成功的演讲稿

时间:2022-06-15 18:37:41 演讲稿

成功的演讲稿15篇

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在我们平凡的日常里,需要使用演讲稿的场合越来越多,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编精心整理的成功的演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

成功的演讲稿15篇

成功的演讲稿1

  大家好!我今天要跟大家分享的主题叫“尝试”。陆游说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”我今天拿稿来演讲就是一种尝试,我下次还要尝试脱稿演讲。为 什么要分享这个主题呢?我忽然觉得我再不尝试,再不疯狂,我就老了。就要致我们终将失去的青春了。等到自己白发齐身,再来回忆青春时,会发现自己的人生平 淡无奇,毫无色彩。什么都没做过,什么也没有尝试过。最后只能落得个“空悲切”的哀叹。萧伯纳说“一个尝试错误的人生比无所事事的人生更荣耀,更有意 义。”

  我前段时间看了一本叫《世界时平的》的书,作者为美国托马斯.弗里德曼。我觉得非常不错,大家可以有时间可以去看一下。书中讲到全球经历了三个伟大的时 代,分别是1492~1800年,拼国家实力的时代。1800~20xx年拼企业实力的时代。以及20xx年以后拼个人实力的时代,也就是网上流行的拼爹 的时代。我现在就是一个爹,我如果不努力,不强大,以后我的儿子怎么拿我这个爹与别人去拼?况且,现在的信息通讯越来越发达,出国越来越容易,每个人获得 信息的壁垒越来越小,但我们尝试的机会越来越多。所以,在这个越来越平的世界,只有不断的尝试,不断的学习,不断的接触新事物,才能不断提高自己的实力和 竞争优势。

  我最近尝试了两个我从未做过的事情,一个是踢足球,一个是大声朗读。就踢球而言,我没有天赋,也不懂规矩,甚至连一双球鞋也没买过。但是上次盛部长叫我去 尝试一下,我就去了,这一去不要紧,竟然还给捧回了人生第一块冠军奖牌,而且还是董事长亲自给我颁发的。读书也是,我发现读着,读着,越来越有味,越来越 有激情,越来越有自信。

  “失败了,你可能会失望;但如果不去尝试,那么注定要失败”。我今天的分享,比不上上周牛牛那样工作上的干货,我这只能算得上心灵鸡汤,或者叫个人情感的 宣泄。但无论怎么样,这都是我的一次新的尝试。同时,我也相信,我能尝试的,你们也能。祝大家成功!我的分享完毕,感谢大家给我分享的机会。

成功的演讲稿2

  但凡一项杰出成就的取得,大多离不开背后日复一日的累积,积蓄力量、积累经验,积小成大。成功需要日积月累,日积月累更需要坚持的毅力。

  如果你每一天给自我定下记十个单词的计划,刚开始尚能维持,而后也许会三天打鱼两天晒网,虽然隔几日也能背几个单词,可是艾宾浩斯记忆遗忘曲线却告诉你人是无法抗拒遗忘的,即使是日积月累,回头来看也总有想不起来的单词。如何突破那令人头痛的曲线呢?最好也是惟一的办法就是在记忆的周期内反复记忆那些你需要的内:五分钟一次,十五分钟一次,十四小时一次。这是一个漫长的、枯燥的过程,看起来简单,但仅有那些毅力顽强的人才会将那些日积月累的单词在脑海中扎下根来,一旦需要,那些词语就会在脑海中鲜活起来,清晰无比。记住,这一切如果没有顽强的毅力支撑就像登天一样难。

  体育锻炼中经历不适、低迷是难免的,原本制定的健身计划可能因为这些难以付诸实践,缺乏毅力坚持不下来,到头来锻炼效果大打折扣,甚至,平添了许多不应有的运动损伤。难怪健身教练在指导学员时,总会在“每一天做__运动多少次”之前加上一个前缀“坚持”。很简单,没有毅力与坚持,日积月累会变得举步维艰。

  篮球巨星科比,NBA响当当的篮球超级巨星,就是一个平凡而伟大的例子。孩童时期抱着对篮球的热爱,没有篮球场,每一天在自我家的墙壁上无数次地拍打篮球,他母亲实在忍无可忍怒吼道:“NO!”但母亲的怒吼没有阻止科比对篮球的坚持。成年后,每一天练习投篮达几千次,,他的坚持奠定了他在球场上唯我独尊的王者地位,日积月累的投篮练习造就一记记精准的三分,他用他的经历告诉我们日积月累更需要坚持的毅力。

  大海的广博源于每一滴水的积累,沙漠的浩瀚源于每一颗沙粒的汇集。日积月累说起来简便,也是成功的不二途径,而若想真正从这条途径走向成功,走向辉煌,请铭记:日积月累需要坚持的毅力。

成功的演讲稿3

各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好。

  今天我演讲的题目是《摆正心态好成功》。

  我们都明确一个事实,高三承载着父母、老师对我们的期望,承载着我们的命运,但同时也意味着付出和煎熬。在紧张的复习备考中,每天看着黑板上高考倒计时的日期,我们正迈着坚定步子向那个既神圣又残酷的日期靠近,看着身边同学们都在埋头厮杀,你的心态是怎样的呢?你做好战斗准备了吗?

