青春的演讲稿

时间:2022-09-02 17:43:33 演讲

关于青春的演讲稿范文集锦6篇

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在生活中,演讲稿使用的情况越来越多,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编整理的青春的演讲稿6篇,希望能够帮助到大家。

关于青春的演讲稿范文集锦6篇

青春的演讲稿 篇1

  人生就像一道选择题。人生充满选择,答案只有是或不是,做了选择就要坚定不移的走下去,否则就相当于半途而废。

  有一次,我坐在沙发上看电视,家里只有我一个人。我感觉到一股莫名其妙的口渴来了,就转身准备倒水。因为这个电视太美了,我边看边往回走。突然,我听到有东西掉到地上摔碎了。转头一看,啊!这是我妈妈最喜欢的花瓶。“结束了。”我看着地上的碎片,像热锅上的蚂蚁。这是我爷爷去外地的旅行,买给我妈纪念。我妈天天擦,当宝贝。因为看电视弄坏了。我能怎么做呢?

  “算了,先清理一下就行了。”我拿着扫帚把碎片扫进垃圾桶。

  我妈回来跟我打招呼,我苦笑着回应。当她发现我有问题的时候,就上前问:“你今天怎么了?你为什么皱着眉头?”“我只是不小心按到了手指。”我回应了。谁知道,她一眼就看穿了。“这是怎么回事?”她一直问我问题。我心想:你到底要不要告诉妈妈?告,骂我?不起诉,不就失去了诚信吗?算了,就告诉她吧。“妈妈,对不起,我打碎了花瓶。”我在等待愤怒的风暴。但是妈妈没有生气。她笑着摸了摸我的头。并说:“没事,只要你敢承认,你就是个好孩子。下次不要三心二意。”我点了点头。我们对视了一会儿,都笑了。

  我选择了认错,不说我有多开心。

青春的演讲稿 篇2

  有人说,青春是一首歌,流淌着激情、活力的乐章;有人说青春是一首诗,盈满了浪漫、感性的韵律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、感人的色彩;有人说青春是一团火,焕发着炽热、耀眼的光芒。

  九十年前,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌、一幅最宏伟的青春画卷。五四精神——爱国、科学、民主、自由、独立,也成为中国青年的精神塔尖。

  九十年后,我们新时代的青年不但没有忘记“五四精神”,而且还烙上了新时代的烙印。在汶川的抗震救灾活动中,无数的青年志愿者奔赴灾区,奉献着爱心;在北京奥运火炬在全球传递的过程中,海外青年组成的火炬护卫队,捍卫着祖国的尊严;在法国巴黎,26岁的西安留学生李恒用慷网慨激昂的演讲,向全世界展示了中国新时代青年的风采……

  在我们,也同样有许多优秀的青年,用他们的青春谱写着绚丽的篇章。项目经理周游,在北京桥普花园、在首钢迁安、在河北曹妃甸,凭借他出色的工作能力,受到了业主、监理和公司项目部的高度评价;在湛江龙腾的郑健聪、在宝钢热镀锌的岳琨……他们在自己的岗位上默默奉献,为推网动的发展贡献着自己的力量,成为了身边年轻人学习的榜样。

  我们新时代的青年,用自己的青春和热情忠于祖国、忠于企业、忠于岗位。新时代赋予了我们新的要求,我们会以更加昂扬的斗志,更加坚定信心,让青春的旗帜在时代的浪尖上飘扬。

青春的演讲稿 篇3

  各位老师,同学们,早上好!我今天演讲的题目是《我眼中的青春和生命》和大多数同学一样,我们都是怀揣着很多的梦想,承载着父母的希望,通过各种渠道进入了这所在万州令我们父母引以为豪的学校。都想通过这里三年的学习,打好基础。

  通过学习,改变人生。学习是人生中重要的事,但生命比学习更重要。一个人如果没有了生命,又何谈学习,又何谈改变人生。

  塞缪尔·厄尔曼曾经说过“青春不是年华,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情;青春是生命的深泉在涌流。

