学习的演讲稿

时间:2022-08-09 16:31:33 演讲

【精华】学习的演讲稿范文集锦10篇

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。在现实社会中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的学习的演讲稿10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】学习的演讲稿范文集锦10篇

学习的演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你是否在考试前惊慌失措,狂抱佛脚?你是否在考试后埋怨“学霸”又对你撒了“考得不好”的谎?你是否在名次表张贴出来时紧张又激动地张望?这些情况出现的原因只有一个,那就是,你学得还不够坦然。

  何谓坦然?形容心里平静,无顾虑。

  不可否认的是,良好的自控力和习惯对学习有很大的帮助。有的人生来心平气和,他便能在遇到难题时不急不躁,沉下来,静静思考。这样的人往往能养成好的学习习惯,能更自然地拿到好成绩。虽然我不能算是个安静的人,但我会自控。在学习时我会努力使自己安静下来,如深呼吸,听一些轻音乐。我的不足之处是内心不够强大,容易激动,这是不利于深入学习的,对此,我正在想办法把自己训练成一个“百毒不侵”的人。

  在学习的过程中不可有太多顾虑,要排除一切干扰。每次考完后都有同学后悔自己之前不够专心,找出的理由让人难以置信:什么考试之前没复习、看小说、看电视、玩手机去了,什么不喜欢某个科目的老师就不学某科……更有甚者听讲、做题时在想:我怎样坐着比较“端庄”,手怎样放比较“自然”,表情会不会太丑。这样的话能搞好学习就真是“学神”了吧!我觉得如果我能排除的干扰都已经排除完了,我的学习成绩下降就只能从自身原因找起了,这样应该会对提升成绩有所帮助。

  当然,我所谓的坦然面对学习绝不是对自己的要求放低。在平时的小考中,若自己觉得做起题来较轻松就可以在心里为自己定一个分数,如90分,随着难度加大就可减少。在分数出来时与自己心里预定的分数作比较,有差距就赶快搜捕漏洞;如果超出了预期,就可以在心里拥抱自己一下。知道自己有差距后就会主动学习知识,不断完善体系,在考试时就不会惊慌失措、狂抱佛脚了;在考试后胸有成竹就会开始对别人进行“谎言”攻击了;名次表张贴时就会迈着轻快地步伐,自信地走进了。我正在享受坦然中向前迈进。

  学习终究还是自己的事,只有你觉醒了,你的世界才会不同。若你能坦然面对学习、生活了,那我要祝贺你,已经没有什么能阻挡你前进的步伐了!

  我的发言完毕,谢谢大家!

学习的演讲稿 篇2

  在学校中厌学的学生越来越多,不仅仅是学习基础不好的学生,学习优秀的学生也有很多厌学的,学习对他们来说要么是一种负担,要么是一种不得不做的作业,而很少有人觉得学习是一种快乐。为什么在物质条件越来越好的今天厌学现象却越来越多的产生?学习对人生,对于我们生命成长的意义究竟在哪里?

  我认为:学习是生存的需要。

  一个偶然的机会,我在夜班的公交车上遇到两个人。他们40多岁模样,满脸疲惫,但兴致却很高,谈着读书啊上课啊考试啊,好像在参加什么培训班。我好奇地问:“你们都这么大岁数了,还要读书吗?”他们看着我诧异的神情,笑了,一个说:“你一定还在念书吧?现在社会竞争这么激烈,不学习能生存下去吗?”——学习是为了生存!我虽然对他们的话谈不上有多深的体会,但却明显感到了“学习”二字别样的分量。

  是的,为了生存而学习!也许我还太年轻、太幼稚,不懂得什么叫生活,什么叫生存压力;我只知道向父母要钱,然后花掉,再要,再花,很少去想钱是从什么地方来的,怎么来的。也许等到有一天,我也有了孩子,我也要供他们吃饭,供他们花销,给他们交学费;也许等到有一天,我也被社会淘汰了,孤独地在茫茫人海中彷徨,看不到人生的希望……也许只有到那时,我才会最最渴望以书籍作船,穿越人生的沟沟坎坎。