  现阶段,由于学习的压力特别重,同学们或多或少都会产生一些紧张的情绪,严重的甚至会影响到正常的学习,造成对学习成绩的不良影响。这些心理问题大体可分为为四种类型,即学习焦虑、学习绝望、学习自负和学习苛求。

  学习焦虑体现在对考试成绩的过分看重,说到底是对自己未来前途的焦虑。如果考试成绩不太理想,或是与自己制定的目标尚有距离,就会产生焦虑,坐不住,学不成,心情沉闷压抑,甚至产生对学习的恐惧或厌恶情绪。为了缓解和消解考试焦虑,必须采取一些行之有效的措施:第一,树立科学的成功观念,正确定位;第二,培养科学的学习方法,提高效率;第三,学会科学的自我评价,建立自信。尤其是最后一种方法,因为进入高三特别是第二学期以后,其实每一位学生都会有自己的学习方法和学习习惯,学习上出现起伏的原因更多的是因为心理状态的不稳定造成的,所以,这个时候,引导自己从不同的角度评价自我,看到自己的进步和优势,建立起自信心尤为重要。

  学习绝望是有些学生学习成绩差,失去学习兴趣,对自己失去信心,甚至是彻底放弃自己,这也是大家最不愿意看到的。针对这样的情况,积极与老师沟通,排遣心理郁结是首先要做的。其次,我们要建立良好的师生关系,信赖老师,愿意把自己的真实感受和想法告诉老师,进而让我们的心理症结得以排遣;并且,亲其师信其道,老师毕竟是过来人,有多年的经验和方法。尤其是那些自我封闭的同学,更需要老师耐心的交流和父母朋友的关心才能逐步走出自卑的阴影。

  学习自负是有些学生学习上非常自负,认为自己水平能力很高,自我感觉良好,但眼高手低,一看就会一做就错,殊不知自己是“半瓶子醋”。平时学习,浮躁懒惰,不深入,不系统,浅尝辄止。考试时,粗心马虎,不认真,不仔细,一塌糊涂。这种心理问题也是一种很严重的情况,它甚至能决定你高考的成败,而一旦改掉这个毛病,你的成绩就能跨上一个新台阶。我们要做的有三点:挫折教育,消除浮躁;平静心态,刻服自负;及时鼓励,强化改进。

  学习苛求是有些成绩优异的学生,往往会有一种紧张急切的情绪,会感到压力大,负担重。随着高考的日益临近,他们的这种感觉也会与日俱增,甚至使自己对高考产生一种畏惧心理和逃避心理。究其原因,主要是学校、家庭、学生自己期望过高,如做得不够好,就会产生深深的自责。此时,可以调低期望值,选定正常发挥就可以考取的院校,放下包袱轻装上阵,以一种轻松的心情面对学习。还有就是要摆正心态,享受学习带来的乐趣。

  高考的战场就在不远的前方,我们寒窗苦读十余载就是为了赢得那场战争的胜利。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”我们有揽明月九天,取巨鳌撑天的志向,我们有夸父追日,精卫填海的坚持,我们有宝剑一出,谁与争锋的自信,感慨今日长缨在手,试问何时缚住苍龙。

  天道酬勤是我们的信念,永不言弃是我们的精神。在这最后的两个月里,我们将用青春与岁月的激情,编织出我们葱茏岁月的梦想。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

成功的演讲稿4

尊敬的老师、亲爱的同学们,大家下午好!

  我是xxx班的xxx,今天我的演讲题目是:如何让自己在社会中立于不败之地。我的演讲主要分为三个部分,第一部分是在成人、成长的道路上我得到了什么;第二部分是如何在有限的校园生活中让自己成才;第三部分是在社会上如何利用学到的知识取得成功的果实。下面我将为大家一一道来:

  第一部分:成人、成长篇

  成人和成长归根结底就是学会如何做人,我主要将成人和成长的经历归结为以下四点:

  第一点:要去学会和别人一块分享喜悦——分享是非常重要的,当人变得自私的时候,伴随的肯定只有痛苦,而人愿意分享的时候,那么快乐将永远伴随,那么当你有喜悦的时候,请与别人一起分享;

  第二点:要乐于助人——助人为快乐之本,这是真的,只有帮助别人,才能真正感受到快乐,如果你事事为自己,你最终会发现,并不是任何事情你都能左右的,任何得到的东西,都最终会失去,你会变患得患失,既然是这样,何不专注于帮助别人,让助人成为你的快乐之源;

  第三点:要学会宽恕他人——当你对待别人犯错误的时候,请你也想,难道你没有犯同样的错误,宽恕别人,实际上是帮助自己,让自己更能感受到快乐。

  第四点:要保持健康的爱好——在人类社会中,越容易让你沉迷的,往往都是不健康的,健康可贵,让你沉迷的,包括欲望等,都只是短暂的,并不能带给你长远的快乐。

  第二部分:成才篇

  成才就是学会学习。中国当代已经从学历社会、身份社会走向能力社会。我们中职生正处在成才的重要阶段,具备成才的潜质。但我们怎么样才能成才呢?我想主要有以下两点:

  第一、我们要明确方向定位——中职生成都的方向定位是建立在适应社会需要、发挥自身优势、利用现实条件基础上的,所以我们中职生要增强技能练习,让自己有一技之长。

  第二、要提高自身素质——俗话说:机遇是留给有准备的人。我们学生的主要任务是学习,学习的内容不仅是书本知识,还有实践知识。这两种知识的学习才能提高我们的自身素质,都对成都有帮助。在校期间我主要以电子商务知识的学习为主,并积极参加学校的各种社团活动,培养自己的组织和协调能力。同时,还会利用课余时间参加学校组织的勤工助学岗位,增强自己的社会实践能力。

  第三部分:成功篇

  要想成功,首先要学会做事。成功是一种神,是一种升华,更是一个过程,成功是由一个一个的奋斗目标堆垒起来的过程,每处目标都是一个台阶。真正的成功是将勤奋和努力融入每天的学习生活中,融入每天的工作实践中。

  我们做为学生,想要成功,必须要利用在校的时间增强自身的综合能力,为将来出到社会打下坚实的基础,让自己出到社会后能快速的适应社会,比别人早一步得到成功的机遇,并将机遇转换为成功的果实。

  生命如歌,青春如梦,在如歌如梦的学生岁月时,我们有无限的激情,我们需要把握前进的罗盘,为自己的前程向前奋进,驶向成功的彼岸。

  在座的各位朋友们,让我们谨记学校的校训,携手共创美好的明天!

  谢谢

成功的演讲稿5

  《西游记》是我国的四大名著之一,讲述了唐僧以及他的三个徒弟一路上历尽千难万险、降妖伏魔,经历了九九八十一难取得了真经的故事。

  在上一年级的时候,妈妈就让我读过《西游记》,当时只觉得故事非常有趣,非常精彩,讲述了一群神佛妖魔的故事,是那么奇幻,那么吸引人。我非常羡慕孙悟空高超的本领和他的七十二般变化。

  今年暑假,我又重新读了《西游记》。那一个个精彩的故事仍然让我兴奋不已、回味无穷。然而,这次却给了我更深的感触。唐僧师徒四人坚定执着的信念深深地打动了我,他们在取经的路上不管遇到多么大的艰难险阻,为求得真经,他们都不气馁不灰心,坚定信心地往前走。而我呢,就缺少他们这样的决心与毅力,遇到困难就畏缩不前,干事情也经常是半途而废,虎头蛇尾。今年暑假,妈妈每天给我出的10道数学计算题,我时常抱怨妈妈给我出难了。现在想想,真是太不应该了。如果连这样的事情都不愿意去做,都不能去坚持,我们又怎么能取得好成绩,获得成功呢?

  《西游记》这部书,就是通过一个个精彩的故事给我们一个启示:只要你有一种执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,你就能够取得成功,有所收获,坚持到底就是胜利!

  是呀,无论做什么事情,只要我们肯努力,永不放弃,相信我们一定能够有所成就。即使不成功,我们也会收获努力拼搏的快乐!从今往后,对待学习,我一定会像唐僧取经那样,不怕吃苦,坚持到底,努力取得好成绩,来报答所有关心爱护我的人。

成功的演讲稿6

  各位同学,你们好!

  半年前,我在一中的大礼堂中用四个与我的战友共勉:坚持到底。今天,面对学弟学妹,我想告诉你们另外四个,从头做起。

  将记忆拉回至——年的9月,那是我人生中最难忘的开学。我同大家一样信心满满,以中考第一名的成绩进入一中。然而,第一次期中考试我比第一名少了40分,之后的月考,更下一步走进第二考场,你可知我的迷茫。从老师和处长的叹息声中我看到了失望,从同学的.议论中我明白了他们心中所想:盛名之下,其实难副。因为这两次考试,我生平第一次体会到失眠,彻夜难眠。

  然后冬天来了,于我而言,那是最为寒冷的冬季。好在这时候101网校给了我较大的帮助,给我带来一丝温暖。帮我弥补了学习的不足。我从来不承认失败,我在每天天还未亮时便从温暖的被窝中跳起,在别人还在睡觉的时候,我已悄悄走出宿舍。那年冬天我几乎没有在任何一堂课上发呆,那时候所做的笔记之工整详细让我至今都感叹不已。作为典型的理科男生,当时我却对数学有种莫名的恐惧,数学考试中会把很多会做题算错,在考数学前甚至会失眠。于是我拿起一本小题狂做,没有时间概念地做,只要能挤出一丝时间便能多做几个小题,学案上也遇到很多错题,我一遍一遍抄下来,重做,再重做,直到拿到此题不用做过程就能在脑海里完整浮现为止。那时的我就像是红了眼,以不顾一切的坚持来挽回我的名誉,那仅仅作为压在我肩上的极重的包袱,中考的光环仿佛变成一种诅咒,让我渴望将它扔掉。我那时甚至在想,如果再有一次中考,我希望我能少考10分。那种从高空中重重摔下的痛楚,只有经历的人才能懂得,但也只有这样,也才能让我们脚踏实地地前行,白岩松说“没有一代人的青春是容易的,敢于付出的青春才能无悔。”那个冬天没有白费,我终于在期末考试中证明了自己。

