文明讲话稿
在社会一步步向前发展的今天，我们都可能会用到讲话稿，讲话稿可以起到整理讲话者的思路、控制时间的作用。你所见过的讲话稿是什么样的呢？下面是小编为大家整理的文明讲话稿，希望能够帮助到大家。
文明讲话稿1
同学们：
早上好!
今天我讲话的题目是《爱护公物，从我做起》。
当你侥幸地避过公路上的暗沟时，当你看见马路上的交通标志被人破坏时，你必定会谴责那些可恶的破坏者。
然而，同学们有没有检查过自己在爱护公物方面的作为呢?且不说在校外，就说在校内吧：课桌上随处可见一些同学的涂鸦;教室门上墙壁上留下了许多大大小小黑乎乎的脚印;花圃里有不少花草被践踏得奄奄一息，甚至枯死，变得瘪嘴瘪脸，老师放在教室的粉笔不翼而飞……学校是我家，人人都爱她，真不知那些破坏者是怎么想的?在桌上涂画，能成为达芬奇吗?对着门板一阵脚踢，能成为拳王泰森吗?
不过令人欣慰的是，爱护公物不尽人意的毕竟是少数，更多的同学在这方面还是表现出很高的素质的。每天早上和中午，我们都能看见部分班级的值日生，用抹布认真地擦洗着门上和墙壁上的污迹;我们也曾看见有些小朋友轻轻地细心地扶起被踩伏的花木;午餐后，我发现许多同学摆放餐具的动作比以前轻柔了……这些同学用甘甜的汗水，给文明以真切的诠释，他们正以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样。让我们向这些同学学习，向他们致敬!
在学校，爱护公物是学生应具有的最基本的品德。对待公物的事情虽然很细小，但是如果做不到位，对人的形象有很大的影响。有社会学家说，对待公物，直接反映了一个人的公德和道德指数。公物是服务于大众的，所以说把这个问题放在社会大环境中，爱护公物是一种爱国的表现。宪法中明文规定"公民有爱护公物的义务"。
亲爱的同学们，有许多爱护公物的事情只是举手之劳，但并非人人能做，长久地爱护公物更非易事。但一旦养成习惯，成为你的素质，就不是什么难事了。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，一桌一椅，甚至墙上的一幅画，使自己拥有一颗爱护公物的公德心，成为一个真正的爱护公物的文明人。
我的演讲结束，谢谢大家！
文明讲话稿2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我国旗下讲话的题目是《讲礼仪，争做文明学生》。
在社会快速发展的今天，是什么让平凡的生活变得不平凡，是什么让普通的人变得不普通，又是什么让人养成良好的习惯呢？是文明！在这美丽的世界里，文明之花到处开。那么，当代中学生怎样才能成为一名文明学生呢？
一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动；在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约；在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵纪守法；在社会上，要热爱祖国，文明礼貌，诚实可信，遵纪守法。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年。
同学们，“恰同学少年，风华正茂”，让我们共同努力，从小做起，从我做起，从现在做起，告别不良习惯，争做“文明学生”。最后让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校园里，开放在祖国肥沃的土地上！
我的讲话完了，谢谢大家！
文明讲话稿3
一起：老师们，同学们：
大家早上好！
潘：记得有人曾经说过：“人，一撇一捺，写起来容易、做起来难。我们要经常思考，我在做什么，我做得怎么样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，这个问题会有很多的答案，但是这些答案的背后都有一个基本点，那就是做人首先要做一个文明的人。
冯： 众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是我们上下五千年的显著特色。《小学生日常行为规范》也明确要求现代小学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。
潘：我们很多同学把学习放在首位，但是却忽视了社会公德的培养和文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。作为新时代的小学生，我们应该注重自己在日常学习和生活中的言谈和行为，自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。
