竞聘中层干部演讲稿模板5篇
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竞聘中层干部演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、各位老师大家好：
卡耐基说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话，今天我满怀信心和激情的走到演讲台上参加这次的竞聘，自信有能力挑起重担。
我叫李xx，中共党员，副教授。86年毕业于玉成师范专科学校外语系，95年获得吉林省教育学院外语系本科学历。多年来一直工作在教学第一线，现任职于公共教学部副主任。主管教学工作。我竞聘的岗位是教育系列的中层干部。下面就我的任职优势及工作设想作以下阐述：
首先是任职优势：
一、本人具有正直的人品、良好的修养以及完善的工作作风。思想进步，能以党员标准严格要求自己，不断加强政治学习，加强党性锻炼，服从组织安排，养成了严明的组织纪律性，吃苦耐劳的优良品质，和坚忍不拔的工作作风。
二、具有扎实的专业知识。为了适应新形式的发展，本人不断钻研业务知识，结合专业特点多次发表省、部级论文，并和我省英语界资深专家联合编写大学英语四级及英语应用能力AB级的辅导教材，语法指导丛书，编写中担任主编或副主编的任务。是吉林省大学外语教学研究会的理事，也是吉林省翻译协会的会员。
三、具有较丰富的教学与管理工作经验。自从20xx年被任命为外语教研室副主任以来，一直从事外语教学及管理工作。20xx年我校调整部系后，我担任公共教学部副主任，主管教学工作。公共教学部有外语、计算机、德育、体育、网络中心五个教研室，是全校各部系中人员最多的机构，我们的课程覆盖面广，涉及全校各个系，稍有纰漏就会造成不良影响，因此，我在工作中能够调动教师的积极性，进一步规范管理，制定教学管理制度，发挥教学管理人员的作用，把教学事故的发生率降到最低。在教学管理上，以课堂质量评价的深入实施为重点，以加强管理为手段，以骨干教师的示范作用为引领，以营建和谐教学氛围为纽带，以促进师生发展、提高教学质量为最终目标。
四、是有较强的组织协调能力，本人一向沉着冷静，工作思路清晰，讲究工作方法，具有团队精神，能与同志们和睦相处。本着“踏实干事，诚实待人”的准则，“严与律己，宽以待人”的处世之道，团结同志，得到了领导和同事们的好评。
五、是有极强的事业心和高度的责任感，有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识。工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，不管干什麽从不讲代价，更不怨天尤人，作为科室的一名领导，就要以高度的的热情感染人，以精湛的业务带动人，以高尚的情操教育人，以博大的胸怀团结人。充分发挥模范带头作用，努力把工作做得更好。
下面是我工作设想：如果这次竟岗得到领导和同志们的支持，能够担当此重任的话，我将从以下4个方面作好工作：
一、努力学习业务知识，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质。
二、加强协作，搞好各科室之间的工作协调，合理地、规范地、科学地进行教学管理，总结和交流教学经验，从而提高教学质量。
三、认真开展教研活动，强化教师的科研意识，带动全体教师刻苦钻研业务。使之成为一支教书育人、科研创新的高素质教师队伍。
四、组织全体教师充分作好评估前有关资料的收集和准备工作，以百倍的信心迎接教育部的20xx年的评估工作。
选择这份竞争，我只有一个理由：在工作面前，我是一只响箭，勇往直前的出征；在利益面前，我从来不是风中的墙头小草，摇摆不定。满载领导和同事们期待的目光，我将在竞争的路上昂首出征，让生命和使命同行！
我的演讲完毕。谢谢！
竞聘中层干部演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、同志们：
