演讲比赛活动方案

时间：2024-06-30 14:46:21 演讲我要投稿

演讲比赛活动方案常用(15篇)

　　为了确保事情或工作能无误进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家整理的演讲比赛活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

演讲比赛活动方案常用(15篇)

演讲比赛活动方案1

　　读书是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。通过读书，可以让博学和睿智丰富我们。为弘扬中华传统文化，激发广大教师读书的兴趣，鼓励青年教师挑战自我，追求卓越，提升广大教师的专业素养和人文素养，营造积极向上、清新高雅、内涵丰富的校园文化氛围，加强书香校园建设，学校领导研究决定举办青年教师读书演讲比赛。

　　一、活动主题与宗旨

　　本次读书演讲比赛以“书籍点亮青春”为主题，旨在引导广大教师在工作之余静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位，引导教师畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。

　　二、比赛时间

　　三、比赛地点办公楼601室

　　四、参赛条件

　　1．工作积极主动，爱岗敬业，教育教学成绩突出。

　　2．喜爱读书，有读书的好习惯，有积累的好习惯，有一定数量的藏书。

　　3．年龄在35周岁以下。

　　五、比赛议程

　　1．预赛：以学区为单位组织预赛，根据比赛成绩各区推荐3人参加学校决赛。（各学区预赛时间、地点提前报教导处，4月16日前将参赛名单报教导处）

　　2．决赛：由学校统一组织，根据比赛成绩评出一等奖1人，二等奖3人，三等奖5人，并根据学校量化积分方案分别给予加分。（4月17日下午两点决赛，比赛现场打分当场公布结果）

　　六、评分细则

　　1．内容（3分）

　　（1）观点正确、鲜明，主题深刻、突出，角度新颖。（1分）；

　　（2）材料充分，逻辑严谨，具有感染力。（2分）

　　2．技巧（3分）

　　（1）语言表达（2分）：普通话标准、流利、自然，吐字清晰，声音洪亮，语言生动形象。

　　（2）举止神情（1分）：举止文明，从容大方，表情自然，精神饱满，态度亲切。体态语和表情运用恰当、自如，感情充沛。

　　3．效果（4分）

　　（1）能脱稿演讲（1分）；

　　（2）演讲富有感染力、吸引力、鼓舞力和召唤力，使听众产生强烈的.情感共鸣，得到深刻的教育（2分）；

　　（3）演讲时间限每人不超过8分钟（1分）。

　　七、组织机构

　　领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　工作小组

　　组长：

　　成员：

　　本次演讲比赛推荐书目：《史记》《给教师的建议》《陶行知教育名篇》

演讲比赛活动方案2

　　为了进一步提高中学生的法律意识和法制观念，有效地预防和减少在校中学生违法犯罪行为的发生，创建和谐校园，决定在11月27日开展“与法同行”演讲比赛活动，特制定本实施方案。

　　一、比赛原则：公平、公正、公开

　　二、比赛内容：每班准备一篇法制演讲稿，题目自拟，演讲稿要求主题鲜明，语言精练，以生动的'情节感染人，切忌脱离实际而泛泛空谈的叙述。

　　三、参赛对象：全校XX个班级

　　四、比赛程序：

　　（1）报名：请将参赛学生名单于11月20日前交于XXX老师处。

　　（2）抽签：11月27日上午大课间时间（广播室）

　　（3）比赛时间和地点：11月27日下午大课间开始（大会堂）

　　五、比赛规则：比赛演讲时间为3分钟。选手自备稿件，比赛能脱稿尽量脱稿。

　　六、工作人员安排：

　　评委————XXX

　　主持人————XXX

　　收分员————XXXX

　　算分员————XXX

　　后勤————XXX

　　宣传摄影————XXX

　　七、评分标准：（总分100分）

　　（1）内容紧扣主题，思想积极向上（30分）

　　（2）吐字清晰、普通话标准、表达流利（30分）

　　（3）手势恰当、富有激情（20分）

　　（4）服装得体，仪态大方（10分）

　　（5）综合效果（10分）

　　八、奖项设置：

　　一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　九、未尽事宜由政教主任XXX负责解释、协调。

演讲比赛活动方案3

　　一、指导思想

　　为进一步加强学生的日常行为规范管理及我校“讲文明，树新风” 主题教育活动，坚持以人为本，培养健康、规范、文明的中学生，经研究决定，举行“讲文明，树新风”演讲比赛。本次活动由学校德育处、团委主办，初一、初二语文组协办，意在让学生在活动中感悟、在实践中体验，促进学生身心健康发展，从而使自己的文明意识得到进一步增强，进而倡导全校师生讲文明话、行文明事、做文明人，以健康的.心态，诚实、宽容地对待身边的人，让文明之风吹遍校园。

　　二、演讲内容

　　以“讲文明，树新风”为主题，结合学生自身实际，积极探讨做文明学生和拥有阳光心态的重要意义，立足现实，放眼未来，特别是要针对学生在校如何遵规守纪、尊敬师长、团结同学、身心健康、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲稿内容应从我校的实际情况出发，切忌泛泛空谈。话题范围如下：

