关于环境演讲稿范文锦集10篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在社会发展不断提速的今天，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的环境演讲稿10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
环境演讲稿 篇1
人类只有一个地球，它是人类赖以生存的自然资源，人们要过上幸福美好的生活，就必须自觉地保护自然环境，爱护地球。
然而，近几年来，地球的环境却越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨等灾害性天气频繁出现，“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生，给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。大片的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，美丽的草原成荒漠，清澈的河水成浊流。树林少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了，使人们生存的环境变坏，呼吸的空气变差，生活的环境被许多有害的东西所“侵占”，病毒就趁机钻进人们的体内，我们人类就会患上一些可怕的疾病。
前几天，我在报纸上看到这样一幅漫画：一个人坐在树梢上，正在砍他坐着的那根树枝。“哼，真好笑。”有些人可能会这么想。难道你就没有想一想，这仅仅是幅好笑的漫画吗?它不正是在讽刺我们吗?难道你就没有悟到，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。
当你走在大街上，如果你想吐痰，你会怎么做呢?如果你选择了吐在地上，那么你想过没有，你在害自己吗?一口痰含有大量的病菌，当太阳着时就会繁殖、传染。同样，当你砍伐一棵树，当你挖掉一片草，当你把脏物倒进河流，难道你没有觉得这是在破坏环境，“伤害”自己吗?
俗语说得好：“前人栽树，后人乘凉”，前人给了我们大片大片的森林，绿地，我们留给后人的是什么?是光秃秃的荒漠，还是茂密的树林，你肯定选择的是茂密的树林。那还有什么犹豫的，让我们大家一起自觉保护环境，自觉爱护环境，自觉绿化环境，改善我们的生活环境，创造美好的未来!
环境一个地球
保护地球，从我做起
环境演讲稿 篇2
当我们跨进校园的第一刻时，校园的形象就深深的印在我们的心中了。并且它也将在我们心中拥有不可替代的位置。
还记得，我第一次进学校的时候——一进校门，看见高高的围墙便一边大哭一边往外跑。妈妈连忙拉住我又带进了学校。可当妈妈把我领进教室后我又哭了起来，拉着妈妈，要妈妈留下来陪我——我那时根本不知道学校的好处。
转眼我已经成了小学六年级的学生了。在这六年的学习生活中，校园里留下了我们无数的身影。在学校东边的草地上有我们在大扫除时捡垃圾时的身影；在学校的操场上，有我们玩耍的身影，有我们的欢声与笑语；在教学楼的每一间教室中，都留下了我们朗朗的读书声与答对问题后老师的夸奖。在校园的每一个角落里，都留下了我们的欢乐。
我们即将毕业，我们即将离开我们的母校。我们的心里有种说不出的感觉。
我们的母校，难忘的校园！
环境演讲稿 篇3
最尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！我今天演讲的题目是《做个爱护环境的好孩子》。
在和煦的春风里，万物焕发了生命力。我们美丽的校园里也在悄悄地发生着变化。我们龙洲校区是北海小学的绿心，所以今天，我要和大家谈谈爱护绿化的知识。我讲的主题是：“爱绿护绿，做个绿色小使者”。
