感恩的演讲稿

时间：2022-06-21 16:13:18 演讲我要投稿

精选感恩的演讲稿范文锦集9篇

　　演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在发展不断提速的社会中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编收集整理的感恩的演讲稿10篇，欢迎大家分享。

精选感恩的演讲稿范文锦集9篇

感恩的演讲稿篇1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　光阴在我十四年的成长路上镌刻出属于自己的经历，总有些爱护，能触碰到内心的柔软;总有些守候，直入人心让人心生眷念。这些入了心的爱护和守候，绽放出感恩的花朵，于成长的岁月深深处，和时光相宜静好。

　　曾经有人说：“如果你觉得岁月静好，一定是有人在为你负重前行”。成长的路上，我能如此一帆风顺，父母为我遮挡了多少风雨，多少伤害啊!只是所有的一切在发生的当时，我都看不见，当我回望成长之路，用心体会，我突然看到了数不尽的感动，感恩的花却原来早已在成长的路上孕育着花蕾。

　　妈妈的臂弯是我永远的港湾，总能义无反顾地护我周全。妈妈的双手十项全能，能为我做可口的饭菜，能帮我画生动的小报插画，还经常拥抱着我，不吝惜任何话语来表达对我的爱。相反，父亲的爱就沉默得像座山。

　　父爱无声，但它一直都在。从小到大，爸爸一直认为身体的强健是快乐生活的根本。为此，他一直喜欢陪我锻炼身体，打篮球、骑自行车、游泳，不过我印象最深刻的却是我俩一起做俯卧撑。一下、两下、三下……父子俩肩并肩地做着。爸爸做得很标准，我做到后来却开始偷懒，调皮地突然趴在他的背上，总是认为他的肩足够宽厚，他的腰足够有力，完全可以承受我给他增加一点重量。最初的时候，他还可以负重做上一两个，可是时光前行，我在长大，他在变老。最后的一次，我一趴上去，他的腰腹轰然塌陷，我直接把他压在了地上无法起身。父子俩相视哈哈大笑，在内心深处萌出暖暖陪伴的感恩之花。

　　上初中了，我们搬到了学校的附近，离校门不足4分钟路程。路程很近很近，但是他却总是早早地守候在学校的门口，巴巴地期待着我放学的身影。远远的一看见我，脸上就绽放出开心的笑容，虽然皱纹密布，但是我却觉得它像黎明时的朝阳让我的心充满阳光。他伴我一起往家走，一路走一路随意地说着话。他总是做一个耐心的倾听者，倾听着我讲诉的学校趣事，倾听着我忿忿不平地倾吐心中的不快。遇上摆推的小贩，还会停下来，殷殷地询问：“今天吃这个吗?”我总是热烈地回应美食的提议，笑着点点头。他加深了他的笑容，欣然为我买下。三年以来，风雨无阻，短短的路程，却承载着他默默的关爱。感恩的花绽放在回家的归途，只要我知道他在身边守候，一切就都很好。

　　成长的路上，他们总是把最好的一切都给我。我的心中存下一粒粒感恩的种子，慢慢地开出感恩的花，感恩他们给予的爱护和守候。“谁言寸草心，报得三春晖?”我们似乎没有想到对亲情的感恩与报答，而将父母的付出视为理所当然。但是，我们承载的厚重的亲情，它需要我们用终身的时光来领悟，用实质的行动来回馈。

　　轻拾光阴的温暖，感恩的花在我内心深处绽放，使我的成长之路变得温暖而明亮。道路悠长，愿所有的爱护和守候，所有的珍惜和眷念都能在光阴深处花开成行。

感恩的演讲稿篇2

　　落叶在空中轻盈地飘着，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养他的大地的感恩;鱼儿在水中敏捷地游着，倾诉着一句句感恩的话语，那是鱼儿对丰富他的水的感恩。孩子在父母怀中甜蜜地依偎着，描绘着一幅幅感恩的画卷，那是孩子对养育他的父母的感恩……

　　俗话说“滴水之恩，涌泉相报”。而父母给予我们的，岂是几滴水就能匆匆概括?从我们呱呱坠地，到如今的青春飞扬，父母的付出远比山高、比海深。或许我们不曾留意，在与父母不经意的顶嘴后，他们眼眸深处的丝丝战栗;在与父母匆忙的告别后，他们眼眸深处的浓浓不舍;在与父母轻松的谈天后，