一起：文明是什么？
冯：文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助
潘：文明是平时与人相处时的亲切，是平时遇到老师时的主动问好
冯：是一不小心碰到对方后的一声对不起，是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动，
潘：是看到有人随地吐痰后的主动制止……
一起：文明是一种品质，是一种修养，是被大家广泛推崇的一种道德行为。
冯：做文明人就要文明用语，文明做事。中国素有礼仪之邦的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。作为新时代的小学生，我们如果不能继承和发扬这种传统美德，就不能成为一个合格的小学生，不能做一个文明的人。
潘：“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”文明礼貌是很容易做到的事情，同时也是生活中最重要的事情，我们应严格的要求自己，从平时的一言一行做起，尊敬师长，团结同学，文明用语，我们就会成为新时期文明的小学生。
冯：如果你失去了今天，你不算失败，因为你还有明天；如果你失去了金钱，你不算失败，因为你人生的价值不在于金钱；如果你失去了文明，你将是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
一起：让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从良好的行为习惯做起，做一个讲文明、讲礼貌的小学生。让文明之花，礼仪之花，开满校园。
谢谢大家！
文明讲话稿4
同志们：
区委、区政府召开这次全区文明创建工作会议的主要任务是，学习贯彻全市宣传思想暨文明单位创建工作会议和全市农村工作会议精神，深化“三城共建”工作，迅速在全区掀起以环境卫生整治为主要内容的文明创建活动，推进“三创”（创新、创业、创优）、“三清”（清洁家园、清洁田园、清洁水源）及文明示范户、文明示范村、文明示范镇、文明示范单位创建工作，有效改善城乡环境，提高人文素质，树立ＸＸ形象。下面，我根据区委常委会研究的精神，讲三点意见：
第一，提高思想认识，切实增强推进文明创建活动的自觉性
开展文明创建活动，是我区三个文明建设的重要组成部分，是一项重要的政治任务。当前，我区城乡普遍存在卫生环境脏、乱、差的实际问题，以文明创建为载体，进行集中整治，既符合群众的根本利益、长远利益，也有利于大幅度提高区域环境综合竞争力，集聚生产要素，推进ＸＸ经济社会全面跨越。各级各部门各单位务必从讲政治的高度，充分认识这项工作的重要意义。要坚持把实现好、维护好、发展好最广大人民的利益作为我们一切工作的出发点和落脚点，把群众满意不满意、答应不答应、拥护不拥护作为我们工作的标准和要求，从群众最不满意的地方改起，从群众最盼望解决的事情做起，真正落实党员先进性教育活动的要求，真正体现“立党为公、执政为民”。
这几年ＸＸ发展很快，在全市综合考核中名次靠前，我们靠的是什么？靠的就是招商引资上项目，靠的就是各级干部对事业的执著追求。现在的老板除了追求利润、追求事业和看重优惠政策外，最注重的还是环境，但客观地讲，我们的卫生环境一直没有搞上去。现在发展开放型经济，就是要创造一流环境，打造优美平台，其中卫生是重要方面，哪个地方平台好，资金就流向哪里。搞好文明创建工作，ＸＸ可以树形象，百姓可以得实惠，企业可以增商机，党委政府可以添威信，同时可以增强整个ＸＸ对人才、资金、技术、产业等方面的集聚能力，可以为区域发展提供巨大而长远的动力。从根本上说，创建活动充分体现了人民群众的愿望和要求，是一项民心工程，是一件功在当代、利在千秋的好事、实事。我们务必认识到位、工作到位、措施到位，加大投入力度，确保全面做好创建工作。
第二，明确目标任务，确保文明创建活动取得明显成效
文明创建工作抓好了，对全社会是一个重要的示范和导向，有利于形成全民参与创建的良好氛围。这次文明创建活动从现在开始，到5月底结束。整个活动共分宣传发动、综合整治、考核整改三个阶段进行。全区要按照《文明创建活动实施意见》的要求，突出抓好单位、镇、村、户的创建工作，每个镇（办事处、工业园区）要创建2—3个文明示范村。在创建活动中，要做到高标准、严要求。文明示范户，要做到自觉维护集体利益，能够勤劳致富，遵纪守法，敢于同违法犯罪行为作斗争，自觉执行计划生育政策，能够学习运用农业科技知识，争做科技致富带头人，相信科学，不搞封建迷信，尊师重教，积极参加健康文明的文体活动，邻里团结，家庭和睦，积极搞好环境卫生，自觉履行国家规定的各项义务等。文明示范镇（村），要做到镇（村）级经济不断壮大，思想教育成效明显，镇（村）容镇（村）貌整洁优美，社会秩序良好，科教文化稳定发展，领导班子坚强有力等。文明示范单位，要做到坚持以经济建设为中心，工作实绩显著；环境卫生整洁优美，环保达标；创建活动深入扎实，思想道德风尚良好，群众有安全感；领导班子坚强有力，创建意识强等。