那正在发芽的棵棵小树，正迎着阳光雨露和同学们一起茁壮成长；路旁的花坛里，小草高兴的张开双眼，一切都显得那么美好。可有的同学在玩耍时常爱用脚去踩无辜的小草，用手去掰已开花的树枝。“小朋友，我们需要休息。同学们，你们听了这样的声音，你还忍心去打扰它们吗？
“绿色”是亲切而伟大的称呼，绿色是健康的象征。我们现在吃的最放心的食品是“绿色食品”。冬天过去，春天苏醒，是二月的春风，给我们带来了春天的希冀。接下来，让我们听听一棵树自己是怎么说的。
大家好，我叫树。在春风的吹拂下，春雨的滋润下，我们迅速地长高。我们抽出嫩绿的枝叶，唱着歌，跳着舞，不断吸进二氧化碳的同时，呼出大量的氧气，使人们能够呼吸到新鲜的空气。
夏天，我们换上了翠绿的新装，茂盛的枝叶连成一片，为人们遮住灼热的阳光。同学们爱在我的大翅膀下做游戏，写作业。过往的行人总喜欢在我的影子下休息片刻，喝上一碗凉水再赶路。看到我们能给大家带来这么多快乐，我的心里真有说不出的高兴。
秋天，除了家族里那些四季常青的兄弟姐妹，我们都披上了黄色或红色的衣衫，一个个结出丰硕的果实。红红的苹果，黄色的梨子……人们在果园里忙碌着，欢声笑语仿佛是唱给我们的赞歌。
冬天，呼啸的西北风来了。雪花，悄然无声地落在了我们身上。我们裹着厚厚的外套静静地期盼着下一个春天的到来。
我们老了，人们会把我们伐倒，制成各种家具，这是我们对人类作出最后的贡献。我们的一生就是这样度过的。我们不索取什么，只希望人们能够爱护我们，保护我们。
在春光明媚的时节，我们大家行动起来，人人争当“护绿小使者”，保护我们的环境，保护我们绿色的空气。你们可以种一棵树、栽一枝花、看见有人摇晃树木，折断树枝或者采摘鲜花、践踏草坪等都可给他们一个善意的忠告。如果大家行动起来，就会换来一个美丽和谐的绿色环境!
环境演讲稿 篇4
尊敬的老师们、同学们，大家好！
今天，我演讲的主题是《环境与生活》
大家都知道前天（3月12日）是植树节，不知不觉中春姑娘已经送来徐徐的暖风――春天来了。
春天是美丽的，沉睡了一个冬季的植物们，将酝酿了整个冬天的力量尽情释放，她们执着地向上抽着芽，不久便冒出了点点绿意，起初只有那么一点点，慢慢地开放了、变大了、伸展了。当她们颤抖着把柔美的花瓣一点点呈现在人们面前，在风中笑得花枝乱颤的时候，在一旁的我们是不是也会微笑地看着，欣赏呢？
我想，绝大多数的我们都应该是这样的：面对那么柔弱的花朵，就像在街上看到一个年轻妈妈推着一个熟睡的小宝宝，我们忍不住把脚步放轻放慢，谁都不忍心去破坏这么美丽娇艳的花朵。
可谁又能明显地发现，与此同时，有另外一批生命如同花朵般地在这个春天默默发芽？是啊，它就是――小草，可亲爱的人类，好像并没有发觉，她们谈笑风生的在草坪上面踩过，踩过了小草挺直的脊背，把它压弯了，于是小草忍着疼痛又在挺直，当她含着泪终于又挺直了，可第二脚，第三脚，第四脚又接踵而至……草的生长能力远不及人类践踏能力的万分之一，于是它们被深深地蹂躏在了泥土里……是啊，我们学校的地理园地，还有篮球场上的.许多草坪都是因为同学们的一句“省路，抄近道”被生生的毁了！
亲爱的同学们，让我们每个人都为保护这些小生命多走一两步，要知道我们的一两步便可饶恕了小草们一个冬天的努力！
或许有的同学认为，保护环境这个话题太空泛了，我们，一个初中生，做不了什么。其实，生活中我们还有太多的事情可以做，我们美丽的附中是园林学校，校园里有许多花花草草，在每一个季节都有绚丽的色彩，春天有漂亮紫藤，桃花，山茶；夏天有翠绿的水杉，竹子；秋天有硕果累累的石榴，和香飘十里的桂花；冬天有芬芳的腊梅和红梅。能生活在这样一个校园是多么温馨快乐，我们都应该以一个个小主人的姿态来爱护她们，做到不随意破坏、不攀爬树木、不踩草坪，并制止有这些行为的同学等等诸如此类的小事。
他―张正祥坚持了30年，顽强地实践自己朴素的环保理想。这种精神境界让人仰视，他被誉为“滇池卫士”、当选人大代表，入选国家形象片，当之无愧。特别是他30年保护滇池无怨无悔的执著精神令人感怀。