　　1、讲文明，树新风

　　2、让阳光散满心灵

　　3、心有多大，路就有多远

　　4、阳光下我们快乐成长

　　三、比赛方式

　　初赛：以班级为单位，语文老师主持，班内学生自愿参加，评出一名优胜者参加决赛。

　　决赛：学校统一组织，评出一等奖三名、二等奖五名、三等奖十名，颁发证书。

　　四、比赛时间

　　20xx年4月7日(星期四)下午3：30。

　　五、比赛地点

　　正志楼报告厅

　　六、比赛要求

　　⒈、班主任要大力支持，语文教师要精心指导。

　　⒉、演讲要切合主题，内容健康充实，格调积极向上。

　　⒊、采用站立式脱稿演讲。

　　⒋、选手须着装整洁、得体，落落大方。

　　⒌、每人演讲时间控制在3─5分钟，并于比赛当日上交演讲稿一份。

　　⒍、每班派10名同学到现场指定座位观看比赛。

　　要求：各班要于4月6日早8：30前报一名参赛选手名单到德育处杨强老师处。

演讲比赛活动方案4

　　为充分展现当代南大学子的精神风貌，党委学生工作部联合商学院举办“南大演说家”主题演讲大赛。

　　一、活动组织

　　由南京大学党委学生工作部主办，商学院承办。

　　二、参赛对象

　　南京大学全体学生

　　三、比赛内容

　　1、海选比赛

　　主题在“我·南大故事”、“史·悠悠南韵一脉成”、“师·昔日巨擘今何在”、“书·我和‘悦’读经典”、“时光·我的青春我的`院（系）”中选取，题目自拟，进行一分钟演讲，可自带配乐或PPT。

　　2、晋级赛和决赛

　　在以下三个主题范围内选取主题（可不限一种），题目自拟，进行四分钟演讲，可自带配乐或PPT。

　　主题一：何以立身：如何做到不忘初心，成为真正南大人。（成长思辨）

　　主题二：何以立校：如何看待那些打动你的南大故事。（南大故事）

　　主题三：何以立世：如何书写伟大、成就灿烂，创造自己的故事。（畅想未来）

　　四、比赛要求

　　1．参赛者普通话标准，语言表达出色，感情丰沛。

　　2．演讲内容积极向上，符合主题要求，具有时代气息，能讲好南大故事，呈现南大精神内核，展现南大人风采。

　　五、报名形式

　　1．院系推荐

　　各院系按照活动要求，于11月14日，推荐2名具备良好的形象气质和一定的演讲功底的学生（男女生各1名），填写报名表（附件1）并附个人生活照片1张，以院系为单位，按照“南大演说家报名—院系名”的邮件标题，发送邮件至。获院系推荐的同学可直接参加晋级赛。

　　联系人：蒋伟；电话：89680168。

　　2．个人报名

　　学生个人也可通过邮件形式进行报名，在11月16日前，填写报名表并附送个人生活照片1张，按照“南大演说家报名—姓名—院系”的邮件标题，发送邮件至邮箱。

　　联系人：叶析衡；电话：15951921162。

　　六、比赛日程

　　1、报名（11月7日—11月16日）

　　2、海选比赛（11月16日—11月18日）

　　3、晋级赛（11月23日）

　　4、决赛（11月30日）

　　七、奖励设置

　　决赛决出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，授予“20xx年度南京大学演说家”称号，给予相应的实物奖励，一等奖为kindle PaperWhite 3，二等奖为2T移动硬盘，三等奖为南京大学纪念笔记本一套。决出优胜奖4名，奖品为派克钢笔。在海选比赛中设立人气奖8名，奖品为南京大学纪念笔记本1本。

　　附件1：报名表

　　党委学生工作部

　　商学院

　　20xx年11月7日

演讲比赛活动方案5

　　一．活动主题：

　　“向陋习告别，与文明握手。”

　　二．活动背景：

　　大学生是国之未来，家之学子，不断自身提高素质

　　文明，树立良好的精神风貌，是我们每一位同学都应该做到

　　的。然而当代大学生不仅应该学好知识报效祖国，也要注意自身修养的提高，但是在今天的校园内仍有诸多不文明现象发

　　生，为了更加全面、客观、深入地了解校园中存在着的各种不文明现象，从而采取相应措施，营造一种和谐文明的校园文化氛围，故开展此次班级主题演讲比赛。

　　三．活动目的：

　　一次有意义的活动就是一盏灯，灯多了，黑暗就会

　　少了。为了展现当代大学生的综合素质和人文精神，自觉树立当代大学生的良好风范和形象，此次活动意在用积极的心态去影响学生的行为，提高同学们对文明的判断标准，引导他们养成文明的习惯，提高全体学生的道德素质。同时发掘有演讲才能的同学，和有意向参加演讲比赛的同学提供一个锻炼自己的机会。

