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演讲比赛心得体会

时间:2023-06-21 17:02:22 演讲 我要投稿
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演讲比赛心得体会

  当我们经过反思,有了新的启发时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。怎样写好心得体会呢?以下是小编为大家整理的演讲比赛心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

演讲比赛心得体会

演讲比赛心得体会1

  告别悠然自得的暑假,二十岁的我迎来了期待许久的大学生活。新的面孔,新的学校,新的生活,当然还有新的期待。军训生活严格而又规律,当然还有枯燥;可教官严苛而又不失温柔的教导,伙伴们的同甘共苦,当然还有不小心弄出的笑话……快乐的回忆!曾经以为军训过后就会和绝大多数大学同学一样过着无所忧虑,轻松自在的生活,不再会找到军训那令人回味无穷的感觉。但是,当军协那神秘的面纱向着我展开时,阳光迎面而来……

  从来没有想过在大学里还有这样与众不同,充满着昂扬向上精神的组织。并不是说其他协会或组织不青春昂扬,而是在军协里这种弥漫在所有人,所有事之间的情绪与精神很特别。一开始懵懵懂懂的我并不能清晰的表达,时间久了,当我真正的融入这个组织时,回想起教官的话语,他们对军协的留恋,我明白了:这不就是儿时的我们追求理想时,奔跑在路上的那种状态吗?“……我要当科学家,我要做奥运会冠军拿金牌,我要……”这种懵懂中的纯真的理想,也许距离我们很远,但为之努力拼搏的劲头去和现在我的状态一模一样!

  顺应着自己内心的这种要抓住曾经的念想,现今想要得到的念头,我同与我志同道合的战友们一同奋斗着。坚持不懈的早起,枯燥而严苛的军事动作练习……呵,也许,不,是一定有很多的人们对我们有误解:为什么我们这样傻,自己找苦吃?是有自虐倾向还是哗众取宠?都不是!过去对于他们的言语我会去驳斥,而现在当真正面对自己本心之后,对于他们,只是笑一笑罢了。面对我们,他们只是迷茫了,带着些许对现实中对自己未来的恐惧!

  大学生活应当是青春昂扬,一往无前的。所以我参加了这次的`演讲比赛。题目很吸引人,平凡而又有内涵:“蜕变”。什么是蜕变?坐在课桌前沉思,白炽的灯光把我带向过去的回忆:我想起了小学时的无忧无虑,初中时的青春叛逆,高中时的挑灯夜战;想起了大学军训时的热血激昂,酸甜苦辣,加入军协后的坚持不懈,奋力拼搏;想起了写演讲稿时的奋笔疾书,预选时忐忑不安,教官的热心帮助,改稿子的苦思冥想,当然还有真正站在讲台上时的紧张和之后全身心地投入。我在想,在想……

  曾经一直以为蜕变是一种类似于顿悟的情形,可直到站在舞台上的那刻却突然领悟到蜕变其实是一种渐变之后的质变。厚积薄发,没有之前对生活的感悟,又哪来的一朝顿悟?我想,在舞台上,当我全身心的沉浸在内心的世界中的那刻起,我完成了我人生中最重要的一次蜕变。一如那破茧成蝶的蝴蝶,迎来了又一次新生!古人有云:朝闻道,夕死可矣。我虽然不是古之智者,但直指本心的那刻起,也有了一种精神上的超脱。

  不要再在意路人的误解,不要再抱怨现实的不公,不要在埋怨自己付出的太多……坚守本心,做自己想做的,做自己该做的。我相信在这个世界上馈赠是相互的,当你真心付出了,上天必定会给你等值的回报!

  所以朋友,用心的去体味生活吧,努力的去创造属于自己的未来吧,我相信这个世界是充满阳光的,是那么美好。

  我相信……

演讲比赛心得体会2

  作为一名新员工,很荣幸参加了由黑龙江地区经理部举行的“致敬青春,放飞梦想”为主题的演讲比赛,对于我而言它是一次历练,一个机会,对项目、对地区、对公司而言,它既丰富了职工业余生活,使职工精神文明建设得到提高,也使职工对青春、梦想有了更深的理解。

  能够代表项目去参加这次比赛是项目对我的信任,为了集体荣誉去付出、去努力、去拼搏、我愿意!我的心情也是十分的复杂的,这不仅是我的第一次演讲,也是参加工作以来第一次去面对公司领导、那么多的观众去表达自己、展现自己,担心自己做的不好,担心自己不能给集体争光,一切不乐观、不自信的想法随之而来。“没有谁天生就是演讲的,一回生二回熟,不要怕,相信自己、没事”王经理的这句话不断在激励着自己。是啊!要摆好心态、要加紧去练习、去思考怎样才能更好的把比赛做好才对。在项目上也进行了几次预演,项目上的同事们为我提出了宝贵的意见和建议。由于时间比较仓促,早上早早起来背稿子,晚上加班练习,虽然很辛苦,但是当我想到能和黑龙江地区各个项目的精英同台竞技、一比高下,又觉得是一件乐事。的确,这些对手都是各有千秋,能和他们由陌生变为熟悉也是这次比赛最大的收获。

  每一位选手在舞台上都饱含青春向上的活力,举止动作挥洒自如,更用着慷慨激昂的措辞吸引着台下各位观众的眼球。在比赛中,自己不仅是一名选手,也是一名听众,更是一名学习者,去查找自己的不足、去聆听他们的.心声、去学习他们的演讲技巧。每一位选手都带动着观众的情绪,他们的语言不停地感染着台下观众的内心深处,引起共鸣,引发思考,我不停地在思考着自己,曾经努力过、失败过,坚持过、放弃过,我很清楚的知道自己的路应该怎么走,尽管前面的路布满荆棘,尽管前路漫漫,要努力的还有很多、很多,但是我相信只要我不放弃,一切都是皆有可能。

