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一次的演讲作文

时间:2023-09-19 13:37:13 演讲 我要投稿

一次的演讲作文7篇(合集)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的一次的演讲作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

一次的演讲作文7篇(合集)

一次的演讲作文 篇1

  高中语文新课程改革实施以来,因其内容多,时间紧,而在一线教师中间引起了很大的争议。这固然与教材本身的内容设置有关,也与教师对新教材的不适应相关,但我想,最主要的还在于教师的教学观念。我们习惯了面面俱到,习惯了手把手的教,如果让我们精简课堂内容,我们总会习惯性的问一声:这行吗?在新课程的教学实践中,我着力在探索的就是:这能行,其中的一种做法就是重视自读课文的开发和利用。下面结合公开课《记梁任公先生的一次演讲》(自读课文)谈谈我的认识。

  现在有这样的观点:一种认为在进行每一篇课文的教学目标的预设之前,应该至少有单元目标的预设,也就是说,每一单元的学习重难点不能集中在一篇课文中或每篇课文都涉及,而应该分散到每一篇课文能中,既相互呼应,又各有侧重,最终构成一个相对独立的知识结构。另一种观点认为,教材中有的篇目可以少上或不上,学生完全自学即可。这两种做法都是为了相对减少教学内容的容量,从而保证课堂教学的节奏和学生参与的时间。但是,第一种做法没有把讲读课文和自读课文区分开来,第二种做法又忽视了教材编排的科学性,如果按照这两种做法来看,教材中又何苦要有自读课文的一席之地呢?那么,如何使用好自读课文呢?

  事实上,单元目标的预设和分散讲解确实必不可少,我认为,在讲读课文中,应该结合文本,从三到四个角度来讲解同一类型文章的写作和阅读技巧,然后在自读课文中加以运用,这样既有知识点的积累,也有鉴赏力的训练。《记梁任公先生的一次演讲》选自语文教材第一模块第三单元,本单元侧重于写人记事类文章,在前面的讲读课文的讲解中,我已经初步培养起学生圈点勾画的阅读习惯,也讲解了写出人物个性的基本方法,因此,准备在这篇课文的学习中,以学生自学为先,以课堂交流为主,提高鉴赏水平。布置了相对应的预习作业:

  1、阅读课文,找出有疑问的地方,划出来,提出问题,并试着自己做一点回答。

  2、结合课后练习一的范例,在文中做尽可能的圈点勾画,写出自己独到的见解。

  和很多自读课文一样,本文虽短小精悍,却是言浅而意深,可供鉴赏学习的角度很多。从写人记事的角度,从演讲技巧的角度,从情感熏陶的角度,从品文品人的角度,都有很多可讲之处。如果只是从中择选一个角度来上,却忽略了文本的多种阅读角度和阅读价值的实现。因此,结合文章的写作中心“演讲”和平时的课堂演讲,我又设计了一个教学目标:感知演讲的基本技能。这一目标渗透在教学过程中,又与上面的目标相平行,在构想中,是希望学生任意选择角度进行讨论交流,并不要求学生面面俱到。

  这样,自读课文就成为学生阅读的材料,而不只是教师讲解的材料,既是资源共有,也是成果共享,既体现了学习的自主性,又保证了学习的目的性。当然,既是自读,在这一过程的实施中,有两点就很重要:一要保证学生的预习是真正独立的,而不是从教辅书上抄来的`;二要促使学生发现问题,思考问题,要带着疑问来上课。我想,这才是自主学习的关键。当然,这对教师的要求就在无形中提高了,教师要尽可能透彻的预读分析课文,要有很好的应变能力和课堂控制能力。

  在授课过程中,学生对文章的细致阅读带给了我很多惊喜,也给听课老师们留下的深刻的印象。他们完全掌握了课堂的主动权,正音释文,分析文本,提出问题,分析问题,解决问题,学生积极地参与到每个教学环节中,在独立思考和合作探究中体验着学习语文的快乐。

  但是,很遗憾的是,从实际效果来看,课堂的节奏还是快了,学生提问和释疑的耗时过长,这虽是本节课的亮点,却使很多教学细节不能展开,教师成了幻灯片的放映师,没能留给学生消化的时间。尤其是学生演讲和点评的环节,根本是仓促进行,失去了应有之义。在课后交流中,很多老师讲到了这一问题,认为是否可以把教学目标再精简,比如只讲人物性格,或只讲演讲技能。我认为,如果只讲一点,那与我对自读课文的理解又相违背了,看来需要探索的东西还有很多,希望得到各位同仁的指教。

一次的演讲作文 篇2

  悠悠五千年,泱泱大中华,正逢伟大祖国建国70周年纪念日,我们学校举行了《祖国在我心中》的演讲比赛。经过激烈的竞争,我成功地被推选到荆州市参加中小学生演讲比赛。

  来到赛场,我突然之间有点紧张。来自各地的演讲高手云集,和他们的亲友团一道,使得整个场面热闹非凡。好多选手还在一遍一遍的琢磨他们的稿子。推敲着手势和动作。更让我始料未及,感到紧张的是,我竟然抽到了1号。明显不占优势的号牌。

