有关我的理想演讲稿合集8篇
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在学习、工作生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的我的理想演讲稿8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的理想演讲稿 篇1
理想,从古至今,无数的人们在酸甜苦辣中编制着理想。在黑夜,理想是时暗时明的火光,带给人们忽远忽近的希望。每个人的心底都有属于自己的理想,它漂浮在想象和期待之中,是人们心中孜孜不倦地追求。理想越清晰,就越容易走进。只有有了理想我们才有真正的动力,才有激情去行动。理想就是我们行动的指南,没有理想,我们只会醉生梦死的活着,只会虚度光阴。有理想就会有奇迹,有理想谁都了不起,但大多数人都觉得自己的理想只不过是理想,它虚幻得可想而不可及,于是将它深深地埋在心底,连破土的机会都不给它,这样,理想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢?
同学们,你们知道吗,理想永远建立在执着、汗水、努力与泪水之上。众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她理想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了理想的花蕾——她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。
遥望过去:伟大的居里夫人造福于人类,艰苦、辛酸地奋斗了一生,终于提炼出了纯净的镭。她的生命虽然因为长期接受放射性物质的刺激而消逝了,可她追逐理想脚步却永远不会停下来。她用她的理想,书写下了生命的永恒。
同学们,你们知道吗?我有一个理想,一个从我小时候开始就有的一个理想!它一直深深扎根于我的心中。
我要通过自己的努力,让家里人过上幸福、富裕的生活,是的,这是一个普遍,平凡的理想,每当甜甜的品味自己的理想时,路上走过的坎坷,心中承受的心酸,都会渐渐的过去,虽走的辛苦,但奋斗的过程却让我很开心很充实。尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但是我仍不会放弃努力。尽管这个理想还距我有一段距离,但我仍不会停止追求。尽管在实现理想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。因为我相信,只有经历地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折,才能实现自己的理想。虽然现在还没有实现这个理想,但我坚信,迟早有一天,我坚信我的理想一定会含苞待放。
今天我们每个人都会面临着各种各样的困境,我们要相信乌云之中必有甘霖,困境之中必有祝福,要相信自己的理想一定会实现。有人说在现实的面前我们的理想是多么脆弱,当我们和困难拼搏一番,你会觉得,困难不过如此。有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。亲爱的同学们,不要憧憬华而不实的理想会实现,也不要沉浸在繁华和喧嚣当中。选择好了这样一条路,就必须要走下去,不管路有多长,不管前方是不是危险重重……一切的一切,都无法阻挡我们理想的实现只要我们自己能坚持不懈的去追求,只要心中有“再往前一点点就到了”的信念,最后,理想实现的喜悦就会向你走来!
我的理想演讲稿 篇2
我们每个人都有自己的梦想。也许有的人会问:“什么是梦想?”梦想,就是力量,就是前进的方向,就是在黑暗中的一盏明灯。我也有梦想,就是成为一名教师。
老师是一个培养人才的职业,是一个神圣而伟大的职业。一年级时,第一次见到老师,给我的感觉是那么亲切。当老师的大手牵着我的小手时,一股温暖涌上了我的心头。当我第一次听老师讲课时,我觉得当一名老师是那么伟大,从此,一个愿望在我心里萌生了“我要成为一名老师!”
老师的无暇吸引了我。老师在课堂上,讲的绘声绘色,有滋有味,毫无保留的把知识传送给了我们,让我们一点点成长,在写作文的时候,老师把技巧方法传授给我们,让我们水平进步,所以,我当老师的决心又增强了。
我知道,当一名老师的愿望不是一朝一夕就能实现的,所以,我要努力学习,用心去实现自己的梦想,才能为祖国培养人才。
但是,在通往成功的道路上,经常有一些困难围绕着我,例如数学的公式,语文的汉字,英语的单词,令我一次又一次的想放弃,但是,为了实现我的梦想,我一定要坚强!因为我知道,“一分耕耘一分收获”这个道理永远都是对的。只要有付出就一定有回报。我始终相信“有志者,事竟成”,只要努力就一定会成功!
梁启超《少年中国说》中说过一段话:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”所以,我要为祖国培养人才,为祖国效力!
因为我们有了梦想,生活才如此丰富多彩,因为我们有了梦想,才有了前进的目标,让我们为梦想而飞翔,为梦想而努力,向梦想前进吧!