  比赛的过程紧张而不乏秩序,不同项目的选手各展风采,挥豪才情,竞争激烈。评委打分严谨细致,客观公正。场下的观众讲文明,守礼仪,在选手们在讲台上演讲时认真而充满兴致地聆听,在选手们紧张忘稿时给予真诚鼓励的掌声。评委老师与观众们依旧认真倾听,在演讲结束后热烈鼓掌。相对于自选题目演讲来说,中间即兴演讲的部分更加活跃,从抽到题目到开始演讲,准备时间很短,而选手们却能随机应变,思维活跃,充分展现了青年员工的创造力。即兴演讲准备时间的文学常识让我感到了我身边的同事们还是有着深厚的文化底蕴的。演讲中间还有选手带着大家演唱一曲《我要飞得更高》,让大家内心激情澎湃。

  比赛结束了,我平时的努力得到了回报,一个让自己还算满意的名次,演讲结束后,么部长、王书记给我们进行了点评,总结了我们演讲的优点和不足,让我知道了以后该怎么做得更好。这次比赛也得到了很好的效果,不仅给参赛者搭建了一个平台让他们去尽情的展现自我,还使广大青年员工对青春和梦想有了更加深刻的理解。

演讲比赛心得体会3

  在我校举办的“爱国爱校;爱岗敬业”演讲比赛中,我力挫群雄,获得一等奖。现结合自己的演讲,谈谈获胜的体会。

  一、生活是事迹的源泉

  大家都知道,演讲稿是演讲获胜的基础。接到比赛任务后,我潜心构思,想写出一篇分量重的稿子。经过几天的闭门造车,虽然确定了以邹老师的事迹为演讲的主调,但感觉腹内空空。生活是事迹的源泉,我走到熟悉主要人物邹老师的同事中间,开始了采访。非常有收获,我得到了许多有关邹老师的感人故事。我又找到邹老师本人,不仅核实了许多事件的真实性,更重要的是从她本人那里挖掘出了更深层次的东西,捕捉到了她爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的可贵精神。

  在写她为考研班义务辅导三年时这样写道:有人说:“多上几节课,不就是为了多挣讲课费吗!”可是,您知道吗?邹老师的辅导都是义务的,从没索取过任何报酬。她说:“这是我作为教师应该做的一点事情。只要能对同学们的学习有所帮助,我就心满意足了!要是给我钱,站到讲台上我就不知道该说什么了!”多么朴素的语言,多么感人的话语!在市场经济的大潮中,许多人被金钱淹没了,张口闭口谈钱,面对邹老师的所作所为,难道不感到汗颜吗?

  二、“精”与“情”是事迹演讲的关键

  事迹演讲最忌的是平铺直叙,用力平均地堆砌事件,无主次之分。在选取事迹材料时,要突出一个“精”字。即选取从本质上最能反映人物精神面貌,最能反映演讲主题的;数量上不能贪多,要适可而止。有些事迹也很感人,如果与所要表达的中心有所偏离,则要忍痛割爱。这样才能做到主题鲜明。

  有了“精”,还要在“情”上下功夫。“情”,就是要在通篇稿子中确立至少一个动情点,演讲者要在这里动情,抓住观众的心理,用形象的语言,用自己的感觉,制造一个如临其境、如闻其声的感官效果,制造一个制高点,达到感染观众的目的。又是一个该辅导的日子。下午,天阴沉沉的,飘起了漫天大雪,到了晚上还是下个不停。路上的积雪很厚,空气阴冷而潮湿,邹老师仍坚定地走出了家门。当她顶着凛冽的寒风艰难地走到学校一看,漆黑一片,原来是停电了。

  邹老师想:学生可能还在等着我。于是,她到小卖部买了几把蜡烛,准备分发给同学们用。教室里,确实有许多同学在等待着她,因为他们知道邹老师肯定会来的`!望着眼前的老教师,满身的雪花,雪白的头发,衬托着她那清瘦的脸庞,在烛光中,所有的同学眼里都闪着激动的泪花,因为他们等来的不只是一堂辅导,而是一颗太阳一般温暖的心,一颗热爱学生的心啊!当我用充满激情的声音娓娓诉说到这里时,场下的观众凝神屏气,静心倾听,眼里面闪着激动的泪花,紧接着就是热烈的掌声。我取得了极佳的演讲效果。

  三、独到的议论使事迹升华

  通常,在事迹材料后,大家习惯加一些议论。我感觉议论的精彩与否,直接影响到稿子的水平,直接影响到演讲能否具有感召力。所以,议论要适时,要恰到好处,要有独到见解。不适时,就会拖沓、烦琐,起不到画龙点睛的作用;不“独到”,就会落入俗套,没有新意。

  我的演讲稿题目是“平凡与伟大”,有这样一段议论:我们是人类灵魂的工程师,是精神文明的传播者,这就要求我们要热爱自己的职业,热爱自己的学生,用自己的爱心去培养学生的爱心,用自己的灵魂去塑造学生的灵魂!这就要求我们不断地去追求、去努力,也许就在这不断的追求和努力当中,我们就超越了自己,向伟大迈进了一步!……这些议论发自内心,而且紧扣主题、别有新意,恰到好处地升华了事迹材料,达到了教育人、激励人的目的。