　　四．活动时间：

　　待定。

　　五．活动地点：

　　阶梯教室X。

　　六．活动对象：

　　福州黎明职业技术学院工程管理系全体学生。

　　七．主办单位：

　　福州黎明职业技术学院学习部

　　承办单位：工程管理系学习部

　　八．活动前期准备：

　　1、通知各班学委，由学委宣传并统计本班参赛人员的信息和联系电话，上报于指定处。

　　2、与宣传部沟通，出演讲比赛的`宣传海报。

　　3、场地布置（全体成员）

　　4、购买饮用水（1人）

　　5、指定活动PPT制作和操作者（1人）

　　6、准备嘉宾牌、签条制作，邀请函设计制作递送，教室的预订，教室内设备调试，制作评分表。

　　7、选定主持人男女各一名。

　　8、计分人员2名。

　　奖项设置：第一名；（1名）

　　第二名；（2名）

　　第三名；（3名）

　　最佳台风奖；最佳语言奖；最受欢迎奖各一名。（奖品待定）

　　九．活动流程：

　　1.播放幻灯片，音乐，宣传片。

　　2、主持人开场白，介绍到场嘉宾，评委。

　　3、主持人介绍比赛规则及评分标准。限时三分钟。

　　4、主持人宣布比赛开始，选手根据抽签依次登台演讲。

　　5、各选手演讲完毕，评委打出分数。

　　6、分数统计期间，领导点评本次比赛活动。

　　7、在递交成绩前立刻填写奖状内容。

　　8、主持人宣布比赛最终结果并请领导嘉宾颁奖。

　　9、选手感言（待定）

　　10、全体领导，选手，工作人员合影。

　　十．活动后期工作：

　　活动结束，领导评委离席走前门，观众与选手

　　从后门离开教室，工作人员整理设备，打扫卫生，门窗锁好；全体人员集合D123开会总结。

　　十一．活动注意事项：

　　要认真切实负起责任，大力宣传，部门

　　各成员要充分认识到举办“向陋习告别，与文明握手。”主题演讲比赛意在用积极的心态去影响学生的行为，提高同学们对文明的判断标准，引导他们养成文明的习惯，提高全体学生的道德素质，活动需精心组织，为确保主题演讲比赛活动有声有色的开展，部门各成员团结协作，积极配合部长、副部的安排。

演讲比赛活动方案6

　　为让我们把自己美丽的语言、良好的行为、真诚的爱心，如痴的真情献给他人、留给社会；让我们的校园多一份关怀和感动，让我们的生活更加丰富美丽。为加强师德建设，进一步弘扬我校教职工爱岗、敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采。学校政教处、团委决定举办“真情的呼唤”学生演讲比赛及教师论文大赛活动。现将活动事宜安排如下：

　　一、活动主题：

　　本次活动以“真情的呼唤”为主题，以学习八三班学生李明威拾金不昧的先进事迹为题材，深度挖掘校园及社会上的鲜活事例、感人事迹。探讨教书育人，为人师表，师生真情等的真正内涵，以达净化心灵，增强工作和学习热情，促进师生情谊的有效升华，推进学校稳定、和谐、有序、健康发展之目的。

　　二、参赛对象

　　1、论文大赛：全体教师

　　2、演讲比赛：全体学生

　　三、活动安排

　　第一环节（5月6日---10日）：教师利用教研组活动时间由包教研组领导和教研组长组织本组教师展开讨论。各班级利用班会时间对学生进行相关的教育，安排学生参赛，务求人人参与。

　　第二环节（5月11日---16日）：教师通过讨论和反思，拟写研究性论文，于16日前将论文交政教处；各班级通过试讲选拔，预先确定两名参赛选手，并把每位学生的'演讲作品交政教处。

　　第三环节：“真情的呼唤”演讲比赛决赛。时间暂定5月24日举行。

　　四、活动要求

　　1、此次活动由政教处、团委牵头、具体组织实施。师生应高度重视，通过学习、反思，抒发自己的真实感受。

　　2、学生演讲比赛的类别为“真情的呼唤”事迹演讲。内容必须原创。可讲自己的事迹，也可讲身边优秀个人事迹。演讲时间控制在5分钟左右，按抽签顺序上场。

　　3、教师论文以“真情的呼唤”、“弘扬高尚师德，做人民满意教师”为主题，题目自拟。要求主题鲜明、内容真实、具体，条理清晰。有较强的感染力和号召力。

　　4、对拒不参加活动的教师个人和组织不力的班级，活动结束后，学校将在全校通报批评。

　　五、奖项设置

　　教师论文：设一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名，学校颁发奖品和证书，同时将每个教师的参赛情况与教师量化积分挂钩：

　　演讲比赛：演讲决赛设一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，其余均为优秀奖。凡获一、二、三等奖选手所在的班级均颁发班级组织奖。

　　获奖作品：活动结束后，获奖教师论文和学生演讲稿在学校网站及学校博客上公开发表。

　　六、评选办法

　　1、评分办法：学生比赛采取100分制。评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。

　　教师论文采用评委打分。去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后成绩。

　　2、评分标准:

　　① 紧扣主题，内容充实，立意新颖

　　② 语言流畅，声情并茂，普通话标准，有号召力

　　③ 服装整洁，仪表端庄，肢体语言使用恰当

　　商丘市第二回民中学

　　二0XX年五月四日

演讲比赛活动方案7

　　一、活动引言：

　　为了彰显我校学子对农运会的期盼与支持，展示师院风采，丰富师院校园文化，在校团委的'指导下，我校五大社团联合举办南阳师范学院第三届携手绿色相约环保大型校级演讲比赛。

　　二、活动目的：

　　一方面，宣传环保理念，让环保、和谐等思想深入人心，为学校及环保工作积蓄力量。另一方面，为同学们提供一个分享自己梦想，一同感受青春以及一个展现自己和交流思想的平台。

　　三、活动主题：

　　和谐梦想青春

　　四、主办单位：

　　共青团南阳师范学院委员会

　　策划承办单位：绿色环保协会

　　演讲与辩论协会

　　大学生研究调查协会

　　五、活动概况：

　　活动对象：

　　南阳师院全体学生

　　活动地点：

　　初赛逸夫楼n31 4月2324日六点半

　　复赛逸夫楼n31 4月27日晚六点半

　　决赛逸夫楼c13 5月4日晚六点半

　　参与人员：

　　南师全体同学

　　参赛形式：

　　个人

　　比赛形式：

　　初赛可带演讲稿，复赛决赛必须脱稿演讲

　　奖项设置：

　　一二三等奖各一名优秀奖五名

　　演讲内容：

　　以和谐梦想青春为主题，宣传节约、环保知识，倡导积极向上的青春理念和文明健康的生活方式，提高社会责任感、树立正确的环保、节约观。从而提高我校学生保护环境，热爱家园，创建绿色、健康、低碳校园的意识。

