校庆演讲稿

时间：2022-03-16 09:17:15 演讲我要投稿

【精华】校庆演讲稿范文汇总六篇

　　演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在日新月异的现代社会中，演讲稿的使用频率越来越高，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的校庆演讲稿6篇，欢迎大家分享。

【精华】校庆演讲稿范文汇总六篇

校庆演讲稿篇1

　　亲爱的老师、同学们：

　　大家好！

　　窗外寒风凛冽，室内喜气洋洋，又是一个丰收的十二月！

　　在企盼的激情里，在捷报频传的喜悦中，洪泽外国语中学迎来了五周年华诞。值此喜庆时刻，我谨代表西安翻译学院，向几年来为了洪泽外国语中学的发展勤勤恳恳工作的全体教职员工们，为了洪泽外国语中学的荣誉而刻苦攻读的全体学子们，表示崇高的敬意和衷心的感谢！

　　斗转星移，岁月沧桑。风风雨雨中，洪泽外国语中学走过了五年的光辉岁月。五年风雨浸润流岚岁月，积淀下五年的沉沉履步，五年峥嵘穿透纯净书声，抒写出五年的精彩华章。五年的拓荒播种，这里已成为一片沃土，一株株幼苗茁壮成长，桃李成荫，春华秋实；五年的锲而不舍，这里已成为人才的摇篮，一批批学子走出校门，报效祖国，服务社会；五年的上下求索，这里已成为洪泽湖畔璀璨的明珠。

　　发展为第一要务，借《民办教育促进法》的颁布和洪泽县教育强县的东风，洪外人抓机遇而添动力，顺时势而登高楼，于200X年晋升为淮安市重点中学，200X年成为江苏省示范初中。在洪外师生的共同努力下，洪外形成了“认认真真读书，堂堂正正做人”的校风.中考成绩捷报频传，高考本科年年攀升

　　五年艰苦求索，彪炳千秋；五年花繁果硕，绚丽夺目。洪外3600名师生员工同舟共济，用“团结拼搏、开拓创新、知难而进、敢于争先”的洪外精神谱写了一部辉煌的史诗，铸造了洪外今天的荣耀。感谢我们的老师，是他们用智慧与汗水催开了满园蓓蕾；感谢我们的莘莘学子，是他们用成功与喜悦为母校赢得了辉煌。

　　回首往昔，我们骄傲；展望未来，我们向往；恩承荫庇，我们感激；承前启后，我们深感任重道远。往事如歌，未来如诗，满载五年的坚韧不拔，我们勇敢前行，未来在脚下延伸，我们的内心因憧憬而轻盈，我们的神情因期待而凝重，如椽大笔写不完激情岁月，千言万语抒不尽满腔深情，长歌豪迈待我们挥斥方遒。望我洪外人能继续植桂培兰不仰千种绿，栽桃育李尤钦万顷材。

　　成就是昨天的句号，开拓是永恒的主题。在新的岁月里，在新的征程中，我们将紧紧把握时代的主旋律，狠抓“三风”建设，积极推进“名师”工程，并继续深化新课程改革，大力推进素质教育，向着“积淀文化底蕴、注重精细管理、打造洪外品牌、创办特色学校、培育一流人才”的目标迈进。争取更大成绩，报答远在西安的丁院长对家乡父老的拳拳之心.

　　我坚信：洪泽外国语中学的明天会更灿烂！

　　谢谢大家！

校庆演讲稿篇2

各位领导、各位老师、各位嘉宾：

　　你们好!

　　在XX年百花盛开的时节我校迎来了建校99周年华诞，值此辉煌庄严之际，我们用无比火热的激情迎接这欢庆的日子，请允许我向我们学校悠久的历史和深厚的文化底蕴致以崇高的敬意，向无私奉献的各位老师，向莅临的所有嘉宾，向亲爱的同学们，致以最衷心的祝福与祝愿!

　　星移斗转，沧桑巨变，九十五年时光弹指一挥间，她像一位伟大的母亲，培育了一代又一代的青春年华。是她，用春蚕的品格和烛光的精神，使我们一代又一代人学到了思考问题的方法和能力;学到了为人、治学、处世的准则和道理;是她，用独特的思辨能力、宽阔的文化视野和博大的园丁胸怀，培养了一批又一批高素质人才!

　　蓝天和白云的心一样，希望雄鹰自由翱翔。

　　花开的.日子我们走进云中这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱;

　　花开的日子我们遨游在云中校园这个知识的海洋，一起编织梦想;

　　花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。

　　青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，让我们的青春在和谐校园里自由的飞扬。

　　花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;

　　花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

　　花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。

　　未来不是梦，今天，在我们手中。衷心地希望云中在这崭新的世纪里继往开来、奋发图强，再造新优势，再创新辉煌! 忆往昔学海荡舟，看今朝事业有成，我们所取得的每一点成绩，每一点进步，无不得益于学校的育人环境和师长的精心培养。

　　最后，让我们再一次

　　祝贺我们的学校生日快乐，桃李芬芳!

