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感恩演讲稿

时间:2022-04-07 12:17:15 演讲 我要投稿

【必备】感恩演讲稿范文锦集4篇

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在学习、工作生活中,演讲稿使用的情况越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的感恩演讲稿5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】感恩演讲稿范文锦集4篇

感恩演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的主题是“学会感恩”。

  感恩父母,是他们给了我们生命,是他们让我们来到这个多彩的世界,给了我们一个温暖的家,给了我们生活的地方。没有父母,我们就不会来到这个多彩的世界,就不会看到这个美丽的自然,也不会经历人生的起伏;没有父母,我们就像断了线的风筝,找不到回家的路。父母是我们永远的依靠,我们应该心怀感恩。

  感恩老师,老师们毫不吝啬地给我们传授知识,是他们给了我们打开知识之门的钥匙,让我们在知识的海洋中遨游;是他们耐心细致地教授了一批又一批的民族支柱。当我们气馁时,他们鼓励我们;当我们遇到难题时,他们耐心地讲解;当我们成功时,他们为我们感到高兴;当我们失败时,他们会给我们鼓励和支持。他们一生都致力于教育的发展,不要求任何回报,我们应该心怀感恩。

  感恩生活,生活就像一棵大树,春天长出新芽,秋天落下,翻来覆去的轮回。一个人的生活不能总是绿色的,世界上没有完美的东西。当绿色出现在我们的生活中时,我们应该好好珍惜它;当我们的生活遇到灰色时,我们应该坚持不懈,克服困难。事情有好的一面,也有坏的一面,我们不应该看到好的一面,忘记坏的一面,生活给了我们很多灵感,我们应该心怀感恩。

  同学们,怀着一颗感恩的心,去看社会、看父母、看朋友,你就会发现自己有多幸福,敞开心扉,让阳光照亮你的心。学会感恩,它会让你的世界变得更美好。

  我的演讲到此结束。

  谢谢大家!

感恩演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  “爸爸,妈妈”是一个无比亲切的称呼。在这个世界上,惟有母亲对孩子的爱是最真挚,最无私的。可是,父母懂得爱,父母懂得奉献,我们为什么就不能有一颗感恩的心呢?所以我今天演讲的题目是“感恩的心”。

  我的妈妈是平凡的,但,是她在一个微风吹拂的早晨给了我无比的生命;是她在横风斜雨的人生道路上,给了我前进的力量;是她,在我遭到挫折时,给了我自信;又是她,在我骄傲自满时教会了我谦逊。我从心底里感激她,岁月虽然磨去了她的青春美貌,可她在我心目中永远是爱神,美神。

  感恩是一种美德,是一种历史悠久的精神遗产。它的源泉则是如溪水般长流的爱。回忆历史,我们总被这样的故事感动着:古代孟母,为了儿子能够成大业,不惜三次迁居,为后人留下了“孟母三迁”的佳话。

  在近代,著名抗日将领马敬斋的母亲,她被捕后,面对日本人的`威胁,毫不畏惧,毅然让儿子继续抗日,随后xxx而死。马敬斋写下了“伟大母亲,虽死犹生,儿承母志,继续斗争”的誓言。这一个个事例,一首首爱的赞歌,不正体现了一位位做母亲的伟大吗?

  辛苦虽然夺走了她美妙的歌喉,可她的每句话都是我心中的金言绝韵,是母亲用自己付出的行动告诉了我一个最平凡的道理:爱是无私的奉献。记得那个夏天的早晨,雨下得很大,我说:“妈妈,雨这么大,别上学了,”妈妈一边拿伞,一边说:“这么点雨,就把你吓着了,快,上来吧!”说着妈妈蹲下身子,等着背我,我迟疑的说:“妈妈,别背我了,”因为我知道,妈妈的腿本来就不好,而且前天刚得了感冒,妈妈笑着说:“你怕妈妈背不动你吗?”我笑了,顺从地伏在妈妈结实的背上,雨水砸在地上,践起无数的水泡,我举着伞,紧紧伏在妈妈的背上,妈妈在风雨中深一脚,浅一脚地往前走,她还说:“把伞往后打,要不然淋湿了你的背。”我哭了,我无法用语言形容当时的心情,第二天,妈妈的病情加重了,可她却高兴地说:“幸好你没感冒!”

