生命的价值演讲稿（精选24篇）
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。现如今，演讲稿使用的情况越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编整理的生命的价值演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
生命的价值演讲稿 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是高一七班的张睿。
今天，我要演讲的题目是《生命的价值》。
生命的价值是什么？什么是生命？什么是价值？
每个人都只被赋予了一次生命，有些人轻视生命，一辈子无所事事的就过去了，碌碌无为，这些人的生命价值是渺小的；有些人隐忍、坚强，实现了自己的梦想，活出了精彩，它们的价值是伟大的。
农民的价值，在于一年一度的耕耘收获；工人的价值，在于精心制作的产品；医生的价值，在于妙手回春的医术；而科学家的价值，在于对科学顶峰的攀登。
正如著名科学家宋健，他由一个贫穷的小男孩，到如今成为了著名科学家，为我国的导弹控制系统设备和反弹道的方案设计，以及通信卫星的发射和定点过程中，作出了重要贡献。他，用成就和贡献诠释了生命的价值。
鲁迅先生也说过：“有人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，以饲别人，呈自觉渐渐瘦弱，但也以为快活。”生命只有一回，我们不一定要活得轰轰烈烈，但总要掷地有声。
相信大家一定都见过蝴蝶吧，当美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞时，你可曾想到，蝴蝶的生命来之不易。上天是公平的，他给了蝴蝶翅膀，让它们能在天空中自由的飞翔；可上天又是残酷的，他让蝴蝶在拥有翅膀的同时，也让它们历尽了磨难。蝴蝶是由蛹化来的，当它们在蛹中挣扎时，它们把血液挤进翅膀。谁都帮不了它，只有它自己努力。不经过挣扎的蝴蝶是飞不起来的。蝴蝶的美是一种悲壮的美。它们，用奋斗和成功诠释了生命的价值。
生命的价值在于用不懈的努力去实现自己，去用一生的付出证明自己。如果能生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美，那么此生也无憾也。
蝶的生命，因破茧重生，更加坚强与美丽；花的生命，因历风雨而娇艳，更受世人称赞与欣赏；蜂的生命，因辛勤工作，更加劳苦与功高。那我们呢？同学们，我们的生命的价值又体现在哪儿呢？
我的演讲完毕，谢谢大家。
生命的价值演讲稿 篇2
敬爱的教师，亲爱的同学：
大家好！
虽然人们都欣赏“生命诚可贵，感情价更高，若为自由故，二者皆可抛。”的人生哲学，但生命却是人们最初的真爱，唯有生命的存在，才有可能言及其它。
善待生命，我们就要让生命有意义。一个人的存在应当让周围的人感到幸福，而不应当让别人意识到他仅仅活着而已。当你立下汗马功劳时，人们会敬仰你，想象你一样拥有同样的生命。你的生命是伟大的，因为你用行动维护了它的尊严。
而你靠不义之财想得到别人的敬仰，只能遭人唾弃。名和利虽好却身带剧毒，要仰制名利，像陆羽一样品茶洗涤自我的生命，感染着身边的每一个人。不为名，人本身生命便精彩，它在别人心中地位更高;不为利，那也是一笔无价的财富，它比金钱更贵重。
生命的高贵不是体此刻金钱和权利之上，而是体此刻能够善待生命之上。金钱不能改变一个人的生命，有人却想用金钱弥补生命的缺点，却不知，这是越弄越糟，要相信仅有淡泊名利、修身养性之人才能得到完整的一生!
生命一个人仅有一次，这谁都明白，可明白生命的真理的人并非谁都重视。拿生命当儿戏，将生命安全问题弃之不顾的人大有人在。如今，报纸、电视上播出的安全事件还少吗?
人们总把安全问题挂在嘴边，可一但祸从天降，就仅有悔恨的分儿了，有的甚至还没“哎哟”一声，恐怕早已命丧黄泉。生命就这样随风而逝。失去生命，又怎样可能去言说感情的完美，自由的可贵呢?失去了生命，一切愿望将成为梦中的泡影。失去了生命，生命的意义就更无从谈起。所以，我们要善待生命。
珍惜生命、善待生命，要让生命活的精彩!活的有价值!
生命的价值演讲稿 篇3
亲爱的老师同学们：
大家好！
今天我要演讲的题目是生命的价值。
生命的价值是什么？什么是生命？什么是价值？
每个人都只被赋予了一次生命，有些人轻视生命，一辈子轻飘飘的就过去了，庸庸无为，这些人的生命价值是小的。有些人隐忍、坚强，实现了自己的梦想，活出了精彩，他们的生命价值是大的。
对于你，对于我，对于他而言，生命的价值是什么？
首先，生命是脆弱的，值得我们好好珍惜。
在一次招聘面试时，一位二十岁出头的女孩呈上一篇自己的心得文章。细细看罢，为她所讲述的事实感到震撼。她记述了在医院当实习生时真实的一幕：在她照看的病房里有一个花季少女在两个小时前还有说有笑，是那么的活泼和富有生机，可是就在两个小时后却在医生的抢救中一分一秒地在生与死的法门前徘徊、挣扎，最后还是喋香消去。她说那一瞬间她恐惧了、吓呆了，想象中那么坚强生命竟是如此的脆弱，就象烟头上的烟灰一样经不起轻轻的一吹一震。 在这里，我希望大家珍惜生命。
生命需要坚强
生命需要坚强，如唐山大地震，汶川大地震，泥石流……那么多的人渴望生命，那么多人坚强，有些人却因为一些不值一提的事情而自杀，因为失恋，因为成绩不好，因为自闭，甚至因为赌气，但这些小事都可以成为自杀的理由吗？那对于他们而言，生命的价值就只是这样么？那那些在病床上挣扎着，天天都在生死的界限上徘徊着的人，那些在地震中坚强着天天等待救援的人又算什么？看过一个纪录片，在汶川地震中一个女孩失去整个下肢，只剩下半个屁股。她依旧快乐的画钢笔画，写小说，用乐观的态度去对待每个人，她是真正的生命的强者。生命需要坚强！
生命唯有忍耐，才能创造辉煌。
相信大家一定都见过蝴蝶吧，当美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞时，你可曾想到，蝴蝶的生命来之不易。上天是公平的，他给了蝴蝶翅膀，让它们能在天空中自由的飞翔；可上天又是残酷的，他让蝴蝶在拥有翅膀的同时，也让它们历尽了磨难。蝴蝶是由蛹化来的，当它们在蛹中挣扎时，它们把血液挤进翅膀。谁都帮不了它，只有它自己努力。不经过挣扎的蝴蝶是飞不起来的。蝴蝶的美是一种悲壮的美。