　　他们眼眸深处的款款笑意。恰恰是这些无意识的忽略，使得我们幸福沐浴在阳光中的同时，只顾着眼于脚下，却不曾看天，目睹太阳的辛酸，感激太阳赐予我们生机盎然的一切。

　　其实，天下父母都如同那最耀眼的太阳，用最柔和的阳光温暖着我们。面对他们无私地给予，我们应该发自心底地感恩：当父母怀揣工作的疲惫回家时，我们亲手倒的热水会使他们的心情如蜜般得甜;当父母被孤独烦躁所困时，我们最灿烂的笑容会给予他们无声的鼓励;当父母在外地出差时，我们一声简单的“平安祝福”会使他们觉得，

　　即使寒冬腊月也是如此的温暖如春……而这，正是我们表达感恩最真诚、最朴实的体现。

　　想起这么一首诗：我们沐浴着爱的阳光长大。我们滋润着人间的真情长大

　　多少次带着幸福的感觉进入梦乡。多少次回含着感动的泪花畅想未来

　　父母的皱纹深了，他们把美丽的青春给了我

　　父母的手粗了，他们把温暖的阳光给了我

　　父母的腰弯了，他们把挺直的脊背给了我

　　父母的眼花了，他们把明亮的双眸给了我

　　不要忘记感动，忘记说一声“谢谢”

　　……

感恩的演讲稿篇3

　　有多少人发自肺腑地感恩自己的父母亲呢？倘若没有母亲的付出，母亲的牺牲，这世界还会有阳光，有温情吗？

　　作为子女的我们有什么理由，让母亲为你的缀学等所干的傻事而废寝难安呢！同样，他伟大的父亲教会我们人生的哲理，批判人世间的丑恶，歌颂人世间的美善。父亲为维持家计而忙碌，终日见他拖着疲倦的身子回家，作为子女的我们何尝不辛酸并感激他呢？

　　有什么理由，因为父亲的一两句批评而恨他、怨他呢！所以，我们要心怀感恩。或许你有看过花木兰代父从军的电影罢，无论古代，还是现代，都为我们留下感恩父母的精神财富。感恩、孝敬亲人，不一定要做得轰轰烈烈，要落实在日常生活中。给疲劳一天的父母递一杯热茶，给年迈的爷爷奶奶送去美好的问候，就是感恩；帮助父母干些家务活儿，给爷爷奶奶捶捶背聊聊天，这就是孝敬。

　　在人生的十字路口，是老师向我们伸出了热情的手，那手是路标，于是我们在思索中清醒。是老师让我们看见了广袤无垠的天空，是老师让我们看见了碧波荡漾的大海。老师的谆谆教诲化作了我们脑中的智慧。一个人一生如果没有朋友，可以说什么都没有。同学的同窗友情，多年来的朝夕相处，会在一瞬间爆发，一瞬间感动。几年，虽然只有短暂的一瞬间，可我们一起歌唱友爱，歌唱希望，歌唱拼搏，融进了深情厚意。

　　我感谢我的父母，感谢我的亲人，感谢我的老师，感谢我的同学，感谢他们给了我绚丽多彩的人生，感谢他们让我拥有一颗感恩的心！

感恩的演讲稿篇4

亲爱的同学们：

　　大家好！常言道：“滴水之恩，当涌泉相报。”其实，我今天要讲的题目就是“感恩，我们在行动”。

　　近年来，随着社会环境的变化，多元文化的影响，以及教育的缺失，使包括感恩在内的许多中华传统美德受到了不同程度的冲击，感恩之心，报恩之情，在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我为中心，漠视宝贵的亲情、友情，、师生情，更有不少独生子女有了唯我独尊，骄横任性，只想索取，不思回报的思想，厌学贪玩，迷恋网吧，甚至早恋，不求上近，盲目攀比，不懂得体谅父母的辛劳，肆意挥霍父母的血汗钱，令人遗憾的成了“不懂感谢，不愿感激，不会感动”只知道索取的“冷漠一代”。