  但悠然的姿势很快散架,因为出现了竞赛的逆袭。学竞赛,尤其是在高一学竞赛是最让人痛苦欲绝的,因为完全不知道老师在嘟嘟囔囔地说些啥!???而看到有些同学神态安详,面带满足的微笑望着老吴在黑板上疯狂计算,我的面部便是一阵阵抽搐,我悲痛地发现我竟然开始“羡慕、嫉妒、恨了!”我一度对自己产生了怀疑。后来我写了一篇很长的日记,主要为了把自己的期望值降低,再降低,只求付出,不问结果。我开始有计划的做物理、化学竞赛题目,一直做,量不多,但我又一次坚持了下来,坚持了一年又半载。现在回头看看自己拿到两门竞赛一等奖的结果,有种尽吾志矣,可以无悔矣的感觉。其实我们每个人的智力差别都不是很大,那些你曾经以为可望而不可及的人,只不过背后比你付出的更多,坚持的比你更长久而已。

  三年前,我以为自己可以站在所有人之上走入一中,可惨痛的教训让我醒悟,让我明白什么叫轮回,其实每天都是轮回,所谓成功与失败,都是过去,你现在所要做的,是重新开始,重新定位,重新为自己设定目标,不要沉浸在成功的喜悦或者失败的痛苦中,无论何时开始,都是新的希望。今天,我把我曾经的茫然告知给你们,因为我早已走出往日的失利,而你们,是否还在期末考试的悲剧中挣扎,用一个暑假的时光去为其殉葬?没有谁可以随随便便成功,我的学习方法和你们中的许多同学都一样,听课,做题,考前背书,只是,我每日从头开始,并坚持了下来。

  我想告诉你们的不是学习方法,而是一种态度,小到学习,大到生活,我把自己的经历讲述给你,是为了让你们出现和我一样问题的时候,知道接下来的路应该怎样走,我想留给你们一些记忆,不是我的成绩,而是我与颓废的抗争。最后,送大家一句话,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,今天的你,要飞得比昨天更高。

  谢谢大家!

成功的演讲稿7

  古希腊著名的哲学家苏格拉底曾经在中学当教师,有一天,他对班里的同学说,我们来做个游戏吧,游戏很简单,就是把手使劲往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都这么做,同学们都说这个游戏容易,保证能做好。一个星期以后,苏格拉底问同学们游戏完成得怎么样,同学们全部举起了手。

  一个月以后,苏格拉底再次向大家了解情况时,全班仍有百分之九十的同学坚持做游戏。一年以后,当苏格拉底在课堂上再次调查时,只有一个同学举起了手他就是后来成为大哲学家的亚里斯多德。亚里斯多德在自己的学习生活中,凭着这种持之以恒的精神,自觉锻炼自己的意志,终于在哲学领悟取得了前所未有的成就。其哲学思想直到现在仍然放射着智慧的光芒。、

  同学们,这个甩手游戏动作很简单,但要每天坚持却是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。这个故事告诉我们,做事情要有始有终,不能半途而废。如果我们从小养成这样的好习惯,就一定会取得好成绩的。人们常说,在科学之路上没有平坦的大道,只有敢于在崎岖的小路上不断攀登的人,才能到达平坦的大道,只有敢于在崎岖的小路上不断攀登的人,才能到达希望的顶点。让我们认准自己努力的目标,不断鼓励自己,这样我们就会体验到成功的喜悦和收获的快乐。

  最后,我送给大家一句法国生物学家巴斯德的名言:“告诉你使我达到目标的奥秘吧。我唯一的力量就是我的坚持精神。”

成功的演讲稿8

  大家好!

  老子说:“千里之行,始于足下”。今天我给大家带来的演讲就是“勤劳铸造成功”!

  大家都是同学,我相信我所看到的,大家也都是心知肚明。不得不说,虽然平常我们都在努力的学习,不断的提升自己的成绩和品德。但是,现在我们的学校,甚至就在我们的班级!都时常盛行着一股懒惰之风!乱糟糟的卫生区没人打扫、本该干净的寝室没好好整理、就连上课的时候,都有人偷懒!同为样作为xxx班的学生,我也同样非常的清楚这些事情。

  就用卫生区的打扫来说吧。这是最为常见的问题,也是最严重的问题。我作为班上的班长,也同样管理着自己班的卫生区域的检查。尤其是我们班的卫生区,正好分配在教学楼和老师办公楼的交界处。这让样的分配,正好让我们在对比中看的更清楚,更明了。

  我们在教学楼的那块卫生区,因为常有人走过,留下的脚印垃圾源源不断,要是有一段时间不去打扫,那里就会变得垃圾成堆!我们班负责打扫这里的同学就需要不断的去打扫,不停的去检查。渐渐的,他们也习惯了自己的工作,我不用就不用去特意的去仔细检查,都知道已经全部打扫干净了。

  但是相比教学楼,在办公楼的卫生区,因为少有同学来往,老师也少有走动,所以有的地方一周下来,连个脚印都找不出几个!在这样方便打扫的地方,工作起来自然是倍感轻松。可却正是这块最容易打扫的地方,却是我们班最常被判定为卫生不合格的卫生区!每次我到那里检查,常常能看到一些就在路上的细小垃圾堆积在角落里,一些窗台摸一下都还满手灰尘!我叫他们重新打扫,他们却还抱怨我检查那么细!这是我检查的这么细吗?这里的工作非常轻松,但这并不是我们偷懒的借口!该做的工作没有做好,这就没有任何狡辩的理由!

