幸福的演讲稿

时间:2022-08-27 17:35:27 演讲

关于幸福的演讲稿范文集合9篇

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿的使用越来越广泛,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编整理的幸福的演讲稿9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于幸福的演讲稿范文集合9篇

幸福的演讲稿 篇1

尊敬的各位领导老师们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《做幸福的教师幸福的人》。

  今天坐在这里的每一个人都是光荣的人民教师,我们姑且不说教师这个职业有多么光荣,我们更不谈教师在这个社会体系中有多重要的作用,我们只从我们教师本人的幸福谈起,做幸福的教师,幸福的人。

  人的一生都不在不断地追寻着幸福之中,当我们小的时候,把吃上一顿丰盛的饭菜当作自己幸福的目标,在大一些我们又把拥有自己的房子,自己能挣钱养活自己当作追寻的幸福,直到现在我们所要追寻的这些幸福,都已经实现了,我们忽然间有了一种茫然的感觉,仿佛我们不知该做些什么了,我们的目标也不再那么刻骨铭心,不再另我们付出全部的努力,一切都得到了却不曾想到,并没有自己想象到的那样有多么的幸福。

  幸福到底是什么?我们已经开始认识到,当物质上的满足不能另我们再幸福时,我们只有寻求一种精神上的满足,作为一名教师,我们所要做的就是做幸福的教师,做幸福的人!让幸福真正地深入到自己的内心、深入到自己的骨髓之中,当我们精神始终处于一种富足之中时,我们的幸福无处不在。

  作为一名教师,学校就是我们生命的一部分,如果说,我们的生命因学校而存在,那么,我们的生命更因学校的繁荣而精彩。每天迎着朝阳踏进学校的那一刻,一种踏实的感觉就会扑面而来,想到这一天就从一种意气风发中开始,内心有一种莫名的激动,也许我们接触的人不少,也许我们接触到的这许多的人并不能给我们带来经济上的利益,但我们却能接触到世界上最最纯洁的关系,最最真挚的感情,当孩子们亲切地称我为“王老师”时,我的幸福就已经开始了。

  同事间有礼貌地问好,整理好自己的东西,因为都是长期以来单纯的教师,更因为彼此之间长久以来的信任,让自己身处在办公室里有一种安全、纯净之感,对于无数个问题的深入探究,让我们都更彼此明白,原来我们都是同一类人,都希望在知识上更求知,都希望自己对知识的理解更深入,都希望能在同伴中找到自己的不足,现在我们正在学习长方体和正方体,对于长方体和正方体的平面展开图,孩子们的学习是有难度的,怎样让孩子们的学习更顺畅,怎样让孩子们的学习更有效率,我们几个教师都处于一种紧张之中,我们几个数学教师头扎在一起研究怎样找一个正方体的相对的面,怎样才能让孩子不容易出现错误呢?大家在网上找到了视频,观看完以后,又结合自己的教学实际找到了我们教学中的考虑不足之处,——没能把要找的这个面本身也算进去,它本身也不能成为自己相对的面,我们在不断地探究中一路行来,生怕自己单独的思维不能满足学生的需求,更怕自己的想法缺乏客观性,我们都深深地体验到,人无完人,每一个人都不可能做到最优秀,只有与他人的交流与沟通之中,我们才能发现自己的不足,也才能不断地提升自己对教育教学策略的研究。把自己投入到同事之中,是我们永远不变的课题,在与同事的交流与沟通中,我想早已经超越了简单的同事关系,我们更把彼此当成了知己和朋友,生活在朋友之间,本身就是一种幸福。

