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大学生的英语演讲

时间:2025-02-15 09:38:04 演讲 我要投稿

大学生的英语演讲

大学生的英语演讲1

  大学生英语演讲稿Ibelieveinourfuture

大学生的英语演讲

  六、周怡雪,19岁,上海

  Ibelieveinourfuture

  HonorableJudges,fellowstudents:

  Goodafternoon!

  Recently,therisaheateddebateinoursociety.

  Thecollegestudentsarethebeneficiariesofarareprivilege,whoreceiveexceptionaleducationatextraordinaryplaces.

  Butwillwebeabletofacethechallengeandsupportourselvesagainstallodds?Willwebeabletobetterthelivesofothers?Willwebeabletoaccepttheresponsibilityofbuildingthefutureofourcountry?

  Thecynicssaythecollegestudentsarethepamperedlostgeneration,whichwouldcringeattheslightestdiscomfort.

  Butthecynicsarewrong.

  ThecollegestudentsIseeareeagerlylearningabouthowtoliveindependently.

  Wehelpeachothercleanthedormitory,goshoppingandbargaintogether,andtakeparttimejobstosupplementourpocketmoney.

  Thecynicssaywecarefornothingotherthangrades;andweneglecttheneedforcharactercultivation.

  Butagain,thecynicsarewrong.

  Wecaredeeplyforeachother,wecherishfreedom,wetreasurejustice,andweseektruth.

  Lastweek,thousandsofmyfellowstudentshadtheirbloodtypetestedinordertomakeacontributionforthechildrenwhosufferfrombloodcancer.

  Ascollegestudents,weareadolescentsatthecriticalturningpointinourlives.

  Weallfaceafundamentalchoice:cynicismorfaith,eachwillprofoundlyimpactourfuture,oreventhefutureofourcountry.

  Ibelieveinallmyfellowclassmates.

  Thoughwearestillinexperiencedandevenalittlebitchildish.

  Ibelievethatwehavethecourageandfaithtomeetanychallengeandtakeonourresponsibilities.

  Wearepreparingtoassumenewresponsibilitiesandtasks,andtousetheeducationwehavereceivedtomakeourworldabetterplace.

  Ibelieveinourfuture.

大学生的英语演讲2

  大学生英语演讲比赛总结 ——法政系学生会 为了提高同学们的学习热情,增强英语自主学习能力,丰富同学们的课余文化生活,给同学们提供一个充分展示自我能力的舞台,我系特举办了以“展现自我亮出风采”为主体的英语演讲比赛,并于20xx年5月13日落下帷幕,大学生英语演讲比赛总结。在此,对此次大赛做出如下总结:

  首先,此次大赛得到了系领导的大力支持。在大赛的筹划期间,系领导时刻关注着大赛的进展,并对其进行全程的监督指导,保证了大赛的顺利进行。

  其次,学生会各部上下团结一心齐心协力办好本次比赛。学生会前后召开多次会议,对大赛的赛程策划以及各处细节方面进行探讨,工作总结《大学生英语演讲比赛总结》。在筹备大赛的过程的细节方面,我们做的'是很人性化的。主要表现在以下几个方面:

  第一,大赛会场布置。为了让参赛选手可以留下自己演讲时的风采,特意做了板书背景,并且在舞台前方摆放 了 几盆鲜花。这些设置主要目的就是让参赛选手有主人的感觉,让选手能信心十足的发挥水平。

  第二,大赛为评委组打分特制了大赛目录及平分细表。

  第三,由于采用抽签顺序依次演讲,本次大赛本着公开公平公正的原则,选手只有序号和姓名,没有公开所属各班级名称。

  第四,大赛当日,比赛有序进行。大赛当日各组工作人员都各尽其职,各项工作都有条不紊地开展。

  第三,选手水平。历届最高。首先在各班级进行初赛,经过激烈角逐,最终18位佼佼者晋级复赛。所有选手不但能脱稿,并能生动的演绎演讲内容。这种现象不能不说明我院大学生英语教学要求改革后,在听说教学方面取得的进步。

  第四,大赛有待改进之处:

  1.本次大赛比较遗憾的地方就是全系11个班没有全部进入复赛,这是我们大赛主办方不愿看到的。在我们以后的工作中要加强与各班的联系,不再让学生失去一次表现自己的机会。

  2.今年的大赛除要求学生上交打印稿之外,还要求学生上交个人文档。但是收到的文档格式不一,对赛前文档管理带来一定麻烦。下次比赛将对这两项作出规定,使其统一化。

  本次大赛总的来说是圆满成功的。总之,细节决定成功!相信以后的法政系大学生英语演讲比赛会越办越好!

