实用的演讲比赛活动方案范文集合6篇
为了确保事情或工作能无误进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编帮大家整理的演讲比赛活动方案6篇，欢迎大家分享。
演讲比赛活动方案 篇1
一、活动目的：
为传承经典，推崇儒雅，进一步营造知书达理、好学上进的校园书香氛围，丰富老师们的精神生活，给老师们提供一个交流读书经验、享受快乐读书的`机会，学校特在第二届读书节中举行“我与书的故事”教师演讲比赛。
二、参赛人员：
全校35岁以下的教师人人参加，35岁以上的自愿。参赛者需交好电子文稿到教导处存档。
三、参赛时间：（第17周）
综合组和学前组星期一下午16：00；语文组星期二8：30
数学组星期三8：30
四、比赛地点：
多媒体教室
五、组织形式：
由各组组长主持和组织本组老师参赛，赛前抽好顺序签，定好演讲内容。
六、评委：
学校行政人员和本组教研组长。
七、评奖办法：
评委根据演讲内容、普通话、表达技巧、形象风度和综合印象五方面综合评分（百分制），然后去掉一个最高分和一个最低分，再取平均分，按高到低评出参赛人员的30%为一等奖，其余为二等奖，分别给以奖励。
附：评分方案
一、评分标准
分演讲内容、普通话、表达技巧、形象风度、综合印像四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1、演讲内容：30分。要求演讲内容紧扣“我与书的故事”这一主题，格调积极向上，内容充实生动，富有真情实感。
2、普通话：20分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准。3、表达技巧：20分。要求语言生动、形象，富于变化，表达流畅，感染力强，动作恰当，感情处理得当。
4、形象风度：15分。要求衣着整洁，举止得体，上下场致意、答谢自然大方。
5、综合印像：15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
二、评分方法：
1.去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余评委的平均分为选手最后得分。评委打分原则从70分起评，最后得分取小数点后两位，分数相同者取小数点后相应几位。
2.演讲内容方面：50分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。
3.表达与形象方面：50分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。
4.时间把握：限8分钟以内，超时扣1至2分。
演讲比赛活动方案 篇2
一、活动背景：
公司价值观经过多次的讨论，初步形成共识。在公司快速发展变化过程中，如何统一我们的思想，明确我们发展方向，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。希望通过这次比赛能够增加员工认同感、归属感，对企业价值观有更深刻的了解。
二、演讲主题：
1、担当在词典里的意思是“接受并负起责任”，担当是一种态度,也是一种行动。关注身边，收藏来自周边的担当、价值与分享；
2、价值源于我们每一位员工的担当，认真做一件事你有执行价值，是你为公司带来收益的.结果价值，走出公司你就代表着大地，这是你的形象价值.......
3、分享是价值的延伸。于团队分享你的经验和方法，于客户分享你的资源和优势，于成员分享你的成果和荣誉，价值在分享中扩大。
4、参赛选手依据主题，题目自拟。
三、演讲比赛要求
1、参赛人员：各部门根据人数以不低于10:1的标准选派人员参赛，不足10人部门派1人参赛；
2、演讲稿提交时间：7月12日前
3、演讲内容：
（1）演讲稿须紧扣主题，有实际案例；
（2）担当、价值、分享事例可以是自己的，也可以是团队及团队战友们之前发生的，只要它发生在公司；
（3）案例强调真实，只要是正面的、积极的、感动的，都是我们需要宣讲的。
4、演讲时长：4—6分钟；
5、演讲形式：脱稿演讲，可以ppt或其他方式辅助演讲（ppt内容不得泄露演讲词）；
6、奖项根据评分细则从高到低评选；
7、评分细则：
四、奖励
注：评分规定去掉一个最高分，去掉一个最低分取评价分。保留一位小数点
一等奖1名1000元及证书
二等奖2名600元及证书
三等奖3名300元及证书
五、评委名单：
总经理、部门经理
六、预算
1.场地租赁费（星沙仓库或租赁酒店会议厅）
2.比赛奖金3100元
3.水果零食500元
4.横幅40元
5.证书40元
6.小礼品200元
合计：约4000元（不包含场地租赁费
活动细则