  与孩子们交朋友,把孩子们当作自己学习的榜样,也许有的人会说,这是一种假话,这是一种空话,说给别人听的话,可我却在工作中渐渐地发现这绝对不是虚言,对于孩子们说的每一句话,如果你都仔细去倾听,你就会发现,原来孩子们说的话里有很多我们不知道的信息,而这些珍贵的信息对于我们的教育教学常常都是太有用了。一个孩子向我提出,如果是一个有两个面是正方形而四个面是长方形的长方体的平面展开图,该怎样寻找它相对的面时,我为孩子们能想到这么多而感动,这提醒我在教学中要考虑更多,而作为课堂中的教师,是很难想到更多的,即便我们已经在课前做了很多的准备工作,但我们分明发现,紧紧地依靠孩子们,才是能否保证我们的课堂成败地关键,让孩子们说话,让孩子们说他们自己想说的话,才是我们在课堂最应该做的,在课堂中,我注重让孩子说每一个解题思路,而孩子们在这样的叙述中,更明了该做什么和怎样做,这也让我更加懂得,数学更需要的是一种理性化的、条理性的思维,只有如此,孩子们的数学学习才会更有效率,也才能更有兴趣。

  如果说,我们把自己的工作当作一种幸福的源泉,那么我们的幸福指数就会不断地提升,似乎这样说有些夸张,可我们分明在一点一滴的工作中,在忙碌与紧张中感受到了幸福,就如同我们的运动一样,过去,每一个对于运动本身都存在着误区,认为那是运动员的事,现如今越来越多的人认识到现代人缺乏运动,什么是运动呢?或许我们在运动刚开始时感觉到的是一种不舒适,甚或是一种痛苦,可运动过后,我们却莫名地感受到一种巨大的快乐,这种快乐是无法用语言来描述的,作教师时的投入就如同运动一样,幸福之感总是在我们用心之后,这种幸福是发自于内在的,是任何物质上的幸福感无法言及的。

  做幸福教师,幸福的人,一切都在于我们自身,更在于我们的内心,在单位这一方舞台上,用心做事,认真做人,我想我们都能成为幸福的教师,幸福的人!

幸福的演讲稿 篇2

  时光流逝,却带不走那些凄惨的往事,往事如烟,但那一幕幕血泪史却历历在目,事故的噩耗消息,矿山救护车的惊鸣声。

  安全生产事关广大人民群众的生命和财产安全,事关改革、发展稳定的大局,历来就是我们煤矿的天字号大事。从各级组织、各位领导到连队班组,及至每一个矿工家庭,无不时时处处为安全苦口婆心,反复灌输,天天强调。

  难道我们还需要用更多的语言去解释安全生产是多么重要吗?看一看那一条条安全操作规程吧,上面凝聚着的岂止是汗、是泪、是血,那是多少个煤矿工人提前透支了生命和健康写成!每当听到井下又出事故了,你看到一个个生命的停止,一张张笑脸的凝固,一个个血肉之躯的焦糊,一个个美满家庭的破碎 ,阴森林的事实,血淋淋的场面,事故后亲人永别的悲惨场面,妻子哭得死去活来,两鬓斑白的老人老泪枞横,眼泪流干了,喉咙哭哑了。可他睡去了,再也听不见亲人的呼唤,永远地离开了亲人,离开了人间,留下的是血和泪,留下的是终身的遗憾。

  在这血的事实面前,悲伤蒙住了我们的双眼,哽咽留住了我们的脚步,难道死亡真的是天注定的吗?不,不是的,是因为咱们的不安全生产,咱们不遵守操作规程。当人世间最悲惨的一幕幕在你我的身边上演时,你不心疼吗?你看到白发人送走了黑发人,一行行浊泪伴着滴血的心,你难道就没有感到心寒吗?你看到那一滴滴鲜红的血,你就没有一点点反醒吗?你难道还要回避吗?难道只有等人躺在冰凉的地上再也不会醒来时才来惋惜吗?并非所有的事都来得及后悔,并非每个人的头上都罩着“侥幸”的光环。当你违章作业的时候,你可曾想到父母殷切的期望,你可曾听到上班时妻子附耳的叮咛?你可曾看到儿女们那一双双期盼你平安归来的眼睛?也许你的一次违章,几条几十条甚至上百条生命就此命丧黄泉。