  青春气贯长虹,勇锐盖过怯弱,进取压倒苟安。如此锐气,二十年后生有之,六旬男子则更多见。年岁有加,并非垂老;理想丢弃,方坠暮年。岁月悠悠,衰微只及肌肤;热忱抛却,颓唐必致灵魂。忧烦、惶恐、丧失自信,定使心灵扭曲,意气如灰。

  很多时候对于生命这个严肃的话题,任何人都不得儿戏,它值得我们去思索,去珍惜。

  有位哲人说过:生命就像一朵花,花开总有花落时。花开不是为了凋谢,而是为了结果,结果也不是为了终结,而是为了更生。

  人的生命究竟有多长?谁也无法预料。医生只能测量*健康的程度,缺难以预言生命的长度。人生而老,老而病,病而死。这生老病死是自然规律。不论达官显赫,不论平民百姓,不论七尺大汉,不论纤纤女子,自古以来,谁都逃脱不了这条铁定的规律。

  但我们深知,人地生命只有一次。当你随着一声清脆的啼哭,离开母体,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。.同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。你不但属于家庭,父母,说到底你是属于社会,国家。所以也可这样说:生命诚可贵,人生价更高,只有生命的存在,才能去实现更高的人生价值.所以珍爱生命,安全第一,是我们社会永恒话题。

  塞缪尔·厄尔曼还说过:无论年届花甲,抑或二八芳龄。心中皆有生命之欢乐,奇迹之*,孩童般天真久盛不衰。

  人人心中皆有一台天线,只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号,你无不青春永驻、风华长存。

  一旦天线降下,锐气便被冰雪覆盖,玩世不恭、自暴自弃油然而生,即便年方二十,实已垂垂老矣;然则只要竖起天线,捕捉乐观信号,你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。

  “人的生命是最可宝贵的,只有生命才能创造财富,才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语,活泼身影,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,责任心不强,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想。

  为了我们的梦想,为了父母的希望,更为了这个社会的和谐。我们都应当在这三年的学校生活中把握好自己,让我们的青春无悔。

青春的演讲稿 篇4

  各位领导、老师、同学们:下午好!

  青春期是生理、心理、社会行为等方面从未成熟到成熟,从未定型到定型的急剧变化的时期,是人生中质的转变期,是脱离了儿童时代认识方式,创造新的自我观念,从心理上重建人生的时期,加强青少年学生青春期健康教育,帮助他们顺利渡过青春期,对促进青少年学生健康成长具有十分重要的现实意义。

  今年我校有幸成为晋江市“生育关怀---青春健康教育进校园”的第二批拓展学校,我校同时也得到晋江市人口计生局、计生协会、内坑镇政府、内坑镇计生办、内坑镇关工委的大力支持。

  今天我们在举行丰光中学“生育关怀---青春健康教育进校园”的启动仪式,出席今天启动仪式的有内坑镇计生办 ,内坑镇关工委 ,丰光中学杨书记,让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

  为帮助同学们顺利渡过青春期,促进同学们的全面健康发展,在此我校制定了有关于青春期的健康教育活动方案,从生理和心理社会交往进行教育。从青春期少年的生理和心理出发,使同学们了解自我认识自我,树立正确的价值观、人生观,培养良好的心理素质。今后我们将从以下几个方面来进行教育活动:

  (一)怀立正确的自我观念。正确的自我观念是心理健康的重要条件,一个人只有正确地认识自己,他的行为举止才能得体,学习和工作才能适应,才能努力地发展自己,主动地进行自我教育。如果自我观念不正确,他可能自视甚高,自以为了不起,去做力不能及的工作,他也可能自觉羞惭,不肯以本来的面目表现自己,以致形成沉重的心理负担,不能心地坦然。

  (二)适度的抱负水平。要了解社会对个人的要求,哪些是环境所允许的,哪些是不允许的,其变化趋势如何等。要善于将个人的优、缺点与环境的利弊四个因素综合起来分析,扬长避短,挖掘环境的有利因素,发挥个人的优势,一方面与命运搏斗,改造客观,一方面调整主观,确定合适的抱负水平,以免做出招致挫折的事。