大家好!非常感谢领导为我们年轻人提供一个充分展示自我的机会和舞台。希望通过这次竞聘，展现自己的志向，开发自己的潜力，力争为我行发展做出更大贡献。
我叫xxx，今年26岁，本科双学历，20xx年毕业于武汉理工大学，专修社会工作，获得法学学士学位;大学期间，同时在中南财经政法大学修读金融专业，获得经济学学士学位。英语基础较好，顺利通过四级考试。毕业后进入农行南湖支行做vip综合柜员，后从事清算、联行，大库凭证管理等业务。1月份起任支行大堂经理。进入农行以来，勤勤恳恳做事，忠诚戍守岗位，不断学习进步，综合素质有了很大提高，因此得到领导与同事们的一致好评，多次获得银星级员工的称号，被别评为水晶级员工。
对于所要竞聘银行中层后备干部岗位，我深知自己存在年纪尚轻、资历尚浅的弱势，但是同时觉得年富力强、干劲十足正是自身最大的资本，于是坚定了迎接挑战的信心。过去3年的工作囊括了领导和同事的大力支持，今后我将继续孜孜以求，争取做出更大的贡献。应聘干部职位，我满怀信心。
我的信心主要来源于以下几点优势：
一具备较强的责任意识和良好的工作作风。
我年轻，上进心强，追求进步，对自己要求严格，能够诚恳对待同事，谦虚谨慎、与人为善;能够兢兢业业开展工作，任劳任怨加班加点，不计得失，在实践中增强了责任意识。
二具备勤学好问的习惯。
20xx年南湖网点的储蓄存款净增1亿元，领导和老员工为之付出了大量心血，他们的工作作风、工作方法与经验都是我努力学习的内容。遇到不懂的难题，我积极向领导请教，向周围的老同志学习，努力缩短与老同志的差距。由于勤学好问，进步很快，特别是接受省行老师的导入训练后，营销能力、服务意识有了很大提高。
三具备熟悉业务的优势。
大学期间，我获得了修读的是金融专业，同时获得法律学位，知识基础扎实，视野较宽。虽然工作年限不长，但是接受过多个岗位的锻炼，在领导的教育培养和同事们的帮助下，我进步很快，在摸索与总结中积累了一定的知识和经验，对综合管理、对公业务、个人业务等都比较熟悉，尤其擅长市场营销。
四具备一定的组织管理与沟通协调能力。
我识大体，顾大局，能够站在全局高度思考处理问题;在与各种类型客户打交道过程中，锻炼了较强的沟通能力。日常工作中积极帮助同事们排忧解难，能够团结同志并能正确处理与领导和其他同志的关系。干工作，办事情，思路清晰，头绪分明，坚信“细节决定成败”的至理名言，能够从小事做起干好工作。经过几年锻炼，组织协调能力有所提高。
综合分析自己的优势，我认为自己比较适合从事营销管理岗位工作。各位领导、同事，如果能有幸走上干部管理岗位，我将不辱使命，开拓创新，用具体的行动和丰硕的成绩来回报同志们的支持。
具体来讲，我将做好以下几点：
一围绕中心，做好领导的助手和参谋。
我将服从和服务于支行工作的大局，认真贯彻落实支行各项指示精神，高效完成领导交付的任务，积极抓好各项工作，认真履行自己的分管职责。同时，摆正位置，认清角色;服从领导，当好助手;要行权不越权、到位不越位，上为领导分忧，下为员工服务，为完成任务而努力拼搏。
二团结协作，带头工作。
我将以身做则，率先垂范，严格要求自己，努力工作，树立银行干部的良好形象;同时，尊敬领导，团结同志，多与周围同志沟通，工作中相互帮助，相互支持，相互配合，极力营造团结协作、和谐奋进的工作氛围，努力打造高素质的营销队伍。
三建章立制，强化管理。
发扬民主，认真听取员工的意见，积极采纳合理化建议，汇集民智民力，调动分管人员的积极性，形成合力，努力提高工作实效。抓好分管工作，明确目标与重点，落实责任，强化管理，汇集民智民力，调动分管人员的积极性，形成合力，努力提高工作实效。同时注重建立完善科学的管理制度，规范操作程序，特别注重建立激励机制，激发员工拓展市场的热情。
四积极进取，奋力提高市场占有率。
加强对客户市场的调查，细分客户市场，密切关注竞争对手的营销策略，适时跟进复制，并创新营销方式，做好客户资源的“抢、挖”工作。进一步拓宽渠道，特别注意抓住我市的房地产开发企业、建筑商以及大型机械、化工企业等，做到用业务抓存款，用服务增存款，抓住大客户，培养小客户，发展忠诚客户，用优质的服务留住客户，用辛勤的劳动去拓展业务。
