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成功的演讲稿

时间:2022-08-13 20:05:08 演讲 我要投稿

关于成功的演讲稿范文集锦10篇

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在学习、工作生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编精心整理的成功的演讲稿10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于成功的演讲稿范文集锦10篇

成功的演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我不是小鸟,不能翱翔蓝天,但我一直有一双隐形的翅膀,带我飞,给我力量。这翅膀就是爸爸妈妈倾注给我的无私的爱。

  当我牙牙学语时,这翅膀为我展示语言世界的绚丽色彩;当我蹒跚学步时,这翅膀守护着我东倒西歪的脚步;当刮风下雨时,这翅膀为我撑起一片晴空;当我遇到困难挫折时,这翅膀带给我勇气和力量。隐形的翅膀一直伴随着我成长。

  八岁那年,爸爸教我学骑自行车。他的双手紧紧扶着自行车后座,让我可以放心地骑,不用担心会摔倒。在我慢慢熟练后,爸爸就放开手让我自己骑,他看我的眼光里是满满的宠爱。但是左转弯怎么这么讨厌,每次左转时我总是控制不了,自行车不由自主地就倒了。一次、两次、三次……一次次的失败,严重打击了我的自信心,我狠狠地把自行车扔到一边,不想学了。

  “宝贝,别灰心,再试试,你一定能行。”爸爸鼓励我。难道一个小小的左转弯就把我轻松打倒了?不!我才没那么弱呢!我不服气地扶起了自行车,爸爸笑了,目光里充满欣慰。我静下心来,小心翼翼地往前骑行,保持平衡,慢慢左转。爸爸在一旁不停地为我加油鼓劲,在车子快要倒下的关键时刻,爸爸抢先扶着,连手擦破了皮也不理会。啊!我左转弯成功了,我终于学会了骑自行车了。跌倒时,爸爸紧紧扶持的双手就是我隐形的翅膀,他的鼓励和爱让我更勇敢,更坚强。

  四年级时,我参加了数学竞赛,竞赛的模拟题有点难。别的同学都是学画画,学唱歌跳舞,轻松又愉快,而我每天都要面对枯燥的题目,好多次我都想放弃。每当这时,妈妈总会语重心长地鼓励我:“做任何事情都要有始有终,坚持到底才能收获成功。”每当我遇到难题心灰意冷时,妈妈总会温柔地鼓励我:“不要急躁,要有耐心,静下心来,读懂题目,慢慢就会理清思路。”

  在妈妈的鼓励下,我冷静下来,认真读题,以作图的方式加深理解,慢慢理清数量关系……啊,原来如此!我茅塞顿开,恍然大悟。妈妈的爱与鼓励让我坚持下去,也让我找到了数学竞赛的乐趣。最终,我在竞赛中获得了三等奖的好成绩。坚持不下去时,妈妈温柔的鼓励就是我隐形的翅膀,为我添注继续飞翔的动力。

  我不是小鸟,但我能翱翔蓝天,因为我有爸爸妈妈爱的翅膀,为我提供动力,给我力量。这翅膀让我更加勇敢,更加坚强,更加自信。在这双翅膀的呵护下,总有一天,我会长出自己的翅膀,更加自由地飞翔。

成功的演讲稿 篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  不知何来一阵秋雨,打落谁家的梧桐叶。

  在这寒冬未至,深秋未尽的季节,期中考试,来了。突然而来的一场病,打乱了我复习的节奏。不去上学,我的功课就会落下,可去上学,我的状态又十分不好。坐在教室里,我发着高烧,一阵冷一阵热,老师讲的课就像和尚念经一般,一点一点砸进我的脑袋里。我就如同那梧桐叶,在枝头颤颤巍巍,随时都能从枝头跌落下来……

  考试结束了,成绩终是出来了,不好也不坏。可偏偏就是那语文,考出来的分数比以前要低。我的思考能力似乎被那突然而来的高烧给烧坏了,阅读理解的题目答出来总是到不了关键的地方。像在房子的周围徘徊,却找不着进去的门。“这不是因为前几天生病才考差的嘛,没事没事。”我安慰着自己,可心里就是跨不过那道坎,总是纠结着,后悔着。

  看着教室门前的那株梧桐树,我觉得那就是我。它的叶子一片一片掉落,经历着深秋的折磨,经历着挫折。一阵风儿吹过,已经变得金黄的枯叶随着那风,虚弱的旋转着、飘着,就像我的语文,一点点的下降。那株梧桐已快只剩下光秃秃的枝干,在风中微微颤抖。我静静凝视着,心里有些同情。

  但很快,我发现我错了。它没有因为秋天的寒冷就倒下,而是依旧挺拔地站着,与秋战斗着、抗争着。风虽吹走了它的叶,但却吹不走它坚强的意志!它接受着来自秋的挫折,等待着来年的蜕变。它静静地积蓄着自己的力量,等待着来年的薄发!