我的理想演讲稿 篇3
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
很荣幸能在那里演讲,这天我讲的题目是“我的理想”。这是一个很没有创意的题目,但它同时也是让所有人以前情绪澎湃的题目。因为我们在座的绝大多数都怀揣着完美与憧憬写过这篇作文。我此刻的理想是什么呢?“不做让学生厌恶的老师!”这个理想不太远大,也不会让我心潮澎湃了,但这是我真实的想法,也是所有老师们的想法,谁愿意成为令人厌恶的老师呢?为了实现这个理想,我常常说一些话自我激励。
我对自己说的第一句话是:
请相信每一个“错误”后面的理由
很少有学生没犯过错误,很少有学生不害怕犯错误后,回答老师的“为什么”?因为老师的眼光和口吻里会有些许怀疑和不信任,一件事让我改变了已经习惯了作法,曾有位我很看重的学生在一次数学测试中,只打了八十几分,我很气愤的大声斥责他不用心听课,一边跟他分析试卷:这道题讲过的,不该错,那道题做过的,怎样能错?在我喋喋不休一通后,他说了一句:老师,这也不该错,那也不该错,究竟哪个该错呢?我无言以对,是啊,为什么要如此苛求?学生如果是完美的,还用老师来教吗?我们应对的不象是工厂的生产线,出来的是整齐划一的产品。学生是富有个性的。思维方式有差异,对知识的认识方式和过程也不尽相同。为什么不能有错误呢?
学生违纪也是如此吧,每位同学违纪应当是不自觉的而非故意的,或许还会有许多其它的原因,正缘于此,学生犯了错误,我会先让学生找个能够说的理由,而且我总是相信他们。有位同学经常迟到,直到晚上我去了一趟他家里才明白他住的有多远。教室里一把老师坐的椅子的腿断了,有学生主动来承认错误,原先他下课时坐了一下,用力大了些,就断了,而那把椅子本已快要折断了,我问清原因后并没有批评学生,只是问他摔着了没有。一位学生红着脸跑到公室来,说作业放在家里,忘记带来了,我要她下午带来,看着她简单的走出教室,相信她下午必须会带来的。有同学在抄作业,被我当场抓到了,问他为什么要抄,他低着头说,太难了,不会做。是啊,我布置的题目不是分层要求的,他听课本来就有些吃力,跟不上来,拔高点的作业还怎样能完成呢?每一个错误后面真的会有一个理由,或许都是真诚的理由,相信他们,他们不仅仅会改正错误,还会学到什么叫尊重与信赖。
为了不被厌恶,我对自己说的`第二句话是:
请把每一株小草都当成是一朵花
“小草是很自卑的,因为它没有花的艳丽”,这不是名人写的诗,而是我在乡下教书时,一位学生在班级日志里留露出来的心声,她爱读书,作文写得很好,但理科成绩不行,平时总是一个人默默地坐着,很少有人注意她。之后我就让她写班级日志,把每一天发生在班里的事用心地写下来,晚自习的最后一节课留几分钟让她读,她写得太好了,表扬的,批评的,要指出的问题,要提出的推荐,她带着一丝丝文采,在我的鼓励下小声地念出来,同学们都静下来听,不约而同的鼓掌,我们看到了她少有的笑脸,在她羞涩的笑脸上,也看到了她的自信。有位学生叫鲁新宇,平时大大咧咧,作业马虎,还有点自以为是,但他的思维十分的活跃。有一次讲完例题后,他提出一全新的观点,听他讲完后我大加赞赏,并当着全班同学的面说,你如此聪明,真的能够很得意地笑着。他笑了,我也笑了,大家都笑了。我想至少那一节课他是愉快地听着,而且以后也会必须会认真地听。陈更新同学家里没人管,成绩差,自己放下了,有些不思进取,开校运会时,我特意让他参加只有十五人能参与的绑腿跑,他表现异常的用心,最后我班得了全年级第二名,在表彰总结会上,我把每个队员的名字都念了一遍,他也和班里的每位同学一样,分享到了同样的高兴,还有不一样的自豪。
我想每一个班级里都会坐着这样的学生,或是成绩不太好,或是表现不如人意,或是毫不出众。但是他们都有闪光的、向上的一面,他们都渴望着我们肯定和鼓励的目光。其实,每一朵花都是一株草,而每一株草都是一朵花啊。“花有花的光彩,叶有叶的荣耀,根也有根的感受”。“美是无处不在,缺少的只是发现”。我想:我应当正视我的每一个学生,关爱我的每一个学生。这种爱首先是一种教育态度,其次是一种重要的教育方法。我要把爱毫无保留地、公平地分给学生;而对于学生来说,能得到教师的爱,得到教师的关注和赞赏,会是一件多么幸福的事啊。
为了不被厌恶,我对自己说的第三句话是:
你明白学生的苦并分享了他们的乐吗?
