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竞聘中层干部演讲稿

时间:2022-01-28 14:55:20 演讲稿 我要投稿

竞聘中层干部演讲稿范文集锦5篇

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在不断进步的社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编整理的竞聘中层干部演讲稿5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

竞聘中层干部演讲稿范文集锦5篇

竞聘中层干部演讲稿 篇1

  尊敬的各位领导、各位同事:

  大家晚上好!

  今天是我第一次站在竞聘会舞台上,有点紧张。

  但是,今天我怀着无比激动的心情竞聘一职,首先感谢商场领导为我们创造了这次公平民主、公正竞争、展示自我的机会。竞聘上岗是商场用人机制改革的一次创新,是顺应

  商场发展的需要的,商场的发展需要人才,为了使商场能在竞争日益激烈的大市场环境中立于不败之地,我们不仅需要,服务、业务技能过硬的员工,还需要善经营的管理者。 首先,自我介绍一下:

  本人××,20xx年7月加入××这个大家庭,从事营销专员工作,经过近一年的工作,在20xx年6月,经本人对自己的慎重考虑,决定参加商场的××竞聘,并暗下决心将来一定要成为出色的管理者。

  第二、我对管理的认识:

  我认为管理就是如何合理充分的利用手中的资源尽可能的创造效益。简单的说:管理就是如何利用相关的人心甘情愿的为你做相关的事。我认为楼层管理的核心是处理好各种人际关系。

  第三、本人的优劣势

  我的优势:我对工作认真负责、为人诚信可靠、踏实能干、善于与人相处、善于学习新的知识、勇于接受新的挑战,具有较强的团队精神和组织能力。

  我的劣势:本人没有××的经验,具体的专业知识欠缺,但是近一年的营销工作使我更加的能了解消费者需要什么样的服务,我相信自己能充分发挥自己的优势有能力胜任这一工作。

  第四、如果我竞聘成功,我的简单的工作思路:

  1、从基层做起,务实工作,要做就做最好。

  2、寻找切入点,在工作中不断地学习,去弥补自己欠缺的东西。

  3、借鉴其他管理人员成功经验,引入新的观念。

  4、服务管理上,勇于创新。加强创新意识,把创新落实到实处。在工作中要敢于提出自己的想法和对某些问题的见解,敢于尝试从外面看到、学到的管理经验和具体做法。 如今商场面临着严峻的考验,我们必须沉着应对,将商场的资源充分的利用起来,将我们的优势突现出来,我相信蚌埠红星美凯龙在以祝总为领导核心的商场领导的英明带领下,我们蚌埠红星美凯龙一定会做的更好,一定会绽放更炫的光彩。

  各位领导、各位同事,我已经做好充分的准备,迎接全新的挑战。通过自己的努力和商场一起成长,实现二者利益的完美统一。

  借用一句时尚用语:"给我一个机会,还你一个惊喜"。

  我的竞聘上岗是商场用人机制改革的一次创新,是顺应商场发展的需要的,商场的发展需要人才,为了使商场能在竞争日益激烈的大市场环境中立于不败之地。商场领班竞聘演讲稿演讲到此结束。

  再次谢谢大家!

竞聘中层干部演讲稿 篇2

各位领导和同事们:

  大家好!

  我竞聘的是学校中层干部。

  我叫****,30岁,1999年毕业于信阳师范学院。我的具体报告如下:

  一,我的人生态度和工作历程

  我出生于一个贫穷的小山村,严酷的自然条件,艰难的生存状况磨练我坚毅的性格,多年的学习历程培育了我自信/达观的生活态度。中学时代的我血气方刚,也曾踌躇满志地写下"马恩列毛前辈英,我辈岂能断其功"的诗句。大学时代接触的中国古代"隐士"哲学,让我觉得帝王将相,贩夫走卒,也不过最终一丘土而已。而近几年的工作历程又让我明白了"小隐隐于野,中隐隐于市,大隐隐于朝"的道理。一直以来,我做人的原则是:立上等品,做中等事,亨下等福。做事的原则是:岂能尽如人意,但求无愧我心,待人交友的原则是:水至清则无鱼,人至察则无友。处世的方法是:讷于言而敏于行。

