有关生命的演讲稿模板汇总五篇
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。随着社会不断地进步，演讲稿的使用频率越来越高，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编整理的生命的演讲稿5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生命的演讲稿 篇1
大家好！
我演讲的题目是《让生命之花靓起来，人人乐开花》。
我们都知道 ，地球原本是一个无比荒凉的没有生命的星球，逐渐演变成今天这朝气蓬勃、充满生机的生命之舟是极其偶然的。在生命的长河中，人类又只不过是其中的区区一小段而已。在人类的历史长河中，我们自己这颗生命，又该是何等的罕见，何等的偶然，何等的珍贵呢？再加上，生命对我们任何人来说，都只有一次，绝无二回！各位老师、各位同学，从这点意义上说，我们还有什么理由不珍惜自己的生命呢？
然而，我们有的中学生，在长期的学习生活中，时常患“聪明一世，糊涂一时”的小毛病。他们常把同学的直言，老师的批评，家长的管教，当成包袱，当成冷剑，当成难以逾越的鸿沟。于是，满脑子的歪念头、孬点子便上来了。什么“以牙还牙、血债血偿”呀，什么“杀人放火、同归于尽”呀，什么“跳楼上吊、服毒自尽”呀，等等，等等。
此时此刻，我真想变成那神通广大的孙悟空，立刻使用定身法----“定”！将这些一时想不通的同学们都定下来，让他们听我说几句心里话吧！
亲爱的同学，你错了！真的错了！其实，我们学校就好比一个美容院。“同学的直言，老师的批评，家长的管教” 都是为你的生命之花修枝剪叶----美容的。这儿，帮你去掉几个疤；那儿，帮你除掉几颗“痘痘”，最终的目的只有一个，那就是为你的生命之花增添光彩的呀！你怎么就如此糊涂了呢？难道你忘了吗？生命是唯一的！生命是珍贵的！生命是神奇而美好呀！
当你看见翠绿的小草和婆娑的树影时，当你听到鸟叫虫鸣和人们的欢歌笑语时，当你闻到清新的空气和沁人心脾的花香时，难道你就没有感受到生命的奇妙与美好吗？
换个角度，你再想想，我们每天就吃那么一丁点儿食物，就 能活蹦乱跳，干好多好多的事儿，还能长高、长大、长帅、长美，有情有意，发明创新，多么神奇呀！我们的口一张，那悦耳的歌声就上来了；我们的肚皮一翘，屁股一扭，那热情奔放的舞蹈又上来了；还有我们这双手，真是太灵巧了！轻轻地刨个小坑，埋上棵小草。然后喝杯茶，打个盹儿，美梦又上来了。哇！马兰花又开了，凑近鼻子闻闻，好香啊！再说，我们这颗脑袋瓜子吧，那就更神 奇了喽！只要我们的眼珠子一转，那联珠炮似的点子就出来喽。哈哈----你看，一棵树上能开出几十种花儿，结出十几种果实来，多么美妙啊！人，没有翅膀，却照样能在天上飞，而且，比鸟儿们飞得更高、更快、更远、更潇洒，还可以到太空去旅游哩，多么神奇呀！哈哈----那生命的滋味儿呀，我敢说，神仙也未必享受过！
好了，还是让我来为你们解除“定身法”吧！
马兰花，马兰花，
热爱生命的人儿在说话，
请你解除定身法，
我要让生命之花，
开得更鲜、更美、更香、更大、更神奇！
让天下的人儿
乐----开----花！
生命的演讲稿 篇2
各位老师同学好。
今天，我很荣幸站在这个舞台上，表达我从开学到现在的浅见，哪怕与和谐无关。
一位美国演讲者说：不需要准备两个小时的演讲，一周15分钟的演讲，几周3分钟的演讲。所以，请允许我看一下我写的一些文字，带给大家一些想法和感受。请安静地听我说，不要打断我。谢谢你。
有一个问题我一直在思考：人生的意义是什么？毕淑敏曾经说过，人生没有意义。可能你听到这些会觉得很迷茫。人生怎么可能没有意义？而她的回答给台下的同学们留下了深刻的印象：人生没有意义，但你要为它确立一个意义。想一想，比不真诚的人生意义更有价值的是思考。回到现实，作为学生，我们是否也在确立自己人生的意义？