  (三)和谐的人际关系。在与人相处时,其肯定的态度(如尊敬、信任、友爱等)总多于否定的态度(如憎恶、怀疑、恐惧等),对其所归属的集体,有一种休戚相关、安危与共的情感,总乐于牺牲个人的欲念去谋取集体的幸福。

  (四)正确认识性,学习与性相关的科学知识。学习性生理、性心理、性道德和性保健知识。了解青春期烦恼产生的原因,掌握排解青春期烦恼和困惑的方法,学会自我保护。明确异性交往的准则和规范,合理开展异性间的交往,尊重自己、尊重他人,学会负责任。学习预防艾滋病的基本知识。

  (五)把心灵中的积郁倾吐出来。思想和情绪上的矛盾长期郁闷在心中,会影响脑功能,造成心理失常。思维情绪上的问题只有将它倾吐出来,心情才会感到舒畅,并能起到一定的安定作用。

  针对以上五项我校心理老师、生物老师、外聘教师将展开了一系列青春期教育,针对不同年龄段的学生制定设计出了许多青春期教育的设计方案。如青春期的卫生生理知识,青春期的心理问题,每个人都必须了解的艾滋病话题等等。这些都是青春期学生应该知道的!通过老师的带领和引导,学校的大力宣传,通过专题讲座、主题班会、学科渗透、心理咨询、“同伴教育”等等。让同学们更加了解自己珍爱生命!

青春的演讲稿 篇5

  青春是五彩缤纷的,它有着白的纯洁,红的灿烂,绿的生机。它像一杯清香的茶,在若干年后仍然是那么令人怀念;它像冰淇淋,不一样的颜色,代表不一样的青春,每一种颜色都如冰粒般晶莹、剔透、纯净,为生命的底色平添几多鲜亮。

  对于以往年幼的我们,遥看未来的青春,它是紫色的,神秘而高贵,我们没有时光机,只好安静等待着,当听到叮叮当当的欢乐驶来的声音时,青春到达了。

  处在青春中的我们,真正体会到了它的五彩缤纷。看那一大群人嘻嘻哈哈地说笑,那是水晶般纯洁的友谊,那是白色的青春;看那在照片上大大的笑脸,那是如盛开的向日葵一样灿烂的微笑,那是红色的青春;看那在运动场上努力冲刺的我们,那是充满生机的活力,那是绿色的青春;看那在微黄的台灯下紧贴着讲题的两个小脑袋,那是真心的帮忙,那是橙色的青春……

  一抹素色,一缕幽香;一季荒寒,一季芬芳。

  在时光的洪流中,我们总会长大,应对缤纷的青春,我们不后悔,青春是最美的纪念册,青春是最美的颜色。

  青春终将失去,缤纷的色彩也会随之慢慢变浅,我们要珍惜自我的青春,无论颜色的好坏,我们都是在自我的纪念册里描画自我的青春,哪怕仅仅仅有一笔,那也是自我的。那也曾记录过我们的青春。

  那白色的纯洁,红的灿烂,绿的生机,都在太阳的照射下,反射出最美的颜色——青春的颜色。

青春的演讲稿 篇6

  在这里我们是主人,是勇士,是继往开来的开拓者,是品味生活美酒的幸运儿,更是虔诚的梦想的追随者。发掘智慧,积聚智慧,寻找自己的方向,在奋斗中体现于自我价值。纵然我们一生都未能达到心目中的高峰,可只要我们努力过,经历过,思考过,感受过,回忆过,那我们的存在便有意义。作为一个大学生,面对自己的未来,面对前人的希望与后人的责任,我们更要做一个有理想的人,有责任心的人,能够在苦难中不断奋斗的人。

  盛开的生命,不管其如何短暂,依然灿烂辉煌;蹉跎的岁月,只因为它的冗长而加倍空虚!而身在海大的我们又怎么样呢?有梦才有远方,朝气蓬勃的大学生怎能不对未来充满希望?我们因梦想而充实,因梦想而美丽。我们在春天和风里或冬日的炉火边做着那些美妙的梦,灌溉自己的梦想。在颠沛困顿的日子里培养信心,在一朝又一日中,在温馨祥和的阳光下漫步轻松自得,在荆棘丛生的山麓中开辟道路则需要付出血与汗的代价!"

