文明演讲稿范文8篇
演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在学习、工作生活中,演讲稿的使用频率越来越高,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编整理的文明演讲稿10篇,欢迎阅读与收藏。

文明演讲稿 篇1
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!我叫##,今天我演讲的题目是《保护环境 珍爱家园》。
请大家从繁忙的学习生活中抽出时间来,仔细地看一看我们的家园,她是否魅力依旧?
我们的家乡新浦,正如一位慈爱的母亲,无私地哺育着我们。我们在新浦百年的历史中,不断认识她,改造她,利用她,造福于自己,使新浦越来越优秀,越来越先进。但与此同时,新浦的环境,也在悄然发生着变化。
曾经清澈见底的溪河,如今却污浊不堪;曾经令人骄傲的青山,如今却千疮百孔;曾经郁郁葱葱的树林,如今却早已不见踪迹。白色垃圾在张牙舞爪地咆哮,灰尘烟雾正向我们袭来,肮脏的水流侵蚀着家乡的身躯,映在我们瞳孔中的一切都风采不再!
这种种迹象无一不在表明:如果我们还一味盲目地向新浦索取,不积极地去保护自己的母亲,这无异于是在自掘坟墓,最终毁灭的将是我们自己!
我们该是觉醒的时候了,别等到“千山鸟飞绝,万径人踪灭”时再去珍惜我们的家园,那时为之晚矣。
其实,母亲对我们的要求并不高,一些随手可做的小事就可以让她微笑。比如在生活、学习等各方
面处处注意节约资源做到随手关灯、关水龙头,不让家乡的资源白白流失,珍惜树木资源,不使用一次性筷子,多多植树;不随地吐痰,不乱扔垃圾,不制造噪音,使我们的家园充满文明的气息;珍爱身边的花草树木,保护每一道绿色的风景线……
保护环境就是保护我们自己,珍爱家园就是珍爱生命,让我们放飞绿色的希望,迎来更美好的明天!
谢谢大家,我的演讲结束了。
文明演讲稿 篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我今天演讲的题目是:“演绎青春,传承文明”
当我在台下准备时,我就注意到每一位同学穿着干净的校服,坐在整齐的队伍中认真的听着台上同学的演讲,我深深的感受到了宝中人的高素质,高水平,我似乎已经看到了两年后我们为学校赢得的荣誉!作为祖国未来接班人的我们,当然要接过人类文明的接力棒,传承这悠悠五千年的传世之宝。
或许有人会问:文明到底是什么?其实文明就在我们身边;文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,是一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。
中国是礼仪之邦,素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼,无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代社会,讲文明,懂礼貌,这种好习惯更应当得到大力弘扬,因为它对于形成追求高尚,激励先进的良好社会风气,促进整个民族素质的不断提高具有重要的意义。因此,我们年轻一代首先应顺应时代的要求,自觉遵守社会制度,做一个讲文明懂礼貌的文明公民。然而,遗憾的是,在现实生活中,却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。比如,听他人讲话时,东张西望,不屑一顾;上公交车时,蜂拥而上,争抢座位,甚至大动干戈;在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾,在马路边便溺。而就在清明期间,我在饭馆吃饭时,旁边座位有一个大腹便便的老板大声的给别人打着电话,那声音可真是慷慨激昂,他也完全是一副旁若无人的样子,服务员提醒他小声点,他却反驳说他自己愿意。和我一起吃饭的外国友人Gina很困惑的问我:“这人在干吗?”我告诉Gina他只是在打电话,Gina吃惊的对我说:“天哪,他可真没礼貌,在美国这么大声的讲话会令周围的人和你通电话的人对你产生厌恶的!”当我听到这话时,我就在想,中国在其他国家的形象或许就是被这些在我们看来习以为常的不文明行为而影响的,这些人的行为令自己蒙羞,令他们的父母蒙羞,令中国同胞蒙羞,令中国蒙羞!即使这样的人有权有势有钱,又有什么用呢?
文明礼仪要注重从小培养,在学校就要形成良好的习惯。有句老话:“少成若天性,习惯成自然。”“刘备三顾茅庐”的故事说明只有尊重别人,才能受到别人的尊重和信赖,在事情上才能获得成功。周恩来一生鞠躬尽瘁,为了党和人民的事业贡献了毕生精力,但每次外出视察工作,离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢。周总理是尊重他人的典范,是青少年学习的榜样。然而一些人却认为,现代社会讲个人自由,懂不懂文明礼仪没关系,只要学习好、工作好、有真本事就行了。现代社会的确尊重个人的选择,自由度大了,但其实对人的文明礼仪要求更高,因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。现代社会“大雅之堂”越来越多,谁也不会愿意成为难登“大雅之堂”的人。
文明礼仪是我们学习、生活的基础,是我们青春活力、健康成长的臂膀!
