教师演讲比赛活动方案(精品15篇)
为有力保证事情或工作开展的水平质量,往往需要预先进行方案制定工作,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?下面是小编为大家收集的教师演讲比赛活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。

教师演讲比赛活动方案1
一、活动目的
为充分调动广大教师工作积极性,切实提高广大教师的.读书热情,增强教师自我发展的精神动力,消除教师职业倦怠,进一步激发教书育人的责任感,使命感,营造关心关爱教师成长的良好氛围,进一步丰富校园文化内涵,提升教师的演讲水平和师德素养,特举行此次演讲比赛。
二、演讲主题
本次活动演讲的主题是“做幸福快乐的读书人”,抒发自己的真情实感。
三、参赛对象
全体教师。
四、比赛地点及时间
地点:幼儿园活动室
时间:20xx年12月11日(星期四晚上19:30)
五、比赛方式
参赛教师抽签决定演讲的顺序。
六、活动分工
活动组织:理科组
摄影:xxx
新闻报道:xxx
七、评审小组
组长:xxx
评委:xxx
主持:xxx
计分:
八、奖项设置
一等奖xx名,二等奖xx名,三等奖xx名。
教师演讲比赛活动方案2
一、活动目的:
为提升教师的演讲技能,开展“争做人民满意教师”主题活动,切实加强教师的理想信念教育,通过本次活动将教育向更深层次推进。
二、活动时间和地点
地点:学校大会议室
时间:20xx年4月1日(星期三)下午第三节课。
三、活动要求
1.1986年元月1日之后出生的.教师必须参加,其余自愿参加;
2.参赛内容体裁形式不限,时间控制在2-5分钟之间。
3.参赛选手必须用普通话演讲(可半脱稿);
4、全体教师到场观看,当日第三节课活动前签到。
5、参赛教师于3月30日之前上报参赛题目。
四、活动安排
1、活动主持人及摄影:
2、活动评委:全体教师;(负责统分)
五、评分标准
1、评分采取10分制,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分就是选手的最后成绩。
2、参考打分标准,演讲按演讲内容(3分)、语言表达(3分)、态势神情(2分)、演讲时间(2分),得分保留一位小数。
六、奖励办法
1、取前六名得分排列,一等奖2名,奖金各80元;二等奖2名,奖金各50元;三等奖2名,奖金各30元;优秀奖若干名,奖金20元。
教师演讲比赛活动方案3
一、活动目的
为充分调动广大教师工作积极性,切实提高广大教师的读书热情,增强教师自我发展的'精神动力,消除教师职业倦怠,进一步激发教书育人的责任感,使命感,营造关心关爱教师成长的良好氛围,进一步丰富校园文化内涵,提升教师的演讲水平和师德素养,特举行此次演讲比赛。
二、演讲主题
本次活动演讲的主题是“做幸福快乐的读书人”,抒发自己的真情实感。
三、参赛对象
全体教师。
四、比赛地点及时间
地点:幼儿园活动室
时间:20xx年12月11日(星期四晚上19:30)
五、比赛方式
参赛教师抽签决定演讲的顺序。
六、活动分工
活动组织:理科组
摄影:XX
新闻报道:XX
七、评审小组
组长:XX
评委:XX
主持:XX
计分:
八、奖项设置
一等奖 名,二等奖 名,三等奖 名。
教师演讲比赛活动方案4
为进一步加强教师职业理想和职业道德教育,切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。结合县局有关精神,决定举办全乡师德演讲比赛。特制定方案如下:
一、组织机构
xxx中学xx年师德演讲比赛领导小组。
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxx
二、演讲主题
以“敬业爱生、教书育人”为主题,以自己或身边的先进典型为题材,充分展现我乡教师的'为教育事业,开拓创新、无私奉献的师德风范。
三、比赛办法
本次比赛以个人演讲的形式进行,分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段,预赛由各学校组织,乡复赛由中学行政组织,县决赛由县教育局组织。
四、日程安排
x月x日上午x时,在xx中学多媒体教室举行乡复赛,并确定上县参赛人选。
五、奖项设置
xxx
六、有关要求
1、各单位必须高度重视,按要求组织好预赛,并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。
2、决赛时演讲时间控制在8分钟以内,演讲要主题明确,内容充实,语言精练,普通话标准,表达流畅;演讲者外表整洁,整体形象良好;演讲时必须脱稿。
