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竞聘干部演讲稿

时间:2021-11-16 17:57:42 演讲稿 我要投稿

实用的竞聘干部演讲稿锦集10篇

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。随着社会不断地进步,越来越多地方需要用到演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编为大家整理的竞聘干部演讲稿10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的竞聘干部演讲稿锦集10篇

竞聘干部演讲稿 篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我非常高兴能够参加班上的班干部竞选活动,我这次竞选的是xx干部。我认为xx干部不只是个称号,而是份责任,是份热心。我曾经在5年级也当过xx干部有着丰富的经验。所以我能深切感受到作为一名代表的意义,要有一颗爱心。热爱班级事业。我知道,xx干部这个职位人人都向往,而且这个职位的要求也很高,我不能保证我是最好的,但假如我当上了xx干部,我会尽我的全力去做好这个职位的任务,向班上的同学证明我是一位能干的xx干部。

  假如我当上了xx干部,我会严格的要求自己,要求自己做好这个职务,成为同学们心中的好榜样,成为老师身边最得力的助手。当有同学在语文方面又困难的时候,我也会主动的帮助你,让你成为语文方面的尖子生。我承认,我现在还有许多不足之处,但是我希望同学们能给我哪个地方不足提出批评我会虚心改正!

  如果我这次不幸落选了,我也不会气馁,我会再接再励,努力学习争取在下次的班干部竞选的时候,成为xx干部。到时候,你们也应该知道我的实力了!今天我站在这里,这是因为我做好了充分的心理准备,我相信只要我又自信,相信自己能胜任这个人人争取的职务,我就一定会成功!

  希望大家可以多多支持我,给我投上你们手中那宝贵的一票吧!我今天的演讲完了谢谢大家!!!

竞聘干部演讲稿 篇2

尊敬的各位领导,各位评委,同事们:

  大家好!

  首先,让我深深地感谢同事们几年来对我的关心和帮助,感谢各位领导对我的培养和教育,是你们让我有资格站在这个庄严神圣的演讲台上参加今天的会议。在此,我也诚挚地感谢各位评委对我的工作和综合能生活的各个方面以一个党员的标准要求自己,以热心、诚心服务群众,以关心、爱心对待同事,以信心、恒心处理工作。

  今天我竞争的职位是副股级岗位。结合十四年的工作经历,我认为自已在这次竞聘中有以下优势:

  一、具有积极的工作态度和高涨的工作热情。我来自于一个农村家庭,深知这份工作对我而言意味着什么。我从心底热爱和珍惜这份工作。有了这种工作态度和热情,使我工作起来劲头十足,任劳任怨。

  二、具有较高的政治素质和良好的思想道德修养。能够牢记为人民服务的宗旨。平时注重个人修养,踏实做事,正直为人,坚持原则,公正地看待问题,处理问题。经过多个工作岗位的实践锻炼,培养了自己多方面的能力;也培养了自己吃苦耐劳、坚韧不拔的性格。

  三、具有锲而不舍、勤奋好学的、学而不厌的精神。07年我又被领导安排在经费会计的岗位上,这对我来说是一个全新的岗位,需要我从头学起。我相信世上无难事,只要肯登攀,为了能胜任这份工作,主动向前任会计多学习,多请教。自学相关业务知识。并在最短的时间内通过了会计资格的考试,通过这次考试业务水平也有了进一步的提高。

  四、具有强烈的事业心和工作责任感。古人说“闻道有先后,术业有专功”做好本职工作不难,要在本职工作中有突破,有开拓,更出色就需要事业心和责任感来做坚强后盾。在计会科管理票证期间对票证使用人制定了多种票证管理制度,虽然增加了很大的工作量,但我的辛勤努力换来了管理票证6年中无任何差错的优异成绩,我的工作虽默默无闻,但很有意义,我感到很欣慰。

  综合以上四点我认为自已基本具备胜任并履行好股级岗位职责的能力,请大家支持我。

  这次如果竞聘成功,我会在认认真真学习上有新进步,在堂堂正正做人上有新境界,在踏踏实实做事上有新成效。我将努力做好自已的本职工作,为科里的工作多出谋划策,当好助手,协助科长圆满完成领导交给的各项任务。对于将来的工作我没有更多浮华的语汇来表述,一句话,说的好不如做的好,请大家看我的行动吧。

  当然,作为这次竞聘上岗的积极参与者,我希望在竞争中获得成功。但是,我决不会回避失败。不管最后的结果如何我都会如我的人生信条那样“简简单单做人,认认真真做事”。

竞聘干部演讲稿 篇3

  各位领导、同志们:

  大家好!