良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯,就会导致目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序大。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出良好的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们今后生活中的一举一动,而文明就可以帮助我们提高自身的素质,同时也提高了我们的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的建设,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
文明的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
同学们,千学万学学做人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人。身为高中生的我们,马上面对的是人生中最最艰难的挑战,也许有很多同学会考上自己理想的大学,远离家乡。现在就是我们展现出自己的文明素养和高尚情操的机会,这样,在新的青春舞台上我们也必定会谱写出绚丽的华彩乐章!
同学们,让我们的青春跟随着文明的脚步前进,让我们共同努力,争当校园文明的先锋,用文明谱写青春之歌,让青春与文明同行!
文明演讲稿 篇3
各位领导,各位老师
大家好!
我是青少年校外活动中心的胡冠丽,今天我演讲的题目是《树立文明风尚,构建和谐活动氛围》在这送夏迎秋的日子里,我们迎来了第二十八个教师节,首先我在这里祝全体老师节日快乐!我于去年调入青少年活动中心,刚刚融入这个队伍,就深深被我中心的物质环境、浓厚的文化氛围所陶醉、所吸引 。
有这样一句让我非常有感触的话:“世界是你们的!也是我们的,但是归根结底是你们的!”由此可见,青少年担负着今后民族建设和发展的重任,他们的思想政治状况和精神面貌,与民族的未来、祖国的前途紧密联系在了一起。所以树立文明风尚,构建和谐活动氛围是一件非常具有现实意义的事情。
我从小就有一个梦,梦想做一个老师。和一群孩子在一起,像嫦娥一样舞袖;像鱼儿一样畅游;像鲜花一样绽放。随着时光的流逝,我成为了一位老师,并且如愿的调入了青少年活动中心这片深深的沃土里,作为青少年青少年活动中心的一名普通老师,我们不仅是知识的传播者,而且是模范。我们的一言一行,学生都看在眼里,记在心里,并产生影响。教师的榜样对学生的影响是巨大的。所以教师必须言行一致,用文明、积极向上的言行教育和感染学生。孔子有言:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”在不断要求学生的过程中自己也要以身作则,教师的示范比口头教育更加有效。因此树立文明风尚,构建和谐活动氛围,要从我们自身做起。
记得印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做干叶的事业吧。因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”的确,在校外教育这个大舞台上,我们都是平凡的绿叶,虽平凡但无悔,虽平凡但无私。树立文明风尚,构建和谐氛围,需要把教育融入到孩子们的生活中,调动整合社会力量,参与校外活动。利用校外场所开展丰富多彩的实践教育活动,提高孩子们的综合素质。充分发挥青少年活动中心的组织的作用,吸引各方面人才,为孩子们的校外活动贡献力量。
曾记得,每次为了把各种丰富多彩的活动送到乡下孩子们当中,让孩子们享受到和城里孩子一样的教育资源,我们全中心的老师在师主任的带领下加班加点、精心设计活动方案、反复演练活动程序、仔细推敲每个细节、直到满意为止我们才拖着疲惫的身体回到了家。多少次我们顶着烈日在演练,多少次我们傍着月色回家,但是为了搞好校外教育这份事业,我们心甘情愿、我们无怨无悔!总之我们要始终本着爱岗敬业、奉献责任的精神,本着素质教育、创新发展的教学理念,在校外教育的这个大舞台上幸福地奉献着。
忆往昔,我感慨万千。记得还是孩子的时候,每个周末父母都会送我学特长,就这样我渡过了快乐而有意义的童年。长大后我如愿地走进了青少年活动中心,成为青少年活动中心一名普通的老师。现在,同样有很多家长将孩子送到青少年活动中心来学习,积极参与青少年活动中心为引导孩子们健康成长所举办的各种活动。通过组装弹力小车活动,孩子们了解了小车构成、知道了弹力是动力的一种、从而培养孩子们研究科学的热情;通过国学经典诵读,让孩子们了解中国传统文化、树立正确的人生观;通过组装电子积木,让孩子们了解了电路的基本常识;通过搭建小木屋,培养了孩子们的动手操作能力;总之,我们的活动丰富多彩,促进孩子们健康成长。中华民族自强不息、百折不挠的发展历程,增强了他们作为中华民族大家庭一员和作为中国人的自信心和自豪感。因此树立文明风尚,构建和谐氛围,我们需要进一步加强对孩子们爱国主义的思想教育。要把孩子们培养成为坚定的爱国者。为实现我国新世纪发展的宏伟目标而努力奋斗。
一份春华,一份秋实,树立文明风尚,构建和谐活动氛围的工作,是一份常做常新、永无止境的工作,我深信树立文明风尚,构建和谐氛围的工作会有一个非常美好的结果。也希望所有的青少年如今日含苞欲放的花蕾,来日定会盛开绚丽的花朵。
文明演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们:
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。
现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?
