;不曾忘记党爽同学那爽朗灿烂的笑容,不曾忘记当老师在黑板上写错时间的时候,王振、谢梦拓同学的及时指正;不曾忘记……此刻,我最想对我的学生们说:“我深深的爱着我们班的每一个学生,我愿意为他们提供我力所能及的帮助,让我们大家一起努力,好吗?”

  下面,我想和大家谈谈我的儿子谢梦拓。

  我的儿子谢xx是一个聪明、懂事、自理能力很强、懂得孝敬父母的好学生。

  最让我为之骄傲的是我儿子谢梦拓对乒乓球的执着与热爱,每当我欣赏着我的儿子打乒乓球那种自信,让我看到了我的儿子作为男子汉那份勇敢与坚持。在这次考试中,尽管他不是最优秀的学生,但他的数学得到了满分,这将告诉我们每一个学生,只要大家认真细心,相信自己,每个人都可以做最好的自己。

  冰心在她的作品中,这样写到:“天下的母亲和母亲是好朋友,天下的孩子和孩子是好朋友。”因此,我想和我的各位家长朋友们谈谈我对孩子的几点期望。

  孩子的成长是一个漫长而长期的马拉松赛式的工程。我们要有足够的耐心。我希望我们每一个孩子都能拥有健康的体魄,因为这是你一生幸福的基础。但愿大家从今天开始,能够认真上好每一次早操,每一次体育课。

  我希望我的孩子们能够拥有良好的道德素质。礼貌待人,尊重他人,尊敬师长,团结同学,与人合作。如果你做到了这些,你将来一定是一个受欢迎的人。

  我更希望我的孩子们能够养成做事认真细心的态度。因为,无论你将来从事什么样的职业,都需要这样的'基本素质。

  我愿和我的孩子们一起,带着自己那颗藏在自己心中的梦想,和困难一路同行,用我们持之以恒的精神,去放飞自己的梦想。

  只要大家齐心协力,相信面包会有的,漂亮的别墅,豪华的奔驰都会属于勤奋而智慧的你们!

  最后,让我代表所有的家长为我们每一位孩子的成长辛勤付出的各位老师,道一声真诚的感谢!真心真意的谢谢你们!

  谢谢大家!

  家长会家长发言稿 19

各位老师、同学:

  你们好!

  我是XX的家长,很高兴来到家长会!参加这次的演讲首先感谢老师对孩子的照顾与培养。各位老师辛苦了!其次也感谢各位家长和同学愿意听我的卓见。

  今天我们之所以坐在这里,就是来共同探讨学生的学习问题,以下是我的发言,请大家多多指教!

  1、家长不要给孩子太大的压力。

  高考虽然很重要,但是孩子的身心健康更重要,如果一味的`逼迫孩子学习,效果说不定会适得其反,只有让孩子自己主动的学习,真正的对学习产生兴趣,孩子的成绩才能上去,才能更好的去应对高考。

  2、家长不要老是问孩子考个多少分。

  高考临近了,学校三天一大考、两天一小考,有时候一次的成绩真的不能代表什么,就连平时普遍的成绩都不一定代表高考的成绩,毕竟这个时候学生的心理比较浮躁,没有将太多的精力花费在学习上,成绩忽上忽下很正常。大多数学生开始厌倦考试,你还不停的问他考多少分,会激起他的叛逆心理,使他更加厌恶学习。

  3、家长不要老是告诉他要好好学习。

  好好学习这种大道理学生都懂,只是懂是一码事,做又是另一回事。他们都已经长大了,不是小孩子,他需要的不是有人跟他讲大道理,而是给他自由,以朋友的身份去了解孩子的心理,加以正确的引导,而不是毫无感情的,带有批判意味的训话和一些比较泛泛而谈的空话。

  我们这个时候要做的不是替他们着急,替他们规划,而是要知道孩子的想法和他对学习和高考的态度,在他们心里学习和高考有多少分量。要多听听听他们的发言。

  4、家长不要动不动就训斥他们。

  要知道你的训斥如同羽毛落在深海里,完全不起作用,只是会让他们畏惧你,讨厌你;却不会因此而有任何的改变。他们或许不会反驳你,但是他们的行动代表他们的发言和控诉。

  家长会家长发言稿 20

尊敬的各位家长:

  你们好!

