【精选】竞选学生会干部演讲稿3篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。现如今，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编精心整理的竞选学生会干部演讲稿3篇，欢迎大家分享。
竞选学生会干部演讲稿 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自七年级16班的xxx，今天很荣幸能站在这里竞选学生会干部一职，不管成功与否，我都无怨无悔，我会把这次的竞选当作一次锻炼的机会。
今天我敢于站在这里参加竞选演讲，除了一向就拥有的满满的自信外，我还具有一定的工作经验。
小学阶段，我勤奋踏实，遵规守纪，与同学和睦相处，积极协助老师管理班级事务，工作大胆、细心，任劳任怨。我对班级、老师、同学以及自己负责任的态度，获得了老师的赞赏，所以老师除了委任我当班长一职外，还推荐我进入学校“学生会”。进入学生会后，我在德育处老师的指导下，尽职尽责完成好自己的本职工作。比如，做课间操时，按时到岗，公平公正地对各班的做操情况做出如实评价，即使将情况反映到张贴栏上，并在一周结束后，将全校情况即时地上报到德育处，为各班“流动红旗”的评选，提供了真实的依据。课间休息时，身为“纪律巡查员”的我，放弃了休息时间，深入各楼层，维护课间秩序，看见追玩打闹的同学即使制止、终告，并做好详细登记。校园门口也少不了我的身影，轮到该我站岗时，我穿戴整齐，早早地来到校门口，检查学生们红领巾和出入证的佩戴情况。
学校因为有了我们这批学生会干部，老师的负担减轻了不少，学校的常规工作开展得井井有条。我的出色表现得到了老师的一致好评，曾多次被评为城西学校以及兴文县优秀学生干部。在“学生会”个团队里，我学到了爱岗敬业，我学会了团结协作。
小学阶段的历练，对我的学习、生活产生了深远的影响。如今的我，总想寻找机会，再次扛起责任，磨练自己。跨入香山中学，知道了要选拔学生会干部这个消息，我毫不犹豫地报名参加。
如果我竞选成功，我便会进一步完善自己，提高自己各方面的能力。以饱满、热情和积极的心态去对待每一件事。认真工作，在学校老师的领导下，全心全意为同学们服务。
我一定会保持求实的工作作风，经常检查自己，取长补短，树立起学生会干部的良好形象。做到严以律己，处处起带头作用。
我将服从学校的安排，合理划分时间，提高工作效率和工作质量，以高昂的热情去感染每一个人。
我知道，再多灿烂的语言也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。如果我当选一定言必行，行必果。请各位评委给我一个展示自我的平台，让我展现自己的精彩，把它变成绚丽的舞台。
相信我，没错的！
谢谢大家！
竞选学生会干部演讲稿 篇2
各位老师、代表们：
大家晚上好！
我叫xxx，是xx学院xx系xx班的。
我是个不甘屈服于命运的男（女）孩，喜欢挑战，喜欢奋斗，喜欢奉献。我觉得如果青春是首歌，那么奉献便是动听的音符，我想让自己这首青春之歌唱得更响，我想在奉献和前进中实现自己的价值。
今天，我再一次地站在讲台上，想抓住这个机会让自己可以留在学生会（社联）。一年的学生会（社联）工作，使我明白了，这是个团结的集体，也是沟通的团体，只有大家同心协力才能为学生和老师搭起一座坚实的桥梁，才能让同学对学生会（社联）充满信任，只有付出汗水，才有收获的喜悦。
也许很多人看到台上的我如此娇小而怀疑我的能力。但是一个人能否闪亮，不是因为外表而决定的。我不想说浓缩就是精华，也不想说人不可貌相。我只想说，我是个多棱镜，不同的角度，折射的是不同的我。有跑道挥汗的我，有辩论场灵活的我，有认真负责的我，有活泼开朗的我，有成功狂欢的我，有失败独泣的我。但不同的.我，都依然是个充满自信，充满憧憬的男（女）孩。我相信在其位谋其职，我也相信120%的付出总有100%的收获。
如果我还能继续在学生会（社联）工作，我一定会站在前辈开创的道路上，接过火炬与大家一起前进，继续在这条路上开拓更多的成功，继续为更多的人服务。
“千里马奔之，伯乐相之”若我是千里马，那么你们便是慧眼识才的伯乐。朋友，若你相信我，那就请勾下你们神圣的一笔，让我这匹千里马能在学生会这条道路上继续奔跑吧！
竞选学生会干部演讲稿 篇3
尊敬的校领导，各位同学们：
你们好！
我是高二（1）班的刘亚飞，很荣幸能够站在这儿参加学生干部的竞选活动，不管能否入选，我都会把它当作一次锻炼的机会。学生会干部不仅自身要有一定的学习能力，而且能带动大部分同学共同进步。作为高二（1）班班长，我和同学们一起在近两年的学习中创造了有口皆碑的成绩。我们不仅保住了入学时的优势，而且在此基础上取得了很大进步。经过两年的学习，全班同学积累了丰富的经验。我认为搞好学习要加强四点交流。这也是我如果能当选学习助理的几点设想；
一、要加强同一班级内学生与学生之间的交流。尽管班内同学的教学环境大致相同，但由于基础、能力的差异，也会产生一定差距。因此，同学间要相互帮助，定期召开班级会议调整学风，在座各位在这方面的作用尤其重要。
二、要加强同一年级各个班之间的交流。这是一种横向的交流。各个班之间存在着激烈的竞争，然而我们不能把竞争作为目的，各个班要优势互补，增进交流。比如在星期六自习课，把一班和二班同学混合起来自习，双方都能够学到很多新的知识和方法。
三、要加强不同年级之间的交流。比如我们高二学生已经经历了高二学习，对难点、重点和需要花大力气学的地方了如指掌，而高一学生即将面对陌生的高二学习，我想经常在高一与高二、高二与高三之间开展一些座谈会，这样就能够克服学习的盲目性。
四、要加强校与校之间的联系。首先是高中与高中之间的联系，比如前黄、奔牛、武高等学校都有值得我们借鉴的地方。学校常常派老师出去听课，我想能否也派在座的各位同学出去听两天课。因为老师听课的目的在于学到好的教育方法，而学生听课的目的是能直接学到好的学习方法。教的目的在于学，这样更能学到有益的东西。其次是高中和高校之间的交流。高中学习，一是为应付高考，更是为大学的学习打基础。因此有必要从大学在校学生那儿了解一些关于大学的学习情况，自己在高中时就应有意识地培养自己各方面的能力，为以后到大学继续深造作准备。这些活动在寒假班干部培训时就开展过，我觉得有必要继续开展下去。
以上就是我的一些见解和设想。我很想做一名学习部长，望同学们能投我一票。
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