  学习是成长的需要。

  学习是提高自身素质的需要。

  学习是丰富人生的需要。

  身边的研究生们没事的时候,便拿出随身带的书来翻看。我问他:“你都研究生毕业了,还看什么书啊!对你来说,生活根本没有什么问题呀!”“哈——”研究生笑了,说道:“学习不是为了别人,也不仅仅是为了钱财,学习的真正意义,是为了丰富自己,提高人生的境界。”原来学习还有如此深的意义、如此高的境界啊!难怪有人学得痛苦不堪,有人却学得轻松快乐呢!我明白什么叫“听君一席话,胜读十年书”了。

学习的演讲稿 篇3

  敬爱的老师、亲爱的同学们:大家早上好!我是九年级(18)班的杨xx。

  今天我国旗下讲话的题目是珍惜时间,勤奋学习。

  在不知不觉中,大半个学期很快就过去了。在新年的钟声即将敲响时,你是否已经满怀希望和憧憬,是否做好奔向20xx的准备,我觉得无论做什么准备,要懂得珍惜时间,更要珍惜我们的青春时光。世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。

  在一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间:老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的吸引而虚度时光?在周末,你是否因为贪玩而无暇顾及书本?

  只有爱惜光阴的人,才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。安徒生如果不是脚踏实地,就不可能从鞋匠的儿子成为童话大王;爱迪生如果不是坚持不懈,就不可能创造科学上的奇迹,成为伟大的发明家;爱因斯坦如果不是持之以恒,就不能成为科学泰斗,创立震惊于世界的相对论。同学们,我们要取得优异的成绩,只能勤奋学习,只能珍惜来之不易的学习时光。要勤奋就得珍惜时间。时间老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的:只给勤奋、刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦;却给懒惰、散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。有同学为刺眼的分数低头痛哭,有同学却为自己的进步而欢欣鼓舞……

  人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!让我们好好珍惜今天这美好时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。当熟悉的'铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍校园的时候,同学们,珍惜时间,辛勤的耕耘吧!努力学习一定会给你带来成功!

  我的讲话完了,谢谢大家!

学习的演讲稿 篇4

尊敬的各位领导,各位同事,

  大家好!

  作为一名普通教师,能够站在这个台上演讲,我感到非常的荣幸,谢谢大家。今天我演讲的题目是《照亮自己照亮别人》。

  有这样一种说法,我们生活中不缺少美,缺乏的只是发现,其实这种说法也适用到感动上,我们有时缺乏对感动的领悟,只是更多时候没有刻意去察觉,其实感动无处不在。

  人一生中有过许许多多的感动,也许触动了你的内心,或使你热泪盈眶……我也有很多感动,也许是职业的原因,我接触到的感动更多的来自我的同行,他们和我素不相识,我们也许很远,远隔千里,但我们也很近,因为我们都在三尺讲台上谱写自己人生。

  她叫,也是一名教师,和绝大多数老师不同的是,她似乎更喜欢用母亲一样的感情去对待她的学生。和蔼可亲,却也没有因此而放低对学生在学业上的高标准。

  “学生最重要的就是学知识,学做人。不但要成才,还要成人。我是他们的老师,我有义务教会他们必须要学会的东西。要对学生负责,对学生家长负责,最重要的是要对自己负责。”一脸真诚的回答。正是有着这样的信念,让她深得学生的喜爱,同事也对她赞誉有加。

  由于平日里总是与学生在一起,有时都忽视了与自己孩子的交流。“孩子总抱怨我,从没带她出去玩过,一回来就看电脑备课工作。”提起自己的孩子,她无奈的笑了笑。虽然如此,她也没有放弃自己的信念,看到自己学生的成长,她笑的比谁都甜。