大学生的英语演讲3

  Development and the Environment

  It is undeniable that the worsening environment has become the biggest concern of the present-day world. Land resources are dwindling because of water loss and soil erosion. Waste gases poison the air we breathe. The rivers and lakes are polluted by waste dumped in them from factories. It is probably no exaggeration to say that deterioration of the quality of the environment threatens the existence of mankind itself.

  Some people are of the opinion that the environmental problem is the price we have to pay for economic development. But I do not think that this argument is valid. After all, what is the point of economic growth if people's lives are adversely alfected by worsening environmental pollution?

  If I speak in the tongues of men and of angels, but have not love, I am only a resounding gong or a clanging cymbal. If I have the gift of prophecy and can fathom all mysteries and all knowledge, and if I have a faith that can move mountains, but have not love, I am nothing. If I give all I possess to the poor and surrender my body to the flames, but have not love, I gain nothing.

  There is plenty of evidence to show that sustainable development can be achieved by balancing economic growth with protection of the environment. The key to achieving this is to make people aware of the seriousness of the problem. Both governments and ordinary citizens should join hands to make this world a better place to live in, not only for ourselves, but also for future generations.

大学生的英语演讲4

  now if all this is true, then why are we getting it so wrong? why are we setting up our schools this way and our workplaces? and why are we making these introverts feel so guilty about wanting to just go off by themselves some of the time? one answer lies deep in our cultural history. western societies, and in particular the u.s., have always favored the man of action over the man of contemplation and “man“ of contemplation. but in america's early days, we lived in what historians call a culture of character, where we still, at that point, valued people for their inner selves and their moral rectitude. and if you look at the self-help books from this era, they all had titles with things like “character, the grandest thing in the world.“ and they featured role models like abraham lincoln who was praised for being modest and unassuming. ralph waldo emerson called him “a man who does not offend by superiority.“

  but then we hit the 20th century and we entered a new culture that historians call the culture of personality. what happened is we had evolved an agricultural economy to a world of big business. and so suddenly people are moving from small towns to the cities. and instead of working alongside people they've known all their lives, now they are having to prove themselves in a crowd of strangers. so, quite understandably, qualities like magnetism and charisma suddenly come to seem really important. and sure enough, the self-help books change to meet these new needs and they start to have names like “how to win friends and influence people.“ and they feature as their role models really great salesmen. so that's the world we're living in today. that's our cultural inheritance.

  now none of this is to say that social skills are unimportant, and i'm also not calling for the abolishing of teamwork at all. the same religions who send their sages off to lonely mountain tops also teach us love and trust. and the problems that we are facing today in fields like science and in economics are so vast and so complex that we are going to need armies of people coming together to solve them working together. but i am saying that the more freedom that we give introverts to be themselves, the more likely that they are to come up with their own unique solutions to these problems.

  so now i'd like to share with you what's in my suitcase today. guess what? books. i have a suitcase full of books. here's margaret atwood, “cat's eye.“ here's a novel by milan kundera. and here's “the guide for the perplexed“ by maimonides. but these are not exactly my books. i brought these books with me because they were written by my grandfather's favorite authors.

大学生的英语演讲5

  一、活动名称:大学生趣味英语演讲比赛。

  二、活动目的:为了丰富同学们的校园文化生活,激发同学们对英语学习的热情,进步同学们的'英语口语表达能力,同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会,经贸与治理系决定协力举办趣味英语演讲比赛。

  三、活动对象:甘肃中医学院全体学生。内容来自四、活动形式:本次趣味英语演讲比赛旨在进步口语表达能力,形式多样,可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

  四、活动流程:本次活动共分为初赛和决赛两个环节。 (一)初赛:内容来自策划书网() 时间:20xx年四月25、26。 地点:九楼大学生活动中心。 形式:召集所有报名选手进行抽签,决定出场顺序,对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟),根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。(二)决赛: 时间:20xx年5月10日。 地点:图书馆三楼多功能厅。 形式:所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序,评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分,最后根据评分的具体情况排出名次。

  五、评委与嘉宾:策划方案 评委:一位英语外教和6名优秀英语教师。策划书网策划书 嘉宾:院团委书记、各系党(团)总支书记。策划书网策划书七、奖项设置: 一等奖:奖品30元(1名)。 二等奖:奖品20元(2名)。策划方案 三等奖:奖品15元(3名)。 最佳创意奖:奖品20元。