　　祝福我们的老师青春永驻，身体健康!

　　祝愿我们的同学创造精彩，拥抱辉煌!

校庆演讲稿篇3

　　昨晚，我做了一个梦

　　我把一粒饱满的种子，种在一个园子里。

　　这里阳光充足，这里土壤肥沃!

　　许许多多的园丁正辛勤而又细心的耕作

　　有的施肥，有的浇水

　　有的除草，有的松土

　　她们美丽端庄而又英姿飒爽

　　她们激情四射而又耐心细致

　　晶莹剔透的汗珠浇灌进松软的泥土

　　幸福灿烂的微笑荡漾在自信的脸庞

　　她们告诉我

　　她们正在进行着太阳底下最光辉的职业

　　一晃十五年过去了

　　突然我惊奇的发现

　　一颗嫩嫩的胖芽芽探头探脑的钻出了土壤

　　转眼间，胖芽芽长出两片嫩绿的小叶

　　变成了绿油油的壮苗苗

　　我激动我惊奇

　　园丁们告诉我

　　我们要把她培养成参天的大树国家的栋梁

　　我大笑!哈!哈!

　　我被笑声惊醒

　　身边响起妻子的话

　　该送我们的童苗苗上学了

　　孩子喊：赶快去童星!

　　在童星学校创办十五年之际，我代表全体家长向全体教职工道一声：你们辛苦了，谢谢你们!星星之火，可以燎原，同时祝童星：生日快乐，茁壮成长!

校庆演讲稿篇4

尊敬的各位领导、各位嘉宾，敬爱的老师们，亲爱的校友们、同学们：

　　大家上午好!

　　今天，母校迎来了百年华诞。作为熊岳高中一名普通的毕业生，我非常荣幸地站在这里代表校友发言，心里非常激动。在此，我谨代表海内外校友，向母校百年华诞表示真诚的祝福和热烈

　　的祝贺!向曾经辛勤教育我们成长的母校和恩师们表示由衷的敬意!祝母校生日快乐，桃李满天下!

　　母校建校一百年来，为国家和社会培养了数以万计的优秀人才，历届校友在各条战线、各个领域建功立业，取得了不俗的业绩，得到了社会的肯定和赞许;同时，母校的规模实力和办学水平也取得长足的进步，所有这一切，都让我们全体校友感到光荣和自豪!

　　不忘春风教，常怀化雨恩。各位校友、各位同学，母校对于学子来说，是一种故乡般的永远的情结，因为她是我们永远的精神家园。想当年，各位风华正茂的校友，胸怀成才报国之志，有缘相聚在辽东湾畔、望儿山下的紫藤园，在这里度过了我们最美好的少年时光。在迎来母校百年华诞的特殊日子里，我们更加怀念和感谢母校老师的谆谆教诲和悉心培养。还记得晨光熹微，老师们踏着晨露来到学校，陪伴我们读书学习;夜阑人静，老师们迎着月光回家，时常把我们的成长进步牵挂。母校老师严谨的治学态度、无私奉献的精神，点亮了我们知识的航程，铸就了我们勤奋好学的品格;母校老师为人师表、身正为范的高尚师德，更是感染和教育了我们，为我们树立了平凡而伟大的典范，使我们的道德修养受到陶冶、意志品格得以磨练。在这里，我们收获了一生受用不尽的财富;在这里，我们扬起青春的风帆，母校就像望儿山上伫立的慈母，目送我们去搏击时代的风浪，驶向五湖四海，开拓新的航程。作为熊岳高中的学子，无论身在何方，都将永远镌刻着母校的印记，都将永远对母校怀着一颗拳拳感恩之心、一份眷眷怀恋之情。

　　如今，母校已经艰难而又光荣地走过了一个世纪，历史铸就了曾经的艰难与辉煌，也必将创造新的光荣与梦想。今天，当我们带着回忆，带着感激，满怀着祝福和敬意走进古老而年轻的母校时，看到母校的面貌已是焕然一新，她已经发展成为一所环境优美、校风淳正、底蕴丰厚、特色鲜明的优质高中，为新的学子们提供了一个更为理想的成才环境，我真诚希望学弟学妹们发扬 “厚德博学、自强不息”的校训精神，珍惜年华，修养品德，磨炼意志，刻苦学习，为自己的未来打下坚实的基础，也为母校的荣誉增添一份光彩。

　　各位领导、来宾、老师、同学们，金秋结硕果，盛世庆华诞，让我们借母校百岁生日之良辰，喜看母校新姿，共叙师生之情，畅叙同窗之谊，分享成功喜悦，共话母校前景，共举发展大计。我们有理由相信，在未来的日子里，母校必将取得更加辉煌的业绩。

　　最后，祝愿校庆活动圆满成功!衷心祝愿各位领导、各位来宾、母校的各位老师和校友事业有成、身体健康、生活幸福!衷心祝愿新老校友在各自的人生征途上，不断创造新的业绩。

　　最后，祝母校的明天更美好，桃李更芬芳!谢谢大家!