创建工作要突出重点，讲求实效。区文明办按照文明创建的标准，制定了具体的创建方案，主要是以环境卫生整治为重点，对城乡街道、路面、居民区等公共场所要进行集中清理整顿，全面推进城乡绿化、美化、亮化、净化，大力创建优美环境，创建优良秩序，提升我区城乡环境的品位和档次。所有沿街（路）建筑、路面和居民区要达到整洁卫生，无垃圾死角，无乱搭、乱建、乱摆、乱放及占道经营现象，特别是206国道沿线的镇村，要保持路面清洁卫生，公共设施完好，建筑工地封闭施工，绿化隔离墩和路牙石整洁有序；城区高大建筑物、公园、主要路口和城区主干道两侧要全部实现亮化；要大量种植花草树木，增加公共绿地面积，道路两侧树木齐全，底部统一刷白。
第三，加强组织领导，确保文明创建活动的各项工作落到实处
文明创建活动是对落后愚昧思想观念的一种挑战，是对陈规陋习的一场革命，此项工作涉及面广，时间紧、任务重、要求高，能否取得实效，关键在领导重视，关键在“一把手”。各单位“一把手”是创建活动的第一责任人，要处理好创建与正常生产经营的'关系，广泛深入动员部署，把创建工作与建设实力、魅力、和谐新ＸＸ结合起来，与本单位的形象和效益联系起来，与每个干部群众的切身利益联系起来，激活大家投身创建的内在动力，形成人人关心、人人参与、人人尽力的局面；要亲自检查督促，并成立领导机构，明确得力人员和专门力量抓这项工作；要集中精力抓出亮点，树立一批好的典型，为面上的工作提供示范；要安排专人注意做好创建资料的收集、整理、归档等工作，形成规范完整的创建工作台帐。各级各部门各单位结合自身特点和实际情况，在全区总体方案的指导下，尽可能量化标准、细化考核，制定具体的工作方案和实施细则。时间安排要往前赶，留有余地，争取主动；工作措施要切实可行，便于操作；工作任务要落实到科室、村组，明确责任人；考核办法和奖惩措施要具体实在，保证落实兑现。区文明办要加强对创建活动的组织协调和督促检查，把定期与不定期抽查、自查与互查、明查与暗访结合起来，掌握情况，把握进度，及时指导，推进工作，确保创建活动不搞形式，不走过场。区广播、电视、报纸、网络等媒体要加大宣传力度，开辟专栏，集中报道，营造声势，做到家喻户晓；要建立有效的激励机制，对创建成效突出的单位，给予表彰奖励；对不合格的单位通报批评，并不得评为文明单位。
同志们，全区文明创建工作的号角已经吹响，各项工作已经全面展开。让我们团结和带领全区人民，只争朝夕，狠抓落实，攻坚克难，顽强拼搏，集中力量打好文明创建攻坚战，为建设实力、魅力、和谐新ＸＸ再立新功。
文明讲话稿5
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！非常高兴我们又相聚在这美好的早晨！首先给大家讲这样的一则报道，说得是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌用语，如：“不准随地吐痰！”“禁止吸烟！”“不准进入草坪！”等却用中文书写。你说这是为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客。”同学们，你们看：不文明行为真是国耻啊？
?下面我再给大家讲一个真实的故事：一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。妈妈马上停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普通的一幕，不由让人想起一句话：“素质，是一种习惯。”仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。所以，今天我要对大家说：文明礼仪，一定要从我们自己做起。
同学们，你们知道吗？
中国素有“文明古国”、“礼仪之邦”的美称。礼仪是中华传统美德宝库中的一个璀璨明珠，孔子曰：“不学礼，无以立”。荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁”。?礼仪是一个人、一个组织乃至一个国家道德修养和文明程度的标志，礼仪也是一个人内在修养的外在表现，礼仪教育应成为当代青少年道德教育的起点。“言谈举止现文化，细微之处见精神”，学习现代礼仪,可以内强素质,外塑形象,还可以增进交往。作为新时代的学生，不学礼，则不知礼；不知礼，则必失礼。