大学生的英语演讲6

  一、竞赛目的

  为了丰富广大同学的课余生活,加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,提升课余生活的品位性、给广大东南大学的学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,外国语学院第二课堂活动中心与校英语协会共同举办“东南大学第四届英语演讲竞赛”。

  英语作为一个大学生必备的素质之一,其重要性是不言而喻的。在二十一世纪的今天,企业及各类用人单位对大学生英语口语的要求也越来越高。我们希望通过本次活动,让同学们尽早认识到英语口语的`重要性,增强对英语口语训练的积极性。

  二、参赛对象

  学生自愿结报名参加,也可由大学英语任课教师在班级范围内选拔出优秀学生参加,经过初赛、复赛、决赛,最终通过决赛评选出一、二、三等奖。获奖选手有机会代表东南大学参加20xx年度的“外研社杯”全国大学生英语演讲大赛和“21世纪杯”全国英语演讲大赛。

  三、竞赛内容及评分规则

  1. 初赛、复赛形式:3分钟演讲(注:主题自定,要求:内容积极向上,符合当代大学生的风采,而且必须是参赛选手的原创演讲稿)。初赛以录像的形式进行。如果初赛选拔后入围选手较多,将会进行复赛,复赛形式同初赛。

  总分100分,其中语音语调10分,英语专项能力20分(语法10分和用词10分等),表现力40分(包括表情10分,手势10分,说话的抑扬顿挫10分,时间把握10分),演讲内容30分(逻辑组织10分,论证清晰、论据有理、论点明确20分)。

  2. 决赛形式:每位选手首先进行3分钟的命题演讲(题目在决赛前1周左右公布);再次进行即兴抽题演讲,赛题保密,选手上场前10分钟抽题,演讲时间为3分钟;最后回答评委提问(评委就命题演讲和即兴演讲内容提问)。

  总分100+20分,其中语音语调10分,英语专项能力20分(语法10分和用词10分等),表现力40分(包括表情10分,手势10分,说话的抑扬顿挫10分,时间把握10分),演讲内容30分(逻辑组织10分,论证清晰、论据有理、论点明确20分)。即兴演讲附加分10分;回答问题附加分10分。

  四、竞赛组织管理

  本竞赛项目由东南大学外国语学院第二课堂活动中心负责组织工作,东南大学英语协会共同承办,由东南大学外国语学院负责管理。

  五、竞赛安排

  1. 竞赛时间安排:

  1)20xx年3月23日—4月11日。学生自愿网上报,学生学科竞赛管理系统或教务处-实践教学-课外研学-学生学科竞赛管理系统 。请选手仔细填写报名信息,如果网上未进行报名或未经审核的同学,将没有资格参加此次竞赛。

  2)20xx年4月15日(周日)上午8:30-下午5:30。初赛,地点:九龙湖校区教七4楼微格实验室。

  3)20xx年4月22日(周日)上午8:30-下午5:30。复赛,地点:九龙湖校区教七4楼微格实验室。

  4)20xx年5月初(暂定)。进行决赛(具体时间地点另行通知)。

  2.竞赛地点:

  九龙湖校区。如果四牌楼校区、丁家桥校区也有同学报名,视报名人数看是否会设立分赛场。如果报名人数偏少,就请一并到九龙湖校区参赛。

  六、竞赛奖励

  竞赛评委组依据竞赛规则在决赛中评选出校级一、二、三等奖,总获奖比率为参赛人数的18%,其中一等奖为3%,二等奖为6%,三等奖为9%,获奖同学将获得相应的课外研学学分(见《东南大学课外研学学分认定办法》)和学校的竞赛单项奖奖励金(见《东南大学大学生手册》)。

  七、竞赛组委会

  主任:郑玉琪

  副主任:张继文 陈美华 朱宏清

  成员:朱丽田 郭锋萍 王婷

  组委会地点: 九龙湖李文正图书馆427室

  组委会联系人:郭锋萍

  组委会电话: 52090806 13815880702

  东南大学英语竞赛组委会

  年月日

大学生的英语演讲7

  当我看到这篇支持我写作的文章的标题时,我所感受到的只是它的宽泛和抽象。虽然我自己也是中国人,但在那次在英国中国大使馆的难忘经历之前,要说出我的国籍对我来说到底有多重要似乎一直很复杂,那次经历对我的生活产生了重大影响。只有当我在国外的时候,我才意识到我总是为我伟大的国家感到骄傲,并澄清了中国和我之间的关系,指的是一位母亲和一个渴望帮助的孩子之间的关系。