  今天,参加这次市分行后备干部竞聘演讲,心里感到很激动,也很荣幸。因为,通过参与这次后备干部竞聘,自己将有机会为我们大庆农行的经营和发展做出新的、更大的贡献。而这,正是我从事银行工作这些年最大的心愿。

  我是1987年7月从省银行学校毕业的。两年的学习生活,为我后来从事银行工作打下了坚实的理论基础。

  1987年7月参加银行工作后,我被分配到市分行营业部工作,并且一干就是12年。期间,我从出纳员、会计员干起,每天起早贪黑、苦练业务,虚心向老同志请教,使自己的业务技能和业务水平逐步提高,工作经验日臻成熟,深受领导和同志们的信任和好评。由于自己工作兢兢业业,一步一个脚印,逐步走上了领导岗位,先后担任营业部出纳股股长、储蓄股股长、坐班主任、营业部副主任等职务。走上领导岗位后,我深感自己的理论水平还不足以指导自己的工作实践,于是,我认真学习了金融理论知识和银行业务,先后撰写多篇调查报告、理论文章、工作规划、管理制度、工作总结、经验材料等。并先后有多篇论文获奖,并在省级刊物上发表。99年,我针对农行规章制度零散,部门员工职责不清等实际,主编了《企业文化建设员工手册》一书,对规范员工行为,促进业务经营起到了积极的促进作用。自担任副主任职务以来,我本着“副职为正职负责”的原则,用我所智,尽我所能,积极配合一把手工作,在分管的会计、出纳、储蓄、安全保卫等项工作中,均取得的显著的成绩,为营业部连续四年实现盈利3,000万元,做出了一定的贡献。我本人为此也多次受到省市行的表彰,并多次被大庆市市直机关团委授予优秀团员,优秀团干部,新长征突出手等荣誉称号。1998年,我被总行评为全国农行系统青年岗位能手。

  在营业部工作这12年,我从一名普通的业务员成长为一名基层单位领导干部,期间所经历的风风雨雨,既为我以后从事银行管理工作打下了坚实的基础,同时也使我懂得了一个道理,那就是只要勤勤恳恳做事,踏踏实实做人,前途就一片光明。

  在市场开发部工作这两年,时间虽然短暂,但对我来说,却获益非浅。这两年中,我“认识”了开拓,“理解”了创新,了解了市场竞争的残酷,习惯了营销途中的艰辛,同时,也使我懂得了一个道理:只要付出,就会有回报。

  在肇州支行工作这9个月,使我懂得了作为一名领导干部,如何在逆境中寻找解决问题的突破口,如何善于发掘人的能量,进而创造性地开展工作。这些工作经历,对铸造我现在这种“坚韧不拔、乐观自信、勇于开拓、顽强拼博”的性格起到了积极的作用。

  各位领导、同志们,我从事银行工作14年,从一名普通的业务员到一名支行行长,亲身经历了我们农业银行从计划经济体制下的国有专业银行向市场经济体制下的国有商业银行的转轨过程,亲眼目睹了我们大庆农行创造的一个又一个的辉煌业绩,我深深地为自已成为大庆农行的一员而感到骄傲和自豪。当前,我国已正式加入WTO,我们农业银行也即将面临前所未有的冲击和挑战,能够在这种形势下,为我们大庆农行分忧和献策出力,是我不懈的追求和最大的心愿。如果我能有幸成为大庆农行的一名后备干部,我会加倍珍惜这次难得的机会,积极配合领导寻找探索解决我们大庆农行减亏增效的新途径和新办法,用忘我的工作热情和踏实的工作作风来回报领导和同志们对我的信任和支持,为大庆农行的经营和发展做出自己应有的贡献。

  谢谢大家!

