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六年级演讲比赛活动方案

时间:2024-01-13 08:26:44 演讲 我要投稿
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六年级演讲比赛活动方案通用

  为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,我们需要事先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么应当如何制定方案呢?以下是小编帮大家整理的六年级演讲比赛活动方案通用,希望对大家有所帮助。

六年级演讲比赛活动方案通用

六年级演讲比赛活动方案通用1

  一、活动目的

  为进一步弘扬优秀的读书传统,营造书香校园文化,引领全校教师树立终身学习的理念,引导教师关注的功能与使命,关注人的发展与完善,从而实现专业的成长和生活质量的提高,做一个让人民满意、个性发展、精神丰富的教师。

  二、参赛对象

  1、中心小学全体教师。

  2、参赛名额分配:中心校、浔北分校各4人;乐陶小学、浔幼、城幼2人;蒲坂小学、后所小学(城东幼儿园)各1人。

  三、比赛规则和要求

  1、要求参赛的内容是自己撰写的,应以《老师的力量》、《送给老师的'心灵鸡汤》和《给老师的健康枕边书》为题材。

  2、演讲主题不限。

  3、演讲过程中可适当运用音乐、表演等内容。

  4、时间控制在5分钟之内(每超过1分钟扣1分)。

  四、奖项设置

  评选出一、二、三等奖若干名。

  五、比赛时间、地点

  4月22日上午9:00,中心校多媒体教室

  六、评分标准

  1、内容(40分):一是以《老师的力量》、《送给老师的心灵鸡汤》和《给老师的健康枕边书》为题材;二是材料内容比较生动。

  2、演讲水平(60分):

  (1)吐字发音(10分):普通话准确、流畅。

  (2)声音(10分):精神饱满,声音响亮。

  (3)生动形象(20分):动作恰当,有感情演讲。

  (4)自然大方(10分):要求服饰得体,举止自然大方,仪表端庄,体现教师的精神风貌。

  (5)脱稿(10分)

  七、注意事项

  请各校(园)于4月10日前将参赛选手名单报送至中心小学德育处。

六年级演讲比赛活动方案通用2

  一、活动目的:

  伴随着祖国xx岁生日的到来,为了陶冶学生艺术情操,感受诗歌魅力,提升学生诗歌朗诵水平及语文素养,同时营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,给同学们一个展示自我的平台,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神。经学校高段语文组研究决定,将在国庆节到来之际开展以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗诵及演讲比赛活动。

  二、活动要求:

  1、内容以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌、散文诗或,倡导结合实际的创作。

  2、形式可多样,可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵,可适当配音乐和表演,形式尽量多样化,但要突出朗诵,朗诵可脱稿也可看稿,倡导脱稿朗诵,脱稿的选手将进行适当的.加分。每个节目的时间不超过5分钟。

  3、衣着得体,与诗歌内容相协调,精神饱满,姿态得体大方。

  4、朗诵熟练,吐字清晰,普通话标准,能很好把握诗歌节奏。能正确把握诗歌内容,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣

  5、作品主题鲜明突出,内容积极向上,富有感召力和思想教育意义

  6、感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵,基本功扎实、发挥出色、振奋人心

  三、活动时间:

  20xx年10月9日下午第一节课

  四、评分办法:

  本次演讲比赛中采用100分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后,评委当场进行分析评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。最终评出一等奖10名,二等奖20名。

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