演讲稿的作文

时间:2022-10-09 08:51:23 演讲稿

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  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的演讲稿的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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演讲稿的作文 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《我爱我的班集体》。

  如果有人问我你爱你的班集体吗?我会毫不犹豫的对他说:“我爱我的班集体!”。

  我从20xx年开始上学的第一天,就走进了咱们五小的一零一班,那时我还是一个动不动就爱哭鼻子的小家伙呢。现在我在这个班已经六年了,我也从一个少不更事的孩子,成长到即将成为中学生的毕业班学生。这六年里,在班集体这个大家庭中,老师、同学就像是自己的亲人一样,伴我走过了这六年的美好时光。我也和同学们从不认识到了今天的知心,尤其让我不能忘怀的是:当我取得成绩,老师与同学们给予我的掌声;当我遇到挫折和困难时,老师和同学们的鼓励以及热情的帮助。

  在班级这个大家庭中。有时同学们也会闹一些小矛盾,但很快就会和好的。我们班很团结,在我们班和别的班比赛中,别看我们人少,可最终的胜利仍然属于我们。尽管有时在比赛中也会失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,每个同学都不愿自己的班级比别的班级差!

  我爱我的班集体,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。她像一个温柔的母亲、像一个温暖的家,在这些年里细心的呵护着我、帮助着我,使我茁壮成长!

  谢谢大家!我的演讲完了。

演讲稿的作文 篇2

  敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我们深知:成长如走路,只有有毅力才会有前程;未来如春梦,只要有目标,有奋斗的精神,才会美梦成真! 在我的成长中。处处有老师的教诲。人们都说:师如父母。是的,这六年来,老师的话语一直使我受到熏陶。老师的表扬给我以鼓励,老师的批评使我如梦初醒。一个个红勾凝聚着他们呕尽的心血,一句句话语流露着他们无限的期望。老师的举动总是伴随着我努力奋斗。如今,老师的鼓励和警语仿佛还在我耳边萦绕。 我的进步同时也来源于同学的帮助。前年,我结交了许多成绩优秀的同学,当时我真有点羡慕老师对他们的器重及他们成绩优秀。他们良好的习惯使我深受影响,他们也很乐意帮助我。我还从他们身上懂得了许多道理。我还知道了许多许多...... 在我的学习生涯中,也会遇到许多困难,如:学习成绩下降。在我下降的时候,我才明白:要想再提高成绩可不是一件容易的事。不努力、不奋斗,那是不可能的。以前,我的成绩总是在80~90分之间徘徊,我十分懊恼。后来经过考虑,我制定一个警示自己的学习计划。我一直在执行着自己的计划。终于,我成功了,我轻松了。 我的生活中也有许多坎坷。我的家庭早已“四分五裂”,他们“赤条条来去无牵挂”。只有最亲的奶奶一直对我关爱有加,宠爱无限,使我丰衣足食。她的举动感化了我,我决定要好好学习,努力奋斗,不能辜负她的期望!

  我想象着自己的未来,将是繁花似锦的美好前程。我当上了一名教师,在小学教室里不辞疲倦地教书。我告诉他们人生的道理,告诉他们学习的重要性,告诉他们要有一种宽大的胸怀、高尚的情操...... 我一定尽职尽责,做力所能及的事。我要全方面教导他们,我要温和、友善地对待他们,用自己的真诚打动学生...... 我们是新世纪的雏鹰,今天,我们炼就羽翼;明天,我们讲搏击长空!学习时光,人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的时候。知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。沿着夸父的脚步追日,循着精卫的身影填海。趁着大红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲! 此致敬礼!

演讲稿的作文 篇3

  地球是人类的母亲,她是慈祥的、无私的、富有的,养育着世界一代又一代无数的儿女,衣食住行、冷暖呵护,无不用心良苦,世上只有母亲好。然而地球也是有限的,资源也是有限的,经过上亿年的开发利用,她已力不从心,负债累累,甚至可说千疮百孔、度日如年。她终于生气了,要训人了。儿孙们听着:水土是怎么流失的?沙漠是怎样形成的?臭氧层是怎么被破坏的?酸雨是怎样降临的?生物越来越少,疾病越来越多,已经是天不蓝,水不清,草不绿,你们将上天无路,下地无门,人何以生存,如果我们还不痛改前非,痛惜和保护我们这位共同的母亲,真让她乳汁榨尽,躯体灰化。我们也将随之灰灰烟灭,这决不是耸人听闻。这些使大国大官们要管的大事,如果一意孤行,以略夺,以霸道,以战争去谋取少数的安乐,那恶果将是十分恐怖,我们小孩只能把自己管好,只能从听到的、看到的说点认识。许多人在滥砍森林,让动物们无家可归,让人们不能呼吸到新鲜空气!工厂排放脏水毒气,让清澈的河流,换上一件脏衣,鱼儿们也接着含冤死去,农民更是无法生产,生活不得安宁。清洁工人每天早起,想把街道换上新装,但衣服每天还是脏兮兮。人类共同的家园,是要大家齐心,一起保护。人类的家园,才会真的美丽!何不停下手中的活,想想有没有两全其美的办法,来保护家园。让生态平衡,让自然美丽。让每人呼吸新鲜空气,健康长寿。爱护环保,人人有责,并不需要你做太多,只要每个人从小事做起,生活中的点点滴滴都要注意!不随地扔垃圾,不随地吐痰,讲文明卫生。又何需弯腰捡垃圾呢!为自己的健康,家园的美丽,手拉手一起前进,保护环境,热爱自然,献出自己的一份力。