  而我呢?我只是因为一次生病,因为一次挫折,因为一次失败就灰心丧气……我终于明白了。

  当遇到挫折时,我不应该灰心丧气,也不应该觉得自己不行就停滞不前,而是应该学习梧桐,学习它的坚强,让挫折成为我成功的铺路石。这样,成功就会因为挫折而长久。

成功的演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学:

  俗话说:“失败乃成功之母。”如果没有失败,哪来成功之说,爱迪生发明电灯失败了无数次,但最终一次他成功了,这其中成功的秘诀就在于他的坚持不懈和努力,这就像我朋友自创的名言——努力不必须成功,但成功必须努力。

  有这样一则故事:香港海洋公园有一条大鲸鱼,虽然重达8600公斤,但却能够跃出水面6.6米,还能向游客表演各种杂技,应对这条创造奇迹的鲸鱼,人们便感到好奇,向训练师请教训练这条鲸鱼的秘诀。

  训练师回答说,刚开始时,他们会先把绳子放在水面之下,使鲸鱼不得不从绳子上方经过,每经过一次,鲸鱼就会得到奖励,之后,他们每次都会把绳子提高,可是每次提高的幅度都很小,这样鲸鱼不需要花费多大的力量就能跃过去,还会得到奖励。随着时间的推移,鲸鱼跃过的高度逐渐上升,最终到达了6.6米。训练师告诉我们,他们训练鲸鱼成功的秘诀就是每次让它提高一点点。

  这则故事告诉我们,成功其实很简单,看上去的一点点的事,随着时间的推移,日积月累便取得了惊人的提高。如果您还有疑问那就请看看我的经历。

  我是一位高中生,在高一时,语文和理综性题目总是做不好,成绩也是很差。在高二时,我改变了自我的学习方法及态度,当然面临的第一问题便是语文,我想了想,对自我说了一句话:我是中国人,连自我的母语都说不好还能干什么呢自那以后,我对语文便有着高度的热情,只因我时刻提醒自我,我是个中国,所以我要学好语文。

  每一次的考试,每一次的卡测,我都认真地对待,分析自我的不足,然后改正,经过高二一个学期的学习,我不仅仅语文成绩提高了很多,也让我对理综有了强烈的兴趣。其实,我语文成绩提高的秘诀就在于一天天地积累。

  成功,其实很简单,真的很简单,我们挑战的不是明天而是今日,如果今日没有遗憾的过去,那么你就是成功的。让今日的我们开始播种,让明天的我们开始收获。

成功的演讲稿 篇4

  有一个很有钱的老板曾经这样问过我,他说:“你这么努力的工作,你知道成功在哪里吗”我当时就说:“成功在未来”。他摇了摇头,说:再给你三天的时间,你好好的想想,成功到底在哪里于是,我过了这辈子最痛苦,最漫长的三天,但却还是想不到成功在哪里我很沮丧的告诉他:“我不知道”。他笑了,他说:“成功就在每一天,今天的你比昨天的你进步了,你就成功了,成功就是简单的事情重复做,每天进步一点点。”

  也许,我离成功还很远,但今天的我比昨天又多学了一点点东西,这件事情,我今天做的比昨天好,我觉得我是成功了。

  有人说,一个人要想成功必须经历几个阶段。最初的阶段就是一个正常人,也是一个石头,每天做同样的事情,世界上有百分之八十的人都是正常人,他们只会做别人交待他们的事情,所以他们可能一辈子不愁吃穿,但他们也可能一辈子发不了财。那么还有百分之二十的人是什么人呢百分之二十的人当然是不正常的人,所谓的不正常人可不是我们眼中的精神病患者,而是我们市场大量缺乏的“人才”,人才是需要很多的努力才能做到的,别人在吃饭的时候,你要在学习,别人在睡觉的时候,你还要在学习,这样你就会比别人更优秀,只有你比别人优秀了,你才能管住别人,别人才能服你,对吗。所以,当我们成为人才的时候,我们就能够成为大部分的管理者,你的努力就会有一个很好的代价。也许再过不了多久,你就能成为有能力的统治者-----人物。变成了人物后,你的一言一行都会感染着别人,都会被别人所尊重,就会变成一颗钻石,光芒四射。所以,朋友们,你们是想做一颗普通的石头,还是想做一颗在哪里都会发光的钻石呢。