演讲比赛心得体会4

  初次进公司,看到的是一个人才济济、团结友爱、敢于争先的强大团队。首先能成为胆表达的时候,时机已经悄悄溜走,这不只是别人的损失,更会成为你的遗憾。

  初次进公司,看到的是一个人才济济、团结友爱、敢于争先的强大团队。首先能成为这样一个团队领导下的一员我深感荣幸,与此同时,面对这样一支队伍,我也有一种危机感,如果不能在最短时间内让自己强大起来,就注定了被淘汰的命运。所以,我一定不能懈怠,不能懒惰,不能骄傲,而是要在工作中学习,在学习中工作,积极进取,勇于担当,争取早日独当一面,为企业壮大奉献自己一份力量。

  经过海事附中的复赛和决赛,我终于又一次站在领奖台上。此时此刻,感慨颇多。比赛一轮接一轮,一切终于完毕。一直自信应该进入总决赛,但真的没有想到能得特等奖。算是圆了自己的一个小小的梦想,也算是给育明高中争来了一个小小的.荣誉。 首先,我要感谢英语组的长虹老师,晓娜老师,还有韩非老师。长虹老师忙前忙后为我争取了比赛名额,给予了我这次弥足珍贵时机。晓娜老师还有韩非老师一直陪我比完了两场比赛,为我加油鼓劲。难怪其他学校的选手听说我有老师陪着嫉妒地说你真幸福。哎,谁叫我是育明这个团结上进而又温暖的集体中的一员呢? 现在回首那一个星期马不停蹄的准备,心中升腾起一阵蓦然的温暖与幸福。尤记得晓娜老师利用自己的休息时间,一遍又一遍的听我背稿,又从网上下来海量问题与我练习即兴演讲这部分的比赛工程,让我在走上舞台时心中满溢着无比的自信。尤记得临赛前同学们澄澈的祝福,让我坚实而坦然地走好了每一步。

  同时,我还要谢谢一直伴着我走过九年英语学习历程的我的母亲。是她的严格要求让我有了今天的成绩。从tv英语演讲大赛的省优胜奖,到未来被英语演讲比赛特等奖,再到枫叶杯初中组金奖,从全国奥林匹克英语小学组全国二等奖,到全国奥林匹克初中组大连市第一名全国一等奖,到如今海附杯特等奖,都有她不可磨灭的功绩。遥想来,母亲付出了太多太多。小时候,在外面学英语。她担忧我一个人在学校会害怕,会被人欺负(我从来都是和比我大很多的同学一起上课),她便舍弃悠闲周末的时光,整个下午泡在外语学校里,经常一坐就是五六个小时。现在想来,心里总是有点酸涩的怅然,不知不觉又红了眼圈。甚至可以说,没有母亲的付出,就不会有我今天的辉煌。

  换个话题把。谈到学习英语的体会和经历,我想说积累足够的词汇量是最重要的。词汇量大的英语学习者一般听说读写译每一项都很出色,词汇量小的人怎么听,怎么说,怎么写,怎么译都很难有实质性的飞跃。总有人问学英语有什么窍门,我回忆过去的路,想到的只有认认真真的学习和踏踏实实的慢慢进步。更多的人问学英语有什么方法,我觉得最重要的可能是随时叩问自己现在的方法有效吗,自己在进步吗。如果付出了汗水而没有收获果实,那就说明方法需要调整。我不想明确的描述一种或几种方法,应为我觉得大家应该各有不同的最适方法。但是方法永远只是形式,汗水才是真金子。最好的学生应该是既刻苦,又知道有效得刻苦的人。 最后再一次感谢在这次比赛中支持我的老师、同学、家长。同时祝愿所有的同学们在各科学习中能青云缓步共升平,无愧于育明人这一荣耀的称号。谢谢。

演讲比赛心得体会5

  在我校多媒体教室,为进一步加强教师职业道德建设,充分展示我校教师爱岗敬业、无私奉献的精神面貌,弘扬教师教书育人、为人师表的职业情操。积极营造我校师德师风建设良好氛围,塑造有魅力的教师,促进我校教育教学工作健康蓬勃发展。学校举行了一次规模较大的青年教师师德师风演讲比赛,这次演讲比赛的主题是:树师德、铸师魂、正师风,一共有19位青年老师参加比赛,全校教师都认真参与了。

  这19位教师的演讲,从不同角度、不同层面畅谈了师德师风。共同表达了热爱教育事业、热爱学生,多与学生进行情感交流,构建和谐师生关系,做学生的知心朋友的执着追求。阐释了要走在时代和学生发展的'前头,勤奋学习,使自己具有“一桶”源源不断“活水”的终生学习理念。决心不断探索创新科学教育模式,在耕耘中拓展视野,在执教中培树师德、提炼师艺、升华师技,真正做到静下心来教书、潜下身来育人。

  下面采撷几位老师的精彩演讲内容:

  罗琴老师《拒绝崇高》——教师的工作特性就是平凡之中见伟大,教师的责任感才是自觉自愿做好每一件事情的基础,问心无愧做好本职工作就是体现了最好的师德师风。

  曾莉梅老师《用爱心点亮希望》——师生间的沟通是一门艺术,爱心是水,它能滋润你我的心田;爱心是金钥匙,它能打开孩子禁锢的心灵。

  石金梅老师《小小铺路石》——路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就是那块铺路石,给自己充电,用爱铺就孩子的成长之路。教师的一生不一定要干成惊天动地的伟业,但它应当是一把火,点亮未知者智慧的火花;应当是一颗小小的铺路石,铺成通往未来的康庄大路!

  梁丽莎老师《感谢您,让我长大后成了你》——教师是孩子心目中最神圣的职业,成为教师也是他们美丽的梦想。从无知少年成为受人尊敬的师长,我们终于明白:那支粉笔写下的是真理,擦去的是功利。

  贝燕华老师《知足,感恩,奉献》——师爱是无私的,他要毫无保留的献给所有学生;师爱是深沉的,它蕴含在为所有学生所做的每一件事当中;师爱是神圣的,因为我们知足,我们感恩,我们奉献……

  参赛老师的精彩演讲给全校师生极大的精神鼓舞,我决心今后在教育教学工作岗位上兢兢业业做好本职工作,用爱心铸造高尚师德。在以后的工作中,秉持“教书育人、爱生如子”的教育理念,向师德典型学习,在工作中奉献一片爱,用高尚的师德,撑起教育的一片蓝天!