　　活动时间：

　　①4月23至24日在东、中区餐厅门口接收报名人员

　　②4月26至27日晚在逸夫楼n31举行第一轮选拔

　　(1215人，时间3分钟)

　　③4月29日晚在逸夫楼n31举行第二轮选拔

　　(812人，时间5分钟)

　　④5月4日晚在逸夫楼c13举行决赛

　　(8人，时间8分钟)

　　注：决赛时自我介绍1分钟，4分钟为命题演讲，3分钟为即兴演讲

　　六、活动流程：

　　1、前期准备

　　(1)宣传安排

　　①在餐厅门口放置宣传展板，宣传此次活动

　　②在校园内悬挂横幅，扩大影响

　　③在寝室张贴海报宣传

　　④在中餐厅门口放置桌子现场征集选手

　　⑤与各兄弟社团联系，一起进行宣传

　　(2)评委及主持人的邀请

　　①邀请社联及其他社团部分人员担任评委(初赛)

　　②邀请系老师担任评委(决赛)

　　(3)申请工作：安排专人，分别负责比赛场地、评委用笔、证书等申请工作。

　　(4)比赛场地布置：音响、灯光、场内秩序分别安排到人，有专人管理。

　　(5)出场顺序：出场顺序分别在比赛当天选手抽签决定

　　2、中期选拔

　　(1)、4月26至27日晚在逸夫楼n31举行第一轮选拔

　　(1215人，时间3分钟)

　　(2)、4月29日晚在逸夫楼n31举行第二轮选拔

　　(812人，时间5分钟)

　　3、决赛程序

　　(1)主持人讲话，对本次活动进行简单介绍，然后介绍本次评委老师，并宣布比赛正式开始。

　　(2)第一位选手进行演讲。

　　(3)评委打分。第二位选手进行演讲，同时工作人员收取评分表，并由专人统计，交于主持人。

　　(4)第二位演讲完毕，主持人公布第一位选手得分，并请第三位选手进行演讲。

　　(5)活动依次进行，当所有选手演讲完毕，邀请评委老师对各位选手进行点评。

演讲比赛活动方案8

　　为了让学生切实领会“读书，科技”活动的重要意义，深入宏扬爱国主义精神，也为了丰富学生的'课余生活、培养学生的各种能力、提高学生的普通话表达水平。按学校要求我们五年级组织举办一次主题为“祖国在我心中”的演讲比赛活动。

　　一、活动目的：

　　切实领会“读书，科技”活动意义，宏扬爱国主义精神，丰富学生生活、培养学生能力、提高学生普通话水平。

　　二、活动时间：20xx年5月26日（16周星期二下午）第三节

　　三、活动地点：电教（2）室

　　四、活动步骤：

　　1、5月7日—5月11日由级组向各班宣传并布置活动任务；

　　2、5月12日—5月18日各班通过初选确定并上报选手名单；

　　3、5月25日上午级部组织评委分别对演讲选手进行评分，最后根据分数的高低评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名；

　　4、现场公布比赛结果，颁奖。

　　五、比赛方式：

　　1、抽签，确定比赛顺序；

　　2、选手作自我介绍（15秒）；

　　2、演讲（3—5分钟）。

　　六、活动要求及评分细则：

　　1、主题鲜明，语句连贯，事例得当；（30分）

　　2、吐词清晰，自然大方，衣着得体；（30分）

　　3、普通话标准，语调丰有感染力，声音洪亮；（30分）

　　4、脱稿。（10分）

演讲比赛活动方案9

　　一、主题目的

　　以“岗位〃责任”为主题，通过演讲交流，强化责任心教育，提升员工执行力，大力营造忠诚企业、爱岗敬业、勇于奉献的浓厚氛围，促进“两个整顿”活动的深化开展，切实增强广大员工的主人翁意识、工作责任心和企业归属感。

　　二、时间地点

　　本次演讲赛拟定于9月29日上午8：50在宾馆五楼会议室举行（如有变动另行通知）。

　　三、参赛范围

　　本次演讲比赛以分公司为单位，公司本部以部门为单位参加，由各分公司（部门）自定一名参赛选手，分公司（部门）负责人带队参赛。

　　四、内容要求

　　各分公司（部门）的演讲稿自拟，在演讲稿撰写中可围绕“关爱企业、珍爱岗位、履职尽责”的主线，宣讲对“岗位〃责任”的认识体会，也可讲述本人或身边他人爱岗敬业、忠诚奉献的典型事迹；演讲稿字数在1500-20xx字之间为宜，力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的`感染力、号召力和宣传引导作用。

　　五、奖项赛制

　　本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖1个。比赛不分预、决赛，由评委现场打分亮分，根据参赛选手得分排名评奖。演讲次序在赛前以抽签方式决定。

