【精选】竞职演讲稿集合10篇
演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在日新月异的现代社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编整理的竞职演讲稿10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
竞职演讲稿 篇1
今天,我很荣幸站在这竞聘的讲台。我将尽自己所能,以诚心换真心,不让选择我的党组失望,不让选择我的同志们失望,对此我充满信心!
首先,请允许我对自己的稽查生涯作个简单介绍。本人xx年参加税务工作,与稽查工作结缘长达xx年。在担任稽查队当副队长兼税务检察室副主任时,积极探讨并推行二级稽查模式,成效显著并被推广运用;在分管稽查工作时,发挥稽查尖刀威慑作用,查补税款占税收总收入三分之一强;在当局长时,与时俱进推出“点上做大户、面上做行业”税务稽查工作新思路。所有这些成绩取得,与自身的努力分不开,但更离不开局党组和领导的关心与厚爱,离不开大家的大力支持。
稽查工作作为税收征管体系的最后一道屏障,担负着“外反偷骗、内防不廉”双重职能,是一项综合性强、政策性强、涉及面广的专门工作,这项工作对稽查局长岗位提出更高的素质要求。面对当今经济社会信息化、知识化、法律化发展的趋势,要求稽查局长必须具有较高的大局意识、服务意识、风险意识和财税理论基础,具有奋发进取、开拓创新的精神,才能组织、指导、协调和监督本系统的税收检查与整治规范工作,推进国税事业和谐发展。
假如此次竞职成功,我将积极探索和谐稽查之局、平安稽查之师和威慑稽查之旅新途径,最大限度发挥稽查打击、震慑、促管、增收职能。一是搭建和谐稽查之局,我将注重纵向联系与横向沟通,通过搞好勤廉双述双评、深化稽查政务公开、推行实地回访制、完善廉政反馈办法等渠道,正确处理好稽查执法与经济建设的服务关系、与征管的联动关系、与地税稽查的联查关系、与公安部门的合作关系、与纳税人的沟通关系,把握经济发展脉博,使稽查工作更好地服务于经济发展大局。二是打造平安稽查之师,我将突出领导表率作用,引导稽查队伍加强自身建设,增强党性修养、遵纪守法、廉洁从税,拒腐防变能力,做到长怀律己之心,长修从税之德,长弃非份之想,长思贪欲之害,并将反腐倡廉的各项要求融入稽查执法权力运行机制,将廉政建设与执法责任制管理、绩效管理紧密结合,同步完善制度、同步落实措施、同步考核奖惩,全力打造“阳光”稽查工程,形成内外监督并举的反腐倡廉工作新格局。三是谋求威慑稽查之旅,我将进一步健全各项稽查工作制度,规范稽查各环节各岗位工作数量、质量及成效综合绩效考核机制,做到分工明确、奖惩到位;加大辖区涉案违法案件查处力度和稽查案件协查,通过案例或制定规范性标准,健全税务稽查告知制度和稽查执法风险预警制度,规范涉税违法类型的证据类型和取证程度,提高税务案件结案效率,发挥稽查尖刀威慑作用;积极探索先外后内检查、延伸稽查、关联稽查、解剖式稽查等新型稽查方法,挖掘稽查深度,力求查深查透,促进税收秩序根本好转;积极推进稽查工作网络化电算化,培养出一支既懂税收业务又有较高信息操作技能的稽查队伍。
竞职演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁:
大家上午好!
首先,感谢各位评委一路风尘、远道而来支持我们的工作;感谢县教育局为我们提供了互相学习,切磋共进的竞争平台;感谢各位同仁取长补短,互利互勉的无私奉献。谢谢各位领导和同事们对我工作的支持与认可。
我叫xx,性别,女,1967年3月出生,1986年8月参加工作,大学本科教育管理专业毕业,XX年3月经县教育局公开竞聘为xx学区xxx小学校长。自参加工作以来,我就下定决心,要为我县农村基础教育尽自己微薄之力。抱着积极进取的态度,发扬勤奋务实的工作精神,在工作中勇于钻研,恪尽职守,业务上不断学习,努力创新,以优秀的业绩赢得了领导和同事们的认可和首肯。
xxx小学是地处我县西北山区,教师老龄化,教师严重缺编,校内本身教育资源配置都不能均衡的我县最大的一所农村小学,下设四所分校,在籍生595名,附近企业务工子弟23名,320名幼儿,在册国办教师27名,学校自己支付聘用的代课教师和临时工14名。
XX年3月,初到xxx#小学,摆在我眼前的客观现实让我瞠目:就在我上任的前一天晚上,校长室的玻璃全被砸碎,两个教室43块玻璃毁于一旦,26副教室塑钢门在用石块和装满饮料废瓶的塑料袋,还有树枝及木板暂堵风寒、遮蔽风雨。校园内部教室前面类似于低洼不平的沼泽,绿化几乎为零,学生连最起码上体育课的操场都没有……面对残酷的现状,开始我也有些胆怯,在与老师们互相沟通,互相协商后坚定了我改变#小落后面貌的信心和勇气。不为困难找理由,只为成功找出路。教师亲自将破损玻璃换好,利用星期日的时间动用15辆汽车,运送150多车山皮土对校园进行填平,利用暑假更换26副塑钢门为木质包铁板教室门。对学校甬路两侧进行绿化,粉刷教室内外和校园建筑,重新布置教室设施,添置幼儿桌椅和学生课桌,在建筑面积紧缺的前提下,尽量腾出专用教室发挥他们的教学功效。协调镇政府和所辖8个自然村两委出资18万元将校园西面的10亩耕地征作操常XX年我县62所农村中小学集中供暖,由于我校建筑面积大于其他兄弟学校,而财政拨付锅炉容积太小,我们自己又出资16000元更换了最大型号的锅炉。XX年暑假,历时18天,将操场推平启用。对学校原有院墙进行拆补修复,校园的硬件建设,在我们舍投资,保安全的工作宗旨下,得到了极大的改善,师生能在安静祥和的环境中学习生活。XX年,我校顺利的通过了省教育、教学督导评估,我们的成绩和进步也得到局领导的认可和肯定。
