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文明演讲稿

时间:2020-11-03 09:05:46 演讲稿 我要投稿

【热门】文明演讲稿5篇

  通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在我们平凡的日常里,需要使用演讲稿的场合越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的文明演讲稿5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】文明演讲稿5篇

文明演讲稿 篇1

各位老师,同学们:

  我认为:作为新时代的少先队员,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。因为文明礼仪,说起来容易,要真正做好却并不简单。原因就在于,我们在平时的生活中对于这个问题的重视程度还很不够;因而有很多时候,我们可能就忽略了文明礼仪对于整个社会的风气,对于我们自身的内在修养所起到的潜移默化的作用,这对于我们将来的健康成长是十分有害的。

  从远处看,我们的祖国是一个礼仪之邦,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人,我们有责任为我们祖国文明礼仪的继承和发扬作出我们应有的贡献;再从近处来看,新的时代更赋予了我们每一个人,为我们国家,为现代社会的文明和进步作出我们自己的努力。

  大家知道,就在几个月以后,我们上海将举办世界特奥会;明年夏天,我们祖国的首都北京将举办奥运会;20xx年,我们上海还将举办全世瞩目的世博会——到时候,将会有数以万计的全世界各国的运动员和参观者来到我们身边!

  那么,我们将向整个世界展示一种怎样的风采呢?当然,我想在坐的同学们都会不约而同地齐声回答——我们将向全世界展现出我们祖国应当具有的优良传统和文明礼仪!而要做到这一点,就离不开我们平时在日常生活中逐渐养成懂礼貌,讲礼仪的良好的行为规范。

  古人说得好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为,贵在日常的实践。我希望,我们每个同学都能够积极参加到学校和社会组织的各种文明礼仪的宣传活动和实践活动中来,在日常生活、学习和工作中努力做到:举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重同学,使自己早日成为自觉遵守文明礼仪的新时代的好少年!

  在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

  不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

  以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

  事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。

  南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。

  要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人, 学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

文明演讲稿 篇2

  文明在我们身边,我曾经看到这样一些美丽的文字——有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。 有一种美,飘逸在浮云上深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露。那就是文明之美,礼貌之美,文明的美丽发字内心,文明的美丽来自素养,请不要问我什么是文明?文明是人的品格积于一身的体现,它并不是遥不可及,其实它就在我们身边,用眼睛看,用手触摸。 记得在文明礼仪签名活动时,有一个同学看到,我们邀请他来签名,但是他很无奈又自嘲的说了句:我重来没文明过,要是签了,会对不起文明大叔的。这就是他的一个误解和错觉,文明不是伟人名人才具备,任何人都可以成为文明的先行者,其次,文明人也不是每件事都是那么文明,十件事情你做了八九件文明的事,那么就成功了,你就爱为文明尽了一份力。

  现在每年都有一次全国道德模范评选活动,评选出来的不是一些政府机关,一些科学家,而是生活中的老百姓,为什么要这样选,就是告诉大家,文明在我们身边,不是高高在上的标准,就是我们平常所做的事,他就是文明。它很容易 就如我在这里讲话,大家安静的坐在座位上听完我的演讲,这就是一种文明,一种尊重。

  先给大家举一些日常生活中的小例子。学会问好:不用怀疑,我所说的就是问好,问好也是一门艺术,他并不是难于被人们所掌握。那么就让我走进你的一天,去找些细节,你是否向你的父母道一句早上好,也许你有,但后面不要加一句对昨晚没有休息好的抱怨,也不要抱怨早餐没有你所喜爱的食物,因为你的一句抱怨会让你的父母认为自己做的并不好,你必须时刻深知,你的父母是爱你的,并且他门希望你能得到良好的环境,还有那就是你的抱怨会毁掉你父母一天的好心情,你现在是否为你的抱怨感到鲁莽呢?

  好了,现在让我们走进校园,来看看你在学校中的生活是否文明,你的同学正在打扫卫生,你是否向他打招呼,问一句早上好,并且向他的劳动表示感谢呢?你也许没有,那么请从下一刻起,不要忘记向你遇到的每一位同学问好,也许一句简单的早上好,对你来说并不用费什么工夫,但你的一句问候会让他在一天中感到轻松快乐,送人玫瑰,手有余香,那么何乐而不为呢?

  你是否已经开始暗下决心,要向你遇到的下一个同学问好呢?如果真的这样,那么你的心中已经有了文明的火花,现在你要走就进教室开始紧张而充实的学习,当一节课匆匆过去,你是否怀着一颗感恩的心,向传授给你知识的老师,说一声再见呢?我相信很多人都很愿意这样做的,就是苦于没有借口走到老师身边,不好意思,那么你到底在介意着什么呢?你也许做了,但你懒散的样子会让老师感到伤心,而有力的问好与再见才是对老师工作的肯定,你是否该反思一下,你是否做到了呢?

  文明是由细节构成的',反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。 在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

  我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。

  相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。人才,先成人后成才。所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

文明演讲稿 篇3

  讲文明,是我们中华民族的传统美德,更是一种责任。体现在我们日常生活的一言一行中。做为一名小学生,我们是祖国的未来,是祖国的希望,所以我们更要做一个文明的小市民。

  做为一个文明小市民,更要从现在做起,从自己做起,从我们身边的小事做起。当看到地上的垃圾时,只要我们每个人都能弯弯腰,随手把它扔到垃圾桶里,那么我们生活的城市该有多么洁净、优雅!当我们在家里,帮爸爸妈妈洗洗碗、拖拖地,那么他们就会多么幸福、满意。

