我要投稿 投诉建议

幸福的演讲稿

时间:2022-05-31 16:31:09 演讲 我要投稿

【精华】幸福的演讲稿范文十篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿的使用越来越广泛,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的幸福的演讲稿10篇,希望能够帮助到大家。

【精华】幸福的演讲稿范文十篇

幸福的演讲稿 篇1

  “Success→Happiness”对于社会上大部分人来说就像黑板上的公式。然而,只要取得成功就一定会感到幸福吗?不一定。如果成功不能让我们感到幸福,那到底什么能使我们感到幸福呢?本文是被誉为“哈佛最受欢迎导师”沙哈尔在北大的演讲实录,在演讲中他提出了让我们感到更加幸福的五个方法,简单有效,特选登于此与读者共享。

  非常高兴今天下午能够到这里来演讲,人们都把哈佛大学称为北美的北大。对于我来说,在刚刚享受了美食之后,在这个时候向大家做一些演讲,实在是一大挑战。比起站在这儿,如果能美美地睡上一觉,是我更需要的东西。如果你们睡着了,我不会过去把你们叫醒,因为睡觉也是幸福的一个重要的组成部分。

  我之所以会开设这门心理学课程,是因为曾经的我感觉自己非常的不幸福。实际上,我最开始在哈佛大学攻读的是计算机课程。当我到大学二年级的时候,虽然念书念得不错,体育方面也很好,社交方面也没有问题,但是我发现我一点儿都不幸福。我觉得这简直是没有道理,因为从我周围的环境以及外部的因素来看,我应该是幸福的,但是我的内心并不这样认为。所以有一天早上醒来之后,我见了我的导师,跟他说我要换专业,然后我从计算机专业换到哲学及心理学专业。我的导师问我为什么,我回答他,因为我要了解两个问题:第一,为什么我感觉不幸福;第二,我如何才能变得更加幸福。为了这一点,我暂时放弃了在哈佛大学的课程,前往剑桥大学学习教育课程,然后回到了哈佛大学攻读博士。

  成功与幸福之间的关系

  我们今天要了解一下,在过去20年中,积极心理学这个领域内的发展以及一些成果。不过我只能做一些简略的介绍,因为如果一直讲下去,可能今天半夜也讲不完。

  首先一个问题是成功与幸福之间的关系。之前大家都会认为,成功与幸福之间的关系是,你只要能够取得成功就一定会感到幸福。比如我们进了好的大学,找到理想的工作,挣到很高的薪水等等,我们一直都是在这种模式下被教育成长的。不过从我自身的经历以及科学研究表明,这样的关系实际上是完全错误的。这方面有很多的研究,但是我今天想谈一下我在哈佛大学上课时的一些经历。

  每年3月份的时候,我会向我的学生提问:如果你认为你在4月2号这一天会感到很幸福或者特别幸福的话就请举手。我为什么会选择4月2号这一天呢?因为4月2号是学生接到录取通知的日子,他们会知道自己有没有被新的学校录取。所以想一下,坐在我这个课堂上的学生,在4月2号有可能会接到哈佛大学的录取通知书。所以呢,我就选择了这一天。当时我班上有将近1000名学生,他们全都举起了手。

  那么我的下一个问题是,如果你觉得你一生剩下的时光都会感到很幸福的话,你们就别把手放下来。几乎所有人仍然是举着手的,他们认为4月2号这一天感到幸福,因为接到哈佛大学的录取通知书,所以他们的余生都会感到很幸福。为什么会有这样的结果呢?是因为这些学生他们都是在这样一个模式下被教育长大的——只要你进入了像哈佛这样一流的大学,那么你就会受到同学的敬仰、老师的尊重,会找到很好的工作,因此你这一生都会很幸福。所以所有的人都继续举着他们的手,认为他们一辈子都会幸福下去。我接下来一个问题是,如果你们此时此刻感到幸福,不用感到非常幸福,或者特别幸福,只要是感到幸福就好,你们就继续举着手。几乎所有的人都把手放下了。

  哈佛每年大约有80%的学生都会受到这种抑郁的困扰。这倒不是很严重的抑郁,只是觉得自己有一些无助的抑郁。对于他们其中的一些人来说,以及对于社会上大部分人来说,“Success→Happiness”就像黑板上的公式。当他们发现这些公式其实不成立之后,失望就会带来这种抑郁。公式到底成立不成立呢?其实,如果是把这个公式反向来看,“Happiness→Success”就是完全成立的——幸福可以引导我们走向成功。

