老师竞聘演讲稿

时间：2021-09-26 11:38:38 演讲我要投稿

老师竞聘演讲稿范文合集五篇

　　演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在学习、工作生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编收集整理的老师竞聘演讲稿5篇，希望对大家有所帮助。

老师竞聘演讲稿范文合集五篇

老师竞聘演讲稿篇1

尊敬的各位领导：

　　大家好！

　　非常感谢大家给我提供这次竞聘演讲机会，我竞聘的是自然科学老师。

　　面对基础教育课程改革，面对日益激烈的竞争，我有过困惑，有过迷茫，更有些不知所措。面对着走在课改潮头的弄潮儿，又有说不出的羡慕。“临渊羡鱼，不如退而结网”，禁锢在古老的枷锁中，闭关自守，停滞不前，只能被社会所淘汰。要想在课改的大潮中，做个与时俱进的弄潮儿，只有积极参与。所以，今天我超越自我，在这里做竞职演讲。

　　我所渴望担任的是自然教学工作。自然学科包罗万象，表面知识虽然浅显，但是如果没有广博的知识，也难以化浅显为易懂易接受。自然学科又是培养学生动手实践能力、创造能力、合作能力的最佳阵地。本人有着五年的工作经验、深厚的文化底蕴、较强的动手能力，因此本人有能力胜任这项工作。虽然教学不能全凭经验，不能墨守陈规，但是我却会在原有的经验积累中去其糟粕，去其精华，并勇于创新、积累、总结、提高，努力形成自己个性化教学。

　　我不认为自己居于学生之上，只认定在人生的长途跋涉中，教师知识同行的旅伴，陪学生走一段路，那是一段重要的路，因此需要指点。在教学中我将成为学生学习的合作者、促进者，给孩子一个宽松、民主的学习氛围，为孩子创造学习的条件和机会，在自然实验中，绝不包办代替，耐心细致地引导学生自己去观察去发现。没有培养的“过程”，就没有教育的“结果”。以往我们都太关注结果了，所以急燥、简单、粗暴。“授之以鱼，不如授之以渔”，在以后的教学中我要充分调动学生的学习兴趣，让学生想学、愿学、乐学，掌握学习的方法和规律，事半功倍地学习，成为一个会学习的人。

　　新的机遇以为着新的挑战，抓住今天，你才有机会迎得明天。我们拥有年轻，我们拥有智慧，我们拥有勇气，还在踌躇什么，还在张望什么，现在就抓住机会，扬帆远行吧！

老师竞聘演讲稿篇2

尊敬的领导和同事：

　　大家好！

　　我意外聘请的职位是高二一班的副班主任兼语文老师。

　　自从我开始工作，我就和老师一起接管了一年级。因为孩子刚出幼儿园，不习惯小学的生活，尤其是住在校园里的孩子。我们从衣食住行、日常生活等方面关心他们。整整一年，我和孩子建立了爱情，我很爱我的孩子。

　　学习方面，孩子成绩一直不错。因为每个孩子的学习情况不同，所以我根据自己的情况总结了很多经验。从而帮助他们更好的学习知识。

　　我和王老师在努力学习文化知识的同时，始终注重他们综合素质的发展。在学校组织的所有活动中，我们都参加了。并在6月1日和元旦的演出中取得了良好的效果。学生在活动中丰富业余时间。而我自己也在活动中提高了自己的综合素质。

　　对应聘职位和所用资金工作计划的了解；

　　在二年级教学中，应以兴趣为先导，注重培养学生喜欢语文的态度。俗话说，兴趣是最好的老师。我会努力培养学生阅读课外书和讲故事的习惯，鼓励他们在课堂上大胆进取的演讲，多听多说多读多写多想多记多练多用。从而进一步加强自己的语文素养。

　　在教好学生的同时，也想配合老师的工作，做好副班主任的职责。具体规划如下：

　　1、班主任因公外出时，由副班主任履行班主任职责。

　　2、副班主任必须深入班级，组织学生与班主任一起参加艺术节、运动会等所有集体活动和各种学校活动。

　　3、密切配合班主任做好学生思想道德教育工作，积极配合班主任开展班级团队教育活动。和班主任一起深入家庭进行家访和后进生的指导教育。

　　4、协助班主任抓好班级纪律，做好班级环境布置、班级卫生和清洁等工作。

　　5、负责与班主任一起组织管理早读、晨练、锻炼、中午和晚上的活动。

　　最后，我同意了

　　因为我热爱教育，把它作为我一生的追求。我在选择师范学校的'时候，坚持了学而优则仕的理念，决心一生致力于人的教育。从进我们学校的那一刻起，我突然有了一种责任感。从现在开始，我将以学校为家，以学校为荣，发誓与我们学校同甘共苦。