3、县决赛在xx初中录直播教室举行,并向各单位直播(见县局通知)。本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织,县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。
4、未尽事项另行通知。
教师演讲比赛活动方案5
一、活动目的:
挖掘身边教师教书育人的闪光点和小故事,努力形成良好的师德建设氛围,激励广大教师立德树人、爱岗爱生。
二、名额分配:
中年级(三、四年):中心校8人、Xx1人、Xx1人、Xx2人;
高年级(五、六年):中心校7人、Xx1人、Xx2人。
三、时间、地点:
20xx年4月14日14:10,中心校北楼多媒体教室。
四、评分标准
1、演讲内容(3分):内容紧扣主题,格调积极向上,有真情实感。
2、语言表达(3分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调抑扬顿挫,富有激情。
3、仪表风范(2分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体,具现场感染力,能引起观众共鸣。
4、时间要求(1分):时间为3-5分钟。不足或超过时间将酌情扣分。
5、综合印象(1分):由评委根据选手的'临场表现作出综合评价。
五、注意事项
请各小学于4月13日前将报名表报送Xx。参赛选手务必提前10分钟报到,参加抽签。带队老师要负责参赛选手来回路上安全。
教师演讲比赛活动方案6
一、活动目的
为了加强学校教师队伍建设,努力造就一支适应我校发展需要的“学习型”、“研究型”教师群体,在学校中积极推动教师间的交流与合作,促进青年教师不断对课堂教学进行反思,向每堂课要质量,为学校青年教师的交流与合作搭建平台,引导教师走专业化发展的`道路、
二、活动领导小组:
组长:校长
副组长:分管教学副校长
组员:教导处各主任,校学术委员会成员、
三、活动对象
邀请人: 学校40岁及以下教师(高级及以上的任课教师除外)、
受邀请人: 本校及校外教师,学科及职称不限、
四、具体要求
1、每学期邀请人邀请听课必须达到5节,并相互交流、
2、时间、地点、内容由邀请人确定、
3、受邀请听课人作好听课记录,及时与邀请教师交换意见。
五、学校考核办法
1、“邀请听课”由学校教导处统一考核,每周实行公布(受邀请人姓名、学科、内容、时间、地点)。
2、邀请听课教师,在实施邀请听课必须提前至少一天将被邀请人姓名、听课时间、班级、内容以纸质上报教导处xx处或电子文档按上传学校FTP---教导处-----学校教师邀请听课上报文件夹内即可,备教导处检查。
3、邀请听课教师,在每期末统计中邀请听课未达到学校规定节数,每节扣常规分10分;
4、半期和期末学校将对邀请听课教师的节数进行全面的统计和公示。
六、本规定解释权归活动领导小组,请遵照执行。
教师演讲比赛活动方案7
20xx年是我校建校的第x年,在上级教育主管部门的正确领导下,在精诚团结的校委会带领下,在全校4000余师生的共同努力下,年轻的xx学校克服了重重困难,夺取了一个又一个的胜利,正迈步走向新的征程。这一切成绩的取得离不开全体教师,更离不开默默耕耘在各条战线的工作者。为激发全体教师的`爱校之情,展示新时期xx教师追求真知、勇于创新的时代风采,经学校研究决定,在全体教师中开展第x届教师演讲比赛。
一、活动主题
做一名幸福的xx教师。
二、活动对象
本次活动以年级组为单位,每个年级组推荐两名教师参赛。
三、比赛形式
1、各年级组可自行组织选拔赛。
2、比赛前参赛教师通过抽签决定上场顺序。
3、演讲时间为5分钟。
4、比赛采用100分制。
四、评分标准(100分制)
1、形象风度(20分):衣着整洁、仪表大方、举止得体。
2、语言表达(30分):普通话标、表达流畅、激情昂扬。
3、思想内容(40分):紧扣主题、富有号召力、富有教育意义。
4、综合印象(10分):基本功扎实、发挥出色、振奋人心。
五、比赛规则
1、演讲文章应避免使用诗歌体裁,要求脱稿演讲。
2、演讲时间:演讲5分钟,超时扣2分。
3、比赛计分:各位参赛教师得分计算方法为去掉分和最低分,取其他评委平均分。
4、演讲可以配乐,参赛教师需自带光碟或u盘。
5、奖项设置:设个人一、二、三等奖若干名。学校将颁发荣誉证书及奖金,一等奖奖金为100元,二等奖奖金为80元,三等奖奖金为50元。
六、比赛时间及地点
1、比赛时间:20xx年xx月xx日x:x
2、比赛地点:学校报告厅
七、相关要求
1、各年级组须于x月x日前将参赛教师名单、演讲题目、演讲音乐或光碟交教科处xx主任。
2、演讲稿电子稿于x月x日前发送至教科处邮箱。
3、各年级组负责邀请20名家长代表观摩比赛。
