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班长竞选演讲稿

时间:2023-03-23 15:28:22 演讲 我要投稿

有关班长竞选演讲稿范文集锦8篇

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。现如今,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编为大家收集的班长竞选演讲稿8篇,希望对大家有所帮助。

有关班长竞选演讲稿范文集锦8篇

班长竞选演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、同事们:

  大家好! 记得富兰克林有句名言:“推动你的事业,不要让你的事业来推动你。”今天我正是为了推动我的事业而来。感谢各位领导、同事们对我的关怀和支持,让我有机会有信心走上演讲台。我竞争的岗位是收费班长。 我叫***,今年**岁,****年进入收费站工作,现在是***收费站收费员。

  什么是收费班长?所谓班长就是指在当班时期对整个收费站的系统设备、卫生状况、站场安全、班组人员、收费流程进行现场监督和管理,使得收费工作顺利进行的一线管理人员,也是最底层的管理人员。那如何做好一个班长呢?我个人认为:“ 麻雀虽小,五脏俱全。”总的来说要做到七三四准则,即作为一个合格的班长应具备七项品质、理清三方关系、做好四块管理职能工作。具体如下:

  一、做好一个班长应具备的七项品质

  1、认真仔细,虚心好学

  上班前认真做好列队讲评,交接班时认真检查收费设施、工具和相关物品的完好程度,仔细核对备用金、通行卡及各类票据的数量,及时调换领用。上班时认真做好特殊事件的记录,下班后仔细核对收费员上交的各类报表、凭证,防止差错的产生。虚心向别人学习,借鉴他人先进的经验和方法,不断提高自身的业务水平和管理水平。

  2、吃苦耐劳,先人后己

  要有吃苦耐劳的`精神,不因工作时间、环境、天气条件的好坏而影响情绪,坚持工作。搞好收费广场卫生,不叫苦叫累。发扬风格,关心收费员,不计较个人得失,先人后己。

  3、机智冷静,反应迅速

  在处理突发事件时能沉着冷静,在不违反规章的前提下,尽量做到机智灵活、反应迅速,保持车道畅通,关键时刻拉的出打的响。

  4、恪守规章,坚持原则

  严格遵守收费规章制度,起带头作用,不受诱惑、恐吓、威胁,坚持原则,与各类违规、违章现象作斗争,坚决抵制,决不姑息。

  5、团结互助,发挥集体主义精神

  与收费员、整个大班及其他班组互相团结,互相帮助,友好合作,充分发挥集体主义精神。

  6、服从指挥,顾全大局

  坚决服从领导指挥和安排,凡事以大局为重,处理好个人利益和集体利益、局部利益和整体利益的关系。

  7、有错必纠,勇于承担责任 。总结工作,发现错误,虚心接受,有错必改,敢于承认错误,接受处罚,不推卸责任。

  二、 作为一个班长应摆正自身位置,理清三方关系。

  1、与上级领导,部门的关系:

  必须坚决服从领导指挥,听从安排。以准军事化要求,下级绝对服从上级,政令畅通。认真及时向收费员传达上级指示,及时完成领导交办的任务,逐级负责,不跨级汇报。

  2、与本班组收费员的关系:

  要树立威信,认清班长是为收费员服务的。一方面,要以身作则,按照收费规章制度、收费员百分制考核办法,高标准的要求他们,对一切违规操作、不合理操作及时纠正制止,严格控制;另一方面,要关心爱护收费员,身体不好时要满足他们的合理要求。团结互助,先人后己,拿出一个做班长应有的风度,同舟共济,共度难关。

  3、与本站其他班组的关系;。

  做好本职工作,严格要求自己,交接班时严格核查收费设施设备、卡票、备用金,减少因交接班失误造成的不良影响。团结互助,通力合作,合力提高交接班速度,减少本站差错,创建文明收费站。

  三、 班长还应做好四项职能工作:

  1、系统设备管理

  了解、熟悉、掌握系统设备的功能,能熟练应用,做好各类器材的养护工作,会简单维修,对与损坏的物品及时报修。遇突发事件能熟练应用各类应急救护设备,包括发电机、灭火器。及时发现设备安全隐患,上报监控中心。爱护公共财务,最大程度的减少公司的损失,保障收费设施正常工作。