五加强学习，全力提升自身综合素质。
充分利用新岗位的锻炼机会，加强学习，向书本学习，向领导请教，向周围经验丰富的老员工学习，注重总结积累经验，使自己快速适应新岗位，变成善于管理、精通业务的行家里手。
对我来说，这次竞聘上岗是一次很好的学习、锻炼的机会，不管结果如何，我都会以一颗平常心对待。如果竞聘成功，那是领导和同志们对我的鼓励与鞭策，我相信，年富力强的我完全可以承担重任并用心干好工作。反之，我也将一如既往尽心、尽力做好本职工作。在此，我真心祝愿我们支行能够打造一支团结协作、奋发向上的管理团队。我相信，只要全体员工上下一心，携手共进，南湖支行一定会迎来更加光辉的明天。
竞聘中层干部演讲稿 篇3
大家上午好!
依稀记得那是20xx年的8月份，至今已有10年的时间，那时的我第一次站在这个位置，竞聘"学段主任"这个岗位，承蒙领导和老师们对我的信任和厚爱，我如愿以偿。10年的学段主任的工作经历，无论从学段的管理，还是班主任的班级管理，或是自己的数学学科教学，是在座的每位老师成就了我人生中一次次精彩与辉煌，正因为有你们的鼎力相助，一路扶持，今天的我才会走得如此稳健、洒脱，所有的感谢凝聚成一句话：与你们一路同行，真好!
今天，我再次站在这里，来竞聘"中层干部"这一岗位，是想给自己一次勇于挑战、敢于尝试的机会;也是站出来让领导和老师们对我以前所有工作的一次检验;更是相信自己阳光、健康、向上的心态一定会带给大家愉悦、轻松和满满的正能量。
"中层干部"这是校长的左膀右臂，引领决策学校工作前进的正方向，是学段工作的指向，是老师们工作的航标，上对校长负责，下对老师、对学生、对学生家长负责，其职责意义重大而深远。
自己何德何能来竞聘这一岗位?沉思良久，万般搜寻，终于归纳总结概括为以下四点：
其一、细致
周密、条理，是一贯标榜自己的一大特点：对工作认真细致、对问题考虑严密周全、做事条理有序，从而使自己所带领的团队和谐、务实、高效、协作。
其二、坚持
恒之有韧、砥砺不息、不言弃，这是自己外显的又一特点：做事有恒心、有毅力、不轻易放弃，不断反省、自新、不断磨砺自己的志向和目标，众所亲见，我的瘦身计划和快步健走便是最好的辅证。
其三、好学
以学养心善己，知己不足方学后渐长，认识到自己的缺陷和不足，虚心学习，为学习创造一切机会，让读书和学习成为自己的习惯。《给教师的建议》已读第二遍，并摘记心得于第二十一条，同时自己所读读《曾国藩方圆人生的七大智慧》至第153页，已有全书的七分之三。前段时间随语文组外出聊城市高唐县第一实验小学进行"单元整合、多课渐进"的课改及小组合作、捆绑评价的班级管理的学习。三天的学习，记录笔记写心得22页，返校后整理学习心得3000多字。不为炫耀，只是想证实自己好学、想进步的愿望，以此更好的完善、提升自己。
其四、负责
十年的学段主人的工作经历，让我铭记难忘的是领导们每次的激励和褒奖;办公室老师们亲如家人的那种温馨和谐的氛围;办公室教室物品的整洁有序;班级特色的个性鲜明;备课组团队的立足实际的创新;学生安全的保障和对老师的依恋;家长对老师对班级工作的满意，这些成绩与其说是学段主任负责的结果，倒不如说是与老师们一起努力付出、共同打造积累的、让我们引以自豪的必然结果，有成绩大家一起分享，有过错自己承担，作为领导者要有担当，敢于负责。
如果大家能再次赋予我这次竞聘岗位的机会，我定会从以下方面践行自己的诺言：
1、躬行践履，不局位，不退后，躬身入局，与大家一道前行。
2、主动工作，大胆创新，与大家共商学校发展新举措。
3、果敢亢直，勇于决判，敢于直言，为老师说话，替领导分忧。
4、审时度势，察大局，识大体，以学校发展、师生成长为第一要务。
5、让周围的人因我的存在而快乐、愉悦、向上。
最后以《论语》的一段对话来结束我今天的竞聘演讲：
季康子问："使民敬、忠以劝，如之何?"