演讲稿的作文 篇4

  各位好,我是某某中学 2年3班的门生,贾某某,本日我演讲的标题是《我的中国心》。

  谁未曾有过瑰丽的梦? 谁未曾有过欢悦的童年?当你在明涟?魈室里进修时,你不认为是一种幸福吗?然而,这看似平凡的幸福糊口,却饱含一曲曲感人的颂歌,经验一段段悲壮的汗青。本日,在我们喜庆故国——母亲的生日之际,请应承我捧出心中那珍藏已久的中国结……

  曾几许时,我们的故国饱经沧桑,历尽患难,她成了帝国主义推销鸦片的场合,成了军阀混战的沙场,成了帝国主义朋分天下的赌场,成了野心家们争权夺势的赛场。她曾体无完肤,千疮百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一张容颜都充满了恐慌的阴霾。此情此景,江山在呜咽,松涛在哀泣,乌云覆盖下的中国在艰巨的行进。故国的路在何方?民族的但愿安在?此时而今,是爱恋本身生于斯、长于斯的中华故交,在这母亲存亡存忘的危难关头,是他们用一股股激情,一片片忠心,发出了一声声震荡环宇的叫嚣,抒写了一首首大海回波的壮歌。为拯救我依恋的中华民族,他们求索格斗、折戟沉沙、浴血战场、马革尸还……林则徐虎门销烟的熊熊大火,王二小血洒山头的悲歌,刘胡兰宁当玉碎的覆信,赤军兵士爬雪山、过草地、叱咤风云的壮举,狼牙山五壮士惊天地、泣鬼神的英气,让我中华子女叫嚣、焕发。母亲呀,你曾凝聚着几多代人的疾苦、酸楚和血泪、你曾凝聚着几多仁人志士的但愿、信心和格斗。数十年的等候,数十年的煎熬,数千万同胞的格斗,终于换来了天安门城楼那一声震天动地的声音-——“中国人民以后站起来了”!我看到了穿透罗布泊上空,那让帝国主义心惊胆怯的蘑菇云,看到了气魄恢宏的三峡大坝,看到了奥运健儿手中那金光闪砂?鞅牌。悠悠五千年,泱泱大中华。巨大的中华民族这一东方巨龙,载着秦关汉月、唐疆元界的战鼓声;载着高峡出平湖的汹涌诗篇;载着改良开放的旗子,载着中华民族的神往,正以惊人的速率向前飞驰!

  同窗们! 回首已往,我们宏愿激扬;盛世岁月,我们信念百倍;瞻望将来,我们激情满怀。沧桑的光阴已留痕,繁荣的故国正昌盛。当于根伟一脚怒射,把中国队第一次踢进天下杯时,我们怎能不狂欢?当我们听到萨马兰奇老人轻轻说出“BEIJING”的时辰,我们怎能不欢呼?当神舟六号即将腾空而起,再次成为众人所存眷的核心时,我们怎能不孤高?曾经的百孔千疮,曾经的满野战乱,曾经的东亚病夫,俱往矣。放飞中国梦,畅想美丽中国。

演讲稿的作文 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  每当我们踏着轻快地脚步来到美丽的校园时,都会经过我身边的这对柱子,上面刻着十个刚劲有力的大字:学孔孟之道,做少年君子!

  自古以来君子二字成为人们对有高尚德行人物的最高赞誉,君子在古人心目中就是德才兼备的典范,为人处世的代表,社会伦理的标高,治国安邦的栋梁。

  怎样成为君子,君子不去更多的苟责外在世界,而把更多有限的时间,精力,修养用来苟责内心,这就是孔子所谓的:恭自厚而薄责于人,则远怨矣。一个人的内心对自己要求更严格一点,对别人便会宽厚些。如果每个小学生都有一颗责任心,看到学校或教室里有一片废纸,会想到这是我的错,并主动将它弯腰捡起,那么,我们学校岂不是处处都洋溢着一片和谐之声吗?

