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竞聘小学中层干部演讲稿

时间:2021-02-15 15:28:16 演讲稿 我要投稿

关于竞聘小学中层干部演讲稿4篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在当今社会生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,在写之前,可以先参考范文,下面是小编精心整理的竞聘小学中层干部演讲稿4篇,希望能够帮助到大家。

关于竞聘小学中层干部演讲稿4篇

竞聘小学中层干部演讲稿 篇1

  本学期,本人担任学校体卫艺主任,半年来付出了不少努力,为学校的健康促进校创建、阳光体育活动、校外参加各项文体活动等方面作出了应有的努力,并取得了一定的成绩,现对本学期工作总结如下:

  一、 提高自身素质,强化专业管理

  作为体卫艺主任,必须对分管领域的特点、相关学科的基本知识、平常的基本操作等有基本了解或者是能把握一定的基本知识,了解这些学科的专业知识是本人工作后的首要工作。经过一段时间的学习,现在本人已能够准确的对相关工作给予评价或是指导。

  二、做好计划、方案,有目的开展活动。

  每学期初,我都会协同相关备课组、教研组认真研究本学期活动的特点是,安排适当的活动,及时制定每项活动的实施方案,保障每次活动能顺利开展,并且根据学校的实际情况,用最小的开支,换取学生最快乐的活动。

  三、及时检查,保证活动质量

  今年以来,体育、艺术开展了各种兴趣小组活动,建立了多个专项活动室,为了让学校的投入有回报,让学生活动有所得,本人一直坚持督促按时开展活动,保证活动质量。因此通过一年来的训练,好多同学在所选的兴趣小组把自己的特长有了更大的提高。

  四、做好记录,保存活动材料。

  为了学校的档案建设,我在每次活动中都认真做好活动的材料整理,为学校的档案管理提供更好的服务,也为每次检查提供材料保障。对各组的活动记录要求相关老师认真填写,并妥善保存,按时上交,并进行分类整理。

  五、辛勤付出,收获丰富

  经过一年的努力,在音乐、美术、体育教研组的共同努力下,学校的工作取得了让人满意的成绩,当然这中间也有我的许多付出:

  1.20xx.09月学校田径队参加20xx区中小学生田径运动会获得小学B组团体第六名并获得体育道德风尚奖。

  2.20xx.11月学校进行“省健康促进校铜牌”的创建。

  3.20xx.12月在举行了校内的眼保健操和大课间比赛后,参加区大课间评比获得小学B组二等奖。

  4.20xx.12月学校冬锻三项队参加区跳绳踢毽比赛获得小学B组第二名,另外多人获得单项前六名。

  5.20xx.12月协助工会成功举办教职工体育竞赛和“迎元旦晚会”大型艺术活动。

竞聘小学中层干部演讲稿 篇2

  为更好地开展素质教育,为我校的特色教育提供有力的保证。学校专门成立体卫艺工作领导小组,指导和管理学校开展各项体卫艺教育活动,积极参与上级组织的各项体卫艺活动,主动发挥学校的教育特长,为学校的教育教学活动和文化建设服务。

  一、领导小组名单如下:

  组长:王树军

  副组长:周卫东 胡瓦提

  组员:胡军舰 张新玲 刘家栋 李边疆

  后勤及安全保障:毛建新

  二、主要任务和职责

  1、组长:负责提出学校学年体卫艺教育活动开展的总体方案,提出体卫艺教育活动的总体要求,听取体卫艺教育活动开展落实的阶段基本情况汇报。对年度体卫艺教育活动的内容进行调整等。设立学校体卫艺类活动专项经费。

  2、副组长:具体实施和管理学校体卫艺教育活动的开展和检查。协调和解决体卫艺教育活动中出现的各类问题。对体卫艺类教育活动情况进行评估。向组长提出开展体卫艺教育活动的建议。

  3、组员:具体操作学校体卫艺教育的各项活动,对体卫艺教育进行技术指导和编排,年级组长负责组织各年级的班主任对体卫艺活动给予配合,确保学校体卫艺教育活动的落实到位、有效。

  4、每学期对学校体卫艺教育活动进行一次全面的总结和表彰,学校体卫艺教育活动开展情况纳入教师综合考评中。每学年进行一次全校性的艺术教育活动汇报演出。

  5、各位组织体卫艺教育活动的教师,在组织的活动中,要注意普及性原则。积极组织学生参加艺术节及上级组织的各类比赛。对于获得荣誉的组员(含学生)和组织者给予表彰奖励。