　　试想，像这们的同学对待父母尚且如此，又怎么敢奢望他们会善待老师和朋友呢？如果国家有难，又怎么敢指望他们为国家抛头胪洒热血呢？如果人人都这么自私自利的话，社会哪里还会有温情呢？如果我们生活在这个失去温清的世界，那么我们活着又有什么意义呢？这是多么可怕的事情啊！如果今天真是你生命中的最后一天，你又会去做什么呢？我们要做的第一件事情，就是报答养我育我的父母！为他们献出自己的一份爱心。光靠喊口号是没有任何用处的，我们应该用我们的实际的行动来关爱我们的'父母。

　　感恩父母、孝顺为责。同学们应该都学过朱自清的《背影》与史铁生的《我与地坛》吧！我每读一次，都感到泪要掉下来，因为我想到了我的父母，今年清明节，我回家看望父母，要返校上班了，可天下着雨，从我家到公路还有一段泥巴路，于是我爸就推出三轮车，让我和我朋友坐在上面，一直推着我们到公路上等车，直到我们上车后，我父亲才推着车子回去。我朋友说：“你一定要把你爸背影记下来”，同学们，现在给你们一分钟时间，你们闭上眼睛，想想你的父母吧！……好！想完之后，你是否发现，爱其实就在我们的身边，我们并不缺少爱，缺少的只是发现爱的双眼。

　　其实，爱我们的人还很多，比如教给我们知识的老师。“生我者父母，成我者师也”，所以我们要感谢我们的老师。

　　感恩老师，进步为责。给我记忆最深的老师是我大学时的古代文学老师，全国王维研究会会长师长泰先生，70岁高龄了，还在为我们传授知识，我们也很荣幸地成为他的关门弟子，并且，他还送给我们每人一本他老人家写的书，他对我们说：“我的知识又不能带到土里去，我要教给你们。”所以，我的古代文学书上笔记是记得密密麻麻，期末考试还考了专业第一名。其实，我们××学校也不乏这样的老教师，老领导为了回报社会发挥余热，毫不吝啬的教给我们知识，我们有什么理由不去虚心学习呢？可也有一些怪事发生在校园内，前几天，学校要求走读生一律凭证出入，有一学生无证被门卫揪住，要他去找班主任，这学生来了一句：“我又不晓得我班主任是哪个”这位同学，我真想问一句：“你还认识你父母吗？”或是，我想有一天，你可能连自己都不认识了。同学们，我希望像这样的事情不要再发生了，“心念父母人常好，志报师恩品自高”，不管是在校内，还是校外，见到老师，都要叫声：“老师好！”

　　我们不仅要感恩父母，感恩老师，还要感恩学校。

　　感恩学校，文明为责。我们要感谢给我们提供学习机会和场所的××学校。我们老师也要感谢给我们提供就业岗位和锻炼的××学校。可有同学却偏不爱护她，甚至抱怨这是垃圾学校，李校长曾经为我们作了一个生动的比喻：一辆卡车，在没有装上东西时我们叫它卡车，可有一天，它被安排去运输垃圾，最后人们都叫它垃圾车，同学们，明白其中的意味了吗？你还这样去叫你的母校了吗？或者有同学还在说，我要是上一中、二中就好了，其实我告诉你一句话，希望你们能永远记住：最重要的不是你身在何处，而是朝什么方向走。或者有同学还在抱怨，说学校伙食差，学校床板硬。那我先给同学们讲个故事吧。传说，有个寺院的住持，给寺院里立下了一个特别的规矩，每到年底，寺里的和尚都要面对住持说两个字。第一年年底，住持问新和尚心里最想说什么，新和尚说：“床硬”。第二年年底，住持又问新和尚心里最想说什么，新和尚说：“食劣”。第三年年底，新和尚没等住持提问，就说出两个字，同学们猜猜看是哪两个字——“告辞”。住持望着新和尚的背影自言自语地说：“心中有魔，难成正果，可惜！可惜啊！”同学们，()三年时光，你们来这里干什么的？三年后能否修成正果，就要看你们自己了，文明起来吧！振作起来吧！让××学校明天以我为荣。