  身为母亲的,有着细腻的观察力。不管是课堂还是生活中,她都会放下自己老师的身份和同学保持平等关系,拉近与学生的距离。有时候学生上课不认真听讲,她一般上都不会在课堂上直接点名,而是下课后找学生交流。“我平等对待学生,尊重他们,他们也很尊重我。所以,我教了这么多学生都没遇到让我头疼的。”

  正是亲切与平和的教学方式,让她的学生都十分乐意与她交流,赢得了许多学生的信任。班里一个男同学,长得比较矮小,家庭条件比较差,很自卑。细心观察到,他总是独自一人坐在一个角落里听讲,上课也很不活跃。后来,私下找到该同学谈心交流,渐渐地打开了他的心扉,取得了他的信任。后来每次上课他都会坐到最前面听讲,人也变得开放自如了。“后来他有生活上的问题,也会来找我帮他排解。我很欣慰学生能这样的信任我。学生的信任是我最大的动力。”谈到学生,仿佛在讲自己的孩子一样,眉目间露出淡淡的欣慰与自豪。

  看似很平淡的故事,却有着一种不一般的涵义,细细品味,一面是用母亲般的感情对待自己的学生,用细腻的眼光关心着每个学生,一边又是严格的标准要求着学生和自己,这只是一份很普通的感动。

  只有在默默无闻中,我们才能读懂。

  “刚进学校,我就铁了心,打算破罐子破摔,这辈子都不想回头了。但想不到,张老师对我这么好,我不能没有良心。”这是一位被老师的爱心感化了的学生的心灵感悟。我也是一名普通的教师。他的班里有个学生叫李强,小李强自幼父母离异。见到他时,李强头发蓬乱、满脸污垢,一双惊恐的眼睛四处张望,充满了戒心和敌意。多年工作经验的懂得,必须用爱去消除孩子的对立情绪和焦虑心理,他发现李强没有被褥和换洗的衣服,便从自己家中抱了一套被褥,把自己孩子的衣服拿来给他穿。在帮李强换衣服的时候,发现他身上有疥疮,严重的部位已经开始流出黄色的脓水,就立即带他去医院进行治疗,每天晚上给他清洗感染部位、换药,并进行心理辅导……经过两个多月苦口婆心的劝导,李强那颗封冻的心慢慢被融化。

  我们经常听到现在的小孩不好管,可很多教师缺乏的是放低姿态和孩子沟通,甚至是用高高的姿势俯视学生。很多教师懂得要沟通,但他们没有做过,或者不屑一顾。有多少教师对待学生比自己的孩子还亲,正是这个不同的地方,凸显张老师的伟大,这也是一份感动。

  俄国哲学家车尔尼雪夫斯基曾说过这样一句话:要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。明代思想家李贽也曾说过:动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

  教师教育的不仅仅是知识,还有学生的灵魂。在教师队伍中,总有一群普通的人民教师在默默无闻地奉献着,他们用平凡的付出为学生精心编织着一个个美丽的梦想;用知识为学生架起腾飞的桥梁;他们如同沧海一粟,在各自的岗位上默默工作。

  我们身边不缺乏感动,缺乏的是如何让别人的感动照亮自己,让自己的感动也去照亮别人。作为一名教师,我会向给予我们感动的同事去学习,学习他们的忠诚,学习他们的认真,学习他们的爱。在自己的三尺讲台上精益求精,演绎出自己的感动,今天别人照亮了我,明天,我要去照亮别人。

  谢谢大家,我的演讲完了。

学习的演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、同志们:

  根据公司党委《20__年全民终身学习活动周工作方案》的通知精神,今天,我们在这里隆重举行全民终身学习活动周启动仪式。本次活动旨在通过大力宣传全民终身教育理念,激发广大干部职工终身学习的热情,不断提高职工的综合素质和文明程度,营造良好的企业发展环境。为保证活动顺利开展并取得成效,我代表基层党组织和广大党员表态,努力做到以下几个方面:

  一、精心组织、认真部署

  各党支部将成立终身学习活动周工作领导组,负责活动的领导和组织协调工作,精心制定活动方案,强化工作措施,围绕“终身教育,服务供水大业;人人学习,促进改革发展”的学习主题,开展形式多样、内容丰富、贴近实际的学习教育活动。

  二、结合实际,统筹兼顾

  结合各党支部和部门工作实际,要突出单位特点,抓住学习重点,把握思想内涵,展示特色文化成果,并将“全民终身学习活动周”工作与其他各项工作统筹安排,协调推进,确保活动落到实处。

  三、深入动员,营造氛围

  要广泛宣传动员,充分调动广大党员职工的积极性,扩大学习活动周的知晓率和覆盖面,让活动深入人心。充分运用黑板报、简报、OA办公系统等载体,宣传活动中涌现出的先进典型和经验做法,在全公司营造良好舆论氛围,掀起创建学习型企业的高潮。

  同志们,此次活动对于我们而言,是展示公司文明形象的重要平台,也是推进建设一流省会城市、创建学习型城市的重要抓手,让我们一起携手,共同参与,积极投身到全民终身学习活动中来,为企业的安全发展、和谐发展、跨越发展做出新的更大的贡献。

  最后,预祝本次活动圆满成功!

  谢谢大家!

学习的演讲稿 篇6

老师们,同学们:

  大家好!很高兴能够站在这里为大家演讲。今天我演讲的主题是快乐学习。

  作为一名和大家一样为自己的未来不懈奋斗的高中生,我能够体会到大家现在的心情以及来自学习生活上的压力。也许许多人会消极地认为我们的学习状态又晦涩又阴霭,学习任务繁重又枯燥。但换一种心态,甩开那些无聊的抱怨和焦虑,以微笑的姿态仔细思索一番,其实学习中的快乐无处不在。当我们睁开惺忪的双眼,沐浴在新鲜的阳光中,大跨步走进学习圣殿时,这种希望不就是快乐吗?当我们埋头疾书,在文字与数字间游刃有余时,这种自豪不就是快乐吗?当我们站起来的次数总比跌倒的次数多一次时,这种满足与成就不就是快乐吗?学习的过程并不缺少快乐,缺少的是寻找快乐的心态。

  期中考试迫在眉睫,复习任务“目不暇接”,我们不仅要保持一颗平静的心态,而且要在短时间内将学习效率达到,那么,我们当然还要讲究方法。

  孔子尊崇因材施教,我们学习的方法也是因人而异,有的人思维能力强,便不适合走“笨鸟先飞”埋头题海的道路,他们需要不断给予自己更高更强的要求,让自己的羽翼更丰满,并且不能满于现状。

  有的同学思维较钝,一时无法明白学习中的道理,但我们所要面对的山峰一直都那样高,只要多付一点,结果都会一样,并且不断付出的快乐是其它人无法体味的。适合各自的学习方法需要我们在积累学习经验的基础上总结合成。找到适应的学习方法,我们的学习便可以事半功倍。

  谈到考试,那我们必须谈一谈诚信的问题。

  诚信,是人类一种具有普遍意义的传统美德,是中华民族源远流长的思想精髓。孔子曾说过“人而无信,不知其可也”。就是说如果一个人不讲诚信,轻率时待自己的言行,那么,他便失去了做人的其它权利。可见,诚信代表了一个人的行为准则,生活中有许多诚信因素,但现在与我们最贴近的便是考试诚信,我校大部分同学在这方面做得十分优秀,但仍有不和谐的因素存在。我们面临的不仅是质量检测而且是一次诚信考试,希望我们每一个人都会为自己交上一份满意的答卷。

  一份平和的心态,糅合适合自己的方法,我们的生活、学习没有理由不成功!

  当然,我还要给予每位同学我的祝福,不求每个人都考高分,但求大家都可以在考试中发挥正常的水平,达到自己的目标!