还有那一对著名的舞蹈搭档，他们一个少了一个手臂，一个少了一只腿，却能顽强地跳出属于他们的舞。对于他们，生命的价值是舞蹈。
还有一个著名的舞蹈演员，事业非常成功，正准备去参加一个国际的比赛。可就在前几天，她被确诊为骨癌。她面临着两条路：要么截肢，要么死亡。身为一名舞蹈演员，失去了双腿就像失去了生命。她进退两难。她不愿，可这又有什么办法呢？最终，她选择了辉煌，选择了那一瞬间的美丽。当她站在舞台上时，她步伐轻盈，丝毫看不出她是个有重病在身的人。当她走下舞台时，她再也没有起来。这是一个真实的故事。一生的努力，化身为舞台上的一次演出。 她将生命的价值定义为灿烂、辉煌。
同学们，对于那些遭遇不幸的人，那些劫后余生的人，患了绝症的人，他们选择了坚强地与死神战斗，对他们而言，生命的价值是活下去！对于那个快要失去生命的舞蹈演员，她选择了用生命去定义辉煌。在我看来，他们都演绎出了生命的价值。而你们，同学们，你们的生命的价值又在哪里？
我的演讲完毕，谢谢！
生命的价值演讲稿 篇4
各位老师，同学：
大家好！
今天我要演讲的主题是生命的价值与责任。
每个人的生命都是有价值的，人来到这个世界上，就是为了活着，为了在这个世界留下自己的足迹。费尔巴哈曾说，生命是一切宝物中最高的东西。我认为生命的价值，就在于活着。当然，生命并不是只是简单地存活于这个世界。所谓活着，就是在呼吸着这个世界的空气的同时，在这个世界留下自己的足迹。
大学了，看着周围的同学在经历了高考之后整日沉迷于武侠，游戏，亦或是每天手机ipad不离手，又或者三天一小聚，五天一大聚。这样虽然也是活着，但这样的生活充实么，有意义么？对于这样的生活，我的脑海里只有一个词，浑浑噩噩。所以说，活着，并不仅仅是活着。
然而，为这个世界做了贡献，但却选择了自杀的那些人，他们的生命有价值么？我认为对于这个世界或许是有价值的，但对于他自己，对于他的家人，他选择了自杀，那他的生命就是没有价值的。前段时间出了一个新闻，西安中学18岁的高三学生林嘉文，年纪轻轻的他已经在备战高考的同时出版了几十万字具有学术分量的著作，甚至有宋史大家李教授盛赞他说，他的水平，一般的博士也打不到，带博士的也带不到他现在这个水准。可是就是这样一个天才，却患上了抑郁症，最终选择自杀。他的离开不禁令人惋惜，同时人们也都在感叹于他的才华。他留下了他的著作，却将自己的生命毁灭。他的父母生下他的初衷肯定不是为了那几十万字的著作。与此同时，他并不曾对自己，对他人，对父母承担起他应当承担的责任。
生命的价值不依赖于我们的所作所为，也不仰仗于我们结交的人物，而是取决于我们本身。而责任，却与我们所生活的环境，人物息息相关。
何为责任？就是指个人对自己和他人，对家庭和集体，对国家和社会所负责任的认识，情感和信念，以及与之相应的遵守规范，承担责任和履行义务的自觉态度。简而言之，责任即我们为人处世的态度。
我认为，生命的价值取决于自己，而责任与他人息息相关。然而，生命的价值与责任却是无法分割的。存活于这个世界就需要承担责任，当一个人勇于承担责任的活在这个世界上的时候，他的生命就有了价值！
谢谢！
生命的价值演讲稿 篇5
各位老师，同学：
大家好！
我演讲的题目是《让生命之花靓起来，人人乐开花》。
我们都知道 ，地球原本是一个无比荒凉的没有生命的星球，逐渐演变成今天这朝气蓬勃、充满生机的生命之舟是极其偶然的。在生命的长河中，人类又只不过是其中的区区一小段而已。在人类的历史长河中，我们自己这颗生命，又该是何等的罕见，何等的偶然，何等的珍贵呢？再加上，生命对我们任何人来说，都只有一次，绝无二回！各位老师、各位同学，从这点意义上说，我们还有什么理由不珍惜自己的生命呢？
然而，我们有的中学生，在长期的学习生活中，时常患“聪明一世，糊涂一时”的小毛病。他们常把同学的直言，老师的批评，家长的管教，当成包袱，当成冷剑，当成难以逾越的鸿沟。于是，满脑子的歪念头、孬点子便上来了。什么“以牙还牙、血债血偿”呀，什么“杀人放火、同归于尽”呀，什么“跳楼上吊、服毒自尽”呀，等等，等等。
此时此刻，我真想变成那神通广大的孙悟空，立刻使用定身法——“定”！将这些一时想不通的同学们都定下来，让他们听我说几句心里话吧！ 亲爱的同学，你错了！真的错了！其实，我们学校就好比一个美容院。“同学的直言，老师的批评，家长的管教” 都是为你的生命之花修枝剪叶----美容的。这儿，帮你去掉几个疤；那儿，帮你除掉几颗“痘痘”，最终的目的只有一个，那就是为你的生命之花增添光彩的呀！你怎么就如此糊涂了呢？难道你忘了吗？生命是唯一的！生命是珍贵的！生命是神奇而美好呀！
当你看见翠绿的小草和婆娑的树影时，当你听到鸟叫虫鸣和人们的欢歌笑语时，当你闻到清新的空气和沁人心脾的花香时，难道你就没有感受到生命的奇妙与美好吗？
换个角度，你再想想，我们每天就吃那么一丁点儿食物，就 能活蹦乱跳，干好多好多的事儿，还能长高、长大、长帅、长美，有情有意，发明创新，多么神奇呀！我们的口一张，那悦耳的歌声就上来了；我们的肚皮一翘，屁股一扭，那热情奔放的舞蹈又上来了；还有我们这双手，真是太灵巧了！轻轻地刨个小坑，埋上棵小草。然后喝杯茶，打个盹儿，美梦又上来了。哇！马兰花又开了，凑近鼻子闻闻，好香啊！再说，我们这颗脑袋瓜子吧，那就更神 奇了喽！只要我们的眼珠子一转，那联珠炮似的点子就出来喽。哈哈----你看，一棵树上能开出几十种花儿，结出十几种果实来，多么美妙啊！人，没有翅膀，却照样能在天上飞，而且，比鸟儿们飞得更高、更快、更远、更潇洒，还可以到太空去旅游哩，多么神奇呀！哈哈----那生命的滋味儿呀，我敢说，神仙也未必享受过！
生命的价值演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
一滴水有用吗？
也许它润不湿一片花瓣，也许它兴不起半点涟漪，也许它冲不走浊泥与污垢，但你可曾看见，沙漠中干渴的旅人正把它企盼？你可曾听到，大海的咆哮满是它的呐喊！有一个生长在孤儿院中的男孩，常常悲观地问院长：“像我这种没人要的孩子，活着究竟有什么价值呢？”院长总是笑而不答。有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’，记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高，问价的人愈来愈多。回到院内，男孩兴奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后，院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示，结果，石头的身价较昨天又涨了十倍。由于男孩怎么也不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。男孩兴冲冲地捧着石头到孤儿院，将这一切禀告院长，院长望着男孩，徐徐地说：“我们就像这块石头，只有自己看重自己，自我珍惜，生命才有意义，才有价值。”
