感动演讲稿

时间:2021-10-23 15:00:38 演讲稿

感动演讲稿

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在我们平凡的日常里,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编为大家整理的感动演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

感动演讲稿

感动演讲稿1

  尊敬的领导,老师们:

  下午好!

  我今天演讲的题目是《有爱就会有感动》。

  不经意间,几年的时光在平凡和平静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今天,我依然还坚守在这里。我不敢说自己有多么地热爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我依然坚守着自己教书育人的承诺。不,应该说我们思山岭学校的每个老师依然坚守着这个承诺,依然坚守着自己做个好老师的梦想。因为我们心中有爱,有责任,因为我们习惯了这种日复一日的忙碌而充实的生活,因为这样的生活已经成了我们快乐与幸福的根源。

  今天,站在这里,回想起与各位老师相处的点点滴滴,你们身上闪烁的那种对于教育,对于学校,对于孩子的爱与责任,时常让我感动万分,让我充分理解了作为一名教师的真谛。

  在我们学校里有这样一位教师,每天与学生摸爬滚打在一起,她愿做学生的良师益友,对学生视如己出,百般呵护。在她的感染下,那些调皮的孩子听话了,那些偷懒的学生改掉坏习惯进步了,在她脸上从来看不到劳累,永远精力充沛。她永远是那样乐观、向上、自信!这就是石春燕。

  每当学校的电脑出了故障,我们第一个想到的是他;在每个实验台前忙碌着的身影一定是他;在学校联欢会上他富有磁性的声音给大家留下了深刻的印象;也许是初三的课程紧张吧,他总是有着让我们女同胞们羡慕的身材——苗条!这就是学校里可有而不可无的王宏老师。

  学校里有一位教师,年轻的一辈总是这样称呼她为前辈或是师傅,她知识渊博、爱好广泛,培养了一批批数学尖子生,她更是受到学生的喜爱,她是我们后生的榜样,这就是纪春燕老师。

  还有一位老师,在她身上操心的事很多,在她嘴里要说的话永远没完,但对于本职工作她总能安排得妥妥当当,总会按时完成,也许她说话的语速和她的工作效率成正比。这位老师我不说可能大家也会猜得到吧。

  学校里与学生成为朋友的老师很多,默默无闻辛苦工作的老师很多,是你们感动着我,激励者我。这就是我所在的思山岭学校,我看到了老教师的沉着与稳重,更看到了你们对教育永不衰退的热情!看到了年轻人的锐意进取,朝气蓬勃。

  是因为你们心中有爱,有对学生的爱,有对学校的爱;是因为你们胸中有热情,有对工作的热情,有对教育事业的热情。

  来到学校的几年里,我工作着,感动着,成长着,并且自豪着。现在我终于明白,校长是一校之魂,正是在丁校长的正确领导下,在一个兢兢业业的领导班子的带领下,才会有这么一个积极向上的团体。亲爱的领导们,同仁们,让我们守住一方净土,安于三尺讲台,用爱写好“师德”,用爱感动每一天! 最后在教师节来临之际,祝所有的老师节日快乐,身体健康,工作顺利!

感动演讲稿2

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  感动之事,不必须是惊天动地的大事,也能够是身边的小事,但都足以为需要帮忙的人点燃温馨的灯火,照亮前进的路。

  今年是大年初五,妈妈开这车带我到大姨家玩,我的心里十分的高兴。在路上我透过车窗,看到公路上的村庄家家贴着崭新的对联,家家洋溢着落年的气氛。

  我正看得入神,突然,在车身外传出“啪啪”的声音并且车身有些摆动。妈妈赶紧把车停到路边,我们下车一看,在后轮胎扎了一个大钉子,轮胎没气了。妈妈看看瘪下的轮胎有些不知所措。我对妈妈说:“我们再向前走走,看看有没有不轮胎的!”妈妈说:“大过年的哪有补轮胎的,再说了,也不能跑了,再跑轮胎就碾坏了。”

  “备胎备胎!快换上备胎!”妈妈突然缓过神来。我和妈妈赶紧打开后备箱,把鞋轮胎的帮手和千斤顶拿了出来,妈妈拿着扳手开始卸轮胎,可是不明白是妈妈的劲儿小,还是螺丝上的太紧了,费了九牛二虎之力,也没拧下一颗螺丝,来累得气喘吁吁。

  我和妈妈正犯愁的时候,有一辆车开过来,靠近我们,打了一声喇叭,问我们的车出了什么问题了吗?妈妈赶紧说:“大哥,轮胎扎了,螺丝太紧我卸不下来。”那位大伯说:“我来帮你们卸!”大伯把车停到路边向我们走过来,拿过妈妈手里的扳手,开始卸螺丝,只见大伯用足了手中的劲儿,使劲儿猛地一压,只听“咔”的一声响,锈紧的螺丝松动了。我和妈妈的心也随之放松了,一颗、两颗、三颗、四颗,最终在大伯的努力下全部拧了下来。

  妈妈赶紧对大伯说:“多谢你大哥,大过年的你赶紧去忙吧。”大伯笑笑说:“不忙不忙,快把备胎拿来,我一块儿给你换好,帮忙帮到底!”听了大伯的话,我被大伯的真诚所打动了,眼睛不知不觉湿润了。在大伯的帮忙下,备胎最终换好了,我们连忙对大伯说:“多谢你大伯,我们十分感激您!”