　　树木感恩于大地，用落叶来肥沃土壤；禾苗感恩于农人，将成熟的籽粒呈上；乌鸦感恩于母爱，以反哺来回报亲情，羊儿感恩于母乳，以跪乳来表达敬意……物犹如此，人何以堪？

　　我们生活在这个社会上，还要感恩社会，奉献为责。在去年5月12日汶川地震后，我校师生积极组织募捐，团委会、学生会干部游杰、沈辉鹏等在班级捐款后，又组织团委会、学生会全体成员捐款上千元，这样优秀的学生，懂得奉献的学生，也是××学校教育的。同学们，难道我们不应该去感恩些什么吗？

　　我们还要感恩自然，环保为责，我们每天呼吸的氧气，都是由树林制造的，我们每天听到的鸟叫声，都是世间最美妙动人的旋律，我们每天喝的水，都流淌在我们的体内，同学们，你还心忍去破坏它们吗？当你看到有人在掰操场旁的竹笋时，你会去制止他吗？当你看到有人在砍校门口的香樟树时，你会去阻止他吗？当你看到有人在摘广玉兰花朵时，你会说：“让我们大家都来欣赏”吗？

　　我们还要感恩挫折和失败，让人生走向成功，同学们，挫折和失败是我们最好的老师，它能让我们更加成熟，最后迎接我们的便是成功。我们要感谢批评过我们的人，感谢指责过我们的人，甚至要感谢打败过我们的人，因为这些磨砺了我们的意志。

　　同学们，行动起来吧！让我们举起手臂，一起宣誓：感恩父母，孝顺为责；感恩老师，进步为责；感恩学校，文明为责；感恩社会，奉献为责，感恩挫折和失败，让人生走向成功。

感恩的演讲稿篇5

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好

　　我今天演讲的主题是感恩让爱牵手

　　今年我十八岁了（要顿挫语气轻声一点）

　　正是人生中富有激情的时刻（连贯一整句）

　　但我忘不了（语气继续轻柔）

　　当我从这个世界上呱（gu）呱（gu）坠地茫然打量这个世界的时候，是谁？投过来最温柔的目光。

　　当我摇摇晃晃学习走路，跌倒，眼里满含泪水的时候，是谁？投过来鼓励的目光

　　当我考试考砸，失声痛哭，对学习产生放弃的念头，又是谁？投过来自信的目光

　　是父母，是老师，是同学，是朋友，是我人生不可缺少的一部分，他们教我学会了感恩。

　　（三个句式，自己把握感情）

　　有时候，我在想着一个问题

　　是先有爱才有感恩，还是先有感恩再有爱，后来才发现，父母对我们，是疼爱，老师对我们是慈爱，朋友和同学对我们的是关爱。

　　感恩，是结草衔环，是滴水之恩涌泉相报。是一种美德，是一种境界。是值得我用一生

　　去等待的一次宝贵机遇。是值得我用一生去珍视的一次爱的教育。我从爱里面学会了感恩，我从感恩中又得到了爱。

　　这是生活教会我了感恩这个词的含义，不是求得心里平衡的片刻答谢，而是一种发自内心的真挚答谢。

　　原来，爱与感恩，没有先后，爱不是索取，感恩，不是回报，感恩是一种美德，爱是一种信仰，

　　今夜，让我们带上感恩与虔诚，让爱牵手。

感恩的演讲稿篇6

　　我曾听说过如许一个动人的故事:一位山林农人出于爱心,救了一只受轻伤的小蟒蛇,并把它带回家经心照料,他们在一同生活了很永劫间,小蟒蛇垂垂地通了兽x,有一天,农人被困在了着了大火的屋子里,小蟒蛇为了报酬他的救命之恩,纵身窜入火海,用尾巴缠住农人,把他甩了出来,而小蟒蛇却在衡宇坍毁的那一刹时永久地被埋在了火海中。蟒蛇另有云云戴德之心,那我们人类又做得怎样呢? 这是一个真实的故事。一艘载无数百人的大型汽船在海上火警埋没,很多人都得到了生命,只要九零多人生还。搭客中有一位游泳专家来回游了十频频,一连救起二十多人后,双脚因紧张抽筋招致残疾,必需终身坐在轮椅上,他不停大呼着问本身:“我努力了吗?”几年后他生日的那天,有人问他终身中`最深入的影象是什么?他伤感地说:“我记得那被我救起的二十多人当中,没有一人来向我致谢。”