天生我材必有用。每朵花都有其独特的色彩，每颗星都有自己的灿烂，每缕清风都会送来清爽，每滴甘露都会滋润心田，正如每个人都有自己的人生价值，在社会上都有自己的重要位置。
歌德说过：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”爱因斯坦更说：“一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”要相信，你的价值并不渺小。可能，一次公益捐款中，你施赠了，却泛不起任何涟漪；一次环保活动，你尽力了，却依然于事无补；一次热心演出，你上场了，却收不到掌声与鲜花……这些都不重要，重要的是在这过程中你又提升了你的价值。史蒂芬·霍金———本世纪享有国际盛誉的伟人之一，被称为最伟大的科学家，他的魅力不仅仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，也因为他是一个令人折服的生活强者。他在轮椅上坐了40年，全身只有三根手指会动，演讲和答问只能通过语音合成器来实现。然而，他撰写的科学论著《时间简史》在全世界拥有无数的读者，他把他的个人价值发挥得淋漓尽致……
在这个高速运转的地球，需要你充分展现迷人的色彩，睁开你理性的双眼，迈开矫健的步伐，还等什么？去寻找自己的路，在奋斗中体现你的价值。
不是每一滴水都汇入大海，但它可以催生绿的气息；不是每一朵花都聚焦众人的目光，但它可以装点山间；不是每一个人都站在人生的至高点，但要相信，你的价值并不渺小！
生命的价值演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
很小的时候，“理想”这个词就出现在我的生活中。问的时候我没有仔细想，只是随口回答。当你喜欢画画的时候，你威胁要成为一幅画
家；数学略有进步，他高呼要成为数学家；偶尔写一些好词好句的时候，觉得大作家都是属于我的……各种各样的职业和任务从脑海里飞走了，但我从来没有真正喜欢和热爱过一个。
直到几个月前，我在《钢铁是怎样炼成的》里读到一段话：“生命是人最宝贵的东西。人生只属于人一次。一个人的一生应该这样度过：当他回首往事时，不会因为什么都没做，浪费了时间而后悔，也不会因为自己低人一等，庸俗而尴尬。”
是的！生命只有一次。只有自己才能把握人生的价值。所以，我的理想是：以后无论做什么，都要做好。无论我站在什么位置，我都会尽我所能做好每一件事，展现生命的价值。
如果将来我是老师，我会努力把我所有的知识教给我的学生。如果我是医生，我会照顾好每一个病人。如果我是清洁工，我保证我打扫的区域没有垃圾；如果我没有工作，只是把自己当成一个家庭主妇，那么我会照顾家务，细心管教孩子，让他们长大后成为对社会有益的人；如果我是一名歌手，我会用心唱歌，让所有听到歌声的人都能感受到快乐和幸福。如果我是一个画家，我会描绘世界的悲欢离合，让人感受到人情味的美好…
因为选择太多，所以想在未来树立一个理想的标杆，一直朝着这个目标努力。从每一次成功或失败中学习。勇敢的走向前方的路。不仅是精神上的追求，更是物质上的贡献。注重德、智、体、美、劳全面发展，提高自身能力。多学习知识，养成良好的学习习惯。只有这样，我们才能一步一步地接近梦想，实现梦想。
人生的价值在于奉献。无论你是一个默默无闻的底层工作者，还是一个备受尊敬的高管，只要你付出，奉献给你的家庭和社会，那么你就完成了人生的价值。这种奉献，无论大小，只要做到了就好。虽然很多人爱光环，爱名利，但做一个普通人会开出普通的花，也是美丽耀眼的。完成人生的价值，人生无所畏惧其他。
花有花的梦，因为要开得漂亮；鸟儿有鸟梦，因为它们想自由飞翔。大树有大树的梦想，因为它想茁壮成长；微风有一个感伤的梦，因为它会吹走人们心中的烦恼；而我有我的梦想；因为我要成全人生的价值。我的理想是：无论做什么都要做好，不仅是为了朋友，亲人，更是为了社会，一定要给谦虚但真诚的力量！
生命的价值演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
人，最宝贵的是生命。每个人的生命只有一次。我们应该如何度过这一生一次的人生来体现人生的价值？
奶奶老了，就和叔叔阿姨住在一起。
附近的老人生活太舒适了。清晨醒来，打开收音机，听新闻和天气预报。站起来，在公园里伸展身体。回来后一碗豆浆油条就是早餐。然后扫地晒晒太阳。该出去买些零食了。午饭后，看电视，看报纸，听京剧。他们晚上很早就休息了。他们由孩子陪同，经常和朋友聊天。他们生活舒适。
奶奶“与众不同”。奶奶最喜欢的电视是体育频道和新闻频道，最喜欢的事情是读书和工作。
奶奶每天打扫房子干净整洁。每天买菜做饭。叔叔阿姨下班回家，桌上已经有好吃的饭菜了。经常看到奶奶戴着老花镜，专心看书学习。我只看到她拿着一支上面全是记号的钢笔。
奶奶的“没有快感”让我困惑。上学的时候，除了学习，几乎每天都有很多作业。我太忙了，经常欠很多“债”。如果我是奶奶，我不会像仙女一样幸福吗？
最后，我抑制不住好奇心，问奶奶为什么那么努力的学习和工作。奶奶语重心长地说：“我宁愿从头忙到尾，也不愿每天无所事事。我的生活多无聊啊。现在每天工作学习关心国家大事，感觉生活很幸福。老人骑在马上，志在千里。人老了，总得找点事做。”
奶奶的话让我感动，让我清醒。对！年纪大了怎么办？我们应该满足于和平和记忆吗？年纪大了就找点事做。还不算太晚。变老，变穷，变强！
时间就是变化。抓住时间，提升自己，改善环境，改善世界，才是人生的价值。
生命的价值演讲稿 篇9
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
人的生命太短暂，我们不能等待和犹豫；人的心太小，装不下精神垃圾；人的生命是宝贵的，需要我们去奋斗，去实现生命的价值。人的一生就像在大海里航行。不会一直一帆风顺，但无论什么样的大浪，都要勇往直前，直面困难，以生活为荣。