  看着车子渐渐远去的影子,我的脑子了一只闪现着那位大伯和蔼可亲的面孔,以及他诚恳的表情,心里不由得再次感动:只要人人献出一点爱,这个世界将变成完美的人间。

  愿世界充满真爱、充满感动!

感动演讲稿3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  这是一个平凡的早晨,我和妈妈在路边晨跑。

  “哎呀!”一个正在骑自行车的阿姨在拐弯处跟一个叔叔撞上了!叔叔手中的饭盒被自行车撞开了,饭菜洒在了阿姨的衣服上。

  一旁的人们本以为一场舌战快要开始。可是,万万没想到的是,阿姨冲进附近的一家早餐店。叔叔帮阿姨扶起自行车,然后才收拾起自己的饭盒。

  我正在纳闷。阿姨拿着一盒饭菜,从早餐店里走出来,将饭菜递地给叔叔说:“对不起,我把你饭菜给撞了,家里人等久会着急的,这饭菜你拿去吧。”难道他认识叔叔?“你我互不相识,我撞了你,还将汤洒在你身上。

  你居然还给我买饭菜,这真的太不好意思了。”叔叔连忙鞠躬。“没事没事,是我的衣服走运吃了个饱!”阿姨笑眯眯地说。“那怎么能行,我给你赔洗衣服的钱。”

  叔叔说着从皮夹里抽出一百元递给阿姨。阿姨连连摇头说:“这钱我不能要呀,是我自己不小心撞上你,如果我不撞你,你的饭菜也不会倒了。”“可是你给我买了饭菜,我怎么好意思呢?”阿姨想了想:“是我把你的东西弄坏了,我应该赔给你。我不可以白收你钱,你抓紧回家吧,要不饭菜都凉了。”说完骑上车,消失在人群中。

  “难得碰到这么好的人,对呀对呀!”大家纷纷议论着。

  这件事真让我感动!

感动演讲稿4

各位領導、各位同仁:

  大家好!

  今天很榮幸站在這裡,和大家一起探討一個主題:那就是-----客戶滿意、客戶感動,這是企業的最高追求,更是我们全體同仁的使命。

  作為後勤部門負責人及各部門人員,我们有權力和義務追求這個使命,完成這個使命,以致完善這個使命。 满意服务就是提供的服务符合标准,让人挑不出错来。感动服务就是提供的服务不但符合标准,而且更加人性化,甚至客户没有想到的地方都提替他想要了。超出他的预期,使他感动。这就是感动服务

  对于客户,既然是企业生命的关键,应如何妥善运作和适当应对?孙子兵法说:“故上兵伐谋,其次伐交,再其次伐兵,最下攻城。”也就是说,首先要具有优良的观念和心态,采取正确有效的策略,其次要创造及维持良好的客户关系,推动各种杰出有效的计划和制度,以最優質和零缺陷的產品提供給客戶,想客戶之所想,急客戶之所急。必須做到以下幾點:

  1.要让客户满意又感动,我们首先要充分了解客户目前、未来和潜在的实质需求与心理需求,由此而在设计、生产、品管和管理诸方面采取务实的措施,包括计划、制度、操作程序等,全面彻底地去推动。做到让客户又满意又感动,必能使许多挑剔情势无从发生。彻底了解客户的需求和期望;客户不满意,需求不满足,或有更高的需求和期望,才会挑剔和抱怨。公司应针对产品的设计、品管、原料、包装,以及售前、售中、售后服务等,运用各种方法,调查及了解客户的需求和所要求的期望。如彼此有意见,还要在事前事中做充分的沟通及修订。重要的规格和要求,应列成书面由双方签字。为使了解更彻底,我们还要换位思考,站在客户的角度,不断要求自己,不断挑剔自己,并把自我要求和挑剔的每一点,都彻底充分的做到。

  2.彻底做好技术、生产、品管及服务工作。客户的要求和期望,主要是针对产品的价格、品质和交期,以及服务的品质、效率和态度。公司内的每一个单位,以及每一单位的上下各层级人员,都要全体总动员,彻底做好每一个岗位的`工作,并按照计划和制度的安排,彼此主动互相配合和支持。全体总动员做好产品和服务,如果发生異常、问题、困难和应改善点,则应立即改善解决,并在每周或每月做定时总结和检讨。