演讲比赛心得体会6

  在模拟法庭这个有点严肃的礼堂里,我们却张扬属于我们的青春活力,演绎着我们的故事,既是主角,亦是导演,因为我的青春我做主!

  惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝文法学子……一场主题为“Success”的命题英语演讲并没有难倒诸位优秀选手,相反,这正好给了他们提供了一个很好的历练机会和展示自我风采的舞台。

  看着坐在选手区的他们,赛前还在不停的翻阅着稿子,或在心中默记,或在琢磨评委可能出的问题,做最后的准备……他们脸上洋溢着的都非胆怯而是自信,现场的.活跃气氛让每位选手都跃跃欲试。

  不禁佩服他们敢于挑战舞台挑战自己的勇气,佩服他们一直存于心间的自信,佩服他们应答时的机智从容……特别是黄哲同学,她身上所散发出来的淡定、自信吸引着在场的每一位观众,那是一种由内而外的气质。

  他们的精彩演讲感染着现场的每一位观众,掀起了一波又一波高潮……比赛时侃侃而谈的气势,瓶颈时沉着淡定的应对,胜利时灿烂的笑脸,我们又有谁能说不是“台下十年功”换来的呢?

  在这次精彩纷呈的比赛中,能力上得到了很好的锻炼,知识上得以丰富,精神上也是受益良多……更证实了一点:一个人自信的时候,是最美的!

  孙武曾言:“上下同欲者胜”。在这场语言艺术盛宴背后,我部的工作人员也都付出了辛勤的努力。纳新之后的学习部有了更大的斗志和信心将这次活动搞好,细致的分工、无间的合作、合理的协调、统筹的安排……我们都在以最大热情地付出来筑就这用欢笑和汗水编织而成的美好祈愿,相信,在不久的将来一定有着过呢个灿烂的辉煌在等着学习部去收获。

  在这次比赛中,我们感悟了很多,关于责任,关于自信,关于团结协作……这些点点滴滴的感触也都将成了我们前行道路上的宝贵财富。

演讲比赛心得体会7

  为配合我院的两大主题活动的展开,丰富校园文化生活,推动校园文化建设,浓厚学术氛围,提高学生综合素质,展现我系学生的风采,建筑工程系学生会学习部举办《学风、文明、自律——从我做起》演讲比赛。

  在举办本次活动之前,本部已经做了大量的准备工作并进行了宣传,使同学没们都了解到此次活动的目的以及参加此次活动的意义。在此次的准备工作中,我们也碰到一些困难,如规则制定,演讲时的要求等。由于学生会的改选,所以我们学习部都为新人,对于举办活动的经验相对匮乏,但是我们并没有任由困难就这样存在,而是大家一起去解决困难。通过大家的一起努力及辅导员老师的帮助下,我们解决了这些困难完成了活动之前的准备工作。在宣传工作方面我们还与宣传部门一起努力,使每位参加本次活动的选手与观众都做到遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,对于每位选手的比赛都给予掌声鼓励。

  在本次的.演讲比赛的过程中,我们部通过相互之间的配合使得比赛顺利的进行,在比赛中我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制,同时认真监督评委打分,使评委的打分符合评分标准,使得整个评分过程变得公平公正,各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色,基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方,演讲的内容也均紧扣“学风、文明、自律——从我做起”的活动主题,富有号召力及教育意义,而在场下观众和等待中的参赛选手也做到了保持会场秩序,对于每位演讲完毕或将上场的选手都给予热烈的掌声鼓励。这次比赛中我们还邀请了本系书记及辅导员作为嘉宾出席,这也使得本次演讲演讲比赛提升了一个层次,各个选手也都尽自己的全力从各个方面来阐述应如何提高学风建设,营造良好的学术氛围,并提高学生的综合素质,从自身出发来阐述“学风、文明、自律”,也使得各个选手之间的竞争更加激烈。在比赛的尾声书记对于参赛选手进行表扬鼓励,并对获奖选手表示祝贺,同时也对本部的工作加以了肯定。

  通过此次的比赛,我们看出了工作中的不足之处,如对于我们工作的熟悉程度还不够,彼此之间的交流配合不够默契,与其他部门的协调不够等等。在今后的工作过程中,我们将会去不断学习、创新,加强彼此之间的联系,在弥补我们工作不足之处的同时,寻求新的突破,做出我们部的特色和风格,我们也要做到让广大同学信任我们学习部是可以为他们学习提供帮助的学习部门,在这里也请各位老师放心,请系领导放心。

演讲比赛心得体会8

  作家十二在《不畏将来,不念过去》中写道:一个人老去的标志,绝不是老成稳重、沉默寡言,而是不肯再尝试,不肯再容许自己置身于不熟悉的境地。我想说的是,不畏失败,敢于尝试,你会遇见更好的自己。

  尝试去做你害怕的事情,然后你会发现,也不过如此。

  每个人都有自己害怕做的事情,害怕做不是自己拿手的事情,别人会嘲笑自己而不敢去做,害怕不会游泳的自己会被水呛到就不敢尝试着把头潜入水中,害怕自己在公众场合发表讲话讲得不好,而不敢发言……但是在现实生活中,往往是去做我们害怕的事情而成就了更好的我们。