  妈妈我知道,我们的欢乐是你脸上的微笑,我们的痛苦是你眼里深深的忧伤。我们可以走得很远,很远,却总也走不出你心灵的广场,永远牵动我灵魂的,永远激励我前进的是你真挚而无私的爱,你就像天下所有的母亲一样关爱着自己的子女。

  我愿化作一杯浓茶,在您口渴时,让您喝,我愿意化作一阵清风,吹干您因干活而流的汗水,可是,我不是,我只能为您每天端上凉茶,给你扇风。你能原谅我吗?

  现在的我已懂得:感恩,是心与心的撞击,它可以迸发出爱的火花,我真诚的希望天下儿女都有一颗感恩的心。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

感恩演讲稿 篇3

尊敬的老师,敬爱的叔叔阿姨们,亲爱的同学们:

  大家上午好!今天我演讲的题目是《感恩父母心》,孝,其为人之本也。一个只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社会。

  父母的爱是天地间最伟大的爱,犹如天降甘霖,沛然而莫之能御。昔人云:慈母手中线,游子身上衣。早上,当我们匆忙从被窝中爬起,是谁为我们做好了可口的早餐?当我们受到委屈,是谁能耐心听我们倾诉?当我们将要回学校时,是谁在书包中塞上已经剥好的核桃仁?是母亲。母亲的爱犹如于春天里细腻的雨点,滋润着我们的心田;母亲的爱犹如一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。母亲的爱,总在我们迷茫的时候给予我们指点,给予我们鼓励。那如丝般连绵不断的爱意成为我们坚强的后援,让我们时时刻刻不感到空虚。

  父爱是羞于表达的,疏于张扬的。正如朱自清背影中的父亲,为了让儿子吃上可口的橘子,肥胖的他蹒跚着穿过铁道,努力爬上月台,最后抱着橘子欣然而归。他没有任何抱怨,而是乐在其中;他没有将爱说出口,但却无意中以行动诠释了他对儿子的爱。天下的父亲无不是用他们深沉低调的爱默默地庇护着未长大的纤弱的草儿。

  流水穿石,穿不透母亲的雨衣,愚公移山,移不走父爱的高峰,繁花落幕,爱的痕迹依稀可见。而反观我们自己,当父母做家务时,我们是否想到他们正拖着疲惫的身躯?当他们心情低落时,我们是否能主动耐心的问候他们并耐心地倾听他们诉说?当我们因叛逆想反驳父母的批评时,是否能想想他们的赤诚言语正是我们成长过程中的锦囊?当我们在外面与同学一起庆祝生日时,是否会想到父母在生日时也同样期盼着我们的祝福?

  时光在静静的流淌着,它正悄悄爬上父母的额头,慢慢侵染父母的鬓角,悄无声息的压弯父母的腰背,也同样在剥夺着我们与父母相处的时间。孝敬父母,我们必须立即行动。在学校中,尊师守纪,时刻保持积极进取,让父母放心。在家中,尊重父母的教导,常与其交流沟通;关心父母的身体健康,常询问他们的身体情况,偶尔用一句话、一件事来表达我们的爱。这些都是我们力所能及并且足以让父母欣慰的事。

  最后祝愿天下所有的父母身体健康,祝愿天下所有的家庭美满幸福!

