校园文明演讲稿

时间:2021-07-25 11:05:31 演讲

【精选】校园文明演讲稿范文8篇

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在发展不断提速的社会中,演讲稿的使用频率越来越高,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编整理的校园文明演讲稿8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】校园文明演讲稿范文8篇

校园文明演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  文明礼仪是我们步入学堂后老师就教导我们的,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。 我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

  文明是一种修养,是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。文明是在路上看到长辈时有礼貌的问好;文明是不小心撞到别人时的一声对不起;文明是看到有老弱病残伸出一双帮助的手;文明是自觉的将垃圾放入垃圾箱的举动……

  还记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨练的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。

  文明就是这样,只要有良好的习惯,从小事做起,从身边做起。讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化浓妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。

  让我们一起讲文明,树新风。为我们美好的生活做一份贡献,让我们为我们社会做出贡献,也让我们为我们中华民族做一些贡献,为我们的祖国镶上一块美丽的绿宝石。

校园文明演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!今天我演讲的题目是《做文明学生,创建和谐校园》。

  有一种美,令人回味,令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露; 有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是和谐之美。

  我们实验学校在校领导的正确领导下,经过全校师生的不懈努力,我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个健康的成长空间。在晨光下,在微风里,在实验学校的殿堂中,同学们正在茁壮成长。我们共同用文明营造着一个和谐的校园。

  可是就在这美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,冰糕纸;在书声琅琅的课堂上,有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹。还有少数同学讲粗话,脏话,争吵,打架,搞不团结。

  以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上,但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境,与我们当今社会所倡导的文明主流极不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质,一个城市的文明程度取决于市民的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。

  文明的时代呼唤文明的人,作为新世纪的小学生,我们不要对那些不文明的行为等闲视之;同学们,我们播下一个动作,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,所以我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为看作小事.每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管好我们的手,不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏草坪.我相信经过我们全体师生的努力,一定能营造一个宁静有序,有着良好学习环境的和谐校园.

  花开的日子,让我们在文明的班级氛围中愉快学习;花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;花开的日子,让我们在和谐的校园中茁壮健康成长!

  相信在老师们和同学们的共同努力下,今天的文明学生,就是明天的文明公民,今天的和谐校园,就是明日的美好社会,今日的快乐学习,就是明日的幸福生活,今日我们的努力,明日的美好将属于我们!

  让我们从今天做起,做一个文明学生,共同创建一个和谐校园吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

校园文明演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的`同学们:

  大家好!

  有一种美,令人惊艳,令人回味,令人追求,这是一种吸引目光的美,他光彩夺目;有一种美,飘逸在浮云之上,深埋在石磊之下,这是一种可以吸引灵魂的美,他深藏不露!这就是文明,文明是一个并不陌生的字眼,它是社会进步的标志,几千年来人们不断追求的也就是这两个字!

  我们的祖国是一个有着五千年灿烂文明古国,文明的风尚源远流长,从“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿看、非动勿动”开始的,我们的祖先就一直走在追求文明的道路上,文明是尊重别人,更是尊重自己,文明是一种无与伦比的美!

  文明须从自身做起,从身边做起。鲁迅曾经说过:“中国欲行事于天下,其首在立人,人立而后凡事举”,古人也曾说:“于细微之处观察人。”当我走在马路上,看到我的同学轻声问候的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到我的同学们向老师问候的时候,我看到了文明……。我们每个人没有办法选择外表的美与丑,但我们能选择文明!

  人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的,完善自己的文明修养其实一点也不困难。伸出手,捡起一片雪花,我们就接到了整个冬天;弯下腰,捡起一张纸屑,我们就捡起了文明。在日常生活中,有些同学往往不注意,“开窗——泼水——关窗”一气呵成,潇洒自如,却不知他们的潇洒致使楼下无辜同学“旧貌换了新颜”。还有的同学进出教室门,“潇洒一挥手”,挥走了自己的障碍,却挥来了全班同学的无奈。我们何妨不多走一点儿路,将水泼到水池中呢?何妨不轻轻地开关门,尽量减少不必要的嗓音呢?。居高,但请不要“淋”下,随手,但一定不要随意。

  文明就是这样,与我同在,与你同行,每时每刻都在我们身边,一举一动都体现着文明!同学!对我们来说,文明就是白天里的随手关灯;文明就是轻轻弯腰捡起地上的纸屑;文明就是上下楼梯时的靠右行走;文明就是餐厅买饭时的自觉排队……。文明就这么简单!在文明面前,请举起我们的双手,让我们一起大声喊:yes!