最近看到网上的两则很沉重的消息:一是有位中学生因为老是完不成老师布置的家庭作业,要告知请家长而不敢,跳楼自杀了,写了一篇遗书名为《天堂里不会请家长》。另一则是一位中学生跟家长郑重其事地说,他长大了,以后决不要小孩,因为读书太苦太累了。是的,学生“6进6出”(早上6点多钟进校门,傍晚6点多钟才离校),每一天都有做到十一二点才能完成的作业,学业负担太重了,学得太累了。我还无力改变这一现状,或许有时还是这一种现象的制造者之一,我只能怀一颗温暖而不是冷漠的心和我的学生们一齐感知着学习的苦与乐。早晨,他们冒着寒风细雨跑进教室时,我也站了他们的面前,放学尽量早一点,少让家长在饭桌前等待着。哪位同学有情绪,或家里有变故,我都会在第一时间明白,并用恰当的方式和他们交谈。每一天,我都会询问一下各课代表,这天一共有多少作业,如果多了,数学作业就免了吧。
为了尽可能多的感受简单愉快的气氛,我乐意到学生中间,多和他们交流勾通,他们能把我当朋友,说几句笑话,开开玩笑,我很高兴。班里的大小事情他们商量了办,我只提些参考意见。08年艺术节要来了,班里几位思想家说是要为十二中写一首校歌,我大力支持。有一年绑腿跑我们得了第二名,在终点他们把我抱在了一块。校运会得了团体总分第一,我们一齐吃冰琪淋庆祝。流动红旗又回到班里了,月考取得了好成绩,我们都会用群众击掌这一普通而又热烈的方式来欢庆,呆在学生中间,我觉得自己也是班级里真实的一员时,同学们也就接纳自己。只有此时,我才感受到教育的快乐,这也就是我的理想境界吧!
教育家李镇西老师说:要“做的教师!”。其实我也想。“做的教师!”是一种平和的心态,也是一种激情的行动;是对某种欲望的放下,也是对某种理想的追求;是平凡的细节,也是辉煌的人生。”我同魏书生、李镇西那样的“的老师”相差太远,但我对“的教师”的理解就是“的自我”。我的每一天都不必须是,甚至每一天都有遗憾,如果每一天都这样自己和自己比,坚持不懈,我便不断地向“的教师”的境界靠近。这就是我的真正的理想:“做的教师!”但愿我能实现我的理想:如果我的理想还没有到达,请相信我,我正在努力!
我的理想演讲稿 篇4
同学们:
大家好!这天我演讲的题目是《我的理想》。每一个人都有自己的理想,而我的理想就是做一个成功的律师。
我从很小的时候就已经理想成为一个律师。而随着我慢慢地成长,这一个理想就越来越坚定。每当有关于法律的节目和电视剧,我都会收看。每次我都会被法庭上的律师吸引着。看着他们在法庭上认真的样貌,听着他们所指出的种种疑点,我自己都会从心底里佩服这些律师,所以我的理想就是做律师。
为什么我要做一名律师吗?因为我觉得律师是一个很伟大的工作。在法庭上每一个人都是平等的,每一个人都没有特殊的权力,更没有谎言。就是律师,是他们让虽然贫穷但是无辜的人脱罪。将富有但却犯罪的人绳之于法。所以我要在法庭上做一个成功的律师,帮无辜的人洗脱罪行,将犯罪的坏人绳之于法,让他们受到法律的制裁。
虽然我此刻还未长大,还未能做到一名成功的律师。但是我会向着做一名成功的律师这个目标努力前进。从此刻开始,更加的努力学习。让我在长大以后实现这一个理想,成为一名成功的律师,为大家服务。
我的理想演讲稿 篇5
“我没有理想,因为我不敢去想。”这几乎已经成为现在青少年面对理想这个话题得到的标准答案。但在座的你们,有没有认真去想过:我们为什么不敢去想?