  谢谢大家。

学习的演讲稿 篇7

  学习是伴随人生的不可或缺的内容,人从呱呱坠地,除本能外,就是模仿、学习。关于学习的演讲稿学习除了学会生存、生活本领外,还有一个重要的功能就是促进大脑发达。人不只是在幼年、少年、青年时期需要学习,就是到了中年、壮年、老年也需要不断的学习,充实、提高自己。现代科学证明六、七十岁的老年人,经常读书看报,多参加社交活动、体育运动,可以延缓衰老,减少患老年痴呆症的几率。

  孔夫子曰:“吾日三省吾身”,“三人行必有吾师焉”。就是表明像孔子这样学识渊博的大儒还在孜孜以求,不断进取的学习,何况我辈,就更应该加倍努力用知识充实自己。特别是在知识爆炸的今天,更需要学习新的文化科学知识,学习专业技能,学习为人处事之道。事实证明,世上没有什么放之四海而皆准的绝对真理,因此学习也不可能一劳永逸。至于有人所谓的集多少年之经验,对当前,对未来的生活、工作只会起到参考的助益,如果只依靠经验,为人处事则难免会碰钉子。

  《礼记学记》说:“学然后知不足,教然后知困。”是说经过学习之后才知道自己的欠缺,教学以后才知道自己的知识贫乏,对知识理解不深透。在这里,我们不妨把教学当成我们的工作、生活实际。我们平常说骄傲自满的人是“一瓶子不满,半瓶子晃荡”,其实我们每个人在学习的初始阶段都会不同程度的出现这种现象。我认识一个人,他在上世纪九十年代就购买了家庭电脑,在我玩《空当接龙》还不知道如何从电脑里调出来的时候,他已经把硬盘、内存、CPU、操作系统等说的头头是道,还自行对硬盘、内存进行升级,对我叫不上来名字的各种网络游戏玩得炉火纯青。我很佩服他电脑知识丰富,还建议他开一间电脑销售修理公司。但公司最终没有开办,关于学习的演讲稿他后来对我说,“我看了一些电脑的书,电脑程序挺复杂的,还有各种各样的应用软件也不容易学会,软硬件故障更是难以辨别,加上黑客、病毒的侵扰,凭我这点墨水根本无法胜任。”学习不应该是死读书、读死书,学习应该与工作、生活实际相结合。古人云:“学者有段兢业的心思,又要有段潇洒的趣味,若一味敛束清苦,是有秋杀无春生,何以发育万物。”古今学习都讲求学以致用,一个人学习,为了求得高深的知识,每天苦读,这种奋发进取的精神固然很好,关于学习的演讲稿但也不能忽略了学习之外的“潇洒趣味”,用现代话来说就是读书的同时也要学会“休闲”。在现代社会,生活就等于是一种竞争,它要求学习也必须是全方位的学习。既要学习文化科学知识,也要多懂得社会,了解社会,学习社会知识。既要会学习,也要懂得保留生活情趣。学以致用就是要会读书,会学习,还要会生活。

  学习可以增加学识,可以增长才干,可以开阔视野,可以陶冶情操,可以提高生活质量。

  小张是某师范大学中文系的本科毕业生,面临着毕业分配,许多同学急得像热锅上的蚂蚁,小张则悠然自得,神情自若,同班同学极为惊讶他的表现,这小子葫芦里装的是什么药呢?原来小张已经打定主意到附近的××师范专科学校求职,并向该校寄出了履历和学业成绩,××师范专科学校已经向他发出面试的通知。

  面试这天,小张早早地来到这所学校,学校领导接见了他,并告诉他将与另外两名来自不同学校的A君和B君竞争同一职位。面试的第一个步骤是自我介绍,小张排在最后,他向领导表明自己出身于农家,决心献身教育事业,为提高当地人民文化素质服务。但A君和B君自我介绍时,只简单介绍自己在校的学业成绩和行为表现,未说明各自的求职动机。