  六年来,我一直工作在第一线,是我对教学对学生的热爱,是学生对我的理解/依赖和依恋让我一步步地坚定着自己的信念。20xx年,我校第三届中师招生加试时,我于无意间在艺体楼栏杆上看到这样的一句话:"崔中喜是一个好老师"。霎那间,一种满足感/责任感充盈于心间。20xx年元旦,我路过我曾任过一年班主任的00级中师班时,被学生拉进了教室,就在我想对她们说几句祝福的话时,我看到了几个学生眼中闪动的泪光。03年秋季开学,由于各种原因,高中三年级面临着合班和教师大换班。领导把合班后的艺术班交给了我。这个班人数多,合班前两个班主任的管理风格不同,学生们对合班抵触情绪很大,而且又面临着要分流出一部分人到幼师班中去。情况复杂。我当时的感觉是临危受命。但01级的同学们对我说,老师没事,我们支持你,你应该也能够做出更大的成绩。最后在领导和同志们的支持与帮助下,我们学校的第一届普高毕业生取得了良好的升学成绩。04年,受领导的信任,我又接了一个新班。一年来,这个班从班风/学生思想状况/生活习惯到学习成绩都取得了长足的发展。

  一路走来,我的心血和汗水,不仅浇灌了我心灵的幸福之花,也得到了领导和同事们的肯定。20xx年/20xx年两次被评为校/市级优秀班主任。20xx年被市局评为"文明老师"。20xx年被市局评为"高考优秀教师"在小学教师岗位培训的这两年工作中,我以高度的责任感/宽广的视野/渊博的学识和扎实的理论功底给大多数的小学老师留下了深刻的印象,为自己获得了儒的评语。

  我认为,我最大的优势是坚持了六年的一线教学工作,最大的财富是班主任工作的经验和师生间相互理解与彼此尊重的感情。我最大的优点是踏实/认真和勇于任事,最大的缺点是心肠太软/脸皮太薄。

  二,我对中层工作的认识与对将来的准备

  对于中层领导干部的工作,我至今还记得在原二中学生会工作时,时任政教主任的孔礼战老师说过的一句话:"我不过是学校领导的一条狗"我想这话的意思是说,中层干部是领导意图的落实者,领导决策的执行者。但我认为,人和动物毕竟是不同的还应该是领导决策的信息源和领导失误的补救者。作为离群众最近的干部,他更应该是群众正当利益的代表者。同时,我还认为,要做好一个中层干部,必须对职务权力和个人威信的关系有正确的认识。个人威信的提高有助于正确使用和扩张职务权力。但职务权力的扩张并不能代表个人威信的增长相反,职务权力的滥用会一步步消蚀个人的威信。失去个人威信的职务权力将变得苍白无力。古人云:立德/立言立功,我们现在讲要先做人后做事,都包含了这个道理。"以德服人和以势压人两者的区别就在于群众对领导的接受方式和职业发挥作用的途径是不同的。

  因此,如果我有幸再一次得到领导的肯定和同事们的支持的话话,我将从以下几个方面做起:

  1,坚持第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本。也是一个领导干部扎根实践,了解群众/团结群众,从而遵从规律/不断进步和真正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松,不断学习先进的教学和管理经验,做到德才兼备/与时俱进。

  2,在科室工作中,宏观掌控,具体分解,合理分工,目标明确,做到人人有事做,事事有人做。以制度化管理结全人性化管理,克服制度化的.僵化和人性化的泛温情主义,做到以科学的制度规范人,以宽广的胸怀尊重人,以无私的态度感化人,以真诚的情感温暖人。使人人满负荷,事事争荣光。

  3,在学校领导和同事之间,中层干部最难做人。我的态度是。无论何时何地何事,立场要坚定,态度要鲜明,杜绝两面派,不做墙头草。以学校的发展为立场,对上做好信息源,建议者/执行者和补救者。按照既定方针办,按照现行制度办,坚决执行校长会议决议,不推诿/不扯皮。以绝大多数群众的正当利益为立场,敢于坚持,适时建议,对下做好代表者。在领导意图和群众要求之间出现分歧时,分清主次和轻重缓急,既讲原则,又求方法,力争能够协调关系,缩小差距。

  当然,我也做好了风箱中老鼠的心理准备,我会坦然面对两面来风。

  今天的演说就要结束了。今天,我是欲将此心托明月,但如是奈何明月照沟渠的结果。工作也仍将是我的本份。谢谢各位领导的耐心。我的演讲完毕,谢谢大家!