近三年来,我校在上级教育主管部门和领导们的大力支持下,积极推进素质教育进程,办人民满意教育,办家长放心学校,办学生快乐生存乐园。教学中我们注重德育教育,对学生的高尚道德品质修养和团结友爱,互进互助,尊师敬老的美德进行弘扬,对传统经典进行诵读,校园里出现和谐向上、锐意进取的氛围。三年来无违法违纪案例,XX年被教育局评为德育教育先进单位,我本人也被评为德育先进工作者。XX年被教育局评为县教育法制先进个人。学校的教研教改,校本培训我们本着上级要求,立足学校实际,严格落实“校长半天教学工作制”狠抓教学,强化管理。在我们全体师生的共同努力下,学校的综合考评由以前的连续黄牌,在我上任后的去年全县综合考评中跃居二类校。以前由于没有运动场地,学校几年来从未开过运动会,镇运会成绩无从谈起。今年镇级春运会,我校总分第二,入场式一等奖,团体操名列第二,县级运动会中我校总分在全镇位于第一。六年级县抽测,我校英语全镇第一,数学、英语平均成绩全镇第二。几年来,在工作中踏实的苦干也赢得了同事和领导们的赞许,XX年被评为先进教学工作者,被县镇府授予嘉奖,XX年被县镇府授予嘉奖,XX-XX学年度,XX-XX学年度被教育局评为县级优秀教师,XX年被评为县级小学骨干教师,撰写的论文国家级一等奖一篇,市级奖三篇,县级奖三篇,XX年被唐山市教委评为唐山市农民工子女入学无障碍先进工作者。
作为女性,我没有原谅自己对坎坷的屈服,作为校长,我没有把自己的职务看的高高在上。去年9月1日开学,我在校志的扉页上写过这样几句话:校长不是一个职务,它是要求我做好的一份工作,更需要大家的高度理解和积极的配合。以作为我工作中的自勉和警醒。
竞职演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位评委,同志们:
大家好!
在部队三年的磨练和单位十年的实践锻炼,培养了我优良的品质:光明磊落、乐于助人、坚持原则、遵纪守法,公平正义、思想积极进步,为人朴实,待人真诚,深受局领导和同事们的信任,拥有着良好的人际关系。另外,我熟悉我局的各项业务工作,有一定的社会关系,这就是我今天走上讲台,进行竞聘的信心和力量之源。
是的,我相信自己有能力挑起“运销科副科长”这个岗位所赋予的重担。因为我深深地热爱这项工作,并积累了一定的工作经验。爱因斯坦在谈到工作时说过“热爱是最好的老师。”从进入单位的那一天起,我就被这里的文化氛围所感染。我深深地热爱着这片成就自己事业的沃土。十多年的工作生涯,使我积累了丰富的理论知识。工作中,我不断学习,不断地充实和提高自己。在每个岗位上我都刻苦钻研业务,努力使自己尽快成为业务上的行家里手。我曾参加了多次培训,长时间的学习,进一步提高了我的专业理论知识水平。
理论固然重要,但工作经验更不可缺。我参加工作十年来,始终勤勤恳恳工作,有一份力出一份力。“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”。有付出就有收获。十年的工作经历,使我积累了丰富的工作经验,锻炼了我较强的组织管理能力,不管是在运输科,还是在办公室,我都能较好的工作,积极完成领导分配的各项任务。可以说,这些年来,几个岗位的变迁,锻炼了我不同的能力,积累了丰富的工作经验,具备了良好的协调能力。有人说,经历是一笔财富,而我更愿意把自己的经历当成一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。
如果在这次竞选中,我意外“过关”,我会衷心感谢领导对我的信任,感谢同事们对我的支持。
第一、我将摆正位置,当好配角。拿出年轻人的干劲儿,以饱满的热情投身于工作中,兢兢业业、踏踏实实,尽全力配合科长工作,当好参谋助手,认真履行职责,努力做好自己分管的工作:对于份内的工作大胆放手干,协助性的工作主动积极干,交叉性的工作配合商量干,全局性的工作齐心协力干。充分发挥自己的特长和才智以及科室的各项职能,圆满完成工作,做好领导的助手和参谋。
第二、我将立足公司,放眼市场,做好运销工作。我将紧紧盯住市场,及时了解市场趋势,掌握运销规律,及时提供给科长,以便根据市场情况进行决策。首先,我将配合科长制订好年度运销计划,及时协调衔接产销关系,搞好调度和运销工作,按时完成领导交给的运销任务。其次,我将协助科长加强与用盐单位和转批、零售网点的联系,掌握用盐单位的生产和需求情况,确保市场供应,努力提高碘盐“三率”。再次,我将根据食盐流通现代化的要求,协助科长做好食盐分销站点的设置和运行工作。
第三、重视安全,做好资金回笼工作。安全永远是运销的第一生命线。我将配合科长抓好本科内部经营和安全管理工作,同时及时做好销售货款催讨和及时回笼,做到货、款、物三清。遇有运销中的重大情况和急难问题,除进行积极处置外,及时向科长进行报告。
此外,我将进一步提高自身素质建设。打铁先要自身硬。如果我能够竞聘成功,我将认真学习、贯彻执行党的路线、方针、政策,不断学习政治和业务知识,努力提高政治和业务水平以及驾驭市场经济的能力,使自己能尽快适应岗位需要。同时认真组织本科人员搞好政治和业务学习,带领全体运销人员搞好协调,提高政治和业务水平。在为人上,我要坚持以诚待人,以信处事,以德服众,以身做则。干净干事,清正廉洁。我将不负重托,不辱使命,会以百倍的信心和百倍的努力,为湘潭盐业做出自己的贡献,以实际行动证明您正确的选择。
如果我在竞选中失败,那么,我仍要用年轻人的勇气去面对失败,一如继往地勤奋工作,争取早日达到让领导放心,同志们满意的标准。 因为我相信竞聘,就象奥林匹克运动会一样,重在参与。我的参与可能只是一小段插曲,但我也以最诚挚的态度寻求各位投我一票,寻求对我的全力支持,多谢各位!