　　六、组织机构

　　1、评委组：由公司领导班子成员、各分公司主要负责人担任评委，主要负责比赛评分、监督仲裁等。

　　2、筹备组：由公司总经理工作部牵头，其他有关部门配合，主要负责赛事筹办、赛场布置、宣传报道等。

　　七、其它要求

　　1、各分公司（部门）要高度重视本次演讲赛，在安排好正常生产经营工作的同时，及时做好参赛准备，确保活动取得实效。

　　2、演讲选手男女不限，要求选手普通话标准流利，脱稿演讲，仪表端庄，着装整洁，举止大方，良有良好的精神风貌，演讲时间控制在5－10分钟。

　　3、各分公司（部门）务必于9月26日前将演讲稿及参赛选手名单以电子邮件报公司总经理工作部审查。

演讲比赛活动方案10

　　20xx年是我校建校的第x年，在上级教育主管部门的正确领导下，在精诚团结的校委会带领下，在全校4000余师生的共同努力下，年轻的xx学校克服了重重困难，夺取了一个又一个的胜利，正迈步走向新的征程。这一切成绩的取得离不开全体教师，更离不开默默耕耘在各条战线的工作者。为激发全体教师的`爱校之情，展示新时期xx教师追求真知、勇于创新的时代风采，经学校研究决定，在全体教师中开展第x届教师演讲比赛。

　　一、活动主题

　　做一名幸福的xx教师。

　　二、活动对象

　　本次活动以年级组为单位，每个年级组推荐两名教师参赛。

　　三、比赛形式

　　1、各年级组可自行组织选拔赛。

　　2、比赛前参赛教师通过抽签决定上场顺序。

　　3、演讲时间为5分钟。

　　4、比赛采用100分制。

　　四、评分标准（100分制）

　　1、形象风度（20分）：衣着整洁、仪表大方、举止得体。

　　2、语言表达（30分）：普通话标、表达流畅、激情昂扬。

　　3、思想内容（40分）：紧扣主题、富有号召力、富有教育意义。

　　4、综合印象（10分）：基本功扎实、发挥出色、振奋人心。

　　五、比赛规则

　　1、演讲文章应避免使用诗歌体裁，要求脱稿演讲。

　　2、演讲时间：演讲5分钟，超时扣2分。

　　3、比赛计分：各位参赛教师得分计算方法为去掉分和最低分，取其他评委平均分。

　　4、演讲可以配乐，参赛教师需自带光碟或u盘。

　　5、奖项设置：设个人一、二、三等奖若干名。学校将颁发荣誉证书及奖金，一等奖奖金为100元，二等奖奖金为80元，三等奖奖金为50元。

　　六、比赛时间及地点

　　1、比赛时间：20xx年xx月xx日x：x

　　2、比赛地点：学校报告厅

　　七、相关要求

　　1、各年级组须于x月x日前将参赛教师名单、演讲题目、演讲音乐或光碟交教科处xx主任。

　　2、演讲稿电子稿于x月x日前发送至教科处邮箱。

　　3、各年级组负责邀请20名家长代表观摩比赛。

　　八、工作人员

　　1、xx：负责赛前抽签，收集评分表。

　　2、xx：负责制作评分表、统分表，制作奖状。

　　3、xx：负责计时并作最后一分钟倒计时提示。

　　4、xx：负责统分、算分。

　　5、xx：负责电脑操作。

　　6、xx：负责音响设备及摄影。

演讲比赛活动方案11

　　一、活动目的

　　通过主题演讲的形式，使广大学子深刻理解“三个敬畏”的含义。不断引导学生强化内在约束、自我约束，潜移默化的培养他们科学严谨的工作作风，敬业奉献的.职业操守和我要安全的价值追求。

　　二、活动主题

　　践行当代民航精神，做有信念、有本领、有担当的“准民航人”。

　　三、活动对象

　　全体在校学生

　　四、活动时间

　　20xx年9月至10月

　　五、演讲作品要求

　　1、演讲稿应当观点鲜明，事例真实，生动感人，既要有一定的理论感悟，又要防止抽象空洞。

　　2、演讲者必须脱稿，演讲过程要求选手语言流畅，演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。

　　3、选手可根据自己的需要在演讲过程中播放背景音乐、可借助多媒体设备。

　　4、演讲时长控制在5—8分钟之内。

　　六、活动安排

　　请各二级学院团总支根据实际情况开展以“三个敬畏”为主题的演讲比赛，并于10月30日前择优推荐5名选手的现场演讲视频至校团委（视频需上传至腾讯视频网站，将作品链接填写在汇总表内，将汇总表报送至团委）。团委将组织评选，产生各奖项。

演讲比赛活动方案12

　　为纪念“向雷锋同志学习”发表xx周年，开展深入持久的学雷锋活动，坚持不懈学雷锋，赋雷锋精神以时代性，结合学校三月份“学雷锋教育活动月”具体工作安排，开展“雷锋精神永流传”演讲比赛，使学雷锋活动深入持久的开展下去，塑造学生良好的思想品质，由校团委主办，演讲与口才协会承办的“雷锋精神永流传”演讲比赛将在近日拉开序幕，现征集各系演讲选手参加活动，参赛要求如下：