?从本质上说,“礼”是一项做人的基本道德标准,它所规范的是一个人对待自己、对待别人、对待社会的基本态度。它要求每一个人都必须尊重自己、尊重别人、并尊重社会。在欧美国家，家庭、学校、宗教机构把对人的道德品质的教育,寄托于礼节、礼貌的培养,家长从小就注重培养孩子文明、卫生的习惯。日本人把礼仪当作一生的修为来给孩子以示范。
那么，怎样才是“文明中学生”呢？在此我建议同学们从以下几方面做起：一、在课堂上表现为：坐姿端正、凝神听讲、举手发言；二、在课间表现为：不随地吐痰、不乱扔废纸、不践踏花草，不乱刻乱画，不破坏公共财物，还要能主动捡起地上的杂物。上下楼梯靠右行，不要朝楼下冲，不大声喊叫（包括课间在教室里也不大声吵闹）。三、在社会中表现为：公交车上主动让座，待人接物礼貌周到。文明礼仪还表现在一声真诚的“谢谢”，一句真心的“对不起”，还有每日的“您早、你好、再见”等之中。
同学们，让我们从现在做起，让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种快乐！让我们携起手来，共同创建和美的文明校园，人人争做“文明少年”！
谢谢大家！
文明讲话稿6
尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家早上好！我是六（4）班的范xx，今天我的国旗下讲话的题目是：文明交往--------从“请”字做起。
同学们，你们知道“请”字的重要性吗？在我们的生活中，“请”字无处不在。它就像一个神奇的魔法师，能改变听者的心情。试想一下，如果有人向你求助，但是他态度粗暴，语言无礼，你是不是会非常反感，不想帮忙。反之，如果他能在说话前加上一个“请”字，这彬彬有礼的语言必然会让你心情舒畅，答应他的请求也就理所应当啦。
其实，说“请”字就是一个人懂礼貌的的表现，它体现出了说话者的个人修养。有的同学或许会说：“我们只要有知识有能力就够了，要这些繁文缛节有什么用？”这就大错特错了。大家都知道西楚霸王项羽垓下自刎的故事。项羽的个人能力非常强，他的兵败真的只是“时不利兮骓不逝”吗？大家都知道项羽的对手刘邦一直非常礼贤下士，而项羽平时对待下属态度粗暴，所以西楚霸王败给刘邦也就不难理解了。所以纵观历史，没有一个无礼的人能取得最后的成功。
《荀子·修身》里就有这样一段话：“容貌、态度、进退、趋行，由礼则雅，不由礼则夷固僻违、庸众而野。故人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”它的意思是：容貌、仪态、进退、疾走、慢走，有礼就雍容儒雅，无礼则倨傲偏邪、庸俗粗野。所以人不守礼就没法生存，做事没有礼就不能成功，国家没有礼则不安宁。德国的思想家歌德也曾经说过：“一个人的礼貌是一面照出他的肖像的镜子。”由此可见，“礼”是多么重要，它是文明社会必不可少的交往方式。
所以，我们倡导文明交往，从“请”字做起，从我做起。我们六(4)班本次活动内容如下:一、我们将进行一周两次“红领巾广播站”活动；二、我们将进行特色实践活动--------“我是餐厅小义工”；三、我们将进行为期一周的“红领巾督导”活动，帮助同学们养成文明交往的好习惯。希望大家在生活中都懂礼、用礼，将我国礼仪之邦的风尚代代相传。
文明讲话稿7
老师们、同学们：
大家早上好！
我们洪小在全校师生的不懈努力下，已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在洪小的课堂中，同学们正在茁壮成长。可是就在这块美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：上周四中午学校清扫刚结束后的校园，在三楼楼梯口消防栓上就有我们同学扔下未喝完的牛奶盒，针对这个问题我们希望有这种不良行为的学生能主动到班主任老师处承认错误或到教导处找我，我相信只要勇于承认错误，老师会原谅你们的，也希望看到的同学到我这反映，我们一定要杜绝这种不良文明行为；再如上周五中午又有个别学生将饮料罐往楼下扔，这样多危险，如果楼下有老师同学在行走，你想想后果会怎样？因此学校再次提醒全校同学不能做这种不文明事；我们特此提出。在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑（举例略）塑料袋；还有在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。
以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。
同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生；同学们让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们洪小的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。