  我非常荣幸!今天有这样一个机会,与大家共同交流关于教育孩子的一些体会、作为家长,在对于孩子的教育方面,我最大的感受是要尊重孩子,跟孩子做朋友,多与孩子沟通与交流,主动深入他们的内心世界,了解他们所需所想,只有这样,才能更好的引导他们,帮助他们健康快乐的成长、对于孩子,鼓励他,给他自信至关重要、人都是需要鼓励的,何况孩子!你说他好,他可能会更好,你说他不行,他可能真的认为自己不行,如果他自己都对自己没有信心了,他还能做好吗?!不可能的!所以,一定要让孩子相信自己!相信自己不比他人差,只要认真去做,努力去做,什么都可以做得更好!我的孩子做得好的时候,我会鼓励他,说他很棒!继续努力!做得不好的时候,我也不会打击他、奚落他,而是要他好好反省,找出失败的原因,下次不犯同样的错误、

  在我看来,考试分数不是衡量孩子成败的唯一标准,当今社会,对一个人的要求是多元化、全方位的、当孩子们步入社会,一个全面发展的孩子绝对比一个高分低能的孩子具有优势、占尽先机、因而,注重培养孩子的综合素质与综合能力尤为重要、因为竞争激烈,现在的孩子学习任务重,压力大,非常辛苦!在我看来,相信自己的孩子,给他足够的空间,让他做他想做的'事,让他做他喜欢的事,让他自由发展、快乐成长也很重要、因为他快乐了,开心了,才能更加健康的成长,也会以更好的状态投入到学习当中,在开心快乐中学习,相信效果会更好、相反,如果孩子因为压力过大,因为过于紧张,而进入不了正常状态,学习效率低下,对学习产生逆反心理,甚至厌学,后果会不堪设想、我的孩子爱好非常广泛,尤其艺术与球类,他提出周末要学街舞、吉他、萨克斯,而拒绝再上其他文化课、尊重他的爱好,同时也让他放松平时紧张的神经,我许可了,只是我强调,平时的学习一定要抓紧,学习不能落下、孩子和我都认为,功课的学习,关键是抓好课堂45分钟、我鼓励和赞赏他学校里专心致志,收到了事半功倍的效果、

  以上是我教育孩子的粗浅体会,欢迎大家提出宝贵意见!谢谢大家!

  家长会家长发言稿 21

各位老师、家长们:

  大家上午好!

  我很荣幸作为家长代表发言,我的内心是激动,也是自豪的,我为我儿子生在这样一个优秀的班集体而自豪。我今天能站在这讲台上,应该是儿子的成长变化让我有勇气站在了这儿。三年前的周鹏是一个极其调皮、好动的男孩子。渐渐的,这个冷漠的男孩子变得热情起来;这个草草了事的男孩子,变得认真了起来;这个无拘无束的男孩子变得有责任心起来。这种责任心不仅表现在班级的管理中,还表现在为人处事及学习上。周鹏的成长变化我们和成老师都历历在目。

  孩子的成长离不开学校良好的教育,更离不开家庭环境的熏陶。一个孩子如果没有一个完整的父爱和母爱,他如何能体会爱的真谛呢?孩子小的时候,我们家长总是会问:儿子,你喜欢爸爸还是妈妈?孩子会不假思索的回答:都喜欢。这就说明了孩子需要的'是完整的爱。这种爱是伟大,它能给予孩子无穷的力量。心理学家曾经测试过,孩子在父母面前,他的自信心是最强的,不容怀疑,为了我们的孩子,我们要付出,要在孩子15岁前付出。因为一般孩子在15岁后,就会相对独立,与父母的交谈与亲近会越来越来少,那时的他们许多习惯都已基本养成,所以家长在孩子婴幼儿时期多付出一些辛苦,往往有四两拨千金的功效。这个付出是天下最划算的“投资”。

  现代家庭教育中一个很大的问题时,父母可以为孩子付出生命,却不肯为孩子付出时间和心思。不要对孩子需要漫不经心,要认真对待和孩子相处这回事,不要让孩子置身于精致的房间,却成为精神上的“留守儿童”。当代的著名女作家池莉说:“我发现从古至今孩子都是一样的,家长却发生了巨大的变化。现代太多的父母只愿意在孩子身上花钱,不愿花时间,精力和心思。实质上是家长变得糊涂了,自私了,盲目了,愚蠢了,懒惰了。”她的话说得比较尖锐,也一针见血。