竞聘中层干部演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位同事:

  大家好!

  非常荣幸能参加学校中层干部上岗竞聘。我叫xxx,来自于xxx校区。这是学校自08年以来开展的第二次中层干部岗位竞聘活动,对我这个刚融入舟职技校大集体的个人而言是第一次,我十分珍惜这次的竞聘机会。无论竞聘结果如何,我认为能够参与竞聘的整个过程本身就很有意义,并希望能通过这次的竞聘锻炼,在竞争中不断完善自己,使自己的工作能力和综合素质得到提高。我竞聘的岗位是文化与旅游部副职。现将本人的主要工作经历和工作情况简要介绍如下。

  我自1991年于舟山师专(现为浙海院)中文科毕业后,分配到一所初级中学任教,又于1994年调到原XX市商业干部学校,多年来一直致力于教育教学工作,先后任教过语文、哲学、应用文写作、导游文化基础、中国旅游地理、演讲与艺术等学科,担任过9年技校班主任工作,并于08年9月取得餐饮技师资格证书。从教二十年来,无论在哪个岗位,从事哪个工作,我都能以高度的事业心和责任感来严格要求自己,兢兢业业工作、堂堂正正做人,服从于全局、服从于教育,用真情和爱心对待学生,对待工作,与教育教学工作结下了深厚感情。在严格要求自己成为一名具有扎实专业基础的、较好师德水平的教师的同时,领导和同事也给予了我肯定和荣誉,曾于20xx年和20xx年两次荣获市级技工学校优秀教师称号。在原市商干校领导的关心培养和同事们的信任下,本人于20xx年9月开始担任该校教导处副主任,负责教学管理工作,又于20xx年9月开始担任教导处主任工作至学校整合。十年来,能尽职尽责做好各项工作。

  今天,我之所以参加这个岗位的竞争,不仅缘于我对教育工作的热爱,基于我几年来对教育教学管理工作的热心,更是因为自从单位整合、融入到舟职技校这个大集体后,深深地感受到了学校的精神和魅力,自己只不过是沧海一粟,只有投身于学校这个大海中,才能永不枯竭,与时俱进,实现人生价值。也想通过参加这次岗位竞争,更多地锻炼自己,获得更多更新的知识,在同志们的成功经验中汲取营养,努力提高自身综合素质。同时,我认为自己具备担当该职务所必须的政治素质和个人品质。我有较强的敬业精神,工作勤勤恳恳、任劳任怨。善于学习,能较快地接受新事物。处世严谨,信奉诚实、正直的做人宗旨,能够与人团结共事。此外我认为自己具备当此职务所必须的知识和能力。近十年的教学管理和学生管理工作,磨砺了我的细致和耐心。尤其是近年来原单位多次进行人员整合,从原先多人分别完成的工作渐渐整合到一两个人独立完成,大量的事务性工作锻炼了我的组织协调能力,丰富了我的管理经验。我相信,假如我有幸竞聘上岗,这些条件将有助于我很快熟悉这个岗位的工作,并进入岗位角色。

  初踏竞聘平台,我对竞争职位有着如下初步的认识和打算:

  文化旅游专业的开设,在目前我市大力发展文化旅游业,同时又存在旅游专业人才总量不足、结构不合理的状况下,凸显了重要的作用和意义。教育教学质量是学校的生命线,是衡量一个学校办学效果的最重要的尺度之一,而教育管理工作又是学校培养专业人才,落实课堂教学的有效载体。因此,管理者应做到平等负责地落实每一项工作任务,协调各项活动,明确服务意识,以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人。

  1、立足本位,认真学习,努力钻研业务,尽快进入角色。走上新的工作岗位,首先应开展调查研究,结合文旅部教与学的发展实际,迅速开展工作,打开工作局面。虚心向部门领导学习管理经验、向骨干教师学习专业理论,进一步提高自身的教育理论水平、业务素质和教学管理水平。提高工作的准确性,减少盲目性。

  2、摆正位置,当好部长助手,做好参谋。按照分工,明确自身职责,创造性地开展工作。并坚持分工不分家,协调合作。正确处理好与其他同事关系,深入了解每位教师的优点和长处,发挥团队的最大合力。