文明讲话稿8
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是高二（1）班xx，很高兴能在本周升旗仪式上发言。今天，我想同大家分享的主题是：做一个自己期待的人。
做一个自己期待的人，就是做一个有梦想的人。繁忙和平凡或许是生命的本质，却不应成为我们高中生活的姿态。有人期待“春风得意马蹄疾、一日看尽长安花”的功成名就，有人期待“竹杖芒鞋轻胜马，一蓑烟雨任平生”的平淡闲时。但不管怎样，有一点可以肯定，成功不是靠你的祝福来的，而是靠自己实实在在地奋斗得来的。
高中的生活忙碌而充实，题海、琐事让你我疲惫不堪，但我们不应遗忘最初的梦想。拉磨的驴只知道走好脚下的每一步，却看不到自己原来只是在原地打转。高中的我们就像扬帆远航的船，到了最为险阻的航路，但永远记住“勿忘初心”。
做一个自己期待的人，就是做一个有责任心的人。当我们的步伐与期待相切合，那么一切泥泞都会理所当然。成功的必经之路就是磨砺，就是一个追求向上的过程。小我是个性，大我是责任。因此，做一个自己期待的人，就是大我与小我的统一。对我们高中生而言，就是要完成作为学生的学习任务，履行公民应尽的义务，达到作为人的博爱同情。
做一个自己期待的人，就是要做一个奋斗的人。我们到底应该怎样度过自己的高中时代，中国达人秀的刘伟说，我们要精彩地活着，吴子尤喊出：“谁的青春有我狂。”师姐马春玄坚信的说，一滴水都应有江河的气魄。
同学们，如今，我们面对的不仅是新学期，更是新开始，新挑战。最后，我有一句话与大家共勉：“上天之所以还不给你，是因为你要得还不够强烈！”
我的发言到此结束，谢谢大家！
文明讲话稿9
尊敬的各位领导、班主任，亲爱的同学们：
大家上午好！
我今天讲话的题目是《心有他人，做个文明人》。
前天，我去县城，在车上我与身旁的一位六十多岁的老工人相谈甚欢。突然，他朝前面喊，老大姐，老大姐。开始，没人应答，后来一位鬓发已白的老太太转过头来。老工人热情地招呼，你过来，来这里坐。我站起来让座，老工人极力阻止我。我问老太太与老工人是否相识。她摇头说，不认识。我与老工人谈话时，没有注意前面的人，自然没看到站在前面的老太太。而老工人却看到了，且想到了让个座。他的举动引起我的惭愧，也引起了我的思索。物质文明不断进步的今天，社会大力倡导精神文明，可是，我们身边总是还有很多不文明的现象。那些不文明的事，不文明的话，就是你、我、他的所作所为。对该做的事，视而不见；对该制止的话，听而不闻。
时代和社会要求我们时刻做个文明人。如何做一个文明人呢？刚才我所提到的那位老工人就用行动告诉了我，要做个文明人，就要有一种意识，一种心有他人的意识。
今年国庆前，我有事去长沙。事完后，回长沙汽车南站搭车。候车室里，坐满了人。年纪大的在聊天，年纪的都是低头族，在玩手机，还有人在看墙上的电视。一个中年人引起我的注意。他衣着整齐，鼻梁上架副金丝眼镜，手腕上戴块高档手表，翘着二郎腿，悠然自得。他显然是个有文化的人，事业上不是大有成就，也该小有作为。但他的行为举止让我生厌。因为他嘴上正叼着一支香烟，旁若无人地呑云吐雾。我环视整个大厅，呑云吐雾者，除他，绝无仅有，墙壁上贴着的“禁止吸烟”的标语，不下几十个，可他视而不见，心无他人，心里没有想到别人的健康。坐在他旁边的人，想离开那个座位，但是其它地方没有空座位，只好把头偏过去，痛苦地忍受着。
到过首都北京的人，都说北京的文明程度就是高。这一点也不假。那年去北京，站在人来车往的大街边，面对蛛网般复杂的街道，我手持地图，也难辨东西。茫然无助时，我大着胆子，招呼住了一位中年大哥，向他打听我想去的地方该怎么走。他停住了匆匆的脚步，热情地给我指点迷津。我听了他一大堆解说，哪里记得住。他见我仍然茫然的样子，就带我走了两百多米，直到我知道该如何走，才返身往回走去。陌生的北京人，如果心无他人，一定不会给我带路。
由此我想起登八达岭长城的一些人，他们不仅在千年的城砖上刻下了“到此一游”的豪言壮语，而且随手一丢，将手中的垃圾丢在城墙上，想留作永久的纪念。这种人哪里想到自己的不文明，给清洁工带来了多少麻烦呢？曾经看到一则新闻：国庆长假，天安门广场人山人海，人们兴致勃勃地观看天安门护卫队升国旗；长假一结束，天安门广场上原本清洁的方砖上污迹斑斑，口香糖污迹如创口贴紧紧地贴在方砖上，多达几十万枚。中国人不讲文明的也真多，每人丢一点垃圾，几乎把北京城变成垃圾场，把环卫工人至少累得腰酸背痛腿抽筋。如果每个进北京城的游客，心有他人，想到他人的健康，想到环卫工人的辛劳，还会那样乱丢乱扔吗？