  每天清晨,当你迎着朝阳,走上工作岗位,走到操作台旁,准备启动机器,准备井下作业的时候,请别忘了——家中有白发苍苍的老母需要照顾,家中有尚未成年的孩子需要哺育,你的亲人正盼望你平平安安地回家,请别忘了,那些因为一念之差,给个人、给家庭、给企业、给国家造成重大损失的教训。让我们从自己做起,从小事做起,从现在做起,当你严格按操作规程执行的时候,也同时肩负起了一份重如泰山的责任——为了你自己,为了你的家,也为了我们的企业。请远离“三违”,因为安全就是效益,安全就是生命,安全就是幸福。

  每一次的煤矿事故不都是不安全生产造成的吗?只有安全,你才能得到幸福;只有安全生产,企业才能创造效益,你的家庭才能得到幸福。只有你安全,你的家庭才是美满幸福的。安全是幸福的源泉!让我们牢记每一次事故,让我们在每一次事故中吸取血的教训,请记住,属于我们的生命只有一次,珍惜自己最宝贵的生命。

  没有安全生产做前提,没有安全作为保证,没有安全生产作为基础,企业的改革、发展、稳定犹如空中楼阁,企业何以在市场中立足,企业何以在市场经济的大潮中求得生存。

  安全是经济建设的基础,是矿山稳定发展的保障,安全是国家发展、社会稳定的基石,安全是企业扭亏脱困的重要途径,安全是家庭的温馨和亲人的笑脸,安全是享受日益美好生活的前提,安全是我们应尽的责任,是家庭幸福的源泉。

幸福的演讲稿 篇3

  朋友,当你走上生产岗位时,你是否想到过安全?当你违章操作时,你是否想到过安全?如果没有,就让我告诉你,我们不能拿自己的生命做游戏,因为安全连接着生命的桥梁,是通向幸福的光明之路。

  相信很多人都没有忘记:两年前重庆特大井喷事故,剧毒气体弥漫四周,吞噬了234条生命,近千人住进医院。紧接着河南大平煤矿特大瓦斯爆炸事故,148位矿工永远地离开了我们。天地无言,江河无语。面对如此场面,你能不为之动容吗?是啊,有什么比平安更重要,有什么能比生命更重要呢?

  以前,听到这些凄惨的故事,感觉很漠然,总觉得与自己的生活离得很远,仅仅只是同情那些在事故中伤亡的人们。然而当一切在我们周围真真切切发生的时候,才感觉到“安全”与我们的生活是如此的息息相关。

  中国国家足球队前主教练米卢离开了中国,但他留下的一句名言却值得我们回味“态度决定一切”。引申到我们安全领域来讲,对待安全的态度决定了安全生产工作的一切后果。历数以往发生的大大小小事故,无一不与粗心,疏忽有关。工作中,我们只有严格按照操作规程办事,遵守一切规章制度,从每件小事做起,杜绝违章作业,才是生产工作得以正常进行,减少和杜绝一切安全事故的前提。当同事违规操作时,当有人不遵守安全操作规程时,我们应当时时提醒他“安全责任这根弦不能松”,我们只有不断的强化思想,牢固树立“责任重于泰山”的责任意识,时刻紧绷安全之弦,从严要求,熟练掌握安全知识,在工作中严格执行,才有可能取得好的经济效益和社会效益,否则一切都无从谈起。

  安全关系到我们每个人的切身利益,关系到千家万户的幸福快乐,我们只有时时刻刻与各种各样的不安全行为、现象作斗争,我们的生命才有保证,家庭才有欢乐。

  “高高兴兴上班、平平安安回家”多么平实而又朴素的语言哪,而它却是我们大家共同的希望。每当夜幕降临,看着万家灯火装点着我们美丽的家园,我的心里涌动着阵阵温暖,每一缕光明的背后都有我们供电人的不懈努力!安全是一条港湾,微风轻拂,浪花朵朵,从这个港口涌出的是幸福的源泉。愿您和您的家人乘着这一叶幸福的小舟,随时停靠在安宁的避风港口,尽情地享受阳光雨露。