霍金只有两根手指在动，严重畸形，生活给了他生理上的不幸，但这并不能阻止他在科学领域的探索。他曾经说过：“不能同时身心残疾。”他是生命的强者和主宰，他是发现宇宙黑洞——霍金。
一米男乔比通过练习硬腕摔跤获得世界冠军。他没有在困难面前害怕，而是激发了自己的潜能，鼓舞了自己的斗志，锻炼了自己的意图，最终通过努力赢得了美好的人生。
赵，一个用鼻尖打字的天使女孩，从小就患有严重的脑瘫，嘴巴不会说话，脚不会走路，手也不会用。但她却发表了20多首诗，300多篇日记，用微笑诠释生命的意义，用意志点亮生命的光辉。
我们不能改变别人，但我们可以改变自己。我们不能控制天气，但我们可以改变心情。我们不能改变环境，但我们可以改变命运。环境是天生的，但命运掌握在自己手中。我们可以成为生命的主要承担者，我们应该以生命为荣。
受伤的桑兰说：“生命是永恒的，永远微笑。”她是嘲笑生活的人；一场大火严重摧毁了爱迪生的制造设备，但他战胜困难的勇气却无法战胜。他也是一个以生活为荣的人；瘫痪的张海迪，身体残疾，意志坚定，实现了生命的价值。这不是一个嘲笑生活的人吗？
四川雅安地震，全世界都来了。短短几秒钟，房子就成了废墟，但地震可以摧毁房子，却无法摧毁人的意志。家园没有了，但只要我们有决心，我们只需要勇气，我们就能重建家园。近年来，频繁的地震无疑是人类面临的一大挑战。因此，一颗以生命为荣的心不仅是每个人的财富，也是
作为一名高中生，当今社会的竞争越来越激烈。高考应该是我们面临的一个大问题，但是不管高考的路有多难，我们都要做生活的主人，克服困难，不要被暂时的困难打败，记住：嘲笑生活。
生命的价值演讲稿 篇10
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
每个人的生命都是父母给的。人只活一次，不能死而复生。我们的生活不仅是自己的，也是属于父母、亲人、社会的。生命对我们如此重要，我们必须珍惜它！
在那些骇人听闻的交通事故中有多少人丧生？有多少人受伤？有多少人在受苦？有的失去了亲爱的父母，有的失去了心爱的孩子，有的失去了知心的伴侣……这血淋淋的教训难道不值得深思吗？它没有提醒我们吗？
前几天我们村，一个三岁半的小女孩过马路，被三轮车撞了。当她的父母发现后，她被紧急送往医院。不幸的是，小女孩快死了，年轻生命的火焰瞬间熄灭。父母心如刀割，相视而泣，但一切都无法挽回，留给人们的是资本。只有无尽的痛苦和遗憾。还有一件事，一个三四十岁的大叔酒后驾车，和另一辆大车相撞。不幸的是，他死了，汽车撞毁了。那真是一场车祸。这种事情太多了，但还是有很多人各奔东西，无视交通规则。
为了保证车辆和行人的安全，为了我们所有人都有一个幸福完整的家庭，为了不让孤儿寡母在街角哭泣，为了让生活回归绿色，希望大家都能自觉遵守交通法规，坚决杜绝事故发生。只有珍惜生命，才能减少不必要的痛苦，保证生命的安全。人生只属于每个人一次。我们应该热爱生活，拥抱和平！
生命的价值演讲稿 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
只有懂得坚持的人才能理解生命的美丽，才能在风雨中茁壮成长，才能在困难里披荆斩刺，奋勇前行。坚：即意志坚强，坚忍不拔；持：即持久，有韧性。坚持是意志力的完美表现，因此常常是成功的代名词，生命因坚持而精彩。
英国作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活，终其一生，不管刮风下雨，每天都坚持走上街头，观察、谛听，记下行人的零言碎语，笔耕不辍，以惊人的毅力坚持积累，累积了丰富的生活资料，才在《大卫·科波菲尔》中写下精彩的人物对话描写，才在《双城记》中留下逼真的社会背景的描写，从而成为英国一代文豪，闪现了耀眼的永恒的光芒。
我国战国时期的策士苏秦，曾游说秦惠王而上书十次不成。在他惨败归来时，又遭到全家人的鄙弃、冷淡、奚落，但却因此激励他发奋勤学，日夜苦读，直至头迷眼闭，就持一把利锥猛刺自己的大腿，以恢复清醒，继续学习。如此坚持不懈、锲而不舍的苦学，终于成为战国时期最著名的纵横家，体现了生命的价值，彰显了生命的意义。
不论古今中外，没有哪一个人是天生成功的材料，只有勤学苦练，不懈坚持，同时紧跟时代，抓住机遇，才能使自己的人生更有价值，使自己的生活更有意义，让自己的生命更加精彩。
由此，我想到了一个小故事，说的是一家公司愿意出500美金购置一批白色的郁金香花种，但当时没有白色郁金香，虽然奖金很诱人，但由于过于复杂，许多人开始望而生畏，渐渐放弃了尝试。这件事就这样被搁置了下来，直至五十年后，这家公司却意外的收到了一包白色郁金香的种子。原来，这些种子来自一位老太太。当年，她看到启示后，就进行尝试，她买来一些紫色郁金香花种种下去，当郁金香开花后，她选取其中颜色最浅的一株，摘下它的种子再种下去。年复一年，她不停的选择浅色花种种下去，直到有一天，郁金香开花了，她看到的不是粉白，也不是灰白，而是雪一样的纯白。就这样，她以自己五十年的坚持，没有任何科学方法和设备，终于成功的种出了纯白色的郁金香，她不光获得了奖金，而且让生命的内涵得到了延伸，得到一个最好的诠释。
我们在生命的旅途中，往往只差最后一步的坚持，就这伟大而渺小的一步，是我们对成功可望而不可即。不要让人生有太多遗憾，要坚信，我们的梦就在前方，只要坚持向前，努力奋斗，成功回想我们微笑，我们也会最终踏上梦想的彼岸，生命，终会因坚持而精彩！
生命的价值演讲稿 篇12
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
自古以来，英雄做了许多伟大的事情，而今天的名人和伟人是辉煌的。历史上有多少英雄和君王从来没有被人敬仰过，他们的事迹都不为人知。所以，他们的人生是辉煌的。当今社会，从来没有辉煌的人牺牲了自己的事业，创造了伟大的发明，提出了真理，他们的一生都在辉煌地闪耀着。
有人说：“流星划过天际，只留下一个精彩的瞬间，然后就没有了灰烬；花虽美盛，终会凋零凋零。”但是，你有没有想过，流星坠落的时候，曾经震撼过人们的心灵，承载过人们的美好祝愿。虽然最后彻底消失了，但也献给了人；虽然花最终会枯萎凋零，但它也曾让人赏心悦目，所以无怨无悔。生命的价值就在这里。他们的消失和凋零，都让他们的生命变得有价值，所以他们的生命是辉煌的。
爱迪生，这个名字大家都知道。是的，他是一个伟大的发明家。他曾经被认为是个低能儿，但他从来没有忽视过他。虽然人生的旅途遇到了阻碍和风暴，但他从未停止，也从未停止。他做了成千上万个艰难的实验来发明电灯。然而，他多次遭受挫折，最终失败，但他从未放弃，一直在寻找材料和工具来完成这项发明。最后他成功了，照亮了每一户人家。他一生的努力通过发明电灯为社会做出了贡献。他才华横溢，一生辉煌。