  一开始听到要参加演讲比赛的消息时,我的内心是拒绝与排斥的。因为从未尝试,因为害怕失败,因为不会,因为不敢,内心打过无数次的退堂鼓。但是,这又是一件必须完成的“政治任务”,所以就硬着头皮上了。为了锻炼我们,关书记要求我们五个人每次周例会的时候都要上去演讲,刚开始我们都是紧张和害怕的',中途也闹过不少笑话,但是却在一次又一次的练习中讲的越来越好,越来越顺畅,自信和大胆逐渐替代了最初的紧张和害怕。

  终于到了要上“战场”的时候了,因为之前已经练习了多次,所以信心是有的,但是当我看到前面选手自信精彩的演讲时,心里还是有些许胆怯与紧张的。感谢书记,感谢一起的同事们,给予了我极大的支持和鼓励,最终在比赛中取得了第一名的成绩。这个结果是我意料之外的,之前的我是多么害怕与排斥演讲呀,但是真正做起来的时候才发现并没有我想象中的那么难。所以,不去做自己害怕的事情,你永远不知道自己多有能耐。

  现在的我是计划合同部的一员,日常工作中也常常会有很多自己不会做的事情,但是这次演讲经历让我明白了,面对你不会的事情、害怕的事情,要勇于面对。就像我开头所说的:尝试去做你害怕的事情,然后你会发现,也不过如此。

  今后的工作中、生活中还会有很多我没有接触过与经历过的事情,但是我不害怕面对他们了,因为尝试,是年轻的我们理所当然的权利;因为尝试,是一切事情的开始;因为尝试,会让我们遇见更好自己!

演讲比赛心得体会9

  今天下午我校开展了以“赞美他人,欣赏他人”为主题的演讲活动,继教师节最美教师之后的续篇——我身边最美的教育故事。大家积极挖掘身边平凡又令人感动的人和事。最后由各个年级组推荐,共有9名入选。

  演讲比赛中,每名教师都以饱满的热情积极的投入到演讲活动中,联系自身的工作实际,结合身边的人和事。形象生动的诠释了努力做一名爱岗敬业、无私奉献的教师的教育追求。演讲过程中,时而是激情澎湃的情感涌动,时而是细水长流的娓娓道来,时而是情真意切的平凡讲述。一个个感人的故事,一份份发自内心的真情,让大家产生了一次次心灵的共鸣。因为所有的感动都来自于亲身经历和自己真实的感受,来源于我们身边的每个人。

  通过这次演讲活动让全校教师再一次回味了身边优秀教师们的`感人事迹,在激励大家以先进典型为楷模,向身边的榜样学习的同时也鼓舞了自己,从这些老师身上我不仅学习到了很多的东西,同时也从自身发现了不足之处。这就要求我在今后的教学工作中一定要严格要求自己,学会做一个爱心、细心、信心兼备的优秀教师。要在点点滴滴的教育教学中去实践爱岗敬业的精神,弘扬师魂。

演讲比赛心得体会10

  历时两天的教育理论读书汇报会已经结束了。很高兴,我得了9、57分,在全县61名演讲者中排第十名,对这个成绩,我还算很满意的。

  说实话,我这个人,平时不太爱表现自己,无论行不行的事儿,我都往后缩。但如果是交待给我的事情,只要你交给我了,我就一定会全力以赴,尽我所能。我知道这样的性格说好也不好,尤其是这次演讲中,从同仁们的各个精彩表现中,我也发现自己的很多不足之处,意识到自己的不足才能进步,我知道我离进步应该不远了,呵呵。

  从各个参赛的选手的认真准备、激情演讲中更加深了我对认真、执着、爱岗、敬业的理解。更深刻地感受到了作为教育工作者的伟大与为人师的幸福。感动于刘校长、李校长和黄主任对我们各位选手的信任与赏识。我这次演讲的题目就是,因为有她们对我的赏识,而成就了我今天演讲的成功。赏识真是有一种神奇的力量,能给人勇气,能给人信心,促使我们去走向成功。

  充满信心。而且作为大学生我们应该懂得知恩感恩。举办演讲比赛的目的是为了丰富我们大学生的在校生活,提高大学生的个人素质能力,不管是选手还是观众都能从中有所收获。

  不管我们做什么最重要的还是认真。人的先天素质确实差别很大,但是,认真,能让每一个不同的人得到就他而言最好的发展,最佳的生活,最靓的人生。

  演讲比赛既然是比赛,就自然要有成绩的.先后。谁先谁后?自然首先离不开的是选手的个人素质。但是,具有明显出类拔萃的个人素质的毕竟是凤毛麟角。对于大多数选手来说,个人素质基本相当。在这样的人群中,同样有先有后,而且,其间拉开的距离惊人的大。我想,后面的人没有输在素质上,而是输在了“标准”上——他们在着手准备的时候就没有挑战自己的意识,没有要奋勇争先的决心,没有华丽亮相的目标,没有大赛夺魁的梦想。他们一厢情愿地以为自己不行,心甘情愿地为他人闪出了赛台,谦谦敬敬地在赛手队伍的中后找到了自己的位置——他们还没有比赛,就已经输了!

