读书的演讲稿范文集锦六篇
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。随着社会一步步向前发展，越来越多地方需要用到演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编整理的读书的演讲稿7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书的演讲稿 篇1
各位老师、同学：
大家早上好！
今天我演讲的主题是读书明理做人成才，这八个字总让我想起李大钊奉行一生的箴言——铁肩担道义妙手著文章。读书原本是快乐的事，不能让功利性的目的充盈读书的历程，否则就算你满腹经纶、学富五车，也可能道德沦丧，品行低下。
一直以来，我总被一封信所深深震撼，总想推荐给自己的学生，这是二战结束后一个德国集中营的幸存者写给—位中学校长的信，信的内容如黄钟大吕发人深省。
亲爱的老师：
我是集中营的一个幸存者。我亲眼看到过别人没有看到过的事实：高级工程师建造了毒气站；医术高超的医生毒死了孩子；受过严格教育和培训的护士残害了婴儿；高中和大学的毕业生们用枪打死或活埋了妇女和儿童。因此，我对教育产生了怀疑。我请求：帮助你的学生成为人吧！再也不要培养出学问渊博的恶魔、技术高超的精神变态者以及受过高等教育的刽子手。读、写、算只有帮助孩子成为一个更完善的人的时候才是重要的。
这封信的撼人心魄之处在于，它尖锐地提出了课堂教学的一个根本问题：“传道、授业、解惑”，其终极目的是什么？显然不是仅仅教授某种专业或技能，“把教育中智力的、体力的、美感的、道德的和社会的组成部分加以分隔，这是人类互相疏远、轻视和支离破碎的一种迹象。”试想，在二战时期，从德国奥斯维辛集中营日处理量竟达l000具尸体的高效焚尸炉，到日本法西斯731部队在中国人身体上试验的细菌武器，哪一样不是出自德、日教育培养出的高级研究人员之手？他们莫非是未及开化的野蛮人？显然不是，他们属于有知识、有技能的精英阶层，但却没有健康的情感态度与价值观。为此，我国教育家潘光旦先生曾经指出，教育是养成人格的事业，教人做人总是第一位，教人有一种专业还是余事。因此，培养有道德、有人格的公民，才是教育的第一宗旨。
法国哲学家蒙田曾经激烈地抨击了传统的那种满是知识而无心灵的课堂教学的弊端；“草木因太潮湿疯长而郁闷，灯儿因油上得太满而窒塞；心灵的活动也胶滞于过多的智识与钻研，因为受这许多繁杂的事物所占据和羁绊，它必定失掉自由行动的能力。而这些事物的重量也必定使它弯曲佝偻起来……我们只孜孜不倦地去充塞我们的'记性，任我们的悟性与良心空虚。正如有些鸟儿间或外出寻觅谷物，未经尝过便用嘴带回去哺喂小鸟儿。同样。我们的学究们到书里去拾取知识。把它带在唇端，只为要吐出来使之散步于空中”。他们然而“至少应该带一颗丰盈的灵魂回来”……
如果说读书的境界最初是为了求知、为己，那么我觉得境界就是为人。成为一个真正的人，也为了身边的人，成为一个有才之人，为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。
读书的演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位老师：
早上好！
我今天演讲的题目是《读书，打好人生底色》。
可是，他却被书籍强烈地吸引着。他7岁开始上学，每星期只去学校2～3天。从那时起，他开始了自己的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成"铅笔"，在粗糙的木板上练习写字母。夜晚，他向母亲大声朗诵《圣经》，还反复阅读《伊索寓言》。
十几岁时，他从50里范围内的所有邻居那里寻找并借回很多书，包括《本杰明弗兰克林自传》、《华盛顿的一生》和《天路历程》。他抓住一切机会认真阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戏的时候，他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后，他又很快拿起书本。
9岁时，他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。
当他父亲再婚时，继母带了几样家具和三本书到她的新家：《韦氏大字典》、《鲁滨逊漂流记》和《天方夜谈》。他把这些书读了一遍又一遍。他渐渐成为了一位精通写作的人，以至于他的邻居们愿意出钱请他写信和简单的遗嘱。
21岁时，他决定外出。最后在一个住有100多个新移民，位于西部边境的小村庄安顿下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人，其中包括两位知识渊博的内科医生，他们允许他随时借阅他们的书籍。
在此后的7年，他做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员，第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余，广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上，通过阅读，他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。
1861年，他通过参加竞选，成为美国第十六任总统。他就是美国历最伟大的总统之一，亚伯拉罕林肯
听了这一个故事，你们一定会从中有所感悟、有所启迪吧。
在人类历，不论是国内还是国外，因勤奋读书而改变自己的命运，乃至改变国家、民族的命运，影响人类文明进程的事例有如天上的繁星，数不胜数。他们的故事影响着、激励着一代又一代的人，而要认识他们，从他们身上汲取精神力量的办法仍是读书。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说："读一本好书，就是和许多高尚的人谈话"。你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代--过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。