同学们，环境与我们的生命息息相关，爱护环境，就是爱护我们的自己的生命！
抬头看看天，它还是湛蓝的么？；到长江边走一走，河水还有那么清澈么？做一个深呼吸，你能感觉空气还是那么新鲜么？
请让我们从生活中的细微小事做起吧！我坚信：虽然一个人的力量微不足道，但是只要我们携起手来，齐心协力共努力，那大家的力量一定是无穷的。
环境演讲稿 篇5
亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗？
你想在一个环境优美，充满生机的校园成才吗？
你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗？
每当你们跨入校园大门，走向宿舍，步入教室时，你们是否感觉到好像走进自己的另一个家一样。我校大部分同学整天生活、学习在校园里，同学们感到在学校这个大家园里要比自己的小家园还要亲切、快乐、高兴。是的，校园就是你们的家，你们将在这里学习、生活、成长。我们每位同学都是这个校园里的一名成员，都有维护校园环境的义务和责任。
作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说 ：环境是保证我们学习的必要条件。
大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢？碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵，洁静优雅的房间，宽敞明亮的教室。。那一样不是我们渴望见到的呢？可是，我们校园中却有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。有些同学行为习惯极差，无视校纪校规，上课、上晚自习期间翻越围墙、翻越大门逃课上网、夜不归宿；在校园里、厕所里抽烟；上厕所不按规范蹲厕、随地大小便、故意损坏厕所内的各种设施；在办公楼楼道高声喧哗追逐打闹、随地乱扔纸屑、饮料袋、拍打办公室门牌，故意损坏办公楼卫生间室内设施，到电教楼上课办事随意穿越办公楼途中高声喧哗追逐打闹影响老师办公；上微机电教课在桌面、墙壁上乱写乱划污浊不堪，踩踏桌椅故意损坏室内设施，楼道、楼梯间随地乱扔纸张、饮料袋，污染环境；在阅览室上课，桌面、墙壁上乱写乱划，故意损坏室内设施，随地乱扔纸张、饮料袋，污染环境；在教学楼走廊里起哄大闹，走路推推搡搡，随意蹬踏撞坏门窗门牌、打破玻璃，墙壁乱涂乱划、踩踏脚印、拍打球印；在教室里故意用脚蹬踏桌凳、用小刀刻划桌凳、损坏财产；在餐厅内追逐打闹、故意踩踏餐桌凳、随地乱扔餐饮袋、冷饮袋、墙壁用脚踩踏脚印、污染环境损坏财产；在宿舍里抽烟、楼道随地吐痰、小便，睡懒觉、起床不叠被褥、不整理内务、不打扫卫生，室内、楼道墙壁乱贴乱划踩踏脚印，故意损坏楼内设施；在校园里随意踩踏花草、蹬踏树木毁坏绿化，蹬踏垃圾桶、垃圾池门毁坏卫生设施，随意向松树枝隙间塞纸团、食品包装袋，乱扔纸屑、饮料袋、杂物污染校园环境。这些都是少数同学“赐予”的“点缀”，使我们优美洁净的环境遭到破坏，我们为何不去阻止它，改变它呢？这美丽的环境属于我们每一个人，我们每一个人就都应该去保护它。
那么怎样做才能使我们的校园环境文明优雅呢？
我们要做到三个到位：
1、思想认识到位：树立校园就是家园的思想，校园是我家，人人爱护它。我校已于20xx年被评为吴忠市文明单位， 同学们也看到了，学校经常组织人员，投资人力、物力，为楼道、墙壁、及各类设施粉刷一新，校园的绿化、美化要靠全体师生的共同努力来完成，同学们要象爱惜自己的新衣服和新居室一样爱护校园里的一草一木、一砖一瓦，争当维护校园环境的模范。树立校荣我荣的思想，人人为校园建设增砖添瓦，为在这样一个美好的校园中学习和生活而感到骄傲和自豪。