竞职演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、各位同志:
我叫**,今年**岁,大学学历,中共党员,**年参加工作。自参加工作以来一直从事信访工作,在我四年多的工作中,我一向勤勤恳恳,对待工作热情高、干劲足,做到干一行、爱一行、钻一行,努力把工作做得最好。我竞争的职位是综合科职位。
一、竞争综合科职位具备的基本条件我之所以竞争综合科的职位,基于以下因素。
第一,具有长期从事信访工作的经验,熟悉信访办公室工作的业务。自参加工作以来,我一直从事信访工作,负责办理过市办的函件、信访报表、典型案例报送工作,特别是20xx年区划调整以后,对信访工作的各个环节有了更全面细致的了解,对办公室业务知识有了更系统的接触和研究,同时也在工作的实践中不断丰富和完善了我的工作经验,从而,较好地完成了全年的工作。
第二,具有一定的文字综合能力。到综合科工作以来,注意结合工作的业务、强化政务工作的力度,一是严格执行国家行政机关公文处理办法,不断提高公文办理质量。着重加强了公文办理程序和公文结构规范性的管理,公文办理中一些常见的问题基本得到了解决。得到了领导的充分肯定。04年完成了信访工作调研,获得市信访调研报告一等奖;撰写全区信访工作会议领导讲话及多篇信访工作经验交流材料,受到区领导和办领导的好评。
第三,能够从实际出发,注意创造性的开展工作并及时完成组织上交办的各项工作。作为办公室的同志,要为领导当好参谋助手,工作上就要多想,善于从全局上思考问题,并力争工作上有创新。
第四,能够团结同志。我认为,大家能够为共同工作目标走到一起来本身是一种缘份,我始终比较珍惜。因此,日常工作和生活方面我都注意待人处事以诚相待,我深有感触的'是我是如此待人,大家更是如此待我。我的工作始终得到了在座各位领导和同志的关心、帮助与支持。当然,自己身上还有许多与领导的要求不相适应的地方,有待于在今后的工作中加以提高。
二、竞争此岗位的几点想法从工作上大体有以下想法:
第一,进一步认清办公室工作在全办中所处的位置,进一步提高工作水平,提高运行效率,提高服务质量;继续强化服务意识,改善服务条件,提高服务层次。注意学习,不断提高自己。适应繁重工作的需要;注意加强工作中的总体协调。
第二,进一步加大政务工作力度,提高政务工作水平。强化公文程序管理,会同其他同志法规处把好公文质量关。不断提高公文办理规范化水平。重点解决办文程序,办文格式,文种使用等方面的问题。
不当之处,请批评指正,谢谢大家!
竞职演讲稿 篇5
尊敬的各位领导:
大家早上好! 今天,我很荣幸能有机会站在这里参加部机关中层岗位竞职演讲。我叫xx,今年xx岁,大学本科学历,文学学士,xx人,现为组织组科员,主要从事机关企事业单位党建、党员教育和党内统计等基层党建工作,我选择竞争的岗位是组织组组长,之所以这样选择,优势有三:
首先是热爱。xx年xx月,我进入了组织部,从此,我的人生掀起了新的篇章,身为组织部的一员,我被这个大家庭的凝聚力、创造力和拼搏精神深深感染,一年半的党建工作,使我的思想觉悟、处事方法和党性修养产生了翻天覆地的变化,不仅让我体会到了“进了组织部,天天有进步”的真谛,更让我认识到组织工作在党的事业中的重要性,我对党建工作的热爱油然而生。
其次是珍惜。我的职业生涯总结为三个转变:一是用四年的时间实现从大学生到社会人的转变,二是用三年的时间实现从社会人到乡镇干部的转变,三是用两年的时间实现从乡镇干部到组工干部的转变。对于每一次转变,我都非常的珍惜,因为正是这种转变,让我逐渐进步和成长,对于每一个工作阶段,我都努力学习和钻研,因为我相信,只有不断的刻苦学习、认真探索,才是自己的立身之本、进步之基、成长之梯。
最后是信心。竞聘中层岗位,光热爱和珍惜是远远不够的,必须得具有与之匹配的“金钢钻”,才能衔接好这承上启下“瓷器活”。一年多来,除积极配合部里、组室完成日常工作以及领导交办的工作外,始终将宣传作为自身的一个重要突破口,在部领导和组室领导的精心指导和帮助下,先后有近25篇稿件被《中国组织人事报》、《当代xx_》、《党建论坛》、《社区党建》、《宝组信息》等省市内外纸质媒体和百余家网络媒体刊登,既历练了自己,也为个人负责的工作拓宽了广度、挖掘了深度。
三年多的销售管理和两年多的乡镇工作以及一年半的组织工作让我对干好组织组的工作充满了信心,作为一名80后的组工干部,我承认,自身还存在性格急躁、经验不足、创新意识不够强等缺点,但是,如果各位领导能给我一次“小材大用”的机会,我将积极配合部领导的工作部署,团结好同志,尽快融入角色,充分调动组内干部的积极性和创造力,将组织组打造成为一支充满活力的队伍,将组织组的工作推向一个新的台阶!如果这次竞聘失败,我会认真寻找差距,努力填补不足,积极配合新任组长的工作,争取在下一次竞聘中取得成功。
理想是船,信念是帆,我将在组织这片浩瀚的海洋里杨帆起航。
谢谢大家!