  说到“人物”让我想起了一个了不起的人,李嘉诚,他的成功和他的努力是密不可分的,他每天都在重复做着那样几件事,但是他成功了,他每天早晨起来就会花二个小时的时间看各个地方和各个国家的报纸,因为只有了解了市场的变化,才能根据市场的需要而变化。他领导的员工个个都是精英,()因为他的优秀,他的员工都被他感染着,所以每一个人都能很好的克制自己,所以在他的全国连锁的珠宝店里,就几乎没有管理层,每个人都是经理,每个人都是员工,因为他的员工每一个都很优秀,每一个人都不需要别人管就能做好自己的本质工作。

  所以,要想成功还要具备一个像电脑一样的大脑,懂的东西要多,而且要精。著名的培训讲师陈安之在他的《成功学》里这样说着,曾经有一位国外的身价六十五亿的老总和只有一千多万身价的陈安之竞标一个公司,在竞标的前夕,他们见面了,他们谈了很多,谈三国演义,谈孙子兵法,谈道德经,因为陈安之老师研究道德经特别厉害,而那个老总也对这个比较感兴趣,因而对陈安之特别的崇拜,当场就拜了他为师。后来的事可想而之,竞争对手都成了学生了,还需要竞争吗可想而知,一个成功的人士必须先让自己的大脑充实起来。让自己的大脑成为一本百科全书。才能征服别人。

  成功还需要有一个虚心的态度,成功还需要有一个能屈能伸的性格,成功还需要有一个吃苦耐劳的精神,成功还需要有一个运筹帷幄的魄力,成功还需要有一个八面玲珑的交际能力。其实成功所要具备的东西太多太多,而我们身上所欠缺的又太多太多,那么我们就从点滴做起,从现在做起,争取,努力做一个成功的人。或者,为成功做一个好的准备。

  全班八个人,每一个人都主动站出来喊口号,每一个人都敢挑战自己,而我不敢,所以只有通过这种方式把我心里想说的话表达出来。我一直认为自己是一个很优秀的人,但我却有一颗不自信的心。也许这将成为我至命的弱点,也许我终将不会成功,但是我也在努力的往那个方向去做。既使很遥远,我也要一步步靠近。就让这篇演讲稿静静的躺在这里吧,至少会纪念我曾经也在心里默默的演讲过。虽然不好,但是一个突破。有了小的进步,离大的进步就不远了。

成功的演讲稿 篇5

  演讲是什么?

  演讲一个比较全面、准确的定义:演讲者在特定的时境中,借助有声语言为主和态势语言为辅的艺术手段,针对社会的现实和未来,面对广大听众发表意见抒发情感,从而达到感召听众并使其行动的一种现实的信息交流活动,这就是演讲。演讲者要发表自己的意见,陈述自己的观点和主张,从而达到影响、说服、感染他人的目的,那么我们演讲时就要用有声语言、态势语言和主体形象。

  演讲是要组成一个综合的、统一的完整的传达系统,达到演讲的目的。在这综合的'传达系统中,缺少任何一个因素也够不成演讲活动。如果只有讲而没有演,只作用于听众的听觉效果而不作用与听众的视觉效果,就会缺少感人、动人的主体形象及表演活动——即缺少实体感。那就如同坐在收音机旁听广播一样。如果只有演没有讲,只作用于观众的视觉器官,而不作用于听众的听觉器官,就犹如在聋哑学校看着聋哑的手势一样,总是令人难以理解。所以,讲与演这两个演讲的要素是缺一不可的,只有和谐的、有机的统一在一起,才能构成完整的演讲手段,并能圆满的完成演讲的任务。