  就在伦敦希思罗国际机场,我们的护照和机票在飞机起飞前几分钟被偷了。尽管我们又累又累,但我们漫步在伦敦繁华的街道上,感到与周围所有愉快的笑声隔绝了。不要太久,挥之不去的乡愁打击了我们,让我们想起了中国驻英国大使馆,这可能是我们的锚。当我们走向大使馆时,时间已经过去了,我们每走一步都感到饥饿和无助。果然,当我们终于到达现场时,眼睛里不自觉地充满了泪水。当色彩鲜艳的中国国旗冲破黑暗,再次出现在我眼前,回忆起我在家里的所有快乐时,我大吃一惊。突然觉得自己好像被带回家了,一个我所有的恐惧和焦虑都消失了,取而代之的是充满希望和温暖让我振作起来的家。大使们都是可爱的中国军官,熟悉的中国口音让我更接近我的祖国,在那里我们得到了唯一的`帮助。大使们用熟悉的中国方式给我们做了面条,并为我们安排了住宿。当热腾腾的面条闻起来像我母亲一样令人愉快时,我的眼泪顺着脸颊流了下来。因为我知道我在同胞的怀抱中是安全的,没有必要再担心了,因为我知道我在家。

  第二天我们成功返回北京,我仍然不能不要忘记那一时刻,我觉得自己比以往任何时候都更接近祖国,仿佛我们的心在一首旋律中跳动。如果不是我的祖国拯救了这一天,我们永远不会不受任何限制地这么快回家。在我拿到印有中国国旗的崭新护照的那一瞬间,我的心里充满了对我自己国家的骄傲,因为我所知道的国家中,没有一个国家像我的祖国和我们这样紧密地联系在一起。我像个孩子一样,哭着绝望地寻求帮助,而我的母亲中国是支撑我的港湾,这艘脆弱的小船。尽管我不在家,但无论我走多远,我的祖国都与我分离,并在需要时随时帮助我回到正轨。中国,祝你两天愉快。我为你感到骄傲,不仅是因为你在经济发展方面明显惊人的速度,还因为我在国外时感受到的放松和温暖,以及你的爱之光照射在我的身体和心灵上。你是在我血液中跳舞的灵魂,支撑我身体的力量,构成我灵魂的精华。作为一个中国人,作为这个充满活力和爱心的国家的一员,我感到非常荣幸。为了你的发展和未来,我有责任让你安全度过所有的困难,直到我们最终到达幸福和繁荣等待着我们的银行。我爱你,中国,我最亲爱的妈妈!

大学生的英语演讲8

xxx:

  在我18年的人生中,发生了很多事情。大学时光是其中最美好的部分。我永远不会忘记我步入大学的那些日子。它花园般的校园,热情的学生,尤其是它的学习氛围给我留下了深刻的印象。我立刻爱上了它。

  经过艰苦的军事训练后,我完全沉浸在学习中。老师给的课非常好。他们不仅从我们的教科书中提供信息,也从许多其他来源提供信息。它们很容易激起我贪得无厌的欲望,想尽可能多的吸收。

  坦率地说,起初我跟不上老师。然而,通过我自己的努力和感谢我的老师。指导,我取得了显著的进步。我从讲座和许多其他学术报告中受益匪浅。

  学习是一个漫长的过程;我将继续探索知识宝库,充实自己。今年夏天,我走出象牙塔,进入了现实世界。一家出版社给了我一份编译和修改的兼职工作。

  起初,我被同事们贬低了。但是当我在一天之内翻译了7篇超过5000字的英语文章时,他们真的很惊讶。渐渐地,他们开始用尊敬的目光看着我。在他们看来,我是一个有用的、值得信赖的同事。

  我也意识到,只有给别人带来快乐的'人才是真正的快乐。所以我经常参加公益活动。我和我的同学去了一个贫瘠的山村。我们教那些付不起学费的孩子。当我向他们展示外部世界是多么广阔和文明时,我被他们的求知欲、诚实和纯洁深深打动了。我们离开的那天,我无法控制自己的眼泪。和穷孩子在一起的宝贵经历让我意识到我们这些未来的老师肩负的责任。

  除了学习和社会实践,还有娱乐活动。我每天都健身,希望保持健康和精力充沛。我们还写剧本,并在业余时间上演。

  校园生活是最精彩的时光。但是不同的人有不同的选择。大多数学生珍惜他们美丽的季节,并希望有一天他们。我会变得杰出。但是确实有一些学生仍然处于无知状态。他们聚在一起吃饭、喝酒或打牌。他们&; # 39;你正忙于寻找女朋友或男朋友。他们完全忘记了作为大学生的使命和祖国的希望。

  最后,我真的希望每个人都能尽最大努力成为一个有价值的国家公民。我真的希望每个人都能成为我们国家的栋梁,为社会做出巨大的贡献!