2、行为规范到位：在校园中行为要规范，应从小事做起，从一点一滴做起。学校制定了各项制度、规定、规则， 如出入校门规定、教室规则、住宿生管理规定、饭厅买饭、吃饭时的细则以及在校园、厕所、楼道等部位都提出了详细的要求和说明。 可以说，日常行为规范是天天讲、时时讲、处处讲。可是，我们每位同学到底能记住多少，理解几点，做到几条，每位同学都要反思。
3、遵规守纪到位：全国十大法官尚秀云审判长说道：“违法都是从违纪开始的”违纪也是由小事引起的。俗话说：“千里之堤，溃于蚁穴”。我们不要忽视一些小小的违纪，今天只扣了一分，无所谓；明天就可能扣五分；今天能骂街，明天就可能打架；任何事情都是由轻到重，由量变到质变。我们必须按《中学生日常行为规范》去做，严格遵守学校的各项管理制度。在家做一个好孩子，在校做一名好学生，在社会做一个文明公民。
同学们，改正不良行为，不能只是靠老师、学生会的检查强制实现，同学们应该自觉提高环保行为意识。用实际行动爱护并保护我们校园学习环境。让我们从我做起，从自己身边做起，从日常点滴小事做起，捡起地上的每一张纸或食品包装袋；阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为，爱护、保护我们自己所生活的环境；保护校园环境，人人有责。我们要用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的观念，用行动肩负起环保的重任。为校园的环境献出自己的一份力量吧！
同学们，让我们立即行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播卫生保洁的理念，用行动肩负起环保的重任，共同营造整洁幽雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空，心灵的净土中放飞希望，迎接挑战，拼出一片和谐美丽的天地.
谢谢大家！
环境演讲稿 篇6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
大自然是地球上一切生物的母亲，她给与我们无穷的恩惠。人们的衣、食、住、行都来自于大自然的无私馈赠。亿万年来，人类和大自然和谐相处。
人类的科学技术突飞猛进的发展，给我们带来了不可想象的物质文明：火车、汽车、电脑，。科学技术是一把双刃剑，它在造福人类的同时，也在无情地掠夺和破坏大自然：砍伐森林、开垦荒漠、滥采煤炭、石油、地下水，大量的工业废水倾入河中，农药、化肥的过渡使用，废热废气的大量排放，白色垃圾到处飞扬。
当人们还陶醉在科学技术发展中的时候，大自然的惩罚开始了，地表温度的不断上升，沙漠化的进一步加剧，地下水不断下降、洪水、海啸日益风暴，疯牛病、非典、禽流感，花样翻新。
可以想象，如果人们还不觉醒改造环境，改造大自然，要不了多久，地球上将找不到可以饮用的事务和水源，可以呼吸的空气，大量的植物濒临灭绝，天空一片昏暗，高山没有积雪，人类将遇到灭顶之灾！
自然环境破坏严重，环境保护迫在眉睫！保护环境，就是保护人类自身！
保护环境，从我做起。朋友们都来植树。
保护环境，从小事做起。
我相信，只需我们团结起来，齐心协力保护环境，我们头顶的天空会变得湛蓝透亮、山会郁郁葱葱、荒漠会变得绿草成荫、河会变得清澈见底、森林鸟兽成群，田野更会果实累累。
大自然母亲会变得温和、美丽，给予我们更多的恩惠。
环境演讲稿 篇7
同志们：
全国税务系统第15个“税收宣传月活动”4月1日已经在全县拉开了帷幕。在过去几年里，我们的税收宣传活动得到了社会各界及广大人民群众的支持与配合，因此，营造出了我县良好的依法征管、诚信纳税环境，我们的税收事业蒸蒸旧上。在开展“税收宣传月活动”十三周年到来之时，我代表县委县政府对长期关心、支持、配合税收工作的各级领导及同志们表示衷心的感谢!对为岫岩经济发展建设小康社会做出贡献的广大纳税人表示最诚挚的敬意!