也许你会说，我们高考都是残兵败将，只有爸爸来学校才有难度。然后，我会为这些人感到难过。他们把自己的权利交给父母，而不是控制自己。这些人，虽然外表上还很丰满，但内心空虚，没有思想，没有追求，在我看来，这和行尸走肉没什么区别。我真的很难理解为什么游戏让这些人彻夜难眠，为什么电视剧让他们难以自拔。可能他们连目标和自制力都没有。美国剧作家珀西考尔特说过：当人们在谈论如何消磨时间时，时间正在消磨他们。这让我想起一个故事：温水中的青蛙。最后的结局，我们必须知道。有时候我甚至想对他们大喊：你为什么不直接回家？上学不仅会浪费父母的血汗钱，还会浪费你宝贵的游戏时间。与其上课睡懒觉，不如回家睡棺材。然而，我没有。我不能对他们残忍。我只能在这个简短的演讲中说出我这学期唯一的哭泣！
生命的演讲稿 篇3
在高官厚禄中看不到你的名字，在名人大宛儿里见不到你的身影。年复一年，迎来送往一届又一届学生，你仿佛落入了一种轮回；岁月又固执地为你刻上道道年轮，一不小心，抬头戴上老花眼镜一看，已是两鬓斑白，身体微驼，是不是该光荣退休了呢？想想都可怕。
你的生命色彩就是这样苍白吗？
我想决不是的。
当你走进那熟悉而又神圣的课堂，当你上迈上那简陋而又庄严的三尺讲台，你的青春将在这里挥洒，热血将在这里沸腾。在这里，你成就了你的学生，又陶冶了自己，所以课堂就是教师最快乐幸福的殿堂。因此，我今天演讲的题目是：让生命的火花在课堂上绽放异彩。
当满怀喜悦与激动第一次踏上讲台时，我就知道，我选择的。不仅仅是一个职业，更是我魂牵梦萦的`事业——神圣而伟大的教育事业。
作为一名刚工作不久的年轻老师来说，少不了激情澎湃，热血沸腾，但是马上我就遇上了难题，学生上我课时不能认真听讲，纪律性不强，我感到对他们很头疼。这是我带的第一界学生呀，我非常想努力教育好他们，让他们成材，可是我的方法好象不对路，上课时同学们不怎么听我的，有时一道题讲好几遍。我当时真的不知如何是好。幸好，我们办公室的其他几位老师很热心，给我很大的帮助，尤其是和我结成师徒对子的范淑莲老师，德高望重，教学经验丰富，她教给我许多实用方法，我吸收了许多教学方法，并且大刀阔斧地屏弃了“满堂灌”的传统上课方法，尽可能的把课堂交给学生，充分的调动他们学习的积极性，让他们动脑、动口、动手，全方位动起来，把舞台让给他们，让他们充分的在知识的海洋里畅游，自己就是一个好导演的角色。
可是，就是在这样活跃的课堂上，每个孩子都在跃跃欲试时候，有一个安静的角落从来不举手，从来不发言，难道他是个不爱学习的孩子吗？看到那暗淡的眼神，瘦削的身影，我不能在沉默，我要帮他把本属于他这个年龄孩子的活泼快乐找回来。通过一系列的了解，我知道了他原来的性格很好，学习成绩也很优秀，就是因为爸爸妈妈突然离婚，本来和谐美满的家突然成为了泡影，他一时难以接受，不肯原谅爸爸妈妈，也不和身边的人接触了，以不说话、不学习这种极端方式来报复他的爸爸妈妈。面对那冷漠、敌视的目光，我知道我要做什么了，我要挽救这个孩子。我不厌其烦地细心开导他，多次做他的思想工作。用我微弱的爱，唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。现在，他的脸上露出了笑容，身边的朋友多了，成绩也稳步地上升。看到他的改变，我感到无比的欣慰。
当然，作为一名年轻的人民教师，我的爱是微弱的，是平凡的，我只是在平凡的岗位上用爱与责任做一些非常平凡的事情。只有那些在最危难时期，在学生最需要的时候挺身而出，甚至用生命诠释了教师的爱与责任的人，才是新时代最伟大最崇高的师德师魂。
你听说过汶川地震中的谭千秋老师吗？当地震发生时，他弓着身子，张开双臂趴在课桌上，冰雹般的砖瓦，水泥板坠落在他的身上，热血奔涌而出，他咬着牙，拼命地撑住课桌，他的身下蜷伏着四个幸存的学生。而他那张开的双臂成为了永恒。