我们那些出国旅游的人中，同样有不少不文明的现象。他们在候车室、候机室和宾馆大声喧哗，在火车上、飞机上吵闹。今年四月份网上晒出一张照片，中国大妈在法国卢浮宫前的广场上跳起了广场舞。她们本该想到卢浮宫的广场不是她们的庭院；她们的形象也代表中国形象；她们需要快乐，可人家法国人需要安静，而不是需要噪音啊。所有这些人心中哪还装着他人呢？在她们看来，好像这个世界就只是她们的，她们想怎样就怎样。即使别人在身旁用鄙夷的目光注视着，她们也可以视而不见。
现在看一看我们身边的一些同学，你同样会发现很多不文明的现象。班上同学在午休时，有的同学就吵闹；班上同学自习课上认真看书时，三五几个就讲小话；同寝室的同学睡意已重时，你一言我一语谈天说地，甚至你一支烟我一支烟，把寝室搞得乌烟瘴气。这些不文明的同学，心中哪有班上的同学？哪里把同学的健康放在心上？
要做个文明人，先要有一种心有他人的意识。今天我以此文与在场的每位同学共勉。
谢谢大家！
文明讲话稿10
尊敬的老师们，亲爱的同学们，
大家早上好，今天我国旗下讲话的题目是创建文明城市，从你我做起
文明是一种习惯，是一种和谐稳定的风尚，文明之于一个人，是一种积极健康的素养，一个人的文明，由举手投足，一言一行来体现，一座城的文明，也由每个市民的文明举止汇聚而成。
今天，在这个庄严的时刻，我向全校师生发出倡议，让我们以创建全国文明城市为契机，积极投入创建活动，努力做到；
一， 积极参与，从我做起，首先我们要知晓创建，关心创建，融入创建，只有如此，我们才能不断增强主人翁意识，提高参与创建文明城市的自觉性和主动性。
二， 崇尚文明，躬行礼仪，从身边做起，在校内，我们要遵守学校纪律，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不说脏话，见到老师和同学要主动问好，收到帮助时，应诚恳的说谢谢，服从学校管理，接受老师，同学的批评和意见，上下楼梯不疯赶打闹，进出校门要按次序；爱护校园的一花一草和学校的公关设施，在校外，我们应该做到文明乘车，文明过马路，爱护环境，尊老爱幼，除此以外，我们还需做到文明上网，不浏览不良信息，不破坏网络秩序。
三， 情牵小手，共创文明，带动家庭，社区和社会齐心共创，形成全民学礼仪，守秩序，齐清洁，自觉践行社会主义核心价值观，争当文明使者，传播文明文化。
四， 老师们，同学们，文明礼仪是我们学习，生活的根基，是健康成长的臂膀，让我们一起讲文明话，走文明路，办文明事，做文明人；让我们从点点滴滴的小事做起，去浇灌文明礼仪之花，并让它在我们城市处处盛开。
我的讲话完毕，谢谢大家
文明讲话稿11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天，我在国旗下演讲的主题是：做一名文明的小学生，从仪表开始。
俗话说：“爱美之心，人皆有之。”同学们当然也不例外，你看我们身边的每个人都喜欢把自己打扮得漂漂亮亮。因此，我们不能忽视“美”，更不能回避“美”，而是要积极地去发现，努力去创造，让我们的生活无处不充满美感，无处不充满欢乐。但是什么是仪表美呢？
仪表美主要表现在举止文明、礼貌大方、整洁健美、态度和蔼、热情、精神焕发等方面。同学们，你们肯定在电视上见过天安门广场的升旗仪式吧！那统一的军服、挺拔的身姿、坚实有力的步伐，无不向世人昭示着中国的强盛……无论哪个行业，都有遵守仪表的要求和规范。那么作为一名小学生，也该有相应的仪容仪表要求，整洁的服装、干净朴素的仪容仪表、文明友善的言行举止，处处都能折射出同学们的朝气蓬勃。
弟子规里有一句话：“衣贵洁，不贵华。”穿衣服须注重整洁，不必讲究华丽。大家都知道周恩来总理吧！他一生风度仪表堪称楷模，为中外世人所敬仰。当他还是一个学生的时候，曾在衣镜上方挂着一幅仪表格言，上面写着：面必净、发必理、衣必整、纽必扣、头容正、肩容平、背容直。周总理对自己仪表的要求，值得我们去学习。一个人的仪表穿着得体，可以赢得他人的信任、留下美好印象。相反，穿着不当、举止不雅，则会损害自己的形象。仪表同样也是小学生精神面貌的外在表现，我们应该怎样注重自己的仪表呢？
第一：穿戴整齐、朴素大方。衣服大小要合身、出门前要看看衣领是否翻好、扣子是否扣上、红领巾是否佩戴整齐、鞋带有没有系紧、书包是否背正，头发有没有梳齐。在学校期间，随时佩戴校徽、红领巾，不要等到值周的同学来检查时，才慌乱地掏出皱巴巴，像一根绳子一样的红领巾，也不能把校徽到处乱别。不把上衣捆在腰间，不披衣散扣，不脱鞋。
第二：保持清洁、讲究卫生。保持衣服的干净整洁，没有污垢和油渍，领口和袖口处要保持干净。不能在衣服上乱写乱画，不佩戴挂件。早晚要刷牙洗脸，经常更衣换鞋，勤洗头、勤洗澡，双手保持干净，指甲内无污垢，不留长指甲，不抹指甲油。
第三、注意行为举止。在别人面前不剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎。