一、通知
1.邮件：为弘扬大地价值观，公司特举办“担当、价值、分享”主题演讲大赛。本赛以诠释公司价值观为宗旨，意在于感动中激发全体员工的敬业热情。欢迎广大公司员工积极参与。
2.会议：部门经理会议宣传，告知比赛相关内容。
3.通知时间：7月3日
4.报名截止：7月15日
二、演讲比赛报名
湖南大地“担当、价值、分享”演讲比赛报名表
三、物料准备：条幅1条（“担当 价值 分享”主题演讲大赛）、证书、奖金、小礼品、零食、话筒、音响、投影仪、企业MV、企业宣传片 各部门根据人数以10:1的标准选派人员参赛，不足10人部门派1人参赛
四、执行人员
1.行政部：场地预定、零食水果购买、证书购买、横幅准备。
2.财务部：奖金准备。
3.人力资源部：通知、企业宣传片制作、解答相关事宜、整体活动全程把握。
演讲比赛活动方案 篇3
一、活动背景：
为进一步贯彻落实《关于组织参加全国青少年五好小公民“少年向上真善美伴我行”主题教育读书活动的通知》，根据省关工委和文昌市教育局的'文件要求，语文组结合自身条件，决定在高一高二年级举办“少年向上真善美伴我行”主题演讲比赛。
二、活动目的：
本次活动旨在通过组织演讲让学生发现、挖掘真善美，积极弘扬传递正能量。同时丰富校园文化生活，让语文学习与社会生活紧密联系，锻炼并提升高中学生的口头表达能力。
三、活动对象：
文昌市华侨中学高一、高二全体学生。
四、活动方法：
本次活动分初赛和决赛两个阶段。
初赛，由各年级备课组筹备组织，备课组长主持。
初赛阶段，各班在自愿报名和老师推荐的基础上选派代表参加初赛的评选，由备课组老师担任评委。在初赛的基础上，每个年级选拔出不多于10人为优胜者，进入决赛。初赛后立即将决赛名单（含演讲题目、演讲者、班级、指导老师）和一式五份演讲稿报送语文组长处。各班语文科任教师应悉心指导学生撰写稿件，从主题、内容、语言方面进行审阅润色，并从演讲技巧表演形式上进行指导。决赛，由学校教导处和语文组筹备组织，由非参赛年级教师担任评委，当场评奖并颁奖。
五、活动安排
初赛时间：由各备课组于第六周初进行
初赛地点：多媒体功能厅
决赛时间：第七周
决赛地点：演播厅
六、活动要求
1、演讲稿件必须为原创，发现抄袭视为弃权。
2、各参赛选手必须按活动要求时间准时到场抽签、候场，逾时视为弃权。
3、演讲时如要用PPT或者背景音乐，请自备U盘，并在第五周周五前交给备课组长。
七、评分细则
主要从演讲内容、演讲技巧、演讲效果、脱稿要求及时间掌握五方面进行评分。本次活动满分100分：
1、内容（40分）
（1）紧扣“教育活动”主题，联系实际，积极向上，内容真实，中心突出。
（2）观点鲜明，角度新颖、得当，材料典型、充分。
（3）事、情、理交融，逻辑严谨，条理清晰。
2、表达（30分）
（1）使用普通话，语音标准，口齿清晰，音量适度。
（2）语言生动、形象，轻重缓急、抑扬顿挫切合演讲内容；自然而不做作。
（3）动作、表情与语言相互配合协调，能准确、直观、灵活地表达思想感情。
（4）精神饱满，举止从容，服饰大方、得体，仪态亲切端庄。
3、演讲效果（10分）演讲能令人信服，感染性强，具鼓舞性、激励性，发人深省，催人向上。
4、脱稿（10分）不得看稿，流畅由衷，无背诵痕迹。
5、演讲时间（10分）定时6分钟，超时10秒扣2分。
6、评分办法：计算平均分数，取小数点后一位数。
7、奖励办法：决赛评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。
演讲比赛活动方案 篇4
一、指导思想：
为充分展示青年教师师表形象，不断提高青年教师师德水平，促进青年教师素质全面发展，推进学校素质教育，树立教育良好形象，充分体现积极响应教育局团委的工作要求，经研究，决定在我校青年教师中开展"青春献教育，爱心铸年华"主题演讲比赛。
二、活动时间：11月22日(周三下午第三节课)
三、活动地点：阶梯教室
四、参赛对象：三十周岁以下的'青年教工代表（各年级组推荐一名参赛选手）
五、参赛主题：围绕推进青年师表工程，提高青年教师师德修养，展示青年教师师表形象；演讲题目自拟。
六、活动要求：
1、各参赛选手利用国庆假日认真准备；
2、比赛时要求脱稿演讲，语言流畅、抑扬顿挫，声情并茂，富有激情；限时3-5分钟；
3、 比赛结果分设一、二、三等奖。
注意事项：
1、 各年级组的青年教师积极参与；各年级组长将参赛名单送交教导处。
2、 推荐出的青年教师请于明日（11月24日）下午第三节课在大会议室集中，商量有关事宜。
演讲比赛活动方案 篇5
为配合我校正在开展的社会主义荣辱观主题教育系列活动之“诚信·文明”教育活动，进一步弘扬诚信精神，更好地营造文明、和谐的校园，特在全校范围内举办“诚信立学，诚信立身，诚信立行”演讲比赛活动。现将该项比赛活动的具体内容通知如下：