  2、环境卫生管理

  应注重窗口形象,保持收费站良好的卫生环境,定时清理打扫。坚持良好的个人卫生习惯,及时制止司乘人员乱扔垃圾、随地小便的不文明行为,维护一个整洁文明的收费站形象。

  3、站场安全管理

  保护收费员人身、现金、票据的安全,注意可疑人员靠近收费亭,以及有严重安全隐患的车辆。严防失盗窃案件和交通事故的发生,及时排除各类安全隐患,对各类突发事件有现场拯救和处理的能力。疏导车辆,文明纠正违章,坚持原则。

  4、班组人员管理

  这是管理职能的重中之重,包含三方面。

  ① 思想方面:带领收费员学习十六大精神充实思想,保持饱满的精神与愉悦的情绪,加强学习,要求上进,排除消极被动思想,提倡积极主动。

  ② 纪律方面:认真学习公司规章、收费员百分考核办法,以身作则,以准军事化的标准严格要求,杜绝各类违规现象。

  ③ 业务方面:要起带头作用,熟练掌握进出口业务流程,以及各类业务知识、操作方法,仔细核查各类单据,合力提高收费正确率和效率,提高对特殊事件的应变能力和处理能力,减少不必要的差错。

  以上是我自己的一些认识,希望领导给予指导,让我真正的快速的成长起来。

班长竞选演讲稿 篇2

各位同学:

  大家下午好!

  我是我们初二(6)班的班长候选人之一。

  我担任过班长,有一些经验,这是好处,正因为这个,我有着敢作敢为的闯劲。但是,我又对摆“官架子”看不惯,和不来,因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是老师的小帮手,能向同学们传达老师的旨意。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。

  也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:他怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的`。

  我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为同学之间的“工会”,成为同学们努力加压的“催化工厂”,成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒!

  我会经住考验的,相信在大家的共同努力下,我们的班级一定能搞得十分出色,成为全校先进班级。

  我只想有个机会,用爱使我们的校园生活变的更加美好,请大家支持我。

班长竞选演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学:

  你们好!

  谈到班长,无不是声色俱变,目光中充满了对班长的向往与敬畏,一班之长,似乎象征着权威跟不可侵犯,但班长不一定都要高人一等,仗势欺人,反而更应该为同学们“买”一份保险,对他们负责。这,才是真正班长应该做的。

  如果我可以当上班长的话,我定会全力以赴,拿出百分百的精神头来,当同学们的得力小老师,把不会的题努力搞出名堂来,讲给同学听,再把道理揉烂了、捣碎了,一句一句说给不好好听话的同学,哪怕所有的苦口婆心都是“竹篮打水一场空”,但换来的将是心的清澈与安宁。留下的阵阵芬芳足以够我品味的了,一生受益于中。

  当上了班长,更应是老师的左膀右臂,为老师免去忧愁跟不必要的烦恼。

  现实的残酷与童话中的美好交错,使我想起了一个故事:有一个农夫在哭泣,因为他的庄稼被洪水冲完了,他很伤心,自己亲手种地却没有收获一粒米,心里又着急又无奈,而另一旁的一个农民,并没有哭,而是在大汗淋漓地干农活,他的`庄稼也完蛋了,但他坚信一分耕耘一分收获,只要努力,还是会有希望的。这便是泪水跟汗水的区别,你会选择哪一种呢?我选择的是后者,长相平平,学习稍中,但我会以身作则,会默默付出。为课间上闹哄哄的同学,鼓足动力,向远方的美好出发!

  怎么样,我是否称职?请大家投我一票吧!我会让大家都心服口服的,让五年二班成为五年级组中最耀眼的明星!

班长竞选演讲稿 篇4

各位同学,大家好!

  戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。今天,我要以我的锐气、我的热情、我的爱心及我的信心来竞选班长职位。

  班级是学校的一个基层组织,班长是班主任和学生之间的桥梁。我担任宣传委员已多年,这让我更了解我们需要什么样的班长。班长首先要以身作则,率先垂范,在大事大非面前头脑清醒,要有良好的判别是非的能力,而不是人云也云,甚至推托责任;班长还要有良好积极的心态,要与同学和睦相处,不能高高在上,目中无人。最重要的是班长应该具有驾驭全局的能力,对协助老师创建优秀、和谐班级想办法,出主意,并制订出可行的'方案,而不是指手划脚,目光短浅。