八、工作人员
1、xx:负责赛前抽签,收集评分表。
2、xx:负责制作评分表、统分表,制作奖状。
3、xx:负责计时并作最后一分钟倒计时提示。
4、xx:负责统分、算分。
5、xx:负责电脑操作。
6、xx:负责音响设备及摄影。
教师演讲比赛活动方案8
为进一步弘扬师德风范,提高幼儿教师师德修养,展现我区幼儿教师“爱岗敬业,严谨笃学,勇于创新、奋发进取”的精神风貌,经研究,决定在全区开展幼儿教师演讲比赛,现将相关事宜通知如下:
一、活动主题:
以“幼儿教师职业道德”为主题,体现教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌。
二、参赛对象:
开发区各幼儿园教师代表,名额分配:除李集幼儿园1名,其他幼儿园各2名。
三、活动时间:
20xx年11月2日下午1:30
(参赛选手提前半小时到指定地点抽签)
四、活动地点:
淮安市广州路小学综合楼二楼会议室
五、评委成员:
刘金凤、刁玉萍、石雪红、吕东升、骆爱红、周巧毅、顾秀英、高艳双、张春梅
六、活动规则:
1、采用百分制打分,现场亮分,以去掉一个最高分,去掉一个最低分,取评委总分的`平均值为选手的最后得分。
2、演讲要求脱稿,时间5—10分钟。
3、参赛选手提前半小时到参赛地点抽签决定比赛顺序。
七、奖项设置:
一等奖2名,二等奖5名,其他为三等奖
备注:
1、参赛幼儿园于10月27日之前将参赛选手名单上报至广州路幼儿园。
2、请各幼儿园除选手外,另安排2人参加观摩。
教师演讲比赛活动方案9
书籍是人类文化遗产的结晶,是人类宝贵的精神财富。阅读是一种重要的学习方式,它是文化传承的渠道,是人类进步的阶梯。为大力弘扬优秀的读书传统,营造书香校园文化,引领全校教师树立终身学习的理念,特举办实验中学教师读书演讲比赛活动。
一、主题:读书滋润心灵
通过阅读活动,引导教师在课余时间阅读和思考,增加知识,开阔视野,提高品位;引导教师畅所欲言,交流思想,在互动中培养心灵,分享情感,共同提高;引导教师关注教育的功能与使命,关注人的发展与完善,从而实现专业的成长和生活质量的'提高,做一个让人民满意、个性发展、精神丰富的教师。
二、对象:全体老师
三、时间、地点安排
1、初赛时间:以办公室为单位自行组织
2、决赛时间:20xx年11月7日
3、决赛地点:会议室
四、各额分配
每个办公室至少3人
五、评选方法
组成评委会,现场评分。
六、评分细则
1、内容(3分)
(1)观点正确、鲜明,主题深刻、突出,角度新颖、得当,材料典型,要紧密联系作者本人思想实际,叙述读书感悟及实际行为的演变(1分);
(2)素材充足,适合观众心理,逻辑严谨,具有感染力。(2分)
2、技巧(3分)
(1)语言表达(2分):普通话标准、流畅、自然,发音清晰,声音洪亮,语言生动。
(2)言行举止(1分):文明、淡定、大方、表达自然、精神饱满、态度友好。肢体语言和表情运用得当、自如,情感丰富。
3、效果(4分)
(1)能脱稿演讲(1分);
(2)演讲充满了感染力、吸引力、鼓励力和感染力,使听众产生了强烈的情感共鸣,受到了深刻的教育(2分);
(3)演讲时间限制为每人5分钟(1分)。
教师演讲比赛活动方案10
一、指导思想
振兴民族的希望在于教育,振兴教育的希望在于教师。为了进一步弘扬师德风范,展现我校教师良好形象,提高师德修养,使学校教学向优质、精品教育发展,根据本学期学校党支部工作计划,结合廉政文化进校园活动,举办教师师德师风演讲比赛活动,特制定该方案。
二、主题与内容
本次演讲活动的主题是“爱与责任铸师魂----我身边的故事”。演讲要求充分反映我校教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、学校特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师“爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的精神,充分体现二中教师道德思想与精神风尚。
三、比赛时间:
XX年4月下旬
四、比赛地点:
多功能餐厅。
五、参赛对象:
语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选2名教师参加。
六、活动要求:
1、演讲脱稿,围绕“爱与责任铸师魂”为主题,从讲师德,讲奉献等方面确定内容。(题目自拟)
2、演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的`感染力和号召力。
3、演讲时间5—8分钟,教师按抽签顺序上常
七、奖项设置:
比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖6名。奖励按学校考核方案执行,并发荣誉证书。
八、评委:
xx
九、其他: 团委负责布置会尝汇总成绩、摄影。
师德师风演讲比赛评分标准
1、演讲内容4分。
结合学校实际,表达真情实感,体现现实性和思想性。
2、语言表达3分。
运用演讲技巧;语言纯正;表达自然;生动感人
3、仪态仪表1分。
衣着大方、整齐;表情自然;肢体语言表达适当。
4、演讲效果2分。
听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。
教师演讲比赛活动方案11
一、指导思想:
振兴民族的希望在于教育,振兴教育的希望在于教师。为了进一步弘扬师德风范,展现我校教师良好形象,提高师德修养,使学校教学向优质、精品教育发展,根据本学期学校党支部工作计划,结合廉政文化进校园活动,举办教师师德师风演讲比赛活动,特制定该方案。
二、主题与内容:
本次演讲活动的`。主题是爱与责任铸师魂——我身边的故事。演讲要求充分反映我校教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、学校特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远的精神,充分体现二中教师道德思想与精神风尚。
三、比赛时间:
XX年4月下旬
四、比赛地点:
多功能餐厅。
五、参赛对象:
语、数、外、理化生、政史地、音体美信各组各选2名教师参加。
六、活动要求:
1、演讲脱稿,围绕爱与责任铸师魂为主题,从讲师德,讲奉献等方面确定内容。(题目自拟)
2、演讲稿要求主题鲜明、深刻,内容充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。
3、演讲时间58分钟,教师按抽签顺序上场。
七、奖项设置:比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,鼓励奖6名。奖励按学校考核方案执行,并发荣誉证书。
八、评委:
xx
九、其他:
团委负责布置会场、汇总成绩、摄影。
教师演讲比赛活动方案12
一、指导思想
为了展示我校女教师的魅力与风采,进一步弘扬女教师们爱岗、敬业和无私奉献的精神,学校决定结合“三八”妇女节特举办女教师演讲比赛。通过活动,让全校教师掀起一股重师德、讲师德、树师德、颂师德、学师德的热潮。为使比赛顺利进行,现制订方案如下:
二、演讲时间地点
20xx年2月25日下午在多功能教室
三、参赛人员
本校35周岁以下的女教师
四、演讲主题
“爱岗敬业、弘扬师德”
五、演讲具体内容
认真研读《第56号教师的'奇迹》,谈心得、讲体会,以爱岗敬业、弘扬师德为演讲主题,结合自己的工作实践,用真实、鲜活的事例讴歌崇高的师德、师爱。
五、活动组织
组长:x 副组长:x x x
评委:x x x x
六、评比要求及分值
“爱岗敬业、弘扬师德”教师演讲比赛评分表
演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、演讲效果4个方面对参赛选手进行评分,满分为100分。
评分细则 评分具体要求 得分 合计
演讲内容 (50分)
1.演讲内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人。(15分)
2、材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神。(25分)
3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。(10分)
语言表达 (30分)
1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)
2、演讲表达准确、流畅、自然。(5分)
3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)
形象风度 (10分)
1、仪表整洁、大方、得体,符合教师职业特征。(3分)
2、手势、动作、表情等演讲技巧运用得当。(5分)
3、脱稿演讲自然。(2分)
演讲效果 (10分)
1、演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起。(10分)
合计
七、奖项设计:
根据成绩评出一等奖1名、二等奖2名。
八、摄影报道
x
九、注意事项:
参赛老师不得无故缺席,有事必须提前向教导处请假。
教导处
教师演讲比赛活动方案13
一、活动目的:
为提升教师的演讲技能,开展“争做人名满意教师”主题活动,切实加强教师的.理想信念教育,通过本次活动将教育向更深层次推进。
二、活动地点和时间:
1、地点:学校大会议室。
2、时间:20xx年xx月xx日(星期xx)下午第三节课。
三、活动要求。
1、19xx年元月1日之后出生的教师必须参加,其余自愿参加;
2、参赛内容体裁形式不限,时间控制在2——5分钟之间。
3、参赛选手必须用普通话演讲(可半脱稿);
4、全体教师到场观看,当日第三节课活动前签到。
5、参赛教师于xx月xx日之前上报参赛题目。
四、活动安排。
1、活动主持人及摄影:xx。
2、活动评委:全体教师;xx(负责统分)。
五、评分标准。
1、评分采取10分制,评委当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分就是选手的最后成绩。
2、参考打分标准,演讲按演讲内容(3分)、语言表达(3分)、态势神情(2分)、演讲时间(2分),得分保留一位小数。
六、奖励办法。
取前六名得分排列,一等奖2名,奖金各80元;二等奖2名,奖金各50元;三等奖2名,奖金各30元;优秀奖若干名,奖金20元。
xx学校团委
20xx年xx月xx日
教师演讲比赛活动方案14
为了进一步弘扬师德风范,展现我校教师良好形象,提高师德修养,使学校教学向优质、精品教育发展,根据本学期学校、教导处、团委工作计划,结合廉政文化进校园活动,举办教师师德师风演讲比赛活动,特制定该方案。
一、活动主持人:
二、活动评委:
三、活动内容:弘扬师德风范,主题为“正师风、铸师魂、树师表”。
四、参赛对象、活动时间及地点:
1.对象:学校全体教师
2.时间:20xx年11月**下午(星期四下午第二节课下)。
3.地点:学校多媒体教室。
五、参赛办法及比赛方式:
1.参赛办法:以年级组为单位,初选2位教师参加学校决赛。每人写一篇演讲稿,字数在20xx字左右,打印成A4文稿,于20xx年11月19日下午报送到团委审阅后方可参赛。
2.比赛方式:届时学校将召开全体教职工大会听取教师的演讲,评委会现场评判打分。
3.演讲顺序:由抽签决定。
4.评分标准:本次演讲采用十分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。演讲内容(切合主题、中心突出、观点正确、格调积极向上)占4分,演讲技巧(熟练掌握演讲内容、语言准确生动、口齿清晰、表达流畅、有感染力、能处理好各种情况)占4分,形象风度(衣着整洁、仪表大方、表情自然、体态语言适当)占2分。以取掉一个最高分、取掉一个最低分的平均分为选手的`最后得分。
六、评奖办法:
从参加决赛的八名选手中评出一等奖一名;二等奖3名;其余为纪念奖。
七、其它工作安排:
1、团委负责音响设备及信息资料收集;
2、zz负责唱票算分等工作。
zz第十二中学教导处、团委
二〇**年十一月*日
教师演讲比赛活动方案15
一、指导思想和目的:
根据上级有关文件精神与幼儿园工会处活动安排,经研究决定特举办首届教师普通话暨演讲比赛活动。希望通过此次活动,提升教师的群体素质,加快教师队伍的专业化的.发展,增进对幼儿教育的职业荣誉感,推进素质教育,塑造教师新形象。
二、参赛对象:学校所有在职40周岁以下教师
三、比赛时间:第5周周三(9月29日)下午放学后
四、比赛地点:多媒体教室(大一班)
五、比赛内容与方式:
内容:必选内容为现场抽签念绕口令;自选内容主题“我的职业”,时间控制在3分钟之内。
方式:2人合作,一位教师现场念绕口令,一位教师做演讲;抽签决定次序,完成比赛后上交材料。
六、评奖办法:评委老师分别给2位老师打分,分个人奖和集体奖,奖金根据奖罚制度而定。
1、个人奖:一等奖3个;二等奖4个;三等奖5个,鼓励奖若干名。
2、合作奖:根据2位老师最后得分的总和来评定,设一、二、三等奖各1个。
3、教研组奖:根据教师的个人成绩总和,小中大三个段评选名次。
八、评分标准:
1、语言(60分)
(1)语音:发音准确,声调、句调准确,没有语音缺陷,没有方音,声音洪亮。
(2)语速:语速自然流畅,停顿、断句得当。(3)节奏:节奏优美,富有感情。
2、感情表达(30分)
(1)要能准确把握作品情感基调,感情处理要得当,情感表达要真实,不夸张。
(2)要富有感召力、感染力,能引人入胜。态势语恰当。
(3)念绕口令前作两人小组介绍,念时一气呵成,发音准确,声调、句调准确,没有语音缺陷,声音洪亮。
3、台风(10): 台风自然大方,精神面貌好,上下台符合规范。
九、评委:园务会、教研组各段一个教师代表,轮到自己那组比赛时不评分。
教科室
20xx年9月27日
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