  要幸福,首先要接受不幸福

  如果成功不能让我们感到幸福,到底是什么能使我们感到幸福呢?在我们进行下一步的讨论以及提问之前,我们首先要明确非常重要的几点,才能够让我们内心感到幸福。首先我们要重新接受自己作为人类个体的一个事实,我们要知道人类的个体不仅感受幸福,也会感受痛苦、哀伤、忧愁等等各种不良的情绪。

  当我第一次在哈佛大学开设积极心理学课程的时候,在课程的第一天有个学生和我共进了午餐。他并不是我班上的学生,但他的一个室友选修了我这门课程。他一坐下来就跟我说,既然你现在开始教这门课程了,所以你要格外当心。我问他为什么,他说如果我发现你有一点点不开心、不幸福的话,我就会跟我的室友告密。所以,我在第二天上课时,跟学生说的第一句话就是,我认为这个世界上最不可能的一件事情就是,我会一直感到幸福,而你们在学习结束后也会一直都情绪高涨。

  世界上不会经历忧伤、哀愁、嫉妒、失望、焦虑等等不良情绪的,只有两种人:第一类是精神病患者,第二类就是死人。

  所以如果你确实经历了这种痛苦的情绪的话,我是非常为你们感到高兴的,这至少说明:第一,你不是精神病人,第二,你不是死人。我在现代社会中的很多国家,包括中国和美国在内,看到的一个问题就是,我们普通人不允许自己经历这种本来很本源的情感,或者我们经历这种情感的时候会感到非常不舒服。所以,当我们允许自己去全新地接受这种痛苦情绪的时候,如果我们能够坦诚地把它写下来,或者向我们的家人、朋友、治疗师等把这些情绪说出来,让自己能够全面接受这些情绪的话,就是非常好的一个方式。

  痛苦的情绪就像弹簧一样,遇强则强。所以想要获得幸福的最基本的一个公式,听上去是自相矛盾的,首先就是要接受不幸福。

  坚持锻炼与懂得感恩胜过灵丹妙药

  我要谈的第二点就是身体上的锻炼。定期的体育运动对于心理上的健康的作用和最强效的心理治疗药物的效力是一样的。每周3次,每次30分钟定期的锻炼,可以排出我们大脑中的有害的化学物质,作用相当于抗抑郁和抗焦虑的药物。可以是散步、慢跑、游泳、打篮球或者是跳舞,不妨大家一起去跳个广场舞。

  定期锻炼还可以增强我们的注意力、创造力,可以改善我们的人际关系,以及有利于自信心的提升。哈佛大学等著名大学的心理学家,他们把定期的心理锻炼称为心理治疗上的灵丹妙药。一周3次,每次30分钟,这样的体育锻炼足够了。

  第三点,也是很重要的一点,要有感恩的心。

  多项研究表明,把你很感激的一些事情写下来,不管是大事或者小事,把它们写下来,这样会让你感到更幸福,身体也会更健康。每天或者每周花一两分钟,把自己心存感激的事情都认真地记下来,时间不会花很多,但是能产生的改变却是非常大的。

  大约在几个月前,我的同事们刚刚发表了一个研究,这个研究表明,要对未来表示感恩。研究参与者们在每天早晨起来的时候,写下一天当中他们期待发生的三件事情——可以是和朋友共进午餐,或者是期待学校中的`一堂课程,或者仅仅是下午能够睡个好觉。不管是什么,大事小事都可以,至少写下三件。定期做这件事情的人们,焦虑会减少很多。因此,对我们的生活表示感恩,不管是对已经发生的事情还是我们期待发生的事情,都会让我们感到更加幸福。

  不过很不幸的是,我们现在总是认为我们生活中出现的一切事情都是理所当然的。

  要认为我们自己很幸福

  除了上面所说的三点之外,我还要强调的第四点就是,要认为我们自己很幸福。

  有研究学者对我们外在的身体行为进行了研究。他让研究参与者从两种方式中任选一种,一种是很放松的、充满能量的姿态,一种是紧张的、低能量的姿态,每个姿态保持两分钟。仅仅是这两分钟不同的姿态,就会对研究参与者产生非常大的影响。采取低能量姿态的人在两分钟之后,他们的皮质醇水平会上升25%,而采用这种高能量姿态的人皮质醇水平会下降15%。大家都知道,有一种非常强力的药物,它的作用就是降低人体内的皮质醇水平,而仅仅是两分钟时间的高能量姿态,就能够达到这样的作用。另外,雄激素水平在低能量姿态人群中会下降10%,在高能量姿态人群中水平会上升20%。