  谈了这么多,我并不是有批评各位的意思,我是希望我们都能反思自己的教育行为,以便做得更好。本来成老师是让我谈一谈“家规”方面,说来也惭愧,因为周鹏在家长并没有什么约法三章,只是父母在孩子生活和学习中做到了一些约束:

  1、周一至周四晚一般9:30前睡觉,睡前半小时看书时间。

  2、我是经常带着孩子一起看书,有时他不想自己看,我就读给他听。

  我记得有一次,我让周鹏自己看书,到时间自己就睡觉,结果他无可奈何地说:“你们大人真好,不用做作业,还能看电视,不用看书。”我当时心头一阵酸楚。之后,只要他需要我陪看书,我都会奉陪到底。每天晚上,我是既不看电视,也不玩电脑,如果玩也等孩子睡着了,也就是十点左右,我有时觉得自己都快成自然人了。

  3、每天到家做完作业后,要练一个小时的钢琴,这个时间是我们两个人的。原来家里没买钢琴的时候,我到琴行陪练,现在家中有琴,我还是一如既往的陪练。

  4、在家中的物品要摆放整齐,有序,包括学习文具,特别是孩子的书包,他都是分门别类的放好。

  5、他每一次外出必须征得我的同意才能外出,即使在门口的小路上骑车也要向我打声招呼。

  6、每个星期周鹏陪我一起打扫除,培养良好的动手能力。

  7、我每个星期都会带他去亲近大自然,这有时成为了他考试的奖励,近处我们骑车,远处就开车。

  8、饮食方面,早饭必须在家吃,偶尔在外面吃,尽量少买超市里的垃圾食品,因为健康是生命之本。

  9、周一至周五,周鹏是不允许玩电脑、看电视,周六周日玩电脑时间也不能超过1小时。

  10、我们两人晚上不允许都出去吃饭,必须留一个人在家陪儿子,这个陪客往往还是我。

  真不好意思,随便信口开河谈了这么多,不合理的地方还请大家见谅。但是我坚信坏习惯是惯出来,好习惯才是培养出来的。最后我愿孩子们能健康快乐的成长!愿意付出的家长们,努力吧!

  谢谢大家!

  家长会家长发言稿 22

亲爱的老师们,家长们:

  大家好!

  我是xxx的妈妈。首先,我非常感谢班主任曹老师给我这么好的机会和大家讨论教育孩子的问题。我也非常感谢所有老师对张佳栋的精心培养。孩子在学校的每一点点进步,都渗透着老师的辛勤汗水。在此,请允许我代表在场的家长们,对辛勤工作的老师们说:“谢谢,你们辛苦了。”

  其实说到家庭教育经历,相比在座的家长,我做的还不够。俗话说,“父母是孩子的第一任老师”,孩子的许多良好品质和习惯都需要家里的父母正确引导和督促。我简单介绍一下我自己的做法:

  首先、给孩子更多的表扬和鼓励

  有人说“好孩子是夸出来的”。我很赞同这个观点。只要孩子进步不大,就要及时表扬她,让她有成就感,督促他再接再厉,尽量不要在她退步的时候当面批评她。还有不要拿自己的孩子和别的孩子比。此刻回家,女儿总能递给我拖鞋。吃饭的时候总是让我先吃。我总是说:“哎,我们家长大了,我明白我爱我妈。”女儿听着总会开心,下次会更勤奋。我们每个孩子身上都有很多闪光点。如果父母经常表扬鼓励孩子,孩子一定表现得很好。