竞聘干部演讲稿 篇4

各位领导,各位同事:

  大家好!

  今天是我第二次站在竞聘的演讲台上,第一是为了积极参与,响应局党委的这一举措;第二是履行在任中层干部的责任;第三是通过竞聘演讲,也让大家对我有所了解。

  首先,我非常赞同这样的竞聘上岗。因为竞聘上岗,给了所有符合条件的人,一次展现自我的机会,尤其是让那些富有激情、力求上进的年轻人看到了进步的希望。新陈代谢是生命最基本的特征,竞聘上岗也是符合自然规律的,死水一潭会变质,青黄不接则挨饿,通过竞聘的形式促进了良性的新陈代谢,促进了我们规划建设局中层干部队伍的结构优化。

  我叫xxx,今年47岁,现任质监站站长,我在建筑设计院和质监站两个单位工作过,一直跟工程建设打交道。岁月匆匆,转眼间,我在规划建设局已经工作了29年,尽管我还在适应新的形势,努力地开拓新的工作思路和方法,但我还是感觉到状态已经老化,眼睛也开始老花。人应该服老,虽然说“家有一老是一宝”,这主要是针对工作经验来说的,而对于工作的精力和激情,对于我们规划建设局中层干部的梯队建设,对于长江后浪推前浪,对于新陈代谢的自然规律,我已经很着急地希望把接力棒传递下去了。

  我非常感谢这么多年的工作经历,因为这些经历让我懂得了工作和生活的意义,明白了人生的真谛,也让我具备了一定的工作能力,尽管做得还很不够,但目标总算明确了。健康快乐是人生的根本,忠于职守是工作的基础,真诚踏实和努力奉献则是做人的原则,这些就是我的特点,也是我的追求,更是我工作和生活的导向。学无止境,我会不断学习,因为身上还有太多的缺点需要修正,还有许多的茫然需要去领悟。

  本人这次竞聘的是正职,但我的心态很明确,做什么都一样,竞聘的成与不成也是次要的,参与了,就是尽了本分,只要是工作需要,我都会履行好责任。当然,从自我的角度来考虑,我希望有更多的年轻人能够走上前台,自己则做好辅助的工作。

  祝愿我们规划建设局的竞聘上岗取得圆满成功,再次感谢领导和同事们听了我的演讲,谢谢大家!

竞聘干部演讲稿 篇5

尊敬的各位评委:

  大家好!

  非常感谢xx局领导为我们搭建了一个公平竞争、施展才华的舞台!基于时代的召唤、事业的追求和组织期待,我愿诚恳地接受组织的考验和挑选。

  我叫xx,今年xx岁,现×××局党组书记局长,我竞聘的职位是xx。

  参加这次竞聘,我主要有以下四个方面的优势:

  一是有坚定的政治立场。多年来,组织教育、家庭熏陶和党性约束,使我不断成熟,能够做到为人正直,处事公道,胸襟坦荡,谦虚稳重,立场坚定不放松,大是大非不糊涂,驾驭全局不偏向。

  二是有娴熟的业务技能。从税20年来,向书本学习,从无字处读书是我获取知识的两大源泉。通过学习取得了会计本科文凭,经过税政、征管、稽查、税务师管理中心等多个业务岗位的锤炼,我迅速成为税收业务工作的内行,具备了较强的政策理论水平和组织指挥能力,并先后在省市级刊物上发表税收理论文章1xxxx篇。

  三是有丰富的管理经验。参加工作以来,我经历过为人师表到为国聚财的角色转换,从事过基层税干到市局副科长、科长、县局局长等岗位工作。在不同岗位上,注重善于思考,勤于总结;精诚协作,和衷共济;体贴下属,以情感人,逐步摸索出以人格魅力感染人,以真诚关爱凝聚人,以规范管理约束人的管理方法。在**县局任职三年,该局连续三年被评为省级双文明单位和市局先进单位,我个人被组织确定为市局后备领导干部。20xx年,xx县局被作为国税系统思政工作会议“**”参观示范点。