很多人是这样认为的:比我优秀的,比我家境好的,比我前途光明的人太多太多,我去想又有什么用?我就一定能成功吗?况且这世界本就如此,安于现状好像也不错。于是,世界上出现了这样一批人:他们只顾每日三餐能够温饱,却不曾想过其实有着更加美好的生活在等着他们。到了晚年,当他们躺在床上去回想这一生的时候,却发现这一辈子一丁点值得怀念的事情都没有,因为他们不曾去想,也就更不可能为自己所想的去奋斗。
“癞*想吃天鹅肉”这句俗话大家都听过,多数人认为这是一种讽刺,但在我看来,这只癞*却比我们很多人优秀,因为至少他敢想。它有理想,纵然这理想不切实际,也注定不可能实现,但它仍然会为此奋斗一生,这过程本身就很美好,不是吗?
《疯狂动物城》这部*很多人都看过,主要讲述了兔子朱迪和狐狸尼克相互信任、相互帮助,最终实现了让动物城更加美好的心愿的故事。但*带给我们的只有这些吗?不,还有很多。朱迪作为一种弱小的草食动物兔子,本应该像它的父母辈及二百七十五个兄弟姐妹一样成为卖胡萝卜的商人,但它却幻想着有一天能成为动物城中警察的一员,它的父母多次劝它,若是不想受到伤害,就不要去尝试那些未知的道路,但朱迪却用它十五年的努力和警校第一名的成绩证明了它自己。那让我们换个角度去思考,如果朱迪在一开始就听从父母的建议,不敢去幻想,那动物城还会出现兔子警官吗?答案是否定的。
所以,我想说是什么?永远都不要小看你自己,也不要轻视这个世界,这世界能供我们想象的事情其实很多,就像是你心仪的姑娘,你爱慕的男子汉,你想要的职位,你想过怎样的生活或者你就不想做出点成绩给某个人看看,还是你真的就甘心被别人落在身后?你是没有理想吗?你是不想去奋斗吗?还是说你只是因为一些不自信和一些小小的失败而胆怯了,不敢去幻想了,而做了自己人生路上的逃兵?其实我们只是需要一个目标吧,一个能够鼓励自己前进的目标,能实现当然,但若不能实现,那又怎么样呢?至少我们努力过,也奋斗过,我们的生命便会因此而精彩。
可能会有同学认为,我说的不切实际,因为我们真的还很年轻,很多事情都没有经历过,未来也有无限的可能。所以,我想请同学们回想一下:一年前的今天,你在做些什么?没错,你在准备中考。中考的日子真的很难忘,那些你每天不得不做到深夜的数学题,那些你每天不得不背却很讨厌的单词和课文,那些为了体育考试而不得不在操场上挥洒的汗水。那段日子真的挺苦的,但你还是坚持过来了。你还记得那时支撑你的是什么吗?你还记得你是怎样和小伙伴吹牛皮的吗?你还记得你中考前定下的目标吗?或许来到一中的第一天你还在想着自己一定要好好学习,然后考上好大学。那现在的你是怎么了?你的想法呢?你的愿望呢?你的目标呢?你的理想呢?现在的生活是你想要的吗?
“没有任何一位诗人愿意在工厂中换轮胎。”既然你还年轻,也有着无限的可能,那我们为什么不去想想?想想又不花钱,免费的东西我们为什么不要?我们是时候爆发出小宇宙了,我们是时候为自己吹过的牛皮去奋斗了。最重要的是:在这个任由我们自由幻想的年纪,你的心还没有蠢蠢欲动吗?
我是何奇,我敢想,也会有理想,所以,我站在这里。希望各位同学都能找到属于自己的理想,不断努力,不断奋斗,开启属于自己的快意人生!
我的理想演讲稿 篇6
亲爱的同学们:
大家好,我叫XXX,是六年级3班一名小队员,今天,我演讲的题目是我的理想。
每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的。也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子。如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
我的理想演讲稿 篇7
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家早上好!
从小到大,我的理想有很多。我最初的理想是什么,你们想都想不到,是当一名垃圾清运工,开着一辆崭新的永远都不挂牌的垃圾车。因为那时我特别喜欢大型车,每天看到的最多的就是进进出出的垃圾车了。
不知从什么时候起,我突然迷上了电视里的探索频道,这个频道涵盖科技、自然、历史、探险和世界文化等领域,每次我的眼睛都舍不得离开屏幕,都是妈妈强行把电视关掉。有一次探索频道介绍了美丽、神秘的太空,我一下子喜欢上了太空,我多想好好探索一下这个浩瀚的星空啊。是的,大家都猜到了,现在我的理想就是成为一名天文科学家,我想经过我的探索,去发现那些不为人知的、遥远的星球,去寻找人类的另外一个家园,去解答宇宙的不解之迷。
上学后,随着知识的积累,我越来越向往浩瀚的宇宙,我多想观察遥远的星球,看看太阳是怎样的一个大火球,那九颗行星真的象书上、电视上介绍的那样吗?