  随后,学校领导要求A君、B君和小张拿出各自的拿手好戏。小张把自己四年学习期间发表的散文、诗作展现在学校领导的面前。

  小张不满足于表露自己在学校时已经取得的成绩,采用了避虚就实的策略,主动请缨,要求到讲台上露一手。他的提议也当即赢得校方的赞同。俗话说:“好马劣马,拉出来遛遛就知道了。”小张的课讲得生动活泼,这表明了他的口才和学识俱佳,是块做教师的好材料,当然受到校方的青睐。而A君和B君在真枪实弹的教学比武面前,却口才不佳,语不连贯,所以,他们俩的面试成绩较差,小张的求职自然大获成功。

  交谈的成功不在于辞藻的华丽抑或朴实,也不在于据理力争或委婉柔顺,而在于在交谈过程中,始终围绕着问题的中心去说明问题、解决问题。对于一个复杂的问题,如果三言两语难以解释清楚,则不妨详细地说出来,但要做到简洁而不烦琐重复。有时,还要根据表达的需要,将各个不同的讲话内容细致地组织,并考虑答话的顺序与步骤,取得较好的效果。

  在一次求职面谈中,一家企业招聘人员向一位女大学生问道:“国外一家企业的代理人携巨款来我市寻找适宜的投资对象,你作为我市某中型企业的法人代表,请问你将采用什么步骤赢得这笔投资?”

  这位女大学生略作思考,然后答道:“首先,我需要了解对方详细的背景材料,例如,该公司的经营方针、项目、实力、已有业绩,也包括这位代理人的个人材料,最重要的是此次来中国的计划;其次,代理人来后,我应当与对方预约见面时间和地点,比如说可以通过电话,或与有关机构及个人联系;第三,与代理人商谈时,我应当使用他国的语言,以增加熟识感和亲切感;第四,这次行动不一定会成功,但是,我要尽我的所能给对方留下深刻而良好的印象,以期为下次合作打下基础。”

  女大学生的第一句话,说明了作为一个企业主管人员,要知己知彼,把握对方的背景资料,清楚地了解对方的底细,而她要了解的这个外商投资计划也表示了企业主管人员对当前活动重点的安排应有清楚的认识,这是面谈中最成功的一句答话。她的第四点回答也显得极为成功。胜败乃兵家常事,商界也是如此,没有所谓的常胜将军,因而企业主管人员与外商谈判时要保持良好的心理素质,胜不骄,败不馁,给外国人留下良好的印象,争取下次合作。

  只要你掌握了这些求职的方法和技巧,就不愁找不到好工作。

  自我“推销”——求职工作的晤谈

  求职工作的晤谈,即是应聘者为了展示自己的资格和能力与招聘者进行的谈话活动,是求职活动的第一步。在这个过程中,诚实是必需的,而那种打肿脸充胖子的行为是不宜的,这只能瞒骗一时。如果应征工作的晤谈令你胆战心惊,那么,也许就是因为你深深地明白自己究竟有几滴墨水。

  据说,有一个人对商业广告极有研究,曾在无机会中创造机会。他为了求职前去拜访一个大公司的经理。会面以后,关于学习的演讲稿他始终没有说出谋职的意思,只和经理谈天,在谈话中尽量巧妙地叙述广告对商业的重要性及其运用的方法,他举了许多有力的例子。他丰富的言谈引起了经理的兴趣,结果他没说出谋职,经理反而主动请他替公司试办设计广告业务,他的目的达到了,这就是仅凭一席话给自己创造机会的人。他有才干,而且懂得怎样用巧妙的谈话找到施展才干的职位。

  有一个青年到一个火柴厂去谋求职位,他对于此业原是外行,但为了去求职,他预先调查好了国内火柴厂的出品数量和销量、外国火柴在市场上的地位、各种火柴厂产品的比较、各竞争厂家的营业情形,等等。求职时,招聘者对他在此业上的广博研究大感兴趣,在几十个应征者当中他出类拔萃,结果不言而喻,机会垂青于他。所以,预备一些使对方发生浓厚兴趣,同时,表现你深谙此道的谈话资料,往往能帮助你较易获得成功。