  3.与客户维持良好的关系。所谓管理,并非管人理事,而是事理人。运用上列做法,将产品与服务管好,再加上调理好客户关系,就能做好客户管理,抱怨挑剔之事也必大为减少。调理客户关系,包括建立关系、维护关系和运用关系,都须用心认真做好。运用的方法,包括充分的沟通协调、做好产品和服务、建立交情、运用交际及为客户创造利益等。做生意先交朋友,做生意同时交朋友,是朋友就不会太挑剔。

  4.妥善处理客户異常。公司的产品和服务做得再好,总会有疏漏不良之处。就算做到六个西格玛的品质标准,以百万为分母做控制,仍有不良。让最挑剔的客户满意甚至感动,可将之转变为忠实客户,客户还会不断的介绍客户。妥善处理客户的挑剔,總結下列做法: a.站在客户的立场看问题。面对客户的挑剔和抱怨,首先不是防卫、排斥和拒绝,而是虚心倾听,冷静客观的研究分析客户挑剔的观点。研究分析时,还要站在客户的立场,就客观的事实和主观的感觉和情绪,去了解客户为何挑剔。在面对最挑剔客户时,尤须如此。面对时,先以了解和歉意认同客户的感觉,就事实加以沟通讨论。客户挑剔之点,如果是应改进的事实,应提出改善、解决及补救之道;如果非事实,应做充分沟通说明;如果无法做到,应婉转说明并允许退货或协商补救之道;如果需时间解决或补救,应承诺时间;如果是微不足道的挑剔,也许可俟机转移话题。

  b.建立和谐的气氛。面对挑剔,除了事实外,还有人与人间的关系、感觉和协调时的气氛。气氛良好,挑剔的情绪会降低甚至消失。就算是面对最挑剔的客户,也要面带笑容,耐心而认真的倾听客户的投诉,并且不可计较客户不礼貌的言辞和态度。如果我方有理,也不可得理不饶人,仍要感谢客户的挑剔。如果协商场所不佳,应换一较适合之处。如果本身不能解决,可请第三人或上级出面。如果一时陷入僵局,可先暂停,或甚至借尿遁上洗手间,或建议先研究了解延后再谈。

  c.建立客户投诉制度。面对顾客的投诉或挑剔,公司应建立顾客投诉的制度,规定投诉抱怨的窗口、处理的程序及回复处理的方法,以及如何彻底解决发生的原因避免重复再犯。对于常被投诉或挑剔的问题,也应建立标准的回答,使企业员工口径一致。其中,设立客户满意服务中心或客户信箱,可使投诉窗口常规化。此外,设立道歉小组,针对重大投诉及重要顾客,在处理客户投诉之后,再派高级主管带礼物登门道歉和感谢,更可使客户感动。在良好的管理中,极少挑剔会发生,发生之后也能迅速圆满解决,企业与客户都能皆大欢喜,為之感動。

  以上幾點為我们共同追求和學習的目標,以致不斷完善這個過程,接下來我们為以下幾點而努力:

  專業創造品質,品質創造品牌

  品牌創造價值,服務創造信譽,

  信譽創造生意,生意創造利益,

  利益創造滿意,滿意創造感動!

  最後我代表公司生產後勤單位宣誓:品質要讓客戶滿意,專業要讓客戶滿意,服務要讓客戶滿意! 謝謝大家!

感动演讲稿5

亲爱的老师们:

  大家好!

  从知道这次师德大讲堂的主题是分享身边的感动那一刻起,我的记忆就按下了回放键。

  汉小教师团队的朗诵大赛即将来临,诵词编排,音乐剪裁、排练,准备服装等等一系列工作,留给我们的时间不多,要在不影响教育教学工作的情况下完成,只能利用休息时间,高校长亲自指导,从队形变换、动作设计,到每个人的发音,细致入微。每次排练都是最后一个离开。负责的马春晓老师、李雪老师不厌其烦,反复的修改,安排排练时间,每次排练结束其实已经很晚了,但是要改动的地方,到了第二天,她们早已经默默的完成了。最终我们表演成功并获奖。高校长、马春晓老师、李雪老师,你们让我感动!

  今年六一,我们迎来了“童心筑梦敬百年,争做时代好少年”庆六一活动,未央区人民政府、未央区教育局、名校+教育联合体、家长朋友们都高度关注。我们只有一个星期的时间,要用40分钟来展示我们汉小的风采,旗队、鼓号队、啦啦操队、篮球队、足球队、教师方队、家长方队、学生方队、嘉宾、舞台等等。我负责协助高挺老师划分场地,点位。烈日下,他左手拉着尺子,右手端着石灰勺,走路有点一高一低,但是手底下的灰线画的是笔直。到了晚上高挺老师中暑了,我要带他去医院,他却说:“你不用管我,明天活动就要举行了,把剩下的工作完成。”到了晚上九点的时候我才发现,家长方队的凳子还没有摆放好,一时间我有一些沮丧,开始怀疑自己。慌乱中一个响亮的声音传来,“什么问题,来来把这排凳子搬过去,大家都来帮忙......”是赵主任,三下五除二,很快的帮我完成了工作。高校长敏锐的发现我情绪低落,百忙之中拉我坐下来,一番语重心长的安慰。最终我们的活动非常成功,获得了各界领导的一致认可。

  高挺老师,赵主任,高校长你们让我感动!