  什么是成功的演讲:三要二性

  演讲要三要二性。何为三要二性呢?首先跟大家介绍演讲结构图,这个演讲结构图是什么意思呢?好的演讲一定是要经过设计的,怎样开头、怎样结尾、怎样讲有吸引力抓住人心、怎样讲又深入又浅出,所以它是要经过良好设计的。

  首先要有精彩的开场白,开场白非常重要,一定要有吸引力。然后,演讲中间主题部分会讲几个问题,可能讲三个或若干个方面内容,接下来要进行总结与回顾,最后是耐人寻味的结束语结尾。一边有知识性,一边有趣味性。什么叫知识性?就是你的演讲内容有一定的知识含量,信息含量,给听众带来启发;趣味性就是你演讲的过程中,要充满趣味,比如有意思的故事案例,创新的形式等,让大家耳目一新,很轻松地听你讲。如果按照这样的结构设置的话,把握好三要二性这个公式,我相信这样的演讲人人都会喜欢的。

  接下来我们就把这个结构分解一下,做个形象的比喻这样大家更容易记忆。这个结构就像这只小鸟一样,这个头比较小,所以相当于凤头,头比较小,比较美丽,所以我们开头比较小,比较美丽,不要太长,太长了大家不爱听。然后中间的部分叫猪肚,猪的肚子,猪的肚子很大,我们整个演讲差不多百分之八九十都在内容的部分,要有实质内容要有干货,所以叫猪肚。后面尾巴叫豹尾,就是豹子的尾巴,要短小精悍,很多人在结尾的时候,啰啰唆唆,车轱辘话太多,显得画蛇添足。所以要豹尾,要戛然而止,要果断。然后这两边翅膀一边就是知识性,一边是趣味性幽默感。这样才飞得起来,光有一只翅膀是飞不起来的。所以,大家记住这个小鸟就记住这个结构了,记住这个结构了就能让您的演讲像这个小鸟一样展翅高飞、自由翱翔!

成功的演讲稿 篇6

  目 标

  若要获得成功,必须先要设立成功的目标。

  就目标而言,可分为两类,一类是自己根据自己向往或需要所设定的,另外一类是根据社会意识形态和社会标准建立的。在设定的形式上,又分为有意识和无意识。如理想、需要等就是无意识的目标设定。自己设定的目标一般来讲,比较容易接近或达到,所获得的成功,也就根据目标的大小,而得到不同的认可。但根据社会意识形态或社会标准建立的,往往多变,与时代同步,一但达到目标,产生了得到社会认同的成功。但是,有一点必须指出,很多的目标并不能清楚地分门别类,只是有意识或无意识、社会标准还是个人需要所占比例的高低。

  具体的说,你想成为亿万富翁或是学界领袖,你想身体健康或者是娶个美妻,你想拥有很多财富或是一个宁静的山村,你想施舍贫困或是建立社会地位,你想成为杰出演员或是一个科学家等等,都构成你目标的范围。

  西方国家的一些成功学文章认为,在设定的目标后,“向成功人士学习,做成功者的事情,加以运用到自己身上,然后再以自己的风格,创出一套自己的成功哲学和理论,”加上实践,就可以获得成功。我以为在走向成功之路时,上述的论点可以作为一种辅助的参考,但是作为一个尚未走向成功之路的人来说,对他谈上述的论点,无疑是无源之水,无本之木。首先应该在如何确立目标上下工夫,设立的目标是否适合自己,这是非常关键的大前提。

  法国导演克洛德·桑德理先生和嘉尔玛出版社影视部总编辑布里娜·泊尔基太太,说法很对,人体工程学就是一门最科学的人类成功学。人体工程学关注的本源就是目标的确立。每种成功的内容会有很多人是相同的,但每一个目标的本源,不一定适合任何人。譬如我们常听人讲,两人一起创业或在一起工作,目标一致,过程相仿,却结果不一。这就是说目标的本源不同、适配性不一,其结果就大不相同。俗话说:“男怕入错行,”其实就是这个道理。自己本身的命理、生理及所处的地理是否与设定的目标相合,合者可以达到成功,不合必败。

成功的演讲稿 篇7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  在生活中,会发生各种事情。人们要适应它们,适应生活中的酸甜苦辣。