  同时,不同的走路姿态也会导致人的幸福感的极大不同,像刚才这种雄纠纠气昂昂的走路姿态和蔫头耷脑的走路姿态导致的结果就是完全不同的。有时你只要做出这样一个积极的动作,就可以提升自己的动机水平,让自己振奋起来。

  还有一个经典的研究,给你一支笔,让你把笔叼在嘴里,想想没有胳膊的人应该怎样写字。其中一组是把笔头朝下叼在嘴里,另外一组就是把笔横着叼在嘴里。在研究参与者头上放置的测试脑电波水平的电机表明,那些把笔头朝下叼着笔的人会感觉不太开心,而横着叼笔的人会感觉到更加开心,原因在于横着叼笔的人的嘴型看上去像微笑一样,即便他们没有真正微笑,也会让他们感到很开心。所以有的时候(当然不是一直),我们也可以假装自己很幸福,很开心。

  第五点,也是非常重要的一点,就是一定要珍视与爱的人和爱我们的人一起共处的时光。和亲朋好友相处的时光一定要珍视,这与能够挣到多少钱,有多么出名,多么成功丝毫没有关系。

  最后总结一下,让我们更加幸福的五个方法其实非常简单:首先是接受我们作为人类有痛苦情绪;第二是定期参加体育锻炼;第三是要有感恩的心,对我们获得的和将要获得的持有感恩的心;第四点,有时可以假装自己很幸福;第五,和你爱的人,和亲朋好友多多相处,并珍视这样的时光。

幸福的演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  世间万物都有它独特的味道,它可以是使人回味无穷的,也可以是使人不愿再尝试的;它可能可以用言语来表述,也可能无法形容。那幸福呢?它的味道是怎样的呢?我们怎样形容它?

  幸福是什么味道的呢?当你还在熟睡时,母亲已早早的起床为你准备美味的早餐,父亲也早已起床为家庭的生计而去上班了。不久,母亲用轻柔的声音将你唤起,让你赶快吃完早餐去上学。早餐结束,母亲总会对你说:“路上要小心,上课要认真听讲,早点回家……”而晚上,我会为父亲准备好洗澡水的热水,帮母亲打扫卫做点家务。这样的生活日复一日,年复一年,虽然平淡,但幸福就在其中,它是甜的。

  幸福是什么味道的呢?当你独自一人的时候,总会想起某些人,他们或许是远方的亲人,也或许是好久不见的好友。面对他们,你肯定有着千言万语想诉说,却无法诉说。因此,你会时不时的思念着他们,他们也会时不时的思念着你们,幸福就藏在彼此的思念中,它是苦涩的。

  幸福是什么味道的呢?当你漂在外地,没有家庭的温暖,我们所接触的人便是我们的朋友。无助时,你的朋友会给予你帮助;快乐时,他们会与你共同分享;失望时,他们会给你无限的鼓励。你与他们共同前进,遇到各种困难,幸福就隐含在这些行动中,它是酸的。

  幸福就是“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿;幸福就是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆;幸福就是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福还是“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友谊。它在不同的时间、不同的地点、不同的人物之间的味道是不一样的,但我都喜欢,因为它们都是组成我生活的零件。

幸福的演讲稿 篇3

  光阴似箭,岁月如俊。一晃我已经是小学六年级的学生了。我在沙市区实验小学已经生活了近六年的时光,在这所美丽的小学里我学到了许多的知识,也认识了同学和辛勤教学的老师。蓦然回首,母校的生活将让我无法忘怀!

  忘不了。母校的一草一木,还记得那高大的教学楼,明亮的教室供我们学习。还有那宽敞的操场,同学们曾经一起在操场上追逐过玩耍过,在操场上曾留下我们的脚印。嬉戏玩耍的日子将人我无法忘怀!

  忘不了。一直以来辛勤付出的老师,俗话说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师对我们的教育将让我们一生受益,也将让我无法忘怀!