  第二、培养孩子的意识,养成良好的习惯

  教育家孙云晓说:“习惯决定孩子的`命运。”可见良好的习惯对孩子有多重要。小学是孩子有意识,有良好习惯的阶段。父母应该让孩子知道什么是对的,什么是错的。什么时候做作业,什么时候玩。通常,我总是鼓励张佳栋早睡早起。让她一早起来看太阳。并告诉她,最美的日出,只有初出茅庐的孩子才能看到。所以,她每天早起,看完了就看书。孩子们大部分时间都在学校。学校的学习氛围很浓,孩子知道该做什么,但不知道什么时候放学回家。所以我总是让佳东放学回家就把作业做完,作业的时候不让家人打扰。我们的父母让他们的孩子热爱阅读。首先,你要养成读书的习惯。父母带书,孩子也跟着带。习惯是自然形成的。我给女儿买了很多故事书,每晚一本短篇。如果你还想读,那就自己读吧。然后我看我的书,她看她的,她会看的津津有味。但是好习惯不是一蹴而就的。我们要持之以恒,日积月累。

  第三、培养孩子的独立性

  以前我是一丝不苟的。结果,孩子们产生了依赖心理。此刻,我不再提醒她,让她检查书包。你不带,老师批评我但是问。她已经明白,生活学习上的这些都是她自己的事,他要为自己的行为负责。以后会是一个负责任的人。

  看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜欢在心里。我明白他的每一次进步都离不开老师的谆谆教诲,离不开学生的无私帮助,离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子一定会健康成长,他会是我们的骄傲。

  家长会家长发言稿 23

尊敬的老师、家长:

  下午好!

  我是x班同学杨xx的妈妈。首先感谢班主任于老师给我这个机会,和大家一起交流。

  明年夏天孩子们就要中考了,今天学校搭建了这样一个交流平台,不仅恰是时候,而且也是用心良苦,其目的只有一个,那就是一切为了孩子。都希望我们的孩子们能够通过自己的努力,考个好成绩,上个好学校!

  所以我认为我们应该和孩子共同努力,和老师齐抓共管,把精力更多地投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养成真正的有用之才。

  我的大女儿目前就读北医大,小女儿近期表现也不错,好多人奇怪,为什么我的孩子不但懂事,而且成绩还那么优秀,相比之下,他们的孩子也不笨,为什么成绩就是上不去?

  几年前,我也曾为这些问题纠结过。最终,我在陪伴孩子一路走来的过程中找到了答案:

  第一、我们必须接受自己的孩子不是“最聪明的,最了不起”的现实。

  作为母亲,我的潜意识里一直认为xx是很聪明的,很了不起的。不仅逃不出“孩子都是自己的好!”这个怪圈,而且因为她比同龄人小两岁就上了小学一年级,而且还能在没上过幼儿园的情况下,混个班级前几名。

  她上初一时,我终于痛苦地接受了:她不仅是个普通的孩子,而且因为比同学们小,各方面的确要笨得多。

  我举个例子:小学阶段的5年时间里,在我的`软硬兼施之下,她虽然大量阅读了课外书籍,但是她的阅读分析题几乎得不到分。既读不懂文章,也表达不出仅有的一点点感受。这还不算,每到作文课,除了找我帮忙,就是上网抄。在座的家长,你们是否也和我一样,有过同样的困惑?所以,那一年,是我最有挫败感的一年,我只有承认她真的不是个有悟性的女孩,才不会把自己气坏、急疯!

  和很多家长交流过孩子的问题,95%的家长都会说一句:“其实老师也说了,我家孩子是很聪明的,就是没用心学,只想玩。”一般情况下,我就不会再更深入地谈下去了!你不能理解,在观察能力、记忆能力、逻辑思维能力上,人与人是有差距的,那你就根本不可能找到解决问题的方向。

  xx的姐姐中考时,考到名著《三国演义》,好多孩子都没看过,初一下半年,我就开始着手名著阅读。哪些属于名著,对于日期文学的我不是问题,家里的书柜里也早就存好的。难的是,怎样用最短的时间,把她的阅读兴趣吸引进去并且让她开窍!

  我通过自己先浏览复习一遍,抽散步、聊天的功夫,把主要人物关系列出大纲、主要事件给她理清楚,每本书再花十几、二十分钟,讲一遍给她听,一旦扫除了阅读障碍。剩下的事就简单了,暑假时间比较轻松,她用两天时间看完了《巴黎圣母院》,一个月的时间看完了四大名著和《傅雷家书》……当然,是囫囵吞枣。之后,我们就有了很多深入的共同话题,开学后她还不时翻翻故事情节,纯属娱乐。我提前背诵了大量的唐诗、宋词、古文,忙里抽闲地分析给她听,就当是在陪她学习语法知识。

  所以,提前了两年多的时间,在大多数孩子发愁阅读与分析的时候,她已经能独立完成整篇的阅读和分析,当然,她的作文再也不用上网下载了,初三、初四的几次大考,都在一次比一次进步。

  因为我真正承认了,她是只笨鸟,她的智力水平与那些优秀生是有差距的,笨鸟只有先飞。

  第二、当孩子遇到困难的时候,你要理解并同情!