  其实,做为一个文明小市民并不难,只要我们留心,它随时随地就在我们身边。一个周末的上午,骄阳似火,我正在街上转悠。忽然,听见一阵“哇哇”的大哭声传入我的耳畔,我循声望去,只见一位满脸通红的小妹妹正坐在地上痛哭流涕,我赶紧跑过去细心询问,在小妹妹断断续续的叙述中我知道,她和妈妈不小心走散了,看着她那伤心害怕的样子,我就安慰小妹妹:“别担心,我陪你一起找妈妈。”伤心的小妹妹听了破泣为笑:“谢谢你,小姐姐。”她告诉我她妈妈打着一把红艳艳的太阳伞,特别耀眼。于是,我拉起小妹妹顶着火辣辣的大太阳在大街上东奔西跑找妈妈,豆大的汗珠顺着我们的小脸“嘀嗒,嘀嗒”掉下来,但我们也顾不得擦一下。“功夫不负有心人”,终于在一家商店里,我们找到了她心急如焚的妈妈。小妹妹箭一般地跑过去,一下子扑进妈妈地怀里,妈妈激动地抚摸着小妹妹的头说:“宝贝,妈妈可找到你了!”小妹妹指了指站在一边的我:“妈妈,是这位姐姐帮我找到您的!”她的妈妈激动地拉着我的手,连声说:“谢谢你,小朋友,太谢谢你了!”说着把一颗糖塞进了我手里。当我含着这颗甜滋滋的糖果时,那蜜一样的味道一下子涌满了我的心窝!

  快来吧同学们,让我们一起携手起来,从我们身边的点点滴滴做起,做一个文明小市民吧!我相信,有了我们大家的共同努力,我们的生活会更美好。

文明演讲稿 篇4

各位老师,各位同学们:

  大家早上好,我是来自初二(12)班的郑婷予。今天我演讲的题目是:“做文明优雅云附人。”

  我国是一个拥有着五千年文明历史的文明古国,文明礼仪是我们学习与生活的根基。可是看到我们的周围,许多同学都存在着许多不文明的行为。

  在校园中,也出现了不文明的行为,比如随地丢垃圾,中午吃完饭的饭盒到处乱丢,言语不文明,破坏公物,不尊重老师同学等等。这样的现象随处可见。

  文明,是要求我们共同遵守的道德规范。对一个人来说,文明是一个人的思想道德水平,文化修养,交际能力的外在表现。云大附中,已成为全国文明单位,云南省文明学校,而我们作为云大附中的学生,更应该做一名文明优雅的云附人。

  还记得中央电视台的一个公益广告吗?一位晨跑的青年,在跑步的过程中,帮孩子们拿下来扔在树上的球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,帮助一位三轮车老年人上坡,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人,同样也满意了自己。

  其实,做一名文明优雅的好少年,并不是什么困难的事。

  当我们在校园中遇到老师或同学,是不是应该打个招呼敬个礼或点个头,向他们问候一声呢?

  当我们在公共汽车上时,是不是应该让座于老人,让座于那些需要帮助的人呢?

  当我们看到路边有垃圾时,我们是不是可以弯弯腰,伸伸手,把它们扔进路边的垃圾桶呢?

  当我们遇到残疾人时,是不是应该对他们伸出援助之手呢?

  文明,并不是一天两天就有的,而是要成为你的良好习惯。我们要向那位晨跑青年学习,从小事做起,从身边做起。

  见到了路边的香蕉皮,你主动捡起来并扔进垃圾箱。我想,你已经做到了“文明”二字;在公共场合,你注意言行,主动帮助于他人。我想,你又做到了“优雅”二字。其实,文明优雅就是这么简单。

  如果你忘记了知识,你不算失败,因为你还可以再学;如果你花光了金钱,你也不算失败,因为金钱还可以再次挣回。但是,如果你失去了文明,失去了优雅,那你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  我们学习文明礼仪,不应该只停留在口头上,更重要的是落实到行动上。从小事做起,从我们身边做起,把文明礼仪真正融入到我们的生活中,让我们做一名文明,优雅的云附人!

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

文明演讲稿 篇5

  中国是礼议之邦,孩子的文明礼貌不容忽视。许多家庭,也因为孩子养成了文明习惯,改变了大人。希望通过孩子们文明行为和文明习惯的养成与实践,带动每个家庭加到到文明行列中来。

  因此金太阳幼教集团第三分园向全体幼儿及家长发出倡议:

  从我做起、从现在做起、从身边的小事做起、说文明话,做文明事。在家里,做听话的好宝宝,自己的事情自己做。在幼儿园里,做文明懂礼貌的好孩子。

  金太阳第三幼儿园举行文明小使者活动诚邀您和孩子参加!

  1.仪表文明。衣着整洁干净,每周一按要求穿园服。

  2.语言文明。会使用 “请”、“您好”、“对不起”、“谢谢”、“再见”等礼貌语言,不骂人、不说脏话。

  每天主动向老师、及它人问好。

  3.行为文明。不乱扔垃圾、纸屑。见到垃圾主动扔进垃圾箱内。学会自己的事情自己做,在家里在幼儿园里做到言行一致。

  4.交往文明。小朋友之间学会相处,团结友爱。尊敬老师及家长。

  5.用餐文明。在幼儿园及家中不挑食,不掉饭粒,不剩饭菜。

  6.环境文明。爱护幼儿园的公共设施和一切公共财物,爱护幼儿园的一草一木,不随地吐痰,不乱抛瓜皮果壳,不乱掷食品包装袋。

  推荐要求:

  1、家长抓拍一些幼儿的文明行为,把照片交给班主任老师。(并写明情景故事)

  2、家长把幼儿在家里或公共场合的文明行为记录在《家园联系册上》记录一次班主任贴上一颗红星。在幼儿园的文明行为老师用红星的方式奖励给幼儿。红星最多的评选为文明小使者。

  3、托小班为2名,中班、大班、学前为3名。

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