幸福的演讲稿 篇4

  哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满,哪一个企业不愿兴旺发达,哪一个国家不愿繁荣昌盛。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定祥和五彩缤纷的美好世界。安全是人生幸福的港湾,有了安全,才有欢乐和温暖,有了安全,才会拥有美丽人生。

  安全,是多么美好的字眼,如同温馨一样,让人倍感亲切、踏实,然而,在现实生活中,却常常发生许多触目惊心的事故。每一次事故的发生,总在于疏忽与大意,每一次事故的背后,总留有许许多多的懊悔与哀伤,但是我们要在哀伤中反思,在反思中牢记,牢记这用鲜血换来的教训。不注重安全宣传,不注意安全操作,使得多少生灵涂炭,多少幸福家庭惨遭不幸。

  安全靠什么?安全靠的是责任心。在工作中的每一分钟,每一秒钟,安全隐患随时都有可能像凶残的野兽张开血盆大口,盯着我们脆弱的肉体,麻痹我们的神经,只有强化安全意识,增强责任心,安全生产才不受威胁,只有增强责任心,安全才有保障,生命才会美丽。

  因此,把安全印在心中,时刻牢记“安全第一,预防为主”的思想,时刻绷紧安全这根弦,对安全工作在思想上加以重视,在行为上提前防范,让安全生产,安全经营,安全工作切实落实到实处,从身边小事抓起,把一切隐患消灭在可能出现的萌芽之前,让我们的生产经营和各项工作都处于一个安全的环境之中,让我们的生活充满更多的笑容和欢乐。

  对于安全生产,我一直以为安全和生产是同等的,但现在知道更重要的还是安全,首先应该是安全的生产,然后是生产的安全,我们是在生产一线的工人,我们的生产关系到国家建设的命脉,所以不能因为安全而淡了生产,更不能因为生产而误了安全,生产与安全对于我们来说,对于我们的国家来说,都是一样的重要,我们要意识到安全生产对于一个工厂,一个行业的重要性,意识到安全生产对于生命的重要性,对于家人的.重要性。

  “安全责任,重于泰山”这个责任,不仅仅关系着我们的企业,更与我们自己息息相关!没有安全,企业就谈不上发展,没有安全,也谈不上我们个人的生存,没有安全,我们的幸福又从何而来呢?

  春天走了会再来,花儿谢了会再开。然而,生命对于我们来说只有一次!朋友们、同事们!幸福寄希望于安全,安全又给予我们无限美好的幸福,让我们紧紧抓住安全这根生命线,时刻沐浴在幸福的阳光中,在这条通往幸福的安全道路上前行!

幸福的演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  幸福究竟是什么?

  幸福就像“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的庐山,我们每个人都“身在此山中”,从一些特定的角度来看它,只能看到它的一面,而不识它的“真面目”。因而,幸福是不能用几句话就能轻易概括的,我们只能从几个方面入手,“以一斑窥其全貌”,探求幸福的真谛。

  幸福,是一种感觉。幸福不是考试,没有人会为你评判分数。只要你因为一件事情而感到快乐,你就是幸福的,哪怕这件事情小到只是一次考试取得了好成绩,一次比赛中战胜了对手;或者大到是在地震的废墟中救出一名幸存者,北京奥运会上中国健儿勇夺金牌……在“幸福”的天平上,所有的事物一律等值,与金钱和权力毫无关系。

  幸福,是一种情感。既然它是一种情感,那就意味着你不能奢望幸福永远跟着你走。幸福好像一篇文章,好的文章当然会被反复诵读,但不可能被一天到晚不停地读。幸福来得快,走得也快。当它在不经意间来到时,我们应当紧紧地抓住它;当它在不经意间溜走时,我们不必唉声叹气,更不能“因错过太阳而悲伤,从而又错过了星星”,而应当淡然处之,认真总结教训,并努力寻找下一次的幸福。