　　1、普通话标准、声音洪亮、语调抑扬顿挫，善于运用不同的语气、语调表达不同的感情。

　　2、仪态大方，恰当运用肢体语言。

　　3、尽量脱稿演讲，时间3—5分钟。

　　4、内容：

　　（1）演讲内容以“雷锋精神永流传”为主题，题目自拟。字数控制在1000字范围内。

　　（2）演讲内容与时代相结合，体现新时代下雷锋精神的`意义，从身边小事寻找“雷锋”的感人足迹。

　　（3）演讲稿要言之有物，入情入理，见微知著，切忌泛泛而谈；

　　5、决赛时间：20xx年3月21日（周一）下午4：00

　　6、决赛地点：xxxx

　　7、决赛名单由各系部推选确定2至3名参赛人员，并将参赛名单于下周一（3月15日）前交至团委。

　　8、奖项设置：

　　本次比赛将评选一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。谢谢合作！

演讲比赛活动方案13

　　一、活动背景：

　　随着高校的不断扩招、研究生的招生规模进一步扩大，特别是**年的经济危机使得许多中小企业举步维艰，也使得大学本科毕人才市场出现了明显的供过于求，大学毕业生的就业形势和创业前景不容乐观，这将使今后几年的人才市场竞争更加激烈。面对日趋严峻的就业压力，为了帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立科学的奋斗目标，优化就业、创业能力，昆明建丰人力资源管理有限公司赞助开展此次“规划未来，成就梦想”大学生职业生涯规划演讲比赛，在就业等方面给予了在校大学生很大的帮助。以积极适应这种新变化，在努力学习文化知识的同时，改变思想观念，不断丰富实践经验，全面提高自身素质。本次活动旨在通过大赛的形式，引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯，使职业规划理念深入人心，进而激发大学生的学习热情和学习动力，化“被动就业”为“主动择业”，让大学生提高就业竞争力、创业能动力，赢在职场的起跑线上。同时，以此项活动为契机，形成适合我校校情的就业指导工作体系和特色，促进学风建设，推动我校大学生就业指导工作的进一步发展。

　　二、活动目的：

　　本次活动是为了给同学们提供一个平台，让自我作主来规划自己美丽的人生，选择正确的职业道路，以及如何运用自身的综合素质在市场大潮中拼搏、展示出同学的职业魅力、彰显职业个性。本次演讲比赛将在这个活动的基础上，进一步培养学生的适应能力，使其能够更快地适应社会，融入到新的工作环境，创造有利于自身发展的事业条件，更好的立足于社会。

　　在演讲过程中，对与错、理性与偏激、真理与谬论将通过他们自己的思想交锋，愈来愈明晰。在这个过程中，学生的自我学习能力、语言表达能力、逻辑思维能力、就业与创业能力都将得到很好地锻炼和提高。

　　通过本次演讲比赛，让大学生意识到职业生涯设计的重要性，初步了解职业，提高人际沟通能力、基本素质和求职技能，为以后的成功就业打下坚实的基础。熟悉如何进行职业生涯设计，做自己人生的总设计师，了解自我，积极适应社会的发展。

　　通过本次活动，可以达到宣传赞助商公司理念，提升赞助商公司形象，同时繁荣校园文化，展示我民大学子的风采和新形象，树立良好的社会形象，提升社团联合会的校园影响和校团委的号召力。

　　三、比赛主题

　　规划未来，成就梦想

　　主题阐述：昔日的光辉与成就，坎坷与漩、漩涡随着时间的翅膀已飘然而逝。作为21世纪的`天之骄子，当代大学生更应该清醒的认识到口才与知识的重要性，要更加勤奋拼搏，努力充实自己，充分发挥校园主人翁作用，积极学习、关注口才，在大学四年中谱写自己旋律优美、格调高雅的人生、风采之歌。然而一切的努力都需要在明确自己的人生目标的前提下才能真正实现。所以，在经过这一段时间的学习后，我们应该让自己明白自己的目标，并为自己做好职业规划。

　　四、活动的原则与宗旨

　　活动原则：立足于全面提高学生的综合素质，有效提升就业水平，切实加强创业思维能力，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以其各自不同、新颖的角度和方式来表达对自己职业生涯的规划和美好前程的期盼。

　　活动宗旨：服务学生、回报社会、支撑就业、促进发展！

　　五、参赛选手

　　云南民族大学雨花校区全体学生

　　六、比赛内容要求：

　　1）参赛选手结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划的演讲。

　　2）比赛要求演讲内容完整、简洁明了，创意新颖，能充分体现个性而不落俗套，文如其人，能充分展现参赛者的大学生朝气蓬勃的精神风貌，能充分展现职场新人的职业形象。

　　3）参赛选手需充分认识自身条件与相关环境，并结合大学人才培养目标及专业发展要求，作为设定职业生涯目标和策略的基础。包括对自己的能力结构、职业兴趣、职业价值观、行为风格、个人特质等综合素质以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。

　　4）演讲需要涉及相关内容：我喜欢做什么？我能够做什么？我合适做什么？我的职业价值观是什么？我想往哪一路线发展？能够往哪一路线发展？可以从哪一路线发展？以确定自己的职业目标，并在演讲过程中不断优化目标。

　　大学一年级学生可以根据人才测评及相关咨询以客观认识自我，拟定初步的职业发展方向；大学二年级学生可以围绕职业目标选择提高自我基本素质，打好各项知识基础；大学年级学生要为提高全面素质和能力，考取相关资格证书，并争取一些实践机会；大学四年级学生要注重求职技巧、职业技能的培养，要充分了解社会及用人单位的需求，为求职就业作好充分准备。

　　七、比赛要求

　　1、在校全体学生以个人形式参赛；

　　2、演讲内容以“规划未来，成就梦想”为主题，内容健康，积极向上。切合此次比赛的主题，见解到位，理论深刻，内容翔实，表达流畅。要求以良好的学生形象赛出风格，赛出水平；

　　3、采用站立式脱稿演讲，使用普通话，有很强的感染力，能够很好的跳动现场气氛，生动感人；

　　4、选手须着装整洁、得体；

　　5、每人演讲时间不得超过5分钟，并于比赛当日上交讲稿一份；

　　6、超过1分钟扣0.3分，不足1分钟按1分钟计算

　　八、评分标准

　　比赛采用10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，最后取平均分。（评委打分6~10分，保留到小数点后两位）