作为一个人，活在世上不仅仅是为了无意义的睡眠、喝酒和享受而活着。既然我们的生命活在这个世界上，我们就应该让生命有价值，让它发光。赤裸裸的来来去去真的是赤裸裸的吗？你不觉得作为一个人，一个有思想的人，这样的生活完全没有意义吗？不，我们这个社会可能没有名人，更没有伟人。然而，我们可以在自己唯一的位置和立足点上做出贡献，尽最大努力实现自己。所以，让我们努力，让生命有价值，让生命发光！自我实现是我们辉煌的人生。
生命的价值演讲稿 篇13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
听完了前几位的演讲，我想大家和我一样深受感动，感动我们的除了那些优秀的讲稿外，更多的是她们在平凡岗位上所做出的不平凡的动人事迹。她们都是女中豪杰，是当代女性杰出的代表。和她们相比我不觉有些惭愧。因为我只是一名普通的人民教师。我所做的也只不过是一些平凡的小事。可我热爱我的事业，为此我付出了真情。我演讲的题目是《生命的价值》
人活着，就会有价值的体现。
农民的价值，在于一年一度的收获;工人的价值，在于精心制作的产品；医生的价值，在于妙手回春的医术；科学家的价值，在于对科学顶峰的攀登；而教育者的价值，就体现在下一代人的素质上、体现在我们祖国和民族的未来身上。
我从事少先队工作四年，四个春秋四个冬夏，为了这些孩子，我哭过，我笑过；我付出过，我放弃过；可我却觉得应该，值得。因为我爱我的事业。
我爱我的事业，我用拳拳爱心和辛勤的汗水浇灌着这块红领巾园地。真是这种源于事业的爱，给我和孩子们架起连接心灵的纽带。
12岁正是在母亲怀里撒娇的时候，而五中队的韩建北同学，就在她刚刚12岁的时候，母亲突然因病去逝了，突如其来的噩耗犹如晴天霹雳一样给她幼小的心灵沉重的打击。原本一个活泼开朗的小姑娘一夜之间就变得性格孤僻‘郁郁寡欢了。对任何集体活动都失去了兴趣，学习也一落千丈。她就像一只离群的小燕子那么孤独’那么无助。我看在眼里疼在心上。决心用教师的爱抚平这幼小心灵的创伤，唤回她的进取心。于是我便经常找她谈心，可以安排一些事情让她去做。在生活上，我也加倍地关心她。那是深秋的一天，同学们都快活地在操场上玩，而她却静静地站在班级门口，穿着单衣的她在秋风中显得那么单薄、瘦弱。我的心忍不住一阵疼痛。下班后，我立即到商店给她买了件毛衣和围巾。当她接到这些物品时，她哭了。我感觉到了温暖她的不仅是她的身体，而是那颗幼小冰冷的心。从此，我把慈母般的爱更多地倾注在她身上，我通过自己的语言、行动，甚至表情使他获得精神上的支持和感情上的慰藉。精诚所至金石为开。小健北终于在我的关怀下恢复了往日的欢笑，学习也有了很大的进步。正在我暗自喜悦的时候，却突然接到了一封她写的退学信，信上的内容是这样的：敬爱的王老师，当您看到这封信时，我就要离开您和同学们了，离开我喜爱的母校，王老师，原谅我，我没有勇气向您告别，我辜负了您对我的期望，请不要来找我，我不会回来的，我讨厌读书！！！王老师，谢谢您和同学们往日对我的关怀，我会记住你们的。永远永远，爱您的学生，韩建北。看到这突如其来的信，我愕然了！她绝不是讨厌读书，我急忙赶到她的家里，经过耐心细致的劝导，她终于扑到我怀里说出了实情：原来她父亲又娶了一个妻子，可是没过几天骗走了家里仅有的一点钱。父亲为此气的病倒了，而9岁的妹妹也需要上学。所以她想退学赚钱帮助父亲维持这个家，供妹妹上学。一个只有十几岁的孩子由于过早地承受了生活的.压力，懂事了。教师的责任感驱使我一定要让她重回课堂，重返校园。我跟校领导商量，决定免除他上学的一切费用，就这样，小健北又回到了校园，她没有辜负老师的一片深情，以总分第一名的成绩考入县中学，被评为黑龙江省首届希望之星。当她拿着奖状回到母校扑到我的怀里告诉我说：“王老师，您放心，我一定好好学习，将来也做一名向您那样的人民教师”时，我深深地体会到了作为一名人民教师的自豪！
一位哲人说得好“人不可以没有追求。”而当一名好老师就是我心中不懈的追求！
在孩子们的世界里，我找到了生命的坐标，找到了人生的价值！
我愿用心尖做笔，饱蘸我一腔的热血，书写下青春的誓言：“献身星星火炬的事业！无怨无悔！！”
生命的价值演讲稿 篇14
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
落落余晖洒满窗台，窗台上，一株吊兰翩然起舞，勾起了我无限的回想。
那是一个下午，我的好友来我家玩。由于过度的兴奋，我们一直在客厅里追逐嬉戏，突然，我的脚一滑，整个身子扑通地往前一倒，又不知踩到了什么东西，直接一屁股坐到了地上。身体疼痛之余，回首一看，那盆妈妈最爱的吊兰已经倒在了地上，那株吊兰也被甩了出来，上面留下了我的脚印，自然不用说，吊兰已经被我踩蔫了，失去了盎然生机，只是死气沉沉的。要知道，那株吊兰是妈妈经过精心栽培，长得十分旺盛，像绿色仙子在空中翩翩起舞。我愧疚极了，赶紧把它捡了起来。
从那天以后，我决定改过自新，亲手把这株吊兰从死神的手中夺回来，让它能无止息地吸受阳光的精华，能一直欣赏到高处的美景。可光做这些似乎还不够，我总是会看准时间，定量地给它浇水，只要一看到泥土泛白或干裂，我就会心急如焚，停下手头上的所有事，把所有的爱都倾注在它身上，只是希望它能够近早发芽，恢复往日的生机。
我心中十分明白，这盆吊兰也在承受着常花难以想象的痛苦与煎熬。它每一个白昼，都在尽全力地汲取营养，做着破土而出，浴火重生的准备。可是想摆脱枯萎的命运，实在是太难太难了，曾经的几次，我都看见，我都看见枝条上抽出了点点绿意，可不久却都又淡然无存，它可能已经放弃了。我也已经气馁，放弃，甚至忘记了。
不知过了多久。当有一天，我偶然来到了阳台时，意外地发现吊兰枝上竟然抽出了一根细芽，显得格外美丽动人。那一刻，我内心充满激动，感叹着这株吊兰旺盛的生命力。我本以后，无情的岁月已经把它的那份毅力消磨殆尽，它早已忘却了生长，向命运低了头。可令我没有想到，它心中仍然充满了重生的希望，最终冲破了牢笼吗，获得了新的生机。
如今的吊兰，已褪去了以往的娇嫩与枯败，那翠绿的枝叶向四周舒张，如同青翠欲滴的花篮，十分漂亮。长长的茎已伸出去了近一米，这一盆植物，俨然成了一个绿色的城堡，震撼人心。其实说不出吊兰美在哪里，或许是看厌了五彩缤纷的盛开着的雍容典雅的花朵，如今，欣赏那平淡无奇的吊兰，心中却充满了别样的感动。