还有坐、立、走的姿势要端正，讲究语言美。
同学们，请检查一下吧！看看你做到了吗？
当然，仪表仅仅是外在表现，真正的文明是发自内心的。我们应该从小陶冶情操，用一颗真诚、善良的心去对待周围的一切，“言为心声、行为心表”。从现在起，保持友善的微笑，挺拔自己的身姿，统一干净整齐的着装，从一点一滴的细节上，告诉大家，我们是马鞍山实验小学的一员，我们要做最优秀的小学生，塑造当代小学生的最美形象。
我的演讲完毕，谢谢大家！
文明讲话稿12
各位老师，同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的主题是--《重温行为规范，争当文明学生》。
转眼间，开学至今已经有一个星期了。不知道各位同学们是不是已经从假期的状态调整过来了呢？踏进校园，我们就是一名小学生。所以，行为规范也是我们必须遵守的规章守则。俗话说“没有规矩，不成方圆”。
那么用来规范、约束我们小学生言语行为的“规矩”又是什么呢？就是《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
《小学生守则》中，向同学们提出了十条要求，包括了尊敬国旗、尊敬师长、友爱同学、文明礼貌、遵守校规校纪、勤奋学习、热爱科学、开动脑筋、诚实守信、注意安全、遵守公共秩序、保护环境、热爱劳动等方方面面的内容；而《小学生日常行为规范》二十条，则对小学生的日常行为提出了更具体的要求，进行了更细致的规范。我们每一位同学，学习“守则和规范”，更应该用它来约束自己日常的言行，落实到我们每天的行动上去！我们大多数学生能做到，比如说，许多值日生有强烈的集体荣誉感，早上一来就打扫包干区、教室；许多同学见到地上有废纸能主动弯腰捡起；见到老师主动问好；同学之间互帮互助，爱护小同学...这些行为，是多么美好！可是，就在许多同学用自己的实际行动美化我们校园的同时，一些极不和谐的音符仍在跳跃着，在教室里或者走廊上，有我们同学丢的纸屑杂物；上学放学的路上在校外购买零食，在操场上，有我们同学扔的饮料瓶、零食包装袋纸；在平时上操、放学的路队中，有的同学推推搡搡，大声讲话；在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学左顾右盼，窃窃私语；以上种种现象，不仅违反了小学生日常行为规范，而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境。这学期学校不光继续开展星级学生的评比，而且还要开展星级班级的评比。我们也提醒各位同学，你们的胸卡要坚持佩戴，少先队红领巾监督岗成员会根据每位同学的言行举止进行打分，所以你代表的不仅仅是自己还有你的班级。
今天在这里，我们每个人不妨先从以下五个方面来问一下自己：
1．课堂学习你能及时做好上课准备、按时进入教室，上课专心听讲，积极开动脑筋，踊跃发言，课后按时，高质量地完成作业吗？
2．课间活动时你能注意安全，团结同学，做文明的游戏吗？
3．爱护学校的环境，先从保持教室整洁开始，你能不乱扔垃圾，不在课桌上乱涂乱画，走在校园中能见到废纸主动拾起吗？
4．上下楼梯，进行两操时，你能做到排队静、快、齐，不拥挤，上下楼梯靠右行吗？
5．晚上放学你能做到，按时回家，不光顾校外小摊小贩，不在马路上逗留和玩耍吗？
对照这五个方面，你的行为表现能打几分呢？同学们，良好的行为规范是一个学生品行修养的外在表现，是保证良好学习的前提，每个人的举手投足之间，都传递着丰富的文明信息。
千里之行，始于足下。这个月就让我们一起学习《小学生日常行为规范》以及《小学生守则》吧，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，争做界小文明学生！
文明讲话稿13
大家好！我是四年2班的学生蔡文怡。今天在国旗下讲话的主题是“把礼仪带进校园把微笑带给同学争做文明学生”。
有这样一则流传甚广的故事：一家国企要和一家外企合作办厂，外企老总亲自到国企来谈判，一切进展顺利，合作意向书就要签定了。这时国企厂长随地吐了一小口痰；外企老总看到后，立刻决定终止谈判。合作事宜功败垂成。事后有人问外企老总为何中止了谈判，他的回答发人深省：“厂长文明素质如此低下，企业的管理水平能高吗？和这样的企业合作，是注定没有发展前途的。”因为吐一小口痰而失去了即将到手的巨额外资，是这位国营企业的厂长始料未及的。这件事充分说明：文明礼貌决不是小事一桩，它关系着个人、集体和国家的形象。个人如果丢失了文明礼貌，就难以在人群中生存；集体失去了文明礼貌，就会在竞争中败北；社会如果丢失了文明礼貌，就会给国家和民族带来无穷灾难.。同学们，古人说：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。”意思是说：一个人只要从日常小的善行做起，日积月累就可以养成文明的素质，高尚的德行。让我们继续从我做起，从现在做起，从日常行为规范做起，培养自己高尚的文明素质吧。不随地吐痰；不随手乱扔果皮纸屑；不给同学们起侮辱性的绰号；更不因为一点小事而向自己的同学大动拳脚；早上不懒床，集体场合不喧闹；见师长主动问好……