  未央区田径运动会,我被抽做运动会的裁判,田径队交给了乔雪情老师负责,年级轻轻的她成了孩子们的后勤保障,检录,热身,技术辅导,心里辅导,加油打气,帮孩子拿衣服,拍照,安排我们的饮食,出行.....烈日下,孩子们上跑道,她双手抱着孩子们的衣服依然活动灵活,奔跑呐喊,似乎是自己在比赛。三天下来年轻的她也是有些身心疲惫,但是她,像花一样的笑容依然挂在脸上.....最终我们的队员在女子100米短跑项目中获得了第四名的好成绩。

  田径队的队员、乔雪情老师你们让我感动。

  记忆接着倒放,未央区教育联合体趣味运动会中孩子和家长的团结拼搏,汉小首届体育节开幕式的精彩纷呈,每一次活动,我们的高校长都是亲自指挥,彩排她站在操场中间,一口水也喝不上,整整一个早上,整整一个下午。每一次活动,班主任和搭班老师,精心组织学生。是你们让我敬佩、感动。

  朗朗读书声的早自习,怒放生命的大课间,充满惊喜的教师节,每逢佳节暖暖的礼物。感谢我在汉小这个大家庭,感谢校领导的时刻指引,感谢同事们在平凡岗位上无私坚守。因为你们所以感动。

  谢谢大家!

感动演讲稿6

尊敬的XX:

  感动,无处不在;感动,也许就是一瞬间。

  那是发生在公交车上的一瞬间,当时,我和妈妈乘车去外公、外婆家。那天,503路公交车格外拥挤,我和妈妈也只好站着。随着汽车到达一个又一个站,当时的我多么希望我旁边有人要下车,有座位空出来,多好啊!又一个站到了,车上仍然没有空座位。这时,一位老婆婆上了车,四周望了望,座位满满的,也只好无奈地站着。随着车上:“请主动给老弱病残孕和带小孩儿的乘客让座。”的广播,一个稚嫩的童音在车厢响起了:“婆婆,你到这里来坐吧!”一个大约四、五岁的小女孩和她的妈妈正起身让出她们唯一的座位。老婆婆急忙说:“乖孩子,婆婆不坐,你还小,还是你坐吧!”大家被这气氛感染了,坐着的人都纷纷起身让座,这瞬间,我的心灵猛地颤动了:小女孩才四、五岁呀!就懂得了孝敬老人,主动让座。要是我今天也坐着,能像小妹妹一样让座吗?要是我身边刚好有人下车,把座位空出来,我会让老婆婆来坐吗?我想了很多很多……感动不是说出来的,而是用心品出来的。就这一件小事,使我品出了尊老爱幼是一种美德,也是我们做人的根本。

  谢谢大家!

感动演讲稿7

  感动是夏日一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动,我们的生活才充满阳光和快乐。

  小时候,我不懂得爱是什么,随着年龄的增长,我慢慢懂得了爱是妈妈的关怀,爱是伸出援手,爱是……

  这一天上课铃声响了,我刚走进教室,就听见同学们在窃窃私语:李洁新老师住院动手术了,我多想去医院看看*呀!可是,出于安全考虑,韦老师说不让我们去,该怎么办呢?同学们有的在嘀咕,有的在着急,还有的在低声哭泣……这时,韦老师进来了,她关切地对我们说:“你们是不是在为*的事而犯愁呢?”“是呀!我们该怎么办?”班长边说边站起来,恳求道:“韦老师,您可不可以帮我们捎话给*?”“当然可以。”听到韦老师肯定地回答后,同学们就按班长的吩咐,开始提笔给*写信了。看着同学们纷纷给*写信,我情不自禁地落泪了。

  感动在不经意间发生,身边的小事并不起眼,可是平凡中却蕴含着伟大。

  这件事,这份情,深深感动着我,我将永远珍藏在心底!