一株吊兰，诠释了生命的价值，给予了我莫大的鼓励。
生命的价值演讲稿 篇15
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
“用智慧和爱心创造生命的价值”这是我的教育格言。从教二十六年来，我始终以高尚的职业道德和一名共产党员的标准要求自己，在教师这个神圣而光荣的岗位上做到了敬业、爱生、奉献、开拓，成了教育战线上的一名骨干。现在，我仍在努力地实践着，同时也在幸福的收获着。
凭着对教育事业的热爱与追求，凭着刻苦与执着，我不断调整着自己的教学思路：实干加巧干。面对新课程改革，我在不断的实践、探索、再实践。努力追踪先进的教育教学思想，积极遵循新的课程理念，用好新教材，探索新课型，及时“充电”，努力提高自己的理论素养和业务水平。从2004年9月开始，在学校领导的支持和老师们的鼓励下，我结合本班实际，不断地反思总结，探索并进行了“小学语文中高年级单元开放教学”的实验。真是开弓没有回头箭！
记得刚开始实验时，学生不习惯，家长不理解，我自己也心怀忐忑。经过一次次艰难的挑战，一次次自我的超越后，收获的是一次次甜蜜的果实。这一课题的研究，得到了县乡领导的认可，2006年被确定为县级科研课题，并在学校实施推广。效果很好。因此，自实施单元开放教学以来，我的语文课堂充满了活力，充满了笑声，充满了智慧和灵气。比如课上学生的一句巧问，就会激起千层浪，引入了探究知识的海洋；学生的一句妙答，又会赢得阵阵喝彩，使人心中激情荡漾……学生们拥有了一片灿烂的阳光，一片自由翱翔的空间。记得在上学期的一个主题班会上，学生这样说：“老师，开放教学真好，既学到了丰富的知识，又提高了能力，使我们共同品味到了美丽、快乐的人生。”“老师，你像一把火炬，点燃了我们智慧和心灵的灯”……学生的句句表白，使我重新认识了自己，肯定了自己。伴着用智慧奏出的美妙交响乐，我写的教改论文、教育随笔，多次在县级刊物发表，2005年我被评为县教科研先进个人。但我没满足。为了使教育智慧得到充分的发挥，我阅读了大量书籍，做了十几万字的学习笔记，写了几万字的教育教学反思和体会。从书中，我领略了魏书生老师的教学智慧，欣赏着李镇西老师的育人艺术，思索并实践着苏霍姆林斯基的教学建议……特别是《魏书生教学工作漫谈》，使我真切地感受到魏书生老师那哲学家的头脑、改革家的气魄、未来学家的眼光。他那出神入化的教书育人艺术，民主科学的管理经验确实令人折服。字里行间闪耀着智慧的光芒。
所以从上学期开始，我结合本班实际和语文学科的特点，也像魏老师一样，给学生设计了一棵语文知识树，从字词句到段篇，从文章结构到思想感情等。学生根据知识树进行预习，然后交流、汇报和练习。每天布置的作业，也像魏老师一样，只给学生规定字数，内容自己选择，自己设计，自评互评相结合。经过一年的实践，百分之九十的学生能自主探究，愉快交流，认真习作，效果不错。
生命的价值演讲稿 篇16
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
小草与大树相形见绌，古今尚不能相提并论。而人与人之间又岂能等量观之，“一视同仁”呢?
“人生最怕被三样东西束缚：过去、别人、金钱。”中国知名艺术家演员斯琴高娃，纵观她的演艺生涯，所演角色或辉煌，或卑微，或庄严，或慈爱，但那都不是她，不是与其血脉相连的生命的一部分。她不过是演绎着别人的故事，感动着别人的人生。在《朗读者》中，一篇《母亲》令她长声哭泣。她不再在别人的故事里流着自己的泪，而是真切的以自己的心去感受生命，去触摸生命，去掂量生命，属于自己的生命。
“小知不及大知，小年不及大年。”朝菌不知晦朔，蟪蛄不明春秋。而冥灵者和椿树以百年为春秋，与其匹之，悲乎!若不与其匹之，又何来悲?况且又何需匹之。蟪蛄生命虽短，但能知光阴，为生命发光发热。古树虽能历百年，但却难觉世事变化，在寂寞中荒废生命。我们无需以他人之眼量度我们生命的宽度，只要我们感到满足快乐便是最好的生命。正如蜩与学鸠，它们满足于抢榆枋而止，而并不羡慕鹏的绝云气，负青天，扶摇而上九万里，这是它们对生命的掂量，是它们对生命最好的答卷。
田野里的守望者，秦玥飞。他以优秀的成绩考入耶鲁大学拿到全额奖学金。他兼修政治学与经济学，他在学校里做过主席，组过乐队，如此出类拔萃，无出其右。在人们的信念中、期望中，秦玥飞应在一线城市，西装革履，高尖人才，但他选择了田野，选择了去乡下做村官，令人议论纷纷，大跌眼镜。云端般的人生是“人们”的想法，而非秦玥飞自身的选择。脚踏实地，仰望星空才是他自己对生命的解读和掂量。他只有看着稻田，嗅着土香，才不辜负自己的生命。
每个人对生命的掂量都有所不同，而那把称就藏在你的田间。不似那些腰缠万贯的官员，欧阳修立志于田间之乐，与民同乐;不似追名逐利的读书人，宋濂却以“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”成为读书人的标杆;不似那些夺取眼球的学者，杨绛甘于人生的边缘，一生平淡。
人生在世，尽心就是完美，生命价值，适心就已宏伟。
掂量自己的生命，拊己之心，足己之意，善哉!
生命的价值演讲稿 篇17
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
莎士比亚曾经受过这样的一句话：“生命苦短，只是美德能将它传到遥远的后世。”雷锋不就是这样的一种人吗?
雷锋只活到了22岁，但是在今天，他还活在我们每个的心里。他做过很多好事：一次，雷锋在回家的路上，突然下起了倾盆大雨。这时，雷锋看见一位女士一手牵着一个大一点的男孩，另一手抱着一个小女孩，她们被雨滴敲打着，雷锋连忙跑过去，打听一下才知道，原来是要回家，但是下雨了，露不好走，又有两个孩子。雷锋问了问那位女士家的地点，便二话不说地抱起了手中的孩子，冒着倾盆大雨，踩着水泥路，把她们三人送到了家。还有一次，雷锋在路上遇见一位老人，那位老人站在马路边东张西望，雷锋跑过去一打听才知道那位老人要去买菜，又不会过马路。于是，雷锋把老人带过了马路，陪他买了菜，还把他送回了家。你看，雷锋虽然活得不久，但是美德却把它传到了遥远的后世，这不正应了莎士比亚的那句话吗?
生命是顽强的，因其顽强，我们就应该敬畏生命;生命是脆弱的，因其脆弱，我们就应该呵护生命;生命是宝贵的，因其宝贵，我们就应该珍惜生命。雷锋一生中做了那么多好事，他的生命一点儿也没有浪费，同学们，你们说是不?