  演讲,确实能锻炼、提高人的综合素质,也确实能发挥深远的教育功能。作为学生,经常参加演讲比赛,一定能不断提高自身的综合能力,促进个人能力水平的提高;作为举办者,坚持开展演讲比赛,一定也能从中收获不一样的。就现在普遍重视演讲不够而言,我们最需是演讲。

演讲比赛心得体会11

  在一个阳光明媚的下午,我十分有幸地代表XXXX外国语学院参加了我校学生会团委主办,校学生会承办的大学生诚信主题演讲大赛。参赛队伍按照学院划分,总计十二支,包括二人合作的小组。

  比赛的过程紧张而不乏秩序,不同学院的选手各展风采,挥豪才情,竞争激烈。评委打分严谨细致,客观公正。场下的观众讲文明,守礼仪,在选手们在讲台上演讲时认真而充满兴致地聆听,在选手们紧张忘稿时给予真诚鼓励的掌声。尤其当第二组的同学由于话筒的高度不适应该选手的身高而导致该选手演讲的声音声调调整不佳时,评委老师与观众们依旧认真倾听,在演讲结束后热烈鼓掌。这些都非常充分地体现了我校师生的较高素养和良好的品行。

  当然,作为参赛选手之一,我也在准备和体验这场比赛的全过程中收获到了不少有利于个人发展的技巧和宝贵的经历。

  在收到演讲比赛的通知时,我在感到荣幸的同时也感到一定的压力,毕竟作为学院的代表,成,可获得更大的信心与荣誉;败,则有负于我院老师和领导的`信任和期望。在最初的迷茫和慌乱过后,外国语学院实践部的部长找到了我,向我通知了比赛的具体要求和注意事项,给予了我莫大的帮助和鼓励。

  在接下来的一个星期内,我针对大赛“诚信树人”的这个主题,在互联网上进行了一番检索,查找关于这个主题优秀的演讲和写作范本。在它们的启发下,我展开了自己对于诚信理解的创作,并于规定提稿日之前将演讲稿提交学生部邮箱。

  这第一部分初步的演讲稿定稿的过程结束后,紧接着便进入演讲的最主要,也是最核心的准备阶段——实地演讲训练阶段。

  在这一阶段中,我院的W书记对我进行了一些专业指导。包括演讲过程中的仪态仪表,演讲稿的简化和提炼,演讲重点的突出,咬字的准确清晰和感情的适当抒发等。M部长在一旁的不断鼓励和真诚的建议则给了我更大的信心。六月四日下午两点前我们最后一次彩排结束。三点,我们准时地到达了比赛现场。 比赛的过程对于我个人来说是紧张却不乏享受的。能够在各位老师和同学面前展示自己一个星期努力工作的成果,这无疑是令人快乐和满足的。这又使我不禁再次要感谢这次比赛的筹办者和在我的参赛过程中给予帮助指导的老师和同学,是你们的关切和鼓舞使我能够顺利地从竞争者中脱颖而出,使我能够全身心地投入和享受比赛的全过程。

  比赛结束后,我们同评委老师进行了交流,我认识到自己的演讲中仍旧存在缺陷和不足。比如演讲过程中过于重视情感的喷发而一定程度上忽视了逻辑的论证和理据的说服;又比如演讲过程中对话筒的运用不能得心应手,还缺乏相应的专业训练。此外,还有演讲表情和动作的把握,语气和语言的拿捏等等。赛后的交流,用一句文学气息的话来概括就是:“与君一席话,胜读十年书。”

  最后,请允许我以提纲的形式对本次大赛给予我的感悟和认知进行总结。 1学习和增长了演讲方面的专业知识,锻炼了社会交际能力,获得了公众注视下自然表达自我和展开辩证与演说的能力。

  2“诚信树人”演讲稿撰写资料搜集的过程中,我通过了解我国历史上著名的“重信重义”的事迹,以及目前中国诚信社会建设的现状,培养了对于诚信重要性的深刻认识,树立了诚信为人的理念和诚心做事的原则。

  3老师和同学的帮助和支持让我充分体会到校园环境的温暖,也让我意识到

  要加倍珍惜大学的友谊和师生感情,并以努力的学习报答学校的栽培。

  4其他参赛选手的努力和勇气也给我留下了深刻的印象。使我认识到自身的优势和改进自己的不足。

  5与比赛负责人的交流使我结识了我校更多的优秀学子,扩大了人际交流圈,扩展了视野。

  最后,在总结的基础上,我们既要感慨也要承诺,既要回观过去的不足也要展望未来的更进一步。

  我承诺,在以后的学习中更加注重对自身综合素质的培养。

  我相信,在老师和同学的鼓励下我会取得更大的进步。

  姓名:XXX

  学校:XXXX

  班级:外国语学院XX级商务英语XX班

  时间:20xx年6月X日

演讲比赛心得体会12

  演讲比赛的活动主要针对06级的新生展开的,作为刚刚开始大学生活学生来说,总需要一段时间来适应环境和生活。为了能让06级的新生能更快的适应环境,更好的理解自己的价值,提高自身的综合素质。经过组织者对活动前期的宣传,同学们很快了解了这个主题的意义。大家踊跃报名,最终有三十多人参加了预赛。经过预赛的比拼张宏超等十二名同学脱颖而出。

  为了让进入决赛的同学在决赛的赛场上有更出色的发挥。我们对选手进行的集中培训。我们请到了我院原学生会主席师华和原网络部长陈鑫丽。他们曾代表我们院参加了闽江学院的演讲比赛,并取得了很好的成绩。选手经过他们几天的训练演讲的水平有了明显的提高。这也让我们对将决赛办的更好增加了不小的信心。

  经过大家积极的准备排除困难,决赛如期举行。为了能更好的展现我院学生的综合能力,在决赛中我们加入了才艺表演和知识竞答。并设立的个人风采奖。并请到我院副院长陆锟高级讲师、团委书记、学工部长林建泰老师和刘天星、薛白羽等老师和学生代表师华、陈鑫丽、刘磊等担任评委。选手们济济一堂、各放异彩,这些从预赛中脱颖而出的佼佼者们的演讲各有千秋,他们从各自不同的切入点诠释比赛主题,用精彩演讲来征服全场的观众和评委。现场掌声不断。