  享受生活,永远不要忘记你的使命

  在我20xx年的人生中,我有过很多美好的经历,其中大学生活是最难忘的。我永远不会忘记我进入大学校园的日子:像花园一样的校园,热情活跃的学生,尤其是那里的学习氛围,给我留下了深刻的印象。

  经过一段艰苦的军训,我完全融入了学习。老师的讲座非常精彩。他们不仅教我们课本上的知识,还教我们各种其他信息。我渴望获得尽可能多的知识,是我的老师激起了我贪得无厌的欲望。

  坦率地说,我一开始跟不上老师的讲课。然而,通过自己的努力和老师的指导,我取得了很大的进步。我从老师的讲座和许多其他学术报告中受益匪浅。

  学习是一个循序渐进、长期的过程,我会在知识的宝库中不断探索,充实自己。这个暑假,我走出了象牙塔,接触到了现实社会。某出版社给了我一份编辑校对的兼职。

  刚开始工作的时候,同事请不起我。然而,当我一天翻译了七篇英语文章(总共5000多字)时,他们真的很惊讶。渐渐地,他们开始尊敬地看着我。他们认为我已经成为一个有用的、值得信赖的好同事。

  我也意识到,只有给别人带来快乐的人,才是真正的快乐。因此,我经常参加与公益相关的活动。有一次,我和同学去了一个痔疮比较差的山村。在那里,我们教那些上不起学的孩子。我向他们展示了一幅广阔而文明的外部世界的画面,但同时我也被孩子们的求知欲、他们的真诚和纯洁深深打动了。我们离开的那天,我失望的眼泪忍不住流了下来。这段宝贵的经历让我们未来的老师意识到了我们肩上的巨大责任。

  除了学习和社会实践,我还经常参加娱乐活动。我每天锻炼身体,希望保持健康和精力充沛。我们还在业余时间写剧本,排练表演。

  花园生活是最丰富多彩的。但是,不同的人有不同的选择。大多数学生珍惜他们的美好时光,并真诚地希望在未来出类拔萃。然而,确实有学生对此漠不关心。他们聚在一起吃喝玩乐;他们忙着追求异性朋友;他们已经完全忘记了自己作为大学生的使命和祖国对他们的厚望。

  最后,希望大家都能尽自己最大的努力,成为国家有用的人才。也希望大家都能成为我们民族的脊梁,为社会做出巨大的贡献!

大学生的英语演讲9

  本学期开学始我校在校领导的统筹安排下,从三月份正式启动,作为教科室积极参与,与英语组全体教师一起筹划开展校级3-6年级的讲故事比赛。首先制定了详细的活动计划,明确分工,责任到人,实行初赛——复赛——决赛的赛事安排,让每一个学生都有参与和展示自我的机会,各年级英语教师在竞赛过程中给与学生全程指导,让学生不仅增强自信,增强口语表达能力,更是通过活动体验成功的快乐。

  经过半个多月的紧张筹备,我校校园英语讲故事比赛终于在同学们的热切期盼中拉开了帷幕。3月13日下午,各班进入决赛的共20名学生齐聚五一班教室,整整齐齐地按班级坐好,由英语组赵晨、陈秋、崔晴、杨小茸、郭娟五位担任此次评委,实行现场评分制,对选手熟悉度、表现力、口语准确性三方面进行打分,从而决出一二三等奖。选手们逐个上台演讲自己预先准备的英语故事,他们在台上各尽所长,力求把自己最好的一面展现给评委老师。有的选手还采取了生动活泼的形式:如不同语音语调配音,适当的动作表演等,以超越单纯背故事、背短文的模式,给大家带来感官与情感上的双重享受,他们个个自信十足,充分展示了现代小学生的风采,现场的'气氛一下涨到了高潮。