生命的价值演讲稿 篇18
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
流星划过夜空，燃烧着自己，发出耀眼的光芒；苍鹰划过天空，迎着强风划过一道美丽的弧线；小草冲破黑暗，用坚毅的精神迎来光明。
虽然只是一瞬间，但他们都以自己顽强的毅力实现了人生价值。
活在这个世界上不容易。既然每个人来到这个世界，都有自己的价值，要实现自己生命的价值，需要自己努力。因为生命的价值来源于自己。
人生的价值来源于一个人的远大理想和抱负。理想和抱负是人前进的动力。它可以化腐朽为神奇，化悲痛为力量。一个人一旦有了自己的理想，就会往这个方向走。为了实现自己的理想，他会充分发掘自己的潜力。周恩来年轻时有一个崇高的理想。为了拯救中华民族，他为这个理想奋斗了一辈子，终于实现了。因此，他成为了人们永远热爱的首相。
生命的价值来自于你顽强的毅力。梁启超说：“有毅力者成功，失败者失败”。可见，毅力是一个人成功、实现自身价值不可或缺的因素。乔丹是美国著名的篮球运动员，起初并没有受到教练的重视，但他以惊人的毅力，不断超越自己，最终成为NBA历史上最著名的球员。毅力让乔丹实现了自己的人生价值，强大的毅力可以征服世界上任何一座高峰。谁帮他们，天有回报，服务三千，岳家可吞吴。越王勾践失败后，甘愿做亡国之君。他以一种承受屈辱的毅力，在死前尽了最大的努力来回报敌人。他生命的价值来源于他顽强的毅力。
人生的价值来自于你的自信。我是成功的关键。我自信成功，自信成功。法国著名军事家拿破仑一生中取得了无数的胜利，他一直是一个非常自信的人。没有他的自信，他不可能取得这么大的成就。
人生的价值也来源于你的坚持。无论你做什么，只要你坚持不懈，总有一天你会成功的。伟大的发明家爱迪生一生发明了无数的东西，他执着的工作态度是他成就如此之大不可或缺的。爱迪生有毅力，他实现了自己的人生价值。
人生的价值来自于自己，只要你有信心，有远大的理想，有恒心去努力。当你实现了自己的人生，你会发现人生的本来价值不在于别人对自己的看法，而在于你有没有努力去实现。
生命的价值演讲稿 篇19
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天演讲的题目是：理解生命的价值。
一只蝴蝶在透明的玻璃上拍打着翅膀，但它不能飞。其实只要向左或向右飞十几厘米，就能找到出口，自由飞翔。可惜它没有那么做，还在那不能飞的屏障边倔强地扇动翅膀，最后筋疲力尽，像一片秋叶落在窗台上。找到一只生命存在的蝴蝶是幸运的，但找到一只生命存在的蝴蝶是悲伤的。而人则不同。人找不到人生的出口，但能找到出口却不选择的人是伟大的。在这个选择过程中，人的生命价值得到了充分的体现。
战国末期，秦国与整个世界融合，势不可挡。灭韩破赵，军压燕。荆轲决定刺秦王，救亡图存。然而，这是一条没有出口的路。就算刺杀成功，也要面对千军万马，奔山河。他的出口在哪里？当然，他没有刺秦王，而是退隐深山寻求自己的生存，但他没有。生命是宝贵的，但也是卑微的。为了国家，他毅然踏上了刺秦王的道路，身后留下了“风萧萧，水寒”。他终于转过身，在河上洒了几行壮汉的眼泪。在国家生死存亡的关键时刻，荆轲没有选择出口，他意识到了自己生命的价值。荆轲倒下，一面英雄旗帜飘扬。
女主角蒋捷在狱中被绣五星红旗。这是她作为女儿对伟大祖国母亲的深深眷恋。去刑场前，她不停地亲吻一岁以下的儿子，那是她作为一个普通母亲生孩子的感觉。对于这个美好的世界，她有着太多的不情愿和眷恋，但是为了建设一个新的中国，为了成千上万像她儿子一样在千千过上幸福的生活，她倒在血泊中，体会到了生命的价值。想象一下，如果她用投降来生存，那么江姐将不会被永远记住，而是作为一个叛徒甫志高被记住。
人生对每个人来说都只有一次，所以极其珍贵。但是，实现人生价值更有价值，没有实现价值的人生，只会是行尸走肉。在关键时刻，我们要权衡生命和生命的价值，选择正确的出口，实现生命的价值，让生命熠熠生辉。
生命的价值演讲稿 篇20
尊敬的老师，亲爱的同学们:
你们好！
我今天将给大家带来一篇演讲，也就是生命的价值。
我常常在想一个问题，往往会想的出神，那个问题是怎样才能让生命更有价值，活得更精彩。
生命的价值是一个人存在的意义，它因人而异，不同的人有着不同的价值标准，但最普遍而又最永恒的是做自己喜欢的事情，爱惜生命，珍惜时间，这些说起来简单，做起来难。要做好这些事背后是一定要付出努力的。
我拥有生命，经常感受着它的跳动，它的沸腾.因为我的父母,我来到这个世界.无奇不有的世界，带给我欢喜.朝夕相处的老师和同学给我动力，让我感受这每天的喜怒哀乐时，我觉得很幸福。但是我不明白，世上为什么会有自残,会有轻生，我觉得上帝是不会偏心的，人的生命只有一次，只要有勇气面对生活，条条大路通罗马，为什么要伤害自己，放弃生命呢？命运的不公可能会给人留下生命的缺陷，但并没有剥夺你实现价值的权利，而有些人在缺陷中,自怨自艾，自暴自弃，利用人们的同情心，卑微的生活着，一事无成。像一直在街边乞讨的人，他们利用别人的爱心，把乞讨变成自己的工作，每天不厌其烦的装出可怜悲惨的样子来骗取金钱。而有些人把缺陷变为动力，奋发向上，终成大器。海伦凯勒，在出生十八个月变为聋哑人！她听不见声音，看不见东西，但他始终坚信自己能创造奇迹，凭借自己的努力，成为了一个有文化修养的人，取得了卓越的成就。它到世界各地发表演说，把自己一生奉献给了盲人机构和教育事业。海伦以惊人的毅力过着比健康人更加幸福的生活，她以顽强的意志征服了世界。
生命的价值是由自己创造的，生命因你而精彩。我们要好好珍惜生命，创造自己人生的奇迹！
我的演讲完毕，谢谢。
生命的价值演讲稿 篇21
亲爱的老师们，亲爱的同学们；
大家好！
这是七中的沈雪婷(1)。我今天演讲的题目是《怒放的生命》。
“我要怒放的活着，就像站在彩虹的顶端，就像在明亮的银河中行走，带着paramore的力量……”频繁的粗哑怒吼令人振奋，仿佛在呼喊全人类的信仰。节奏强烈的脉搏，心脏的收缩，充满了生命新鲜的张力，生命之泉在我体内流淌。那一刻，我深深体会到了生命的澎湃与燃烧。
生命的存在是顽强的，生活中有很多残疾人，他们用自己残疾的身体来充分发挥自己的生命。他们身体残疾，意志坚强，没有健全的身体，却用残疾的身体在人生的道路上创造了奇迹！做一些我们健康人做不到的事情。
在2000年残奥会上，残疾运动员在赛场上努力工作。看到这感人的一幕，观众爆发出热烈的掌声，给了他们鼓励！他们变得更加自信，认为自己并不比别人差，觉得自己是最幸福的，因为人们尊重他们，不嘲笑他们，给他们一个表演的舞台。让他们感受到无比的快乐，让他们以乐观的心态克服内心的痛苦，他们看到了光明，他们看到了新的希望，他们创造了辉煌的成就！
这一刻，他们握紧了拳头，只有一个信念，他们为中国赢得了荣耀。他们用破碎的身体为祖国顽强战斗到底！此时此刻，他们觉得自己生活在一个多彩的世界里。
这就是梦想的力量！
谢谢大家！我的演讲到此结束。
生命的价值演讲稿 篇22