  忘不了。和我一起生活,学习的同学们。我们即将要分别,要去不同的学校,要离开我们的母校了。六年来,是他们和我一起走过。给了我快乐,给了我幸福,让我懂得了友谊……所以,他们也将让我难以忘怀!

  是啊,多么值得回忆的昨天,我忘不了。小学生活是我最留恋,最难忘的,因为这里是的母校,有我的启蒙老师,有我朝夕相处的同学。难忘的小学生活,永远不能忘记,不能从我的记忆中抹掉的小学生活。让我们铭记这段小学生活,铭记到永远。

  像阳光照耀大地,像雨露滋养小树,我们就像是那大地,小树,而母校就像那阳光,那雨露,滋润着我们,让我们更加茁壮成长!

  忘不了,难忘的小学生活!

  

幸福的演讲稿 篇4

  还记得那首歌吗?——你是幸福的,我就是快乐的。幸福是什么呢?幸福又在哪呢?幸福,是您在茶余饭后享受悠闲的时光时;幸福,是您在节假日全家老小欢聚一堂;幸福,是您孝敬父母、教育孩子享受天伦之乐……幸福就存在于这平淡、真实的生活瞬间。可是,您是否想过,我们幸福的生活都来源于我们的健康、我们的安全!只有我们安全了,我们的家庭才是快乐的、圆满的。

  翻开厚厚的《人身伤亡事故汇编》,血淋淋的事实我们不愿再次提起,却又无法回避。一起起触目惊心的人身触电事故,让我们久久不能平静。而当您知道这是一位年迈父母唯一健康的儿子(女儿),这是一位即将共同担负起抚育责任的年轻妻子或的丈夫,这是一位从未谋面孩子的父亲时……我们不仅仅是惋惜,不仅仅是沉痛,强烈的震撼使我们沉默。因为,在一定程度上,我们就是他们,他们就是我们。生命,也许是再庸常不过,但再平常的生命都不该被这么无情的剥夺。

  是的,“除不可抗力,所有的隐患都可以预防,任何事故均可避免。”我们无法回避事故之后的现实,但是我们完全可以避免事故的发生。从《安全工作规程》的出台到《安全生产法》的实施,国家、政府、企业都把安全放在一个极其重要的位置,难道这些惨痛的教训,不足以让我们为自己负起这安全的责任?难道这些擦肩而逝的幸福,不足以唤起我们对生命的珍惜吗?

  “安全生产,人人有责”,在您工作前,可否想过他人和自己的生命价值,可否想过自己的行为和工作将会带来的后果?别再一而再、再而三的放任了:设备老化了没人管,总拿资金短缺做盾牌;电线裸露了不处理,工作太忙也成了理由;工作未完就走人,我不负责有人负;……无休止的放任,结果便是无休止的事故。那么,请您记住吧,在您的身后有一个温暖幸福的家,家里的每个人都祈盼您的平安归来,也许我们今天就不会为生命的脆弱而感叹。

  安全,就象空气,与我们的生活、工作息息相关;安全,犹如阳光,我们无法承受失去它的痛苦。安全,它联系着我们每一个人。尊重、爱护、关心他人,就是尊重、爱护、关心我们自己。

  生命,对于我们每一个人来说都只有一次,你是安全的,我就是幸福的。让我们认真地感悟生命的价值,理解安全的意义,让我们每一个人都在自己的心中植下一棵安全树,让所有的人都在安全的大树下分享树荫,共同抵挡风雨!

幸福的演讲稿 篇5

  幸运在每小我的内心都有着分歧的定义,当然啦,我也有本身的一种设法。

  当我在寻觅幸运的时候,幸运就不知不觉呈现了。是阿谁处所让我有了幸运的感受。20xx年的春季,我从初中升上了高中,统统也就变的成心义起来了。

  初来乍到,面对一个陌生的环境,面对一群陌生而和睦的脸孔面孔。因为我从小到大内疚,又不太会说话,刚开端不太适应。幸亏有她,我现在的同位芳芳,她是这个班第一个和我说话的人。她是一个心肠仁慈的乡村女孩,就是脾气古怪了一点。刚入学,我们就停止了军训。想起当时真的一点儿也不好受呀,在骄阳当空之下,我们顶着太阳在操场上排着整齐的步队停止一系列的练习。如此辛苦我们竟没有倒下。原觉得女孩是最薄弱衰弱的人,但在我看来却比男孩还要固执。连续5天上去,我们学会了很多,也明白连合就是力量的事理。并且最首要的是这段时候的相处让我对她们有了更深的体味。