子曰："临之以庄，则敬;孝慈，则忠;举善而教不能，则劝。"
谢谢大家!
竞聘中层干部演讲稿 篇4
各位领导、各位教师：
首先感谢大家的信任和支持，给我这个机会参加演讲。我叫胡卫雄，现年33岁，中共党员，本科毕业，中级职称。96年参加工作，02年调入汉中，先后担任教研组长，奥赛班班主任老师，04年担任教务主任，06年兼任年级主任至今。
我今天竞聘的岗位是年级主任或教务主任。我知道教学工作是学校的中心工作，教务处、年级组是负责学校教学管理、研究工作的职能部门。在学校教学和科研质量的提高上应起关键的督导作用。
我之所以竞聘这个职位，是因为我具有以下四个优势：
（一）有较为扎实的专业知识。从教十二年来。先后两次获得市优质课比武第一名，荣获省优质课比武二等奖，论文《谈谈课堂教学的探究性提问》获省一等奖，《浅谈课堂教学设计》获市一等奖，《天体运动问题的解题策略》被《中学生学习报》刊用，并参与编写《高中同步三维整合方案》系列书。01年、03年、06年、07年被授予高考备考先进教师称号，04年被授予市优秀教师荣誉称号，05年被授予第二十二届全国中学生物理竞赛优秀指导教师，07年12月被评为市第五届高中物理学科带头人。由于成绩突出，02年成为第一届市教育学会中学物理专业委员会会员同时加入省物理学会，并连续担任第二、三届市教育学会中学物理专业委员会常务理事，是05——07年度《中国教育学刊》学术研究员。
（二）有较为丰富的实践经验。几年的教学管理工作，使我深知教务处、年级组地位、作用、职责、任务和工作规范，明白教务处、年级组工作人员所必备的素质和要求，悟出了一些搞好教务处、年级工作的方法策略，也取得了一定的成绩。如：组织市物理教学大赛、联合组织学校多届凤凰杯教学比武，作为考务助理两次组织高考考务工作，身为年级主任和各位同仁一道取得07年高考辉煌等等。
（三）有较高的'思想觉悟和较强的工作能力。作为一名党员，不断地加强个人修养和党性修养，积极参加政治学习，关心国家大事，服从工作需要，严格遵守学校各项规章制度，言行与学校党总支保持高度一致，富有团结协作的精神，更是以“明明白白做人，实实在在做事”为信条。经过多年学习和锻炼，自己的组织协调能力、判断分析能力、领导部署能力都有了很大提高，能够胜任教务处和年级组的工作。
（四）有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够以校为家，全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
如果我有幸再一次得到领导同事们的支持，我将在上级部门和学校校长的领导下。努力做到以下几点：
(一)规范：我将认真落实岗位目标责任制，同时充分发挥各班主任老师、教研备课组长的作用，以制度化管理结合人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义，做到以科学的制度规范人，以宽广的胸怀尊重人，以无私的态度感化人，以真诚的情感温暖人。科学规范地做好教务处、年级组工作。
(二)落实：以学校的发展为重，对上做好建议者、执行者和补救者；对下做好代表者。坚决贯彻上级精神、落实学校决策、执行校长会议决议，做到人人有事做，事事有人做。 讲原则、求方法、促和谐、抓落实。