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
她，一个得了绝症的女孩；她，性格开朗、活泼，在学校是个人见人爱的女孩。出生在单亲家庭的她并未向自己的不幸低头，但病魔并没有因为她的坚强而向她屈服，她的病情日益加重，初中毕业后她便只能辍学在家。
但她并未等待病魔来吞噬她的生命，反而开始顽强地学起了钢琴，并且自己写谱演奏，在优美的琴声中又是几个春秋过去了。
偶然的一次，她爱上了写作，并写起了长篇小说，由于种种原因并未出版，19时，她又写下了第四部小说《午夜天使》，她曾告诉自己的母亲，在她的有生之年，渴望着这部小说能变成铅字。母亲为可怜的女儿试过了多种渠道，但一直以失败告终，最后她开始尝试着与母亲来到闹市区为自己的文章宣传，但遭到了制止……
她去拜访了中国作协副主席陈忠实。一个多小时的会面，陈主席被女孩深深地感动了，他许诺，将以自己的声望来为她宣传这部书。女孩心头的石头慢慢落下，但她依然说：希望大家认同她的作品去看她的书，而不是因同情她的病情而去选择她的书。
19岁的花季少女，本应快快乐乐地在双亲的膝下承欢，本应在书声琅琅、窗明几净的教室里跟同学们无忧无虑地成长，享受人生的黄金时段，但她只有为她辛苦奔波的母亲和病魔相伴，是她坚定的信念支撑着她的生活，是她对生命的珍惜充实着她生活的意义，不给自己留下一点遗憾。
然而她留给我们的又绝不仅仅是一两部书，能让我们更好地理解生命的价值。
上苍公平地赐予了我们每个人一次的生命，没有传说中的轮回，却给了我们无数条路的选择，崎岖还是平坦由我们去闯，扑朔迷离抑或五彩缤纷靠我们去造。这是我对生命的第一层理解。
有一个美术老师分给每个学生同样的一张白纸和一盒彩笔，要他们用自己的手画一幅不同的画，他说彩笔不 像铅笔，一旦画错不易擦去。人生亦如此：辉煌一生最好，顺顺利利、平平淡淡也不错，但人生不如意事十有九八，当“旦夕祸福”“磕磕碰碰”来临时，并没有呼风唤雨之能的我们又该怎样，那位少女作家珍真就是我们的楷模！
陕西某出版社负责人对珍真的评价值得我们每一个青年回味：“人的一生非常短暂，就那么几十年时光，人活着，应该给社会做点贡献。就像流星，即使瞬间滑落，也会发出光亮！”很多被疾病困扰的人都写成了大作家，比如史铁生，或有成为青年楷模的，比如张海迪。
此外，人活着要有目标，还得创造美好！这是我对生命的第二层解析。
去年年底有新闻报道广州某富豪花三十六万去吃满汉全席，而广东还有贫困山区连希望小学也上不了的孩子，还有那在医院里躺着的无钱医治白血病的儿童。我在想，如果那钱用于捐赠失学儿童，帮助患病孩子，那该多有意义呀，当然，用钱是人的自由和权利，但如果能将这样无谓的奢侈换一个人珍贵的生命，或去改变一群人的命运，那该是多大的造化呀。
生命短促，生命如画，愿以我的心灵来图画我的青春，我的生活，相信真正热爱生命的人一定会活出精彩！
生命的价值演讲稿 篇23
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
只有懂得坚持的人才能理解生命的美丽，才能在风雨中茁壮成长，才能在困难里披荆斩刺，奋勇前行。坚：即意志坚强，坚忍不拔；持：即持久，有韧性。坚持是意志力的完美表现，因此常常是成功的代名词，生命因坚持而精彩。
英国作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活，终其一生，不管刮风下雨，每天都坚持走上街头，观察、谛听，记下行人的零言碎语，笔耕不辍，以惊人的毅力坚持积累，累积了丰富的生活资料，才在《大卫·科波菲尔》中写下精彩的人物对话描写，才在《双城记》中留下逼真的社会背景的描写，从而成为英国一代文豪，闪现了耀眼的永恒的光芒。
我国战国时期的策士苏秦，曾游说秦惠王而上书十次不成。在他惨败归来时，又遭到全家人的鄙弃、冷淡、奚落，但却因此激励他发奋勤学，日夜苦读，直至头迷眼闭，就持一把利锥猛刺自己的大腿，以恢复清醒，继续学习。如此坚持不懈、锲而不舍的苦学，终于成为战国时期最著名的纵横家，体现了生命的价值，彰显了生命的意义。
不论古今中外，没有哪一个人是天生成功的材料，只有勤学苦练，不懈坚持，同时紧跟时代，抓住机遇，才能使自己的人生更有价值，使自己的生活更有意义，让自己的生命更加精彩。
由此，我想到了一个小故事，说的是一家公司愿意出500美金购置一批白色的郁金香花种，但当时没有白色郁金香，虽然奖金很诱人，但由于过于复杂，许多人开始望而生畏，渐渐放弃了尝试。这件事就这样被搁置了下来，直至五十年后，这家公司却意外的收到了一包白色郁金香的种子。原来，这些种子来自一位老太太。当年，她看到启示后，就进行尝试，她买来一些紫色郁金香花种种下去，当郁金香开花后，她选取其中颜色最浅的一株，摘下它的种子再种下去。年复一年，她不停的选择浅色花种种下去，直到有一天，郁金香开花了，她看到的不是粉白，也不是灰白，而是雪一样的纯白。就这样，她以自己五十年的坚持，没有任何科学方法和设备，终于成功的种出了纯白色的郁金香，她不光获得了奖金，而且让生命的内涵得到了延伸，得到一个最好的诠释。
我们在生命的旅途中，往往只差最后一步的坚持，就这伟大而渺小的一步，是我们对成功可望而不可即。不要让人生有太多遗憾，要坚信，我们的梦就在前方，只要坚持向前，努力奋斗，成功回想我们微笑，我们也会最终踏上梦想的彼岸，生命，终会因坚持而精彩！
生命的价值演讲稿 篇24
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
泰戈尔说：“只有承受地狱般的磨砺，才能炼就出创造天堂的力量。”
伟大的音乐家贝多芬的一生是非常不幸的。然而，双耳失聪的他并没有自暴自弃。相反，他把全部的爱与恨、全部的热情都融入到音乐创作中。这样一个贫穷、残疾、孤独的人，世界不会给他欢乐，他却用双手创造了欢乐献给世界。“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我屈服！”贝多芬用音乐向我们诠释了生命的价值，告诉我们“不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香。”
挫折是通往天堂的梯子，不要惧怕挫折，而要把双脚踩在挫折上，奋勇前进，化悲痛为力量，才能取得成功。
司马迁在《太史公自序》中写道：周文王被拘禁因此推出《周易》；屈原被放逐才写出《离骚》；孙膑受到了膑刑，写出了《孙膑兵法》；吕不韦被贬到蜀地，世上才有了《吕氏春秋》。
生活中有太多的不公，太多的无奈，太多的挫折和太多的痛苦。庸人有，伟人也有。庸人之所以平庸，是因为他整日生活在叹息中；伟人之所以伟大，是因为他早已摒息了叹息。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”从古到今，太多的事例告诉我们生命只有在不断的磨砺中才会日趋成熟，而且经过不断的磨砺，会变得愈加灿烂精彩！
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