  主持人一上台,全场便一片肃静,评委露出严肃的表情,比赛开始了。我迅速平复紧张心情,把背挺得笔直,大方利索地向台上走去,面带微笑,向观众微微鞠躬后,开始了我的讲演。在悠扬而舒缓的音乐声中,我完全的放松下来,投入到我的演讲稿之中。讲演旧中国的落后,我饱含眼泪,讲到我们祖国的复兴,我面带微笑,谈到今天的腾飞,我满怀自豪。我将每一个部分都成功演绎,赢得了观众的掌声持久的掌声,下台的时候,我隐约感觉到评委们那种满意的微笑。我为我成功的演绎满怀信心,在心底为自己喝彩。

  2号选手刚刚一上台,一种凄凉的背景音乐声传来。他讲了他艰难读书的故事,与残疾的父母,如何战胜生活的困难。他的演讲深深打动了全场的.观众,大家沉浸在他的讲述中。甚至有一位评委老师都落下了眼泪,我立刻变得忐忑不安了,因为我预感到他的分数要超过我。可是结果,就出乎我的意料,他的分数并没有我的高。后来经过我的分析和找评委老师沟通,我明白了,我们这次的主题是读书复兴中国,而2号选手显然有些偏题。

  接下来一个一个的选手登台角逐,我的心态也越来越好。我明白,展示最好的状态就是成功,不要那么在意比赛结果。最终我得到了一等奖的好成绩。这次演讲是一次极好的历练,也从别人的失误中积累了经验和教训,其实名次并没有那么重要,关键的是一定要提升自己。

一次的演讲作文 篇3

  今天,夏令营已经圆满结束了。在这次夏令营中,我有许多的收获,比如交了许多可爱的朋友,学会了要孝顺父母,好品格成就好人生的道理等等。然而,在这次旅途中,最让我难忘的可能就是第一次上台演讲。

  以前,我曾经经历过很多个第一次:第一次考试得100,第一次一个人住,第一次当班长,第一次洗衣服……人生,就是由许多这样的第一次组成的,这样的人生会更加精彩有趣。

  在上午的汇报演出中,有颁奖这项活动,后面我就要代表获奖学生上台发言。上台前还好,有一点兴奋和小小的紧张,倒也没什么大问题。主持人阿姨牵着我的手,我们走到了舞台上。聚光灯照着我,台下的人也望着上面。我的心情突然从之前小小的紧张变成了大大的紧张。而主持人阿姨介绍完就下去了。我站在台上,望着下面黑压压的观众,深吸一口气,慢慢地稳住了自己的`情绪。

  我一手拿着话筒一手拿着演讲稿,向大家问好并介绍了自己想说的那些话。在这过程中,真的很紧张,我的双腿一直在不由自主的颤抖着,额头上也冒出了汗珠。不过还好,一切顺利进行,结束时,我的心底不由地松了一口气。

  因为第一次,总会有些紧张,不过我相信,如果有第二次,我一定努力做得比这一次好。

一次的演讲作文 篇4

  人的一生有许许多多的第一次,这些第一次总是令人难忘。

  暨阳小学有一个活动,每周一都举行,那就是国旗下讲话。周一那天,升完国旗后,值周班级就会派一名同学上台演讲。这学期就轮到我了。

  得知是我,我便开始背稿子,早上背,中午背,晚上背,背得我都烦了,还没背熟。我火了,不背了,顾自己玩去了。我打开电视机,正在播天气预报,我看到星期一下雨时,心花怒放,我想:下雨的话,就只要在广播室朗读就好了,反正没有人听得出来。于是,我便把那份还没完成的任务抛在脑后了。

  到了周一,竟是意料之外的晴天,我便临时抱佛脚。原来背得不熟,但还是会背的,背起来就稍微简单了一些。时间短暂,我后面两段还没背熟,国旗就徐徐上升了。马上到我了,我不禁头涔涔起来,因为没背熟的因素,我十分紧张,心想:怎么办呀,如果背不出来怎么办呀,会被老师骂的`,可不能为六(2)班丢脸啊"现在请六(2)班的陈可欣同学国旗下讲话,大家掌声欢迎!"不是吧,这么快就轮到我了。我走到舞台上,每一步都很沉重,但不能被同学发现,我装作镇定,开始背诵:"敬爱的老师们,亲爱的同学们"中途,我不止一次地看稿子,不止一次中断。一位正对着我的老师瞥了我一眼,我更紧张了。