竞职演讲稿 篇6
各位领导、各位同仁:
大家好!
决定参加这次竞聘前,也曾度德量力,思虑再三,而且我的处世哲学就是不与世人争。
今天,我之所以参加这次竞聘演讲,是因为一方面,表明我对站长推行领导岗位竞聘上岗机制的拥护和信任;另一方面;通过这次演讲,锻炼自己的能力、展现自己的才华并借此机会和大家交思想,同时,准备让人评价优劣长短,接收站长和大家对我的挑选。我相信,通过这次竞聘活动,必将使我站下一步的竞聘上岗机制呈现一个良好的开端。
首先,简单介绍一下自己的经历。1981年考入合肥无线电学校,83年毕业分配到合肥无线电一厂工作,1984年考入省人防通信站工作,85年考入解放军通信指挥学院首届人防通信指挥班,87年毕业后回通信站工作。88年至90年停薪留职在省粮油进出口公司工作。90年被组织派往上派进行为期8个月的社教活动。91年任通信科科长,93年任政秘科科长,96年任通发公司副总经理,XX年10月到武汉通信指挥学院参加全国通信站站长的通信业务培训班。现负责通信科工作。
竞聘副站长这个职位,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。我第一个有利条件是:
一、我具有正直的人品、良好的修养以及完善的工作作风。
做为领导,必须先做好人。一个领导无能,最多是件次品,而一个品德不好的领导,则是危险品。
我在为人上,胸怀坦荡,公道正派,善解人意,与人为善,不搞小动作,这么多年来没有和任何人当面红过脸,背后搞过人。始终认为:"沉默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福。"
在个人修养上,认为一个人的高尚情操和修养不是凭空与生俱来的,而是经过不断学习,修练培养而来的,所以,平时我只要有空在不影响工作的前提下,读书,习字画,从不教一日闲过。努力使自己成为一个有高尚情操有修养的人。
在工作作风中,能吃苦耐劳,认真负责。别人不愿做的事我做,要求别人做到的事,自己首先做到。从不揽功 诿 过,假公济私,与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。91年新婚后一周,即被领导派往肥西搞社教活动,没说一名怨言。
我第二个有利条件是:
我具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作认真负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明,恰到好处。在肥西开展社教活动时,一个人负责有几千人的一个大村,在各种复杂的情况下,独自一人组织完成了从宣传动员,查对财目,公开选举到组建新的村班子的各项艰巨任务,受到当地群众的热烈欢迎和领导的表扬。在通信科、政秘科、公司工作期间,也都能较好的处理协调好与上下左右的关系,没有出现过大失误。
我第三个有利条件是:
具有熟悉各科具体业务和具有一定的通信专业知识。十几年来从通信科到政秘科,从政秘科到公司都负责过工作,各部门业务和人员都比较熟悉,而且都能轻松的应对自如。我在通院学的专业是人防通信指挥,并参加了XX年全国人防通信站长培训班,在平时工作中也积累了不少政秘、通信等专业知识,具有通信站干部必须具有的专业知识和素质。在这次XX年全省单边带电台演练中,就专业地、有条不紊的指挥了整个网上演练。顺利地完成了这次演练任务。
第四个有利条件是:
具有较好文字综合能力。
诚然人无完人,在肯定有利条件的同时,我也清醒地认识到自己存在一些不足之处:
与领导、大家交心、交流思想不够。有时工作缺乏主动性,谨慎有余,泼辣不够。不过我有信心,在以后为工作实践中在同志们的帮助下不断克服自身的不足。
竞职演讲稿 篇7
尊敬的院领导;同志们:
我非常高兴能够参加院内一年一次的科主任竞聘,这既是对以往工作的一次很好回顾与总结,也为来年的工作打下了良好的基础,并为每个同志提供了一个展示自已知识与才能的机会。