(三)创新：学校的不断发展和新课程改革对教学管理提出了新的要求。我将在学校委会领导下，改革一些不相适应的教学管理制度，创造教学管理的新思路和年级管理的新特色。
(四)表率：第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本。也是一个中层干部扎根实践，了解、团结教师，从而开展工作的有效途径。我将坚持第一线工作，坚持学习先进的教学经验，作好表率作用，和广大教师一起在促进自身的发展中圆满完成学校各项工作。
领导、老师们，我有信心、有决心搞好学校教务处、年级组工作，我愿与大家共借08奥运的祥云火炬，同乘我校今年高考又创新高的东风，齐迎汉中辉煌灿烂的明天。谢谢大家！
竞聘中层干部演讲稿 篇5
尊敬的各位评委、同志们：
您们好!首先感谢组织给我这次竞聘的机会。让我有幸站在这里展现自我、挑战自我！
我叫xxx，现年xx岁，X年7月毕业于山东财政学院，同年分配到，从事会计工作。x年8月调入，X年机构改革，先后从事稽核、金融监管工作，X年被市行指定为监管组成员。X年被聘为助理会计师，X年考取了全国会计师任职资格。现在金融管理科工作。
下面我将任助理会计师以来的工作情况汇报如下：
一是政治素质过硬，业务知识全面。
讲学习、讲政治是我始终不渝的追求和信念，是我提高思想认识和业务素质，做好各项工作的根本保证。在任助师六年期间，本人尤其重视对金融、会计和经济理论知识的学习。1999年顺利通过了全国统一的会计师资格的考试。任职以来的学习和实践证明，过硬的政治素质、全面的专业理论知识和良好的职业素养为我做好会计工作和金融监管工作及提高自身分析问题、解决问题的能力起到了重要的促进作用。
二是突出金融监管重点，扎实有效地完成了各项工作。
1、协助组长完成峄城监管组检查任务。从事监管工作以来，我分别参加了储蓄存款实名制、城市信用社更名改制工作、农村信用社不良贷款检查等三十余个项目的检查工作，这些工作时间紧，任务重，政策性强，在认真学好有关文件精神的基础上，严格把关，较好的完成了各项检查任务。特别是城市信用社更名改制工作中，监管组能够摆正自己的位置，作为监交人，我们积极出主意想办法，对交接方案反复研究，多次组织会议，进行专题研究。使本次更名改制工作，在不影响营业的情况下完成财产交接、账务交接，顺利完成城市信用社平稳改制为农村信用社，市行验收合格。近几年来，在参加的三十余次现场检查工作中。我都能独当一面，并撰写了现场检查报告二十余篇，提出整改意见六十余条；部分意见被上级监管部门采纳。充分发挥了现场检查作用，较好维护了人民银行权威。总结本人任职6年来的工作，思路清晰，积极主动，许多工作得到了领导和同志们的认可，积累了许多经验，有了许多收获。无论本次竞聘中级会计师成功与否，我都会一如既往地做好本职工作，做一名工作负责、作风踏实、监管高效的优秀行员。
2、高质量完成非现场监管工作任务。在非现场监管工作中，我担负着报表报送工作，非现场监管工作要求高，责任大。为此我认真收集被监管单位的报表、资料，逐项审核、汇总，并通过对报表的分析，形成有数据、有情况、有预测、有建议的分析报告，做到了数字准确、内容完整、上报及时，并且按季向被监管单位发出“非现场监管通报”。
竞争有上有下，无论最后结果如何，我都会端正自己的态度，尽职尽责的做好自己的本职工作！
谢谢大家！
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