学习的演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、各位评委,同志们:

  大家下午好!我今天演讲的题目是:兴学习之风,做学习型“税官”。

  兴学习之风,做学习型“税官”,是我的演讲题目,但他更是地税人的心声,更是新形势下地税工作的迫切要求。

  税收征管改革的深入和税收政策的日益更新,税收事业的发展不断涌现新课题、新情况。迫切要求共和国税官勤奋好学、更新知识、提升创新发展能力。正如毛泽东同志说的:“情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。”

  在构建学习型社会、创建学习型组织的今天,地税人更应当认识到“为什么学”,把握准“怎样学”,定位好“学什么”;就应当具备勤学、会学、实干的良好风尚,做一个学习型的税官。鲁迅先生说过:“倘能生存,仍要学习”。我们不仅要把学习作为增智的途径、精神的追求,更要把学习作为发展地税事业的政治责任和终身任务。

  学习是提高工作效能的有效途径,是推动事业发展的保证。联想集团不断发展进步的一个重要诀窍,就是联想人“每一年、每一天都在学习。”没有联想对于学习的高度重视与实践,就没有联想的辉煌。企业如此,地税机关同样如此。地税人唯有不断学习,持续改进,学以致用,勤奋工作,才能有效推进地税事业不断向前发展。

  学用结合是很好的学习方法。结合自己的工作岗位和工作特点把所需的专业知识学深学透,融会贯通,会使你领悟到学习的妙用,产生更加强大的学习动力,会使你工作起来更加得心应手。

  学习贵在自觉,一个人要想不落伍,就只有终生勤奋学习,主动去掌握新知识、新技能,吐故纳新,让自己的大脑时刻闪烁着智慧的光芒;学习更需勤奋,勤奋,是学习的根本。没有了勤奋,就算再聪明,也不可能有大的成就;学习重在思考。“学而不思则罔”,思考是学习的灵魂,能给你带来工作灵感,带来创新的欲望和火花。

  学习是一种过程,要善于挤时间学。有的人总强调工作忙,无时间学,其实学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。雷锋同志说得好:“钉子有两个长处:一个是“挤”劲,一个是“钻”劲。”我们在学习上,就是要提倡这种“钉子”精神。

  向书本学习吧!“知识相伴书为邻,”书能教给我们睿智处事、方圆做人的道理。读书要有选择,要读好书,读那些有闪光思想和高贵语言的书,读那些经过时代淘汰而巍然独存下来的书。这些书才能撼动你的心灵,激动你的思考。“腹有诗书气自华”,一本本书中,浓缩了一个又一个人生故事、一段又一段心路历程,在书中你能看到睿智的思想,你能听到智者声音千年的回响,你能品到那缕缕幽兰之香;在看中、听中、品中你能透视到自身性情的变化。“布衣暖,菜根香,读书滋味长。”心与书的交流,是一种滋润,是一种内省,是一种享受。读书能让自己浮荡的灵魂渐归平静,能让自己保持一份纯洁而又向上的心态,享受到其中的乐趣,芬芳持久。

  在工作中学习吧!“工作学习化,学习工作化。”是学以致用的最好诠释,“学习的目的全在于应用,”学习与工作是辩证统一的,工作的过程就是学习的过程,学习的过程也是工作的过程,两者相互渗透,相互促进,相得益彰。

  向身边的人学习吧!“三人行,必有我师焉。”身边人的宝贵经验最值得学习。我们身边不乏学习型的人才,不乏学习型的税官,不乏稽查能手、征管能手、服务标兵,他们是我们最好的老师。

  同志们,未来社会,成功者将是那些在竞争中比对手学得更多、更快、更好的组织和个人。不学习,就不会有提高;不学习,就可能被淘汰!我局开展的“多读书、读好书”活动、创建学习型组织活动、廉政教育活动以及形成的培训学习方案、学习激励机制,已经给我们营造了良好的学习氛围,让我们大兴学习之风,多读书、多思考、多实践,与时俱进,勤奋好学,人人争当“爱读书、会学习、肯实干、操守正”的学习型税官;让我们行动起来,不断提升能力,共创任城地税美好明天。

  谢谢大家!