  幸福,是一个结果。每一个幸福都会有自己独特的时间,地点,人物,起因和经过。幸福的要求其实并不多,它允许发生在任何时间,任何地点,起因可大可小,经过可短可长,唯一的一点要求就是“人物”必须要有一个好的心情和乐观积极向上的生活态度。只要满足了这些,你就会发现,生活中幸福的果实,就在你的身边。

  总而言之,幸福基本上是一种以乐观的生活态度为基础,由生活引起的快乐的感觉。幸福对每个人都是公平的,我们每个人都有权利去追求自己的幸福。我希望在座的每一位同学都能从现在开始,描绘一幅属于自己的幸福蓝图,并努力地去为实现它而奋斗。我相信,只要我们不懈地努力,幸福终将伴随在我们身边。

幸福的演讲稿 篇6


  “青青子衿,悠悠我心。

  但为君故,沉吟至今。

  毫无疑问,这个男人的名字将伴随我一生。

  纵使没有烟花的国度,也将因他而绚烂。

  20xx年最冷一天,他飞身一跃,斩断了一切尘世间的嚣烦,却让我知道了永远。

  散落人间的天使,坠入凡尘的精灵,我依然坚信,他从未离开;亦或许,他并未停泊,只是路过蜻蜓。

  多少无眠仲夏夜与他的电影拥抱,多少清冷岁月与他的音乐同眠。

  仿佛时光没有搁浅,却是走得,慢了一点。

  如果你没有看过《霸王别姬》,那么永远有一个经典你未发现。

  如果你没有看过“20xx热情”,那么你的生命永远有潜在遗憾。

  在这里,我不想再去歌颂他的音乐,因为经典永远都是经典。

  在这里,我不想再去赞扬他的电影,因为经典永远都是经典。

  即便只是这个名字,已然就是传奇。

  人间若有奇男子,第一当属张国荣。

  我想去(五月太阳国度的)布宜诺斯艾利斯,那里是他信徒的挚爱。

  我想去浪漫之都的嘎那,那里成就了“虞姬”,成就了中国电影。

  我想去枫叶落满天时的加拿大,那里的长椅上镌刻着他的名字。

  我想去香江流淌入“红勘”的地方,那里是我的梦乡。

  我非常幸福,我知道再冷也不用惊怕。

  即使寒风穿过衣裳,他也暖我胸膛。

  仿佛与他携手,同步走向春暖花开的地方。

  我非常幸福,能与他同途偶遇在这星球上,就没有遗憾。

  生命成长的代价与刺痛,在他的笑容下,都被融化。

  我非常幸福,他给了我最真的梦,最真的痛。

  似乎收拢了一切,从此不再为失意悲伤,不再为未来迷惘。

  我非常非常幸福,他改变了我的人生观,让我知道与人为善的快乐,找到了生命的价值与理想的渴望。

  我非常非常非常幸福,他将风采与信念留下。

  帮助孩子们重新延续梦想,每一刻都感受到慈善给我的力量。

  我非常非常非常非常幸福,有一群他的孩子,奔忙于患难的人群中,只为收获帮助他人时,得到孤寡老人、失学孩童、民工子弟、绝症病人、以及所有社会弱势群体的一份微笑。

  去帮助他们再次重新延续梦想。

  很庆幸,我是他们其中一员,我们拥有共同的名字,请叫我们一声“Leslie”!

  感谢所有人,感谢张国荣先生,最后,请允许我在此对他作一番独白:

  Gorgor,我好牵记你,多谢你。

  没什么好给你,但求凭这阕歌,谢谢你风雨里,都不退愿陪着我。

  暂别今天的你,但求凭我爱火,活在我心里,分开也像共同度过。

幸福的演讲稿 篇7

各位领导,朋友们:

大家下午好!