  在学校里,我们要遵守校纪校训,诚实守信,尊敬师长,团结同学,热爱班集体,积极参加各种活动,争做同学的榜样,老师的助手。

  最后,请同学们记住这句话,学孔孟之道,做少年君子,让它架起我们人生的彩虹,举起匡小的明天,托起世界的未来吧!我的讲话完毕,谢谢大家。

演讲稿的作文 篇6

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同事们:

  大家下午好!今天我演讲的题目是—我的教师梦!

  你也许听过这样一句广告词:“人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的风景,以及看风景的心情。”怀着这样简单而惬意的心情,我曾经不断的更换着自己的梦想,就在梦想漂浮不定的情况下,被天使般的面孔所吸引。从而带着满腔热血,毫不犹豫的加入了幼师的行列,成为了一名年轻而稚嫩的幼儿教师,从此带着强烈的责任感和使命感开始了我的教师梦。

  记得实习的第一天,老师幽默地送给我一句话:“如果你认为他是天使,其实他们是魔鬼;如果你认为他魔鬼,其实他们就是天使。”伴随着疑惑我开始了一天紧张的工作,忙碌的应对着各种状况和考验,就在茫然不知所措时,我发现他们喜欢你时像天使一样可人,一旦不喜欢你就像魔鬼一样恐怖。

  在工作中,曾经有一位哲学家帮助过我,他说:“只有真实的赞美才能打动人的心灵。”作为工作岗位的新人,我努力地、每时每刻的擦亮了自己的眼睛,尽力抓住机会;衷心地、实事求是地赞美那些帮助过别人的、善良的幼儿,由此我深刻的体会到,每一句赞美,每一件小事,其实都是进步的印记。

  每每此时,家长的信任极大的肯定着我的工作,激励着我,使我没有放弃自己的教师梦,由此同时,孩子的微笑引领着我的教师梦,并且成就了我的教师梦。最后,我愿用我的微笑去鼓励更多的幼儿,让幼儿的微笑激励着我,让我们共同构筑着彼此的梦。

  谢谢大家,我的演讲完毕!

  最后祝大家教师节快乐!

演讲稿的作文 篇7

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  今天,我讲话的题目是《弘扬爱国主义,培育民族精神》。

  “中国”,在每一个炎黄子孙的心里都是一个神圣的字眼,“祖国”在每一个中华儿女的心中都是一个亲切的词汇。热爱祖国,是中华民族生命之源泉、情感之归宿、奋斗之动力。千百年来,我们中华民族历经无数次内忧外患,是什么力量使其维系不坠?是什么力量把56个兄弟民族紧紧地团结在一起,披荆斩棘,一往无前?——是中华民族强大的.凝聚力和向心力,是中华民族悠久的爱国主义传统,是中华儿女自强不息的民族精神。

  国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志。那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个中国人自强不息。今天,又一次面对庄严的五星红旗,你的心底一定涌动着热爱祖国、报效祖国的壮志豪情。努力学习吧!祖国需要我们,世纪需要我们,未来需要我们!

  同学们,弘扬爱国主义,培育民族精神不是“高调”,可以非常具体——把爱国主义和民族精神转化为爱学校、爱班级、爱学习、讲文明、讲礼貌、懂孝敬、知感恩……

  爱我附校、扬我附校!在过去的岁月里,附校人都用自己的行动,脚踏实地地维护着附校的形象;为附校的卓越做出自己的贡献。现在,我们为下列集体与个人颁奖,以资鼓励。(略)

  “田忌赛马”的故事大家都很熟悉,马分为上、中、下三等,由于齐威王每个等级的马都比田忌的马强,一开始赛马时田忌三场都输了。而第二次,在孙膑的帮助下,田忌对于自己赛马的顺序作出了详细的规划,用自己的下等马对齐威王的上等马,用自己的上等马对齐威王的中等马,用自己的中等马对齐威王的下等马,最后取得了胜利。田忌赛马的两次赛果的对比正说明了计划的重要性。

  我国有句古话:“凡事预则立,不预则废。”意思是不管做什么事情,如果是现有计划,往往会事半功倍,否则就有可能事倍功半。狄更斯也说过:“永远不要把你今天可以做的事留到明天做。”做事没有计划的人,无论从事哪一行都不可能取得成绩。有计划的做事,不仅是一种做事的习惯,更重要的的是反映了一个人的做事态度,是能否取得成功的重要因素。