一、活动主题：
nc信息工程大学“诚信立学，诚信立身，诚信立行”演讲比赛。
二、主办单位：
nc信息工程大学学生工作处
共青团nc信息工程大学委员会
校学生会
校社团中心
三、承办单位：
xx口才协会
四、参加对象：
全体在校生
五、参赛须知：
1、各参赛选手必须遵守组委会规定的要求，按时参加开会，抽签，比赛。
2、参赛选手必须自始至终参加听取其它选手的'演讲，遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
3、参赛选手必须在赛前十分钟入场。
六、参赛要求：
1、比赛采取自由命题方式进行，演讲稿必须围绕“诚信立学，诚信立身，诚信立行”的主题，结合实际，亮点突出，主题鲜明。
2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。
3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。
4、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。
七、比赛程序：
1、比赛分预赛、复赛、决赛三个阶段。
（1）预赛：以各系（院）独自开展选拔赛为预赛方式，各推选出2-3名选手参加校级比赛（即复赛）。
（2）复赛：选拔15名优秀选手进入决赛。
（3）决赛：在南阶进行。
2、时间安排：
（1）5月8日—5月14日各系（院）开展选拔赛
（2）5月15日前各系（院）将参赛选手名单报校学生会学习部，并且抽签决定比赛顺序。（报名表见附件）
（3）5月22日，在南阶举行复赛，具体时间另行通知。
（4）5月26日，在南阶举行决赛，具体时间另行通知
八、奖项设置
（一）设置个人奖项
1、特等奖：1名；一等奖：2名；二等奖：3名；三等奖：4名；优胜奖5名。
2、最佳气质奖：1名，最佳文采奖：1名。
（二）设置团体奖项
优秀组织奖：3名。
九、评分细则
此次演讲比赛以10分制实施，评委打分保留2位小数，打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分后算出平均分，平均分数（四舍五入，精确到小数后2位）作为选手最终得分；若出现同分，则精确到小数后3位，依此类推。具体项目及分数如下：
（一）个人奖
1、主题内容：（4分）
（1）内容紧扣主题，条理清楚，充实生动，有真情实意（1.5分）
（2）语言流畅自然，文采华丽（1.5分）
（3）主题深刻富有感召力和警世作用（1分）
2、普通话：（1.5分）
（1）发音标准，口齿清晰（0.5分）
（2）言语连贯、流畅、节奏优美（0.5分）
（3）富有感情，易产生共鸣（0.5分）
3、语言表达：（2.5分）
（1）表达生动，能恰当运用肢体语言（1分）
（2）感召力强，富有创意（1分）
（3）肢体语言表达效果（0.5分）
4、整体印象：（1分）
（1）上下场致意、答谢（0.5分）
（2）仪表得体，自然大方（0.5分）
5、演讲时间：（1分）
每位选手演讲时间须控制在3-5分钟内。讲至4分30秒时以黄牌提示，5分钟时以红牌提示，并且亦为扣分时限，超出1—10秒钟扣0.1分；超出11—20秒扣0.25分；超出20—30秒扣0.5分；超出30秒者扣1分；不到3分钟者扣1分。
（二）优秀组织奖
1、预赛有组织，学生参与性强。
2、参赛选手能够积极参与，没有弃权现象。
3、参赛选手比赛成绩优秀。
演讲比赛活动方案 篇6
一、比赛流程：
⒈评委团代表发言：
⒉综合治理部（以下简称主持人）介绍比赛规则、奖项、演讲时间、评委团成员、评分标准、时间控制
⒊公布比赛正式开始原创:
二、演讲人员比赛安排：
三、演讲评分标准：
⒈仪容仪表：分一般（分）好（分）很好（分）
⒉肢体语言：分没有（分）一些（分）很好（分）
⒊语速语调：分没变化（分）有一些（分）恰当（分）
⒋开场：分没预备（分）有预备（分）充分（分）
⒌内容：分一般（分）好（分）很好（分）
⒍时间安排：分一般（分）好（分）紧（分）
⒎结尾：分差（分）好（分）很好（分）
⒏会场控制：分差（分）好（分）很好（分）
四、评委团成员：
五、奖项设定：
一等奖一名最具幽默奖一名
二等奖两名最具勇气奖一名
三等奖三名最佳创意奖一名
六、奖品设定
一等奖：价值元书籍一本最佳创意奖：价值元的`笔记本一本
二等奖：价值元的书籍一本最具幽默奖：价值元的笔记本一本
三等奖：价值元的书籍一本最具勇气奖：价值元的笔记本一本
七、演讲时间：
时间控制：××
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