　　我们风俗占据,风俗了享用,遗忘了怀有一颗戴德的心,去谢谢那给我生命的人,那给我暖和给我眷注的人,那爱我压服爱本身的人。

　　戴德是小德,忘恩是大恶。我们应该用一颗戴德的心去生活。可大少数的我们每每对他人给本身的资助.恩德和德泽,以为是理所固然,便容易纰漏和遗忘,故意偶然地站在了戴德的统一面。那些不明白谦善的人也是很缺乏戴德之情的。他们惟我独尊,对他人的资助又怎样会在意呢?他们的心灵是顽石填满的,水是打不湿的,更无法消融为戴德。

　　我们应该用一颗戴德的心去生活。去谢谢那让我们得到暖和的太阳;去谢谢那让我们拥有净水的河道;去谢谢让我们拥有生活空间的大地;谢谢带我们离开人世的怙恃,谢谢亲情.友谊.恋爱....

　　用一颗戴德的心去生活,开心的工夫,是我们善待生活的报答;负气时,是造就我们耐烦的机遇;伤心时,是天将降大任于斯人的前兆----必先苦其心志;幸福时,是对我们恬然处世的浅笑。如许,纵然身处浊世,又有什么可以影响我们清静的心绪呢?

　　正如王符所说的那样“生活必要一颗戴德的心来发明,一颗戴德的心必要生活来滋养。”

　　画面必将一去不复返,天下一定会变得暖和与优美。

　　同砚们,让我们从如今做起,从点滴做起,把戴德放在心中,把谢谢放在嘴边。

感恩的演讲稿篇7

老师们、同学们：

　　我在幼教的沃土上已经走过一个春秋了，回顾这一年多以来，真是悲喜交加，有耕耘，有收获，有喜悦的汗水，也有眼泪的苦涩。从我踏入幼儿园这片圣洁的沃土时，一下子就感到了这是一个神奇而美妙的世界，这里是欢乐的天地，童话的王国；这里是繁荣都市里的一片绿荫，喧嚣尘世中的一方净土。这里是人性的起点，也将使人性的归宿。当我每天迎来那一张张可爱的笑脸，看到那一双双真的目光；听到那一声声稚嫩的问候时，内心那种幸福和机动油然而生，我为自己选择的职业而骄傲、而自豪。也正是从那时起我就立志要用自己全身心的爱照顾、呵护好他们。因为爱是人间的春风；爱是生命的源泉；爱是人世间最伟大的情感；爱更是无私的奉献！冰心先生曾说过：“有了爱，便有了一切”正是这份爱激励我这名普通的幼儿教师将自己的青春、智慧、爱心、奉献给了每一名幼儿，奉献给了教育事业。

　　依然记得刚刚加入工作的我，是那么的充满憧憬，有着自己的理想与抱负，非常感谢华三幼的领导们和老师们给了我这样好的一个机会，让我进入了我园的大班，让我在工作中实践，实现我的憧憬、理想与抱负。

　　爱是人类特有的，最伟大的情感，如果说亲子的爱源于血缘本能的爱，那教师的爱则是更多的博爱。教育是无选择性的，所有的孩子都有权利、有义务获得爱。

　　爱的体现在许多的方面上：一个眼神、一个抚摸、一个拥抱等等。幼儿的世界是最纯真的，来不得半点虚假。

　　其实大家都知道拥抱是一种沟通、是一种交流。还有对孩子而言，则是给他们带来幸福感和安全感，稳定情绪，从而让他们心情因此而放松。得到他们应有的快乐。爱是一种体态的语言，表达了丰富的情感，更能让人接受和理解。孩子们更能体会到发自内心的爱与其他虚伪的做作、表面化的不同。孩子的眼睛是最纯真的、绝不会带有偏见的。他们具备了接受并感知外界信息的能力，他们能对一眼神、一动作、一语气等中感觉到，并作出迅速地判断：你对他爱还是不爱？然后作出相应地反应。