  因为我终于承认了她的“笨”,所以,我对她在学习中的痛苦产生了真正的理解和同情!

  初一时,老公陪读数学,我陪读语文。陪读的含义是帮她解答不会做的作业,仅仅如此,我们俩都觉得头痛。你得在忙完工作、做完家务后,老公辞掉以前的各种应酬,我需要割舍掉看书写作的习惯,随时随地为她待命!

  于是,研究xx的试卷,成了我们勉为其难的课题。即便白天我们把昨天的问题想出来了,晚上看到她扎耳挠腮,反应迟钝的样子,不免会怀疑:这真是我们的孩子么?

  有天晚上,她在订正数学作业,老公压抑了很久的火气终于爆发了,拍着桌子吼道:你上课到底听讲没有!这么简单的题,订正三次了,居然还是错的!

  xx哭了,一直摸不着窍门的她无助地看着我,我也发愁了。

  就在第二天上午,我有幸听了关于这个章节的公开课,终于找到了她听不懂课的缘由:

  老师在黑板指点图形的时候,她正好低下头找笔;当她抬起头的时候,老师的教鞭刚离开图形。开始写作业,她自然不会!当老师评讲时,她又正好埋下头去写,再次错过看懂的机会。最终,这节课的知识,她直到下课都没懂,并且她没有意识到自己为什么没听懂。两次错过的时间,总共不到1分钟。你们想想,这对听课的要求有多高?她一天要听多少个45分钟?注意力得集中多长时间?与老师要多么默契?

  家长会家长发言稿 24

尊敬的学校领导、各位老师,各位家长:

  你们好!

  首先非常感谢校方给了我们家长一个相聚和沟通的机会。今天,我有机会站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题,感到非常荣幸,同时也感到一丝慌恐。因为我知道,与在座的各位家长朋友相比,我还存在着不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。所以,我今天要和大家说的,谈不上什么宝贵经验,只能说是自己的一些体会和感受。如果在某些方面能够引起各位的共鸣,我将感到莫大的荣幸。下面我就从三个方面来谈谈自己的看法。

  一、对孩子要理性定位

  作为家长,特别是妈妈们,在朋友相聚、亲人团聚的时候,谈得最多的话题恐怕就是孩子,每个家长都希望自己的孩子是最棒的,家长们的攀比之心、虚荣之心往往把自己弄得很烦恼,总觉得自己的孩子不如人家,孩子为此也没少挨骂。我认为,一是要对孩子客观定位,不要把孩子当作天才,觉得自己的孩子就该考第一;二是不要把别人的长处拿来与自己孩子的短处相比,每个孩子都有自己的闪光点。有句话说得好,“没有教不好的孩子,只有不会教的家长”。世上不可能有完全相同的孩子。由于家庭环境的不同,孩子在性格修养、心理素质、兴趣爱好、思维方式等方面也不相同。所以对孩子的教育绝不能公式化、模式化。做父母的,要经常同自己的孩子进行沟通交流,充分了解孩子的理想抱负、喜怒哀乐、兴趣爱好,比较全面地掌握孩子在学习、心理、生理上的变化。通过对孩子的全面了解,对他进行理性定位,做到因人施教,对症下药,有的放矢,才能得到满意的回报。

  二、要多方位培养孩子的兴趣日本的早教专家木村久一曾经说过:

  “天才就是兴趣。”这表明兴趣对孩子的成长有着非常重要的作用。我这里主要是讲特殊兴趣,也就是我们常说的素质教育。

  孩子的兴趣是需要家长来发现、引导和培养的。我们要为发展孩子的兴趣搭建一个平台。我们最常用的也是最简便的办法是给孩子报各类兴趣班,帮助他发现自己的特长和兴趣,先全面撒网,再重点培养。千万不要为了赶时髦而无视孩子的兴趣,强迫孩子去学不感兴趣东西。我个人认为,兴趣的培养远远大于学习本身,就拿我的孩子来说,从幼儿园到现在,我给他报的兴趣班不下几十种。有的是有针对性的,如武术、跆拳道,这主要是因为我的儿子从小就比较斯文,不爱运动,我想通过这些来提高他的.身体素质;有的是我认为男孩子必须要学的东西,如:象棋、围棋、乒乓球。有的是比较大众化的东西,如奥数、写作、画画;有的是我认为孩子有天份的,如:乐器、唱歌。在学习的过程中,我从不给孩子提什么要求,我坚信学和不学绝对不一样,兴趣是学习的原动力,只要有兴趣就一定会有收获。经过这几年的学习,儿子也有了很大的变化,他更开朗、更自信了。在征得儿子的意见后,我现在只给孩子保留了三个他比较有兴趣且表现比较突出的项目。

  通过培养和发展孩子的兴趣,不但可以使他在某些领域有专长,增强自信,而且,说不定还可以为孩子以后的成功之路多打开一扇门。

  三、要重视孩子的情商教育。

  作为孩子,学习虽然是他们的首要任务,但我们不能因此把学习成绩当作衡量孩子优劣的唯一标准。我们在关注孩子学习成绩的同时,不能忽略孩子的情商教育。情商,简单地说就是人的情绪控制和情绪表达。具体表现在:同情心、表达和理解感情的能力;独立能力、适应能力、人际关系问题的解决能力、毅力、友爱、仁慈、尊重他人等。它是与智商相对应的概念。智商的遗传因素较大,而情商后期培养更加重要。有关专家指出:一个人成功的诸因素中,情商占80%,而智商只占20%。所以说,加强孩子的情商教育是非常重要的。

  那如何培养呢?我认为:家长的言传身教、以身作责是关键。常言说:种瓜得瓜,种豆得豆。我们同孩子朝夕相处,自己的一言一行会对他们起到潜移默化的作用。要孩子宽以待人,那我们自己就不能斤斤计较;要孩子孝敬父母,我们自己就不能虐待老人;要孩子有善心,我们就不能对社会上的弱势群体麻木不仁;要孩子自力自强,我们自己就不能向父母伸手;要孩子勤俭节约,我们自己就不能大手大脚;要孩子知难而进,我们自己在遇到困难和挫折就不能怨天忧人……。我们不能在教育孩子时是一套,自己行动时又是另一套,这样是绝对不可能收到好的教育效果的。

  其次,家长要给孩子提供一个动手实践的机会。做家务就是一个最好的实践办法。可有关调查显示,我国90%的独生子女从未做过或很少做家务劳动。我认为,出现这种现状,不是因为孩子懒,也不是孩子手笨,而是家长们剥夺了孩子做家务的权利。大部分家长怕做家务影响孩子学习,认为只要孩子把学习搞好就行了,做家务那是大人们的事,让孩子“两耳不闻窗外事,一心专读圣贤书”。有的孩子想动手,可家长嫌孩子毛手毛脚,只会添乱;有的家长怕孩子累。久而久之,不但打消了孩子做家务的积极性,而且无形中使孩子养成了懒惰的习惯。其实,让孩子做一些力所能及的家务,如:搞卫生、整理房间、洗碗、洗菜、做饭等,不但能让孩子学到一些生活技能,而且能让孩子从劳动成果中享受到成功的喜悦,更能让孩子体会到父母的辛苦,孩子会在劳动实践中增强独立意识,树立自信心。所以说,在孩子生活自理能力的培养上,家长们一定要学会放手。家长退一步,孩子就会进一步,让孩子在承担中成长。望子成龙,望女成凤是每个家长的心愿。事实上,能够真正成龙、成凤的孩子毕竟只在少数。我认为,孩子以后在社会上不一定要出人头地、大富大贵,只要能够自食其力、靠自己的劳动生活,他就是成功者。有句话说得非常好:给孩子留下再多的钱财,都比不上给孩子留下一条路。最后希望所有的孩子:

  在学校做一个好学生;在家里做一个好孩子;在社区做一个好公民!

  谢谢大家!

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