  我的演讲到此结束。

感恩演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  感谢大家在这冬日暖暖的阳光下倾听我和我的学生们的演讲。

  在育校这个大家庭中,我是一位快乐的幸福的老师。我的快乐源自我的学生们,我的八年级十一班、十二班的同学们。

  在这个感恩季里,我真的要谢谢我的学生们。是你们给了我理解、给了我支持、给了青春的活力。

  前几天,在十二班的教室里,做了这样的一个小的游戏:在这个班级体里,班主任是什么角色,学生是什么角色。40份小调查拿到我的手中的时候,我被感动了。我的学生们将班主任老师比作拥有关爱的母亲、为小树治病的啄木鸟、散发光明和热量的太阳、指引航向的灯塔、辛勤的园丁。暖暖的比喻让我工作不敢懈怠。

  其实在我的心中,我的每一名学生都是我的暖暖的太阳,在这样的小太阳的光芒之下,我是幸福的老师。享受着为人师的快乐与温馨。

  20xx年8月4日,我和我的学生们在军营中军训。在那次军训中,十公里拉练对学生来说是件难事,对于我这个年近半百的女教师来说更是一件难上加难的事情。后来想想就相当于在我们的操场上跑25圈,现在对于我来说也是天方夜谭。但是,我居然完全地跑下来了,连我自己都很惊讶自己的能量。真的,这力量来自于我的12班这个快乐的团结的团队。他们不停地相互鼓励,同时也鼓励着我这个年龄最大的人。12班的男孩子们当时鼓励我的方式是最特别的,他们自问自答着:刘老师行不行啊?马上就齐声说:不成。我当时汗流满面,腰酸背痛,手脚如火,内心如烟,眼冒金星。他们肯定能够感受到我的疲惫,他们可能希望我下去休息别再逞强,他们也可能希望我陪着他们挑战极限,他们在用他们的激将法,我听出了鼓励。于是我跟着他们的口号声大喊:“超越自我,永不放弃。”

  跑步时,有个同学当时冲着我竖起了大拇指。就像孩子们取得了好成绩我向他们竖起拇指一样。真的,那只竖起的大拇指给我的身体注入了力量。后来在跑步的过程中,我的鞋带子开了,我连弯腰的劲头都没有了,我们班的铁姑娘秦思琪看见之后,弯下腰,帮我把鞋带子系上。很多人享受过自己的父母、自己的老师为自己系鞋带的幸福,但是并不是所有的人都享受过自己的学生为自己系鞋带的感动。在跑这一万米的过程中,我挑战着自己的身体的极限,更感受着来自我的学生们的鼓励、关心、照顾。一种感动漾在我的心中,做他们的老师,我心足矣……

  后来我看到拿在他们手中的大旗在传递,像是一种精神一种力量在传递,这种力量也传递给了我。看到孩子手中大旗的传递,我忽然想到了小时候常常看到的大雁迁徙的场景,秋天大雁从北方飞往南方,人字形排列,整齐有序,最大限度地减少了风的阻力。而且大雁们轮流做领头雁,轮换打头,每个领导都精力充沛,轮流做领导,使得雁阵永远精力充沛。我们的队伍不就是像一条雁阵吗?每名同学都在做着领头雁,承担着这个团队的一份责任。

  这些十二三岁的少年们,面对着可能是人生第一次的身体极限的挑战,他们没有退缩。相反我们合作得如此心心相印,如此配合默契——这个集体既没有“小小英雄”登高一呼,我这个老师也不是凝聚大众的核心人物。但是这个集体就是像一部上足了油的精美机器,运转得令人瞠目吃惊,我感受到了集体的力量,这次活动看似是对体能训练,对我来说更是一种“精神”的重塑。

  感谢我的学生们,你们是我幸福的源泉。虽然你们也曾在语文课上嘲笑我忘掉了某个学生的名字,也曾在晚上用短信提醒我今天要做但是忘掉的事情,你们的乐观,你们的阳光大气,你们的勤奋,你们的对我的理解对我的帮助,你们的歌声,你们的微笑深深地感动着我,让我不敢懈怠,让我年轻,让我精力充沛,让我充满活力。还要感谢今天坐着站着听我讲我的故事的同事们、我的叫不上名字的同学们,你们的掌声将永驻我心间。

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