感动演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  感动如同一首诗,一首歌,一直无微不至地陪伴在你我身边。其实,在我们城一小六(1)班这个大家庭中,也处处藏着感动。时光荏苒,我们也即将小学毕业了。在小学最后一次春季运动会上,为了让同学们有一个美好的回忆,我们全班同学都竭尽全力,在运动会的赛场和赛外都留住了温馨与感动。

  星期五本是一个阳光明媚、万里无云的日子。我们大家都兴致勃勃,早早来到学校为运动健儿助威。但老师却心急如焚,疾步来到班级告诉了我们一个令人惋惜的消息:原来,我们班的“大力女水手”昨天在回家的路上扭伤了脚,无法参加400米跑步比赛了。“怎么办?”同学们都在窃窃私语。老师也只能干着急,毕竟我们班体育好的同学不是很多,许多同学是心有余而力不足,老师还是盼望着有一位女生能毛遂自荐。过了将近一分钟,一位女生举起了手。原来,她是全年级无人不知,无人不晓的运动健将—小洁。小洁原来已经参加了100米跑和女子跳远的比赛,看到她能解决此时的燃眉之急,老师和同学们都向她投来了赞赏的目光。

  随着校长宣布运动会正式开始的消息,各个班级都依次进入了操场比赛。突然,广播里传来了呼唤小洁的声音:“请小洁同学到检录处检录!女子100米初赛即将开始!”听到这个消息,不管是我们班的同学,还是其他班的同学,都拥向禁戒线,迫不及待地观看运动健将的比赛。看!是小洁!只见她脸色苍白,握紧拳头,摆着标准跑步运动员的姿势。随着发令枪的一声巨响,小洁如同一匹骏马冲了出去。“小洁,加油!小洁,你是最棒的!”面对同学们震耳欲聋的鼓励声,小洁竭尽全力,她全力反超。“碰!”随着小洁撞击垫子的响声,同学们立刻欢呼起来:“耶,小洁得了第二名!而大汗淋漓的小洁却害羞地向同学们道歉:“对不起,同学们,我辜负了老师和同学们对我的期望,没能得到第一。”“没事,小洁,凭你第二名的成绩一定能进入决赛,我们决赛再努力就行了!再说了,老师不是和你们说了吗?重在参与就行,不必在意结果。”老师鼓励着小洁。

  中午,参加完两场跑步比赛的小洁早已筋疲力尽地趴在课桌上休息。“小洁同学进入100米决赛!”广播里又传来了小洁进入决赛的喜讯。“耶,小洁果然不负众望,进入了决赛!”同学们手舞足蹈地为小洁喝彩。“小洁,在决赛中你其实一点也不用紧张,只要正常发挥就行了。小洁!”一个女生看着昏昏欲睡的小洁叫喊道。“小洁其实也是带病上的赛场,她和我说有点低烧。”一个小洁的好朋友说。我带着关心的心情来到小洁身边:“小洁,你是不是有点低烧?难受吗?”“嗯,有点,你摸摸我的手。”小洁把手塞给我。啊,好冰啊!本来我的手就一直很凉,可想而知小洁她有多难受,何况她还要参加这么多比赛?作为通讯员的我,随即即兴写了一篇小洁的报导,交给了主持人。下午,小洁和同学们都在休息,为即将进行的比赛做准备。突然广播里传来了我的报导,这让同学们和小洁十分惊讶。从小洁的脸上,看的出她已经忘记了病痛,重回从前“女汉子”的样子了。

  除了运动健儿们,我们班还有一群人在为班级默默地奉献着。跑道上飘来了一些纸屑,我们班的小郁跨出禁戒线,快跑将它们捡起并默默地塞进自己的口袋,作为通讯员的我得知写报道能为班级加分,就自己组织同学们一起奋笔疾书,总共撰稿23篇!写报导不仅能为班级加分,还能燃起运动健儿们斗志昂扬的激情,真是一举二得!当然,还有许多同学做出了虽然渺小,但是令人感动的事情,我的笔下是写也写不完的。

  时光流逝,我们在一起相处的时间早已所剩不多,在一起创造的大大小小的感动也会越来越少,因此我们分外珍惜,我们都希望留住小学六年的同学制造的每一次感动。“海内存知己,天涯若比邻!”

  原来我一直不明白感动从哪里来,现在,我终于明白,感动就在你我身边……

感动演讲稿9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石阶,承载着我们踏实向上攀登的脚步;老师是蜡烛,燃烧自己照亮了别人。

  叮铃铃,叮铃铃……上课了,这一节课是语文课,教室里鸦雀无声,安静得连一根针掉下来都能听得见。大家等待着夏老师来上课。没想到,过了一会儿,黄老师迈着脚步来到教室。我瞪大了眼睛想:黄老师怎么来了?这一节课不是语文课吗?黄老师虽然喜欢占课,但肯定不会占语文课的。难道夏老师有事去了吗……一连串的问题使我疑惑不解。

  黄老师说:“夏老师去西校区开会了,这节课改成数学课。”

  “啊!”我们大吃一惊,非常失望。我们心不甘情不愿地拿出数学书。老师准备开始讲课了,我还是目不转睛地盯着后门期盼着夏老师能回来,同桌拍了拍我的肩膀说:“别看了。”我不耐烦地推开了同桌的手。突然,我听到一阵急促的脚步声,一个熟悉的身影出现在门口,是夏老师!要不是现在是上课时间,我差点就一蹦三尺高了。我的脸洋溢着笑容,全班同学不约而同地欢呼雀跃起来。夏老师走进班级,只见她满头大汗、气喘吁吁。原来夏老师担心黄老师连续上课太累,一散会就急忙往回赶,可是她走到半路就听到上课铃声,就跑步赶回学校给我们上课。

  夏老师还没擦汗,就开始给我们讲课。那一刻,我深深地被感动了,谢谢您,夏老师!