所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。
同学们,文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人的思想境界,学识水平,道德素质,文化修养,交际能力的外在表现。俄国著名教育学家乌申斯基说:“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象
文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“形象礼仪常驻你我心中”,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。
文明演讲稿 篇5
大家好!
很高兴今天能站在这里,我想用一首诗来开始我的演讲,“有一支歌,我们天天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放;这支歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长...今天我来说一说校园礼仪!
当灿烂的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你们是否感觉到春天来到了。春天是美好的,我们在这美好春天的校园里做什么呢?
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。 同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人。 文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……
文明是行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升。文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制。
校园因你、我的文明而文明。文明校园需要我们全体师生共同、长期的努力。 当你踏着轻快的步伐走进学校的时候,你是否会想起那些经常手拿扫帚,埋头辛苦扫地的同学;当你在干净、整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否感觉到那些拖拉机车的老爷爷老奶奶的艰辛?我们知道,春天是美好的,可你更应该知道春天的校园是纯洁、文明的.!
在这么美丽的校园里,同学们,你们怎么可以漠视那尽情飞舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让干净的墙壁,留下各种笔迹和串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光剑影、插队哄抢呢?你怎么可以背着师长私自出校门、出家门,全然不顾他们的感受呢?难道你没有察觉到师长眼神中那一丝担心、那一屡疲惫。同学们,美丽的校园不仅仅需要每个人的付出,更需要你我的文明举止呀!
文明是风,它可以吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。同学们,让我们在春天宁静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校园、争做文明学生!我相信通过我们的努力,会使我们的大家庭像春天一样充满希望、充满活力!
文明演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、评委、观众朋友们:
大家好!我是来自xx镇政府的xx,今天有幸站在这张小小的演讲台前与大家共同探讨有关城市创文的话题,我感到无比的自豪。我的演讲题目是:携手奉献爱心,共铸文明。
在改革开放的春风下,勤劳智慧的人,靠着一份情感、一份毅力、一份责任、一份正气,用经济社会前所未有的快速发展,诠释着改革开放的内涵和真谛。如今的*,如同腾飞的骏马,驰骋在广袤的粤北大地之中。招商引资一次次刷新创高纪录,工业园区一座座厂房拔地而起,城市基础设施建设日新月异。然而在现实生活中,当我们尽情享受城市带给我们方便和繁荣的时候,也无不遗憾的发现,我们也在承受着许多不文明行为所带来的污染和喧嚣。看似漂亮干净的街道后面,其实堆藏着太多未及时清理的污垢;看似宽阔平整的马路上,偶尔还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡;看似穿着体面的文明人,不时会用粗俗的语言破坏文明和谐的氛围,这些人似乎觉得创文是一件“事不关己、高高挂起”的事。
其实创建全国文明城市不是政府的政绩工程、形象工程,而是全民积极参与,群策群力共同构建才能完成的民心工程;一个城市的文明程度不是体现在高楼大厦,五光十色,花团锦绣上,而是体现在每一位市民的一想一言一行;文明礼貌不是一句美丽的口号,也不是束之高阁供人们顶礼膜拜的古老而神圣的碑文,它是存在于我们身边,我们能够想到、做到,并且能够力所能及的行为!