  四是有较强的敬业精神。我始终奉行积极向上的人生态度,“苟利国家生死以,岂因福祸趋避之”。20年前我义无反顾地选择了税收工作,把自己全部的热情、美好的青春和不懈的追求都奉献给了税收事业。今天,我相信这仍将是我能在总会计师这个岗位上摆正最佳位置,发挥最佳水平,创造最佳效应的不竭动力。

  我也深知,xx不仅仅是一副“官衔”,一种权力,一个象征,更多的是一项使命,一份责任,一种奉献。如果我有幸竞聘成功,我将忠实地履行职责,创造性地开展工作,成为一名政治成熟、业务精通、领导有力、作风正派、组织满意、群众拥戴的合格的领导干部。

  各位评委,“胜固可喜,宠辱不惊看花开;败亦无悔,去留无意随云卷”。无论面对的是鲜花还是荆棘,是成功还是失败,有了这份经历和锻炼,我将更加坚实地踏上明天的征程。

  谢谢大家!

竞聘干部演讲稿 篇6

  处级干部竞聘演讲稿近几年来,在院系党政领导的关怀下,在同事们的支持和帮助下,我积极主动、勤勤恳恳、尽职尽责,做了大量的工作,积累了较为丰富的工作经验。针对这次竞聘我主要谈两个方面:一是我的自身优势,二是今后的打算。对于这次竞聘的岗位,主要有以下五个方面的自身优势。第一,具有对学生工作的正确认识:即热爱学生,热爱学生工作,乐于为学生服务。所以我热爱自己的选择。第二,具有较强的组织管理能力和协调沟通能处级干部竞聘演讲稿

  近几年来,在院系党政领导的关怀下,在同事们的支持和帮助下,我积极主动、勤勤恳恳、尽职尽责,做了大量的工作,积累了较为丰富的工作经验。

  针对这次竞聘我主要谈两个方面:一是我的自身优势,二是今后的打算。

  对于这次竞聘的岗位,主要有以下五个方面的自身优势。

  第一,具有对学生工作的正确认识:即热爱学生,热爱学生工作,乐于为学生服务。所以我热爱自己的选择。

  第二,具有较强的组织管理能力和协调沟通能力。从高中到大学一直担任学生会主席,积累了丰富的学生工作经验,让我能在学生管理工作方面轻车熟路,方法得当,游刃有余。

  第三,善于运用自己的专业特长拓展大学生的能力素质。运用自己的中文写作特长对学生开展了多期口才与写作培训班。现已在公开出版的学术刊物上发表的科研论文达6篇以上。

  第四,善于思考,勤于学习,以广博的学识对学生进行言传身教。利用业余时间的学习,取得了北京大学人力资源管理专业第二学士学位,现正在攻读教育管理专业的教育硕士,使自己成为一名集中文、管理、教育的复合型人才,多层次的知识结构让我在从事学生工作方面得心应手。

  综上所述,我认为自己已具备竞争党总支副书记岗位的条件。如果能竞职上岗,我

  将不负众望,不辱使命。在新的岗位上,我将以积极的热情、饱满的精神和创新的举措投入到工作中,同时虚心向领导和同事们请教和学习,踏踏实实做人,扎扎实实做事,实实在在为领导分忧、为师生服务。

  对于今后的工作,主要做好以下七个方面:

  第一、抓紧抓好学生思想政治教育,做好学生的稳定工作。以灵活多样的形式,以各种可能的途径,让学生在寓教于乐中主动接受思想政治教育。

  第二、抓紧抓好学生党建和团建工作。以党建带团建,以团建促党建。让更多的优秀学生走进我们的党组织,让团组织真正发挥团结广大青年 学生的中坚作用。

  第三、抓紧抓好学生常规管理和过程教育。深入学生当中,做学生的知心朋友。注重学生的常规行为习惯的养成,让学生在学习、工作和生活中形成良好的习惯,从而成为社会的有用之材。