  通过此次活动,不仅体现我校高度重视英语教学,积极为学生创设活跃的校园英语学习气氛,提高同学们的英语学习兴趣,增加同学们的口语练习机会和提高英语的运用能力。各班的选手在课任教师的认真辅导下得到了很大地进步,使得本次活动获得了圆满成功。在周一升旗仪式上,我们邀请校领导为所有获奖的学生举行了隆重的颁奖仪式,今后我们将继续开展英文讲故事比赛等一系列活动来促进同学们的英语学习,这些活动集知识性、娱乐性于一体,将增长同学们的英语知识又调动了同学们学英语的热情,深受同学们的喜欢。

大学生的英语演讲10

  青年

  青春不是指岁月,而是指心态。粉嫩的脸蛋,红润的嘴唇,结实的膝盖,都不是青春。青春表现在意志的坚强和懦弱。想象丰富而苍白,情感丰富而贫乏等。青春是生命深处清泉的`喷涌。

  青春是追求。只有勇气压倒懦弱,进取压倒幸福,青春才能存在。如果是这样,60岁的人比20岁的人更年轻。只是时间的流逝不能让他们变老。一旦抛弃理想信念,就会老去。

  岁月只能使皮肤起皱纹。一旦失去了生活的激情,甚至灵魂也会老去,会让生活变得干燥,没有生气。无论是60岁的男孩还是16岁的男孩,每个人心里都渴望着奇迹,像孩子一样眨着眼睛,期待着下一次,期待着生活的情趣,在你我灵魂深处都有一个电台中继站——只有你我还年轻,你总能听到希望的呼唤,总能喜悦地欢呼,总能传递勇气的信号,总能展现青春的活力& bdquo& bdquo& bdquo

  一旦青春的触角落下,你的灵魂就被玩世不恭、悲观厌世所笼罩。即使你老了,

  20.其实你已经老了。只要你青春的天线高,你就可以随时接收到乐观的无线电波——即使你已经80多岁奄奄一息,你还有青春,你还年轻。

  谢谢你

大学生的英语演讲11

尊敬的xx:

  大家好!我叫陈。很高兴在这里分享我对成长烦恼的看法。

  长大了,就像生活中的一艘船,驾着浪面。有时平静,有时艰难。但是我长大的船,并不是一切都在走。对我来说,酸的,甜的,苦的,呵呵,一切。

  现在,随着我的`成长,正在成为成年人,所以在父母眼里,我不再是一个孩子。有时,他们会说& quot你& # 39;我长大了,不是小孩子了!"我一听这个头就疼。

  当我还是个小男孩的时候,我的生活是如此的轻松。但是现在,前面的海浪更大,大海更曲折,我成为一名中学生,这一切我都过去了。我& # 39;我更高,作业更多,学习更多的科目,有更多的考试。当我还是个孩子的时候,无论发生什么我都是错的,没有人来责怪我。但是现在,如果我做错了什么,我的父母就会大喊大叫。轻松的时光将离我远去。我会更忙。

  学习压力一直困扰着我。长大后,更多的工作渐渐像小山一样。放学后,我不敢玩,去看自己喜欢的书,我& # 39;恐怕我能& # 39;为了完成这项工作,我只能拼命把我书里的钢笔弄成波浪形,例如,我必须在回家的路上跑步。课程也逐渐繁重。每天晚上回家复习,我看了很多书,我真的不知道学习什么科目,是语文?还是数学?还是地理?或者……

  我该怎么办?展望未来的生活。

大学生的英语演讲12

  我今天有一个梦想。

  我有一个梦想,有一天每一个山谷都将被抬高,每一座小山和高山都将被降低,崎岖的地方将变得平坦,弯曲的地方将变得笔直,上帝的荣耀将被显示,所有的人都将一起看到它。

  哇,这对马丁·路德·金来说是一个多么美好的梦想啊。但不断变化的世界似乎告诉我,人们在成长的过程中会以某种方式逐渐失去梦想,有时我个人会不自觉地与那些遥远的童年梦想告别。

  然而,我们需要梦想。它们滋养我们的精神;即使我们被现实所拖累,它们也代表着可能性。他们让我们继续前进。大多数成功人士不仅是普通人,也是梦想家,他们不怕胸怀大志,敢于成为伟人。当我们还是小孩子的时候,我们都梦想着做一些大而引人注目的事情,一些有意义的事情。现在我们需要做的.是维护它们,刷新它们,把它们变成现实。然而,最难的是,我们经常不知道如何将这些梦想转化为行动。嗯,就从具体目标开始,坚持下去。唐。不要让无名的恐惧迷惑我们的眼睛,扰乱我们对未来的坚定信念。通过我们的才能,通过我们的智慧,通过我们的耐力和创造力,我们会成功的。