　　当然爱并不是简单的溺爱，爱是要有适度的、有理智的。溺爱是一种愚昧的爱，往往会毁了孩子。会影响孩子的健康成长。因此，不能对幼儿放任自流。不过也不是因为爱他们，就一味地站在大人的角度去要求幼儿，抓住幼儿的一点过错就加以埋怨、指责。其实“过错”在幼儿成长中，有着很大的意义。幼儿“犯错误”、“闯祸”是因为他们的无知。

　　在幼儿体会到我们的爱时，他们同时也学会了去爱身边的人了。心境也开阔起来了，看一切事物都会觉得很美好，从而就会觉得更加快乐幸福。这样这个社会就会在他们的眼里变得更美了。爱是最好、最美的语言，谁又能加以否定呢？当我们面对那些纯真可爱的孩子时，为什么不该用最好最美的东西来给他们呢？因此希望不要吝啬你的爱，好好地展现出你的最美的语言。

　　用一颗真诚的心去爱每一名幼儿，让每一个孩子也爱我。

　　古代意大利的一位造船匠，他造了一辈子的船，却从没坐过自己造的船。他的最大愿望和享受，就是当自己造的船驶向大海的时候，他伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船消失在茫茫大海上，还久久不肯离去……。身为教师的我，从踏上工作岗位的那一刻就决定做这样的“造船匠”，虽然不能同自己造的船一起远航，但是我会用我的爱心、心血和生命的智慧化作一面面风帆，鼓荡着船儿在人生的海洋中驶向蔚蓝色的彼岸；我的身体终会退出教育事业，但是我将把我的精神永远融入孩子们的血脉之中，滋润着孩子们未来的生活。孩子们快乐成长的过程，正是我生命增值的过程，人生还有什么比这更幸福呢。

　　看到坚船出港，看到孩子们在蔚蓝的童话里飞翔，我已慢慢拥有了古代意大利造船匠的那份幸福了，我坚信这份幸福会越来越深远，越来越长久，它将陪伴我一生。

　　落实科学的发展观，不仅要求教师重新确立自己的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观，而且要求教师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识。教师要对幼儿这个群体的特点有相当多的了解，了解他们各自应付外界环境的方式，也了解他们各自独特的学习方式，他们的家庭，他们已有的生活经验。幼儿园能否提供高品质的幼儿教育，关键在于教师是否具有较深厚的关于幼儿发展和学习的知识，是否对幼儿个体有较充分的了解，以及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。

　　随着幼儿园教育改革的不断深入，广大幼儿教师的教育观念不断更新，教育行为不断改善，尊重幼儿、热爱幼儿的观念在教育实践中有了一定的落实，和谐的师生关系也在形成之中。

　　作为一名幼教工作者，面对的是一群天真无邪、年龄尚小的幼儿，他们不谙世事，生理、心理都不成熟、不稳定。因此他们需要的不仅是良好的师生关系，更是一种和谐、融洽的师生关系。

　　以爱为本，尊重理解幼儿。苏联教育家苏霍姆林斯基说过“热爱孩子是教师生活中最主要的东西”，“爱生是教师必须具备的美德，也是教师的天职”。入园离园时，一声声问候与道别，能让幼儿感到亲切；日常活动中，教师的微笑，抚摸，能让幼儿体验一种积极的、高尚的情感。我班有位女孩叫依依，她年龄偏小，性格内向、胆子甚小、不愿与他人交往，于是我便有意地接近她，与她说话时总是搂着她或拉着她的手，挑一些她喜欢的话题；特意安排能力强的幼儿与她交往，使她消除不安的心理。平时创设让她展示自己的机会，如唱歌，跳舞等。慢慢地她变得活泼起来，能主动与他人交往，对我也产生了特别的依恋……我想这便是师爱的力量――使她更自信。师爱对幼儿的成长和进步起着很大的推动作用。尊重幼儿是建立平等、友好、和谐的师生关系的基础和重要前提；尊重幼儿就是要尊重他们的人格，允许他们在思想、情感或行为中有自己的独特性，并为他们提供更大的、独立的活动空间。

感恩的演讲稿篇8

亲爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！同学们，当你走在干净整洁的道路上时，你是否会想起辛勤劳作的清洁工阿姨呢？当你舒舒服服的坐在公共汽车里时，你会想到忙忙碌碌的司机叔叔吗？当你在餐厅里享受美味的时候，你会想到正在厨房了汗流浃背的厨师叔叔吗？他们正在为社会默默的做着贡献。这些看似很微不足道的贡献，却是我们不可缺少的。我今天演讲的题目就是：学会感恩。