  第四、抓紧抓好大学生能力培养和素质拓展。结合专业,开拓创新,开展丰富多彩的学生特色活动,让学生真正提高综合素质。

  第五、抓紧抓好系风建设和学风建设。以高尚的文化引导学生,以良好的学风影响学生,让学生工作真正与教学工作紧密结合起来。

  第六、抓紧抓好毕业生就业工作。集思广益,广开门路,广泛宣传,让就业单位走进来选择学生,让学生勇敢地走出去选择就业单位。

  第七、抓紧抓好院系党政部门分配和交给的各种工作任务。搞好调查研究,为院系领导作好参谋,从而为学院的大发展尽一份绵薄之力。

  尊敬的各位评委、各位领导和全体同事,下面我用一首对联结束我的演讲,上联是胜固可喜,宠辱不惊看花开;下联是败亦无悔,去留无意随云卷。横批是与时俱进!

竞聘干部演讲稿 篇7

尊敬的各位领导、各位评委、各位同仁:

  大家好!今天我参加竞聘,一是为了以实际行动响应组织通过公开竞聘选拔人才的重大举措;二是为了争取能够在新的岗位上为我行的发展做出更大的贡献,更好地奉献社会。

  回顾8年的银行工作,我始终严格要求自己,并用实际行动来回馈领导和同事对我的厚爱,由于我工作认真努力、成绩出色,曾多次受到领导和同事的肯定。下面总结一下我的优势:

  第一,我具有较好的个人素养。我坚定的信念,能在具有挑战性的环境中创造性地开展工作,敢于在困境中挑战自我。我办事讲原则,立场坚定,勤政廉洁,实事求是,公平公正,严格要求自己,立志献身我所热爱的金融事业。在思想上和行动上我能够与组保持一致。

  第二,具有丰富的工作经验。我已在金融行业摸爬滚打了**年,从事过多项工作,不同的工作经历,使我积累了丰富的工作经验。同时,我性格成熟稳重,为人热情大方,工作中能起到桥梁和纽带的作用,能协调各种关系,提升凝聚力。对上我能与上级领导较好地沟通和协调,及时汇报工作情况,同事之间能够友好和睦地相处,能配合领导充分发挥团队精神,塑造一支富有竞争力和创造力的团队。

  第三,具有较高的业务素质和专业水平。我毕业于江西大学数学系计算数学及其应用软件专业,在校期间就在学校专业刊物上发表过多篇文章,参加过工总行“百、千、万”复合型人才培训班,并以优异的成绩毕业。参加工作后,为了规范管理和操作,我在时间紧,任务重的情况下,不怕辛劳,冲锋在前,提前完成了工作任务,使我行22台ATM统一平台项目顺利实施,为此,也得到了省行信息科技部的通报表扬。

  我认为,做为一个副科级领导,其定位不应该仅仅是组织协调和综合管理,还应做好业务,并具有处变不惊、胸怀大局的管理能力、独当一面的组织能力、识人善用的沟通协调能力。我想,只有这样,才堪称是领导的左膀右臂,能真正发挥自身的作用。如果竞聘成功,我将做到以下几点:

  首先,加强内部人员交流、提高员工整体素质。

  俗话说的好,“一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩”。一个人再有能力如果没有其他人帮助也干不成大事。特别是随着现在社会各行各业分工的进一步明确,知识日益更新。一个人闯天下的时代早以成历史。现在需要的是团队协作精神。不管做什么,我都将积极营造一个健康、和谐的交流平台。让大家在相互交流中增长知识,提高工作效率。使我们的团队形成一种凝聚力、向心力。

  其次,积极协助领导健全各种管理制度和操作规程。

  我将不断寻找工作的新思路、新方法。建立完善的内部管理流程,使其具体化和量化,具备可操作性。及时设置相应的规章制度,使员工有据可循。明确各岗位职责,使每位员工知道自己需要干什么和怎么去干。