今年税收宣传月活动的主题是“依法诚信纳税，共建小康社会”，这是全国税务系统深入贯彻十六大精神的具体体现。诚信纳税的提出与强化，是观念上的进步，更是社会文明的体现。税收是社会进步、经济发展的有力保障，纳税人诚信纳税则是税收的可靠保证。人可以一日无餐，不可一时无信，纳税人诚信纳税，终将获得社会多方面的回报，也必将得到经营管理的有效成果，而失信将在社会上无立锥之地。对此，大家要有一个深刻的认识。
当然，诚信是双方面的，不仅纳税人要诚信纳税，税务机关同样要讲诚信。今年我们面临着东北老工业基地改造等诸多税收减收因素，为完成税收任务增加了困难。因此，县委县政府希望，国税局、地税局的全体干部要克服困难，加大税收宣传力度，要以税收宣传月活动为契机，全面加强税收管理工作。各级税务机关要严格执法，树立为纳税人服务意识，坚持“依法征税，应收尽收”，营造诚信纳税的良好环境。广大纳税人要努力增强税收法制观念和依法纳税意识，自觉做到诚信纳税。每个公民都要认识到，应该用法律法规、道德规范来引导和约束自己的涉税行为，自觉增强诚信纳税的道德观念，树立纳税报国、纳税回报家乡的爱国爱家乡精神，争做诚信纳税的时代楷模。
同志们，提高全民的依法纳税意识，营造良好的依法治税环境，是摆在我们面前的一项重要任务。希望税企双方一定要从大局出发，共同努力，在全县大力倡导诚信征纳的良好社会风尚，全面提升依法诚信纳税意识，为我县新一轮经济大发展以及全面实现小康建设目标创造优良的税收环境。
环境演讲稿 篇8
各位领导,各位老师,各位同学,大家好!我是07计3的贺莉,今天我演讲的题目是《我爱,我承诺》.
无意中,我读到这样一句话:"以生命的名义,我承诺,爱惜天空,大地和生灵.选择绿色的生活方式,杜绝破坏环境的不文明行为."心里深深地感动,我对自己说:"我爱,我承诺!"
什么我的眼里含着泪水,因为我爱这土地爱得深沉,小时侯乘火车,过黄河,浩浩荡荡的黄河水奔腾向前,茫茫的黄土平原一望无际.整个天空只剩下黄浊一片,我被这样铺天盖地的黄震撼着,列车上响起高亢激越的歌声:"黄河的源头在哪里哎,在牧马汉子的酒壶里……"那一刻,年幼的我感到热血奔腾,心跳的音律同黄河水一起奔涌澎湃.啊,黄河,我孕育了整个中华民族的母亲河,经历了五千年沧桑的母亲河!
我从来没有如此深刻地感受过黄河……我的母亲河.倘若有人告诉我您需要我,我会毫不犹豫地为您献身.
可是,我们的母亲河受伤了.从各媒体得知:黄河两岸植被严重破坏,水土流失,黄河断流了.不久又得知黄河再次断流了,最长的断流期竟长达10个月.两岸的百姓骑着自行车在河道上来来往往.
我的心在流泪了.每每回忆起初见黄河时的景象,想起当时滚滚黄河水义无返顾地奔向大海的壮士情怀,想起千百年来黄河水哺育的无数儿女,我都会加倍痛心于今日的惨况.有什么能让一条大河比失去水更伤心哭泣的呢
我们的母亲河断流了,欲哭无泪.
我好象面对自己辛劳一生的老母亲病危的情景,无为求助而潸然泪下.
可令我潸然泪下的不仅仅是黄河……茫茫苍穹下,我听到这样一段泣告:
黄河:"长江,长江,我是黄河,我是黄河,请回话!"
长江:"黄河,黄河,我也是黄河,我也是黄河!"
一直以来,喝着长江水的我把长江想象得如水晶宫一般.她应该是明亮的,璀璨的.可是残酷的现实将美好的幻想击得粉碎.1998年夏,长江爆发百年不遇的洪水.面对沧海桑田,大禹为之胆颤心惊.作为万物之灵的人类,在洪水的咆哮中显得那样无助和渺小,在凄厉的哭喊声中骨肉离散.
我是那样深刻地爱着我的母亲河——长江,黄河,在我心中重千斤,可我只能眼睁睁看着它们断流,发洪水……我是那样深刻地爱着人类善良的母亲……地球.她用那甘甜的乳汁哺育着大地生灵.可是人类却永不满足,肆意追求,用他们特有的本领剥削着地球的肉体,狂妄的统治着地球.从此,地球原本光滑的皮肤变得粗糙了;地球原本青春的容颜变得苍老了;地球原本华丽的衣裳变得黯然失色了.没有什么别的原因,这全都是人类伟大的杰作.