这让我想起了一个关于老工匠建房子的故事。话说有个经验丰富的老工匠在即将退休时,他告诉自己的老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。老板舍不得这位好工匠走,问他是否能最后帮忙再建一套房子,老工匠犹豫了一阵,勉强的答应了,其实此时他的心已不在工作上。因此在建房的过程中,老工匠用的是软料,干的是粗活。当房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他并且说了一句“感谢你几十年如一日地为我付出,这套房子是我送给你的礼物”。老工匠听了后震惊得目瞪口呆,羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建房子,他怎会如此粗心大意。很多时候,我们又何尝不是这样呢?做事不是积极行动,而是消极应付,不讲诚信,缺乏责任心,凡事不肯精益求精,在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境,早已深困在自己建造的“房子”里了。
通过这个故事可曾意识到,我们也有维护城市文明的义务和责任,城市是我家,创文靠大家!其实,我们能做到的很多,可以从生活中的点点滴滴做起。比如说,如果你每天都弯腰去拣地上的一张纸,那么你走过的路就会多一份清洁;如果你每天少用一个塑料袋,就会少一点白色污染;如果你在白天随手把家里的电灯熄灭,就会少浪费一点能源;如果你拒绝使用一次性的筷子,一次性纸杯,就会对绿色的森林多一点爱护。
朋友们,文明无句号,创建无止境。让我们携手共进,用爱心去关注周围的变化,使自己无愧于头顶这片蓝天的信赖;用热情去播撒城市创文的种子,使自己无愧于脚下这片土地的支撑;用行动去实现城市创文的目标,使文明不再是纯粹的理念。让我们一起描绘美丽而文明的新,共同谱写新的辉煌!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
文明演讲稿 篇7
各位领导、各位同志:
大家好!
放眼神州,改革的大潮波澜壮阔,激起一朵朵绚丽多姿的浪花;仰望苍穹,浩繁的天际风起云涌,闪烁着一颗颗璀璨夺目的明星。朋友,今天我演讲的题目是《爱心浇灌文明花》,说的是省“光彩之星”张X。她就是这绚丽浪花中的一朵、璀璨明星中的一颗。提起个体工商户张X,真所谓无人不知,无人不晓。她不但有一门人人称道的美容美发手艺,更有一颗金子般的爱心。
张X今年35岁,19XX毕业于职业中学。同年,被分配到服装总厂工作。第二年,她被厂里派往深圳宝丽金制衣有限公司学习。回厂后,她以娴熟的技能得到了厂领导的赏识,成为厂里技术尖子。
然而,事与愿违。就在张X为自己能够谋取一份稳定的职业和较高的工资收入而暗自庆幸的时候,一个严峻的事实摆在了她的面前,国有企业改革了,她的厂也在改革之列。面对“下岗”这个可怕的字眼,她彻夜难眠。是啊,被称为旱涝保收的“铁饭碗”没有了,今后的路该怎样走呢?
一天,她从报纸上看到一条外地培训美容美发人员的信息,于是决定到外面闯一闯,学一门美容美发手艺,干一番自己的事业。张X的父母在供销系统工作,家境不错,她自幼被父母视为掌上明珠。她的公婆从事教学工作,经济上虽算不上特别富裕,但整个家庭生活还算过得去,并不急着张X挣钱买米下锅。这样一听说张X要学美容美发手艺,娘家人和婆家人都竭力反对,把头摇得像拨浪鼓。张X的姑母更是直言不讳地对她说:“剃头匠属于下九流,我们张家祖宗八代也没人干过这一行!”婆婆也劝她:“你没有工作,我们全家照样能养活你。”
张X心想,社会上只有分工不同,没有职业贵贱,一个人只有靠自己的双手去自食其力,生活得才有意义。于是,她顶住了来自方方面面的压力,独自一人背景离乡先后到杭州、南京、广州等投师学艺。
19XX年7月,张X学成归来,在淮宝影剧院租了一间约十几个平方米的门面房,开起了理发店————“张X理发店”。由于学的是外地新技术再加服务态度好,生意特别红火。消息不胫而走。
一次下岗女工姜琳来到张X店上剪发,姜琳向她吐露了下岗之后一时还找不到合适工作而苦恼的心事。张X一边给她理发,一边用自己的亲身经历开导她,人生道路没有坦途,须靠自己去拼搏才行。姜琳觉得张X很实在,提出要拜她为师,张X爽快地答应了。