  经过激烈的比赛来自艺术设计六班的张宏超同学一举拿下了一等奖和个人风采奖。王欣同学荣获二等奖、王婧和黄少丽同学荣获三等奖,陈敏等五位同学获得优秀奖。

  这次活动是这个学期院团委组织的比较大型的活动之一,为了能让更多的人在活动中得到锻炼,所有的工作人员都积极的参与到活动中去,时刻想着以为大家服务为目标。有困难大家都相互鼓励相互帮助,共同解决。这也是活动能够成功完成的一个重要因素。另外,我们的活动也得到了各个团支部的支持,他们积极的为比赛提供人才,这让我们的活动能的扩大了影响范围。也让更好的完成活动的目的。

  世上的事总不是完美的。在活动中也出现了一些不足的.地方。

  1、海报展的时候,由于事先没有协调好,我们的小记者团没有及时到位,让我们丢失的很多保留精彩画面的瞬间。老师也及时的指、导了我们的工作。

  2、在活动过程中,我们有些时候对问题考虑的不周全,使我们的工作有时很被动。特别是演讲比赛的决赛时对时间的把握上出现了一些问题。这也使我们的有些相法没能够更好的表现在同学们的面前。

  出现这些问题是我们对工作事先考虑的不全面造成的,这也是我们今后不断改正的地方。出现问题是我们不愿意看到的,但是出现了问题也是我们今后工作重点注意的地方,是我们宝贵的经验,是成长必须经过的道路。

  活动的任务我们完成了,但是我们的工作并不能因此而放松。素质教育是一个长期性的工程,提高大学生综合素质更是任重道远。校园文化活动的开展只能是为同学们提供一个锻炼和提高的机会,要想更好的为同学们服务,更好的提高我院学生的综合素质,我们要做的工作还有很多。要加强宣传力度,让同学们树立危机意识,主动的提高自身的综合素质,也希望我们的同学能够积极主动的学习和工作,努力提高自身综合素质成为一名优秀的社会主义建设者。

演讲比赛心得体会13

  校长不仅要抓好教育教学常规管理,更应以学校师生生命财产安全为第一,常抓不懈,做到防患于未然。

  近年来,随着社会的不断发展,中小学生的交通安全事故呈上升趋势。加强中小学生交通安全教育工作,为学生创造一个良好的交通安全环境,事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁。那么,如何做好中小学生的交通安全教育,预防和降低交通事故对中小学生的侵害呢?从当前中小学生安全教育现状和形势来看,加强中小学生交通安全教育刻不容缓!

  一、当前中小学生交通安全教育现状

  1、学校教育方面:一是导向的错误。在片面追求升学率的今天,学校都以学生升入重点中学或考入重点大学的人数多少作为衡量教育质量的唯一标准,教育导向的错误,必然造成管理重心的偏移,因而不可避免的出现学校忽视学生交通安全的问题。二是学校交通安全基础教育薄弱。学校主动开设安全教育课程的很少,即使有交警部门来督促,多半都是走走过场而己;学生的交通安全防护差不多都处于一种自发状态,学校将学生的安全责任完全寄希望于家庭和社会;学校对学生遵守交通法律的情况掌握不实,缺乏必要的'考试、考核和督导;教育的对象层面窄,仅限于小学生或低年级的学生,中学生很少有上交通安全课的,更不用说参加交通安全实践活动了。三是对校园周边交通环境的规范欠思考。学校对接送学生的机动车是否合法全然不知,也不闻不问;对学校的安全提示牌、警示牌、人行横道线设置缺乏必要的考虑和规划,各种标志、提示、警示牌等交通安全设施很不完善。

  2、学生自身因素方面:一是由于中小学生自身具有生性好动、好奇心强等特点,在进行与道路交通活动有关的行动时,往往比较盲目,不计后果盲撞参与,道路交通违法行为时有发生,极易引发道路交通事故。当前,中小学生存在的主要违法行为有:过马路时随意抢道,在车辆临近时突然横穿道路;骑车在公路上互相追逐、胡闹玩耍等;乘坐无牌无证、超员、超载车和农用车、拖拉机等等。二是中小学生道路交通安全知识普通较少。由于中国的应试教育,造成了学生“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”现象,中小学生道路交通安全知识相对较少,对110、122、120这些常识性的报案电话也不太熟知,因而常常出现中小学生骑车上车、成群结队,步行上路,不守交规,搭乘公车、不守秩序等现象发生,为道路交通事故的发生埋下了隐患。

  3、公安交通管理部门方面:一方面从警力而言,警力严重不足是普遍存在的客观现实。由于基层中队及一线交警承担的道路交通安全管理工作任务重,工作忙,日常交通管理勤务已显得捉襟见肘,因而面对交通安全宣传教育工作,少数同志确实存在为完成任务而走过场的现象。另一方面宣传形式和内容单一、枯燥。上交通安全法制课、作交通安全宣传教育报告、播放电视光盘和图片展览几乎是惯用的几种宣传方式。缺少针对性、新颖性,中小学生接收效果相对较差。

  二、如何加强中小学生道路交通安全教育工作

  1、针对学生特点,对症下药。要借助其好动性,组织学生开展交警警体操训练;借助好奇性,组织学生开展行式新颖、灵活多样的普法活动。如在校园设置模拟道口及复杂路况。让学生搞好模拟规范道路交通行为训练;借助学生的好强性,组织学生开展道路交通安全法律知识竞赛,道路交通知识漫画比赛等项活动;借助学生记忆力强的特点,组织他们观录像看展板、搞典型案例剖析,通过直观形象的教育形式增强他们对道路交通安全知识的消化吸收。