  3、正确理解中等职业技术教育的目标和任务,树立以人为本思想和“根据学生基础与需要施教”的教学思想,针对学生实际,努力改革教学手段和模式,实现教育过程人性化,注重学生个体差异,充分发挥学生学习的主动性和积极性。结合职业技术教育特点,确立“多证式”目标,提高学生职业能力。为培养集专业技能、方法技能、社会技能于一体的合格的职技校学生而努力。

  4、重视教师的作用和地位。教师是教育过程中的主导力量,在教书育人的过程中起着重要作用。在教学管理中,应积极提倡情感教育和沟通教育,努力做好教师与学生间的桥梁工作,改变教师的传统角色,改知识的传授者为学生学习的促进者,达到教学相长的目的,同时为教师们自身的不断发展和完善搭建平台,积极地做好各项服务工作。

  不容置疑,在各位领导和同事面前,我才疏学浅、综合管理能力有待提高。撰写这份竞聘报告时,我仔细审视了我自己,近二十年来的工作得失一一回

  现在我眼前,我更加清醒地看到自身存在的差距,促使在以后的工作当中,励精图治,恪尽职守,努力学习,勤奋工作,改进我的不足之处,以自己微不足道的文旅专业的教学和管理能力,为学校的稳定和发展尽一份绵薄之力。

竞聘中层干部演讲稿 篇4

尊敬的各位领导,各位同事:

  大家好!

  错过了春风,错过了夏雨,我不想再错过秋月冬阳,今天,带着一丝忐忑站到了这里,期待能得到大家的鼓励和支持。

  我叫xxx,xx年毕业于xxxx,XX年取得南京大学法律本科学历。xx年至xx年在xx小学工作,xx年至xx年在xx小学任语文教师、大队辅导员、团支部书记,xx年8月到xx小学工作, xx年至xx年曾到xx乡支教一年。

  我竞聘的是副教导岗位。我觉得,我有毅力,有精力,有能力,做好这一岗位的工作。

  一是有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。不管领导安排什么任务,教语文,发新闻,写材料,各种事务,不推诿不敷衍。经常主动把工作带回家,加班熬夜,虽然大家不一定都能看到我的辛劳,但是,我总是自觉严格要求自己,一丝不苟地完成。一分耕耘一分收获,xx年以来,我获得的市级以上表彰达到23次。

  二是有雷厉风行、追求卓越的工作作风。不管干什么,我总是抱着精益求精的态度,努力追求最好、更好,总能做得风生水起、有声有色。做少先队工作,我辅导的中队曾在共青团中央、全国少工委、中国少年报主办的“从小爱劳动”主题活动竞赛中获得“全国十佳中队”荣誉。辅导学生写作文、儿童诗,曾先后在《中国少年报》、《儿童时代》《百家作文指导》《青少年日记》等国内知名报刊发表。在我校的学生作文集《童心闪烁》总计142篇作文中,我辅导的占了18篇。(竞聘演讲)撰写教学论文,我xx年就在《小学语文教师》杂志上发表文章,拿到平生第一份稿费。近几年里,在市级以上刊物发表以及比赛中获奖的论文达到28篇。搞教科研,我曾担任国家级课题《小学个性化作文研究》的子课题组长,市级课题《小学语文教材依托下的综合性学习的实践与研究》的组长,曾被评为市教科研先进个人,个性化作文课题研究全国先进个人,综合性学习课题被评为市课题研究成果一等奖。去年,我设计的《高年级字理教学研究》被批准为市“十二五”个人研究课题。

  三是有虚心好学、锐意进取的创新意识。作为一个领导者,最重要的不仅仅是低头耕地,更要抬头看路,找准方向,谋划策略。我思想比较活跃,爱好广泛,勇于实践,具有开拓精神。在我校办学特色的确立、主题活动设计方面,我都曾提过一些好点子。

  三是有严于律己、求真务实的优良品质。 “老老实实做人、勤勤恳恳做事”是我恪守的人生信条。做人求“真”,真挚,真诚;做事务“实”,踏实,扎实。

  如果我有幸当选,我将对我的工作角色作这样的定位:

  一是做好协调员。协调上下级关系。做好教导主任的助手,贯彻好上级的指示意见和工作安排。促进领导更关心我所分管的工作,调动教师更热情地对待教育教学和各项任务。协调教师间关系,创建融洽和谐的群体氛围。打造凝神聚力、团结互助的战斗集体。

  二是做好勤务员。服务教师,服务教学。做好活动竞赛的策划、组织、辅助工作,及时疏通阻碍,解决困难,为各项活动的顺利开展和教师的专业成长加油添劲。

  三是做好领航员。加强学习,深入了解,不断提高专业素养和业务水准,努力成为分管工作的行家里手,提高工作的针对性和前瞻性,力求有所突破。

  最后我想说的是,无论我能否竞聘成功,我都将一如既往地认真工作,并恳请各位在今后的工作中继续给予我关心和支持。

  谢谢大家!

竞聘中层干部演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

  大家晚上好 !

  今天非常荣幸能够参加这次竞聘,首先,我仅代表我们所有参加竞聘的员工感谢县级信用社给予我们这次公平竞争的机会,让我们能够站在这台上展现自我,这是一次难得的锻炼机会,我一定会把握好在这讲台上几分钟的时间来和大家一起交流,这就是我人生中的一次收获。我是来自卡哈洛分社的黑其拉古,这次我竞聘的是**信用社的中层后备干部,接下来我将从三个方面向各位领导、各位评委以及各位同事作如下竞聘演讲:

  第一方面,我个人的基本情况。我今年27岁,是土生土长的**彝族人,中国共产党党员,大学本科,20xx年毕业于西南民族大学,20xx年9月有幸加入了**信用社,分到卡哈洛分社,先后从事出纳、会计、信贷等工作。

  第二方面,我竞聘的优势。1、我非常热爱农村信合事业,同时我在大学里学的是彝汉翻译,擅长彝语,通晓汉语,在少数民族地区开展工作我有坚实的语言沟通能力。2、在工作中,我做到了干一行爱一行,在工作岗位上做出了一定的成绩,得到了领导和同事的认可和肯定,20xx年度荣获凉山州农村信用联社股份有限公司“先进个人”称号,这一荣誉的取得,定将激励着我在今后的农村金融工作中严格的要求自己,做一名争先创优的信合员工。3、经过两年来在农村信用社的工作,自己综合素质有了较大的提高,思想上从幼稚到成熟,业务上从生疏到熟练,已逐渐成长为我社的业务骨干。4、我具有严谨的工作作风。在工作中我努力做到坚持制度、执行流程、严守纪律,以共同的目标团结他人,做到大事讲原则,小事讲风格,共事讲团结,办事讲效率。5、我个人还年轻,年轻就应该有所担当,年轻就应该当仁不让,年轻就应该放飞梦想,年轻就应该激情无比,年轻就应该张开翅膀在蓝天上翱翔,我愿意用我的一生在信合的战线上拼搏奉献,实现自己的人生价值,在积极进取中不断的追求,在求真务实中认识自己,在当今社会竞争中完善自己,作为怀揣梦想的年轻人,我定能创造和把握一切机会。

  第三方面,我对后备干部的理解和认识。所谓后备干部就是指各级组织按照干部管理权限,根据有关选拔标准和选拔程序,选拔出德才皆备、素质好、有培养前途和发展潜力的优秀干部,为单位补充干部而准备的后备人选。后备干部是各级领导干部的重要来源,其整体素质的高低,直接影响着领导干部队伍素质的高低。如果我能成功竞聘为中层后备干部,我将保持谦虚谨慎的工作作风,对自己高标准严格要求,加强思想政治学习,加强规章制度的学习和执行,顾全大局,服从县级信用社的工作安排,踏实工作,勤学业务、勤学管理,努力使自己成为一名优秀的信合员工,在单位需要时,勇于承担重任,不辜负组织的培养。

  总之,这次竞聘不管成功与否,我都会一如既往的以旺盛的精力,饱满的工作热情,谦虚谨慎的工作作风,扎扎实实、兢兢业业的工作态度,用实实在在的行动实现自己的人生价值,相信我的真诚,我会积极的做好每一件事情,相信我的热情,我会感染身边的每一个人,相信我的活力,我会树立好农村信用社的形象,为**农村信用社的发展做出自己应有的贡献。

  谢谢大家!

  20xx年8月28日

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