等闲识得东风面，万紫千红总是春。最后愿文明礼貌之风，永驻校园之内！
我的讲话完了，谢谢大家！
文明讲话稿14
如果你今天输了，你不是失败者，因为明天还会再来；亏了钱，你不是失败者，因为人生的价值不在于有钱没钱；如果你失去了文明，你就是彻底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
我们伟大的祖国素有“文明古国”、“礼仪之邦”之称，我们中华民族历来十分重视文明礼仪。在几千年的漫长历史中，多少名人和人以礼待人的故事被广为传诵，“孔融使梨”的故事家喻户晓，妇孺皆知。因此，文明也是一个国家经济的基础。
做一个文明人，首先要有高尚的道德情操。
做一个有道德的人，尊重父母是基础。如果一个人不尊重自己的父母，在社会上又怎么能尊重老人呢？孩子看到了怎么去爱？他根本没有权利涉及道德，否则就是亵渎道德。孝敬父母是中华民族的传统美德。古有“香九岁，暖桌”，被无数人称颂；现存的“国家道德模范李美丽无怨无悔地照顾公婆”已经感动了全世界。今天，当我们还是文明少年的时候，一定要从这里开始。
做一个文明人，二是讲文明，讲礼仪。
文明礼仪是一种自律和行礼的行为规范，它不仅是个人素质和教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是我们民族精神的体现。生活中，要知书达理，说话有礼貌，做文明人，不乱扔垃圾；不在公共场所吐痰或大声喧哗；给车上的老、弱、病、残、孕、带孩子的乘客让座；按照交通指示和标志行走，不闯红灯；为了保护环境和健康，不要践踏草坪，不要摘花。毫无疑问，文明礼貌对我们来说非常重要，我们的道德品质在我们的生活中随处可见。
现在，我们正处于人生最关键的成长期。我们在这个时期的所作所为，会对我们自身的道德品质产生潜移默化的影响。如果这个时候不做好自身道德素质的培养，那么即使我们有丰富的科学文化知识，人在我们自己的社会里又有什么用呢？所以我们首先要做一个懂文明的有礼貌的绅士，然后成为一个人才。与其做一个单纯掌握知识技能的机器，不如成为一个身心和谐发展的人。文明是我们素质的前沿。有了文明，我们就有了世界上最宝贵的精神财富。
文明需要每个人的参与，文明的氛围取决于每个人的共同努力，从我和身边的小事做起，让文明礼仪陪伴我们成长。
文明讲话稿15
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
文明是什么?文明是遇上同学时甜甜的微笑;文明是发现同学有困难时的热情帮助;文明是在公共汽车上对老人的搀扶与让座;文明是见到老师时的亲切问候;文明是得到别人帮助后的一声“谢谢”;文明是平时与人相处时的理解与宽容……
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，十月革命领导人列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给他让路。这时列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗?还记得中央电视台的一个公益广告：一个晨练的年轻人，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，他还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路。真的是“帮助别人，快乐自己”!
作为一名小学生，我们也应该从小事做起，从身边做起。有一次，我在公园里玩儿，看到公园里的一个垃圾箱被风吹倒了，里面的塑料袋都飞了出来。看到这一幕时，我飞快地跑过去，伸手抢起了满天飞的塑料袋，把它们丢进垃圾箱。随后，有一位叔叔也走了过来，帮我一起抢，我们俩忙活了好半天，终于捡完了，叔叔对我竖起了大拇指，我也给他竖起大拇指，我俩相视而笑。虽然累的满头大汗，但我的心里特别高兴，觉得自己做了一件有意义的事。
文明不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心和阳光的环境，还能给自己带来快乐。让我们行动起来吧，把文明深深地刻在我们每个人的心中。做一个讲文明，讲礼仪的好学生吧!
谢谢大家!
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