竞聘小学主任演讲稿集锦5篇
演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。现如今,用到演讲稿的地方越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的竞聘小学主任演讲稿5篇,欢迎阅读与收藏。

竞聘小学主任演讲稿 篇1
各位领导、老师:
从事班主任工作已有十年,细细想来,有过无奈、有过彷徨、有过喜悦,让我体验了班主任的百种滋味,但给我印象最深的还是:班主任付出的是艰辛,收获的是幸福。我愿承担这份辛苦,更希望享受这份幸福。
每当家长把他们的心肝宝贝送到我们的那一刻,知道我们的责任有多重,我们要像妈妈一样呵护孩子,关爱孩子。我们又要做父母无法做到的——教师的责任,培养良好的性格,教他们如何学习生活,帮他们明白道理,探索世界奥秘。家长的期望就是我们努力地方向,因此使我更加努力地去做好自己的工作
首先要以身作则,率先垂范。班主任每天与学生接触最多,所以班主任的一举一动都对学生产生较大影响,俗话说“身教重于言传”,老师的行为表现对学生具有潜移默化的影响。在平时与学生相处的时时刻刻,要严格要求自己,要学生做的,自己先做到。如要求学生不迟到,自己从不迟到;要求学生站队不讲话,自己从不闲聊;劳动大扫除时,要求学生干活,自己先不怕脏不怕累干在前面;要求学生讲卫生,要先主动弯腰捡起地上的垃圾。这样的一种正面影响一定有益于学生的发展。
其次做好班级管理,形成良好风气,组建有力班委。一个良好的班集体的形成,并不是班主任一个人孤军奋战,应建立班规制度,《卫生评比》《纪律管理》《学习比拼》。既要关心尊重学生,又要严格要求学生,加强班风建设,充分发挥班干部作用,又要更多学生在集体中担任责任,服务于集体,增强同学们的集体意识和班风凝聚力。在班上增设更多的管理岗位,如负责发报刊的“报长”;负责管理钥匙的“门长”;负责每天早读午写的“小组长”;负责每天值日的“小班长”等。除此之外在班上可执行“岗位责任制”,对班干部,课代表和其他学生都有明确的岗位职责,使班级的每一扇门,每一扇窗都有负责人。学生通过自我锻炼,自我管理,感受到集体的自豪从而真正成为班级小主人。
再者通过丰富多彩的班级活动,提升班级文化内涵,形成良好的学习风气。班级文化建设是班级工作重心,通过丰富多彩的课余生活,激发学生热情,充实学生精神世界,让学生在浓郁的学风中向积极的方面发展。
最后更应积极配合学校开展的各项班队工作,重视与家长的沟通联系双向管好孩子,努力提高业务能力。
因此作为一个班主任我力求:用良好的言行影响学生,用严格地制度规范学生,用丰富的活动培养学生;用深刻地故事教育学生,用班级文化熏陶学生,用集体的力量凝聚学生;用真诚的师爱感化学生,用耐心的说法征服学生,用热情地鼓励激励学生。
竞聘小学主任演讲稿 篇2
各位领导、老师:
大家好!首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加班主任竞聘报告的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的教师,一名热爱孩子,热爱岗位的教师。
我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:
(1)我热爱教育事业,热爱班主任竞聘演讲这个繁忙而又充实的工作,喜欢活泼可爱的学生,自己也保持年轻的心态。
(2)我在xx中学担任过三年班主任,三年的工作实践,使我在班级管理方面,总结出一些思路与方法。