本人自----年市商校毕业来本院后一直从事财务工作,XX年担任主管会计,XX年获助理会计师职称,20xx年任财务科负责人至今。过去的一年中,在院领导的培养指导和全院同志的支持帮助下,本人和财务科的同事们一起较好的完成了上级交给的任务,为全院社会、经济效益的提升发挥了应有的作用。通过一年来的工作实践,使我进一步认识到了财务工作的重要性、证策性、专业性、复杂性:财务管理是全院管理系统的一个重要组成部分,财务管理的好坏对全院的经济效益以致生存发展具有至关重要的影响。财务科虽是二线科室,但其工作不是简单的事务性工作,财务科负责人更不能只是单纯的收收支支,登登账本。他必须及时把握全院的财务状态并作出判断和分析,主动为领导当好参谋,成为领导的助手和内管家。财务工作的政策性、专业性也很强,目前我院财务工作经常涉及到的法律、法规和政策性文件有二、三十个,财务对口的上级部门有卫生局、财政局、税务局、统计局、社保局等六、七家。如何正确贯彻执行上级的政策法规,做到有法必依、有章必依,同时又用好用活政策,为单位争取更大的发展空间,为职工争取较好的福利,是财务部门的责任。财务科的工作内与各科室的收支核算紧密相关,外与患者、银行及众多药品、设备商家收付频繁,工作量大而繁杂。作为财务科负责人必须以身作则,团结全科同志,耐心细致工作,调配好资金,协调好关系,为一线科室贴心服务。日常财务要日清月结,杜绝差错,并按规定严把收支关,大力增收节支。按照以上要求,今年我和财务科的同志们在院领导的亲自带领下做了大量工作,取得了一定成绩,主要是:
认真贯彻执行了各项规章、制度,按时报送了有关报表,通过了市里各有关部门的考核检查。
1.按规定对单位各项经济往来进行了会计核算,提出了财务分析报告,为领导决策提供了参考。
2.增收节支工作效果明显。今年按财务制度严格控制了支出,与上级主管部门保持了密切的联系,各项拨款及时到位。,全院各项收入XXX,比上年XXXX,XXXX支出XXXX比上年XXXXX.。
3.除财务科的日常工作外,还配合其他科室完成了职工五大基本保险的投保、劳资统计、医保报账、科室月度核算等工作以及领导临时交办的工作。
4.财务人员素质有所提高。电脑网络是现代管理不可少的工具,今年我院新上电脑网络后,财务科是主要使用部门。通过学习实践,现在本人已能熟练使用,科里多数同志也能正常操作。
20xx年对我院将是充满机遇和面临挑战的一年。如果我能连任财务科主任,我打算从以下方面努力,使财务科的工作再上新的台阶:我院财务工作的核心,我认为就是增收节支。要想增收节支效果显巨,必须在以下方面改革、改进。首先在增收上,我院是国家拨款的公益性医疗保健单位,目前医疗费用的高涨已成为社会的公害,很多病人已看不起病。建议我院控制大处方、贵药品的使用,适当下浮部分珍疗费用,这样有可能单张处方、单个病人的收入有所下降,但社会效益提高了,就可以吸引更多的人来我院就珍,总体收入反而可以增加。我在自学一些经济书籍时看到,以价格战提高市场份额,获取高额总体利润是商战中常用的方法。我们是全额拨款单位,有打价格战的空间,可不可以试一试哩?其次是节支。如果说增收是一线科室起主导作用,那么节支财务科就负有更多的责任。我认为,节支主要在于控制医疗成本。众所周知,成本可分为固定成本和变动成本。
在固定成本方面,一是要进一步做好固定资产管理工作,严格安照程序进行出、入库登记,对实物有专人负责建账、卡管理。要盘活库存,避免闲置,做到物竟其用。二是要在领导的主持下,与一线科室一起制定计划,做到按需购买,按计划购买,按标准购买,大型贵重设备要实行招标。在变动成本方面,对各种医疗用品和耗材要严格消耗核算标准,科室要责任到人,避免丢失浪费。对其他开支,财务科要在院领导审批的前提下严格把关,做到会计原始凭证张张合法,杜绝虚支冒领现象。此外,在日常工作中除坚持今年行之有效的方法外,还要加强主动性,领会上级领导意图,把工作做在前面;要增强工作的条理性,进一步提高工作效力;要以身作则,加强学习,提高自身和全科同志的综合素质。本人从事会计工作虽已有---年,在同龄人中也可算“老会计”了,但作为科室负责人时间不长,经验不多,工作中还有不少缺点。但有各位领导的指引把关,有同志们的支持帮助,我有信心有决心通过学习和实践,不断提高自身素质,履行好岗位职责,为我院的发展作出大的贡献。
竞职演讲稿 篇8
尊敬的各位领导、评委、同志们:大家好!首先感谢组织和领导给予我展示自我的舞台和施展才华的机会!中层干部实行公平、公正、公开地竞争上岗,这是深化人事制度改革的重大举措,加强干部队伍建设的有益尝试。我坚决拥护,全力支持,积极参与。我叫×××,今年29岁,团员,积极分子。94年中专毕业参加工作,20xx年取得行政管理专业自修大专文凭,现自修本科,今年6月毕业。曾有。。区运管处运管科、法制科副科长、团支部书记、城区运管所办公室主任的任职经历。我觉得每一次工作的变化,对我人生阅历的增长和能力的培养都是一次难得的机遇。挑战与机遇同在,压力与动力并存,我这次参加竞争上岗,目的就在于锻炼自己,获取多方面实践经验,提高自身综合素质。参加工作十年来,从基层到机关,我积累了较丰富的基层和机关工作经验。我没有辉煌的过去,只求把握好现在和将来。今天,我将竞争的岗位是稽查处处长。我认为我有以下有利条件:
一是我精通运管业务,具备娴熟的办公技能。多年的运管工作实践,使我对道路运输业各个子行业都有了一定程度的了解和认识。特别是在运管科工作的几年,我直接和经营者打交道,协助科长起草行业指导性文件,时刻感受着运输市场跳动的脉搏。在提倡办公自动化的今天,我的计算机应用能力不断提高,各种办公软件、程序应用自如。
二是政策法律意识强,道路运政执法实践经验丰富。在日常的经营许可、证照发放上,我始终坚持依法行政,严格依据道路运管法规、规章办理。在原市运管处稽查科、货运管理科、市场管理所、出租汽车管理所,直接从事行政执法工作达五年,对运管法规的应用、执法程序的把握、执法文书的填制驾轻就熟。任曾都区运管处法制科副科长期间,负责对外勤科室行政执法指导监督、执法文书的检查归档工作。即使在非执法岗位,我也没有放松过法律法规知识的学习,时刻关注着运管法规的变化。
三、我吃苦耐劳、爱岗敬业、无私奉献。在外勤科所,外出稽查、收费、开票、制作执法文书,兼作内勤事务,不言苦,不言累;在机关,身兼业务申请受理、客货运行业管理员、运价监管、统计等多个岗位,不言难、不言利。无论在哪里,不管干什么,我踏踏实实,兢兢业业,努力把工作做得更好。
四、工作作风朴实,为人谦虚、诚恳、好学。我的办事原则是该办的马上办,就是加班也要办,从不利用手中职权对经营者吃、拿、卡、要。工作之余我勤于学习、勤于思考,去年通过了中级职称专业考试;并勤于动笔,近两年在中国交通报、湖北交通报、中国道路运输、湖北征运、随州日报等报刊发表行业新闻、理论探讨文章30多篇。这些有利条件决定了我能够更快地进入稽查法制科科长这个角色,开展工作。“在其位,谋其政”,假如我有幸竞争上这个岗位,我将在运管处党总支的领导下,围绕运管处总体工作布署,以“新思路、新举措、新发展”为指导思想,以“执法人员高素质化、执法手段现代化、执法行为规范化”为目标,从以下几方面入手抓好法制、稽查工作。一是以教育培训为主,多途径提高执法人员素质。首先在培训学习内容上下功夫,改变过去“缺什么,补什么”的做法,学习增加具有前瞻性、预防性的内容;改变过去执法人员单一接收法律法规信息的片面性,将法律法规、部门规章与行业管理规范性文件交叉和融合起来学习;其次以法律法规知识竞赛、理论探讨为载体实施渗透式法制教育;再就是建立个人执法行为评价系统,这个系统类似于单位的目标责任书,对执法人员个人在法律、法规、规范性性文件方面的熟知程度、执法量的多少、执法行为的优劣进行评价,形成有效的奖励激励机制,打破执法人员学不学一个样、水平高低一个样、干多干少一个样的状况。二、执法手段现代化,减轻执法人员劳动强度。把证据的收集放在第一位,强调发挥照相、录音、摄像等设备在调查取证过程中的重要作用;加强计算机在行政执法中的应用,引进道路运输违章自动识别和处理系统。就是说在路查中,通过电脑、摄像头的配合使用对营运车辆自动检查,结合湖北省道路运政管理系统做出是否违章的识别信号和处理参考意见。
三、执法行为规范化。按照我处印发的《全市运管系统创建文明执法行为规范活动实施方案》,结合我市的运政执法实际,将学规范、用规范活动引向深入。
四是认真贯彻《湖北省道路运输业质量信誉考核暂行规定》,把它作为促进道路运输从业者、营运车辆退出机制的形成的重要手段。
除此之外的几个工作设想:
一是加强与周边(县)市运管部门的交流与合作,于今年年审结束后开展一次协查活动,通过稽查带动管理。
二是于年审前印制一本小册子,收集道路运输管理法规、规章以及与经营者密切相关的规范性文件,发放给每一位车主,增强运管法规的透明度。同时公布运管法制咨询、运管人员违纪投诉电话,通过小册子架起一座管理者与被管理者之间相互联系的桥梁。
三是继续做好投诉举报的查处,履行行业职责,树立运管部门良好形象。
各位领导,各位评委,各位同事,在我的演讲结束之时,我要引用古人的一名来自勉:不可以一时之得意,而自夸其能;亦不可以一时之失意,而自坠其志。竞争上岗,有上有下,不管结果怎样,我都将保持平常心态,励精图治,恪尽职守,加倍地努力学习,勤奋工作,来回报组织、领导和同事们对我的支持和厚爱。
我的演讲完了,谢谢大家!