学习的演讲稿 篇9

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我来自菏泽市牡丹区二十一中一年级三班。我有一个响亮的名字——程安阁,说明我的理想是平安成长,放飞青春,唱响未来。现在我是班级朗诵协会…,山东青年报和牡丹晚报的小记者还是…

  我妈说我小时候眼睛特别清澈,笑声特别爽朗。那是我对未来甜蜜的憧憬和期待。我渴望长大后成为一名歌手或一名光荣的人民音乐教师,把优美的歌曲带给人们,传给可爱的弟弟妹妹和孩子们。

  为了实现自己的愿望,我以书为友,把自己置身于浩瀚的书海之中,从中寻求知识,汲取力量,不断充实自己,完善自己,提升自己。为了实现愿望,我坚持练习音乐和小提琴…

  我热爱唱歌,热爱生活,热爱学习。我从来不把学习当成家务,我喜欢任何科目。当我学习有困难时,我永远不会不知所措。我会从失败中吸取教训,跌倒了就爬起来。我记得上次,我英语考试得了“B”!我很难过,但我没有气馁。我反而仔细分析了我考试失败的原因。从那以后,我努力学习英语,订阅英语学习报纸,坚持大声朗读,并认真咨询老师。最后在接下来的几次测试中,我考了90多分。我很开心,在学习中变得更有活力。当然,我从来不为我在学习上的成功感到骄傲。我会从我的成功中学习,我永远不会迷失在快乐中。学习是一个很好的体验过程,在学习中我收获了很多宝贵的财富。在学习中,我每次都给自己定一个小目标,并朝着这个目标努力。一旦我达到一个目标,我就会朝着下一个目标前进。就这样,一步一步,脚踏实地的走下去,最后我会取得更好的成绩。

学习的演讲稿 篇10

 各位老师,各位同学,

  大家好。

  一年的“小升初战役”终于结束了,我考入了北京八中,也算是打了个漂亮仗,可在这成功的喜悦背后也有着许多艰辛。

  早在小学三年级时,我和爸爸、妈妈就选中了八中,所以便开始在八中上培训班。每个周末我都有半天在八中度过,不论寒暑,不论冷暖,雷打不动。三一六年级我没有休息过一个完整的周末,除了上八中,我还学着公共英语。

  在八中培训时,我学着英语、数学、语文三科,每学一单元都有阶段测试,每次我都认真复习准备。到了期末,更要把学过的知识从头到尾仔仔细细地复习几遍,这样考试才可以信心十足。

  上到了六年级,便到了最后冲刺阶段了。爸爸帮我把八中的数学练习册复印了几份,妈妈从图书大厦给我买了一本《中考英语专项练习》。于是,我每天放学回家做完学校的作业,就开始做一套数学和一章英语。日积月累,数学做题方法掌握了,英语的语法背熟了。功夫不负有心人,我终于考取了年级前35名的好成绩。

  之后,八中又电话通知我去面试。面试时,在一间小教室里坐着一排老师,他们问了我一个关于人际交往的问题,和一道数学题,我都一一回答了。第二天,我就接到了八中录取我的电话。

  以前有人问我:“你除了上八中,还上哪个学校的培训班吗?”

  “我哪也没报,除了八中。”

  “那你考不上八中怎么办?”

  “只要努力就一定能考上!?

  这也许就是我能上八中的原因之一:认准了,就努力学。”不经历风雨,怎么见彩虹。“我明白了,有付出,就一定会有收获。

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