(3)我性格开朗,乐观积极向上,勤学善思,遇到困难敢于积极面对,想办法解决,知难而进。
如果通过此次我有幸班主任竞聘上岗的话,我将从以下几个方面来开展自己的工作:
首先,我将树立良好的班风。一个班的好坏取决于一个班班风的好坏。所以从一开始我就培养学生各方面的良好习惯,良好的学习习惯,良好的卫生习惯,良好的行为习惯。培养学生树立正确的人生观,道德观。教育学生要热爱学习,学生要以学习为本。同时,教育学生要有高尚的道德情操,要继承和发扬中华民族的传统美德,要让学生知道是为什么而学。要树立为人民服务的思想,要以集体为重,以祖国为荣。每周或者说每天都要对教师职称竞聘报告学生进行思想方面的教育。良好的班风树立起来了,班主任工作就成功了一半。
其次,我将培养和谐的班级人际关系。
我这里所说的班级人际关系包括良好的师生关系和融洽的生生关系。我觉得我们应该和学生建立一种新型的师生关系,不做猫和警察,不做奴隶和地主,要做学生的知心朋友,培养学生的高度的自觉性。只有这样,学生才能够亲近我们,才愿意相信我们,才能够使我们的班级工作更有效地开展。
第三,本人还信奉一句话:严师出高徒。所以作为班主任的我,时刻以“严”来要求我的学生。没有规矩,不成方圆。我将制定严格的班纪班规。要求学生按时上学,不迟到,不早退,有事必须早请假。但严而有爱,我爱学生,哪个学生不舒服,我会亲自领他去看病。周末有不回家的同学,我会尽力来改善一下他的生活,使之感受到家的温暖。所以我的学生爱我,我被评为学生最喜爱的老师。学校授予我十佳教师和师德标兵的称号。
第四,我将主动寻求学校领导和各部门的支持和帮助,配合学校各部门积极开展班主任工作,同时协调好与任课教师的关系。俗话说的好,“众人拾柴火焰高”,班级工作单凭班主任单打独斗是不行的。要靠各科老师的齐心协力。在平时的工作中,我将争取任课老师的支持,加强与他们的沟通和交流,及时了解学生的学习变化情况;另一方面我也会在我能力所及范围内尽量给任课老师解决一些问题,为任课老师提供方便和帮助。
最后,我将加强与学生家长的联系。大家都知道,学生除了在学校学习之外,很大一部分时间是在家里度过的,在家也要让学生形成良好的习惯。因此了解学生在家的情况也显得尤为重要。我将采取多种途径,如家访、开家长会、和家长通电话等形式保持与学生家长的联系,争取得到学生家长对学校教育工作的理解、支持和配合。家长对此做法都很满意。
当然,我的想法还不够全面,过去的成绩仅代表历史,我会更加努力向各位同事学习,更会向老班主任请教。总之,我如果担任班主任岗位竞聘,我一定会尽我最大努力做好班主任工作,认真完成学校布置的各项任务,完成学校要求的各项目标,使我班成为一个健康、文明、充满活力的集体,在以后的学习中,取得更加辉煌的成绩,为xx争光。
我的竞职演讲完毕,谢谢大家!
竞聘小学主任演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:
大家好!
我是来自湘师附小的##,很荣幸能来参加这次竞聘活动,我想通过这个自我展示、相互学习的平台,向各位领导汇报自己的工作,向其他优秀的老师学习,取长补短,让自己更上一层楼。我现任湘师附小副教导主任、大队辅导员和团支部书记,本科学历,杭州市教坛新秀,曾获城厢街道“轻负担、高质量”教师、区教育先进个人、区“xxx”小学数学骨干教师培训班优秀学员等荣誉称号,今天我想来竞聘的职务是教导主任。
今天来竞聘的老师都很优秀,而我是那么地平凡无奇,但我想我也有自己的优点、自己的特长,参加工作以来,无论是在学科教学上,还是在教育管理上,我都以“一头牛”的态度认真对待,那么我是怎么样的一头牛呢?