感动演讲稿10

主席先生,亲爱的同事们:

  无论你们今天做出什么样的选择,都将载入历史。但是,有一个决定必将创造历史。你们今天这个决定将通过运动促进世界和中国的友谊,从而为全人类造福。

  近50年前,我第一次参加了赫尔辛基的奥林匹克运动会。从那时起,我就深深地被奥运精神所感染。和祖国的许多同胞一样,我认为奥运的价值是普遍的,它的圣火照亮了人类共同前进的道路。

  在我的职业生涯中,我一直梦想将奥运会带到中国。我也想让我的同胞们在祖国体验奥林匹克梦想永恒的魅力。

  选择北京,你们将在奥运史上第一次将奥运会带到一个拥有世界上五分之一人口的国家,让十多亿人民有机会用他们的创造力和奉献精神为奥林匹克运动服务。

  亲爱的同事们,您今天所传递的信息将意味着一个全球团结新纪元的开始。

  如果举办年奥运会的荣誉能够授予北京,亲爱的同事们,我可以向你们保证,七年后的北京会让你们为今天的决定而自豪。

  谢谢。

  大屏幕里,何振梁先生的发言像脉脉流水一样,一点一点流淌到现场每个委员的心里。在设计何振梁先生的陈述用多媒体演示稿时,我们下了很大的工夫,在他的演示稿中特意采用了英法文互现的方式。何振梁先生的外语素养非常高,精通法语和英语,如何体现何老的这种语言才华,是我们设计ppt时必须考虑到的一个重要因素。何振梁先生在陈述过程中要交换着用法语和英语陈述,我就想,那为何不把ppt也设计成两种语言交替的呢?何老用法语陈述我们就把标注英文的ppt用幕滚动的方式切换上去;如果何老用英语陈述,我们就用同样的方式把标注法文的ppt切换上去,这样让现场的委员们都能够很好地把握何振梁先生的陈述词。

  ppt上滚动的英文和法文与何振梁先生的陈述用英文、法文相得益彰,同步进行得非常顺利,当最后一张ppt出现在大屏幕上时,我彻底放心了。最后一张ppt是“13亿人共同的梦想”。谁能想到,这个当初在美国旧金山不眠之夜灵感偶发想出来的句子,在“7?13”最庄严的场合,在北京代表团最后一张陈述的演示稿中出现了。

  好多年过去了,我依然为何振梁先生那段话感动。加上在奥申委工作时间对何老的认识和了解,我进而为他的人格魅力所感动。他对中国申奥事业所做出的巨大贡献,所付出的努力,真是常人无法想象的。他为中国奥林匹克事业奉献了一生,他为把奥林匹克带回中国做出了艰辛的努力,他的经历让我想起了《钢铁是怎样炼成的》中最著名的那句话:“一个人的生命应该这样度过:当他回首往事时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。”我想何振梁先生真可以骄傲地对我们说:“我的整个生命和全部精力,都已献给了世界上最壮丽的事业——为奥林匹克事业而奉献我一生。”

感动演讲稿11

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是X班的Xx。

  今天,我们怀着无比激动的心情迎来了庄重的毕业典礼!在这美好而难忘的时刻,我们抚今思昔,不禁心潮澎湃,思绪万千。

  春夏秋冬,花开花落,我们与亲爱的母校X小学并肩同行六年。还清晰地记得,第一次迈进校门时,我只是个充满稚气、好奇的顽童,如今,当我即将跨出校门,向母校挥手告别时,已是一个朝气蓬勃的少年了!难忘记,课堂上,老师制作的精美课件,让我们愉快学习;难忘记,运动会上你追我赶,留下了同学们的欢声笑语;难忘记,学校里的一草一木,美丽的合欢树留下了我们深情的回忆。

  六年的步履踏实而又匆忙;六年的道路平实而又艰辛;六年的学习忙碌而又快乐。在这里,我们既长了身体,又增长了智慧。在课堂上,我们知道了中国文化的博大精深,探索到了数学的无求乐趣,更是发现到了26个英文字母的奇妙组合。

  同学们,六年来我们在X小学的成长历程还历历在目:全校的老师和同学一起为X小学的x年校庆而努力、忙碌;校运动会上,留下了同学们奋力拼搏、助威呐喊为班级争光的风采;每逢周一的七彩阳光活动,操场上到处是同学们活跃的身影;最后一次春游,欢乐谷之行令我们毕生难忘……六年的时间一晃而过,我们即将离开母校,但我心中却充满了对母校的浓浓惜别之情!