校庆演讲稿篇5

尊敬的各位先贤、各位老师，尊敬的各位领导、各位校友：

　　大家好！

　　母校50年庆典，校友欢欣鼓舞。值此大喜之日，我谨代表xx中学的老校友向曾经为我们的成长提供良好教育的母校致以最热烈的生日祝贺，向各位辛勤耕耘、无私奉献的老师们致以崇高的敬意，向后学而充满美好前景的年轻校友们致以诚挚的祝愿。

　　悠悠五十年，沧海桑田。在人类历史的长河中，五十年年可谓弹指一挥间，但对于一所哺育了数以万计大中儿女的学校而言，那沧桑的容颜铭刻着多少风和雨的历程。曾几何时，xx中学几易其名、几度搬迁。然而，教书育人的初衷未改，“务实、求真、有用”的校训依然。弦歌不辍，英才辈出。作为一名从xx中学走出的学子，我们为母校的成就感到由衷的自豪！

　　立身处事，不忘根本。尽管岁月流逝，我们的年龄、职业、境遇已经发生许多的变化，也有着这样或那样的差别，但是，聚在xx中学的校园里，没有尊卑、没有贵贱，我们都是校友，我们都是大中人。

　　年前，带着十二、三岁的好奇，带着涉世之初的梦想，我有幸迈进了xx中学的校门。从那一刻起，作为初中学生的我便与xx中学结下了不解之缘。在这里，我被引领着进入了知识的殿堂，开始领悟人生的真谛。在大中，我开阔了视野，增长了知识，我懂得了追求自己的理想，学会了放飞自己的激情。在大中，我开始走向xx。所有这些收获，我十分感谢母校的教育和培养，十分感戴各位恩师的谆谆教诲。我相信，每一颗被大中滋润过的心灵都应该有我同样的感受。

　　五十载春秋，神州巨变。五十年的播种，这里已成为一片沃土；五十年的勤耕，这里已成为人才的摇篮。五十年薪火相传，谱写了一曲又一曲育人的华章。特别是近年来，母校秉承“以人为本”的精神，在教育、教学方面谱写了誉满汉滨的灿烂篇章。学校先后被授予“初中教育先进单位”、“高中教育先进单位”、“”等荣誉称号，特别是近几年，母校先后培养共培养了200多名本科生，培养了一大批德、智、体全面发展的优秀学生。作为一名xx中学的老校友，我为母校的进步和腾飞感到欣慰和骄傲！

　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。我们仅代表老校友衷心的祝愿母校，以五十年校庆为契机，继承传统、与时俱进、开拓创新，在教育教学等方面百尺竿头、更进一步。

　　我真诚的祝福年轻的校友们，珍惜美好年华，树立远大的理想。“博学而笃志，切问而近思。”在学习中加强修养，在求索中锻炼品格，在实践中提高能力。秉承千古文化的底蕴，弘扬五十年学校的风采，抒写更加精彩的华章。

　　我们深信，xx中学———我们的母校，明天更美好，未来更辉煌！

校庆演讲稿篇6

　　我常常想，大学之'大'，并不仅仅在于'大师'、'大楼'，更在于有一批'大'学生。我们不能设想一所大学没有宽敞明亮的大楼，也不能设想一所大学没有学富五车的大师，但更不能设想一所大学没有一批朝气蓬勃、奋发向上的'大'学生，只有这些年轻的面孔，才是一所大学的精魂之所在。虽然学生之于大学，如流水之于河床，如行云之于天空，但河床因流水而丰盈，天空因行云而高迈。大学，因大楼而大，因大师而大，更因'大'学生而大，理固宜然。

　　我们青大，便有这样一批'大'学生，他们让青大因之而'大'。每年，都有来自四面八方的学子汇入校园的人流，他们是校园初绽的蓓蕾，是浮山湾源头的活水，是千林万木中的'最高枝'；每年，又都有一批学子展翅离开校园，他们是在校园成熟的果实散播于各地，是浮山湾通往四面八方的灌渠。这样，校园不仅仅是在这一山一海之间，更是在从其中来、到其中去的'大'区域中；校园也不仅仅是在这一来一往之间，更是在来之前、去之后的'大'过程中。在空间上，青大因'大'学生而扩展；在时间上，青大因'大'学生而绵延。这就是青大之'大'，大学之'大'。