　　一年来，我兢兢业业，努力工作，刻苦钻研教材，深刻理解学生，虚心向老教师学习，在工作中不断总结，改进和提高，不断进步。我的努力是有目共睹的，我的成就也是众所周知的。

　　我有明显的优势。最重要的是我心胸开阔，好学，学习能力强。所以在短短的一两年时间里，我已经完全熟悉了教材，掌握了基本的教学方法，取得了不错的效果，得到了领导和同事的广泛好评，受到了学生的欢迎。在同龄人中，我的进步很明显。

　　更重要的是，我有一颗温暖的心，对学生的爱，对工作的爱，对老教师的尊重。一路上我一直爱着我们的领导，我的学生，我的工作，还有我们的老老师。是我对学生的爱让他们觉得自己像春风，得到了他们的爱。是我对领导和老师的爱，赢得了大家对我的无私帮助和大力支持，让我受益匪浅。借此机会向大家表示深深的感谢；我是热爱工作的，我会不计代价的付出，不惜任何代价的投入，让我在短时间内取得巨大的进步；我的爱来自我的内心。这种心态让我很开心，很开心，得到了积极的反馈和良好的结果，会让我更加努力，做的更好！

　　尽管如此，我这几天暴露了很多问题，还是有一些不足。最大的问题是我还年轻，缺乏长期的教学经验。我也需要更深入地学习教材和学生，更虚心地向你学习，更努力地学习。我深深知道问题之间的差距，珍惜这次机会。我相信我在未来的日子里会做得更好！我一定会做得更好！

　　没有最好，只有更好，只要给我一个机会，一切奇迹都能发生！

　　谢谢大家！

老师竞聘演讲稿篇3

尊敬的各位领导、评委、老师：

　　上午好！

　　x年前，我曾勇敢的参与竞聘，但光荣的落聘了，今天再次参与竞聘，说心里话还是没有底。站在三尺讲台面向学生我可以侃侃而谈，然而在评委和老师面前演讲时，总感觉到有些慌乱，可我还是站在这里，因为我不想错过这次弥足珍贵的机会，对于此次竞聘我有以下几点想法。

　　首先努力提高对竞聘工作的认识：随着时代的发展，改革已经成为各行各业的主旋律，教育界当然也不例外，在对于教师职称晋级制度上有所改革，这是大势所趋。我本着把握人生每一次机会和锻炼提高的态度进行参评，不管竞聘结果如何，我都会积极面对，把今天作为下一次冲击的起点。

　　第二对几年来教学工作的一点小总结。xx年教学生涯让我成长为一名合格的人民教师。

　　执教xx年，没有显赫的战功，也没有骄人的业绩，只是在教育这块沃土上兢兢业业，默默耕耘，但在这xx年里，我的收获却颇为丰富。学生对知识的渴望促进我专业知识不断丰富。教化学已有xx个春秋，遇见过许多聪慧的学生，他们提出的问题都具有一定的价值令人深思，为了给他们一个满意的回答，需要我查阅大量的资料，与同行们切磋，而这个过程恰恰是我充实专业知识和不断提高自我的过程，让我的化学知识得以不断丰富。

　　同事们的帮助提高了我驾驭课堂的本领。想“上好一节课”仅仅有夯实的专业知识是远远不够的，还要讲究教法、学法、以及风格等等。xx年刚毕业的我，只能就书本讲书本，课堂气氛不够活跃，教法不够灵活运用，语言不够风趣幽默。几年来通过领导和同事们的听课、点评、指引和悉心帮助，使得我掌握了一些备课和讲课的方法与小窍门，提高了驾驭课堂的本领，成长为一名年轻的骨干教师。

　　第三对今后工作的一些设想。

　　教育前辈曾说过一句话＂想让学生喜欢听你的课，首先得喜欢你这个人”。那时还不明白这句话的真谛，现在想想其实说的就是教师要有人格魅力，所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力。“教书育人，为人师表”这八个字囊括了都少含义。一个“表”字就已道出教师应该成为学生的楷模。人格魅力的影响是任何教科书、道德箴言和奖惩制度都无法替代的，想拥有完美的人格魅力就要在“德、才、学、识、貌”上下功夫，只有这几方面同时俱备了，才能构筑完美的人格大厦，培养出具有健全人格的学生。虽然我距离这个目标还很远，但是我会朝着这个方向不断努力，成为一名学生喜欢、家长尊重、领导放心的“好教师”。

　　做一个终身学习型的教师。化学是一门日新月异的学科，有关化学的高尖前沿科学层出不穷，课堂上的教学已不能满足学生的求知欲，为适应时代需要，我要尝试新的教学手段，运用计算机获取信息、整理信息，创建适合学生学习的网络平台，为学生提供课余学习时间，更好的利用信息技术为教学服务。