　　感恩是人最朴实、最真诚的一种情感，也是一种高尚的价值观和人生观的体现。我们应该学会感恩，去感谢那些为社会做出贡献的人们，给他人一份温暖，给他人一份快乐。能够给别人带来快乐的人，同样也是很伟大的，大家就会更加喜欢你，尊重你。给别人带来痛苦的人，是遭人唾弃和厌恶的，没人会愿意接近他，跟他做朋友。

　　有同学会问：“那我们该如何感恩别人呢？”其实很简单。比如，你去面包房买早餐，对卖早餐的叔叔阿姨说一声”谢谢“，一个温柔的微笑，就能给别人带来快乐与成就感，从而感恩别人。再比如，走在路上、吃着零食的时候，把包装袋随手扔进垃圾桶，就是对清洁工们的一种感恩。这是很容易做到的小事，却能给别人带来快乐，是一件多么有意义的事情！

　　同学们，感谢别人，从小事做起。让我们一起行动起来吧！

感恩的演讲稿篇9

　　感恩是中华民族的传统美德之一。每人都应怀揣一颗感恩的心。感谢生活、感谢父母、感谢师长、感谢朋友。如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，我们就会失去更好发展的环境，所以，每个人都应该学会感恩。

　　我们高三学子必须会感恩，因为只有学会感恩的人才有一颗仁爱的心，从而使你更加热爱学习；我们必须学会感恩，因为你会在每天的感恩中获得源源不断的学习动力；我们必须学会感恩，因为在你遇到学习和生活中的困难与挫折时，感恩的心会让你战胜困难与挫折的勇气倍增。

　　梦想是深藏在人们内心深处的最深切的渴望，是你学习进步的原动力，梦想能激发你生命中的全部潜能。梦想不是理性的计算，梦想是一种情绪状态，这种情绪的状态是以热情的方式展现的，这种热情可以让你创造出无法想象的奇迹。

　　我们正处在青春的梦想旦，青春就是一个寻梦的过程。我们十几岁的生命中，总是充满五彩斑斓的梦境，沿着各种对未来的憧憬指向远方，给我们指明前进的道路。这些梦境就仿佛暗夜中的灯火，即便不能带来足够的明亮和温暖，但已足以带给我们无限的希望。

　　在我们的日常生活中，总会有这样那样的不如意，在我们的学习中，总会遇到这样那样的困难与挫折，我们往往容易在这样的时刻放弃了忍耐，放弃了对远方的追逐，也最终放弃了仅剩的希望。这个时候，我们就很需要对梦想的坚持。我们的内心深处需要始终留下这样一份空间，来永久存放我们的梦想。无论风有多狂，雨有多大，我们都需要坚定地仰望那一片梦想的天空，相信它一如既往的湛蓝，相信风雨之后，那里会出现绚丽的彩虹，来慰藉我们曾经的伤痕累累，来慰藉那些坚强的永不破灭的梦。

　　然而，虽然很多人明白，风雨过后会有美丽的彩虹，但是他们往往容易在大雨中迷失方向，在困难的重压下开始一蹶不振，在失败面前选择了止步不前。这样下去，他们就永远丧失了欣赏彩虹的美丽的机会，也就等于选择了与成功的一次次失之交臂。这样的结局，无疑令人痛惜。究其原因，不在于他们缺乏战胜困难的能力，而是他们缺少一种持久的坚持。这种坚持是对梦想的坚持，也是对自己的坚持。梦想在远方，始终指引着你，自信存在于内心，始终激励着你，只要你一直坚持，我不相信，你会一直在这个世界上看不到彩虹的美。

　　成功，往往在于你再多坚持一点点。也许是一年，也许只是一秒种，你的生命便能得到升华，你的命运便能产生质变。

　　高三的学习不是享受，是一种生活，是一种追求，更是一种人生的挑战。只有在感恩中坚持自己的梦想，才能让我们的青春无悔，才能在迎接祖国的选拔中脱颖而出。

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