　　（一）仪表形象：1分

　　＜1＞着装整齐，大方得体（0.5分）；

　　＜2＞姿态自然，动作到位手势得当（0.5分）；

　　（二）演讲内容：5分

　　＜1＞主题鲜明，符合主题内容（2.5分）；

　　＜2＞内容充实，真实感人，贴近生活，富有鲜明的时代感（1.5分）；

　　＜3＞行文流畅，用词精炼，详略得当（1分）；

　　（三）语言艺术：3分

　　＜1＞发音标准、流利，声音洪亮（1分）；

　　＜2＞节奏处理得当，技巧运用自如（1分）；

　　＜3＞表现力、应用能力强，能活跃现场气氛，调动观众，引起高潮（1分）

　九、比赛形式

　　比赛采取初赛和决赛的形式

　　（一）初赛：

　　已备演讲（限时4分钟），即选手根据指定主题自拟题目进行演讲，不用做自我介绍。

　　（二）决赛：

　　此部分由自我介绍、已备演讲、即兴演讲三部分组成：

　　＜1＞自我介绍：要求内容真实，从自己独特的角度，用新颖、灵活的方式向观众展示自己；

　　＜2＞已备演讲和自我介绍亮相限时5分钟；

　　＜3＞即兴演讲（限时1分钟）：选手根据现场抽签得到的题目进行演讲（选手准备时间为30秒钟）

　　＜4＞即兴演讲题目：就业、走在创业的大道上、责任、价值、忠诚、敬业、和谐、创新、共赢、协作、服务、自立

　　（三）选手参赛形式：

　　个人形式（在校全体大学生）

　　（四）参赛人数

　＜1＞初赛视情况而定；

　　＜2＞决赛15人

　　十、时间安排：

　　1.20xx年11月5日开始做宣传准备工作

　　2.20xx年11月8日——9日为报名时间

　　3.20xx年11月11日为初赛时间

　　4.20xx年11月13日为决赛时间

　　十一、奖项设置

　　本次比赛将设定如下获奖名额：

　　奖项名额奖金

　　一等奖一名200元×1

　　二等奖二名150元×2

　　三等奖三名100元×3

　　优秀奖若干名30元×9

　　十二、决赛流程

　　1.观众入场、参赛人员签到（提前半个小时）；

　　2.嘉宾入场，入座就绪

　　3.由活主持人介绍出席嘉宾（主要介绍评委老师、贵公司来宾和社联代表及团委出席老师），并介绍此次活动的比赛规则和比赛形式及比赛流程；

　　4.请贵公司来宾发言；

　　5.活动正式开始，主持人主持现场并宣布比赛开始；

　　6.由每位选手在5分钟内完成演讲，并在一分钟内完成抽到的即兴演讲；

　　7.由评委亮分，去掉一个最高分和最低分，取平均分；

　　8.主持人在第五位选手演讲完后公布前三名选手的最后得分，其余的依次类推；

　　9.比赛进行到一半，中间插一个游戏，调动观众，加以观众礼品，同时也给评委老师休息一下以及给后面的选手打打气；

　　10.比赛结束后颁发奖状及奖金（请出席的评委老师、贵公司来宾、团委老师代表及社联代表颁发）；

　　11.出席的嘉宾退场；

　　12.观众离场；

　　13.收拾会场；

　　十三、经费预算：

　　1.横幅一条：50元×1=50元

　　2.请柬：3元×60=180元

　　3.矿泉水：1元×100=100元

　　4.奖金：200元×1+150元×2+100元×3+30元×9=1070元

　　5.评分用纸、笔：2元×6+1元×5=17元

　　6海报：20元

　　7、气球：30元

　　8、观众礼品：100元

　　9、邀请评委费用：300元

　　10、证书制作：3元×15=45元

　　合计：1912元

　　十四、策划可行性评估：

　　1、内容丰富，形式新颖

　　2、符合我民大学生的特点

　　3、有利于提升社团联合会的影响力

　　4、有利于丰富校园文化

　　5、有利于宣传赞助商理念

　　十五、决赛地点：

　　致远楼一楼

　　十六、主办单位：

　　演讲与口才协会

　　十七、活动策划工作：

　　1、会场布置由策划实践部负责（部长负责）

　　2、接待工作由礼仪部负责（主要接待评委老师及嘉宾，由部长全权负责）

　　3、比赛记分员由秘书组负责（为公平公正起见，位置安排在主席台右侧，秘书长负责）

　　4、比赛宣传工作由宣传部负责（部长负责）

　　5、比赛需用的话筒、音响、灯光、舞台、拍照、DVD等由会长和副会长负责

　　6、本次比赛的记录事项由编辑部负责（部长负责）

　　7、邀请嘉宾及评委由外联部负责

　　十八、注意事项：

　　1、本次活动本着安全第一的原则举办，确保每一位同学的安全；

　　2、我协会安排值班人员十多名会员值班，及时关注和反映本次活动的进展；

　　3、本次比赛本着公平、公正、公开的原则进行；

　　4、比赛结束后，由我协会负责人带领协会干事清理现场。

　　十九、其余事项：

　　1、本次活动策划总负责：演讲与口才协会策划实践部；

　　2、活动策划、开展总监督：会长与副会长

　　演讲比赛活动方案（二）

　　一、活动目的：

　　为了充分展示工院学生的文明风采，激发学生爱校情感，为了大力宣传我校办学新气象、新举措、新成果，经研究，为了丰富同学们的课余文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代青年风采，所以准备开展以“我爱我校，我爱我专业”为主题的演讲比赛活动。