  但是有一次经历,是我无法承受的,它可能终身都刻在我的心头,不能忘却。因为那是一件令我悲痛欲绝的事情。

  那是五年级的一次期末考试,关系到我们能考进怎样的初中!当老师宣布下星期考试时,教室里一片死寂,大家半天都乐不起来。上课时,每个人都积极思考,认真听讲,生怕漏掉老师讲的每一个内容。中午,大家连觉都睡不着,都在看书,好让自己的知识库得到增援,能应付下这场考试。

  但,不该来的还是来了。当期末考试那天。监督老师进了考场,大家鸦雀无声。如果你当时走进去,肯定觉得进了深山老林,没有一点声音。开始发卷了,有的同学腿已经开始微微发抖了!拿到试卷一看,我发现最后一题比较难,于是,便方寸大乱。我对自己缺乏信心,便一点斗志都没有了。

  再看看周围的同学,有的眉头紧锁,好像绞尽脑汁,有的双手抱头,好像正在思索,有的还面带微笑,好像胸有成竹……

  我吓得满头大汗,浑身发软,因为我因紧张而无法冷静思考最后一题,时间到了,我只交了卷。

  报分数那天,我惴惴不安。老师先报了一百分的,没有我。那些人立刻笑逐颜开。老师接着报了九十分以上的,也没有我。那些人有的心花怒放,有的有些遗憾。我心急了,生怕老师把我的分数算错了。正在我胡思乱想的时候,老师的表情由晴转阴,紧接着又由阴转雨,声音不再那么温柔:“茆杰,八十八分”。我当时就傻了,拿到试卷我发现,因为太过紧张,有三、四题居然漏掉没有做!

  我的泪水如断线的珍珠般掉下来,我后悔极了。可见,紧张是魔鬼。这件事给了我沉重的教训,以后考试可不能紧张哟!

成功的演讲稿 篇8

  太阳一次一次地升起,又一次次地落下,不知不觉中躁热的炎夏慢慢地离我们而去,带有几丝凉意的初秋悄然而至。北方的大雁开始向南迁徙,那么你呢?是否也准备向大雁一样逃避寒冷呢? 秋天,树木的叶子都落下来,为的是蓄积能量,等待来年枝繁叶茂,作为学生的我们是不是应该向树木学习点什么呢?没错,我们也应该向树木一样。在寒冷的秋冬两季蓄积能量,也许有些困难会让我们望而却步,也许我们抵制不了某些事情诱惑。但是,我们只要坚定自己心中的目标,付出自己真实的努力。

  我相信待到来年春天,每个人都会收获自己灿烂的鲜花、沉甸甸的果实。当我们回过头,看到自己走过的路。都会为自己而自豪。 前不久残奥会拉下帷幕,那些为生命而奋斗的运动员震撼着世界。他们用不屈的毅力向世界展示了无穷魅力,他们用奋斗的汗水,向命运高昂起头。当他们在运动场上挥洒汗水时,却有人用自己健全的身体虚度时光。跟他们相比,我们是渺小的。在他们面前我们无地自容,当我们空喊奋斗的口号时,却不知奋斗意味着什么,所以才会有光说不做的人。 冰心说:成功的花儿,人们只惊羡她现时的美丽,哪知当初她的芽儿浸透了奋斗的泪水,洒遍了牺牲的血雨。 让我们从奋斗的芽儿做起,冲破土层,努力成为一朵成功的花儿。

成功的演讲稿 篇9

  打开记忆的大门,回首往事,有一件事我印象深刻,它让我领悟到了成功后的喜悦。

  那是一个星期天的下午,我照常去当地的文化班练习书法。老师告诉我们有机会参加一个由全国书法报举办的书法比赛活动。一向积极参加这些活动的我报名了。

  回到家,我把这个消息告诉父母,他们非常支持。于是,我决定发奋练习,争取创造出最出色的作品,获得一个奖项。

  可是“说起来容易,做起来难。”每当作业做完后,伙伴都在放松自己,尽情嬉戏玩耍。我却不同了,只要一有空,就得练习书法。可是练久了,手有点酸,心情不好时还会发脾气,没有耐心。我常常一练就是好几个小时,真想休息一下……这时,妈妈问我:“要打退堂鼓了吗?”又对我说:“做任何事都要有恒心,不能刚开始创作就退回去,没有恒心和耐心的人是走不到终点的……”听了妈妈的这番话,我感触很深:是啊,这条路是我自己选的,我要坚持,只有坚持才能取得成功,恒心是开启成功的钥匙,我要做成功者。