  我晓得小A和小Q是最喜好逗教官说话的。正如FOUREYE所说的一样,比鹦鹉还多嘴。美美和文文呢,大要看起来很拽,实在她们比谁都轻易相处。反而那些大要斯文雅文的人最难相处。高一的时候,我很少跟同窗说话。我晓得她们一向都不喜好我,对我很不满。我也很不屑去理那些喜好说长道短的人。能够还不熟谙吧,就连和同位的干系也不好。高一的时候,我的同位的行动真的很不成理喻。

  她不让我抄功课,也不答应我上课画画,说是为我好。又骂我做事不修面貌。之前我怨她蛮横,厥后才发明本来她真是为我好。我和她同位已经一年半,我在这个班也度过一年半了。渐渐地,我和她们熟谙起来。我们常常在讲堂上起哄,弄得笑话连篇。每天都充满欢乐。下了课就和四周的人谈天,谈笑风声,欢愉极了。我和我的同位成了一对形影相随的好朋友,连我也感觉不成思议。她对我很好,她偶然甘愿本身淋雨也要把雨伞借给我这个莽撞鬼。我真的很打动,感谢你,敬爱的芳芳。

  如果能够,就让我平生和你们一起读书。

  固然分开今后我也不会健忘我曾经具有过的幸运是你们赐与的。

幸福的演讲稿 篇6

  大家好,我叫吴**今天我演讲的题目是《我幸福的校园生活》。

  xxxx年的秋天我幼升小了。报名的第一天我怀着忐忑不安地心情牵着妈妈的手来到了三小的校园,这一天对于我来说很难忘,因为从今天起我将开始我的小学生活。

  刚入学的时候我特别不适应,因为幼儿园里我们在课堂上可以轻松的玩游戏,也可以唱歌跳舞。可是上了一年级每天在课堂上都要安静的坐着,老师也很严肃,我总是坐上一会会就想做个小动作来放松一下。周围的同学是陌生的,环境也是陌生的,每天我的心情那叫一个郁闷啊。慢慢的我熟悉了一切,每天课堂上注意力能集中了,和同学也能打成一片,每天的下课铃就是我们玩的信号铃,因为教学楼后有很大一个橡胶颗粒和假草做成的操场,我们可以在操场上疯玩。我特别喜欢我们操场,即使摔了也不会疼。

  现在我已经完全适应了我的校园生活。

  我感谢辛勤培育我的老师,是他们孜孜不倦的教导让我从贪玩的幼儿成长成了爱上学习到的小学生。

  我感谢我们校领导,让我们在良好的学习氛围下每天吸收新知识。

  听!教学楼里的朗朗读书声,抑扬顿挫,像许多百灵鸟儿飞到我们校园来唱歌一样,悦耳动听。仔细一听,又像大海中的涌浪,气势磅礴。

  看!校园里,同学们相互嬉戏打闹,到处充斥着他们欢快的笑声,那一张张灿烂的笑容洋溢在小脸颊上。

  我的校园是一个欢乐、幸福的大家庭,我爱我的校园,爱那宽敞的教室,爱那广阔的操场,爱那亲如兄弟姐妹的同学们。在这个美丽的校园到处能听见我们的欢声笑语,也留下了我们成长的脚步!同学们,希望之光在这育人的圣土之中再次冉冉升起,让我们努力学习吧!把小学成长的岁月变成我们终生难忘的记忆!

幸福的演讲稿 篇7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我的家庭是一个充满幸福、温馨的四口之家。有爸爸、妈妈、弟弟和我。

  辛苦的爸爸

  我的爸爸很辛苦。早上,爸爸早早起了床为我们做早饭,我起床吃完了早饭去上学,等我走了,爸爸把弟弟和妈妈叫起来,他们吃完饭,去上学的去上学,去上班的去上班,然后收拾碗筷。中午爸爸下班回来马上去厨房。爸爸日复一日,年复一年,从没有有过一句怨言。这就是我的爸爸,生活上的好管家。