  最后,祝X小学的未来更加灿烂、光明!祝X小学的老师们工作顺利、事业有成!祝X小学的同学们学习一帆风顺,成长旅途快乐开心!相信在不久的将来,我们将会以优异的成绩来回报母校!

  谢谢大家!

感动演讲稿12

尊敬的XX:

  感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神,是人与人之间心灵上的共鸣。

  那一期节目,让我感动,让我流泪,让我觉得真的该懂事了。

  “如果有一天,我的理想被风雨淋湿,你是否愿意回头扶我一把?如果有一天,我无力前行你是否愿意陪我一个温暖的午后?如果我问你什么,你是否想到妈妈梦中的惊醒?如果那是一个你不熟悉的家,你会不会把善良当做路牌?如果这是一个国家的未来,你是否让他酣睡不再彷徨?”这是《变形记》开头的独白,我很喜欢,它让一个个城市叛逆、不羁的少年,在大山里,体会到来自大山父母真真切切的爱,明白自己以前做的多的事有多么错误,带给了父母多大的伤害……

  有一期的节目主人公是王晨正和张赢天。这是两个性格不完全相同的孩子,王晨正是个暴力少年喜欢那些昂贵的奢侈品;而张赢天他冷漠,毒舌,抱着“事不关己,高高挂起”的态度面对一切。他们来到大山的深处,认识了那里慈爱的农村父母,乐天派的同学,善良的老师……这一切,都在无时无刻的影响着他们。张赢天的父母在他很小的时候就已经离异,父母两人关系一直不好,这无疑给了张赢天的童年留下了巨大的阴霾。这是张赢天在同学们给他办生日会的时候的剖白,说着说着,他自己的眼泪不禁流了出来,这是他在变形时第一次流泪。很心疼这个只有13岁的孩子,他的冷漠,他的毒舌,他的不屑,不过是用来伪装自己的“盔甲”罢了……

  王晨正很可爱,很有正义感,很懂得承担责任这几个字。在第一次来到爷爷家时,只因为节目组要收掉他的洗发露,他的脾气一下子爆发了,爷爷出来劝阻,把他拉上炕,给他披上自己的大衣,在一旁默默安慰,这时的王晨正就像一个什么都不懂的孩子,受了伤的孩子,爷爷疼他,给他关怀,给他爱。这个孩子,在爷爷的爱中,在深深的大山里,渐渐被磨平身上的刺,变得不再那么暴力,变得珍惜每一分钱,再也不是那个只懂的挥金如土的富家公子……

  在王晨正的父母来接他时,他一下楞住了,即刻,他奔向母亲,在母亲的怀里,放声大哭,那一刻,我的眼泪扑簌簌地往下流,那是感动的泪水,从心底觉得王晨正真的改变了,真的懂得父母的良苦用心了。

  《变形记》带给我的感动不仅仅是单纯流泪,肤浅的伤怀,更多的是心灵上的共鸣。我在感动中成长着,在成长中感动着!

  谢谢大家!

感动演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  人们常说:“父爱如山,母爱如水。”可我觉得父亲的爱有时也像母爱一样温柔、细腻,令人感动。

  那是一个寒冬腊月,我上完课,从补习班出来,等待父亲来接我回家。风呼呼地吹着,树叶发出“沙沙”的声音,就像一首悲壮的交响曲。不知过了多久,在寒冷的北风中,一个身影骑着电瓶车从远处开来,他戴着大口罩,遮住了大半张脸,穿着一件黑色外套,显得有些笨拙。一阵熟悉的“滴滴”传进我的耳朵。哦,是父亲。

  电瓶车停在我面前,父亲拉下口罩,说:“儿子,等久了吧,来,上车,咱们回家。”父亲的嘴中不断呼出热气,刚摘下口罩的脸被冷风冻的通红。我跨上车,父亲在确认我坐好后才发动电瓶车朝家的方向驶去。

  风依然不停的吹着,树叶发出更大的响声。像一位失去亲人的孩子在不停哭泣。父亲像一堵坚实的墙挡在我面前,为我挡去了不少寒风。可还是有一些风像锋利的刀子一样划过我的面颊,带来阵阵疼痛,钻入心底。父亲似乎感受到了,他慢慢地停下车,把外套脱下轻轻地为我穿上,还拍拍我的肩膀,说:“儿子,冷了吧,你先穿上衣服,再坚持一会,马上就到了。”说完,还用他那粗糙的冻得通红的大手轻轻的抚摸我的头,然后,我们又上路了。虽然,外面依旧寒风刺骨,可我的心却十分温暖,父亲呢,他只穿着一件单薄的衣衫,父亲的身影在寒风中显得更加瘦削。