聪明的人类啊,醒悟吧!
难道你还没感觉到污水的洪流正侵蚀着人类的生命之源——水;难道你还没感觉到工厂的巨大的烟囱里整日整夜的浓烟滚滚正危害着人类的身心健康;难道你还没感觉到天空不再蓝,小草不再绿,空气也不再清新了吗
聪明的人类啊,悔过吧!
你流连于山光水色,绿意葱茏的大自然中时,你是否想过有一天这一切的一切都将远离我们而去,留给我们的只是光秃一片.朋友,相信我吧,这绝不是危言耸听.看:非洲大沙漠正以惊人的速度吞噬良田,人类面临生存危机;南极洲的冰层开始融化,若干年后洪水滔天不再是神话,人类正把自己推向灭亡的深渊!
同学们,看看我们周围的环境吧!不要小看地上的一片废纸,不要轻视那未拧紧的水龙头.今天,你的随心所欲将可能要以血的代价偿还.让我们共同行动起来吧,努力去节约每一滴水,每一度电,不破坏植被……我将用一颗真诚的心呼唤:珍爱绿色,就是珍爱我们的生命;保卫绿色不被污染,就是保卫我们的心灵不被污染.让我们共同喊出:"保护环境,美化家园"的口号.不为别的,就为了我们的校园更加美丽,就为了我们的祖国将是一片绿色,让我们承诺:爱惜天空,大地和生灵,选择绿色的生活方式,让生命的绿色永远蓬勃,蓬勃永远!"
我爱,我承诺!!
环境演讲稿 篇9
我相信在座各位不会有人不晓得寒号鸟为何物。就是那种整天高唱着“哆、哆，寒风冻死我，明天就垒窝”的得过且过的鸟；就是那种不能正确预见未来只图眼前安逸的自作聪明的鸟；就是那种不肯付出努力改变现状而最终被冻死的短视的鸟。我希望这样的鸟越少越好。那么你也许会想：别开玩笑，世上根本就没有这种鸟。倘若有了那些还符合“生物多样性”的原则呢。不，我不是在开玩笑，而且很严肃，我是说你和我，我们每个人，如果未曾或者也不想在将来对环境保护和维持生态平衡做出贡献的话，我们都将成为地道的寒号鸟，你信吗？
我仅仅举一些简单的例子，可能是关心自己生存环境的人都可能听说过的报道：南极上空臭氧层空洞越来越加剧，已使人类患皮肤癌的比率大大增加，就连生活在南极的企鹅也被科学家发现其体内含有化学农药“六六六”的成分——人类的活动波及可谓远矣；进入工业社会对资源和能源的需求迅猛增长，据统计，如果没有妥善办法，地球上的煤和石油储备将在50年之内耗尽，森林砍伐肆意横行目前地球上已经找不到几处没有人类涉足的原始森林了——人类对大自然的剥削可谓深矣；战争中使用武器及核电站泄漏使得众多无辜的居民流离失所，身体受到核辐射、电磁辐射等严重威胁——人类用以残害和侵略自己同胞的手段可谓高矣；如果这些看上去跟我们的关系尚不够密切的话，留心听听广播，“今天*区大气主要污染物为氮氧化物，空气质量为三级。”如果不是与生活息息相关，何必作此文章？再出门瞧瞧，刚刚入春的一场小雨就冲出了随处可见的泥浆，各种车辆的表面、窗户玻璃上、路旁树叶上，到处都挂着厚厚的尘土，如果这些你还没有注意到，呼吸总会有些感觉吧？骑着自行车在马路上走一遭，人们几乎都成了满载而归的“吸尘器”，这是不是足够说明环境问题对每个人来说都可谓切身利益？好，既然我们明白了这一道理，接下来可以讨论这样的问题：作为个人，我们能为改善环境做些什么？
有的人可能会说：我一个普普通通的人能做什么？美国到处挑起战争轰炸别国领土给环境造成灾害的确很不人道很可憎恶，可是安南都管不了我能有什么办法还不是瞧着？有人也可能会说：地球上资源枯竭至少是50年以后的事，在我的有生之年不会有活不下去的危险；甚至还可能有人会说：环境污染已成为普遍问题彻底治理也非三天两日，我多扔一袋垃圾、浪费一点水无关大局可不必在意……还有很多可能，这都是我们在座的每个人可能想到的可能说过的，我们都认为这些看法是无可厚非的,理所当然的，因为每个人的力量太有限了，总会有什么组织会管的，能过一天算一天……好了，到现在你还能不承认自己原来跟那只冬天不到就不垒窝的寒号鸟那样相似吗？