　　二、活动时间：20xx年11月15日至20xx年11月18日

　　三、主办单位：学生服务中心生活部

　　四、演讲形式

　　以“我爱我校，我爱我专业”为主题，反映在我学院的所见所闻所思所想，()抒发自己爱校园、爱老师、爱同学、爱专业的真实情感。通过演讲，达到使听众认识工院，了解工院，向往工院，热爱工院的震撼效果。

　　五、参赛对象：

　　计算机技术系10级大一新生

　　六、活动过程

　　初赛

　　时间：定于11月15日晚上

　　任务：从参赛的人员中选出15人进入决赛

　　决赛：定于11月18日晚上

　　任务：从参赛的人员中选出10人获奖

　　推选标准：通过参加人员演讲水平，和现场感染力来选取

　　七、奖项设置

　　一等奖：1名

　　二等奖：2名

　　三等奖：3名

　　优秀奖：1名

　　最佳文笔奖：1名

　　班级最佳组织奖：1名（活动获奖人数最多）

　　八、比赛规则：

　　1、本次比赛采用限时演讲，时间限为3—5分钟。

　　2、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

　　3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。

　　九、评分标准：

　　比赛评分采取10分制，具体标准：

　　1、紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（4.5分）

　　2、表述清楚，语言流畅，声情并貌（2分）

　　3、声音洪亮，普通话标准流利（2分）

　　4、服装整洁，仪表端庄（1分）

　　5、时间限制（0.5分）

　　计算机技术系

　　演讲比赛活动方案（三）

　　一、活动目的：

　　1、公开演说，是学生未来生存与发展的重要能力，要从小培养。通过本次活动力求培养学生初步的演讲能力。

　　2、提升学科素养，展示个人才华。为了提高学生的演讲能力，激发学生的爱国热情，增强学生的历史责任感，同时培养他们运用语言文字的能力。

　　二、策划与组织：

　　策划：五年级组语文教师

　　参加人员：五年级全体师生

　　三、参赛选手辅导老师：

　　徐海娟、孙琼、任晓盈、程月、郭燕、赵娟

　　四、评委：王永涛老师、李宏文老师、高雄刚老师

　　五、嘉宾：纺织城小学校长、主任，各班家长代表

　　六、参赛选手：五年级各班两名（共十二名）

　　七、地点：三楼阳光活动厅

　　八、时间：周二下午4：10――5：40（12月25日）

　　现场工作：

　　㈠主持人：叶思含王一凡

　　㈡摄像：旭娜宣传报导：任晓盈

　　㈢记分员：刘晓莉老师

　　㈣音响设备调配：王沛老师

　　㈤接待：孙琼老师

　　九、奖项设立：评出一等奖2名二等奖4名三等奖6名。

　　十、前期准备

　　本年级各位老师配合制作：

　　做横幅、评委牌子、主题图、学生配乐和PPT、奖状设计和书写、奖品购买等。

　　各班在班里进行一次比赛，推选出两名选手参加年级的比赛。

　　十一、比赛程序：

　　㈠介绍评委与嘉宾

　　㈡比赛开始：

　　1、奏乐，唱国歌（指挥：叶思含）

　　2、演讲比赛。

　　㈢家长嘉宾代表讲话

　　㈣学校领导讲话

　　㈤宣布比赛结果，颁奖

　　㈥比赛结束。

演讲比赛活动方案14

　　一、活动目的

　　促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。

　　二、活动口号：安全每天伴我行

　　三、本次活动主办单位：

　　xx学院团委学生会

　　四、本次活动承办单位：

　　xx学院学生会生活部

　　五、本次活动赞助单位：

　　中国移动通信公司

　　六、活动对象：

　　xx学院全体班级

　　七、活动时间：20xx年4月20日——25日

　　八、活动内容

　　一、初赛活动流程：

　　二、复赛活动流程：

　　1、知识问答

　　题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广。考察同学们的安全知识

　　(1)安全演讲

　　演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序，每个代表队派出一名选手进行关于安全方面的演讲3---5分钟，稿件自行准备(每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会)演讲后评委打分，总分100分，要求选手脱稿。

　　中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

　　(2)必答题环节

　　选择题：共出6个板块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。

　　判断题：同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及正确答案，参赛选手判断正确与否。念出答案时，操作ppt的.同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分，每题答题时间限5秒)

　　中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

　　(3)抢答题

　　本环节共设15个题目，每题答对加10分。同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。抢答形式采取每个代表队派出一名代表来到会场中心，每个代表使用大赛组委会提供的同型号手机在主持人宣布开始抢答之后，拨打主持人手机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。

　　休息环节为邀请人员才艺表演，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

　　(4)超级模仿秀

　　1、比赛口号当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的比赛口号。该题由仲裁组评分，满分为20分。

　　2、情景表演以情景短剧、相声、演讲等形式再现日常生活中可能遇见的偷盗、诈骗、火灾、交通事故等安全问题，通过亲身表演及合情景对话，使同学们了解各种安全问题的正确处理方法，提高自我保护的实际能力时间为3-5分钟该题由仲裁组评分，满分为80分。

　　中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。

　　(5)风险题

　　此题型进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为40分、60分、80分三类，各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒，违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说"回答完毕"后方可坐下。答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。

　　(6)才艺展示

　　每队表演一个文艺节目，题材内容不限。评委根据选手的表演进行打分，满分100分。

　　九、奖项设置

　　经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，优秀奖一组。分别颁发奖状和奖品。