文字、书籍是人类历最伟大的发明，而如果你能够利用，却不去利用这个最伟大的发明，那真是的愚昧，枉到人世一遭。
读书就意味着教育，甚至意味着学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说："学校首先意味着书籍"。没有供师生阅读，充实师生精神生活所需要的丰富的书籍，或者虽有丰富的书籍而缺乏热爱读书的师生的学校，不能算是一所真正的学校，可以说只是一间"制造、生产劳动力的工厂"。
读书的演讲稿 篇3
大家好！我是一年级一班的陈潘昱，今天我演讲的题目是《我爱读书》。
我爱读书，从小就爱。
记的很小的时候，我常常问爸爸妈妈一个又一个问题，现在想来，有的还有些稀奇古怪。爸爸妈妈也经常被我问的哭笑不得：“快长大吧！能认字读书了，书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，妈妈就在每个夜晚，在柔和的灯光下，开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——
我爱读书。书，是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。
我爱读书。是她，让我懂得了做人的道理；是她，让我懂得了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快乐无比……
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有了美好的明天！
谢谢大家！
读书的演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
读书，是我们生活当中的一件乐事，也是我们成长历程之中必不可少的一种陪伴。在读书中成长，我们能够吸收到来自不同时空，不同地区的养分。就像是一颗小苗扎根于土地，要不断的汲取土地所带来的营养，只有这样，才能在风雨之中更加顺利的成长。亲爱的同学们，让读书化作是一场春雨吧！让它淅淅沥沥落在我们的时光里，不断的鼓励着我们前行和努力吧！
还记得很久以前读了一本《木偶奇遇记》，其实读完那本书之后，我就开始彻底喜欢上读书了。我觉得每一位作者的想象力都非常的丰富，而且他们对事情的想法总是和我们不一样。这或许就是读书的魅力吧！让我在各种思维之中去思考正确的角度，让我对这些事情也有了一些不同的见解。这就是一种隐形的成长，也是一次非常特别的经历。
读书就像是一次次旅行，总是带着我们去往一个个充满了惊喜和未知的区域，在这条路上，我们收获了满地鲜花，也在岁月的摩擦之中逐渐成长。而这一次漫长的旅行，也帮助着我们去领悟这个世界，领悟生活和价值。在我的世界之中，书本是一个很神圣的东西，它引导着我，为我的生活增添光彩，也为我将来的日子开启了一道道的窗户，让我足以去眺望外面的世界。读书的确是一件很生气的事情，它会改变我的内心，也会改变我的外表。
随着自己读的书越来越多，我的性格也不像之前那么暴躁不安了，有时候遇到事情还是能沉着下来，不因此而丧失理智。保持清醒对于我们的学习和生活来说都是很重要的，其实有时候只要我们稍微一冷静下来，就知道自己到底是需要什么的，到底该往一个怎样的方向去前行和进步。这是我在阅读当中收获了的一些能够帮助我成长的东西，也是每一本书真正可以传达给人的价值。
喜欢读书，其实不是一件具有目的性的事情。喜欢是自发性的，是能够维持一段时间，并且是能够一直坚持的事情。所以坚持读书，就是坚持自己喜欢的事情，这是在喜欢的基础之下能够一直维持的一种状态。希望同学们也能够和我一样，一起去阅读，一起在书籍的海洋之中逐渐找到我们想要的答案！
谢谢大家！
读书的演讲稿 篇5
尊敬的领导，老师们，同学们:
大家好!
开卷，即读书。有益，是通过读书受到启发和教育。我认为读任何一本好书，都能受益。因为一本好书，就像万花筒，又像大观园。书中的内容五彩缤纷，书中的世界色彩斑斓，所以我们置身于书的海洋中。
阅读一本书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊!因为书是“营养品”，书是智慧，是人类进步的阶梯，书是开启智慧大门的金钥匙。“读书乐，乐在其中”。古人读书不思茶饭，孔子读书不知老之将至，白居易读书口舌成疮，马克思读书是为千千万万人的幸福……
我爱读书。记得有一次，我读了一本从书中，是我知道了人体的器官。我和书的故事像一幅画。画里我偎依在妈妈温暖的怀里，讲着里的故事，让妈妈幸福，更像一杯甘洒的热血。
谢谢大家!
读书的演讲稿 篇6
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好!今日，我演讲的题目是《我读书，我欢乐》。
同学们，在人的一生中，你会交到一个最忠诚、最无私、最单纯的朋友，你们明白他是谁吗
哦!我已经听见有的同学说了。对!就是书。书，这位朋友从你来到这个世界上时，就一向陪伴着你。
或许在你上幼儿园时，不识太多字。所以妈妈会陪着你一齐读一些画册。而上了小学，你慢慢懂事，识的字也多起来，就会找一些童话故事，儿童小说。上了初中、高中乃至大学，你越来越对历史、古文、科学感兴趣，就会用上所有的零花钱，想方设法把这些书通通抱回家。到了中年，你已成家立业，工作也越来越繁忙。可是爱读书的你仍然喜欢散文，游记。慢慢接近老年，你的生命快到尽头时，你还是放不下手里那张“都市日报”，用颤抖的双手捧起报纸，用沙哑的声音阅读者。
所有的这些，不是都能体现你的一生都里不开书吗
臧克家曾说：“读一本好书，像交了一个益友”。是啊!当你无助时，书会变成一位小教师，帮你解决难题;当你沮丧时，书会变成一个开心果，让你开心起来;当你失落或被朋友抛弃时，书会变成一只小精灵，带你遨游美妙的汉字王国。
可是同学们，世间有很多人，有好人，也有坏人。书也是如此，有开卷有益的书，也有开卷无益的书，比如像《诗经》《论语》好有很多对的经典名著就是对身体和学习很有帮忙的书。再比如像《阿衰》《豌豆》这种漫画就是开卷无益的书。这些书不断地让我们沉迷于当中，对身体也有伤害。所以同学们，无论读什么书，脑子了都要铭记“开卷有益”。
同学们，让我们一齐，展开求学的翅膀，在书的海洋中遨游吧!
多谢大家!
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