竞职演讲稿 篇9
此时此刻,我之所以勇敢地站在这里,是因为我来自班主任工作的第一线,对班主任工作的酸甜苦辣有切身感受;伴随着大榆树中学由基础薄弱校到县级一类校的发展,我在这里工作了整整十年,清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足。我愿为班主任呐喊,喊出他们的心声,我愿为我校的德育工作倡议,充当一名马前卒。
首先我认为德育干部应正确认识班主任工作。在我们这类普通中学,班主任是兼职而不是专职,兼职之外有一个完整的工作量,如果把班主任从教学中独立出来看待,眉毛胡子一把抓,势必导致班主任整天疲于奔命、顾此失彼,失去育人工作的艺术性,是对艺术的扼杀,长此以往,德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中,这是每个人都不愿意看到和经受的,这就要求德育干部对班主任工作的分配要有重点,讲艺术。
一、德育干部是一个服务者,是一个动脉栓塞通。
俗话说,众人拾柴火焰高,在一个为共同目标奋斗的过程中,班主任之间避免不了小小的磨擦,这是我知道他们最需要的是意味深长(恰到好处)的三言两语的“及时雨”,而不是劈头盖脸地训斥、漠不关心的木讷,更不是敌我矛盾上报。当一个老师和学生偶然摩擦起火时,我有能力做到几分钟后让学生俯首帖耳地去找班主任承认错误,这里,体现的是一种艺术魅力,失去艺术的工作是枯燥乏味的。
二、保护班主任资源,仁政无敌。
德育干部是班主任工作的传达者,更应是班主任最知心的后防。当一个班主任工作偏离轨道时,你应该拉他一把,当某个班主任满腹牢骚时,你应有一副兼听则明的耳朵,一颗善解人意的心灵,一个容纳百川的胸怀。当班主任失去信心时,你应该让她感到整个队伍和他风雨同舟。如果在他最疲惫的时候给他加两块砖,就不如让他稍事休息后让他推一车砖。人非草木,孰能无情。如果德育工作深入人心,我们的班主任队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。
三、扮好角色,勇于当Q。
德育干部应视学校大业为己任,视教师利益为己利,不计较个人得失,正视自身地位,不孤芳自赏,不刚愎自用,要甘愿做一杆Q。当教师利益受到损害时,要敢于仗义执言,当上级工作来临时,要虚心纳谏,博采众议,集全体班主任的智慧为靶子,弹无虚发,为大榆树中学射出一个个光辉灿烂的德育硕果。
四、应注意和教学、总务部门的工作协调。
完成工作计划应有一个循序渐进的过程,不能期末搞突击,和教学工作明争暗斗,苦了班主任和学生。当后勤主任为财产损坏喋喋不休时,你应自省,当教学主任为学习风气不浓而满目愁云时,你应自省,是否德育工作出现了漏洞,缺乏了实效性,长自省才能常常醒,如果人人能自省,我们学校各部门工作有机结合,怕什么验收,惧什么检查,大榆树中学比以往任何时候都经得住考验。我就是一个善于自省的人。
五、学会学习工作才会有时代特色。
二十一世纪的人才竞争,比的不是已掌握知识的多少比的是掌握知识接受信息的速度,速度决定效率,效率决定业绩。德育主任应转变观念,勇于抛弃一些陈规陋习,尽快创建本校早就出现的校刊、广播站、德育基地、手拉手活动,让学生会自我管理,德育处正确引导,扎实培训,利用校园媒体正确引导,规范校园文明,行为规范,怕什么学生见面羞于问好,下课学生打架斗殴,卫生死角,语言垃圾,该隐去的都将消失,不合时宜的必将过去,让我们满怀信心,迎接苏校谈到的的网络时代吧!
竞职演讲稿 篇10
在竞职演讲中,竞职者往往要就自己如果担任这一职务,如何履行职责的问题进行阐述。尽管这一阐述,只是一种构想,而非现实,但它却不仅能够在一定程度上体现竞职者个人的政策水平和领导能力,而且可以因其提供了具体的任职目标、工作思路和施政措施,而成为评委和听众进行现场比较和最终选择的重要依据。因此在演讲过程中,每一个竞职者除了应当具备基本的素质条件之外,更重要的是必须充分发挥施政构想的优势,这是获取竞职成功的关键因素。
一、联系客观实际
一切从实际出发,这是每一个担任一定职务的人履行岗位职责必须遵循的思想方法和工作原则。因此,竞职者无论是竞争本部门的岗位,还是应聘外单位的工作职务,都首先应当深入实际,进行调查研究,认真了解单位的实际情况和群众的实际需要,从而发现问题,寻求对策。只有在掌握大量具体而真实的第一手材料的基础上,才能有针对性地提出既符合客观实际又切实可行的施政构想。例如,一位高中生在竞选班干部时,这样讲述自己如果当上文娱委员将采取的几大措施:我将在竞选成功后发表就职演讲的每二天,在教室后墙上开辟一块“歌迷影迷园地”,及时向大家推荐影视金曲。我将在重要的节日里,组织主题鲜明、风格独特的联欢晚会,让大家尽情尽兴,以松弛一下平时绷得过紧的神经,调剂我们紧张的学习生活。我还会不定期地在课间搞个“轻松五分钟”,或让未来歌星过把瘾,或让准笑星幽他一默,或设计几个“斯芬克斯之谜”让大家有奖竞猜。如果条件允许,我还准备搞个小型的“文化沙龙”,不定期地切磋技艺。并且每隔一段时间就交换一下各自的磁带、影碟什么的,实行“资源共享”。我将定期召开学生代表会议,及时听取对班级“文化生活”的意见,并根据合理的意见不断改进工作。显而易见,这位竞选者,作为该班的普通一员,对班级文娱工作的实际情况是非常熟悉和了解的。正因为如此,她才能联系班级艺术气氛淡雹学习生活枯燥的客观实际,有针对性地提出上述的“施政”措施。这些措施,条条都是从实际中来的。它满足了全班同学对丰富多彩的校园文体生活的现实渴求和实际需要,因而理所当然地受到大家的热烈欢迎。