  2、形式新颖、内容创新。随着社会的发展,时代的进步,中小学生日趋成熟,以往灌输式的宣传教育方式必将被“按需求接受知识”所取代。这就要求交通民警在宣传教育方式上要推陈出新。一是在内容上。交通安全图片展,可以使用卡通形象设计制作,尽量搜集内容涉及中小学生违反交通法律法规而导致的交通事故案例,要将正确的交通行为用简洁、通俗易懂的语言文字和图片学生传播;二是在形式上。可以以开展“少年儿童平安才能回家”活动为载体,推广小学生交通安全“小黄帽”路队制,开展交通安全知识竞赛和演讲比赛,“小手牵大手”等活动,以提高学生自我保护能力。

  3、要充分利用电视、电台、广播、报刊、杂志、宣传栏、宣传车、宣传单、信息简报等宣传阵地,广泛深入地开展交通法规、交管动态、事故图片巡展等活动,在社会中营造一种“交通管理人人有责”的氛围。定时播出提示中、小学生安全出行的宣传画面,特别是推出动画片等中、小学生喜欢的节目时,有意识地插播一些宣传教育公益广告,此种宣传方式长期坚持,久而久之将会收到事半功倍的效果。各广播电台的交通频道,是广大驾驶人最喜爱的一档节目,在学生上、下学的重点时段,连续播出提示驾驶人集中精力注意观察路面学生行走动态及谨慎驾驶的语言,使驾驶人既觉得温馨又不致感到枯燥乏味。新闻、出版要充分发挥本行业的独特优势,刊发一些事故案例,供广大驾驶人和中小学生在平时阅读时潜移默化地接受教育。电信、移动等部门,也可以借用短信的方式,向广大驾驶人群发提示短讯,提醒其在特别的时段应倍加提高警惕,慎防一不留神闯下滔天大祸。

  总之,在社会快速发展的今天,我们要加强学习,做好当家人,全心全意为学校服务,为师生服务,将学校办成社会满意,人民放心的地方。

演讲比赛心得体会14

  我们都知道,教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任,当一名教师容易,但是要当一名好教师却是不易的。通过观看吉林市中小学教师师德演讲后,我更是感受深刻,深知作为一名教师,良好的师德是多么重要,黄莹老师年纪不大,但她的敬业精神让我感动。良好的师德对于我们更是重要。为此,我把学习中的一些心得体会和大家共享一下:

  首先,教师必须具备创新观念与创新思想

  教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的`发展和社会统一,这就是新的教育观,创新教师教育观的基本内涵包括:转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观,形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围,营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规,激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性,善于发现和保护学生的创新意识,使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系,尊重学生人格,以宽容、保护、积极的态度对待学生;注重实践,打破封闭式教学.传统教育中之出现高分低能的现象,就是教师思想上重知识轻实践造成的。

  其次,教师必须具备较高的业务素质

  要实施创新教育理念,创新型教师必须具备以下几种业务素质:

  (1)有丰富的知识结构,这是教师发挥创造性的基本保证;

  (2)有较高的管理艺术,管理包括两方面:

  (1)是班级的整体管理;

  (2)是针对每个学生的个别指导。

  最后,教师要有敬业精神.

  能否成为一个好教师,在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业.要有“捧着一颗心来,不代办根草去”精神,陶行知先生献身教育无怨无悔,关键在于有一种精神,从一个人心理角度看这是一种自我超越的境界,我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次,培养教师的敬业精神,弘扬好的风气,鼓励教师为神圣的教育事业奉献自己,会使每个人通过自我的修养,约束本我的不正当欲念,达到超我的境界。

  以上是我在观看演讲后的点滴体会,自知体会不够全面,所以在今后的工作中我还要继续努力,不断完善自己!

演讲比赛心得体会15

  我觉得演讲对每个老师来说都有着积极的意义,有助于锻炼老师的口才和语言表达能力,提升老师的自信心,虽然我们每天都在上课,但和面对成人站在台上演讲根本不是一回事,如果认真的用心投入的去做,对老师的促进作用绝不亚于参加一次公开课。

  这是我第一次参加演讲比赛,整个过程对于我来说真的是一种全新的体验。改稿子,背稿子,要一遍一遍的背,有感情的背。现在想来,脱稿其实也不难。只是即使在台下背的多么流利,也必须要有镇定自如的心理素质才能发挥出演讲的水平来,自己在这点上真的差了许多,整个演讲过程错了好几处地方,因为紧张发出的声音都有些颤抖。也许参赛时紧张是必然的,没有一个人能够在面对比赛时全无紧张之色,她们能表现的那么好是因为她们已然准备充分,可以让她们把内心的怯隐藏起来,我还是没有准备充分,稿子没有牢牢记在心里,一紧张就容易出错,没有办法将我的讲稿所要表达的情感用声音、用动作表达的淋漓尽致。

  比赛完,感觉一切都很轻松,回想,自己能参加这次比赛就是件幸事,无论结果如何,自己都享受了过程,又在过程中得到了收获,努力了,尽力了,最起码不让自己留有遗憾。

  演讲比赛的收获,不仅有自己的努力,也有校领导和艺体组全体同事们的鼓励和支持,幼华校长细心为我找出演讲稿中每一个语句不通的地方,办公室的姐妹们也给了我很大的帮助,我背稿,她们就当评委和听众,弄不准发音的词大家就一起帮我查找正确读音,任敏还专门为我的演讲稿润色,不厌其烦的听我练习,耐心的'揪出错误,比赛时,我的拉拉队是全体艺体组的老师们,赛后东霞姐还开玩笑的说:“参赛八个人里我给咱们小莹鼓掌最用力时间也最长,手都拍红啦!”瞧,这话听在心里多么温暖……

  比赛真的是一个很好的锻炼我们自己的机会,我们都应该珍惜这样的机会,抓住这样的机会,锻炼自己,提高自己,展示自己的风采。

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