  细心的妈妈

  我的妈妈是一个细心认真的人,晚上我有不会的题时妈妈总会细心辅导我,当我考试没考好的时候,妈妈并不会批评我,而是帮我分析题,教会我,不让我再出错。这就是我的好妈妈,学习上的好帮手。

  可爱的弟弟

  弟弟活泼、可爱,有时候会让我们全家哈哈大笑、那天我们全家在看电视,电视上有一个小男孩在跳街舞,可爱的弟弟居然学起电视里那个小男孩跳起舞来,逗得我们全家哈哈大笑起来。这就是我的弟弟,真是我们全家的开心果。

  爱跳的我

  我喜欢跳舞。每一次上台表演的时候,特别兴奋,有时忘了观众,真是全身心投入。因为我爱跳,爸爸就把我表演节目时给录了下来。“表演的时候你笑的特别好看,动作很优美。”这可是弟弟说的哦。这就是我,一个爱跳舞的女孩。

  这就是我们家庭里的所有成员了,这就是那个幸福美满的四口之家,也是最最普通的一家。

幸福的演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  窗外寂静的夜色,陪同我一起沉默着,无端悲伤的我,用眼泪反复揉搓着曾经因心情而字迹起伏的日记本。那一段段字里行间的辗转反侧,那些失败的与勉强成功的没落,还有那眉头锁住的幸福与命运不断承诺着的口若悬河。无论这些都怎样在我心中默默地划过,触碰它时那颤抖的心弦注定抚不平那种艰难成长的深刻。而唯一能在我心中捉住幸福的背影的,是那点点墨痕氤氲而下散发的醉人香气。

  胭脂点红了你的唇,画一脸别样的人生。

  流连于墨香萦绕的笔迹,奏响曾经属于我的舞曲。我继续演绎,那折子戏残缺不全的美丽。然而对于一个用脂粉掩饰欢乐悲喜的戏子,我终究无法领略那一个个复杂人物真正的内心。曲终人散,那本就零星的几个观众更是带着失望的怒火扬长而去。没落的灯光,如此寒冷,黯淡了这凤冠霞衣。戏班的嘲笑声就那样肆无忌惮地侵蚀着我的耳膜,我的嘴角还挂着戏中的微笑,而师傅那恨铁不成钢的眼神,就那样灼伤我的眼角,流泪到心里。

  谁在用月琴拨动生死恨,唱出一段花样的缘分。

  清冷的月光,寂静地散落在我唱出的音符上,那剧中人的留念与惋惜,起承转合的情绪,都沉淀在我心里,艰难而努力地驾驭。我默默在台下观看者其他人的完美表演,那油彩涂抹的多彩的面具,惹得人大声喝彩的虚假眼泪,还有那蹩脚的释放欢乐悲喜。为什么没有开始和结局的折子戏,会沉默着接受这种骗局?我不禁忍不住自己满腹的疑惑,质问人群中一起欢呼叫好的师傅。而他笑着告诉我,角色的灵魂是掩盖一切缺点的原因。我伫立在灯火阑珊处,苦苦思索这一句话,似乎明白了什么,却又似什么都没领悟

  末净生旦角色的灵魂,花脸画笔划不出青春。

  书香蒸腾着戏院里那清冷的空气,一出出剧本跃然纸上,眼中的悲伤反复摩擦着纸页,身为戏子的不幸,即是那漫长的戏台上被冷落的短暂人生。而我,多么希望触碰那幸福角落的星光,曾耀眼过,把最璀璨的部分留在别人生命里。此刻的我,反复用压力折磨自己,最后一次登台的机会,多久以来在梦中都在练习的情绪,此刻随着二胡幽怨的诉说,一并抒发。音乐缠绕着我的五脏六腑,我忘却了自己,仿佛就是那长城上痛哭流涕的孟姜女,那样的悲伤由心底喷涌而出,席卷了整个凝固的空气。

  你在台上转一转腰身,帘幕垂下声已冷。

  我躲在垂下的帘幕后,全身精疲力竭地颤抖,那久违的欢呼与掌声,那完美的折子戏的尾音,还有我落下的滚烫的眼泪。这一切如此真实而幸福,犹如掌心的纹路,预示着命运却无法阻止我们去改变。

  合上那一本旧时的书页,我执着追寻的幸福,其实一直散落在我成长的道路上,如同透过窗纱的月光,散落在各个角落。又如同那一曲曲折子戏,任由人生添加欢乐悲喜。

幸福的演讲稿 篇9

  今天的发言我想从自己的故事讲起。这是一个很少对他人提及的故事,但今天面对孩子们,我特别想把它说出来:

  当我还在你们这个年龄的时候,受家庭影响,酷爱读书,古今中外,全不放过。后来发展到什么时候都想读,书里的人物命运,真的就快把我的魂给钩走了。这样勤读的结果是语文成绩全年级顶呱呱,深受兼班主任的语文老师的宠爱;数学成绩当时也还算上等,但英语就不敢恭维了,经常在及格边缘徘徊。我的英语老师是妈妈的一个远房亲戚,一个很和蔼的人,对我也不错。他经常给我讲学英语的重要性,我却是不进油盐。初二的一堂英语课上,我偷偷地和同桌在桌下玩得正憨,突然一声惊雷从天而降:“××,你给我站起来!不怕你语文学得好,各科不平衡发展,还是等于零,你还是个乱弹琴!英语学不好,你还是个穿草鞋的命……”向来顺风顺水的我哪受过这等批评,终于有史以来第一次在学校,在班上嚎啕大哭。从此我憋足了一股劲儿,唯一想做的,就是证明自己不是乱弹琴!我不再狂妄了,不再欺负英语老师和蔼了,上课也安静了,生怕漏掉一个知识点;每天下课后我都要抄一些英语单词和句型在纸上或手上,一有时间有时甚至上厕所都要拿出来背背了。学习态度一改变,结果也渐渐不同了:我的英语一次比一次考得好,后来在初高中居然也成了长科。但最高兴的好像不是我,而是我的英语老师,每次见了我,他都笑得格外舒展,我的故事也就在他的学生中流传开了。但他或许永远也不知道是他的那句“你还是个乱弹琴,你只有穿草鞋的命”刺伤了我,我在较劲;他或许更不知道,从懂事到现在,我就都是怀着对他的感恩之心在生活了。我今天终于可以天天穿皮鞋,真的多亏了他——我初中的英语陈老师。

  故事讲完了,现在我想把我的经验与大家分享:

  我亲爱的小孩,态度决定命运!学习的效果如何,首先得看你对学习的态度如何。浑浑噩噩,松松垮垮,人在曹营心在汉,当一天和尚撞一天钟,如此学习你自然毫无收获,一事无成;相反,只要你从今天开始全神贯注,全力以赴,和时间赛跑,你就会觉得八面来风都是顺风;你就会品尝到前所未有的喜悦!英国诗人弥尔顿曾说:“你的心态能让地狱变为天堂,也能让天堂变为地狱。”孩子,没法逃避的事情,就请享受它吧!请相信态度转变,一切都会随之转变,就像当年的我,英语科也可以华丽转身。亲爱的孩子,没有一颗心,会因为追求梦想而受伤,当你真心渴望成功时,整个宇宙都会来帮忙。所以,从今天开始,转变态度:以学习为乐,做一个幸福的读书人!

  我亲爱的小孩,成功出自勤奋!好粥是熬出来的。含泪播种的人,一定可以含笑收获。人生没有注定的东西,只要努力就能不断享受惊喜。分众传媒老总江南春,20xx年,36岁的他,个人财富已经达到了34亿元。他经常说的一句话就是:“我不比别人更聪明,只是我把所有的时间都用来向前跑。”孩子,与其临渊羡鱼,不如退而结网,在学习这条路上,尽己所能,刻苦修炼,心无旁骛,宁静致远。在宁静中积蓄力量,在宁静中打败昨天的自己,这才是真正成功的开始。只要你每天刻苦一点,每天就能进步一点,你的生命就已经呈现出最美的姿态!亲爱的孩子,今天你或许会苦会累,但你今天经历的所有磨难,都会是你幸福的基点,都会成为你人生中最可宝贵的滋养!所以,请从今天开始,争分夺秒,勤奋进取,做一个幸福的读书人!

  我亲爱的小孩,也请相信你的老师!命运之神让我们相逢在生命这条船上,我们只有相互喜爱,相互信赖,相互感激,相互搀扶;我们只有命运与共,风雨同舟,才能幸福远航。雨果说过:“人生最大的幸福,是坚信有人爱我们。”孩子,请坚信老师对你做的一切都是源于爱,而且这种爱不讲条件,不求回报。孩子,亲其师,信其道,真的希望你能换一种视角,换一种思维欣赏你的老师,你会发现,你的老师真的很美;你会发现,原来他的课也可以妙趣横生!亲爱的孩子,请相信我们,相信××中学优秀的教师团队,我们将以最真挚的爱心,最持久的耐心,最精湛的教艺,陪你们行走,使你们真的成为幸福的读书人!