  同学们,安逸让人变得懒惰唯有勤劳才能铸造成功!未来就像一块原石,我们的努力就是在不断的对未来雕琢,而我们在现在的每一次偷懒,都是在我们未来的成就上偷懒!现在大家都还没有什么差距,也许让这我们没感到有什么压力,但现在并不代表永远!努力总会换来回报,石头雕的再慢也会有献出雏形的那一刻!等到那时,一切都晚了!同学们,现在的我们都还有机会,都还能对自己的未来,做出调正,未来只有一个,人生只有一次,不要让懒惰毁掉我们美好的将来!

成功的演讲稿9

  华罗庚说过这样的一句名言:聪明在于勤奋,天才在于积累。毫无疑问就是做人要勤奋,积累知识,听起来简单,不就是多记一点书嘛!但有几个能坚持下来成为人们口中的天才或聪明的呢答案是没几个,那是极少数人才能完成的。

  若叫你每一天写一篇文章的话,第一天,你会认为这有意思,用笔在纸上耐心的写完,第二天,第三天过去后,便会厌恶写文章,甚至一个月过后,你看到文章就头晕,你还有什么心境写文章啊!整天都会无所事事,更别说成为聪明的人了。

  聪明是天才的基础,想聪明就必须勤奋,人生下来就是一个脑子,两只手,两只脚,没有谁比谁好,然而聪明不聪明就在于这个人是否勤奋,在《伤仲永》中方仲永虽然有天赋,但没有勤奋学习,最终成为普通人。

  想成为天才,勤奋是必须的,积累才是最重要的,就算你勤奋,每一天读十本书,但这还只记住一本书的大概资料,还不如认真的积累一本书呢!一天一本,十天就十本了,随着年龄的增长,知识也越来越多,成为天才就不是难事了。

  聪明的关键在于勤奋,天才的关键在于积累。

  以前的我,做事讲究速度,效率。从不懂得“日积月累”四字的含义。使我吃了很多苦头。

  在上初一时。全新的环境,新的同学,并且有很多尖子生。使我恨不得能立刻把初一的知识立刻学完。来超过所有的学生。

  那时候的我,学习不求质量,只求速度。因为那时候老觉得一些尖子生的学习进度快。我急于求成就聊无目的的学习,并且做题都是做难题,从不做基础的,为了只是能跟尖子生一较高下。

  在平时的测试考中,分数都是一般,使我有点受打击,到期中考时,我懵了。因为很填空题,应用题,我都不会做,直到考试结束。我身心疲惫的回到家,等待成绩。

  第二天,我进入教室里,一片乱哄哄的,应当是试卷发了。我走到自我的坐位前,拿起一张张试卷查阅分数,仅有一科及格!我当时感到很迷茫,为何我努力了,却是这样的结果,而那写尖子生的成绩仍是那么的高。我十分无助,感到很大的压力。

  那天午时放学后,教师找我谈话说:“你很努力,但你学习方法是错的,不能急于求成,要打好基础才行。你想想,一棵大树没有数十年的坚持,能换来今日的高大,茂盛吗”

  听了教师的话后,我想了很多。觉得做任何事情都应是脚踏实地,用一点一点的时间积累起来的,包括学校。从那天起,我从基础做起,改变学习方法,重新努力半学期,不急于求成,虽然期末考成绩不是很好。但在初一第二学期还是取得了较好的成绩。

  这使我明白了做事不能急于求成,要用时间来慢慢积累经验,以取得成功。

成功的演讲稿10

  人生是一个舞台。每个人都在属于自己的舞台上演绎着一个又一个不同的故事。这个世界没有一个人的人生是完美无缺的,困难和失败总在你的人生舞台上扮演着敌人的角色。

  有这样一个故事,不知道大家是否听说过:美国有一位好莱坞的影视巨星,还曾被美国《时代周刊》列入“美国伟人”行列的成功人士——却也是从一连串的挫折和失败中走出来的。他出身贫寒。学生时代,他的成绩很糟糕。更糟糕的是,他不但是个天生的左撇子,而且还有“阅读障碍症”,被人视为智力低下。在刚出道时,他便因皮肤黑、不英俊而被否定……但他仍自信满满,对他的家人说:“看着吧,不出十年,我一定会成为好莱坞的巨星!”但后来却并不是一帆风顺:第一次的“处子秀”仅仅是出演一个一闪而过且没有一分钱片酬的小角色。其后虽然又出演了4部影片,并且其中有部电影他还出演了主角,但却因电影的情节不佳和他表演的稚嫩而均告失败……

  但是,这一切并未将他击倒。他不断反思和改进自己,终于在1986年的一部描写美国海军战斗机飞行员的影片——《壮志凌云》中初获成功。

  我想,不用我说大家早已想到,这个人就是美国好莱坞巨星汤姆-克鲁斯。

  听完这个故事,你领悟到了吗?其实,成功和失败就像是一种轮回,二者之间有着紧密的关联,有成功就会有失败,同样,有失败也会有成功。

  林肯从29岁起,就开始竞选议员和总统,前后尝试过10次,失败过9次。最后一次成功是在他51岁那年,他不但问鼎白宫,并取得了辉煌的业绩,被马克思称为“全世界的一位英雄”。

  面对各种各样的挫折,林肯没有选择放弃,他的锲而不舍最终成就了一段非凡的历史。

  在命运的惊涛骇浪里,生存还是毁灭,这是一个问题。大海里没有礁石就激不起浪花,生活中经不住失败就成不了强者。

  困难就像一座大山阻碍着你前进,也许你不知道你的人生还要经历多少的风雨,但是,你一定要相信这一切会结束的。人生需要勇气与自信去支撑,你能够拿出多大的勇气,那么你就能够战胜多大的困难;你有多少自信,就有多大的忍耐力。

  在这里,我呼吁大家要牢记:就算跌倒也要豪迈地笑!不要犹豫,让我们携起手来,笑对失败,喜迎成功吧!我相信,我们的明天一定会更加美好,我的演讲完毕,谢谢大家!