你听说过绍兴那个叫祝香云的老师吗？她热爱学生胜过爱自己的生命。在大货车疾驰而来冲向学生的瞬间，她张开双臂推开孩子，用生命铸就了辉煌的绝唱。
还有那考取了硕士研究生，却远赴边疆支教的徐本禹，为了孩子的未来，为了农村的教育，为了许多单纯的感动，他在孤独中坚守着一个承诺，一个关于热爱的承诺。
捧着一颗心来，不带走半根草去。作为教育工作者，从事着太阳底下最光辉的职业，我倍感自豪。没有鲜花，我们却拥有满园的桃李芬芳；没有掌声，我们却赢得尊重与赞赏；没有金钱，我们却拥有孩子们心灵的阳光！我们播洒着期盼，收获着成功的喜悦；我们播洒着清贫，收获着社会的富强！既然选择了教育，就要无怨无悔。因为，我们是光荣的教育工作者！耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们宣誓：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春流逝憔悴红颜，我们依旧永远守侯着这盏希望之灯，倾心教育这快热土，同铸不朽之师魂！
生命的演讲稿 篇4
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好：
人的生命是有限的！
当一天中的太阳从地平线缓缓升起时——它代表了一个生命的降临；太阳旁边的云朵是白色的——它代表了新生命没有烦恼，没有困惑。
当太阳慢慢升高——它代表了一个生命从幼年变成儿童；太阳旁边的云朵出现了淡淡的灰色——它代表了儿童时期慢慢出现了一些烦恼。
当太阳慢慢靠近垂直地面的时候，会使身边的“东西”感到太阳发出的热量——它代表了一个生命从儿童变成了青少年，青少年的热情与学习紧张产生的激情使其他年龄的人感到青少年的辛苦与“难受”；太阳旁边的云朵出现了一些黑色——它代表了青少年时期出现的烦恼。
当太阳升到人们头顶上的时候会让人们感到炎热和“窒息”——它代表了青少年变成青年人和青年人为事业、为家庭而奋斗、拼搏，让其他时期的人们感到青年人的“风暴”；太阳旁边的云朵逐渐变得浑浊——它代表了青年人的烦恼变得多起来。
当太阳接近地平线时他的光芒只能照亮大地的一部分的时候它的热量慢慢降低——它代表了青年人变成壮年人；太阳旁边的云朵变成了黑色——它代表了壮年人为事业、为家庭操心，烦恼也频繁起来。
当太阳与月亮“换班”时——它代表了壮年人逐渐变成老年人，这时的老年人只能靠自己的生活经验来照亮自己孩子的路，虽然很微弱但也能为自己的孩子照亮前行的路；月亮旁边的云朵逐渐变成深黑色，开始飘雨，后来越下越大直到遮住大地——它代表了老年人由于病痛和烦恼与自己的亲人与世长辞。
人的生命是短暂的，所以我们要好好珍惜！
生命的演讲稿 篇5
我常常想，人生是什么？
在一个寒冷的下午，我正走在十字路口。突然，我耳边传来一阵吱吱的刹车声。我顺着声音往前看。原来是一辆大卡车撞了一个骑自行车的人。自行车变形散了。骑车的人被撞飞了，然后重重的摔倒在地上，血肉模糊。
看到这惊心动魄的恐怖一幕，我整个心都在舒展开来。大脑命令腿，腿可以恢复站立。
这时，骑车人的手突然动了一下，然后摸到了一个轮胎。她的一只手紧紧地抓着轮胎，另一只手抓着地面。当摩托车手正要站起来时，他摔倒了。
我惊讶地想：为什么这个骑车的人没有站在护士的监督下，而是在这个时候？我的心震惊了。这一震惊让我明白了生活的意义。——是勇气。
这时，我终于明白，一个婴儿诞生了，这就是生活；飞蛾扑火，这就是生活；瓜苗在缝隙里削壳，这就是生活。
【生命的演讲稿】相关文章：
生命演讲稿04-09
演讲稿：《生命的价值》12-27
关于生命的演讲稿12-27
生命的价值演讲稿02-02
守护生命演讲稿11-27
“生命的意义”演讲稿01-14
生命教育演讲稿06-14
演讲稿《怒放的生命》06-09
演讲稿：生命的价值08-03
生命健康演讲稿11-10