竞聘小学中层干部演讲稿 篇3

  一、健康教育(心理咨询室)

  1、学校心理健康教育计划、总结;

  2、学校开展心理健康教育教案和个案;

  3、学校心理健康教育经验材料。

  二、体育工作(体育教研组)

  1、学年中小学生体育考核情况统计表;

  2、学年中小学生体育锻炼标准达标情况汇总表;

  3、学年中小学生体能、体质健康标准达标情况汇总表。

  4、各班学生体能、体质健康测试表。

  5、学校体卫艺工作计划、总结,体卫艺教研活动记录。

  6、大课间活动资料。(活动计划、机构、活动安排表、活动记录表、总结、活动图片)

  7、一学年来各级有关体育工作的文件、通知。

  三、学校卫生健康工作 (保健室)

  1、学生学年近视新发病情况统计表;

  2、学生学年常见病的发病情况统计表。

  3、学生健康检查统计表。

  4、学生健康检查表。

  5、流行病防控工作措施。

  6、晨检记录表(含相关统计表)、教室宿舍消毒登记表。

  7、学校卫生清洁安排表及评分记录表。

  8、卫生知识宣传记录表。

  9、一学年来各级有关卫生工作的文件、通知。

  四、食物卫生工作 (总务处)

  1、学校食物卫生工作领导机构、负责卫生工作的各类人员职责。

  2、相关的食物卫生制度。(食堂卫生制度、物品出入仓制度、购物索证制度、食物留样制度等)

  3、食物留样登记表。

  4、厨房、饭堂消毒登记表。

  5、学校公共卫生突发事件应急预案。

  6、学校食堂、小卖部证照资料及购物索证资料。

  7、厨房工作人员培训、体检资料。

  8、一学年来各级有关食物卫生工作的文件、通知。

  五、各类课外活动 (各兴趣小组指导教师)

  1、学校体育、文艺、美术、兴趣小组资料(各小组活动计划、小组名单(含指导老师)、活动记录、活动图片、总结等)。

  2、学校开展体育、文艺、美术活动的文字、音像资料(指校运会、球赛、文艺表演、书画比赛等活动的计划或方案、总结或活动评奖结果、活动过程的图片或录像等)。

  六、艺术、劳动教育工作(美术、音乐、劳动教育任课老师)

  1、学校学年课程设置表;

  2、学校美术、音乐、劳动教育课教学计划、总结;

  3、学校美术、音乐、劳动教育课考核成绩统计表;

  4、学校美术、音乐、劳动教育课优秀教案和优秀教学论文。

  说明:以上资料每学年六月份由市、镇组织检查验收,也是“创强”复检资料之部分,请各老师平时在工作中注意分类收集、整理。

  学校体卫艺工作领导机构

  组 长: 韩 清

  副组长: 杨桂芳

  成 员: 姜雪梅 王惠洁 马立成 金永春

  周丽丽 梁淑芝 刘淑娟

  学校体卫艺工作制度

  一、体育工作制度:

  1、坚持上好四十分钟课,保证教学质量,写好教案。

  2、做好体育达标工作,做好学生体质健康标准的检测与数据库的上

  报。完成上级下达的各项指标。

  3、坚持两操、两活,保证课间活动时间。

  4、做好体育队的培训与学生体育特长的培养工作。

  5、管理好体育器材,广播器械,各种备品等,要做到干净整齐,不丢失。

  二、卫生工作制度:

  1、教学卫生:学生的作业本整洁干净;端正坐立走姿势,每周调换一次座位。

  2、个人卫生:做到勤洗手脸,经常剪指甲;不留长发;衣着整洁,

  教育学生不吃零食。

  3、室内卫生:班级布置规范,桌椅排列整齐,不随地吐痰和乱扔废纸。

  4、环境卫生:管好自己担当区,学生不准用笔到处乱画。

  三、艺术工作制度:

  1、认真管理和组织上好音乐、美术等艺术课。

  2、开展音乐、美术、书法、绘画艺术兴趣小组。

  3、引导学生把所学知识向课外拓展,培养学生的创新能力。

  4、与家长密切配合,加强学生艺术个性的培养。

  5、积极搭建学生艺术展示的平台,培养学生提高艺术水平的兴趣。

  6、组织好艺术教师积极参加上级开展的培训和学习。

  7、组织好学生参加上级组织的文艺、书画等竞赛活动。

  学校体卫艺领导机构与工作制度天桥岭林业小学

  XX年四月

  XXX宗申小学体卫艺领导机构

  组 长:郭良鹏(校长)

  付组长:张平(付校长)

竞聘小学中层干部演讲稿 篇4

  大家上午好!