　　青大坐落在黄海之滨，浮山脚下。她背靠着的浮山承载着中华民族数千年积淀下来的文化，她面对着的黄海涌动现代文明的波涛。浮山上长眠着的那位传统文化的集大成者在默默地注视着青大学子，他或许有所忧虑，青大人能否将我们灿烂的中华文化发扬光大；黄海之滨、浮山湾畔激荡着的波涛在时时地提醒着青大学子，它可能含蓄示意，青大人可否将辉煌的现代文明推向极致。博学笃志，深得先贤治学之精髓，明德求真实为国人修身之根本，守正出奇则是母校送给投身现代社会的青大人的青锋利刃。这个校训是很能体现青大个性的：它延续了对传统的继承，修身齐家治国平天下，更强调了在现代社会中自强不息、奋起努力、不甘心沦为人后的理念。校训精神的寄托对象，不仅是大师学者，更是千千万万的青大学子，是是在民族自强中孜孜以求、在国家建设中肩负重担的青大学子，这是对每一个青大人的要求：学问为人，当沉稳扎实，眼光品格，当朝气勃发；根须须深扎大地，枝叶要直插云天；要压得起担子，肩得起责任，要放得开手脚，闯得出天地。在青大修缮一新的教学楼里，每一个讲堂上都标有这个校训，正对着台下听课的学子，这是一种希望，更是一种鞭策：青大之'大'，大学之'大'，全在于学生之'大'学生。

　　大学与大学生，青大与青大人，实际上是处于一种互动的地位的：青大因学子而'大'，学子也因青大而'大'。我相信，青大能激发每一个学子的潜力，将'大'发挥到极致，成为名副其实的'大'学生。百年的传统不用说了，伴随着近代中国成长起来的青大，人才辈出，如星汉灿烂，点缀于历史长河。正是这百年的传统，正是这在这传统中成长起来的一批又一批'大'学生，造就了一种青大的精神。'青大精神'，这个词虽屡屡被人言及，却似乎永远没有确定的含义。它近似于一种'言无言'的境界，只有亲身体会到了，才能切实的把握。但正是这种'不可说，不可说，一说就错'的精神气质，却让每一个生于斯、长于斯的学子感受到一种激励，接受了一份熏陶。它给了每一个学子一片海阔天空，让个性伸展，使眼光犀利；它给每一个学子提供了一个真正的'大'学，学术之大、责任之大、精神之大，尽在其中。对于这样的'大'，我不能置一词，但我相信，这样的'大'学，能培养真正的'大'学生；而大学的未来，又正在于它培养的这些'大'学生身上。有人说，只要青大教室和图书馆的灯还亮着，青大就还有希望，中国就还有希望。这话说得极有气质。青大，是在教室和图书馆的灯下学习的青大人；青大，也是由这样的青大人打造出的一种精神一种气质，一种希望的象征。我坚信，青大的灯，永远也不会灭!

　　作为一个学者、一名教员，我希望能象孟子所说的那样，'聚天下英才而教之'，所以，能在青大任教，能担任这样一所精英荟萃的大学的校长，是我的愿望，也是我的荣幸。但每次漫步在校园里，每次站在青大的讲台上，我却又觉得自己更象是一个学生，青大是如此博大精深，能让每一个置身其中的人都俯首沉思、受益无穷。在青大，我真正感受到了大学之为'大'。因为是在这样一块圣地，每一个感染了她的精神气质的人，就会有一种被选择的庄严感；因为这种庄严的使命感贯穿着每一个青大人，这校园神圣的火种才得以不熄，这校园的精魂才永远闪耀着理想之光。站在这讲台上，我可能是师长；面对青大，我却永远只能是学生。可是，我希望，是学生，我也要是一个真正的'大'学生’，是一个沐浴在这理想之光、精神之光中的青大人!

　　我相信，每一颗被浮山湾水滋润过的心灵，都应该有与我一样的感受。在到场和没到场的诸位校友之中，我确信，我是找到了知己的。不管是大学者、大作家，还是尚生活在校园的山光水影之中的'大'学生，面对青大，都只能由衷的感叹，并沉浸在这样一种溶入血脉中的精神之中。我的演讲，不求为青大撰写编年史，也不求展现所有青大'大'学生的风貌，甚至也不求描画出一个青大的轮廓。它只是一些在这片热土上生活过的'大'学生、这校园为之而大的'大'学生内心的共鸣，它只是展现了一种青大与青大人、大学与大学生之间互相的渗透与影响、互相的交融与完成。如果说我们的心声中还有什么期望的话，毋宁说，它是一种鞭策，一种对所有曾经在、现在在、将来会在校园的学子的鞭策，一种对生活在从其中来、到其中去，生活在来之前、去之后的'大'校园中的学子的鞭策。

　　为学生，为'大'学生，为青大'大'学生!

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