  紧紧抓住梦想,因为如果梦想破灭,生命就是一只折翼的鸟,无法飞翔。紧紧抓住梦想,因为一旦梦想破灭,生活就是一片冰雪覆盖的不毛之地。所以我亲爱的朋友们,想想你们的旧梦,也许是死去的梦。不管是什么,从今天开始捡起来,让它活起来。

  坚持你的梦想

  我今天有一个梦想。

  我梦想有一天,山谷会上升,高山会下降,崎岖的土地会变得平坦,曲折的道路会变得平坦。圣光照耀世界。

  这对马丁·路德·金来说是一个多么美好的梦想。但是,这个不断变化的世界,似乎告诉我,在成长的过程中,人在不知不觉中已经失去了梦想,我有时候觉得,我在和很多童年的梦想说再见。

  然而,我们需要梦想。梦滋养我们的灵魂。梦想代表着我们被现实撕裂时依然拥有的希望。它鼓励我们继续前进。大多数成功人士都是梦想家和普通人,但他们敢于梦想,成就伟大。小时候,我们都梦想做大事。我们现在应该做的是保存那些梦想,重新恢复并实现它们。但最难的是,我们通常不知道如何付诸实践。然后,从最具体的目标开始,坚持下去。不要让那些莫名其妙的恐惧迷惑了我们的眼睛,影响了我们对未来的信念。凭借我们的天赋和智慧,我们的耐力和创造力,我们一定会实现我们的梦想。

  紧紧抓住你的梦想,因为如果你梦见死亡,生命将变成一只折断翅膀的鸟,再也不能飞翔。紧紧抓住你的梦想,因为如果你失去了梦想,生活将变成一片冰雪覆盖的贫瘠冻土。亲爱的朋友们,想想那些已经过去或逝去的梦。不管是什么,重新捡起来,让它从今天起重生。

大学生的英语演讲13

  I believe it is possible for ordinary people to achieve extraordinary things. For me, the difference between an “ordinary" and an "extraordinary" person is not the title that person might have, but what they do to make the world a better place for us all. I have no idea why people choose to When I was a kid I didn’t know what I wanted to be when I grew up, but I did know what I didn’t want to do. I didn’t want to grow up. And I certainly didn’t think about being an activist. I didn’t even really know what one was.

  My older brother was born deaf. Growing up, I ended up defending him and I often think that is what started me on my path to whatever it is I am today.

  If I have any power as an individual, it’s because I work with other individuals in countries a the world. We are ordinary people and we’ve all worked together to bring about extraordinary change. 如果我个人拥有某种能力,

  I believe that words are easy. I believe that truth is told in the actions we take. And I believe that if enough ordinary people supported our desire for a better world with action we could plish absolutely extraordinary things.

大学生的英语演讲14

  一、活动名称

  “培养科学研究精神,提高实践创新能力”科技英语演讲比赛

  二、活动主题

  “科技创新,"英"为有你”

  三、活动目的

  为进一步加强我校大学生的科技创新意识、创新精神和实践动手能力,充分展示校园科技创新活动成果,全面推动全校学风建设,我校决定举办“XX年大学生科技节”系列活动,在此次科技节系列活动中,外国语学院决定在近期举办一场科技英语演讲比赛。

  四、活动背景

  在21世纪的今天,英语在国际交流中的作用不言而喻,随着我国科技的不断发展,人才要求的日益提高,科技英语变得十分重要;学好科技英语,掌握流畅的口语是顺应社会发展所必备的素质。因此,外国语学院团委准备在近期举行一场“培养科学精神,提高实践创新能力”为主题的科技演讲比赛。

  五、活动范围及对象

  活动对象是我校全体在校大学生,其中本学院大一大二每两个班至少派出一位参赛选手,其他同学亦可以以个人名义报名参加。

  六、比赛具体流程

  〈一〉初赛

  初赛以学院为单位进行,由各学院老师和同学选出至少一名选手参加外国语学院的复赛。

  初赛在8日前结束。

  <二>复赛

  复赛以外国语学院为单位,评委由外院老师和学生会学习部成员共同组成。 经过初赛的选拔,我们会选出11名优秀选手参加全校决赛。

  复赛时间暂定11月9号。

  〈三〉决赛

  复赛在50号楼503举行,评委由外院老师及外教组成。

  复赛日期暂定11月12号。

  评分标准:

  1、内容要求:主题鲜明,内容清楚、结构清晰、中心突出,合理展开、阐释充分、证据相关、逻辑性强,内容生动、不枯燥,能吸引听众注意力。 (30分)

  2、语言要求:使用标准英国英语或美国英语。语言准确(发音清晰,音调、音高合适,用词准确、相关),语言流利(注意连读、词重音、句重音、语调和节奏等)。 (30分)

  3、技巧要求:自信,有感情与气势;注意手势、眼神与身体语言;幽默感(不能是哑剧式的幽默或调侃);适当使用修辞手段(比喻、类比等)。 (30分)

  4、时间控制:定题演讲在2分30秒时有工作人员提示,超过3分15秒,或不足2分45秒,扣1-5分。 (10分)

  5、道具使用:定题演讲中允许使用实物、图片等辅助道具,但仅限使用一次道具,使用道具过多将被酌情扣分。

  评奖与奖励:

  决赛产生一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名

  八、活动前期准备:

  1、10月28号通知各学院,请他们于11月8月号前选出至少一名参加复赛的同学。

  2、提前申请好活动场地,申请展板摊位。

  3、制作宣传海报两份,设计宣传单并复印若干份,提前宣传整个活动

  4、做好活动所需材料的准备:把干事分为两组,宣传小组和设计小组,设计小组主要负责海报、传单、邀请函、奖状的设计和决赛当天现场布置方案、物资准备,而宣传小组主要负责初赛到决赛的`宣传,并且负责邀请评委嘉宾。

  5、联系好各部门的同学过来协助、帮忙

  6、在新闻部调用同学准备负责拍摄,制作现场ppt等技术工作

  九、宣传方案

  通过各学院学生会进行宣传12

  十、活动流程

  复赛:

  19:00主持人介绍评委及比赛相关规则

  19:05---20:30选手比赛

  20:30 主持人宣布进入决赛的选手,欢送评委,复赛结束

  赛后工作人员清理现场。

  决赛:

  下午6:00 工作人员入场准备活动前期工作

  6:35观众入场

  6:45嘉宾入场

  7:00由活动主持人介绍出席嘉宾,并介绍此次活动的主要目的等事项

  7:05活动正式开始

  7:05---7:40上半场选手演讲比赛,每位选手演讲完后评委打分,主持人报分数,工作人员登记好分数

  7:50----8:25下半场选手演讲比赛

  8:30主持人宣布获奖选手名单,嘉宾向获奖选手颁奖,合影留念。比赛结束,由嘉宾做总结陈词。

  赛后工作人员整理比赛现场。

  十一、经费预算

  海报2张10元

  彩带等现场布置装饰品40块

  奖状8张8块

  水20元

  笔10元

  总计:88元

大学生的英语演讲15

  早上好,亲爱的父亲成员,尊贵的客人,家人,朋友,最重要的是,今天!美国毕业生。谢谢你给我机会代表毕业生们在这里和你们说话。这是我们个人生活和学校生活中值得纪念的一天。

  四年前,我们进入了三京大学。我们中的一些人可能怀疑我们是否做出了正确的决定,但现在,因为我们交的朋友,因为我们分享的`悲伤和快乐,因为给我们指导的老师,因为我们在三江度过的所有时间,我们参加的所有活动,我们不能把自己从亲爱的校园中分离出来。它。很难想象我们中的一些人可能再也见不到对方了。但是我们有如此丰富的记忆和经历,我们永远不会忘记彼此。

  今天我们进入现实世界来面对挑战。凭借我们从大学获得的知识和朋友,凭借我们拥有的耐力、毅力和勤奋,我们生活中可能遇到的每一个障碍都会被克服。我相信每个人都会尽一切努力为我们的生活而奋斗。还有记住,理想的工作不是躺在大街上就能找到的;寻找它需要时间和努力。但最终,它会在你身边。所以不要。不要退而求其次,继续寻找。

  重要的是,我们今天在这里感谢你们每一个人无条件的支持,感谢你们在美好时光中的鼓励和在困难时刻的安慰。我们感谢你对我们的巨大耐心,感谢你总是给我们比我们要求的多一点的东西,感谢你向我们灌输指导我们现在生活的价值观和原则,并帮助我们成为我们自己。我们今天将获得的学位也属于你。

  最后,我要祝贺你们每个人都达到了这个目标。我们做到了,现在准备毕业了!

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