成功的演讲稿11

尊敬的同事:

  在我27岁的时候,我辞去了一份非常有挑战性的职业企业管理咨询,转而投入了一份更加具有挑战性的职业:教育。

  我来到纽约的一些公立学校教7年级的学生的数学。和别的老师一样,我会给学生们做小测验和考试,我会给他们布置家庭作业。当这些试卷和作业收上来之后,我计算了他们的成绩。

  让我震惊的是,IQ的高低并不是我最好的和最差的学生之间唯一的差别。一些在课业上表现很好的学生并不具有非常高的IQ分数。一些非常聪明的孩子反而在课业上表现的不那么尽如人意。

  这引起了我的思考。当然,学生们在7年级需要学习的东西是有难度的,像比率,小数,平行四边形的面积计算。但是这些概念是完全可以被掌握的,我坚信我的每一位学生都可以学会教材内容,只要他们肯花时间和精力的话。

  经过几年教学之后,我得出一个结论,我们在教育方面所需要的是从学习动力的角度和心理学的角度,对学生和学习行为进行一次更为深刻的理解。在教育体系中,我们都知道评价优秀学生的标准就是IQ,但如果在学校和生活中的优秀表现远不仅仅依赖于你轻松高效学习的能力呢?

  所以我离开了讲台,回到学校继续攻读心理学硕士学位。我开始研究孩子和大人,在各种非常具有挑战性的情况下,以及在各项研究中,我的问题是谁才是成功者,为什么他们会成功?

  我和我的研究团队前往西点军校展开调研,我们试图预测哪些学员能够耐得住军队的训练,哪些会被淘汰出局。我们前去观摩全国拼字比赛,同时也试着预测哪些孩子会晋级到最后的比赛。我们研究在恶劣的工作环境下工作的,刚入行的老师,询问他们哪些老师决定会在学年结束后继续留下来任教,以及他们之中谁能最快地提高学生的学习成绩。

  我们与私企合作,向他们询问哪些销售人员可以保住工作,哪些可以赚钱最多?在所有那些不同的情境下,一种性格特征凸显了出来,这种特征在很大程度上预示了成功。而且它并不是社交智力。不是漂亮的外表,强健的体魄,也不是很高的IQ,它是坚毅。

  坚毅是对长远目标的激情和坚持,坚毅是拥有持久的恒劲,坚毅是你对未来的坚持,日复一日不是仅仅持续一个星期或者一个月,而是几年甚至几十年努力奋斗着让自己的梦想变为现实。坚毅是把生活当成一场马拉松而不是一次短跑。

  几年前,在芝加哥的公立学校里,我开始研究坚毅。我对上千名初中生进行了关于坚毅的问卷调查,然后等候了一年多,来看最终哪些学生能毕业。

  结果证明那些更具坚毅的学生在毕业的概率上占绝对优势,即使是在同样可以量化的外在因素下像家庭收入,标准化成绩测验的分数,甚至是孩子们在学校能获得多少安全感之类,仍是有坚毅的学生更容易毕业所有不仅仅是在西点军校里或者全国拼字比赛上才需要坚毅。在学校亦是如此,尤其是对于那些徘徊在辍学边缘的孩子们。

  对于我自己来说,关于坚毅最让我震惊的事情莫过于对于坚毅,我们知之甚少,在培养坚毅上,科学对理解的认识又是何等贫乏。每天都有家长和老师来问我,我怎样做才能培养孩子的坚毅呢?该做些什么才能教授给孩子们真正的职业道德?又该怎样调动他们长期的积极性呢?老实说,我不知道。(笑声)我所知道的是,才华并不能使你坚韧不拔。

  我们的数据十分清楚地表明,有许多才华横溢的人,他们都无法坚持兑现自己的承诺。事实上,根据我们的数据来看,坚毅通常与其他因素无关,甚至与才华的衡量标准背道而驰。到目前为止,我所听说过的在孩子身上培养坚韧品质最有效的方法叫成长型思维模式。斯坦福大学卡洛杜威克提出过一个观点,他相信人的学习能力是可变的,它随着你的努力程度而变化。

  杜威克教授表示,当孩子们阅读和学习有关大脑的知识以及它在面对挑战时所发生的变化和成长情况,他们失败之后更容易坚持下去,因为他们不相信会一直失败下去。因此,成长性思维模式对培养坚毅大有裨益。但是我们需要更多。

  我决定在此结束我的评论,因为我们正在经历着这一切。这是眼前所面临的工作。我们要拿出最好的想法和最强的直觉,我们要对他们进行实践。我们需要估量这一切是否成功同时还要渴望对失败和错误,要从这些失败中汲取经验重新再来。换句话说,我们只有自己变得更有坚毅才能让我们的孩子变得更有坚毅。

  谢谢大家!