  亲爱的孩子,为了让你们能在这里幸福成长,我们已经准备好了,××中学的所有老师都已整装待发,你们准备好了吗?孩子,有脚下这片熟悉的土地作证,有前方高高飘扬的国旗作证,让我们庄严宣誓:从今天开始,我会做一个幸福的读书人!在学习这条路上,我必将乘风破浪,扬帆远航!

幸福的演讲稿 篇10

亲爱的老师:

  我是云大附中初一19班李岳泉。

  有人说,幸福的老师,才能培养出幸福的学生。童蒙的我一直在照着您的样子长大。因为,我想如您一样幸福。

  您是幸福的,因为课堂就是您和我们的节日。

  您甚至常常忘了特定职业的“严肃性”,只顾滔滔不绝地讲着那个精彩的段落,尽兴挥舞着手势,将自己的思想泻了个干干净净……

  教室里的眼睛都放大了,齐刷刷地盯着您。此时,您忘乎所以,陶醉在神秘的语言欢乐里。

  我们的悟性正遭遇着最精彩的挑战,我们回赠给您一串串美丽的语句,闪光的思想。您的喜悦真的按耐不住了。我们点燃了这小小的课堂。您感到幸福注满了心头。

  下课了,意犹未尽的我们拥着您,您的眼神告诉我们,您爱我们。

  您幸福,是因为您的心中一直有远方。您说,手臂达不到的地方,就把眼光放出去,眼光也达不到的地方,就把心放出去。

  有次看见您拿着一支粉笔,在黑板上挥洒那首《己亥杂诗》,很过瘾的样子。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”方寸黑板之间,原来在您心里是如此广袤的苍穹。

  您幸福,因为日子虽是散沙,您却能聚沙成塔。

  这个教师节过后,您就要退休。在最后一个教师节的庆典上,您明朗的笑容被那袭黑色丝绒的旗袍高高的托起。灯光下,您的白发散发着柔和的光芒,最是那朵手中的红玫瑰,从舞台深处款款走来,很美很美的端坐在我的视野里。

  什么样的往事,就栽种在什么样的季节里。

  一次,您对我们说,日子过得真快呀!大学毕业那年,我就开始在这里埋头批改作业,不经意间抬头,我已经到了退休的年龄。听了您的话,我有些伤感——一辈子就只做这么一件事?可您说,一秒一秒累积起来的人生正因此而意味无穷,也惟其如此,岁月才显得不那么轻松而充满意义。

  此时,您端坐在桌前,摩挲着本本作业,有一种温暖融在您的眼里。

  第二天,您生命中最后一节课。

  您优雅地站在讲台,讲述着精彩的课文,让我们动容,好像我们生命中某一样最珍贵的东西,正在被您轻轻唤醒,这时候,一条精神的河流汇聚在我们那间不大的教室里,您端着书的样子是世间最美的姿态。

  是我格外幸运呢,还是我的老师特别伟大?即便感恩的风潮已然退却,即便您专属的节日一年只有一次,在每一个清晨,在每一个黄昏,我都愿化身为一个深情的诗人,在诗里我想告诉您:当似水的年华真的老去,我们还聚首,我们还会双手捧满馨香的花朵,等候在您的面前,哪怕皱纹爬满了额头,您也一定和我们一起欢乐的击掌而笑。

  ——亲爱的老师,您幸福,因为,您的生命不会老去。

【【精华】幸福的演讲稿范文十篇】相关文章:

【精华】感受幸福作文十篇05-20

幸福的演讲稿范文汇总9篇05-10

【精华】竞选班干部的演讲稿范文汇总十篇05-02

【精华】主任竞聘演讲稿范文汇总十篇05-25

【精华】主任竞聘演讲稿范文锦集十篇05-24

【精华】竞聘演讲稿十篇05-22

结婚幸福的感言范文02-12

【精华】幸福语句40句05-10

杨澜的幸福感言范文11-23

【精华】感受幸福作文10篇05-13