第一,我是一头勤勤恳恳、任劳任怨的牛。我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,勇于奉献,比如说我在参加工作的第二个学年,学校缺少英语老师,而我有较好的英语底子,在原本一个班的班主任、两个班的数学教学和一个奥数兴趣小组的工作量上,毅然承担起一个年级四个班的英语教学,工作量虽然很大,但高兴地是所带班级被评为文明班级,所教的.两个班级数学成绩优秀,更高兴的是奥数兴趣小组的多名同学获得华罗庚金杯赛一、二等奖,就连上的英语公开课也获得同事和教研员的好评。再比如说,XX年我结婚那年,结婚的前两天我还上了一堂区级公开课,结婚的前一天还在辅导两个年级的奥数兴趣小组参加结婚当天要举行的奥数竞赛,婚后的第三天,我又代表学校上了一堂区级课堂教学展示课,虽然辛苦,但我毫无怨言,不管是现在还是将来,无论从事什么工作,我都能从学校大局出发,踏踏实实地工作。
第二,我要做一头牛气冲天的牛。非常感谢学校领导对我的信任,为我搭建各种成长的平台,让我快速发展。第一次参加杭州市级优质课评比,获得二等奖;写的第一篇论文,获得萧山区年会论文一等奖,杭州市专题论文二等奖,杭州市年会论文二等奖;写的第一篇随笔入选《魅力新课堂》一书中;在参加杭州市教坛新秀考核中,更是以学科总分第一名光荣地被评为市教坛新秀。在数学学科专业方面,我取得的成绩并不多,因此我要重新做回牛角书生,绝不放过每一次培训提高的机会,争取在这一学科上有名气、很牛气。
第三,我愿俯首甘为孺子牛。至XX年担任学校副教导主任、大队辅导员和团支部书记以来,已有两个年头,作为学校中层领导能领会校长及校级领导的工作思路和意图,认真做好配合工作,学校的大型活动能及时做好策划、执行到位,在这两年中在自己的分管工作范围内为学校获得三次区级优秀组织奖。如果这次我竞聘成功,走上教导主任的岗位,除了积极协助校长做好工作的同时,也要更好地为广大教师服务,学会换位思考,学会理解宽容,学会“有难同当”,只有把自己定位于服务大家的角色上,才能真正地实现自身的价值,赢得大家的信任。
第四,做一头有“牛脾气”的牛。如果我真的成了一个学校的教导主任,要继续落实学校品牌建设,继续打造理想教研,继续落实教学常规,而所有这些的落实,需要我们深入课堂掌握教学动态,及时总结得失;需要我们深入教师了解教学情况,改进教学方法;需要我们深入学生了解学习情况,提高学习效率;更需要我们坚持自己的原则,对那些确实能提高学校建设的措施要坚持执行到底,对那些不适于教学管理的方法要想牛尾巴赶蚊子一样,及时纠正改错,我们要不怕出错。
第五,做一头很“new”的牛。我这里的牛指的是英文单词“new”,意思是说要学会创新,做到教研结合,常规创新,在自己努力学习的基础上向全体教师介绍课堂教学新理论、新经验,研究课堂教学新模式,开展各种形式的教研活动和竞赛活动,求实创新,使教学再上新台阶。
第六,做一头爱生活在牛群中的牛。只有一个团结协作的领导班子,才能使学校工作顺利开展,只有一个团结协作的教师团队,才能使学校和谐发展,而教导主任就应该是协助校长改善各种关系的催化剂,只有大家都学会了团结协作,才能学校工作有令可行、有令能行、有令必行,而我相信我这只爱生活在牛群中的牛一定能担当起这个催化剂的作用。
各位领导、各位评委、各位老师,如果我竞聘成功,我会努力工作,如果我这次初试牛刀失败了,我同样会加倍努力,相信我一定会厚积薄发。
请大家相信我这头牛,谢谢大家!