爸爸知道了我的理想,就从网上下载了视频,给我买了书。知识面拓宽了,我了解了更多关于宇宙的知识,我知道了地球不过是浩瀚宇宙之沧海一粟,地球人类对茫茫宇宙的认知可说是凤毛麟角。我相信地外生命、地外文明肯定存在,地球人认知宇宙的一生,对于宇宙来说不过是极其渺小的一瞬。也许有一天,地外文明会先认知地球人,到那时我们地球人就不会再孤独。记得写《时间简史》的霍金曾说过:我们地球人不过是外星人的玩偶。我在瞭望太空的同时,会不会也有一个小男孩像我一样,渴望结交其他星球上的小伙伴呢?
我知道做一名天文学家非常不容易,要有非常丰富的天文知识,有很强的想象力,还要有一种不怕失败、勇于坚持的精神。为了实现我的理想,我这个平时不喜欢读书的孩子拿起了书本,沉沉的书包里永远装着《美丽的星空》这本书,我要象海绵吸水一样吸取知识。我还要锻炼我的意志力,改掉缺乏毅力的坏毛病,使我的理想与现实不断靠近。前进的道路充满曲折,但我充满信心,我有信心冲破各个难关,去追求我的理想,实现我的理想。
我的演讲完毕,谢谢大家。
我的理想演讲稿 篇8
老师们,同学们:
大家好!(鞠躬)
我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过:志不强者智不达。的确,我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”,因此,我认为,一个人不能没有理想。 我作为在座中的一员,也有理想。而我的理想,则是成为一名科学家,因此,我崇拜的人物就是albert%26am#8226;eitein。
我深知,做一名科学家,所需要的正如eitein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的灵感。”后天的努力,是成为天才与否的关键。eitein先生去世后,科学家们对他的大脑研究,认为这是科学界的一大谜团。但事实上,eitein先生年幼时也被老师斥为低能儿,那么,我由此得出结论:天才是后天锻炼出来的,脑子越用越灵。
我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假设前景是宝玉,那么愿景就是玉璞。而圣经中说“没有愿景,人就会消亡。”不幸则是看不到愿景。我既然确定了我的愿景,那么,我将会为我的愿景作出奋斗,努力去实现我的愿景。我们常说:“你的理想决定你成什么样的器。”我认为,我的理想不能完全主宰我的命运,科学家不是靠空想就能当上的,我们需要有志,无论是幼年、青年、壮年还是暮年,都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗,那么,奋斗的目标和方式呢?在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜,因此极力去讽刺我国的应试教育,我个人则认为,应试教育的“利”大于“弊”,这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”,留下的一定是会闪光的。那么,我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗,为了我们的荣誉而战,为了我们的理想而战,为了我们的愿景而战。我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华!
小学阶段的最终挑战正在向我们逼近。正所谓“磨刀不误砍柴工”,回想起我们在小学阶段中的“磨刀”磨出来的成品究竟用于砍柴能砍多久。在过去的六年里,我们看到了我们的成就,为什么有的刀能斩断乱麻,为什么有的刀却如朽戈钝甲,这取决于我们为我们的理想所付出的态度。
科学家需要有过人的智慧、冷静的头脑和善于观察的双眼。相信在座的同学们大都想成为卓越的科学家,都有远大的抱负。如果你和我一样的话,那么就要思考一下我们的这三点具不具备,然后根据实际的情况来确定我们的奋斗目标,然后努力把它变成前景。
可是在考试的面前,即使你有再大的聪明才智,过不了这一关也是白搭。记得有一篇作文,讲述了一个美术天才因为年年因英语和政治不过关考不上自己心仪的美术学院,因此郁郁而终。在应试教育的实际考察面前,理想和愿景都是其次的我们的目标是在做好基本的准备后再去为愿景而奋斗。
各位的理想肯定都各有各的不同,但是为它奋斗的过程却是相似的。屈原的《离骚》中写到:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。为求“索”,我希望各位能够在小考中发挥自己的最高水平,而我,也不例外。 为了理想,为了明天,奋力冲向光辉的顶点吧!
我的讲话完了,谢谢。(鞠躬)
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