环境演讲稿 篇10
尊敬的各位专家、领导：
大家好！
今天能迎接各位专家、领导的到来，我们深感荣幸。在此，我代表全体教职工对各位的的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢！下面，我向各位介绍一下我们的家园----镇江市江南幼儿园。
一进入幼儿园的大门就会看见操场上彩旗飘飘，每一面彩旗迎风飘扬，都仿佛在欢迎孩子们的到来，在庄严的升旗处，竖有我园的办园宗旨、办园理念等等，为了幼儿的安全，我园前年将整个操场的场地更换成整体塑胶场地，更增加了幼儿在游戏时的安全系数。
首先我们来到一楼的小班年级组，这个年龄段的孩子天真、活泼，喜爱童话故事，自己也常生活在童话世界之中。针对此特点，小班的老师们利用动物毛绒玩具、花草、绿叶、娃娃家区域、自然角等，将一楼走廊打造成一个童话的世界，使孩子们一进幼儿园就仿佛置身于童话世界中，从而更喜欢来上幼儿园。
这是小二班教室，介绍一下小二班的区域和主题墙。
（上楼）我园分主副楼梯，现在所处的位置是我园的主楼，楼梯一边的网上挂着每个孩子们的生活照，经过老师们的精心装扮，每张照片中的孩子们都洋溢着灿烂的笑脸，另一边的墙面上有我园各种活动的照片，如亲子活动、半日开放活动、早操比赛、艺术节活动等等，通过各种各样丰富的活动，使得孩子们在幼儿园不光身心感到愉悦，各种能力也得到进一步的发展。
二楼是中班年级组，我们知道随着社会的发展，人们的生活水平越来越高，许多家长在生活水平得到提高的同时，给自己的孩子越吃越好，许多家长走进了教育的误区，以至许多孩子出现了偏食和挑食的不良行为，这些都将影响孩子的身体健康，针对这样的情况，我园中班的老师们将整个二楼用各种蔬菜水果营造出一个环保健康的绿色天地，不光对孩子们起到了潜移默化的作用，给家长们也灌输了正确的食品知识。
这是中二班教室，介绍一下中二班的区域和主题墙。
三楼是大班年级组，大班的孩子随着年龄的增长，审美能力也不断增强，我园大班的老师们用平时教学中不常见到的装饰画作品、麻袋画作品等装饰了三楼的走廊，以丰富幼儿的艺术视野，引导幼儿对身边事物的感受和认知，丰富幼儿的审美经验。
这是大三班教室，介绍一下大三班的区域和主题墙。
四楼是我园的美术工作室、科学发现室、多功能室。孩子们在这些活动室里增长了知识，开阔了眼界。
（带领大家从副楼下楼）这里是我园的副楼，副楼两边主要展示了各种美术作品，如贴纸画、水粉画、树叶粘贴画、线描画、豆贴画等等，更加彰显了我园的美术特色。
这里是我园的图书室，平时老师会带孩子们到这里来看书，增加孩子们的视野，从而获得更多的知识。
正是因为知道幼儿园环境创设的重要性，我们始终以"课程与环境相互渗透，促进幼儿多方面发展"为目标，以教育生活化、环境化为起点，从幼儿周围事物及一日生活各环节入手，使教师越来越清晰的认识到环境即课程，我园市级课题《幼儿园教育环境资源的优化与课程协调发展的研究》也于20xx年6月顺利结题。
今天我园全体教职工以饱满的热情投入到润州区幼儿园环境创设评比的工作之中，我们期盼各位幼教专家和同行们对我园的工作给予更多的指导！谢谢！
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