成功的演讲稿12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  如果全世界的人都一刻不停地向前赶,是否还会有背着行囊的流浪者在街边走走停停?当人们弓着身子向着成功奔跑而去或是蜷缩着倚在黑暗的墙角时,他们忘却了真正需要的其实是直立着的成长与成功。

  从人的演化来看,人是从大自然本质中有所剥离并逐渐形成社会团体性质的自然个件,再怎么左右冲撞也摆脱不了自然法则的限定。人的自然属性和生命本质决定了人和万物一样,需要遵循成长节奏的律动。

  可研究人也不能脱离人所处的特殊环境——社会。社会要求人在成长的同时适当为自己增添一点附加值,即提升自身的修养和能力并尽可能做到成功。同时,由于人存在着与其它生物相区分的一样东西——“思维”,这就不可避免地造成了人对仅仅满足物质生活需要的不满足,于是人渴求成功。追求成功,理应是为了实现心灵与生理同步发展的合理途径,可在现实生活中,我们看到了太多的不平衡的现象。

  某些存在“金本位”、“名本位”思想的家长和老师,他们的教育致使孩子从小就形成了不单纯的思想,甚至催生了快节奏社会的产物——“功利主义”教育,孩子由此失去成长的自由。传承千年的美德精神已成了升学的助推工具,取而代之的是颇有“实用”价值的成功学,孩子们更多地走向了“被成长”的漩涡。小处的纰漏固然可以改正,但向全社会各领域蔓延的“成功主义”泛滥成灾,祸害的不仅仅是一代人。这只是成长与成功失衡的一个方面,但从此处看开去,成长的不成熟造成了成功观念的畸形,国民价值观念的错位可见一斑。

  与上一观念相左的则是另一个极端。正如有阳光的地方背面一定存在着阴暗那样,我们的世界同样不乏所谓“看破红尘”悲观厌世的人,他们浑浑噩噩,消极地生存下去。不排除他们遭受过太多的困扰的可能,或许正是一次次失败扑灭了他们的盛焰。那么做个隐士?隐士的想法固然是好的,但从另一个角度看,在高度联系化的今天,谁能够真正超脱万物,御风而游?或许流放于滁州的欧阳文忠公给出了答案。他非但没有被压力打垮身子,反而像弹簧一样绷直气概与心态,为一方百姓谋福祉,真正做到逆境中的醒世一击,完成了入世与出世的完美融合。成长,不仅仅要做到“生”,即拥有完整的生命,更重要的是要做到“存”,因为存在则有价值。

  道理其实就这么简单,成长到成熟便是成功,每一次成功都是一次成长。任何脱离成长、歪曲成功的想法与做法,终究会达不到目的的,甚至论为悲剧;任何消极成长、拒绝成功的心态与人生准则,最终都会淹没在历史的风尘中。

  是将头绪理顺的时候了,保持自然而平和的成长姿态,把握积极向上的成功趋势,这应是我们现在坦然行走于人生路上的不二法门。

成功的演讲稿13

亲爱的老师、同学们:

  没有挫折的人生是不完整的,没有经历挫折的人就不会成功。

  每当你经历一次挫折,也就证明你离成功又近了一步。成功带给你的是欣喜,而挫折却给你打击。但是,挫折也是一种财富。

  我国唐朝的统治达到了鼎盛时期。其他国家都来吸取我国的精华,为了传播唐朝博大精深的文化,鉴真和尚不辞劳苦,开始横渡大洋去日本传播文化。经过一次又一次的挫折,终于第六次渡海成功,这是他已经六十多岁了且双目失明,虽完成使命却死在异国。

  没有一次又一次的挫折,没有自己下定决心的勇气,鉴真不可能到达日本。挫折磨练了他,他最终取得成功。

  挫折可能随时会遇到。如果你放弃了,那你不可能会有辉煌的成绩。俗话说的好:台上三分钟,台下十年功。当你看到有些人取得成功时,不要羡慕。因为他们就是克服了无数的挫折才在舞台上换来了骄人的成绩。

  伟大的发明家爱迪生一生不知经历了多少次挫折才发明了日常生活用品。他在制造电灯时,经历了上千次挫折才找到了适合电灯的灯丝。别人见他这么认真便嘲笑他。可他却说: 我找到了这999种材料不合适,总会有合适的。终于,他发现了第1000种材料,电灯问世。如果没有爱迪生的这项伟大发明,我们寻找光明的眼睛不知在黑暗中徘徊多久。后来,他的实验室着火,所有的实验品在大火中付之一炬,可他却异常冷静。大火过后不久,世界上第一部留声机问世。

  爱迪生不怕挫折,认真谨慎的态度永远激励着后人。他的一生有过3000多种发明,这些发明成果不知他经历了多少次挫折。可见,挫折是一种财富,是一种力量,他的精神永远被人们铭记。

  蝴蝶翩翩飞舞时绝不会忘记破茧而出的痛苦;科学家们在展示新发明是绝不会忘记那日日夜夜克服一个个挫折的情景;学生在完成学业时绝不会忘记一个个挫折给自己产生的影响。

  不经历风雨,怎能见彩虹?挫折是人类最好的老师,是一笔重要的财富,更是我们一生所用之不尽的精神食粮。

成功的演讲稿14

尊敬的各位评委:

  大家好,今天我演讲的题目是“放飞理想定位成功”。

  理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。在社会发展浪潮中,理想被赋予了更深的涵义,理想是效益,理想是气魄、胆识和智慧的显现。

  先进的科技、多元化的信息、优质的服务……电力系统在不断发展改革中潮头勇起,剖展延伸,每一分钟、每一秒都在不断的更新。我们迎来的将是电力发展的新起点,翻开的将是工作中的崭新一页。我们也许在想也应该去想,未来的电力企业是一幅怎样的新画卷?似水年华里该怎样在这里谱写无悔的青春之歌呢?