  依稀记得那是20xx年的8月份,至今已有10年的时间,那时的我第一次站在这个位置,竞聘"学段主任"这个岗位,承蒙领导和老师们对我的信任和厚爱,我如愿以偿。10年的学段主任的工作经历,无论从学段的管理,还是班主任的班级管理,或是自己的数学学科教学,是在座的每位老师成就了我人生中一次次精彩与辉煌,正因为有你们的鼎力相助,一路扶持,今天的我才会走得如此稳健、洒脱,所有的感谢凝聚成一句话:与你们一路同行,真好!

  今天,我再次站在这里,来竞聘"中层干部"这一岗位,是想给自己一次勇于挑战、敢于尝试的机会;也是站出来让领导和老师们对我以前所有工作的一次检验;更是相信自己阳光、健康、向上的心态一定会带给大家愉悦、轻松和满满的正能量。

  "中层干部"这是校长的左膀右臂,引领决策学校工作前进的正方向,是学段工作的指向,是老师们工作的航标,上对校长负责,下对老师、对学生、对学生家长负责,其职责意义重大而深远。

  自己何德何能来竞聘这一岗位?沉思良久,万般搜寻,终于归纳总结概括为以下四点:

  其一、细致

  周密、条理,是一贯标榜自己的一大特点:对工作认真细致、对问题考虑严密周全、做事条理有序,从而使自己所带领的团队和谐、务实、高效、协作。

  其二、坚持

  恒之有韧、砥砺不息、不言弃,这是自己外显的'又一特点:做事有恒心、有毅力、不轻易放弃,不断反省、自新、不断磨砺自己的志向和目标,众所亲见,我的瘦身计划和快步健走便是最好的辅证。

  其三、好学

  以学养心善己,知己不足方学后渐长,认识到自己的缺陷和不足,虚心学习,为学习创造一切机会,让读书和学习成为自己的习惯。《给教师的建议》已读第二遍,并摘记心得于第二十一条,同时自己所读读《曾国藩方圆人生的七大智慧》至第153页,已有全书的七分之三。前段时间随语文组外出聊城市高唐县第一实验小学进行"单元整合、多课渐进"的课改及小组合作、捆绑评价的班级管理的学习。三天的学习,记录笔记写心得22页,返校后整理学习心得3000多字。不为炫耀,只是想证实自己好学、想进步的愿望,以此更好的完善、提升自己。

  其四、负责

  十年的学段主人的工作经历,让我铭记难忘的是领导们每次的激励和褒奖;办公室老师们亲如家人的那种温馨和谐的氛围;办公室教室物品的整洁有序;班级特色的个性鲜明;备课组团队的立足实际的创新;学生安全的保障和对老师的依恋;家长对老师对班级工作的满意,这些成绩与其说是学段主任负责的结果,倒不如说是与老师们一起努力付出、共同打造积累的、让我们引以自豪的必然结果,有成绩大家一起分享,有过错自己承担,作为领导者要有担当,敢于负责。

  如果大家能再次赋予我这次竞聘岗位的机会,我定会从以下方面践行自己的诺言:

  1、躬行践履,不局位,不退后,躬身入局,与大家一道前行。

  2、主动工作,大胆创新,与大家共商学校发展新举措。

  3、果敢亢直,勇于决判,敢于直言,为老师说话,替领导分忧。

  4、审时度势,察大局,识大体,以学校发展、师生成长为第一要务。

  5、让周围的人因我的存在而快乐、愉悦、向上。

  最后以《论语》的一段对话来结束我今天的竞聘演讲:

  季康子问:"使民敬、忠以劝,如之何?"

  子曰:"临之以庄,则敬;孝慈,则忠;举善而教不能,则劝。"

  谢谢大家!

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