  做一个有责任心和使命感的学生是幸福的,就像花心曾经破碎,但绽放的鲜花让它幸福;就像天空曾受暴雨的冲击,但雨后?美丽的彩虹让它幸福;就像种子曾被泥土埋没,但破土而出的嫩牙让它幸福。睁开久闭的双眼吧,整个世界都将属于我们:完美,合格的大学生!弃燕雀之小志,幕鸿鹄从高翔,感谢生命让我们在海大相遇,在海大放飞理想,选择我们所爱的,爱我们所选择的。有人说:从绝望中寻找希望,人生终将辉煌,每个人的人生乐章,都需要用心去谱写。我的'人生,我想用自己的双手去创造。我的大学生活,我想用自己的方式去活出精彩。我想用拼搏与汗水去赢得一片片掌声!

  不要把热情深埋于大地之中,不要把青春丢进烂漫的花丛,我们一起去攀登人生的顶峰。让我们把背影留给古老的青冢,让我们把足迹踏向云中的孤松,因为青春是风,人生有梦。我的大学就是我的青春、我的梦!

  青春是什么?青春是人生最美好的时光,犹如一年之春、一日之晨,犹如喷薄欲出的朝阳,犹如含苞待放的花朵。

  青春是充满希望和憧憬的年代,多少希望的种子都要在春天播种,多少美丽的梦想都要在青春编织。

  有人说,青春是一首隽永无瑕的诗,因为有了追求,有了梦,青春的这首长诗才弥足珍贵。正因为那执著的追求,人们才能在青春的路上才越走越"阳光灿烂"。青春是一种令人羡慕的资本。凭着健康的体魄,你可以支撑起一片蔚蓝的天空。凭着旺盛的精力,你可以开垦出一方神奇的土地;凭着巨大的潜力,你可以变得出类拔萃,让人刮目相看。而青春也是幸福的保护伞,它是一切动力的来源。

  那正值青春年少的我们,是否更应该珍惜这段宝贵的时间,来完成我们心中的理想,来创造属于我们的奇迹呢?

  是运动场上矫健的身姿,汗水亦或是泪水流淌在稚嫩的脸颊上,虽败犹荣;是静谧的树林中山坡上,下午温热的阳光中,沉静在优美深邃的文学长廊里那份专注的神情;是一份份的习题、一本本的参考书、一张张的试卷中紧锁的眉头或是舒展的笑脸。那时的青春很美很甜很单纯,不用刻意的书写和雕刻。可那时我并不知道这些就是青春。三年寒窗,我熬进了大学校园,走进了当时以为就是大学的大学,过起了当时以为就是大学生活的大学生活。于是,迷茫、空虚、枯燥成为了那四年本应是人生中最宝贵的也应当最精彩的时光的关键词,想想我都干了什么:看电影,看韩剧,韩剧完了是台剧;聊QQ,打电话,不管是同学还是网友,总之有的是时间。还有什么,都已经记不起来了。不过当时我经常问我自己一个问题:我为什么要上大学,这真的就是人们魂牵梦绕的大学吗?那时,青春不再被我提起,并不是我遗忘了它,是因为我找不到青春的影子了,因为青春是美丽的,是阳光的,而我的生活却丝毫不美丽,不阳光。

  青春不止是朝阳,它可以任何时段的太阳,只要它充分的燃烧着自己的光和热来哺育万物;青春不仅是含苞待放的花骨朵,它更是任何一朵傲立在枝头的花朵,吞吐着芬芳炫耀着美丽酝酿着果实。青春就是这样美好,这如金子般的时光,必是年暮重拾落叶时最美的一片。

  不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。

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