  好不容易背完了,回到队伍里,老师骂了我一顿,我心里很不是滋味。我明白了,做事要尽自己所能地完成,不能半途而废。

一次的演讲作文 篇5

  11月4日那天是我最难忘的一天,因为这天我代表四。一班的全体同学参加了全校的“诚信”演讲比赛。这是我第一次参加演讲。

  在比赛前我已经用了好几天的时间去背我的演讲稿,基本上已经胸有成竹了。但比赛开始时,我还是感觉浑身发抖,心“砰砰”直跳,紧张得很。只听主持人说:“下面有请四年一班的杨茉,她给大家演讲的题目是:‘诚信无价’请大家欢迎。”这下我的`心跳地更厉害了,走到演讲台上本来背得滚瓜烂熟的文章一下子磕磕绊绊了;本来准备好的动作一下子变得僵硬了;背的文章也太快了。演讲完后,我对自我的感觉不是很理想。

  比赛成绩出来了,我只得了第三名,虽然没有达到我预想的成绩,但是我也积累了经验和教训,我相信若再有这样的好机会我一定能控制好自我心态,取得更理想的成绩!

一次的演讲作文 篇6

  “理想是一个人奋斗的目标,点燃光明之路的火,更是指引你方向的罗盘……”一句句铿锵有力的话语正从集里中学的246班里传出。这是在干什么呀?嘘!别出声,我们班的.寻老师正在让我与朱树坚上台演讲呢?别急,下课我再与你慢慢道来。22日下午听完广播后,中队长宣布了一件让我感到兴奋的一件事———学校要举行演讲比赛。班上只有我与朱树坚参加了比赛,知道只有一个名额后我呕心沥血,终于写好了一篇让自己和家人都满意的稿子,自己有做了修改后带到学校。时刻准备于朱树坚一争高低。

  时光飞逝,一睁眼就到了试演的时间。朱树坚刚上讲台我便开始飞快地自我调整,第一次在集里演讲,心里不免有些紧张。我抬头一看,却只看见朱树坚的嘴巴在不停的动,我心想:我虽然是演讲的长胜将军,虽然也获得过几次奖,但这一次对手完全陌生,而且这是在246班第一次露面,大家对我还不熟。。。。。。一阵热烈的掌声打断了我的思路。我忐忑不安地走上了讲台,开始演讲了。第一次在完全没事的环境演讲自然少不了紧张的光顾我的腿一直在抖动,紧张还害我几次卡壳了,我心里一直在鼓励我自己要加油,要用心演讲,主要平平静静的过了这一段时间就没什么事了,心里这么想着,嘴上这么念着不一会我的演讲也成功落幕。该投票了,大家不知该选择谁,因为两位都是实力派。但是根据投票结果却是朱树坚胜利了。我听到寻老师宣布这个结果后我强忍痛苦给了朱树坚最好的鼓励。

  回家后,妈妈看见我闷闷不乐的便问其原因,我却只回答了十一个字:”别烦我!我不吃饭了!快出去!“把妈妈推出房间后我用力地把门关上了。等我平息后,妈妈进了房间后说:“儿子,是不是落选了?没事的,人生并非一帆风顺。有成功,也有失败。不要为了失败而气馁,也不要因为成功骄傲,但是只要你经历了几次失败那么你一定可以迎来成功。“在妈妈的安慰下我渐渐恢复了平静。

  在人的一生之中会经历成功和失败,不要因为你失败了而泄气,更不能去责怪别人而是要找到自己的原因。只有这样你才可以获得成功!

一次的演讲作文 篇7

  昨晚六点半,我怀着激动的心情来到了学校。因为,这是我第一次要在家长会上演讲。虽然我只是向大家讲讲我的学习经验罢了,但是我仍然十分自豪。

  过了一会儿,我与其他也一样要演讲的同学进入阅览室,为接下来的.演讲做准备,一切都在紧张的气氛下进行着。很快,一班的同学就上场了。又过了十几分钟,一班的回来了,轮到我们了!

  我紧张极了,感觉两条腿站也站不住,头上冒着冷汗,整颗心像被龙卷风卷起来似的,七上八下,到处乱转。真不知当时我是怎么走到教室门口等候的。金项甜和周金恺进去了!下一个就是我了!我的心跳一下子加快了许多,感觉像在打鼓一样,咚咚直响。尽管我努力让自己平静下来,但两腿还是抖得很厉害,浑身还是像蚂蚁咬似的,特别难受。

  轮到我了!我缓缓走上讲台,立正,面对家长们,拿起演讲稿。一个个清晰的字从我口中吐出,我的信心顿时回升了许多,声音也更响亮了。眼看快要成功了,突然,我读着读着读错了一个字,这使我停顿了一下,也让我感到十分尴尬,但家长们正看着我呢!我还是读了下去。当我向大家鞠躬时,台下响起了一片热烈的掌声,这让我感到十分意外,也十分惊喜。

  我的第一次演讲,竟然受到了大家如此大的称赞,这真的很让我惊喜!不知道下一次演讲会上什么时候呢?

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