  首先我感谢初赛评委对我的厚爱,让我能再一次走到台上表达我的思索与感动。同时,我又感到深深的不安,因为面对灌南大发展的滚滚洪流,身为教师的我总会感觉到自己的力量是那样的微不足道。我的成绩不够辉煌,所以我无法慷慨激昂,我的故事也不够感人,所以我不能声泪俱下。我有只有一颗真心,和向孩子们无限敞开的胸怀。但是有人说:你的心在哪里,你的幸福就在哪里。当我用心去感受教育人生的脉搏时,我感觉到不管是快乐还是忧伤,充实还是迷茫,都是我生命中挥之不去的幸福。

  一次上语文课之前,我检查预习作业,是一张十六开的试卷,又是只有倔强的魏强一个人没有做。我让他站起来,很生气地告诉他要么把试卷抄一遍,要么以后上语文课时都站着。他几乎连想都没想就硬梆梆的说:“我以后站着上课。”教室里一阵爆笑,我感觉到了我的失策,于是也跟着笑起来,走到他面前笑着对他说:“那要是让上级领导发现了说我体罚你怎么办,你想个两全之策吧。”他有点不好意思,坐下去说:“那我还是抄一遍吧。”同学们又笑了,我顺势说:“你要这么说那我就不要你抄了,以后作业要按时完成,能做到吗”他几乎是喊着说:“我用人格担保,一定能。”这回教室里响起的不仅是笑声,还有一阵热烈的掌声。到现在,魏强的作业交得都很及时,他在一篇日记里就拿件事对我表示感谢,我也在他的日记里对他说:“你的真诚让我远离了愤怒,老师也很感谢你,是你自己找回了那个充满阳光又积极向上的你,希望你的人生永远都是这样阳光而又向上。”

  我常常在想,除了知识以外,我还能教给学生什么呢?如果他们仅仅是考试的机器,那么他们的人格会健全吗他们的情感会很丰富吗每当我走在大街上,看着熙熙攘攘的人群,我常常会想到我的学生:都说你们是祖国的花朵,是未来世界的主人,那么你们离开校园以后,将给这个世界带来什么呢你们是会用真善美守候自己的精神家园,还是会加速这个世界的浮躁与急功近利。

  很多家长很苦恼的对我说:现在他们和孩子们已经没有什么共同语言,孩子们已经不太愿意和他们沟通了。对此我也深有同感,在上朱自清的《背影》一课时,学生们就很难体会到文中浓浓的父子之爱。那样真挚的一片散文,总得给孩子们留下点值得回忆的东西吧。基于这样的思考,我没有急着分析课文。我先系统的介绍了文章的写作背景,在他们都能够静静的望着我,听我叙述的时候,我开始伴着一首略带忧伤的小提琴曲朗读课文,我一边读,一边想着我的父亲。当我略带哽咽的读完文章后,教室里安静极了,大家都在望着我,这时我说:"同学们,你们知道现在我最想干什么吗我想现在就回家,看看我的父亲和母亲,虽然相隔不远,我也已经很久没有见到他们了,父亲教了四十多年的书了,退休了,还要在家里劳作,母亲患有脑血栓,走路很不方便,我真怕她……"说到这里,我知道我不能再说我自己了。于是我长舒了一口气,接着说:“同学们,我们在这里上课的时候,我们的父亲也许正在田里劳作,他会在停下来擦汗的时候,想到自己的孩子正在读书而更加卖力,也许他正在工地上干活,想着什么时候能凑齐你们明年的学费,也许他们正在准备着你们中午的饭菜,想到早上你们吃得不好,中午要给你们补一补,也许他们不管再干什么,都在想着你们,你们是他们在这个世界上最大的幸福与安慰。”说到这里,很多同学的头都低了下去。我继续说:“那么我们给我们的父母带来了什么呢你们和他们在一起的时候,都让他们感到幸福吗现在,你最想对你父母说的一句话是什么呢?用书挡住你的脸,我们谁也看不见谁,我们把那句埋藏在心里很久的话说出好吗?”这时下课铃响了,很多别的班级的同学站在窗口看着我们,但是同学们都没有拘谨,我把腾格尔的《父亲》这首歌放得声音很大,大多数同学都喊出了他们深埋已久的心声:“妈妈,我再也不和你顶嘴了”,“爸爸,妈妈,我一定好好学习”,喊得最多的就是:“爸爸,妈妈,我爱你们”。在同学们深情的声音里,我感到自己也在一种前所未有幸福里,深深地沦陷了。

幸福的演讲稿 篇8

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家下午好!