  这就是我当上班长后想要做的。我相信我有条件、有能力当好这样的班长。一是,我思路清晰,有着辨别是非的能力,这样就能处理好一些突发事情。二是,我有良好的人际关系,依靠同学,走群众路线,能使我减少工作的阻力。三是,有较强的应变能力和良好的口才,能使“大事化小,小事化了,减少矛盾的冲突。四是,有着宽大的胸怀,能够容纳不同意见的同学,并与他们交朋友。

  如果我当上班长,我一定让班级的面貌焕然一新。我要尽力发挥班干部及各位同学的作用。班里的工作都由班委会共同协商,必要时可以吸收相关的同学参加,一些重大决策也会提交全体同学决定,让同学们参与到班级工作中来,真正感到我是这个班级的小主人,我有知情权和发言权,让大家在这个集体乐不思蜀,友好相处。搞好搞活主题班会,让每位同学都发挥自己的特长,让每位同学都在小学的最后一年成为最棒的学生。

  以上是我的竞选演讲,如果我当上后不胜任班长的职务,大家可以随时对我进行批评帮助。各位同学,请投我一票,我一定不会辜负同学们的期望。谢谢大家!

班长竞选演讲稿 篇5

  今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步,我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有官相官态,官腔官气;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务。

  我相信,凭着我新锐不俗的官念,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是想同学们之所想,急同学们之所急。我决不信奉无过就是功的信条,恰恰相反,我认为一个班干部无功就是过。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出不信任案,对我进行弹劾。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!流星的.光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。你们拿着选票的手还会犹豫吗?

  谢谢大家的信任!

班长竞选演讲稿 篇6

老师、同学们:

  首先,感谢大家的支持,我才能站在这里,来竞选班长。

  今天,我们高一二班向全校传达了一个坚定的声音,那就是我们永远都不是一个松懈的集体。

  我认为,班长不只是个称号,而是个光环,是份责任,是份支撑!班级不仅是个学习的地方,更是一个温馨的家,尤其是外地远离父母的同学,班级就是你们第二个家,我们都是你们的'家人。

  鄙人不才,初中时曾任两年班长职务。随着时间的积淀,我总结出一套管理方法:

  我借鉴世界500强企业的管理模式,采用类似西周的分封制度,即:班长与班主任委任主要班干部,主要班干部自行挑选各部分的主管。

  举个例子:大扫除时,有位同学不知道他的劳动成果是否合格,那么他就应当首先找到他的主管或者卫生委员,由他们自行决定是否合格。

  这样层层分封下去,不仅可以节省班主任的时间和精力,还可以做到有条不紊,秩序井然。

  这就是我的管理方法。

  人没有十全十美的,即使我胜任班长,也免不了磕磕碰碰,有所羁绊。但我相信,如果我能胜任,我会带领我们班走出一条由特色的道路,创出一个有特色的高一二班,放手发动同学,鼓励大家大胆提出意见,调动同学们的积极性,扬长避短,让我们的班级成为民主竞争勤奋向上的优秀班集体!

班长竞选演讲稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  本人想竞选的职位是班长。本人为什么要竞选班长呢?因为本人想为大家服务;本人想成为老师的小助手。

  本人既然想当班长,本人就会带好头,给大家做一个好榜样!本人会严格要求自己:上课积极发言!本人的作文常常被老师表扬,到现在为止,本人已经荣获十几张奖状,本人相信以上成绩,一定有资格成为班长的!

  肯定会有人说:“当班长特别累!肯定很麻烦!而且会影响学习成绩!”

  但是,本人不怕!再为大家服务同时,本人也会努力学习!

  如果本人当时班长,本人一定会负起当班长的责任,成为老师们的.左膀右臂,成为同学们的好榜样!本人会:上课时绝对不讲悄悄话,并且认真听讲,做好每一个重要的笔记。管理方面:本人会让上课之前几分钟的时间里不再有喧闹声;午休,不会再有同学们的打闹声。让安静的时候,及时落下一根头发也听得见。在每一时刻都注意班上的卫生,争取在每一星期都得到一面流动红旗!总之,本人会尽本人所能,来当好这个一班之长!

  但是,如果这次改选会,本人没有竞选上班长,本人以后也会更加严格要求自己!如果还有机会的话,本人还会来竞选班长这个职位。

  本人的演讲到此结束!谢谢!

班长竞选演讲稿 篇8

  今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班长职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步

  我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。

  我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

竞选班长的演讲稿

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