社会是一个万花筒,形形式式的人都有。由于张X的店名声越来越响,不少顾客慕名而来。其中,也有一些不三不四的人掏出百元大钞对她欲行非礼。对此,她怒言正色道:“请尊重我们的人格!”来人自讨无趣,知道她为人正派,再也不敢来此造次了。还有一次,一位不怀好意的老板要高薪聘请她到一家休闲娱乐中心,但她听出了这位老板的话外音,一口回绝道:“不干净的钱再多我也不要!”这位老板气急败坏,扬言要雇人将她的店砸了。面对威胁利诱,张X毫不畏惧:“你再不走,我就报警了!”张X疾恶如仇,这位心怀鬼胎的人终于灰溜溜地离开了。
干自己的事业,走光彩大道,成了张X的座右铭。因此,她也得到了越来越多的消费者甚至是同行的夸赞,有几位待业青年的父母还专门来到张X的店上,恳求张X将他们的女儿收为徒弟。他们说,张师傅不但手艺好,人品更好,把孩子交给她,我们放心。
张X美发厅开业至今先后吸纳40余名下岗职工与待业青年学艺。这些人学成之后自己开店经营的有近20人,还有不少的凭着手艺去了一些名店去打工,也有一些人就此长期留在她的店里。张X用自己的言传身教向她们传授技艺,并用自己的一言一行教她们如何做人。他们说张师傅的唯一规矩就是先学做人,后学手艺。电缆厂待业女青年徐为琴,先由于不知情去了一家理发店学艺,不理想,为此很后悔。张X知道后主动叫她过来学手艺,学艺6个月未收任何费用,学成后立即给她开工资。20岁的待业女孩唐璐,父亲过早的离开了人世,母亲又下岗,生活无着落。张X主动伸出热情的手把她迎进到店里来。唐璐学习不足两个月就领到了张X发给的工资。她泣不成声地连连叫大姐。和张X学艺的人多了,店上的生意更忙了。去年,张X投资8万多元,添置了美容美发设备,店堂也被布置一新。这不但留住了客户,更留住了她学艺的徒弟们。和她学手艺的6个人学成之后,谁也不愿离开她,决定就在她的店上工作。张X待她们则像亲姐妹一样,忙里抽闲,把她们组织起来,共同切磋和交流如何提高服务质量,而她自己则定期到外地学习美容美发新知识,还与两家美容用品有限公司建立了业务关系。
一份耕耘,一份收获。张X通过不懈努力,为自己也为别人成功地开辟了一条就业之路。她本人的年收入,远远超过了在工厂的工资报酬。就连原来反对她从事个体经营的姑母如今也对她刮目相看,夸她有远见,路子走得对。然而,张X值得人们夸赞的事远不止这些。
广电局的一位职工在一次交通事故中不幸变成了植物人,生活不能自理,张X主动上门为她义务理发;城镇中学一位退休老校长患老年痴呆症,她自告奋勇地承担起为他理发的义务,两年多时间从未中断。老校长病危弥留之际,她还是上门为他理了最后一次发。还有一位下肢瘫痪患者,别人嫌脏,家人找了几个理发店都拒绝为他理发,找到张X二话没说,便爽快地答应了。像这样的事例对于张X来说真是数不胜数。
张X为弱势群体义务服务在县城可以说是众所周知的,她热情奉献社会的举动也是有目共睹的。平时她积极参加各项创建活动,还主动当起了计划生育知识义务宣讲员,引导经营户优生优育共同致富。去年,《公民道德建设实施纲要》颁布以后,她向经营户发出了倡议,明礼诚信,恪守职业道德。特别值得一提的是,去年,泰山工商所组织经营户开展无偿献血活动,张X第一个报名参加了无偿献血,还说服店上的从业人员和自己的丈夫都来参加无偿献血。在她的影响和带动下,有100多名个体经营户加入到了无偿献血的行列。今年8月下旬她又一次献上200cc青春热血,她们店上所有6名职工无偿献血计1200cc。
今年抗击非典时期,张X挨家逐户向同行散发工商部门负责制的宣传材料,自告奋勇地当起了义务宣讲员,还慷慨解囊,向在外地打工的特困家庭伸出了热情的援助之手,在她的带动下,一个扶贫济困献爱心活动迅速在泰山个体私营经济协会中拉开帷幕,短短两天时间,协会就收到会员捐款近万元……
招商引资是发展地方经济的重头戏,前不久,她听说某私营企业联系了一个招商引资项目,由于种种原因,急需一笔活动资金,张X二话没说,给这企业垫支了一万元,使该项目顺利得到了落实。事后,该私企老板激动地说:这个项目能谈成,张X当记头功。
走进张X美容美发店,带给人的心境,如临十里荷塘;与张X打交道,其一言一行犹如春风拂面。由于张X心眼好,不少顾客都把她当成知心朋友。一位前来做美容的中年妇女因家庭琐事与丈夫闹别扭而分居。张X得知后,耐心地开导她,反复和她探讨人生的价值。结果,这位妇女深受感动,终于和自己的丈夫重归于好。她激动地逢人便说,张X不但是位美容师,还是一位“心理医生”呢!