校园文明演讲稿 篇4

各位老师,亲爱的同学们:今天国旗下讲话的题目是:做文明学生,创和谐校园。

  人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。

  校园因什么而文明?因你、我的文明而文明。从教育成长的角度来看,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来……

  在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园的操场上、楼梯上、教室内,总能见到与我们美丽的校园极不和谐的零食袋、果皮纸屑。有的同学认为:反正有值日的同学一天两次甚至三次在打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意践踏小草攀爬树枝;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

  今天的鉴湖小学焕然一新,平坦的校园广场,崭新的地胶走廊,防盗门窗,先进的电子白板……都给我们耳目一新的感受,同学们,你们知道吗?校园的一草一木,角角落落,都是我们工人师傅在假期里不分昼夜的劳动成果,工人师傅是平凡的,不引人瞩目的,然而,正是这些平凡的工人,日复一日年复一年地用自己的一身脏,换来了万家净,是他们甘愿吃苦忘我的劳动,为我们的校园除垢布新,才有这清新优雅的环境呀!说到这里作为我们同学,你们不觉得应该做点什么吗?

  同学们,所以我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器。而要成为一个身心和谐发展的人,文明就是我们素质的前沿。拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。要养成良好的文明习惯,做文明小学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、脏话,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全校师生的共同努力,一定会营造出一个文明和谐的校园!假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那我们民族的整体素质将大大提高,祖国的未来一定更加繁荣昌盛!

校园文明演讲稿 篇5

  老师们,同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是:做文明学生,创建和谐校园。

  这个话题我们已经说了很久,但它却永不过时。每一位教育我们的老师都会将它挂在嘴边,在校园里,它永恒且不断更新,也是我们最大的、最不容易做到的问题。

  做文明学生,是我们从入学开始的目标,是所有老师和我们的父母对我们共同的期望。

  文明学生,必定是从内到外散发着文明气质,懂得尊重他人,并且自尊自爱的人。

  文明学生,首先要讲礼貌。见到老师要问好,见到同学打招呼,这样的要求一定也经常进入我们的耳朵里,却总是被我们忽略不计,但这是文明的基本,文明的表面。

  文明学生,还要有着良好卫生习惯,爱护公共财物。珍惜一草一木和每一个生命。我们的校园里总是有这样那样的事实摆在我们面前,等待我们审核:比如班级的走廊中,提醒我们的安全牌被同学们在追跑打闹间碰碎了。这种现象司空见惯,其实却是缺乏文明的表现。真正懂得文明的学生,应该及时将这种事情报告老师,并且阻止这些不文明现象的发生、自觉维护大家的学习生活环境,将美好留给他人和自己。

  文明的学生,在有了这些习惯之后,他的灵魂也将逐渐高尚起来,他将越来越关注新闻,关注那些远在山区,温饱不足的孩子们,想要用自己的爱心去温暖他们,他将越来越懂得承担,积极的参加班级活动的策划和家庭纠纷的解决。同时他也将懂得感恩,感恩父母,感恩老师,感恩朋友,最重要的是感恩祖国。

  那和谐校园又是如何呢?如果说一个优秀的学生必然是文明礼貌的,一个出色的班级必然是由文明学生组成的,那么一个和谐的校园便是由一个个文明学生所组成的出色班级所缔造。

  和谐的校园里,要有良好的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

  和谐的校园里,必然要有优良的校风。一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“勤学,守纪,团结,进取”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学

  子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。

  当我们的文明观念渐渐深入心中,和谐的校园风气已经形成的时候,就是我们的教室园丁们悉心培育的花朵终于开放的时刻。

  花开的日子,让我们在文明的班级氛围中愉快学习;

  花开的日子,让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操;

  花开的日子,让我们在和谐的人际关系中健康成长!

  相信在老师们和同学们的共同努力下,今天的和谐校园,就是明日的美好社会,今日的快乐学习,就是明日的幸福生活,今日我们的努力,明日将属于我们!

校园文明演讲稿 篇6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们 :

  大家好!

  中国素有“礼仪之邦”之称,礼貌待人是中华民族的传统美德。做文明之人,就要懂礼貌,明事理。我能够很好地使用文明礼貌用语,如:你好、请、谢谢、不用谢、对不起、没关系、别客气等等。遇到同学或者同龄人时我总要说声“你好”;遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好”;遇见了老师我会敬礼道声“老师好”。

  记得有一次我和舅舅去遛狗,狗在地上拉了屎,舅舅马上停下来,轻声对我说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便拿出纸巾和我一起捡起地上的屎扔进垃圾桶。就是这普通的一幕,让我意识到:“文明,是一种习惯。”

  同学们,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,牢记礼貌用语顺口溜:

  讲文明,懂礼貌,小学生们要做到。

  清晨出门去学校,告别父母要问好。

  爱护花草和树木,不得横穿绿化道。

  交通规则要遵守,一定要走人行道。

  十争当,要做到,人人都要讲礼貌。

  见到老师行个礼,遇见同学问声好。

  不穿操场和跑道,上下楼梯不乱跑。

  上课听讲要认真,积极发言勤思考。

  下课不追不打闹,文明玩耍秩序好。

  同学互帮又互助,一起努力共提高。

  团结友爱记心间,不能逞强欺弱小。

  谢谢再见对不起,文明用语要记牢。

  愿我们美丽的校园处处是歌声、读书声、相互的问候声,让我们人人学会正

  确使用礼貌用语,把学校建设得更加美好!

校园文明演讲稿 篇7

  在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

  不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”

  不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差. 以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

  我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。

  现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。要养成良好的文明习惯,做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

  试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

  文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。

  

校园文明演讲稿 篇8

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我们演讲的题目是《美文阅读品味文明》。

  一篇美文,一杯清茶,一缕阳光,成就了午后最美丽的风景。思绪在文章中翻飞,你会在书海中遨游。心中系着文章中主人公的处境,跌宕起伏的情节,自己是那么的安静,仿佛与世隔绝。直至那杯茶水已悄然见底。

  书籍是人类进步的阶梯,书籍是人类知识的领袖,书籍是人类思想的宝库。不错的。在经典美文的浸润中,我们的文明与涵养,也在不断地提高,升华……书籍,纪录这人们的生活,记录着过去的历史,记录着长远的一生。

  有人曾做过这样一个计算:一个人一分钟大约能读300字,那么他一天能够读4500字,一周就是31500字。这样算来,一个月就是126000个字,而一年他就可以完成1512000个字的阅读量!这是多么惊人的数字,然而只要我们能够坚持下来,也可以达到这样的水平。

  谈起美文阅读,就不得不提我们济外特有的读书漂流活动。每周一节的阅读课,都会让我们品读经典的书籍。并摘抄其中的好句好段。使大家在潜移默化中提升了自己的内涵。所有的漂流书目,都是语文老师精心挑选出来的经典之作。每一本书,都会给我们带来不同的思考。《昆虫记》让我们发现了一个全新的昆虫世界,才懂得,原来那些小虫也和人类一样,有生活中的酸甜苦辣,有人生中的喜怒哀乐。《童年》中,小男孩儿阿廖沙是那么的善良、天真又不失童趣,他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。《老人与海》中,老人经过了两天两夜才杀死了那条马林鱼,可鲨鱼有想来夺走老人的战利品。最终,老人只拖着一副鱼骨回来了。老人失败了,可他却在风度上赢得了胜利!作者海明威说:人生来就不是为了被打败的,人能够被毁灭,但是不能够被打败!

  学校中悦读书吧的设置,就是为了能够让同学们认知到那个完全投入与书香中的自己。各个种类的书籍按一定的规则归置在一起,正对着窗口的沙发,安置在书架的中央,只等着阳光前来赴约。在如此温馨的环境下,让同学们饱受书香的浸润,感受快乐,品味文明!

  学校创建的绿洲校刊,就是对美文阅读最好的诠释。也是为同学提供了另一个展示自我的舞台。提高了同学们的写作能力,让同学们在创作中找到自信。这一本小小的校刊,是同学们一个学期下来的积淀。刊上的美文,给人一种亲切感,一种满足感。此时此刻,美文不再是一篇有尽头的文章,而是沟通读者与作者之间的纽带,使其发出共鸣,与赞叹……

  同学们一定还记得吕宁主任讲过的一个故事吧:在一次放学的时候,一位同学在校门外等家长接自己回家,见爸爸妈妈还没来,就走到校门口一侧的角落里,轻轻地翻开了书,安静且认真地读了起来。不管外面有多么的嘈杂,他依然是自己捧着书,安静的读着。那本书就是老师推荐的林海音的作品《城南旧事》。这位痴迷读书的同学,是我们济外学子的一个缩影。相信大家在脑海里想象一下这个画面是多么的美好!一个读着美文成长的人的内心世界是多么的丰富多彩!

  从美文阅读到品味欣赏,我们自身也在不断的被一个个方块儿字所吸引。从美文阅读到品味欣赏,我们将寻觅到一个别样的世外桃源!一起阅读吧,拉开心中沉重的帷幕,一起阅读吧,让文明的种子播撒心间!一起阅读吧,让我们在美文阅读中提升自我,感受快乐,让书籍引领我们度过美好的一生!

  我们的演讲到此结束,谢谢大家!

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