  再次,加强科室队伍建设。

  作为一名后备干部,不管做什么,都要对行内的各项工作烂熟于心,对各种业务做到心中有数,每个人虽有具体分工,但是都能受理任何业务。另外,还要让员工对外汇交易品种及其风险有基本的了解,培养他们及时发现问题并解决问题的能力。

  最后,加强与行内管理部门的沟通。

  随着我行业务品种的日益增多,部门设置也越来越多。我将加强与行内管理部门的协作与沟通力度,使我们在工作在相互协调中,共同发展、共同进步。

  第四、岗位承诺

  如果承蒙领导厚爱,我将做到:

  1,真诚讲团结。在工作中和生活上一定要平易近人,努力做到说真话,办实事,求实效。当好配角,摆正位置。尤其注意那些有不同看法的同志,团结他们一道工作。

  2、努力使自己做到严格要求,严密制度,严守纪律。我将以身作则,以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人。努力做到大事讲原则,小事讲风格,共事团结,办事讲效率,用人不疑。用真情和爱心去善待每一位员工,使他们的人格得到充分的尊重,让有能力的人有一个施展才华的空间。让他们在宽松的环境中健康发展。另外,我还将积极协助领导用制度和岗位职责去管理下属,让他们像圆规一样,找准自己的位置;像尺子一样公正无私;像太阳一样,给人以温暖;像竹子一样每进一步,小结一次。

  各位领导,各位评委,各位同仁,古人云:不可以一时之得意而自夸其能;亦不可以一时之失意而自坠其志。这次竞聘不论结果如何,我都将一如既往地勤奋学习,努力工作。最后,我想用这样一句话来结束我的演讲:奥运精神,重在参与,只有成功参与,才能参与成功。

  我的演讲结束,谢谢大家!

竞聘干部演讲稿 篇8

尊敬的各位评委、领导、同志们:

  大家好!

  首先,非常感谢组织给了我一个“推销自已”、“副而思正”的机会,本人要竞聘的岗位是地籍科科长。

  我叫xxx,今年36岁。大专文化程度,中共党员,xx年参加工作。地籍科是我局的综合部门,主要负责全局的等工作,在全局的政务运作中处于中心与枢纽地位,我认为本人适合担任地籍科科长职务。

  首先,本人有较长时期从事土管工作的.经历,有一定的文字功底(原是办公室副主任),对地籍科各项业务比较熟悉。本人自从年月到地籍科工作以来,至今已近年,通过长期的实际工作的锻炼,能够比较熟练起草各种文稿,工作态度比较细致严谨,上下左右之间的工作关系基本能理顺,尤其是近年来,在局领导的指导和同志们的帮助下,业务进步较快,也在实际工作中取得了一定成绩,曾多次在年度考核中确定为优秀,也使全局的土管工作在市局有了一定地位。

  其次,本人已有年担任地籍科副科长的任职经验,承蒙领导和同志的关爱,本人在年月份被局党委聘为地籍科副科长,作为中层后备力量进行了工作锻炼,在担任副科长期间,本人对自己要求更加严格,在全力做好本职工作的同时,能够积极提出合理化建议,协助科长抓好管理,并使自己在政治思想、工作能力、协调管理水平等方面有了进一步锻炼和提高。

  第三,我认为,本人有勤奋务实、踏实肯干的工作作风。多年来,本人始终着眼于工作业务的提高,能吃苦耐劳,加强学习,积极开动脑筋,富有成效地开展工作,能做到高标准、严要求,尤其对土管工作能深入进去,有一种不达目标不罢休的钻劲。此外,能够正确看待工作中的一些名利得失,凡事做到以工作为重,有大局观念和服务意识。我想,正因为有了这种良好的工作作风,本人相信,在今后的工作中能解决困难,提高自己,把工作抓好。

  假如组织信任,同志们支持,让我当选地籍科科长,我将摆正位置,协调好关系;我将在以下三方面作出努力:

  一是要全力发挥骨干作用,完成好领导和工作岗位赋予的任务。为适应形势的需要,我要加强理论和业务学习,虚心向局长领导请教,不断提高管理水平和业务水平。同时深入调查研究,掌握真实、大量的第一手材料,为开展工作打下良好基础。作为一名中层正职,首先是一名合格的战斗员,要通过自己艰苦细致的工作作风,为全科同志作出示范,让局领导放心。今后,我一方面要加强自己的调协能力,提高自己的工作魄力;另一方面要进一步树立责任意识,全面提高工作水平和处理复杂问题的能力,提升工作档次。

  二是要协助分管局领导抓好地籍科管理。地籍科工作面广事杂,工作要求高,因此,要树立大局观念、荣辱与共思想,要诚心诚意帮助分管局领导抓好业务管理和队伍管理,做到补台不拆台,相互配合好,形成抓好工作的合力,对自己分管工作要积极动脑筋,想办法,尤其是当前系统内业务工作竞争加剧,压力加大的情况下,要力争上游,而不能无所作为,依赖观望思想,使全局的土管工作在全市中能有一席之地。

  三是加强自身修养,提高两个素质。要以这次聘任为新的工作起点,全力提高自己的政治素质和业务素质,始终保持积极向上的工作姿态和高昂的斗志,并善于发扬自己的优点,看到自己的短处,克服自身工作和个性中的不足,使自己能尽快转换角色,适应岗位的要求,为我局的土管工作尽自己一份微薄之力。

  最后,这次竞争无论结果如何,我都会正确对待,接受组织的考验,胜不骄、败不馁。我相信,有领导和同志们的支持,再凭自己的信心、能力和努力是能够胜任地籍科科长这个岗位的。

  我的演讲完了。谢谢大家!

竞聘干部演讲稿 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家好!我叫xx,在老师眼里我是一个上课遵守纪律,认真听讲,每天按时完成老师布置的每一项作业,做什么事情一丝不苟的小男孩。

  首先感谢刘老师对我的信任和培养,感谢刘老师能给我这一个机会站在讲台上来竞选班长。我的心情十分激动!

  班长是我向往已久的职务。在这新的学期里我决定做一名合格的班长,这就是我的目标。如果我被选上了班长,我一定做好同学们的榜样,我会以身作则,严格要求自己。为老师分忧,为同学们解难,我会以满腔的热情全心全意尽我所能为同学们服务。能够为同学们服务,是一件很快乐的事。同学们请相信我,把那宝贵的一票投给我吧!给我一次锻炼的机会,我相信在我们的共同努力下,刻苦学习,我们三年级四班在新的学期里会名列前茅,更上一层楼!假如我落选了,没关系,重在参与,这说明我还有很多不足之处,我决不会灰心丧气,我要做到取长补短,继续努力!

  我要用自己的实际行动来征服你们,感动你们!

  我自信!我能行!

  这是内容,讲的是关于同学、老师、一个、这个、相信、竞选、大家、班长等方面的内容,希望对大家有用。

竞聘干部演讲稿 篇10

尊敬的各位评委、老师们,

  大家下午好!

  今天能在此展示自我,倍感荣幸。我叫余维民,中学一级教师。我竞聘的岗位是德育副主任。下面就谈谈我竞聘这一岗位的优势,以及我对德育工作的理解和设想。

  首先,我想从四个方面谈谈自己的优势:

  第一、在教育教学方面

  在教学一线工作近XX年,无论是作为英语教师,班主任还是教研组长,我始终把自己定位成一个学习者、研究者、育人者和服务者。在教学上我勤于钻研,多次外出进修,不断提升自己的专业素养。在教学中,我不仅传授学生知识,更注重塑造学生的良好品格。

  从教以来,我先后15次被评为“市、校级优秀教师”, 7次获得了省、市级优质课大赛一等奖,还荣获了“济源市骨干教师”、“学生最喜爱的导师”等称号。

  十年的一线教学不仅让我积淀了丰富的教育教学经验,而且让我深刻认识到教师既要教书更要育人。

  第二、在班级管理方面。

  六年的班主任工作让我形成了独特的班级管理风格。我一直在探索和实践“依托班级文化建设,打造班级灵魂管理,实现学生自主管理”的模式。

  多年来,在班级文化建设中,我通过共创班歌、班级博客、班级运动会、寝室自主班会和寝室家长会等创新活动不断激发学生的内驱力。所带班级团结合作,自觉主动,积极进取。在XX年和XX年高考中我班两次夺魁。