  我开始静下心来,继续创作。我希望自己能获得一个奖项,把这个做为我的目标,不懈努力。每天作业做完了我会抽空练习,别人在看电视、上网、运动的时候,我却在刻苦练习。我相信只要我努力了,就一定会取得成绩。

  当我创造出一幅幅出色的作品时,心里非常开心。父母在旁边称赞我字写得好,我也感到满足,因为,这证明了我的努力没有白费,这个过程中难免有辛酸,但为了成功,吃一点苦是应该的。

  功夫不负有心人,经过我的努力,我在比赛中获得了二等奖,而且作品还被收集到了《全国书法报出色作品集》里。

  我成功了,我感到无比快乐。我更加相信:只要勤奋努力,坚持不懈,就一定会取得优异成绩。

成功的演讲稿 篇10

  ——读《中学教学全书语文卷》

  新沂市职业技术教育中心 张道礼

  按照课题《在语文教学中对高二学生进行即兴说话能力培养的研究》的研究计划安排,近日,我对《中学教学全书语文卷》(本书是由上海教育出版社出版,1996年版)进行了第一遍的阅读。其中,与本课题研究内容密切相关的是本书第604页的“演讲稿”一节。因为在本课题的研究中,针对学生所实施的研究行为,主要就是进行演讲训练,以此带动学生流利的说话习惯和说话能力。

  在“演讲稿”一节中,本书指出了演讲稿的又一说法——演说词。从说话能力培养角度上讲,我认为“演说词”之说要比“演讲稿”更加通俗、贴切,因为它明确地界定了演讲与说的关系,并让受众很容易地明白,要想平时“能说会道”,注重演讲训练不失为一个很捷径的练习方法。在这种认识下,对学生参与演讲的积极性,无疑也是一种调动,甚至是鼓动。学生就会从中相信,演讲(说)的确有助于说话,特别有助于即兴说话。

  在本书的“演讲稿”一节中,主要就演讲稿的撰写问题,指出了相关的注意事项。具体有如下四个方面:一是演讲稿要有针对性。即演讲稿的内容要针对听众所关心的问题,要与听众的生活密切相关,这样才能激发起听众的听讲兴趣和热情,才能引起听众的情感共鸣,让其主动思考问题,参与到演讲中来;二是演讲稿中的观点要鲜明。如果说“针对性”指的是演讲稿的内容要客观,那么,“观点鲜明”所指的就是演讲稿内容的主观性了,即在演讲稿中,要体现演讲者对客观问题的主观见解,体现演讲者自己的是非曲直观念,从而使演讲者自己的形象得以明朗的展示,进而有助于其人格魅力的展现,这对演讲效果也会起到提升的效应;三是演讲稿的感情要充沛。因为演讲本身是一种宣传和教育活动,它需要演讲者与听众之间进行感情的交流,只有在认识上同步,感情上才能实现共鸣,听众才能认可演讲者,才能接受演讲者的宣传和鼓动,演讲者也才能达到自己的演讲目的,因此,演讲者在设计演讲稿的内容时,必须注重在情感方面的渲染,以期打动和感化听众,保证演讲效果;四是演讲稿的语言要明快有力。演讲既是一种口语表达活动,演讲者在实施演讲时,就应该尽量使用口语化的用语,做到简短、明了,这样听众听起来才会觉得亲切、自然、明白,这样的语言效应当然会促进演讲目的的实现。

  对照上述的要求,反思我目前正在实施的对高二学生进行的演讲训练,显而易见,我和我的学生尚有许多地方表现欠缺。归纳起来主要有如下几个方面:一是学生在撰写演讲稿时不规范。这又包括演讲稿的格式、内容、语言、篇幅等;二是在演讲稿的使用上,学生简直把演讲稿变成了读物,他们好像不是在脱稿演讲,而几乎是把演讲变成了读稿子的简单活动;三是学生在演讲时的即兴发挥能力不强,尤其是在联系学生实际方面,更显呆板;四是学生在撰写演讲稿时,往往缺乏独立性,相反,其借鉴性甚至是剽窃性成分居多。

  针对以上不足,在以后的演讲训练活动中,应尽快加以修正,努力使学生在演讲稿的撰写和使用方面,真真正正地符合要求,熟练自如,进而切实促进学生的即兴说话习惯的形成和即兴说话能力的提高。

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