  突然,天空飘下了一片片雪花,他们像精灵一样飘落下来,给人们带来冬的礼物,却也给我们带来了更多的寒意。风吹的更大了,树枝也不停摆动。不一会儿,雪花落满了父亲的肩头,洁白的雪花和洁白的衬衣融在一起,使那通红的皮肤更加红了。

  终于到了家门口,原本十几分钟的路程像过了几小时。打开门,我们回到了温暖而明亮的家。我把外套还给父亲,无意间看到父亲衣衫被浸湿了,肩上还残留着一些雪花。他眼角有了一丝丝皱纹,仿佛是刀子似的寒风留下的,在灯光的照射下特别清晰。

  雪正在一点点消失,可它那眼角的皱纹却永不磨灭。我的眼眶湿润了。感动的泪水流了下来。流到脸上,哦,是热的;流到嘴里,哦,是甜的;流到心里,哦,是暖的……

感动演讲稿14

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在我的脑海中,一直有一个佝偻的背影印在这里,她是我的奶奶,一个令人心疼的老人。

  那是在一个寒冷的冬天,窗外下着雨夹雪,我看着外面天还黑乎乎的,还早呢!就又倒头睡着。

  “起床了!起床了!”这时我听见有一个颤巍的声音离我越来越近,我毫不犹豫地就想到一个人——奶奶。奶奶听我没回答,门就一直“哐哐哐”地响,就这样,我实在忍不住了,不怀好意地大喊:“知道了,我马上下来!”虽然嘴上是这么说,但我依旧赖床。一直到爸爸醒了,把我拉起来,我一看时间,天哪!已经六点四十五分了。我急急忙忙地拿了几件单薄的毛衣,就出门。

  路上冷飕飕的寒风打在我的脸上,心急如焚的我以飞快的速度跑到学校,可我依然身上冷得发抖,想到:早知道我应该多穿点衣服。当我来到学校时,上课铃声已经响了,班主任看今天在下雨就放了我一马。

  这时,我的肚子“咕咕”叫响,因为我怕迟到了,就没吃早饭,身体也冷得发颤,甚至连上课都上不动了。我勉勉强强地上完了第一节课,第二节课,只听教室门外突然“咚咚”的敲门声,老师打开门,我一看十分惊喜是奶奶,奶奶拿着一件棉衣,向我招一招手,让我出来。我来到教室外,奶奶将手里捧着的棉衣递到我手上,我无意间也触摸到奶奶冰冷的手,心里十分心疼,奶奶颤抖的声音说:“衣服里面有包子,一定要趁热吃,我怕包子冷了,就用衣服捂着。”奶奶说着,我的眼泪却不禁掉下来,立马抱住奶奶,说道:“奶奶,我早上不该赖床,我错了,”奶奶笑着抚着我的头说:“乖,你知道就好,上课认真听。”

  奶奶腿脚不好,她不会骑电瓶车,是一路走过来,还特地给我送棉衣。我内心十分过意不去,那是奶奶对我无时无刻的牵挂呀!我想对奶奶说:“奶奶,我下次你不会这么不听话了。”

  奶奶的爱是无声的,她总是默默地关心着我,让我的生活充斥着温暖。此刻,我想说声“谢谢你,奶奶。”

感动演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在我的脑海中,令我感动的事有很多,可唯独有一件事,直到现在还让我记忆犹新。

  那是一个风和日丽的上午,我和爸爸妈妈一起去东湖公园散步,走到门口我们买了一包小小的鱼饵,准备去喂鱼。

  我们走着走着,看到一位叔叔,他手里提着一个白色的袋子,袋子里面装着几条不大不小、颜色各异的金鱼。我想,这位叔叔袋子里面的鱼,是不是从天鹅湖里面抓来的呢?我看到他的手里还拿着一张长长的鱼网。如果那几条小鱼真的是他抓的,那就太可恶了!

  我们跟着他走了一会,发现他正往天鹅湖那边走去。莫非他又想去抓鱼?我们走到天鹅湖边,见他把鱼放下了,拿起鱼网在天鹅湖里捞啊捞。于是,我们就过去问他:“你好,叔叔,请问你是这里的工作人员吗?”那位叔叔回答说:“不,我不是这里的工作人员,我只是在这里打捞垃圾,有时我会买几条鱼来这里放养,并且来这里把垃圾打捞走。

  现在的人随手扔垃圾真不讲卫生。”说完,他就把鱼缓缓地放到湖里,然后走了。

  我凝望着他的背影许久、许久……

  鱼儿在湖里快乐地游着,它们如此欢快或许是因为得到了自由,又或许是因为湖面变得干净了。

  我们的城市需要这样爱护动物和保护环境的人,我们都应该向那位叔叔学习。

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