　　最后，在这里感谢各位领导，感谢各位评委，感谢所有支持过我帮助过我的同行们。无论竞聘结果如何，我都会端正态度积极面对。病魔没有把我打到，困难更不会把我吓住，在慢慢的为师路上，我会锐意探索，勇于创新，不求，只要更好。泰戈尔的一句诗将作为我毕生为只奋斗的座右铭“天空没有留下翅膀的痕迹，但我已认真飞过”。

老师竞聘演讲稿篇4

　　尊敬的各位领导，大家好!首先我十分感激校领导给我这次竞职演说的机会。

　　我叫xx，xx年x月从xxxx毕业后分配到我校一向从事汉语文教学。在从事汉语文教学的同时，还致力于教学研究。

　　在班级管理及指导学生基本功方面，曾担任xx班、xx班班主任工作。在学生管理工作中，注重“以爱动其心，以严导其行”，注重学生职业道德修养和专业技能的培养。我还担任了历届中幼师学生语言文字基本功大赛的指导教师，指导的朗读项目获历届第一名，我也所以获得了优秀指导教师称号，并以优异的成绩获得了省级普通话测试员资格证书。因工作表现比较突出，曾两次受到市教委的嘉奖。

　　xx年，我调到教务科任干事，协助科室领导主抓文科教学管理和教研工作。平时除了参与完成对文科组常规教学的检查、指导、反馈等工作之外，用心深入课堂教学，参与教研活动，透过组织开展优质课评比等活动，极大地调动了教师们的参与意识，提高了课堂教学质量。

　　在这些富有成效的工作进程中，我不仅仅熟悉了业务，积累了经验，锻炼了潜力，更重要的是对继续承担文科教学管理工作充满了信心，如果我能够竟骋上岗，我决心从以下几方面开展工作：

　　一、做好人的思想工作，加强政治学习，把师德教育放在首位，做到常抓不懈。加强基层管理，提倡沟通与合作，调动全系教师的工作用心性，使人尽其才，物尽其用，使文科系教学管理工作更上一层楼，以最终适应普通大学的教学管理。

　　二、大力改革教学，用心探索实施创新教学模式。从课程设置、教学管理、考试管理等方面具体展开。实施“打好基础、拓宽专业、强化从教潜力训练、提高综合素质”的教学思路。注重开掘文科课程教学中的人文因素，实现认知、人文于一的教育价值目标的整合，让学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人，使职前培养向更高的人格素质的培养迈进。

　　三、搞好全系教师的培训规划。总体上说，以师德教育为基石、以知识更新为基础、以培养教师教育科研潜力为重点。加强校际间的联系，能够请进来、走出去。对青年教师要透过压担子、提任务、配师傅、结对子等多种培训方式提高其整体水平。带领全系教师加强业务学习，开展教学研究，提高自身素质，带出一支善于研究、乐于奉献的作风正、素质良的教师队伍。

　　四、强化研究意识，加大学科研究与改革力度。突破教材吃透学科资料，注重知识的学术性、系统性、前瞻性，这也是中师与高师教学区别之所在。充分利用我院现代化教学设备，从教学观念上真正明确信息教育与科学教学整合的重要性与紧迫性，在实践—研究—提高的良性发展进程中推进我校教育教学的全面发展。

　　多谢大家!

老师竞聘演讲稿篇5

尊敬的各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。我竞聘的岗位是小学语文教师。

　　本人本科学历，小学语文高级教师。

　　竞岗理由：

　　我参加竞聘这个岗位，具有以下的优势：

　　1、热爱教育事业，爱岗敬业，团结同事，为人师表。

　　2、有扎实的语文基本功，注重培养学生的良好习惯，积极推进素质教育。在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。

　　3、有较强的教学能力，工作认真负责，严以律己，关心学生，能胜任班主任工作。参与课改实验，勇于开拓进取，有很强的工作责任心。

　　4、创立博客，通过网络学习与交流，进行教育教学研究。“绿叶许琳”博客获得了“新课程网络教研”年度优秀教育博客提名奖，并被推荐为晋江首届优秀博客。

　　工作设想：

　　如果这次我竞岗成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，努力做到：廉洁从教，绝不进行有偿补习！成为一个学习型、教研型的教师，改进教学方法，不断完善自我；激发学生的学习兴趣，关心呵护每个学生，促进他们的全面发展；我希望自己能成为孩子们的知心朋友，走进他们的心灵，点燃心灵明灯，照亮前进的道路，让他们的精神世界更明亮！

　　我是一片普通的绿叶，借助生命的绿，陪衬绿树红花，默默地奉献着……

　　“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我爱成功小学，爱这——团结温馨的大家园，我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上，辛勤地耕耘，为成功小学的腾飞贡献出自己的光和热！

　　谢谢大家！

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