  由于各方面表现突出,今年我被评选为“全国优秀班主任”;XX年被评为“济源市师德标兵”,并荣获了“政府综合表彰”。此外,我先后6次被评为市、校级“优秀班主任”,5次被评为“优秀党员”,还荣获了“十佳文明教师”、“十佳青年教师”等称号。

  6年的班级管理不仅磨练了我的意志,提高了我的综合管理能力,丰富了我与学生沟通交流的经验,更让我深刻体验了认真落实领导要求后收获的喜悦。

  第三、在教研组管理方面。

  在管理教研组的六年中,本着团结合作,共同进步,服务大家的思想,我带领同事们深入研究教材教法,不断提升全组的专业素质。我们不仅取得了优异成绩,先后9次被评为“市、校级优秀教研组”,并合作编写了《全新优化语法》等四本教学资料。XX年我们还成功申报了一项国家级课题,我校被确定为科研基地。

  教研组的成长使我深刻理解了“合作生效,合作生辉”的真正含义。与大家和谐共处的六年不仅显著地提高了我的教科研能力和组织协调能力,而且极大地强化了我的团队合作意识。

  第四、在其他特殊岗位方面。

  至今,我当了8年教代会代表,4年工会委员,4年党支部组织委员。这些特殊的角色和经历不但让我切身感受到了学校的变化与发展,而且提高了我的思想觉悟,让我能站在学校可持续发展的高度来思考问题。因此,我迫切的希望能在更高层次上为学校的建设和发展多做贡献。

  其次,我想谈谈自己对德育工作的理解。

  德育是素质教育的灵魂。

  我认为德育工作首先要建章立制,抓好班主任、德育员和学生会三支队伍培养与建设。

  其次要明确“一主、两管、三位、四结合”的工作思路。(“一主”就是德育要以养成教育为主导。“两管”就是德育常规管理“双管齐下”,即制度管理和文化管理。“三位”即年级领导—班主任—学生会三位一体的立体德育机制。四结合就是育才、育德相结合,家庭、社会和学校相结合,课内与课外活动相结合,正规教学与专家指导相结合。)

  德育工作应该坚持“教书育人,管理育人,服务育人,全员育人,全面育人,全程育人”的原则。说到底,德育工作就是为促进教师的可持续发展和学生的终身发展搞好服务的工作。

  最后,谈谈我的德育工作设想。

  除了常规德育工作,我想结合范校长提倡的“学校走内涵式发展之路”进行以下四点尝试:

  第一。德育为先,全员育德。认真领悟新课改理念,发动全体教师以教研组为单位,探讨如何在学科教学中有效渗透德育,让学生在系列实践活动中体验道德情感、升华道德品质,最终实现育德和教学的和谐发展。

  第二。加强班主任研修。鼓励班主任积极参与学校大力支持的《班级自主化管理》课题,共同探索“自主教育、自主管理、自主发展”的“三自”育人模式,不断提升班主任德育水平。

  第三。注重校园文化引领。设立校园dv观察员,充分利用和发挥学校广播站、电视台等媒体作用,提升校园文化品位,丰富校园文化内涵。

  第四。创新体艺生管理模式。设定年级体艺生特别班主任,每周利用班会时间,对各班体艺生集中进行针对性指导和沟通交流,并采取一些相应监管措施,确保体艺生的特色发展。

  尊敬的各位评委、老师们:德育工作没有最好只有更好。我坚信“天道酬勤,人道酬诚,不勤不诚,一事无成”。赋予我一次机会,我会摆正位置,尽职尽责,积极配合学校和年级搞好德育工作,在更广阔的舞台上,为自己钟爱的济源一中教育事业竭尽全力!

  我的演讲结束,谢谢(各位评委、老师们)!

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