二、体现岗位特点
任何一个单位或部门设立的工作岗位,都有它自身不同于其它岗位的特点。因此,竞职者在演讲过程中,就必须根据所竞争的工作岗位的特点,并联系自己如果担任这一职务应当履行的相应职责进行阐述,从而明确地提出体现岗位特点的施政构想。例如,一位竞聘建行支行综合办公室主任的演讲者,在阐述自己的工作目标时是这样说的:如果我竞聘成功,我的工作目标是:“以为争位,以位促为。”争取支行领导对综合办公室工作的重视和支持,使办公室工作管理制度化,服务优质化,参谋有效化。让办公室成为支行领导的喉舌,沟通员工与行长之间关系的桥梁,宣传精神文明的窗口,传播企业文化的阵地,培养人才的摇篮,连结银企合作的纽带。我愿与大家共创美好的未来,迎接建行辉煌灿烂的明天。这位竞聘者首先用“以为争位,以位促为”这八个字,概括了他的总体工作目标,显示了一种辩证的思想方法和工作思路。然后进行具体的阐述,无论是用排比的方式提出的工作“三化”,还是用比喻的手法陈述的岗位效用,无一不是综合办公室岗位特点的体现。正是由于竞职者非常熟悉和了解这些特点,所以他才能够在阐述工作目标的时候,准确而全面地反映出办公室岗位的综合职能作用,而这正体现了竞职者施政构想明确的针对性和强烈的实用性,很容易得到评委和听众的肯定和认同。
三、注重难点问题
在竞职演讲中,评委和听众最为关注的,恐怕就是招聘单位岗位工作中的难点问题。而是否能够解决这些问题,就成了检验竞聘者领导水平和工作能力高低的重要尺度。因此,竞聘者提出施政构想,就应当特别注重难点问题,力图通过深入的调研和认真的思考,寻求出最有效的应对策略和解决办法,从而获得竞争的优势。需要指出的是,这类难点,一旦关涉到岗位工作的大局,也就成了重点和焦点,所以必须引起高度的重视。只要在难点上有所突破,就能够大大提高竞职的成功率。例如,一位竞选综合科科长职务的演讲者,这样阐述勤政廉政建设的问题:综合科是党委、政府的职能部门,只有勤政廉政,才能保持单位在社会上的良好形象。作为综合科科长,必须以高度的责任感,加强自身的勤政廉政建设。具体地讲,在廉政上要做到“三有三只”,即:有权不滥用,只求搞好工作;有钱不乱花,只讲自觉奉献;有成绩不骄傲,只想如何开创新局面。在勤政方面,做到“三勤”,一是腿勤,不怕多跑路,不怕多流汗,舍得花气力,把工作做实做细;二是脑勤,勤学善思,注重研究剖析矛盾,解决工作中的难点问题,为领导多出点子,多献计策;三是嘴勤,多向领导汇报情况,多向各科室和有关部门通报情况,加强沟通,密切协作,树立廉洁高效的社会形象。毫无疑问,对于领导干部来说,在职务工作中,如何加强勤政廉政建设,的确是一个重要问题,同时也是一个难点问题。这位竞职者深刻地认识到了这个问题,他在演讲的重点部分里,具体地阐述了怎样做到勤政和廉政。无论是在廉政上要做到的“三有三只”还是在勤政方面要做到的“三勤”,都实实在在,很有针对性。尽管这只是一种工作计划的表态,但演讲者毕竟正视而不是回避群众非常关注的这个问题,而且做出了明确的承诺。这将有助于获得广大“选民”的信任和支持。
四、适应发展形势
施政构想是竞职者对自己今后任期内工作的总体设计和具体谋划,它包括近期的工作安排和远期的发展规划。因此,提出施政构想,既要有现实性,又要有前瞻性。也就是说,不仅要针对迫切需要解决的现实问题进行思考和探究,以寻求有效的对策和办法,而且要结合部门工作发展的未来走向进行展望和策划,以适应时代发展的趋势。只有这样,才能真正体现出竞职者求实创新的精神,并在实践中推动岗位工作不断取得新的进展。竞职成功的经验表明,这样的施政构想,一定会产生强烈的现场反响。例如,一位竞选某实验小学校长的演讲者,这样陈述学校的发展规划:教学生“学会做人,学会学习,学会生活”,这就是我办学的指导思想。小学不是选拔性教育,它的目的是为学生将来的发展打好基矗因此,要使每个学生在不同层面上得到提高,就必须克服“应试教育”的弊端,摆脱“以升学为圆心,以分数为半径”的怪圈束缚,努力营造“人人成才”的良好气氛,促使学生在德智体美诸方面生动活泼地全面发展。我一定要以创建艺术教育特色学校为契机,以科技创新教育为突破口,全面实施素质教育,为把学校办成适应新世纪教育发展需要的“中华名校”而努力奋斗。小学校长是学校的主要决策者和领导人,校长的办学思想和治校方略直接关系到学校的进步和发展,这是不言而喻的。在上述演讲中,竞选者首先表明了自己“三个学会”的办学指导思想,接着阐述了学校“人人成才”的培养目标,最后指出了学校的总体工作思路和发展方向。可以说,这一施政构想,既符合现代教育的全新理念,又适应了小学素质教育的发展趋势,具有鲜明的时代特征,能给人以激励和鼓舞。正是由于竞选者站在教育发展的时代高度上谈论施政构想,所以才使他的演讲充满了强烈的感召力。如此,怎能不取得竞选的成功呢?
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