  首先我们要做一个有理想的人,俗话说:“人无志而不立”,我认为理想是一种动力,企业的未来将有我们每个人大大小小的理想来支撑,在我们不仅要有理想,而且要不断的超越放飞。电力发展站在经济的发展的最前沿,作为其中一员,我们既要感到荣耀而又要有无穷的压力,因为城市建设中给了我们充分展现的机会,同时又孕育着无穷的挑战,虽然我们的公司正逐步地发展壮大,但与其他竞争企业相比,我们还有很大差距,在优胜劣汰中需要我们的睿智去应对,需要我们放飞的理想去憧憬。只有高瞻远瞩,我们的企业才立于不败之地,拥有远大理想,我们的企业才能走的更远。

  社会的发展如湍急流水,任何平庸与狭隘的理想都无法溅起成功的波澜。如响誉十九世纪的美国雷诺公司,只局限兴盛时期的丰衣足食,因没有深远的理想和目标而停滞不前,最终无法逃脱被吞噬的厄运。

  再如一个故事:在一望无际的草原上,有只狮子不停地奔跑,但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑,狮子说:“我只有跑得比猎物快,才能获得食物。”同样,一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑,小鹿说:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告诉我们:不论你是强者还是弱者,只有先行一步,不断地努力,超越他人,才能在这个社会上生存。在社会发展改革浪潮中,日新月异、瞬息万变,要想我们的公司赶超时代步伐,做竞争中的强着,需要我们有超前的思维,开阔的眼界,需要我们去放飞理想翅膀,去游弋寻找走向成功的新起点。

  理想是迈向成功的跳板,但理想决不是我们的终极目标。俗话说:“没有做不到、只有想不到。”曾几何时,又有谁会想的到,我们公司从原来的一个电工组发展到现在所辖×××个电工组服务于全区×××万多户居民和几百家企业的的电力大军,从寄生于别人的电网到拥有自主建设管理的电网体系,五年中电量从2千万到×××个多亿的十倍的跨越……

  有人说:“东营的电力市场是一个富矿,等待我们去开采。”的确,在这片具有无穷发展潜力的电力市场里,我们仅仅只占有×××的份额,还有×××等待我们去挖掘。现在公司已经进入“十一五”规划阶段,我们电网正在无限地延伸,我们科技正在快速地发展,我们的员工也不断地博学多识,未来发展广阔环境,给了我们每一个有抱负的人广阔空间,这里是我们成功的工场,这里是我们酝酿崭新人生的作坊。

  让我们放飞理想,用理想滋养我们的思想与人格,用理想激荡我们的灵魂与心智,用理想孕育我们新的精神与智慧,去定位那永恒的成功!!!

成功的演讲稿15

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是初二111班的王楠,我今天演讲的主题是《成功源于努力》。

  不知不觉,这个学期已经过了一个多月了,很快将迎来阶段考试,迎接学校和家长对我们学习情况的检验。亲爱的同学,你是否已经准备好了呢?

  时间不等人。正如朱自清先生在散文中写的那样:“燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是,聪明的,请你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”岁月的步伐是如此地匆忙,全然不顾我们的感慨与无奈。也正是因为如此,无数优秀的人士总是牢牢地把时间握在手中,一分一秒也不敢懈怠。而这些珍惜时间,爱惜光阴的人都具有一个共同的特征――努力。

  因为努力,安徒生从一个普通鞋匠的儿子成长为了家喻户晓的“童话大王”;因为努力,李时珍给人类留下了宝贵的医学著作《本草纲目》;也正是因为努力,爱迪生才能获得“发明大王”的美誉,爱因斯坦才得以创立令世界为之震惊的相对论……正处于学习阶段的我们,更应该具有像爱迪生他们那样刻苦努力、努力学习的精神。你只有满腹经纶,人们才会为你鼓掌,世界才会为你倾倒。否则,你将一事无成,并可能时刻遭到他人的白眼。

  同学们,我想问问你们:当每天早晨家人叫你起床时,你是否还赖在被窝里不肯动呢?当每天上课同学们都在认真听老师讲解时,你有没有走神开小差呢?当每次考试结束后,你有没有想过自己是否已经尽全力了?下次又该如何朝着更高的目标前进呢?如果你感到尴尬,那只能说明,你的努力还不够,你的努力也还远远不够!

  成功源于努力。常言道:“一分耕耘,一分收获。”只要我们以努力的态度去对待每一件事,即使是像太行山那么大的障碍,也会被我们用愚公移山的精神,用努力,一点点挖掉!同学们,让我们珍惜现在的每一分每一秒,用知识改变命运,用努力书写人生,用有力的臂膀去创造属于我们自己的辉煌!

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