竞聘小学主任演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
我今天要竞聘的是班主任岗位,面对着这个充满挑战性的工作,我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:
第三、我目前正在积极努力地攻读本科学历。我具有做一个优秀班主任的素质,因为我是一个有责任心、有爱心而又有耐心的教师,我有高尚的品格,我有精深的专业知识和扎实的教育理论功底,有很好的协调能力。
一、关心爱护每一个孩子
二、加强思想教育,实行自我管理
小学生天生幼稚,辨别是非能力较差。因此,作为班主任要创设更多教育机会,使学生在教育中体验到什么是好,什么是坏,什么事应该做,什么事不应该做。教育他们既要及时,又要注意小孩子的年龄特点。生硬说教大声斥责,收效不大。因此,我每天都会利用好早读课时间,及时把班中出现的情况或发生的事情,和孩子们一同分析,引导他们学会辨别好坏。对做得好的学生给予表扬,奖励。对做了错事的学生提出要求,寄予希望。
三、落实班级岗位,锻炼孩子的能力
每个小学生都希望受到老师的赞赏,同时也都希望有表现自己的机会。他们有很强的上进心和自尊心。我抓住学生的这些特点,在班中实行了班干部轮流值班制度。开学初,民主选举了十个小干部,每天两个小干部负责管理班级,每个小干部每周刚好轮到值日一天。轮到的那一天,这两个小干部要互相分工与合作管理班级一天的所有事情,早上提前20分钟到学校,组织值日生做好值日工作,然后认真早读,检查同学的出勤,整理好讲桌,对卫生、安全等方面查一遍。
四、建立竞争机制,形成竞争氛围
让学生参与竞争是提高学生心理素质,增长其才能的重要途径。在改革开放的现代社会,我们更应增强学生的竞争意识,培养学生的自尊心、自信心、上进心和经受挫折的能力。这样才能使学生将来能适应社会的发展。
五、重视行为习惯的培养
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。
六、加强与家长间的交流
家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。
竞聘小学主任演讲稿 篇5
尊敬的各位领导:
大家好!今天,我来到这里所竞聘的岗位是班主任。
各位领导,如果这次幼儿园班主任竞聘演讲能得到你们的支持,那么,我将从以下几方面开展工作:
一、建立新型的师生关系
班主任要想管理好一个班,必须与学生建立一种新型的师生关系。记得魏书生说过“教师尊重学生的人格,就等于尊重了教育。”我会关心、爱护学生。当然,关心和尊重学生并不等于放弃严格要求学生,也不是对学生提出的错误意见不加以纠正,而是严格有度,要求有法。
二、培养学生中的小领导,发挥班干部的作用。
一个良好班集体的成长,并不是幼儿园班主任竞聘一个人孤军奋战,我认为应充分发挥班委的作用,让学生参与管理,齐抓共管。前两个学期我在班上培养了得力的班干部,她们为班级做了很多工作,为班级建设做了很多贡献,也赢得了很多荣誉。当其它班级的老师,同学羡慕她们时,我觉得我很欣慰:我的努力有成果了。这是我深有感触的地方。
三、做学校教育与家庭教育的联系
在上学期的教学工作中我和邢清香老师搭班,他们班的孩子两级分化太严重了,我们就反复的班主任竞争上岗演讲稿
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!在充满生机与活力的新世纪,在日新月异的知识经济时代,在竞争激烈、挑战与机遇并存的今天,我本着锻炼、提高的目的走上讲台,展示自我,积极参加教师岗位的竞聘。XX年7月我走出了师范学校的大门,20xx年某月应聘到无锡山语银城实验幼儿园主班职务,虽然来园的时间不长,但是无锡山语银城实验幼儿园这个又团结又温暖的大家庭让我逐步成长起来的。
今天,我参加小班班主任教师职位的竞聘,主要理由是:
一、吃苦耐劳和默默无闻的班主任竞聘上岗敬业精神是每一个老师余生具来品质,本人能积极参加政治学习,遵守遵守幼儿园各项规章制度,团结同事,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。
二、在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。
总结:假如我能够竞聘上岗演讲稿,我将以更大的热情投入工作和学习中。我还年轻,在教育的岗位上还须不懈的努力!我相信,在我不断的学习和实践中,我会成长起来的,愿得到学校领导和同事的诚恳支持,谢谢!
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