  那么,我们应该做些什么计划呢?我觉得,作息计划就很重要,我们应该明确我们每天什么时间该干什么事,养成一种规律的生活习惯。比如说,通过调整自己的睡眠时间,早晨早起一些背诵课文,往往能使自己在脑子比较清醒的情况下更高效地完成背诵。比如说,有关文言文的积累,做到每天查阅一篇,消化一篇,而不是全部挤在考试的前一天晚上大略的看一遍。我初中的政治老师顾老师,早上六点半就来到学校,每天都用早上的时间来整理时事材料,初三一年快结束时,整理出了一份二十多页的政治时事材料。同时,我们也应该做好学习计划,尤其是复习计划。就拿刚刚过去的期中考试来讲,对于历史,政治这些需要大量背诵的科目,许多同学都是在考试之前的两三天才“临时抱佛脚”,开始复习,导致的结果往往是一本书背了多少就忘了多少,或者是遇到了很多记得自己背过却怎么也想不起来正确答案的题目,这些情况还会引发考试时的恐慌情绪,导致自己发挥得十分不理想;相反的,一些在考试之前三个礼拜就制定好明细的复习计划的同学,根据自己的计划有条不紊的复习,越接近考试越觉得轻松,考试成绩也很理想。因此,做好计划,不仅可以提高学习效率,还可以帮助我们提高学习热情。

  还有不到两个月就要进行期末考试了,本周开始还要举行艺术节的相关活动,你,做好计划了吗?

  六月的校园,激情无限。一颗颗绿树挺拔,每一片绿叶都在阳光下闪烁着,飞舞着;一棵棵小草也以它的绿色,丰富着夏季的内涵,诠释着生命的激情。

  学生少闲月,六月人倍忙。难道说不是吗?初三的中考宣言;夕阳里洋溢着激情无限的引吭高歌;老师的办公室里,学生虚心请教,“俯身倾耳以情”。附校的莘莘学子正以踏实的行动诠释着激情。

  激情是保尔的钢铁般意志和健康的心态,是李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的雄心壮志,是诸葛亮稳坐中军帐的运筹和胆识。

  六月的我们,应如何让激情飞扬呢?

  1.信心:“学习上有霸气。”这种霸气是对自己的坚信,是“舍我其谁”的担当,是“狭路相逢勇者胜”的魄力,是考场上的果断和镇定。作家冯骥才说:“懦弱是灵魂的下跪”。初三的孩子们,你们一定是强者!

  2.静心:我们捧一本书,如果心静不下来,再好的书也读不进去,更不用说领会其中的妙处了。我们的身体在世界中奔波,心情在尘世中起伏,关键是我们的精神一定要有一个宁静的核心。我们就能成为奔波身体和起伏心情的主人。我们要静心。

  3.平常心:哈佛大学的校训是“对待必然的事,要轻松承受。”面对失败我们要拥有一颗平常心。在我们失意的时候,要及时寻找我们的“重要他人”--------父母、老师,用他们温暖的手抚平我们的创伤,用他们睿智的眼睛找到失败的根源和成功的方向。对待考试,我们更要有一颗平常心。“人易我易,我不大意;人难我难,我不畏难”。

  同学们,我们曾共同经历风雨,我们曾共同分享成功的喜悦与失败的哀伤,我们曾一起歌唱春日的生机盎然,接受夏日狂风暴雨的洗礼,我们曾一起感伤秋日的萧瑟,我们曾一起在冬日的白雪中打雪仗。我们一起放飞满怀的希望,我们一起让激情飞扬。

演讲稿的作文 篇8

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《老师,您好》。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

  感谢您——

  老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。 感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。

  感谢您——老师,您将美好放在我们心中,给我们以教诲、见识和想象,由此,营造我们灿烂的一生!

  风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:老师,感谢您!

  老师,您还记得吗?同学们都爱听您的课,您亲切和蔼,知识渊博,听您的课是一种享受,如沐春风!或许您讲课的每一个细节随着时间的流逝,我们会遗忘,但我们决不会忘记您的那份激情、那份认真!

  老师,您还记得吗?那一次,班里的一个同学摔倒了,我陪她去找您,您着急的拉着她的手,并用关心的话语安慰她。您知道吗,回到教室后我们都感动地哭了。一个微小的动作,传递出的却是您对我们无比细腻深沉的爱啊!

  老师,您还记得吗?有一次咱班成绩考砸了,大家都垂头丧气,有的甚至哭了,都在胆战心惊地等待着一场狂风暴雨。而您,用您的微笑和鼓励,拨开了我们心头的阴霾,让我们更加自信地去迎接新的挑战!

  花儿感谢树木,结出了丰硕的果实;

  蜜蜂感谢百花,酿出了甜蜜的琼浆;

  我要感谢老师,是您把我们培养成一个个自信、勇敢的人! 敬爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵。您把我们生命的每一个音符,都镀成世界最美的颜色。啊!老师您好老师您好,声声喊不够!老师您好老师您好,人间真情你最温暖!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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