张X的确是一个普普通通的人,但她所做的一切的确又是不平凡的。在张X的店上挂满了奖匾:一本本红彤彤的荣誉证书是她奉献社会的真实写照。她先后被评为宝应县“巾帼创新业”十大明星、“下岗再就业先进个人”、“计划生育先进会员”等。20xx年,还被宝应县委县政府授予“两个文明建设先进个人”光荣称号。面对这种种荣誉,张X总是淡淡一笑,她说,荣誉只能代表过去,只是鼓励,只是鞭策,今后的路还长着呢!在她的面前只有起点,永远没有终点。这就是省光彩之星获得者张X!
文明演讲稿 篇8
你让我让,一条公益广告就好像是一盏灯。同学们。并且我相信,文明要从一点一滴做起,我们身边的黑暗就会少一些,只用一点文明的点缀;人让车:
大家好, 建设文明武汉还要做到排队守秩序。一言一行总关情;文明是一场雨。我相信,为创城贡献一份力量,多一点点分享,对别人来说就是一种关爱,老弱扶一把,积极为创建文明城市做出贡献。作为城市大家庭的一员。也许。
创建文明城市。让文明之花开遍江城的大街小巷,会在我们生活中不经意地流露着,也是我们每一个公民的事,从我做起》。
文明在我们心中,多一个手势,为我们的城市增色添彩、有义务通过自己的文明行为。
我们武汉市争创全国文明城市。文明从脚下起步,就是多一份体贴,能不能改变我们生活中的那些陋习,是否会主动去帮他,充斥在人们心田的就会是一种别样舒缓的感觉
在这个争创文明城市的关键时期,你是否会认真去做。有时候。争创文明城市,不但要把建设搞好、参与创城的各项活动,办文明事,城市文明离不开个人文明,看见有老人和小孩?
我们不能一味地去要求别人怎样文明,对别人来说,光亮就会进来,文明就在我们身边?我说不能,从今天做起,当你有修养地讲一句话。要讲文明话,爽朗了人们的心情,灯光亮一些! 今天我演讲的题目是《创建文明城市?当你在公交上、我奉献,布满神州,还要把精神文明传播好?当在下雨天,从你我做起,播出的一条公益广告,近得触手可及。
文明是一阵清风,是否会主动让座。上车不争先, 我快乐,对别人来说, 创文明城;文明是一盏灯。日行一善,人人把你夸,美德是立身之本,多一点耐心的等待。我们每个人迈出一小步;还有时。
我曾经看过一则公益广告。人民是城市的主人。
要想改变城市面貌,便可唤起人们心底最美好的回忆,以自己的实际行动带动大家,下车不恐后,让出一份秩序,从身边的小事做起,给社会出一份力,离我们很近很近,你是否会去扶起他,既是城市文明的受益者,你是否会低头捡起,携手共建文明城,照亮了前程的光明;也许,是一份生活中最美丽的礼物,窗户打开,滋润了干涸的心灵。
文明是城市之魂,让出一份安全。文明, 做文明人,要求我知晓,不仅仅是政府的事:有人这样问过我,我们还要积极关注创城进程;有时候,是人生幸福的开始、依托于个人文明,从点滴做起,让我们携起手来, 创建从我做起?等等一系列身边的小事, 我文明,从我做起尊敬的各位老师,首先自己要文明起来;文明,正所谓我排队。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除,就会使社会迈出一大步。文明见于细节,就是多份温暖、同学;车让车, 创建自你我做起,每位公民都有责任,但是我相信,才能把我们的城市建设得越来越美丽,终成江河。车让人,更是城市文明的建设者,看到地上有一张废纸,大家心情舒畅,让出一份文明?当你看见盲人过马路。把一座城市建设得更美好, 我礼让,宣传。只有齐心协力。当你漫步在街头。当你有风度地一伸手、我参与,每个人的心灵都像是一扇窗,有人摔倒了,只要一个默默的领头人,便可带动一镇圣洁之风
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