  我演讲的题目是《做个幸福的教师》。

  幸福是时下人们讨论最多的一个问题之一,作为教师的我们,幸福是什么呢,幸福在哪里呢?

  30年前“家有五斗粮,不做孩子王”,30年后的今天,随着祖国的繁荣富强,随着教育事业的蒸蒸日上,教师社会价值和社会地位都大大提高,教师是一个幸福的职业。然而,根据人民网教育频道今年9月份的调查显示,认为自己生活和工作幸福的教师不到两成,近六成教师认为还过得去,近三成教师认为自己不是很幸福。

  每天的黑板板书,让我们的喉咙提早衰老;每天高高的作业本,让我们的眼睛布满血丝;每天繁重的课务,让我们回家后没精神去搭理自己的孩子。想想何时能买得起房子,想想年迈的父母,想想孩子又要上学了,让我们倍感压力。

  作为教师的幸福感在疲惫的身躯和不堪的重负中迷失了……

  失落撩人回忆。

  回忆起十八岁时满怀热情加入教师的队伍;回忆起同是新人的我和一年级新生害羞的第一堂课;回忆起繁重的教学工作慢慢挤走热情,倦怠渐渐升起……时间走到20xx年,疲惫的我走进课堂就仿佛走进一个黑暗的世界,看不见孩子们纯真的笑脸,只感受到让我心烦意乱的嘈杂,我开始怀疑自己是不是适合继续当老师。记得一次课间休息的时候,多年下来积累的胃病发作了,我按着自己的胃趴在讲台上缓解疼痛。这时,耳边传来一句“老师,给你吃,甜的!”我抬头看见学生黄群把一大块冻米糖放在讲台上,随即跑开了。后来同事曹老师跟我说,是黄群主动从她那儿要来的。没想到他自己没吃,却送给了我。我鼻子突然酸了,一阵触动。要知道黄群是一个智力障碍的孩子,家里母亲过世父亲也是智障,平时也没个人照顾他,有时候早饭他到学校的水槽里捡别人扔掉的馒头包子吃。而我,也并不喜欢他,还因为不守纪律不讲卫生批评他,甚至厌恶他。但是这时,我心里只剩下惭愧,作为一个教师,我竟忘记了“师心明如镜,岂能容纤尘?”黄群和他的冻米糖就像黑暗世界里的一点灯光,让我开始挣脱职业怠倦的黑暗包围。

  回忆里,我想起了我的同事们。在这个集体里,青年教师如同朝阳一般把活力和热情带进学校;中年教师将家庭搁置一旁而全身心地扑在三尺讲台;老教师们如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。大家虽然辛苦且清贫,却没有一个人放弃,依然坚守着讲台,坚守着课堂这个精神家园。每个老师都是一盏灯光,驱走我们自己的黑暗,照亮孩子们的前程。

  每个孩子都是一盏灯,每个教师也是一盏灯,校园里没有黑暗。我体会着孩子们的真诚,感受着同事们的勤奋努力,也挣脱了职业倦怠的束缚。

  当看到孩子们那一张张纯真的笑脸,一双双渴求知识的眼睛;当课后学生们围着我讨论问题;当走在路上学生们热情地喊一声“陈老师”;当毕业多年的学生送来一个个诚挚的问候。感觉自己不仅仅是有这么多可爱的学生,更收获了纯真的友谊。想想,我还是幸福的!

  当看到我们可亲可敬的同行们,把教育当成自己的事业,把教育当成自己的精神追求,把教育当成自己一辈子的事,前仆后继,乐于奉献。这十二年来,同事们带给我了太多太多的感动与不可思议,而这份感动与不可思议我想只有用师魂才能诠释。可以与如此高风尚道德的人为伍,想想,我还是幸福的!

  突然间,我感受到了幸福原来就在这里!幸福写在学生认真的作业本上,幸福盛在学生满意的答卷上,幸福堆在家长充满谢意的脸上,幸福绽放在这小小的三尺讲台。教师的幸福是一种精神追求,感受坚持胜利的快乐;教师的幸福是一种职业荣誉,感受授业解惑的快乐;教师的幸福是一种理想实现,感受实现人生价值的快乐!

  最后与大家共享一篇寓言故事:

  小猪问妈妈:“妈妈,幸福在哪里啊?”妈妈说:“幸福就在你的尾巴上!”于是,小猪试着咬自己的尾巴,可是无论它怎么努力还是咬不到。小猪十分懊恼:“妈妈,为什么我总抓不住幸福呢?”妈妈笑着说:“孩子,只要你往前走,幸福就会一直跟着你的……”

  同行们!让我们一起做那只追求幸福的小猪吧!因为,只有坚持不懈才能跟上教育幸福的脚步;只有乐于付出才能抓住教育幸福的尾巴;只有不断进取才能登上教育幸福的殿堂,只有怀着教育理想才能真正体验到教育的幸福!

幸福的演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家好!我是来自八(2)班的时英强,今天我给大家带来的演讲主题是《幸福千万家》!

  一段又一段的沧桑岁月,一个又一个的历史巨变,在东方960万平方公里的土地上冉冉升起的五星红旗,辉煌的旗帜下是人们一张张幸福的笑脸。幸福容易,是人们心中的美好,幸福美好,是人们心中的渴求,幸福来源于生活,是精神与物质的结晶。

  要学会幸福,知足常乐,方能幸福。每一个平凡的职业里都有着不同寻常的幸福,那一个个真切的笑脸,便是他们幸福的体现,那一个个简单又美好的渴望,便是他们明天的追求。他们的幸福是简单与朴实,也就是最普通的幸福安康。

  要学会幸福,善良奉献,方能幸福。在每个阴暗的角落里都有他们的足迹,他们身上的光芒点亮了时间的黑暗。“赠人玫瑰,手留余香”,这就是奉献的幸福。他们救活了一条条生命,在生死之间,用自己的生命换取那记忆一生的幸福。

  要学会幸福,还要靠自己的双手来创造。

  “梅花香自苦寒来”,奋斗是追求幸福生活的最好途径。幸福是美好的,但不是凭空掉下来的,幸福,是靠双手的辛勤劳动换来看,在这奋斗的过程中,创造了幸福,同样也享受了幸福。

  大家创造了共同的幸福,我们的努力浇灌了恶魔的明天。幸福的到来,我们更应该珍惜。

  要学会幸福,更要珍惜幸福,因为幸福来自不易,所以我们要珍惜。

  今日的幸福不是上天的给予,也不应理所当然的度过。面对今天的幸福,更应该用力去呵护,去珍惜。珍惜身边的每一个幸福瞬间,哪怕是一张张笑脸;珍惜心中的每一个感动,哪怕是一滴晶莹的泪水。只有珍惜幸福,幸福才会再次到来;只有自己的回忆酿成的幸福更加醇厚、永久!

  建设幸福的中国,是一代又一代人不懈奋斗的目标。中国那广阔的土地上,不只是简单的富有,还有精神上至高无上的幸福。时间让我们看到了,如今的生活条件改善了,给我们带来了幸福;如今新的政策颁布了,给我们带来了幸福;如今高楼大厦建立了,给我们带来了幸福。而在在这千千万万的人群中,我们中学生的幸福就是努力学习,学会感恩,用自己的努力换来可喜的成绩;用自己的汗水,回报身边的所有人,用自己的幸福去温暖大家的心灵!

  生活在当今中国,我们的幸福的!

  祖国美好、幸福明天还等着我们去建设,建设幸福中国,让幸福走进千万家! 我的演讲完了,谢谢大家!

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